青春的演講稿(通用15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的青春的演講稿，希望能夠幫助到大家。
青春的演講稿1
前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR（人力資源管理師）他在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門(mén)再難出貴子》，意思是說(shuō)在當下我們這個(gè)社會(huì )里面寒門(mén)的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了，這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎？
先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門(mén)的，我們家都不算寒門(mén)我們家都沒(méi)有門(mén)，我現在想想我都不知道當初我爸跟我媽那么普通的一對農村夫婦，他是怎么樣把三個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農村供出來(lái)上大學(xué)、上研究生，我一直都覺(jué)得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級都沒(méi)上過(guò)，她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個(gè)孩子上大學(xué)。我一直也不會(huì )拿自己跟那些比如說(shuō)家庭富裕的小孩做比較，說(shuō)我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必須要承認這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒(méi)有，他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有，但是我們不能抱怨每一個(gè)人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著(zhù)金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生是沒(méi)有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生，你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì )那你的一生就是斗士的一生。
英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪(fǎng)問(wèn)了十二個(gè)來(lái)自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪(fǎng)問(wèn)這些小孩，到了影片的最后就發(fā)現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過(guò)自己的拼搏變成了一名大學(xué)教授，可見(jiàn)命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的，而且現實(shí)生活中寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭遇到失敗的時(shí)候，我們不能把所有的原因都歸結到出生上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為家境不好并沒(méi)有斬斷一個(gè)人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時(shí)候，我就會(huì )在北京的大街上走一走看著(zhù)人來(lái)人往，而那時(shí)候我就想“劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì )上殺出一條路來(lái)�！�
這段演講到現在已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛在問(wèn)的時(shí)候發(fā)現了我們大部分人都不是出身豪門(mén)的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去拼搏出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青春的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過(guò)無(wú)數粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！
所謂熱情，就是運動(dòng)會(huì )上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“X年級X班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(cháng)的隊伍，等很長(cháng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì )很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì )笑瞇瞇的對同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì )在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀(guān)賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽�；�，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著(zhù)古老的木架子床，吃著(zhù)并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著(zhù)明天——勞技課會(huì )教什么呢？花卉課又會(huì )有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著(zhù)游戲，放松著(zhù)心情，聽(tīng)小H講著(zhù)笑話(huà)，等待下一個(gè)“幸運兒”表演節目……七天，168小時(shí)，看似漫長(cháng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線(xiàn)在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會(huì )顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì )顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì )顯得如此美麗張揚！
青春的演講稿3
轉瞬間，已是在水電十四局待的第三個(gè)年頭了�；叵肫饋�(lái)，感觸良多。十四局是我結束學(xué)生時(shí)代，步入社會(huì )的第一站，也是我人生的重要啟承點(diǎn)，是十四局見(jiàn)證了我成長(cháng)。
懷著(zhù)夢(mèng)想與期待步入了員工培訓大樓，接下來(lái)是為期一周的入職培訓。第一批招收了800多名大學(xué)生，看著(zhù)這么多的領(lǐng)導和同事，我想，今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢？
入職培訓過(guò)后，我被分在角木塘項目部綜合辦公室，我的師父就是項目部的副書(shū)記，他是我職業(yè)生涯的導師，更是可敬可親的大哥，教會(huì )了我許多工作方法和技能，為人處世的哲學(xué)，是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方，每個(gè)新分的大學(xué)生都會(huì )指定一個(gè)師父專(zhuān)人專(zhuān)帶，簽訂師帶徒協(xié)議，幫助他們順利適應工作崗位，幫助青年職工找到目標、實(shí)現社會(huì )價(jià)值，激勵青年更好地將理論知識、個(gè)人能力與崗位工作和企業(yè)發(fā)展結合到一起，讓個(gè)人成長(cháng)與企業(yè)發(fā)展同步，融入到社會(huì )發(fā)展的浪潮中。
有人說(shuō)，青春像是一次旅行，只有認真領(lǐng)味了沿途的風(fēng)景，才會(huì )舒展身心、積蓄能量。我認為，青春更像是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，還來(lái)不及躲閃，已經(jīng)被淋濕。我們在雨中哭泣、歡笑、奔跑，因為我們正青春，我們在成長(cháng)。參加工作不到半年，就發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情：那是一個(gè)駕駛員，因為出差補助費的問(wèn)題與我發(fā)生爭吵。按項目部管理制度規定出差人員，只報銷(xiāo)與公務(wù)相關(guān)的差旅費，而該員工不僅報銷(xiāo)差旅費，還要申請長(cháng)途行車(chē)補助。我對他的要求不以為然，也不給他辦理手續。最后是弄得大家都不愉快，領(lǐng)導出面才得以解決。事后我也反省了自己，自己的工作方式確實(shí)存在問(wèn)題，講話(huà)太過(guò)直接，沒(méi)有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了，說(shuō)話(huà)辦事要講方法，在講究規則的同時(shí)要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個(gè)挫折，也是工作中遇到的第一個(gè)難題，但是，誰(shuí)的青春不是苦澀的，只有經(jīng)歷過(guò)青春的洗禮，才會(huì )讓自己變得更加強大。每當回想起這件事，我都覺(jué)得受益良多，我無(wú)悔自己的選擇。
讓我感到最快樂(lè )的，是項目部組織的組織的各種文體活動(dòng)，自己既是組織者又是參與者，活動(dòng)中感受到了青春的活力和工會(huì )對員工的關(guān)愛(ài)。每到節假日，項目部總會(huì )變著(zhù)花樣組織各種文體活動(dòng)，什么籃球比賽啊，趣味答題啊，燒烤晚會(huì )啊，都是我的最?lèi)?ài)。平日工作的煩悶情緒都在活動(dòng)中都煙消云散，留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。
奮斗點(diǎn)亮青春，讓青春之路充滿(mǎn)奮進(jìn)的注腳，青春的底色永遠是奮斗！要知道，“春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘，沒(méi)有誰(shuí)的青春是容易的”。只有在年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻過(guò)，才能在以后回憶的時(shí)候，自信地道一句：“青春無(wú)悔”。隨著(zhù)工作年限的增長(cháng)和個(gè)人能力的不斷提高，現在的我，已經(jīng)是一個(gè)部門(mén)副職了，覺(jué)得一切的努力和奮斗都是值得的。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫，站在青春十字路口，很慶幸自己選擇了堅持，選擇了扎根十四局，用自己的行動(dòng)證明自己。人生的道路還很長(cháng)，但青春的腳步不會(huì )停歇，只有不斷的充實(shí)自己、提高自己，才能跟得上時(shí)代的步伐，主宰自己的人生。
感恩青春，感謝成長(cháng)中遇到的人和事，是你們教會(huì )了我成長(cháng)，讓青春綻放出絢麗的色彩，讓我的青年時(shí)代充滿(mǎn)意義。我將不忘初心、奮力前行，以更加飽滿(mǎn)的姿態(tài)，做一個(gè)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的青年人！
青春的演講稿4
有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以期望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會(huì )無(wú)限延長(cháng)，才能體現出它寶貴的價(jià)值。
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì )變成一片又一片的樹(shù)林……
把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的歡樂(lè )，青春的本分。
當一只小船裝滿(mǎn)我們青春的誓言時(shí)，就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊，此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力，一齊揚起那張風(fēng)帆。
讓我們一齊把握青春的魅力，讓青春的歡樂(lè )與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹(shù)，我們要讓這棵小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，這樣我們才會(huì )有一個(gè)完美、歡樂(lè )的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。
青春的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)，各位青年朋友們：
大家上午好！我是來(lái)自枝城政府的胡瑤瑤，是本期年輕干部成長(cháng)工程培訓班的學(xué)員。
梁?jiǎn)⒊性疲骸爸袊倌暾�，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！鼻啻�，是每個(gè)少年最富有的資本，而夢(mèng)想，則承載著(zhù)每一位少年的期望。20xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導集體在國家博物館參觀(guān)《復興之路》展覽過(guò)程中，習發(fā)表了關(guān)于“中國夢(mèng)”的重要講話(huà)，并指出實(shí)現偉大復興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。
我中華民族上下五千年，泱泱大國何其昌盛也。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
拋灑青春，放飛夢(mèng)想，成小我以壯大國。
青春的演講稿6
各位評委，各位同學(xué)們：
大家晚上好！我是生命科學(xué)學(xué)院制藥工程專(zhuān)業(yè)20xx級的學(xué)生龔晨印，今天我演講的題目是《青春的使命》。
各位同學(xué)們，我想請問(wèn)，當初填報志愿的時(shí)候，你們的內心想法是什么呢？對于我來(lái)說(shuō)，我所選擇的不僅是一所稱(chēng)心的大學(xué)，更是一種使命，一份承諾。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我還未跨進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我曾經(jīng)對自己的未來(lái)產(chǎn)生過(guò)彷徨。因為我從小的理想就是做一名救死扶傷、造福于全人類(lèi)的醫生。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，在社會(huì )價(jià)值觀(guān)念日益多元化的今天，每當我和同齡人討論起未來(lái)的時(shí)候，得到的答案更多的是：我要賺很多的錢(qián)，我要當個(gè)公司老總，我要去國外定居工作。于是就有人譏諷到我：“你那么崇高，有什么用呢？現實(shí)點(diǎn)吧！去國外發(fā)展，別呆在中國了�！庇谑前�，我就開(kāi)始懷疑了自己的選擇，以致從小堅定夢(mèng)想的我，隨著(zhù)年齡的增加不斷地動(dòng)搖。但是呢，當我走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，當我經(jīng)歷了十天艱苦的軍訓生活的時(shí)候，當我穿梭在教學(xué)樓之間的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己已悄然發(fā)生了改變。因為我知道了我的未來(lái)在哪里，我也堅信了我選擇了福建中醫藥大學(xué)，就是選擇了一種責任，一種使命，選擇了服務(wù)祖國、服務(wù)人民的重擔。
各位朋友，人世間有許多東西失去了可以再得到，但惟有青春，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是“一次性消費”。所謂“人生易老”，所謂“如白駒過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。青春是短暫的，但也是最美好的。我們也應該為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)肩負起莊重的使命。少年時(shí)的周恩來(lái)，立志為中華的崛起而讀書(shū)；青年時(shí)的毛澤東，在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去，生命的光芒在山間四射……沖決歷史桎梏，滌蕩歷史積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。今天的我們雖然無(wú)需面對國土淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。不要忘記了，我們的祖國依然是一個(gè)發(fā)展中國家，仍然有許多家庭因為一場(chǎng)重病而耗盡一年的收入，仍然有很多父母為了供子女上學(xué)而窮極一生，仍然有很多人在溫飽線(xiàn)上掙扎。這就是祖國的現實(shí)啊，作為新一代的青年，難道我們沒(méi)有義務(wù)去承擔這種責任嗎？難道我們甘心將這些事交給下一代、下下一代的人來(lái)做，而自己卻被視為無(wú)能的一代嗎？“位卑未敢忘憂(yōu)國”，以國強為己任，不斷地努力，無(wú)私地奉獻，用自己唯一的青春為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量，這就是我們的青春使命。
作為當代的中國青年，我想再次讓大家仔細地思考一下我們的使命是什么，我們應該如何踐行自己的青春使命。以前的學(xué)生是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。一心為搏取公名利祿，這全然是一己之利。我們應拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。所謂：“修身，齊家，治國，平天下�！币馑际钦f(shuō)首先要培養良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我們青年學(xué)生，正是處在長(cháng)身體學(xué)知識的階段，即“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個(gè)德才兼備的，一個(gè)隨時(shí)準備著(zhù)為祖國、為人民奉獻一切的青年�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心�！边@樣，我們才能使國家處于科技的領(lǐng)先地位，才能讓其在國際競爭中立于不敗之地。
生命只有一次，而且短暫，我們的青春顯得更加倉促不及。當我們兩鬢斑白的時(shí)候，每當回首往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。那我們便是完美地把握住自己的青春，成功地肩負起歷史的使命。正如李大釗先生所說(shuō)：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青年之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！�
我的演講完畢，謝謝！
青春的演講稿7
世上珍貴的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比生命更珍貴;世上美麗的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比青春更美麗。
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，青春到底是什么?大家可曾問(wèn)過(guò)自己?青春可以是年少無(wú)知、逃課玩耍的輕狂,可以是攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。每個(gè)人的青春都不一樣。
許多年輕人以為把頭發(fā)染成五顏六色、在大街上旁若無(wú)人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的饒舌就是青春。沒(méi)錯，這也是青春，但這不是我要的青春。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。應該是充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力，而不是充斥著(zhù)頹廢、空虛與虛度。
青春就好比春天，我們應該在這個(gè)最美好的年華播撒希望的種子，然后努力地、好好地呵護著(zhù)這顆種子生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。期待著(zhù)有一天能夠開(kāi)花結果。
青春是如此的美麗，美麗得我們不忍去褻瀆。那么，我們應該怎樣度過(guò)自己的青春?
愛(ài)因斯坦用充滿(mǎn)坎坷與奇跡的一生在詮釋著(zhù)兩個(gè)字：奮斗!所以，我們不管陷入怎樣的困境，都不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
我常�；孟胫�(zhù)這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，在一個(gè)公園湖邊的長(cháng)椅上，兒孫們圍著(zhù)我，聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)年輕時(shí)的夢(mèng)想，聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)年輕時(shí)的張揚，聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)搶險救災、抗洪保電的故事，那時(shí)候，我可
以驕傲地對他們說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!”
人生的價(jià)值不在于生命的長(cháng)度，而在于生命的厚度。
對有些人而言，青春就是奢侈享受、吃喝玩樂(lè )，今朝有酒今朝醉 對電力人來(lái)說(shuō)，青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風(fēng)、酷暑、搶修、奉獻。
當五十年不遇的大雪襲擊整個(gè)南方，低溫、嚴寒、凍雨、冰掛，他們，奮戰在被厚厚冰塊包裹著(zhù)的電線(xiàn)桿上，團結協(xié)作、攻堅克難、高度負責、無(wú)所畏懼!
鋪光纜，接光纖，緊螺絲，修開(kāi)關(guān)，多么平凡，卻凝結著(zhù)湘電人用滿(mǎn)腔熱忱書(shū)寫(xiě)的無(wú)悔青春;查疏漏，排故障，巡線(xiàn)路，保供電，多么質(zhì)樸，卻是湘電人用點(diǎn)點(diǎn)光明筑起的鋼鐵脊梁, 他們在平凡的崗位上，以平凡的人生實(shí)踐矗立起青春價(jià)值選擇的最佳坐標。
20xx年，無(wú)數個(gè)漆黑的夜晚讓我終生難忘，當大年三十晚上八點(diǎn)多來(lái)電的時(shí)候，看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那，我立志以后要從事電力行業(yè)，當一名為人們守護光明的電力人。我很慶幸也很驕傲：現在我也是一名湘電人!
書(shū)記說(shuō)過(guò)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶�！�
青春的世界里，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，任前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著(zhù)大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
青春的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的。當我進(jìn)入信合這支隊伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時(shí)候，我對信用社的一切都充滿(mǎn)了好奇，對業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個(gè)普通客戶(hù)的電話(huà)都覺(jué)得不知所措。漸漸地，我意識到我要做好信用社的工作，光有奉獻的決心還不夠，更要掌握奉獻的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請教、向書(shū)請教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過(guò)學(xué)習，不斷提高自己的理論素養和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當我看到農民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢(qián)讓你幫他們存起來(lái)，那放心的模樣，臨走時(shí)笑著(zhù)跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一切煩惱都煙消云散了。正是有了像農村信用社一樣根植于廣大農村的服務(wù)機構，才有了農村經(jīng)濟的穩定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們__區信用社已經(jīng)歷了50多個(gè)風(fēng)雨歷程，從行社分設時(shí)的會(huì )計制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實(shí)現了全國大小額支付系統的開(kāi)通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來(lái)，成為一分子，雖然個(gè)人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬(wàn)顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿(mǎn)懷?我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無(wú)論前途有多少艱難險阻，我都將一往無(wú)前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
青春的演講稿9
各位老師，同學(xué)們，早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》和大多數同學(xué)一樣，我們都是懷揣著(zhù)很多的夢(mèng)想，承載著(zhù)父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習，打好基礎。
通過(guò)學(xué)習，改變人生。學(xué)習是人生中重要的事，但生命比學(xué)習更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習，又何談改變人生。
塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墜暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
很多時(shí)候對于生命這個(gè)嚴肅的話(huà)題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。
有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)�；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。
人的生命究竟有多長(cháng)?誰(shuí)也無(wú)法預料。醫生只能測量*健康的程度，缺難以預言生命的長(cháng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規律。
但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì ),國家。所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì )永恒話(huà)題。
塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò)：無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè )，奇跡之*，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線(xiàn)，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(cháng)存。
一旦天線(xiàn)降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線(xiàn)，捕捉樂(lè )觀(guān)信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
“人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì )的和諧。我們都應當在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔。
青春的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
因為你，我懂得了友誼之可貴；因為你，我懂得了同甘共苦；因為你，我懂得了推心置腹地交談……因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
明亮的燈光下，我的手一直輕輕摩挲著(zhù)這個(gè)因無(wú)數次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞，回到了那個(gè)你我初識的日子，回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中，平常而又不尋常的某一日……
你是插班生，老師讓你自我介紹，介紹的時(shí)候，那溫和悅耳的聲線(xiàn)，自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí)，窗外的陽(yáng)光明媚照人，屋里的我不由自主地，心里涌上一股暖意，心情愉悅極了。
吃飯了，你恰好被分在我身邊，安靜地吃著(zhù)，我突然感覺(jué)身旁是一團柔和暖密的棉絮，踏踏實(shí)實(shí)的，讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著(zhù)，那該是多么舒心啊。
不知何時(shí)，我們成了無(wú)話(huà)不談的知心好友，散步時(shí)，會(huì )談到一些煩心事，而我們總是互相勸慰，貼近心靈地去用內心深處的溫暖相擁。
我像火爐，熱情地與你交談；你像棉絮，溫柔地暖我的心。
一次生日會(huì )，班里的朋友來(lái)了，卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了，癱坐在沙發(fā)上，仿佛整個(gè)世界都拋棄了我，冷落了我。正當我開(kāi)始哭泣著(zhù)收拾還未開(kāi)始就已結束的大富翁棋時(shí)，響起了一陣敲門(mén)聲，我頹喪地打開(kāi)了門(mén)，你面色緋紅，氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去，：“是你！”你說(shuō)，你本去參加婚宴了，婚宴還沒(méi)結束，你就悄悄地溜了出來(lái)，來(lái)我家了。
我心中受到了極大的一陣觸動(dòng)，多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái)，最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著(zhù)，你的肩上濕了一大片。
你輕撫著(zhù)我的背，緩聲說(shuō)道：“事情總是有很多不湊巧，看，我不還是來(lái)了嗎？”我抬起頭，望向你的臉，此時(shí)此刻，這張臉，這個(gè)人，是那樣地給我以溫暖和力量！“這個(gè)給你！”你遞過(guò)一個(gè)閃著(zhù)光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它，它那么普通，但握在手里，不一會(huì )兒就盈滿(mǎn)了溫暖，多像你��！
我因故沒(méi)趕上午飯的隊伍，你就先幫我盛飯、打菜；長(cháng)跑時(shí)，你可以沖到很前面，但我不行，你就陪著(zhù)我跑在末尾；寫(xiě)作文，你總會(huì )提到我，好像我是你的親人一樣……
這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有你相伴，我的心每時(shí)每刻都如貼著(zhù)一片暖寶寶，每天都流淌著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始，我相信，我們會(huì )一直溫暖同行。因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
青春的演講稿11
我經(jīng)常聽(tīng)別人哼唱，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》，但我不想認同那句“我曾經(jīng)一遍又一遍地以微弱而隱秘的方式追求，才意識到卑微而放縱才是最真實(shí)的”�！豆陋毻踝印返某惶�。經(jīng)過(guò)——一生的反復追求，他才得出結論：平淡而真實(shí)。
平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人，都在吶喊：平淡才是最真實(shí)的。而有些人認為只要“不與世爭，過(guò)平靜的生活”，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們豐富的學(xué)校生活從它多彩的色彩中淡出？是什么讓我們真正的熔漿凝固，內心深處沒(méi)有熱血沸騰？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不年輕了，真的什么都看扁了？沒(méi)有！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。你對生活有多少正確的感覺(jué)，除了你沒(méi)有走進(jìn)你夢(mèng)想的大學(xué)，你沒(méi)有把握住一種近乎成功的感覺(jué)，你虛榮又不屑？生活給了你多少真正的負擔？沒(méi)有！只是因為在當代中國，文盲半文盲數以?xún)|計，大學(xué)生對社會(huì )期望過(guò)高，也因為我們不能正確的估計自己，認識社會(huì )。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。所以，你曾經(jīng)想有所作為，卻不知從何下手，跟著(zhù)感覺(jué)走，面對各種誘惑遠離自己的真實(shí)狀態(tài)，在時(shí)代的大潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無(wú)數365英里，你會(huì )發(fā)現除了那份平淡，什么都沒(méi)有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的處境，進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎？
在我們四年的每一天里，我們都給了我們愛(ài)的人很多關(guān)心和溫暖。他們很努力，默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是我們能走自己的路。還有，在很多人眼里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有對我們的期待，期待我們用知識構建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。在親人和關(guān)心我們的人面前，我們有什么理由認為“平淡才是最真實(shí)的”？我們付出我們的黃金時(shí)代，投入父母的血汗，就為了換來(lái)這份平淡嗎？就為了換一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證？從每個(gè)家庭的貢獻到時(shí)間的流逝，我們怎么能輕易認同“平淡無(wú)奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話(huà)：就算不成功，也不會(huì )變成一片空白。成功女神并不偏愛(ài)所有人，但所有參與過(guò)、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲，她們告訴我：沒(méi)有什么大的飛躍，但是她們學(xué)會(huì )了如何用心去觀(guān)察一件事。也許他們永遠不會(huì )成為畫(huà)家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒(méi)有成功，你也沒(méi)有變成一片空白。
說(shuō)到那里，有人會(huì )說(shuō)：我真的很普通，沒(méi)什么本事，不會(huì )唱歌，不會(huì )跳舞，不會(huì )背詩(shī)，不會(huì )畫(huà)畫(huà)。這四年注定我會(huì )這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)天才莫扎特。更多的人在努力，在堅持，在變得輝煌。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷，為春雨落淚；不要漫不經(jīng)心地揮走夏天的陽(yáng)光，讓冬天的雪裝飾你的面紗；歲月可以使皮膚起皺，但失去熱情會(huì )使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣，展示我們對青春的熱情。當我們大學(xué)畢業(yè)四年的時(shí)候，回頭看，已經(jīng)沒(méi)有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔！
青春的演講稿12
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)碩果，向著(zhù)我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)：
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。 深遠遼闊，富于幻想。 青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。 充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。 青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。 朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。 青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。 青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。 放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(cháng)河中，河流無(wú)數，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)神奇的力量�，F在也許你會(huì )驚奇地發(fā)現，平時(shí)沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內心會(huì )充滿(mǎn)一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。 今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準備著(zhù)為自己的明天而努力、奮斗！ 正處風(fēng)華正茂的我們，對知識的渴望無(wú)與倫比，對工作的熱情無(wú)比飽滿(mǎn)。
今天的我們——浪漫且充滿(mǎn)激情，看，那走廊上的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！ 我們是快樂(lè )的，
幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè )。 今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿(mǎn)懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓別人猜不透我們心中的秘密！
我為青春喝彩！晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿(mǎn)朝氣和生機的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兩钪@個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(cháng)的小樹(shù)一樣很高很高；課后也在激烈討論，探索知識的奧秘，把學(xué)習的'樂(lè )趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩！綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過(guò)對方守門(mén)的一腳抽射，都是激情的演繹。我們也相互勉勵，唱著(zhù)高亢的歌……
我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著(zhù)青春獨有奪目的光芒！ 每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)樽约汉炔�，為火紅的青春鼓勁加油吧！
青春的演講稿13
大家好，我是八（4）班的張xx，今天由我帶來(lái)演講——閃耀的青春。
我不知道大家剛聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)想到的是什么。如果你關(guān)注的是閃耀，那么這將成為一篇關(guān)于如何成功、如何學(xué)習的文章。如果你關(guān)注的是青春，那么他可能又是一篇關(guān)于如何保護自我和正確處理青春期與他人關(guān)系的文章。
但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的，如何使青春閃耀。
將近一個(gè)世紀以前的這段時(shí)間剛好是五四運動(dòng)如火如荼之際，當時(shí)大批的青年學(xué)生都參與到了這項愛(ài)國運動(dòng)當中。很多人的生命就停留在了那里，但這次運動(dòng)的余暉依然照耀著(zhù)我們，激勵我們繼續為國家的發(fā)展而獻出自己的力量。他們的青春無(wú)疑是閃耀的。
而十年以前的5月12日，汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災人員。其中半數以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時(shí)間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。
我說(shuō)這些并不是要大家在危險來(lái)臨時(shí)沖在最前面。我只是想告訴大家，閃耀的青春需要的是價(jià)值的體現，需要的是將短暫易逝的青春過(guò)得充實(shí)。但現在這個(gè)時(shí)代需要的不是我們這個(gè)年紀的讀書(shū)人用如此熱烈而進(jìn)步的方式去做出貢獻。如果覺(jué)得上面兩個(gè)例子在時(shí)間和空間上都還離我們太遙遠的話(huà)，那么只剩下一個(gè)月的九年級中考是否還是這樣呢？
從進(jìn)入九年級的那一天開(kāi)始，之后的學(xué)習便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試的接連到來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)加重了中考來(lái)臨的危機感�？墒聦�(shí)上，在我們?yōu)榱烁玫某煽?jì)而不斷挑戰自己的時(shí)候，我們的青春便沒(méi)有白白度過(guò)�？赡墁F在九年級的學(xué)長(cháng)中分成了三類(lèi)：他們或是站在最高處，向著(zhù)山頂爬去；或是已經(jīng)筋疲力盡，但仍不止步；亦或是磕磕絆絆，挫折不斷。愿你們找到自己的路，明白自己的珍貴。
我們從沒(méi)聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)要致我們終將逝去的中年，而是要致青春，那是因為青春是充滿(mǎn)無(wú)限幻想、希望和樂(lè )趣的。詩(shī)和遠方似乎不大現實(shí)，但打打球，看看書(shū)，散個(gè)步，了解一下時(shí)事也是必要的。不要初一還是個(gè)地球人，初二是個(gè)機器人，初三成了火星人。
青春是需要顏色的，閃耀是有光芒的。
同時(shí)，八年級的同學(xué)們也一起來(lái)思考這幾個(gè)問(wèn)題：我的學(xué)習生活充實(shí)嗎？明年的9月1日，我會(huì )在哪里？
我的演講結束，謝謝大家。
青春的演講稿14
各位老師,同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《高唱青春》
人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程. 有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛.
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜.當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗.
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán).
青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意.海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰."人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗.而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘.做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn).大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔.不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩.
青春之S盤(pán),即SRUGGLE.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們 搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美 正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚.
青春的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫步武漢大學(xué)，看夏風(fēng)卷簾，落下悠悠樹(shù)葉。確實(shí)是熱。熱得萬(wàn)物都靜止了一般。走過(guò)去，帶不起一絲風(fēng)的涼爽。
大道寬敞，石階也在陽(yáng)光的照耀下變得軟軟的。白色的石頭鋪成的路面正以肉眼可見(jiàn)的速度熱得皺縮起來(lái)，試圖縮小自己暴露在外的面積，卻是作無(wú)用之功。陽(yáng)光邪笑著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)伸出手，將石階的一絲一毫都覆蓋。甚至能聽(tīng)見(jiàn)地面凄慘的呻吟。
許是熱得幻聽(tīng)了吧。我搖搖頭，抹了一把臉上蜿蜒流下的汗水，抬腳跟上前面的隊伍。熱!汗水不要命似的往毛孔外奔涌，衣服黏黏的貼在身上。隨手擦一把汗都濕透了紙巾。
忍不住想放棄了。是的，放棄。這么熱的天，誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)空調，抱著(zhù)西瓜看電視。和這大熱天外面走的筋疲力盡比起來(lái)，要舒服多了!我一屁股坐在長(cháng)椅上。隊員們似乎也耐不住高溫，紛紛走到樹(shù)下避暑。
老師嘆了口氣：“你們啊�！彼掌鹫陉�(yáng)傘，也和我們坐在一塊，“我也就比你們大個(gè)十來(lái)歲，看看你們嬌生慣養的樣子�！辈⒉涣晳T被一個(gè)人就這么莫名其妙的否定了，下意識的反駁：“哪有?”“你看你們走了這么點(diǎn)路就喊累了，別人老太太怎么就不說(shuō)呢�！彼裏o(wú)奈一笑，“你們明明還是一群青少年啊，應該是春四溢的花季年齡啊!未來(lái)的路還很長(cháng)呢�！�
有些尷尬，不知怎么接話(huà)，便扭頭看著(zhù)大道。所幸老師也沒(méi)再說(shuō)下去�？粗�(zhù)看著(zhù)，腦子里卻滿(mǎn)是老師說(shuō)的話(huà)，不經(jīng)意間就給我的記憶打上了深深的烙印。
兩邊的樹(shù)高高大大，投下來(lái)一片巨大的陰影。似乎還帶著(zhù)綠意。一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)大道。是的，綠色，象征青春的色彩。綠色是活力，是希望，天真歲月的爛漫美好。我是不是錯過(guò)了什么。在最好的年華里，我真的做到不懈努力了嗎?我要走的路還很長(cháng)，就像那萬(wàn)里長(cháng)征般遙遠，困難重重。暫且稱(chēng)為征途吧。
我們該做的是用青春的綠色一點(diǎn)點(diǎn)染透前方的路，揮灑自己的汗水，時(shí)間，能量!不為別的，只為自己。就像這一條大道，兩旁的樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，奮力把綠色鋪滿(mǎn)這條康莊大道。還在等什么!青春的流光炫目奪人，少年們，用你們的汗水鋪出一條平展的，通往成功的路!
確實(shí)，我們不該說(shuō)累，再艱難的困苦都會(huì )被打破�！白甙��！蔽胰酉乱痪�，扯了扯包，又邁開(kāi)腿向前進(jìn)�；仡^招呼同學(xué)，卻看見(jiàn)老師欣慰又歡喜的笑顏……
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途，是讓我們努力前行，珍惜一分一秒，去靠近成功。因為有了綠色，前進(jìn)的道路便會(huì )涼爽不少……
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