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我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-01-10 20:52:42 演講稿 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿1

尊敬的各位評委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中,誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了它一雙堅硬的翅膀,如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì )自豪地回答:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著(zhù)人們不斷遠航。書(shū),就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,貪婪的汲取著(zhù)知識,收獲著(zhù)快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因為有了書(shū)而變得精彩。

  每天清晨,當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí),我便沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下過(guò)淚水,曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng),更為毛澤東那萬(wàn)里長(cháng)征的氣魄而震撼……我沉浸在書(shū)的海洋里,書(shū),對我,如同一塊海綿,吸進(jìn)的是塵埃和煩惱,留下的是精華與快樂(lè );書(shū),對我,好像一把金鑰匙,打開(kāi)的是萬(wàn)千世界;讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣!

  我愛(ài)讀書(shū),每一個(gè)課間,我都會(huì )捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀,無(wú)論是在清閑的午后,還是夜晚黃昏,日日如此。書(shū)猶如一位摯友,迷惘時(shí),它給予你星光般的鼓勵,失落時(shí),它給你花香般的慰藉,成功時(shí),它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子,因為讀書(shū)可以怡情冶性。

  我愛(ài)讀書(shū),“讀萬(wàn)卷書(shū),知天下事”書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友,它永遠不會(huì )背叛你,也不會(huì )不理你,而是小心翼翼貢獻出自己的全部來(lái)幫助你,書(shū)使我明白了許多人生哲理,發(fā)現了自然界的許多奧秘,滿(mǎn)足了我好奇的求知欲望。

  我愛(ài)讀書(shū),因為它文靜而不低調;我愛(ài)讀書(shū),因為它忠誠而又百變;我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè )的源泉。

  書(shū)的芳香飄溢在我的身旁,起初是微妙的,后來(lái)越蔓延越大,直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(cháng),安慰著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,一路拼搏!

  我愛(ài)讀書(shū)!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓主題學(xué)習滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我再這里演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,

  記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時(shí),我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧,因為我相信擁有了書(shū)就擁有了整個(gè)世界。

  我的演講結束了,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的讀書(shū)名言是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币馑际钦f(shuō):一個(gè)人只有多讀書(shū),寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì )得心應手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì )。

  記得上三年級的時(shí)候,每次寫(xiě)作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫(xiě)什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對我說(shuō):“孩子,杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書(shū),積累知識,開(kāi)闊視野,寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手!贝蜻@以后,我一直把媽媽的話(huà)牢記在心,每當星期天,我都會(huì )到書(shū)店去看書(shū),在書(shū)的世界里盡情享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

  通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識,許多謎底都會(huì )在這本書(shū)中解開(kāi)。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當然,我還從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法,例如:首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書(shū)中抄三句好句子,五個(gè)好詞語(yǔ),我的作文水平一天比一天提高了。

  后來(lái),寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)就是一種享受,一種快樂(lè )。每次都能又快又好的完成任務(wù),做到語(yǔ)句通順,主題突出,句子優(yōu)美。

  現在,我更喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時(shí)堅持多讀些書(shū),積累豐富的好詞好句,寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )得心應手,也會(huì )使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘,會(huì )一直激勵我前進(jìn)!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是著(zhù)名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà),也是我最喜愛(ài)的讀書(shū)名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

  書(shū)籍中的知識無(wú)窮無(wú)盡,;書(shū)籍中的故事能使人一會(huì )兒淚流滿(mǎn)面,一會(huì )兒欣喜若狂;書(shū)籍中的寫(xiě)作手法像是我們的作文輔導老師,正是由于這些因素,書(shū)籍像磁石一樣緊緊吸引著(zhù)我,是我整天在書(shū)海中遨游。

  以前,我還沒(méi)有開(kāi)通博客的時(shí)候,文章不知道怎樣寫(xiě)才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會(huì )兒,再動(dòng)筆,卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間,又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣,這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次,我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)了,只好請教老媽?zhuān)蠇寘s感嘆道:“是你讀的書(shū)太少了!”從此以后,我讀的書(shū)多了起來(lái),獨占了書(shū)櫥,我的知識豐富了起來(lái),寫(xiě)作水平飛速提高。

  讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現故事》讓我體會(huì )到發(fā)明者的艱辛與執著(zhù)……

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我帶來(lái)了知識;帶來(lái)了進(jìn)步;帶來(lái)了驚喜,讀書(shū)使我的視野更廣闊。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!相信在這個(gè)名言的啟示下,我們會(huì )走的更遠,爬的更高!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱 辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?蓻](méi)想到這短短的一句話(huà),竟然給我帶來(lái)終生的啟示。

  以前我總是不讀書(shū),所以作文也寫(xiě)得很差。后來(lái)爸爸告訴我讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思:讀過(guò)很多書(shū),肚子里才會(huì )有墨水,在寫(xiě)東西的時(shí)候自然而然的就能寫(xiě)出東西來(lái),。

  于是我讀書(shū)的精神也興奮起來(lái),開(kāi)始讀各種書(shū)籍。如四大名著(zhù)、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。

  我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。

  當然讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認真的讀書(shū),才能獲得寫(xiě)好作文的好方法。

  后來(lái),老師讓我把寫(xiě)好作文的技巧說(shuō)給同學(xué)們,我說(shuō):“只要認真品味對你有益無(wú)害的書(shū)籍,就能寫(xiě)出最好最妙最精彩的作文!闭f(shuō)完,掌聲響起來(lái)了。

  所以,我永遠不會(huì )忘記“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  “讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)!笔堑,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。 我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;,書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì )搖頭:"讀書(shū)苦啊!"是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要動(dòng)腦、用心,還需要毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣,因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

  我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)解下了不解之緣。我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:"書(shū)!"在我們班級里,擺放著(zhù)一只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),童話(huà)、作文、文學(xué)、歷史、百科全書(shū),應有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人呆在教室,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì )動(dòng)筆摘錄,細細回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界真精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著(zhù)要多為別人著(zhù)想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"……

  同學(xué)們,是書(shū)打開(kāi)了我們的窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡樂(lè ),它使我們的每一天都變得豐富與充實(shí)……

  這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀(guān)園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋!

  謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f(shuō):讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛(ài)上了書(shū)。

  記得在我小學(xué)三年級的暑假里,姐姐從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。

  有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事,爸爸還沒(méi)有講完,我就說(shuō):“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚,問(wèn)我:“你是怎么知道的?”我說(shuō):“我早就看過(guò),是烏鴉自不量力”。我一邊說(shuō)一邊取書(shū),給爸爸看。

  爸爸看了,拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊。從那以后,我更愛(ài)看書(shū)了?磿(shū)多了,我的語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  書(shū)籍,可以講述許多有趣的故事,給我們展現豐富多彩的生活,讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們,大家好:

  今天,我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(cháng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(cháng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話(huà)。

  上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識改變命運,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)

  籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我無(wú)時(shí)不體會(huì )和感悟著(zhù)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著(zhù)、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍給了我快樂(lè )和幸福;因為書(shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì )能忘記在我受到坎坷和挫折心

  灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

  長(cháng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書(shū)會(huì )更美麗,生活因讀書(shū)會(huì )更精彩! 我國古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現在,從不會(huì )寫(xiě)作到學(xué)習寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),流露著(zhù)真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

  回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光;是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(cháng)。

  英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧 里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。

  讀書(shū)的孩子幸福多

  比方,天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。因為愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,不僅贏(yíng)得他人尊敬,還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!

  最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。聰明的同學(xué),從羅蒙諾索夫的成功事例中,你是否獲得了“開(kāi)卷有益”的啟迪?

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。熱愛(ài)讀書(shū)吧,因為讀書(shū)的孩子真的幸福多!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。

  有時(shí)候,我問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘,對于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應該提倡讀書(shū)。 莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養品!鄙鐣(huì )文明因為知識而進(jìn)步,書(shū)籍為知識的發(fā)展輸送營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì )里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛(ài)讀書(shū),因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習,讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我是五(1)中隊的X X X,感謝大家給我這樣的機會(huì ),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(cháng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。

  我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學(xué)著(zhù)自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著(zhù)。因為速度慢,常常一本書(shū)讀完,里面講些什么都記不清了。

  這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡

  。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著(zhù)識字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  在讀書(shū)的'過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;

  書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

  在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事情最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:是讀書(shū)!我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚水;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中,我吸取了戰勝困難的力量。在書(shū)里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:森林古猿竟然是人類(lèi)的祖先,滅絕的恐龍高大可怕,遠古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦,世界原來(lái)這么奇妙!我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,還從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香, 世間千般樂(lè ),書(shū)香最迷人!當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。

  讀書(shū),真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊含的道理,但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富,在我的書(shū)櫥里,整齊地擺放著(zhù)大大小小的書(shū),有帶拼音的小兒讀物,有內容豐富百科全書(shū),還有古代名人的文章錦集,一應俱全。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假??讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。 我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識辨善惡,可以使我們從智者的教導里領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運抗爭的理由。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,現在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū),他們說(shuō)這是閑書(shū),可我不這么想,我覺(jué)得,讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識,讀《作文大全》可以提高我們的作文水平,即使是看一些漫畫(huà)、笑話(huà)之類(lèi)的書(shū),也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  不過(guò),在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)許多困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自現;當我在書(shū)店里不加選擇隨意借看時(shí),爸爸建議我:讀一本好書(shū),就是同高尚的人講話(huà),反之還不如不讀;當我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),我又告訴自己:讀書(shū)而不積累,就像一個(gè)人身

  入寶山,卻空手而回。漸漸地,我總結出來(lái),讀書(shū)要積累,要思考,更要有選擇性。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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