我就是我-小學(xué)六年級演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我就是我-小學(xué)六年級演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我名叫彭娟，屬羊，去年是豬年，我的年齡不用說(shuō)你也明白。別人見(jiàn)了，常�？湮业慕廾�，嵌著(zhù)一雙美麗的大眼睛。你不知道，聽(tīng)到這話(huà)，我高興了好長(cháng)一段時(shí)間呢!
我是個(gè)“幻想家”
我是一個(gè)小小“幻想家”，曾經(jīng)幻想商店里會(huì )有很多智能機器人，他們會(huì )送給我們需要的東西。我還幻想過(guò)再過(guò)十年，街道會(huì )自動(dòng)走路。我曾想過(guò)月球會(huì )改變現在滿(mǎn)目荒涼的面貌，成為一個(gè)生機勃勃的球體。我還曾大膽想過(guò)，等我長(cháng)大了，要駕著(zhù)飛船，在宇宙中翱翔，到各個(gè)星球上去，做一只在宇宙傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽(tīng)到這些，同學(xué)總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我是個(gè)“假小子”
不知從什么起，爸爸媽媽給我了一個(gè)假小子的稱(chēng)號。同學(xué)也說(shuō)我不文靜，我最好的好朋友也這么說(shuō)，她總是在我大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，在我耳邊說(shuō)“女孩”女孩?為何女孩就要有什么特定的模式?為何女孩就要有那副文靜矜持的外表?為何女孩不能像男孩那樣充滿(mǎn)奔放的活力?為何女孩不能向男孩那樣高唱一首自己喜愛(ài)的歌曲?為何……我們班的秦爍走過(guò)來(lái)：那樣一張白白的`臉，那樣一雙夢(mèng)幻般的眼睛，那樣一種恬靜的微笑……她的一舉一動(dòng)，那樣文靜和諧。老師也曾經(jīng)讓我們向她靠攏。她真是瓊瑤筆下的夢(mèng)幻女孩!在看看我永遠是大嗓門(mén)，永遠是“大幅度”的動(dòng)作，永遠在高興時(shí)拍桌子!
難道假小子不好嗎?
我是個(gè)“粗心鬼”
同學(xué)總說(shuō)我想入非非。也不能怪同學(xué)這樣說(shuō)，我身上的確有不少缺點(diǎn)。在課堂上，雖然不走神，老師講的也能聽(tīng)懂�？勺鲎鳂I(yè)時(shí)，總有一個(gè)粗心的毛病，每次考數學(xué)，不是少零，就是抄錯題;不是計算有錯，就是忘了寫(xiě)得數了……總是得不到好分數。老師說(shuō)我是“粗心鬼”，同學(xué)說(shuō)我“大馬虎”，每當這時(shí)，我后悔，并且捏緊拳頭，暗下決心……
我就是我，一個(gè)普通的小女孩;一個(gè)充滿(mǎn)幻想的小女孩;一個(gè)調皮可愛(ài)的，沒(méi)有人能代替我。
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