憲法伴我成長(cháng)演講稿范文（通用5篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的憲法伴我成長(cháng)演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憲法伴我成長(cháng)演講稿1
大家好!
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
自從現代化達標以來(lái)，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化，絕大多數同學(xué)嚴格遵守校規校紀，體現了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為規范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯誤行為，很可能就會(huì )走上違法犯罪的道路。
希望同學(xué)們要認真學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識，培養法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養成自學(xué)遵紀守法的好習慣，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。！謝謝大家。
憲法伴我成長(cháng)演講稿2
作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律，總會(huì )有種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)，總是覺(jué)得關(guān)注法律應該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然，法律作為社會(huì )有序化、約束人們行為規范的功能，它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，保障我們的社會(huì )井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規定的關(guān)于國家的象征方面的內容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級呢？這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個(gè)國家的公民，有哪些基本權利和義務(wù)，怎么維護自身的權利，在社會(huì )生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細的規定。下面我就結合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識：
我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個(gè)學(xué)生應該遵守的道德規范。同學(xué)之間要相互團結友愛(ài)，互相關(guān)心，相互幫助。萬(wàn)一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實(shí)，講道理，而不能采取過(guò)激的行為。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！
謝謝大家！
憲法伴我成長(cháng)演講稿3
大家好!
我是五年級的岳小芊，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
不瞞大家說(shuō)，法律對我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。
加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國的未來(lái)，我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好的.道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
憲法伴我成長(cháng)演講稿4
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來(lái)保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀律，你是不是熱愛(ài)學(xué)習主動(dòng)思考，你是否按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，你是不是誠實(shí)勇敢，從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車(chē)上主動(dòng)為別人讓座，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒(méi)有，就從現在起，從自己做起，加入這個(gè)隊伍中去。當然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁開(kāi)人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該運用學(xué)過(guò)的法律只是來(lái)保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
憲法伴我成長(cháng)演講稿5
大家好！今天我演講的題目是《沒(méi)有規矩，不成方圓》。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)，作為21世紀的中學(xué)生，高尚的.道德修養是我們人生追求的較高境界，而不違反法律法規則是我們行為的最底線(xiàn)。
我們生活中違法亂紀的現象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執時(shí)，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢(qián)財；有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒(méi)有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動(dòng)來(lái)襲，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼；當無(wú)邊的欲望襲來(lái)，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(cháng)和老師的教會(huì )，能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，有錯即改，在日常生活中，養成良好的行為習慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記：只有我們自覺(jué)遵守法律法規，能夠自律，才不會(huì )給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺(jué)維護校規校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！
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