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青春中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-12-26 17:36:24 演講稿 我要投稿

青春中學(xué)生演講稿15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的青春中學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

青春中學(xué)生演講稿15篇

青春中學(xué)生演講稿1

朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿(mǎn)懷信心與老天抗爭的女孩。

  十四年前,那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺放著(zhù)食物,床下放著(zhù)便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著(zhù)生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習走路?墒,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著(zhù)牙默默地忍受著(zhù)……

  經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

  第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!

  然而,當我拖著(zhù)那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉,我的內心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,完善自我,增長(cháng)才干!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習上。各位知道,學(xué)習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績(jì)突出,在報刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專(zhuān)題報導。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對現實(shí)。記得著(zhù)名體操運動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應該先學(xué)會(huì )敗,再學(xué)會(huì )勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀(guān)的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓!笔堑,沒(méi)有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

青春中學(xué)生演講稿2

  親愛(ài)的朋友們,大家好!

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!

青春中學(xué)生演講稿3

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

青春中學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興在這里見(jiàn)到大家,首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽,到復賽、再到?jīng)Q賽,因為一路上有你們的存在,我們逐漸成熟,不斷成長(cháng),也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進(jìn)入決賽的機會(huì ),在接下來(lái)的比賽中我會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

  每當站在決賽的舞臺上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過(guò)有壓力才有動(dòng)力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰,更喜歡挑戰后的激情。什么是好的演講,我沒(méi)有找到明確的答案,但是我覺(jué)得好的演講應該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復,不能復制的。另一方面,我想給各位評委和同學(xué)們帶去一些新的內容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō),在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著(zhù)宿舍兄弟情展開(kāi),如果非要我給它加上一個(gè)題目的話(huà),我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

  青春如流逝的歲月,無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò),當我們發(fā)覺(jué),當我們回

  首,當我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上,伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!

  宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界,而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著(zhù)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們,我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語(yǔ),我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。

  借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著(zhù)來(lái)到大學(xué),與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子,整理著(zhù)那些青春美好的記憶。

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候,是我父親陪我來(lái)的,他本來(lái)打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報名的?墒钱斕煜挛,我父親突然接到電話(huà),說(shuō)家里有事,所以他就提前回去啦。當時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉一轉,去唿吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛,感覺(jué)人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉。當時(shí)心里也很糾結,徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門(mén),來(lái)到了馬路上。當我身處一個(gè)陌生的城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著(zhù)城市的花紅柳綠,看著(zhù)城市的車(chē)水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺(jué),大家肯定都體會(huì )過(guò)吧。尤其是當你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺(jué)會(huì )異常強烈吧。但第二天我來(lái)到宿舍后,這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當我看到那群和藹可親的舍友,當我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會(huì )快樂(lè )而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。

  我們的生命總是這般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕,如螢火般細微,卻也想與皓月?tīng)庉x;如燈光般昏暗,卻也曾照亮一片天空;如精衛般輕盈,卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)之中,只不過(guò)我們大多數人喜歡把這種感動(dòng)埋藏在心中,去靜靜地品味其中的幸福。

  今天我依然穿著(zhù)同樣的衣服,因為這件衣服包含著(zhù)舍友們對我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報名的后,我對宿舍的兄弟們說(shuō),我要參加演講比賽啦,需要穿的正式一點(diǎn),因我們宿舍的兄弟們就開(kāi)始準備了。記得當時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣,家家給我拿的襯衣,壽壽給我拿的皮鞋,波波給我拿的褲子,小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著(zhù)。我沒(méi)有想到的,大家都給我想到了,真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著(zhù)不怎么合身,但是人多力量大嘛,在大家的準備下,很快一身行頭就準備好了?粗(zhù)大家為我忙碌的背影,拿著(zhù)準備好的西裝,一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身。心中暖暖的,鼻尖酸酸的,我知道那一刻我被感動(dòng)啦,感動(dòng)的那么徹底,感動(dòng)那么純粹,那一刻我也深深地明白,這就是宿舍,這就是家,是兄弟,是情誼,是感動(dòng),是一輩子最寶貴的財富,是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會(huì )說(shuō)大男生之間的這種感情沒(méi)有女生間的那樣細膩,那樣溫柔,那樣體貼。但是我想說(shuō),男生之間的這種情誼,情到濃時(shí),也足以讓你情不自禁的潸然淚下,讓你感動(dòng)不已。想必在座的各位同學(xué),尤其是大二的師哥們對這種兄弟情體會(huì )更深吧,我喜歡這種情誼,喜歡這種男人間的兄弟情。

  我們這宿舍,一個(gè)不大的屋子,卻承載有我們太多的記憶。在這里我們曾一起因看《死神來(lái)了》《致命彎道》等恐怖片而驚唿過(guò);曾因貪睡在床上翻來(lái)覆去郁悶過(guò);曾因擔心掛科而在考試的前一天復習到深夜過(guò);在這里兄弟們曾一起聚過(guò)餐,一起逛過(guò)街,一起k過(guò)歌。在這里我們打過(guò)鬧過(guò),哭過(guò)笑過(guò),正經(jīng)過(guò),也曾瘋狂過(guò)?傊,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的大學(xué)生活,有我們的青春歲月。

  時(shí)間無(wú)涯,生命有限,因為知道大學(xué)生活的來(lái)之不易,所以我會(huì )十分珍惜;因為知道宿舍兄弟情的難能可貴,所以我會(huì )倍加呵護。因此,在這美好卻又短暫的青春歲月里,能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情,那一定是彌足珍貴,值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天,在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,你坐在一個(gè)搖椅上,品著(zhù)一杯淡淡的香茗,回憶起這段美好的記憶時(shí),我想你還是會(huì )那么珍惜,還是會(huì )那樣的感動(dòng),還是會(huì )那樣幸福。

  我想對我宿舍的兄弟們說(shuō):“我將終生用一種溫柔的心情來(lái)?yè)碛心銈,一群可?ài)的舍友,一群最知心的兄弟。像過(guò)去的每

  一個(gè)日子一樣,默祝你們的生活盛滿(mǎn)了青春,盛滿(mǎn)了希望,更盛滿(mǎn)了詩(shī)意!碑敋q月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循時(shí),當你驀然回首時(shí),你會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光長(cháng)劇的背后,從未走遠。這一折子的回目便是:我們的大學(xué)生活,我們的青春歲月。

青春中學(xué)生演講稿5

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,咱們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為這天的翩翩少年;仡櫷,咱們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,咱們信心十足。走進(jìn)了高三,咱們的生活不再如以前一般簡(jiǎn)單;走進(jìn)了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是應對明年的七月,咱們仍將披荊暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,咱們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,咱們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,咱們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,咱們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓咱們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  用咱們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用咱們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當咱們拋棄了迷茫,把握了航向;當咱們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向咱們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),這天,在咱們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

青春中學(xué)生演講稿6

尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。

  青春如火,跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,燃燒著(zhù)熾熱的情懷!青春似河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。

  青春,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng),走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō),不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有理想,才能讓青春綻放光彩!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫。凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫。凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,。因為心中有理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。

  正因為如此,我們愿意走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,學(xué)會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想,青春便能綻放光彩!

青春中學(xué)生演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《正視挫折,走向成功》

  有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會(huì )落;二十四歲時(shí),生意又失敗了;26歲時(shí),他的愛(ài)人離開(kāi)了這個(gè)世界;27歲時(shí),他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時(shí),被提名的副總統落選;49歲時(shí),他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個(gè)屢敗屢戰的人,在52歲的時(shí)候被選為美國第16任總統。

  這個(gè)人是林肯。

  成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事!白怨哦嗄ルy,從來(lái)沒(méi)有少男人!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,有平坦的道路,也有坎坷;有花有刺。當你伸出手摘下美麗的花朵時(shí),荊棘會(huì )同時(shí)刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手,再漂亮的花也夠不著(zhù)。

  成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們有青春,青春沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,哪怕遍體鱗傷,至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過(guò),不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,你們在學(xué)習中遇到過(guò)挫折嗎?測試不優(yōu)秀,測試不理想;此刻,我寫(xiě)不出作文題目,對一道數學(xué)題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你要正視挫折,永不放棄,爭取成功。林肯不是九重打擊才當上總統的嗎?

  同學(xué)們,我們要對成功說(shuō):不要來(lái)的太快,太容易,笑到最后才是最好的;我們應該對挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些!面對成功,請一笑而過(guò);面對挫折,請從容微笑,挺直堅強的脊背!

  謝謝,我的演講結束了!

青春中學(xué)生演講稿8

  如果有一天,當青春年少的我們已是雙鬢染白,當已是垂垂暮老之年的我們坐在搖椅上回味自己的年少時(shí)光時(shí),你希望品到一種怎樣的滋味呢?是清晨迎著(zhù)晨風(fēng)朗朗誦讀的寧靜?還是球場(chǎng)上盡情奔跑的興奮?或是一次執著(zhù)后成功勝利的喜悅,一次經(jīng)歷挫折后傷心難過(guò)的落淚?

  不少人感嘆風(fēng)華正茂的青春歲月,不僅僅是因為那時(shí)的自己有著(zhù)遠離世俗的單純,更重要的是,自己擁有無(wú)限的熱情與精力永不言敗的自信。擁有旺盛活力這一資本的我們,可以象海綿一樣孜孜不倦地吸收知識的甘泉?捱^(guò)笑過(guò)之后一路風(fēng)雨走來(lái),無(wú)論我們即將走向哪條路的岔口,當回眸審視自己的足跡時(shí),任何一個(gè)心中有夢(mèng)的人都希望做到問(wèn)心無(wú)愧,做到青春無(wú)悔。

  青春無(wú)悔是執著(zhù)的堅持,泰戈爾曾說(shuō)過(guò):"只有地獄般的磨練才能煉出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。"當你面對屢屢失利的考試成績(jì)時(shí),當你面對辛苦付出后的挫折打擊時(shí),記住,沒(méi)有理由承認自己已經(jīng)失敗,沒(méi)有理由認定自己過(guò)去的一切是白白浪費,再堅持一下,辛勞與痛苦過(guò)后,一定是花開(kāi)不敗的永恒。

  有一個(gè)叫米契爾的青年,一次偶然的車(chē)禍使他全身2/3的面積被燒傷,面部恐怖,手腳變成了不可分辨的球狀,面對鏡中難以辨認的自己,他痛苦迷茫過(guò),但他以驚人的毅力和信心接受了生活的挑戰。"問(wèn)題不是發(fā)生了什么,而是該如何面對",米契爾很快從痛苦中解脫出來(lái),經(jīng)過(guò)常人難以想象的努力奮斗,成為了一名事業(yè)有成的富翁。此時(shí)此刻,他不顧別人的規勸,非要用肉球似的雙手學(xué)習駕駛飛機,但命運再次捉弄了這個(gè)年輕人,飛機升空后發(fā)生了故障,從天而墜。幸運的是,他沒(méi)有死,但是卻要面對終生殘廢的現實(shí)。面對悲傷至極的親友,米契爾沒(méi)有被困難嚇倒擊潰,他堅信依舊可以擁有充實(shí)快樂(lè )的生活,他用他的智慧和樂(lè )觀(guān)自信的精神,感染著(zhù)每個(gè)人,幫助身邊的每個(gè)人找回自信,這位最終成為國會(huì )議員的年輕人,不僅贏(yíng)得了英雄的美譽(yù),還擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。所以,青春無(wú)悔是樂(lè )觀(guān)自信的拼搏,只要敢于嘗試,就沒(méi)有不可能的夢(mèng)想。

  也許,青春的旅途上會(huì )有一些令人怦然心動(dòng)的甜蜜誘惑,也許會(huì )有一些令人意想不到的困難和迷茫,但請記住,不要讓心帆隨著(zhù)外界干擾的風(fēng),偏離駛向夢(mèng)想的航道。青澀的果實(shí)雖有飽滿(mǎn)的形態(tài),但永不及成熟的滋味;一時(shí)的艱難與挫折是不足以阻擋追求信念的腳步的,因為,青春無(wú)限,希望也無(wú)限。

  睿智的思考,深入的探索,傾注旺盛的精力與活力翱翔于知識的天空,我們——青春無(wú)悔。

  下面請大家與我同呼校訓:同心同德,兢兢業(yè)業(yè),求實(shí)創(chuàng )新。

青春中學(xué)生演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們,教師們:

  大家好!我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

  青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的.青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去在極速發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

青春中學(xué)生演講稿10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

  今天,我們在國旗下講話(huà)的題目是:行動(dòng)起來(lái),我們的明天更精彩!

  新學(xué)期的征程,在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開(kāi)始。我們已經(jīng)回到美麗的校園一周了,親愛(ài)的同學(xué)們,你們已經(jīng)適應新學(xué)期的學(xué)習生活了嗎?你們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了嗎?

  新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,我們要為自己制定一份計劃。成功的道路要由汗水鋪通,征途絕非一帆風(fēng)順,但我們的心里也要有忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。在困難和挫折面前,你還相信自己的能力嗎?

  有一個(gè)故事這么說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦,不需要學(xué)習就有這樣的才能。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,大家所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認為我只是一只蝸牛,但是我一直在爬,現在雖然還沒(méi)有爬到金字塔的頂端,但是我相信只要還在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

  有的同學(xué)可能還是羨慕雄鷹式的人物,抱怨自己太普通,沒(méi)有一目十行的本領(lǐng),沒(méi)有超強的記憶力。據最新一期《科學(xué)美國人》雜志報道,家住鹽湖城,現年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內的15門(mén)學(xué)科,他能一字不漏地背誦至少9000本書(shū)的內容,他能背出圓周率小數點(diǎn)后二萬(wàn)多位。他僅用一個(gè)小時(shí)就看完了長(cháng)篇小說(shuō)《獵殺紅色十月》,4個(gè)月后,當讓他說(shuō)出書(shū)中一個(gè)次要人物姓名時(shí),他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節都背誦了出來(lái)。但就是這樣一個(gè)天才記憶者,至今也不會(huì )自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當困難,其能力只相當于一個(gè)3歲小孩。因為他是一個(gè)自閉癥的患者,好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng )作的。

  上帝是個(gè)精明的生意人,給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無(wú)需總盯著(zhù)別人的春風(fēng)得意馬蹄疾,我們更不需什么超強記憶力,我們欠缺的僅是一份100%行動(dòng)力!行動(dòng)力對個(gè)人而言,它就是超強的自制力,能夠去突破自己,實(shí)現自己想做而不敢去做的,或者是自己認為自己能力不足的事,制定計劃就下定決心一定要去實(shí)現。大家都是人,都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。只努力,方法得當,那么什么事都能辦到的。

  下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩(shī):

  相信自己行,才會(huì )我能行;

  別人說(shuō)我行,努力才能行;

  今天若不行,明天爭取行;

  能正視不行,也是我能行;

  不但自己行,幫助他人行;

  相互支持行,合作大家行;

  爭取全面行,高考才能行。

  羚羊因獵豹的追逐而飛奔,蒼鷹因天空的廣闊而搏擊,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,讓我們一起把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現七中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

青春中學(xué)生演講稿11

  青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點(diǎn)希望,可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星,能夠感受執著(zhù)的堅強。

  風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當敲醒了我們年輕的夢(mèng);蛟S上帝忘了給我翅膀,但是我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上,期盼著(zhù)有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中,渴望著(zhù)有一天迎來(lái)青春的怒放。

  如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線(xiàn)。

  初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。

  有時(shí)我會(huì )想,三年后的一天,我們都會(huì )站在考場(chǎng),為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí),回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無(wú)限感慨油然而生。

  高中,一個(gè)新的開(kāi)始,這里充滿(mǎn)了競爭與拼搏,也到處洋溢著(zhù)青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

  有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現,心并不遠夢(mèng)并不遠,只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起,飛得更高看得更遠。

  用你的心靈,感悟陌上花開(kāi);用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(cháng),但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠為我點(diǎn)亮,夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

  明天,是為下一個(gè)自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時(shí)的破曉,到那時(shí),一切將是無(wú)限光芒,一切都將是屬于我的驕傲……

  三年后,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激蕩!

青春中學(xué)生演講稿12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢(mèng)》。

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)。

  在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代,在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢(mèng)非常簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說(shuō):“你現在不努力學(xué)習,不在高考中折桂,你斗得贏(yíng)富二代,贏(yíng)得了官二代嗎?”是的,這話(huà)我信了。所以,我的夢(mèng)非常簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習,考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅信通過(guò)自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),這是屬于我們的青春心、中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現!

  “理想非常豐滿(mǎn),現實(shí)非常骨感”是的,豐滿(mǎn)是給有準備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始,自習早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅持。如此,當夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機起飛了,海監船執法釣魚(yú)*了。非常多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆,我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是,那些夢(mèng)離我們還太遠,只要我們現在開(kāi)始努力,是可以實(shí)現的。但是,現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前!

  這就是我的青春心、中國夢(mèng),一個(gè)依托于現實(shí),非常簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春中學(xué)生演講稿13

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持!}記

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著(zhù)如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收場(chǎng)。

  喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀(guān)賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài),因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  后記——珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

青春中學(xué)生演講稿14

各位老師,同學(xué):

  大家好,我是黃xx。

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是最美的篇章,如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景,F在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠航。面對青春,我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無(wú)言的寂落和哀傷;面對青春,發(fā)現自己變得穩重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩地在海中遠航。也許這條船在行駛的過(guò)程中,會(huì )觸礁,會(huì )遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠的心面對它。戰勝它。

  青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠航。

  青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚起愛(ài)的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢(mèng)想,讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。

  也許我們也曾埋怨過(guò):“為什么我們的生活要這樣在書(shū)海中度過(guò)?為什么我們要活在書(shū)!}海中!贝鸢负芎(jiǎn)單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。

  青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛(ài)的播種機。

  青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺。

  青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。

  讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢(mèng)想,譜寫(xiě)屬于自己的天空。

  謝謝大家!

青春中學(xué)生演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們演講的主題是:任青春飛揚!

  青,是綠色。是生命的顏色。春,是季節,成長(cháng)的季節。青春也許是你人生的驛站,不過(guò)請記住。即使它像一個(gè)一閃而過(guò)的流星,我們也要努力讓它成為一個(gè)輝煌的閃現;即使它像一株一現而敗的曇花,我們也要努力讓它成為一個(gè)美好的瞬間。

  迎著(zhù)款款而來(lái)的晨風(fēng),我們是一群燦然開(kāi)放的花朵,向著(zhù)太陽(yáng)盡情歌唱,在這最美的青春時(shí)光中,陪伴我們的是溫馨的學(xué)校,是敬愛(ài)的老師,是可愛(ài)的同學(xué);還有寬敞整潔的操場(chǎng),書(shū)香四溢的悅讀書(shū)吧,寧靜別致的文化長(cháng)廊。。。。。。這些地方都遍布著(zhù)我們成長(cháng)的腳印,散發(fā)著(zhù)濃濃的青春氣息。

  青春是短暫的,美好的,如果加倍珍惜,將會(huì )贏(yíng)得整個(gè)人生:

  他是一個(gè)神童,五歲便可指物作詩(shī),天生才華出眾,他的父親認為其有利可圖,并把它當成一個(gè)賺錢(qián)工具,因而后天的教育沒(méi)有達到標準,最終淪落成一個(gè)普通人,他就是令人可悲的方仲永。

  他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,靠著(zhù)青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷,用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。他就是音樂(lè )巨人——貝多芬。

  這兩個(gè)故事告訴我們:只有在短暫的青春——這個(gè)夢(mèng)一樣的時(shí)代中播撒“想”的種子,付出“行”的努力,才能收獲“成”的果實(shí)。

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),可能當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春應該有飛揚的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,但它卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵的,是最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代,是屬于青年“得天獨厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  我們正值的年華——青春,孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望。充滿(mǎn)詩(shī)意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情,當我們在這青春的年紀里,載著(zhù)夢(mèng)想遠行,真正的做到我們校訓所說(shuō)的人文天下,行者無(wú)疆,為我們的“想”不斷努力,才不枉這激昂的青春。

  當我們站在人生的起點(diǎn)時(shí)——蝸牛告訴我們,背起行囊出發(fā)吧,“想”就是最好的理由;小鳥(niǎo)告訴我們,如果沒(méi)有“想”,連翅膀也會(huì )成為負累;我們更要告訴自己,有夢(mèng)想就去追,不要放棄!就像那句英國諺語(yǔ):“If you can dream it,you can do it!敝灰覊(mèng)想,就能實(shí)現。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!弊屛覀兡_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地譜寫(xiě)自己關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的樂(lè )章。用一顆積極陽(yáng)光開(kāi)朗的心讓青春飛揚!

  在這青春的軌跡上,任憑我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀吧,起飛!

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