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好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2021-12-23 18:52:32 演講稿 我要投稿

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿(精選15篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿,希望對大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿(精選15篇)

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿1

各位領(lǐng)導,各位同學(xué):

  下午好!我是來(lái)自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書(shū)伴我成長(cháng))。

  眾所周知,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的靈魂。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 。

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹(shù)起我人生的奮斗目標。

  (白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;(賣(mài)火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套(中華上下五千年)叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書(shū),祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F在,我已經(jīng)成長(cháng)為一名初二年級的學(xué)生了,讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要內容了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。

  從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。知識是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習不斷地自我完善、自我發(fā)展 。

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿2

  有一句名言:人人讀好書(shū),好書(shū)人人讀。一本好書(shū)更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴(lài)。我比較喜歡楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō),那是關(guān)于成長(cháng)的。在生活中,它可幫了我不少的忙呢!

  在她寫(xiě)的每本小說(shuō)中,幾乎每個(gè)人都能在書(shū)中找到屬于自己的角色。我也在書(shū)中找到了屬于我的人物。我覺(jué)得自己就像《女生日記》中的冉東陽(yáng)。她文靜又活潑。她喜歡結交朋友,幫助朋友,她的很多方面都值得我學(xué)習。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她,同學(xué)們都說(shuō)我越來(lái)越像冉東陽(yáng)了。

  在生活中,在學(xué)習中,總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑,當我面對這些煩惱無(wú)能為力,為此苦惱,焦慮煩躁時(shí),我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說(shuō)。當我在書(shū)中遨游,在書(shū)中尋找困難的解決方法時(shí),我總能靜下心來(lái),仔細品味自己的人物面對困難時(shí)的心情與智慧,以及心理的變化。幫助我度過(guò)難關(guān)。

  一二年級時(shí),我讀她寫(xiě)的童話(huà),再后來(lái),我讀她寫(xiě)的短篇小說(shuō),現在,我喜歡她寫(xiě)的校園小說(shuō)。她寫(xiě)的書(shū)陪伴我一路走來(lái)。是她的書(shū)讓我知道要感恩父母,一改以前頑皮的樣子;是她的書(shū)告訴我貓、小狗等也是我的好朋友,只要用心與它們交流;是她的書(shū)指導我掌握學(xué)習的好方法;是她的書(shū)告訴我,用成績(jì)回報老師的苦心教導。

  書(shū)中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理,讓我正確面對學(xué)習機生活中的困難和挫折。

  現在,我升入中學(xué)了,對書(shū)中故事的理解越來(lái)越深刻了,書(shū)中的

  很多知識也讓我受益不淺;叵肽且槐颈緯(shū)和我一起度過(guò)的童年,陪我一起成長(cháng)……

  同學(xué)們,去讀書(shū)吧,讓好書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿3

  大家好!

  有人說(shuō),讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;

  有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō),一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗。

  我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本彩繪版的《唐詩(shī)三百首》,媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽念道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽液闷娴貑(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么意思?”媽媽指著(zhù)插圖說(shuō):“你看,烈日當空,田里有一位農民伯伯正在鋤地,汗水順著(zhù)他的臉頰掉進(jìn)了土里,有誰(shuí)明白,我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易!蔽乙幌伦用靼琢,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米飯格外地香。不一會(huì )兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看碗中,望了望我,說(shuō):“吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì )意了,笑著(zhù)說(shuō):“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見(jiàn)一本好書(shū)對人的影響是巨大的。

  現在,我識字越來(lái)越多,看的書(shū)也就自然而然增加了。每本好書(shū)我都不會(huì )放過(guò),要么仔細品味,要么忘我地讀到半夜。每一本好書(shū)我都愛(ài)不釋手,我會(huì )與書(shū)中的主人公一起歡樂(lè ),一起悲傷。一本好書(shū)把我帶到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉、無(wú)限幻想。我每看完一本好書(shū),不僅是視覺(jué)上的享受,也是心靈的熏陶。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔茄,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)不可能知道歷史,人類(lèi)也不可能創(chuàng )造未來(lái);

  如果沒(méi)有書(shū),世界將是多么枯燥無(wú)味!因此,我要多讀好書(shū),讓好書(shū)伴我成長(cháng),讓書(shū)香伴我同行!

  謝謝大家!

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@些讀書(shū)名言,相信大家都很熟悉了吧!沒(méi)錯,一本書(shū),一本好書(shū)都是在人生中占極其重要的位置。

  每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們做人的準則,讓我們從中獲得更多的知識,樹(shù)起人生的奮斗目標。

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)::書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,一本好書(shū)就像一把梯子,它為我們做鋪路,為我們通往成功之門(mén)提供了捷徑;

  莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)::書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是的,一本好書(shū)就像一份營(yíng)養品,為我們通往知識的大門(mén)給足了動(dòng)力。

  真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。

  我經(jīng)常獨自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前,開(kāi)啟一盞明燈,捧起一本好書(shū),讓書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書(shū)的世界,去嗅書(shū)中的墨香,讓一本本好書(shū)伴我成長(cháng)。

  下面說(shuō)說(shuō)相聲語(yǔ)言大師侯寶林的故事。侯寶林同志只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自

  ,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未

  能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。時(shí)值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一本十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。

  侯寶林為了看書(shū),竟頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪去抄,這種求知精神,多么值得我們去學(xué)習!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊尯脮(shū)伴我們成長(cháng)吧!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿4

  有人說(shuō),讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō),一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來(lái)一次完美的體驗。

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了,從那以后,我就對書(shū)愛(ài)不釋手,整天沒(méi)事就看看書(shū),有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對我說(shuō):“看書(shū)要適可而止”。是啊,此刻我也正在改正呢!

  我喜歡看科幻、科普類(lèi)的書(shū)和世界名著(zhù),這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利。波特》、《星際戰爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書(shū)也是有選擇的,我此刻從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū),因為我認為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡,我認為它們很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識,可是偵探小說(shuō)能夠培養我們的推理本事,還是不錯的。我看書(shū)不僅僅要看它的資料,還要明白其中的道理,并試著(zhù)去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈、聰明機智的人……

  我不僅僅精挑細選書(shū),還很注意書(shū)的保養。每當別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí),我總會(huì )私下細心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,可是有時(shí)我也會(huì )為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我說(shuō),他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽(tīng)后大發(fā)雷霆:“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的!你怎樣能弄丟了呢……”

  到此刻為止,我看過(guò)無(wú)數本各種各樣的書(shū),也明白了很多道理。我相信以后我必須會(huì )吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書(shū),吸取精華,做一個(gè)知識淵博的人。

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿5

  我最喜歡的一本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》,它把我帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的谷倉。

  威爾伯和其他的小動(dòng)物快樂(lè )地生活在谷倉里,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?墒,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆蹇棾霰蝗祟(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,終于讓威爾伯有了個(gè)安享天年的未來(lái)?墒,蜘蛛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛,一只普通的蜘蛛,可是因為它救了威爾伯的生命而變得不凡。在生命的最后一刻,夏洛留下了最珍貴的禮物—一個(gè)蜘蛛卵袋……

  我喜歡這本書(shū)是因為它把動(dòng)物當人寫(xiě),而且還能活靈活現地通過(guò)對話(huà)和動(dòng)作把農場(chǎng)里每個(gè)動(dòng)物的性格都寫(xiě)了出來(lái)。人有感情,動(dòng)物也有感情,朋友愿為朋友犧牲,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。

  你如果想看看這個(gè)故事的話(huà),就快來(lái)買(mǎi)這本書(shū)吧!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿6

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識;當你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁?傊痪湓(huà),書(shū)的好處多得數不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn),誘惑著(zhù)我的靈魂,豐富著(zhù)我的知識,激發(fā)著(zhù)我的潛能,提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長(cháng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼備的優(yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識的大部分都是呈現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì )、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著(zhù)營(yíng)養,沒(méi)有營(yíng)養的供應,我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著(zhù)冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。

  好書(shū)能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗(zhù)那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著(zhù)文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(cháng)。

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  剛發(fā)芽的種子愛(ài)和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛(ài)和美麗的花兒做朋友;可愛(ài)的小魚(yú)愛(ài)和純凈的水做朋友。

  好書(shū)就像生活中的夜燈,當我走在黑乎乎的馬路時(shí),是好書(shū)把我引在人生的大道上。

  好書(shū)還像芬芳撲鼻的花朵,我就像一只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜時(shí)它就生滿(mǎn)花粉,讓我采滿(mǎn)一桶重重的.知識。

  以前每當上作文課時(shí),我準是看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)方塊字發(fā)愁,F在我變得喜歡上文字了,為什么呢?因為我喜歡上讀書(shū)了。這還要從一天晚上說(shuō)起。

  有一天晚上我在書(shū)桌旁發(fā)呆,心想:“這么無(wú)聊,看看書(shū)吧!”說(shuō)著(zhù),隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我歡呼道:“原來(lái)書(shū)是那么有趣,奇妙。我原來(lái)以為大象是世界上最大的哺乳動(dòng)物,沒(méi)想到藍鯨才是,蜻蜓不只有兩只眼睛,而是有兩萬(wàn)只復眼……”正因為這本書(shū),我愛(ài)上了讀書(shū)和寫(xiě)作。

  隨著(zhù)年齡的一天天增長(cháng),我已經(jīng)不滿(mǎn)足那小小的識字書(shū)了,《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少年百科全書(shū)》、以及四大經(jīng)典名著(zhù)繪圖本也開(kāi)始試著(zhù)閱讀了。好書(shū)一直伴我走過(guò)每一天。讀好書(shū)能使我們的知識增長(cháng),想象力增加,這時(shí)我想到了高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是呀,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)怎能有了知識,人類(lèi)怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢?沒(méi)有了書(shū)的陪伴我怎能擁有無(wú)比大的知識能量,是好書(shū)的陪伴讓我們懂的做人的道理,是好書(shū)的陪伴讓我們下筆如有神。

  謝謝你,好書(shū),是你這幾年的陪伴,使我成為了一個(gè)有知識的人。好書(shū),我永遠也不會(huì )和你分開(kāi),你是我的朋友。同學(xué)們,讀書(shū)吧!你會(huì )發(fā)現,讀書(shū)讓我們快樂(lè ),讀書(shū)讓我們獲得高尚的品質(zhì),讀書(shū)讓我知道真、善、美。同學(xué)們,讓我們一起漫游書(shū)的海洋吧!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書(shū)伴我成長(cháng)》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書(shū),使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(cháng)帶給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會(huì )了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書(shū),祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生了,讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。

  從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識的殿堂。

  多謝大家!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿9

  書(shū)可以陶冶性靈,豐富精神生活,開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,常常在書(shū)的海洋中乘著(zhù)求知之舟遨游;在書(shū)的草原上駕著(zhù)探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始,書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹,從魯迅到巴金,從天文地理到名人軼事,從四書(shū)五經(jīng)到科幻推理,到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。

  《三國演義》和《西游記》是我小學(xué)時(shí)十分熱衷的書(shū)籍?赡苊總(gè)男孩子都有統帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而我的這種夢(mèng)想只能在書(shū)中實(shí)現了。時(shí)而要扮諸葛孔明,羽扇綸巾舌戰群儒談吐自若;或念咒持劍巧借東風(fēng)痛快淋漓;也有時(shí)裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽,或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書(shū)讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神,它們教會(huì )了我做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。

  上了初中,我更喜歡閱讀外國名著(zhù)。其中我最崇拜的是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說(shuō)柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯,那么馬克吐溫就刻畫(huà)了一個(gè)不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。

  我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾,受人矚目;也想象湯姆索亞那樣無(wú)拘無(wú)束,自由自在;更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿(mǎn)冒險和快樂(lè )。這些與書(shū)中人物一同度過(guò)的時(shí)光最難以忘懷。

  好書(shū)象春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀,而一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人就應該做到對待每本書(shū)就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

  好書(shū)伴我成長(cháng),在我的生命中,好書(shū)就像親人,好書(shū)就像摯友,好書(shū)就像良師。塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!謝謝大家!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿10

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  一說(shuō)起書(shū),很多人知道它的好處,當你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁,總之書(shū)的好處數也數不清。

  如果說(shuō)知識在一扇大門(mén)里,那么書(shū)就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋,書(shū)讓我嘗到了知識的樂(lè )趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書(shū)陪我成長(cháng)。

  讀好書(shū)也需要一種良好的情操。

  比如,在細雨蒙蒙的午后,讀著(zhù)冰心奶奶的書(shū),那行云流水般的文字,讓人有著(zhù)由衷的感觸。書(shū)誘惑著(zhù)我的靈魂,豐富著(zhù)我的知識,激發(fā)著(zhù)我的潛能,提高著(zhù)我的內涵。

  在我的理解中,所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的、有著(zhù)豐富的思想和內涵,以及新穎的形式和獨特的語(yǔ)言表達方式。

  我在書(shū)中解讀社會(huì ),了解世間各地風(fēng)情、古典文化,書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著(zhù)營(yíng)養,假如沒(méi)有營(yíng)養的供應,我還能在人生的道路上穩步前進(jìn)嗎?

  好書(shū)能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。

  書(shū),你讓我隨著(zhù)你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì )讓我隨著(zhù)你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(cháng)!

  好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿

  書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識的海洋,是禮貌的使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》連環(huán)畫(huà)。我捧著(zhù)那本書(shū)貪婪地讀著(zhù)書(shū)上的每一個(gè)情節,看了一遍又一遍,我簡(jiǎn)直入了迷,漸漸地,我便和書(shū)結下了不解之緣!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個(gè)人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈!;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學(xué)習;看完《賣(mài)火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我,和她比起來(lái)我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……

  就這樣,書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),那薄薄的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)變成了一本本厚厚的世界名著(zhù)。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

  書(shū),像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著(zhù)我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。

  每當我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當地運用到我的作文中時(shí),每當看到老師給我肯定的評語(yǔ)時(shí),每當老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對我的回報嗎?

  英國文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè ),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一齊成長(cháng)!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿11

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方禮貌的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

  讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當看到小美人魚(yú)為了自我深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自我幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了許多疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(cháng)?魚(yú)兒為什么不會(huì )凍死?每當這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì )手拿著(zhù)一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,指導我尋找答案。于是,我明白了,原先心中的為什么能夠在書(shū)中找到答案。從此,我就深深地愛(ài)上了書(shū)籍。曾幾何時(shí),我置身于書(shū)!安豢勺园巍。

  在我還不識字的時(shí)候,每一天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得完美的生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔而開(kāi)心。我想象不出皮諾曹的

  鼻子到底有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪撬和圣誕老人一齊,給小朋友送去禮物。我在書(shū)中游覽祖國的名山大川,我去南極看過(guò)企鵝,我和宇航員一齊遨游太空。之后,我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些帶有插圖和拼音的書(shū)。我開(kāi)始自我讀書(shū),《人與自然》讓我明白了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書(shū)告訴我許多以前我不明白的故事。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書(shū)是歡樂(lè )的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的期望!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的期望,讓禮貌之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),就像一條船,帶我駛向正確的道路;書(shū)就像一把鑰匙,帶我打開(kāi)智慧的寶庫。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),可以說(shuō),是書(shū)伴我成長(cháng)的。

  小時(shí)候,剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就天天纏著(zhù)媽媽給我講故事聽(tīng)。每當媽媽講故事的時(shí)候,我就安安靜靜地坐在媽媽身旁,睜著(zhù)大眼睛好奇地盯著(zhù)媽媽?zhuān)時(shí)不時(shí)對媽媽所講的故事發(fā)出疑問(wèn)。有時(shí),媽媽實(shí)在太累了,講著(zhù)講著(zhù),就一不小心睡著(zhù)了。我呢,就自顧自地把故事亂編一通,自己都覺(jué)得好笑。編完了,又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽(tīng)。直到我自己也漸漸入夢(mèng)……

  待到我上幼兒園了,我也開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)自己捧起繪本,用手指一個(gè)一個(gè)地指著(zhù)繪本上那大大的,卻又廖廖無(wú)幾的一丁點(diǎn)兒文字,咿咿呀呀地讀著(zhù)。有時(shí)候,媽媽叫我吃飯,叫上六七遍我都聽(tīng)不見(jiàn)。因為呀,我已深深地沉浸在讀書(shū)的世界之中了。

  自從我上了小學(xué),讀的書(shū)也越來(lái)越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類(lèi)的書(shū),是數不勝數。我讀的書(shū)多了,作文水平也就越來(lái)越高。我從一年級的無(wú)從下筆,到二年級的仿照抄寫(xiě);從三年級的流水賬,到四年級的有點(diǎn)有面。這一切都是書(shū)的功勞呀!同時(shí),書(shū)也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書(shū),才使得我成長(cháng)道路上有了精彩。

  書(shū)就像一朵花,生命的花園中因有它們才美麗;書(shū)就像一杯茶,只有細細品味,才能悟出些許多道理。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿13

  大家好!今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(cháng)》。

  古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)!币詴(shū)為友,可以明理增智,可以陶冶情操;與書(shū)常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  從小到現在,姥姥給我買(mǎi)來(lái)一本本豐富多彩的書(shū)籍,但我尤其愛(ài)看老舅給我買(mǎi)的《小故事大道理》。

  每當我打開(kāi)《小故事大道理》,觀(guān)看那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“小故事”,品味那一個(gè)個(gè)有著(zhù)深奧蘊含的“大道理”。都讓我受益匪淺。這一次期中考試語(yǔ)文有一道題是成語(yǔ)接龍,我竟然沒(méi)有接上!這是為什么?我讀了那么多的書(shū):資治通鑒,三國演義,太空探秘!也皇前鬃x了嗎!我生氣、我上火。我又一次的打開(kāi)了《小故事大道理》,我重新閱讀了其中的“信念與意志”和“努力與收獲”。這使我明白了知識面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲!這次失誤是因為我對一些知識掌握的不扎實(shí),所以我一考語(yǔ)文就害怕,一害怕腦袋就一片空白,什么知識都想不起來(lái)了。所以我堅定信念和意志,堅信努力就有收獲!一定要把語(yǔ)文知識學(xué)得透徹!

  書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén),和書(shū)做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè ),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(cháng)!

  我的演講結束了,謝謝大家!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿14

各位老師同學(xué):

  大家好!燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(cháng)。在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現在杰出的少先隊員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因為書(shū),是書(shū)給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著(zhù)的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標更堅定了。因為我知道,書(shū)香伴我,一定會(huì )帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉,扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿15

各位教師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是五年級八班的xxx,今日我演講的題目是——《好書(shū)伴我成長(cháng)》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙教師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,可是媽媽每一天陪我讀書(shū),使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(cháng)供給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)確定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會(huì )了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……

  跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書(shū),祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生了,讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。

  從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)使我歡樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感激爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識的殿堂。

  多謝大家!

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