我的演講稿(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的演講稿1
“不忘初心”，就是提醒共產(chǎn)黨人，不忘入黨誓言，一諾到底，義無(wú)反顧，永往直前，永葆黨員本色。
不忘初心，方得始終。我們黨從一大 50多名黨員，發(fā)展到今天成為擁有8800多萬(wàn)名黨員的世界第一大執政黨，在世界人口最多的國家成功執政60多年，這一切正是源于中國共產(chǎn)黨“初心”不改，始終秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終保持純正質(zhì)樸的人民情懷，始終弘揚苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，始終不忘為民族和人民的事業(yè)而奮斗。
不忘初心是一個(gè)有理想信念的共產(chǎn)黨員的生命靈魂。為人民奮斗的初心是共產(chǎn)黨員的精神家園，真正有信念的共產(chǎn)黨員都視人民的利益為生命，視人民的利益高于一切。
不忘初心、一心為民是共產(chǎn)黨員的`價(jià)值取向。人民至上的初心是共產(chǎn)黨成功的保障。我們黨來(lái)自人民、扎根人民、服務(wù)人民，一切為了人民，以最廣大的人民利益為最高標準，以無(wú)私的品格維護了中國人民的利益和中華民族的尊嚴。
不忘初心，就是要永遠跟黨走，心中有黨，對黨絕對忠誠，尊崇黨章、遵守黨規，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規矩。不忘初心，就是永遠堅持群眾路線(xiàn)，把群眾利益放在最主要的位置，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。不忘初心，就是要堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
不忘初心，砥礪前行。只要永遠牢記全心全意人民服務(wù)的宗旨，永遠堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，永遠保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，中國共產(chǎn)黨就一定能經(jīng)受住歷史和人民的考驗，開(kāi)創(chuàng )更加輝煌的未來(lái)!
我的演講稿2
說(shuō)起來(lái)，我和教師這一行業(yè)還真是有緣，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我那當教師的大舅舅就把我背到他的課堂上，一邊照顧我，一邊給他的學(xué)生上課，讓我深受教師這一行業(yè)的啟蒙熏陶。后來(lái)，當教師的爸爸又在我的心里播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。慢慢的，這顆種子在我的心里，生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花，結了果——我也成為了一位教師。而現在，我成為教師已經(jīng)快十年了。
十年，一棵小樹(shù)可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù);一個(gè)嬰兒可以長(cháng)大懂事;而我在這十年里，先后到過(guò)陜西路幼兒園，人民小學(xué)幼兒園，華一坡幼兒園，區級機關(guān)幼兒園，酸甜苦辣，各是滋味。而我在這些幼兒園里猶如一顆小樹(shù)苗，盡情的吸收著(zhù)雨露和陽(yáng)光，成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)：
這十年里，我曾經(jīng)迷茫著(zhù)，嘗試著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)。記得十年前剛走上工作崗位的我實(shí)在青澀，面對班上孩子的調皮搗蛋我束手無(wú)策，組織孩子活動(dòng)時(shí)，孩子們也不大聽(tīng)我的，活動(dòng)時(shí)總喜歡自己干自己的。我迷茫著(zhù)，彷徨著(zhù)，甚至一度猜想，是不是自己不能勝任這個(gè)工作。但是，雖然每天都是陰雨的天氣籠罩著(zhù)我，我依然給自己打氣，一定要堅持，這是每個(gè)新老師都會(huì )必經(jīng)的過(guò)程，這也是我和孩子們磨合的一個(gè)過(guò)程，只要我多嘗試用各種辦法，總會(huì )找到適合自己的，適合孩子們的。記得當時(shí)班上有一個(gè)叫李黛鑫的小朋友對我說(shuō)過(guò)：“付老師，你要讓我們拍手的時(shí)候，你就說(shuō)12334,我們就說(shuō)56778,;你要讓我們看著(zhù)你的時(shí)候你就搖手鼓，我們就看著(zhù)你了??”呵呵，在這個(gè)小老
師和老教師的幫助指導下，我首先嘗試著(zhù)在我需要孩子注意到我的時(shí)候先用手鼓或拍手的方法來(lái)讓孩子集中注意力，然后再提出要求，這樣做，孩子們都能在安靜的狀態(tài)下挺清楚我的要求，在活動(dòng)中才不會(huì )自己干自己的。此外，我嘗試在如何備課，如何設計教玩具，以及弄清活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節上苦下功夫??在新教師的路上，雖然我曾經(jīng)迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，但是我用我的執著(zhù)，終于順利的走過(guò)了這一段泥濘之路，開(kāi)始向如何成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而奮斗。
這十年里，我失敗著(zhù)，體驗著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。不管做什么事，總有失敗的時(shí)候，我曾經(jīng)也一敗涂地。有一次，我組織閱讀活動(dòng)《豌豆花兒開(kāi)》，因為班上的孩子事先沒(méi)有這方面的情感體驗，所以我組織的活動(dòng)完全是一塌糊涂，孩子們都是自己干自己的。哎，看到孩子們的反應，我真是心慌極了，恨不能挖個(gè)地縫轉進(jìn)去。后來(lái)，龐園長(cháng)給我點(diǎn)評了活動(dòng)，幫助我重新設計了整個(gè)活動(dòng)環(huán)節，又幫我理清了活動(dòng)思路。在龐園長(cháng)的幫助下我重新組織了活動(dòng)，嘿嘿，還真別說(shuō)，活動(dòng)雖然不是大獲成功，但是孩子們在我重新設計的活動(dòng)中都能達到我的活動(dòng)目標，充分的感受到《豌豆花兒開(kāi)》文本的意境美。這次活動(dòng)組織的失敗讓我充分的體驗了一敗涂地的感覺(jué)，那種難堪，那種無(wú)地自容??但是，雖然我在前后兩次活動(dòng)中體驗了失敗，卻也感受到自信和成長(cháng)的快樂(lè )。
這十年里，我學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，收獲著(zhù)。都說(shuō)活到老學(xué)到老，作為教書(shū)育人的老師，就更應該隨時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。所以，我
抓住一切可以學(xué)習的機會(huì )，記得我才開(kāi)始參加骨干班培訓時(shí)，被學(xué)習的內容和密度嚇到了，心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭，思想上開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸性，心里的想的是敷衍，應付�？墒锹�，在一次又一次聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座和與專(zhuān)家的對話(huà)中我深深的感受到自己離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師的'差距，我這才認識到有這樣一次參加培訓學(xué)習的機會(huì )實(shí)在是太幸運了，我們何時(shí)能有這樣的機會(huì )和那么多專(zhuān)家坐在一起，能面對面的聆聽(tīng)專(zhuān)家對自己纂寫(xiě)的文章和自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導呢?如果這樣我都不好好的珍惜的話(huà)，那實(shí)在是對不起自己，更對不起希望我在骨干培訓學(xué)習中有所收獲的幼兒園領(lǐng)導。
心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半。我的心態(tài)轉變后，對骨干班所要學(xué)習的內容一下子變得感興趣起來(lái)，對每次的學(xué)習內容都是那么的期待。不管是怎樣制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，還是如何構思教育案例，又或者是如何寫(xiě)說(shuō)課稿，如何評課等，在這樣的學(xué)習機會(huì )里，我都大口大口的允吸著(zhù)難得的佳釀，以讓自己獲取更快的成長(cháng)和收獲，而我在骨干班學(xué)習后撰寫(xiě)的案例《便利店風(fēng)暴》獲得二等獎。
這十年里，我感動(dòng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，驕傲著(zhù)。很多人都羨慕教師這個(gè)行業(yè)，其實(shí)，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì )得到。但是，我喜歡享受這個(gè)有累有苦的過(guò)程，特別是孩子們用他們那顆純真的心包圍著(zhù)自己，你會(huì )覺(jué)得自己其實(shí)就是天使，讓我總是用一顆感恩的心謝謝老天賜予我這份職業(yè)，可以讓我生活在感動(dòng)，快樂(lè )，驕傲中。
彈指一揮，十年一晃就過(guò)了，在我這十年的成長(cháng)歷程里，有許多的磕磕碰碰，這讓我在成長(cháng)的路上有風(fēng)雨，有彩虹，雖然我現在離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師還有一大段距離，可是我相信，在大片大片的風(fēng)雨中，我會(huì )更加期待那來(lái)之不易的彩虹。讓我拭目以待，盡情的享受這成長(cháng)的痛和快樂(lè )吧!
最好我想說(shuō)，不忘初心，繼續前進(jìn)!
我的演講稿3
著(zhù)名作家柳青說(shuō)：“人生的路途雖然漫長(cháng)，但緊要處卻往往只有幾步，尤其是當人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，是中考結束之后�？粗�(zhù)那少得可憐的分數，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)前途一片黑暗，我好像看到高中的大門(mén)正對我徐徐關(guān)閉�？吹轿掖诡^喪氣，爸爸對我說(shuō)：“孩子，別難過(guò)。上大學(xué)并不是唯一的出路，上不了高中，還可以上中專(zhuān)嘛�，F在的社會(huì )，只要有一技在身，還能沒(méi)有咱吃的飯？”
爸爸的話(huà)，使我重新振作起來(lái)。對于未來(lái)，我再次充滿(mǎn)了希望。
20xx年的9月，在父母的陪伴下，我帶著(zhù)即將開(kāi)始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬，跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門(mén)。望著(zhù)父母期待的眼神，我暗下決心：新的生活，一定要塑造一個(gè)新的自我，我一定要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。
但是，我很快發(fā)現，愿望雖然美好，但真正的生活卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。從父母轉身的那一刻，我就開(kāi)始感到失落，我開(kāi)始想家，想朋友，開(kāi)始懷念過(guò)去的生活。我躲在被子里掉眼淚，我不知道該怎么應對忽然變得復雜的人際關(guān)系，我發(fā)現課堂上有很多知識聽(tīng)不懂，我學(xué)會(huì )了盯著(zhù)老師的臉發(fā)呆，或者低下頭想心事。我開(kāi)始和很多同學(xué)一樣，上課玩手機，看小說(shuō)或者睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去，我忽然發(fā)現自己兩手空空，一無(wú)所獲。我感到自責，我在心里對自己喊：這不是我想要的生活，青春不應該是這樣！
青春應該是什么樣子？我反復問(wèn)自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無(wú)所畏懼的年齡，在這個(gè)年齡，我們可以有無(wú)所顧忌的狂歡，可以體驗美好的愛(ài)情，可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性，表達自己的叛逆。但是，難道只有這些嗎？這些就是青春的主旋律嗎？一個(gè)人的青春到底怎樣度過(guò)才會(huì )少一些遺憾，多幾分驕傲？
《動(dòng)物世界》有一期節目，講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥(niǎo)的過(guò)程中非常細心，唯恐有什么閃失。然而，當自己的孩子長(cháng)到一定大的時(shí)候，忽然有一天，它們會(huì )性情大變，非常無(wú)情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號著(zhù)向下墜落，對死亡的恐懼迫使它們努力扇動(dòng)自己的翅膀。于是，小鷹很快學(xué)會(huì )了在藍天下飛翔，并能夠在3000米的高空發(fā)現地面的獵物，學(xué)會(huì )如何躲開(kāi)獵人的槍口，學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷，學(xué)會(huì )忍著(zhù)疼痛在巖石上折斷自己不斷生長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的喙，并用喙啄開(kāi)自己腳爪間的肉蹼，從而使自己永遠嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍天下自由翱翔，但又多少人知道，御風(fēng)而行的瀟灑背后，是奮斗，是搏擊，是不斷戰勝和超越自我。
這個(gè)故事告訴我：青春不可能只有鮮花和美酒，沒(méi)有人會(huì )一直為你買(mǎi)單。沒(méi)有體驗過(guò)奮斗、沒(méi)有戰勝過(guò)自我的青春是不值得回味的`。
有一種稀世香料叫龍涎香，它的留香性和持久性要比麝香長(cháng)—倍，作為固體香料它可保持其香氣長(cháng)達數百年。奇怪的是，剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香，還會(huì )奇臭無(wú)比。它需要在海洋里經(jīng)過(guò)長(cháng)期漂洗，風(fēng)吹日曬，臭味才能慢慢消減，然后淡香出現，經(jīng)過(guò)百年以上，方可逐漸“修”為上品。
是啊，最美好的東西皆需要經(jīng)過(guò)最痛苦的孕育！因為痛苦，所以珍惜；因為漫長(cháng)，所以珍貴；因為忍受，所以美麗。
我知道我和大多數同齡人一樣，很叛逆，身上有很多毛病，讓爸媽擔心，讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長(cháng)成參天大樹(shù)，稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，請你們再多一點(diǎn)耐心，給我一個(gè)“由臭變香”的過(guò)程吧！因為我已經(jīng)懂得，沒(méi)有春耕和夏耘，就不會(huì )有秋收和冬藏；因為我更渴望像一只雄鷹翱翔藍天，像一匹駿馬奔馳在遼闊草原； 因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的青春我做主！
我的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大暑已至，假期也過(guò)去了一半。
這次，我并沒(méi)有像以往那樣收拾行李和爸爸媽媽去旅行。而是，去外婆家住了幾天。
外婆家門(mén)前有一個(gè)池塘，種滿(mǎn)了荷花，每逢盛夏，滿(mǎn)池荷花爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，景色美得不像話(huà)。而我卻每次都錯過(guò)了這荷花盛放的美景，不是只看見(jiàn)“小荷才露尖尖角”，就是只能享受甜美的蓮米了。
來(lái)得早不如來(lái)得巧，這回我算是來(lái)對了！剛一下車(chē)，只見(jiàn)一池的荷花，無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著(zhù)，熱烈而不失清新，優(yōu)雅而不失俏皮，微微頷首，白里透紅，嫩葉青碧，花葉交映楚楚動(dòng)人。
到時(shí)已是傍晚，待我在外婆家大快朵頤一頓后，星星也已綴滿(mǎn)了天幕。今天，我“龍顏大悅”，便獨自批了一件薄外套，去外面看一看星星，小資一回。突然嗅到一陣清新的花香，撲面而來(lái)的芬芳里，有白玉蘭的.矜持，有含笑花的若即若離，有夜來(lái)香的放浪華麗。濕濕潤潤的，是南方夏日蔥蘢的生命潮汐。
蚊子已在耳旁“嗡嗡”了起來(lái)，我也洗漱了一番，便沉沉的睡去了。
一覺(jué)醒來(lái)已是天亮，整個(gè)早晨都蒙著(zhù)白紗，太陽(yáng)睡了大半夜的覺(jué)，懶懶的好像還是不愿起床，鐵嗓子公雞拉長(cháng)脖子大喊大叫，總算把太陽(yáng)喚醒了。清爽的風(fēng)隨著(zhù)陽(yáng)光一起到我房中散步，一盆幽幽的蘭花，在陽(yáng)光的恩賜下散發(fā)著(zhù)芬芳。我推開(kāi)窗，迎來(lái)了許許多多的客人，蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲(chóng)，正張開(kāi)它們濕潤的翅膀，在陽(yáng)光下曬著(zhù)。
豐富多彩的一天就這樣開(kāi)始了。
外婆拎著(zhù)籃子正準備出門(mén)，原來(lái)外婆準備做荷葉包飯，現在是去采荷葉，我也跟著(zhù)外婆一同前去。風(fēng)，捋下許多花瓣，讓人一步步不忍踩下。我踩在田埂上，拎著(zhù)籃子，一絲不茍地挑選荷葉，全然顧不得腳下草叢里還有未干的露水。不一會(huì )兒，便采了一籃子，我哼著(zhù)小曲兒回到了家。
中午，外婆給我做了荷葉包飯，吃著(zhù)這也有自己一份小功勞的美食，我的心里裝著(zhù)一腔歡喜。
午飯過(guò)后，我美美地睡了一覺(jué)。
待太陽(yáng)收斂過(guò)后，我便和小伙伴一塊兒捉魚(yú)。我們赤著(zhù)腳，走過(guò)田埂，泥土冷不丁冒出來(lái)，撓的腳底癢癢的。
一晃，這豐富多彩的一天就過(guò)去了……
也許，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的兒時(shí)記憶會(huì )越來(lái)越淺，但這個(gè)豐富多彩的假期卻會(huì )完整無(wú)損地留在我的記憶中，而且一年比一年豐富細致。
謝謝大家！
我的演講稿5
大家好！
很榮幸能在今天站在這個(gè)推優(yōu)的講臺上，想想上個(gè)學(xué)期我還只是推優(yōu)會(huì )上的一個(gè)選民，而今天我卻成了競選優(yōu)秀團員的一份子。
想想自己剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，迷惘，惆悵，不知所措，只是一味地毫無(wú)目的地過(guò)著(zhù)每一天。身為班里的宣傳委員也只是知道向同學(xué)們傳達一下學(xué)院的一些通知，或只是在會(huì )議時(shí)作好記錄。而作為學(xué)院辦公室的干事，也只是單純的完成上司派給自己的任務(wù)。很少去思考自己做這些有什么收獲，有什么目的。
自從上學(xué)期的數學(xué)半期考后，發(fā)現自己雖然做了很多，卻也沒(méi)有收獲什么，甚至連自己的學(xué)習也沒(méi)有什么進(jìn)展。所以，我發(fā)現自己只是一味地做著(zhù)，并沒(méi)有時(shí)間去思考。而確保自己做好其他工作的前提就是首先搞好自己的學(xué)習，所以上學(xué)期的后半學(xué)期，我開(kāi)始了我的奮斗生活。在工作上，也開(kāi)始總結一些經(jīng)驗和處事方法，比如在每一次的班級重要會(huì )議中會(huì )負責其圖片收集及會(huì )后的整理工作，在這些事情中總結出會(huì )議時(shí)應該注意的事項。還好，最終的結果還是讓我很放心的.回家過(guò)了一個(gè)安穩的春節。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練，讓我從一個(gè)迷茫的新生成長(cháng)為了一個(gè)有目標，有動(dòng)力的合格大學(xué)生。我也更加懂得了認真負責的重要性，當然也會(huì )有許多的不盡人意的地方，人總是要進(jìn)步的，我相信自己會(huì )在今后的生活中再接再厲，完善自己。希望大家能夠肯定我這一段時(shí)期的努力與奮斗，投給我寶貴的一票。謝謝大家。我的演講結束了。
我的演講稿6
大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的問(wèn)題問(wèn)題是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，巨匠必然不會(huì )感應目生吧，他是世界聞名的發(fā)現年夜王，他生平的發(fā)現有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的年夜發(fā)現家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)現差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸銷(xiāo)毀了一件衣服�？墒�，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有晃悠，恰是這種執拗的精神、堅韌不拔的全力和看待進(jìn)修的立場(chǎng)，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉年夜的發(fā)現家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)現家也要發(fā)揚他的不怕堅苦，執拗拼搏的精神，為此，我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔鷳�，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是曲懇全力的'結不美觀(guān)�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃谶M(jìn)修碰著(zhù)堅苦時(shí)，要有勇于戰勝堅苦的決心�！八肌蓖瑯又饕�，進(jìn)修永遠是和思考連鮮ё仝一路的，而今天的“思考”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的同黨，發(fā)現締造才可能成為現實(shí)。
一份墾植一份收成，為了實(shí)現理想，我會(huì )支出全力！
我的演講稿7
大家好！
暑假是漫長(cháng)的，但如果你每天都重復著(zhù)過(guò)一種生活，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快好快，所以說(shuō)暑假也是短暫的，那么在這個(gè)漫長(cháng)又短暫的暑假里，怎樣過(guò)才算有意義呢？
現在大多數孩子都是獨生子，受爸爸媽媽的百般疼愛(ài)，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開(kāi)始給我們加條件，讓我們學(xué)會(huì )自力，而我的調查，大多數的孩子在家不是玩電腦就是看電視，對于這樣的暑假我認為毫無(wú)意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗衣服打掃衛生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負擔，不讓父母操心和過(guò)份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會(huì )，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當然要根據自己家里的經(jīng)濟條件情況。
如果是有愛(ài)心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的'生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
當然，這種大熱天，是沒(méi)有多少人出去吧！那么你就可以找個(gè)游泳池好好地游一游，這樣又可以曬太陽(yáng)，又享受不到太陽(yáng)的炎熱，還可以順便運動(dòng)，不是一舉多得嗎？
如果你覺(jué)得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們去進(jìn)貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你多了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
有空的時(shí)間應當和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見(jiàn)識到更多的東西，還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
當然要過(guò)得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )并且要學(xué)習到各方面的知識，這才是有意義的。
要想過(guò)得有趣，趕快行動(dòng)吧！不要讓我們的暑假生活白白浪費掉！
謝謝大家！
我的演講稿8
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
我是四年級的XX我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 我愛(ài)讀書(shū)，因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
我的`演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！我是陳勇，十分榮幸站在這個(gè)演講臺，與大家共同分享我對“我的班級我的家”班級建設心里體會(huì )。
每個(gè)人都有一個(gè)家。家讓我們懂得了愛(ài)，家給了我們歡樂(lè )；給了我們親情；給了我們溫馨。但今日我要給大家講的是一個(gè)特殊的大家庭。一年前，我懷著(zhù)憧憬和完美的心境，踏進(jìn)了這個(gè)特殊的大家庭—散油庫乙班。從此，我和這個(gè)大家庭結下了不解之緣，一年來(lái)，我把自我的熱情和力量全部獻給了她，因為我班級當成是自我的家，我愛(ài)我的班級。
班級要搞好，需要我們有班級是我家的思想，并共同為之努力，才能驅趕冬日的嚴寒，擁抱春天的溫暖。知識創(chuàng )造價(jià)值，技術(shù)成就未來(lái)。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎。散油庫乙班是個(gè)新組建的`班級，班上組員都是年輕的80后，參加工作時(shí)間短，現場(chǎng)經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰斗力，不斷摸索，自創(chuàng )了一套“人人過(guò)關(guān)”的培訓體系。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習目標，并經(jīng)過(guò)“人人當教師，人人是學(xué)生”進(jìn)行本事提升，以“每一天學(xué)一招、每周一專(zhuān)題”開(kāi)展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個(gè)人的學(xué)習心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中構成了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的濃厚氛圍。
一個(gè)優(yōu)秀班級必須要有嚴明的科學(xué)的管理制度。因為”無(wú)規矩不成方圓“，嚴明的制度約束可提升職責意識，提高工作效率。我們制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制度、嚴格巡罐檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰(shuí)的職責誰(shuí)負責。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”，端正工作態(tài)度，大家養成“問(wèn)題不處理不放過(guò)”的良好工作作風(fēng)，使工作得到具體量化，環(huán)環(huán)相扣。20xx年以來(lái)我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班級。
愛(ài)是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛(ài)，把班級作為自我的家來(lái)看待，以主人翁姿態(tài)傾力營(yíng)造濃郁和諧的“家”氛圍，以愛(ài)感人心，以情暖人心，讓溫情感動(dòng)常在，讓溫暖歡樂(lè )常存，這樣才可提升班級的凝聚力，讓班員做到愛(ài)班級如愛(ài)家，愛(ài)井如子。一個(gè)三口之家時(shí)不時(shí)就會(huì )有小矛盾，更何況是一個(gè)多人組成的班級。發(fā)生矛盾時(shí)，我們化解調和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場(chǎng)研究，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會(huì )議這個(gè)平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化解心結。大家常說(shuō)：“聚到一齊就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)、諒解。大家團結協(xié)作，不分你我。碰到繁忙時(shí)，大家主動(dòng)請纓；碰到班員請假調休，大家主動(dòng)頂上。大家真誠關(guān)愛(ài)，互相幫忙。班員困難時(shí)，伸出援手。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家，凝心聚力，更好地工作。
我的班級我的家，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)和諧溫暖的“家”。十分喜歡這樣一句話(huà)：沒(méi)有最好，僅有更好。我將以更真誠的愛(ài)去善待每個(gè)人，以更認真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去融入這個(gè)班級，將班級的明天書(shū)普寫(xiě)得更完美、更絢爛！
我的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有我們可愛(ài)的大一的學(xué)弟學(xué)妹們，下午好。我是09級新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年考上了專(zhuān)升本，我現在的專(zhuān)業(yè)是平面設計。很榮幸受到系部邀請來(lái)與學(xué)弟學(xué)妹們交流。下面我就先談?wù)勥@三年大學(xué)生活的感受。
自從畢業(yè)之后，我回到過(guò)生態(tài)學(xué)院很多次，每次回到生態(tài)學(xué)院都倍感親切。生態(tài)學(xué)院在我讀書(shū)的三年里變化非常的大，感覺(jué)現在的你們真的很幸福。記得剛來(lái)生態(tài)學(xué)院時(shí)，心里還是有些許抱怨的，當時(shí)校門(mén)前有很多大樹(shù)，所以有點(diǎn)隱秘，我是直到坐著(zhù)校車(chē)進(jìn)到生態(tài)學(xué)院里面才回過(guò)神來(lái)這就是我即將生活的大學(xué)校園。為什么與我想象中的大學(xué)校園相差那么大。沒(méi)有大氣的校門(mén)，沒(méi)有漂亮的綠茵場(chǎng)，沒(méi)有特別的建筑。我們現在坐的地方當時(shí)還是一片廢墟，前面寬敞的水泥場(chǎng)地那時(shí)也都是些破敗不堪的房子。還記得那時(shí)常去那里打球。雖然灰塵滿(mǎn)天，但還是玩的不亦樂(lè )乎。漸漸地覺(jué)得，學(xué)校的外貌也并不是那么重要。有一群要好的朋友，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，只要自己能夠留下許多美好的回憶不是更好嗎!既然來(lái)到了生態(tài)學(xué)院就應該多發(fā)現它的美，它的好。這樣生活和學(xué)習起來(lái)才更輕松。
我覺(jué)得我們是見(jiàn)證生態(tài)學(xué)院變化最大的一屆。雖然相對來(lái)說(shuō)你們是比較幸福的，你們的一切都煥然一新。但是我們是比較幸運的，生態(tài)學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都在我們的眼里。那時(shí)的操場(chǎng)一片荒草萋萋，記得軍訓時(shí)，每天都被弄得灰頭土臉，踢出的步子都有滾滾塵沙來(lái)造勢。雖然條件艱苦，很累，但卻是一段永久的回憶。
大學(xué)生活是美好的.，一定要好好珍惜，充分地利用大學(xué)時(shí)光去學(xué)習，去玩。玩的時(shí)候要盡情的去玩，玩出花樣，玩出自己的個(gè)性，比如參加學(xué)院及各系部舉辦的各種活動(dòng)，有什么才藝就盡情地展現。是金子總會(huì )發(fā)光的。這些都將會(huì )成為你在生態(tài)學(xué)院的最美好回憶。有機會(huì )的話(huà)去競選學(xué)生會(huì )的職務(wù)或加入一些社團�；蛟S當你進(jìn)入某個(gè)團體后會(huì )感覺(jué)到累，但當你真正堅持下來(lái)，融入進(jìn)去。走過(guò)這段路程回過(guò)頭來(lái)看這段經(jīng)歷，會(huì )非常的激動(dòng)，甚至會(huì )感動(dòng)的流淚，不要覺(jué)得夸張。只有當你真正融入到某個(gè)集體，一起工作、一起學(xué)習、一起哭、一起笑的時(shí)候，你才會(huì )有切身的體會(huì )。我原來(lái)競選的是系學(xué)生會(huì )的職務(wù)，我是非常幸運的能夠一直待在學(xué)生會(huì )直到換屆。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我這一輩子也不會(huì )忘。最懷念的就是和兄弟姐妹們一起工作。還記得一起排百人舞，一起籌辦各種晚會(huì )，一起給她們跳舞的牽線(xiàn)打燈。那時(shí)候晚上要排練，又沒(méi)有好的場(chǎng)地。只能“搶地盤(pán)”。真的很累，當你上完一天的課后，還要到處搬這搬那的，你就體會(huì )得到那種辛苦。但我們沒(méi)有一個(gè)有怨言，做著(zhù)痛并快樂(lè )著(zhù)的事�；匚镀疬@段經(jīng)歷，心里不自覺(jué)的會(huì )有小激動(dòng)。每次看到以前我們舉辦活動(dòng)拍的照片，看到那一張張熟悉的臉龐，不管是帶著(zhù)疲憊還是歡笑，都會(huì )不經(jīng)意的露出笑容。這個(gè)時(shí)候就想打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下兄弟姐妹們，現在過(guò)得怎樣。這份情意讓我的大學(xué)生活變得更加的豐富，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
我再說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面的事，在大學(xué)一定要有自主學(xué)習的意識，大學(xué)沒(méi)人天天督促你學(xué)習，自己的時(shí)間比較多，這個(gè)時(shí)候可以多讀讀書(shū)，讀書(shū)是一件有意義而快樂(lè )的事。有事沒(méi)事多泡泡圖書(shū)館，那里有上課學(xué)不到的知識，一定會(huì )有所收獲的。在平時(shí)的學(xué)習和生活中要多總結、多積累。自己的知識豐富了，學(xué)習起來(lái)也就更容易了。從現在起，就應該對自己的三年大學(xué)生活以及將來(lái)有一個(gè)規劃，一步一步的走。找準自己的方向，問(wèn)問(wèn)自己到底想從事哪一行，適合做什么。有了大致的方向，并努力的學(xué)習，也就不至于到了大三還不知道哪條路才是自己應該走的。學(xué)習貴在堅持，做任何事都如此，唯有堅持方能乘風(fēng)破浪。多拿證，如普通話(huà)證，教師資格證等，也許你們現在還體會(huì )不到證的重要性，但它的作用一定會(huì )顯現的。就拿我自己的例子，我現在的學(xué)校是修學(xué)分的，如果學(xué)分未滿(mǎn)是拿不到畢業(yè)證的，但如果你有一些證，也就不用挖空心思的去補這些分了。
我想對想專(zhuān)升本的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，專(zhuān)升本并沒(méi)有你們想象的那么難，它只是高校選拔人才的另一種形式。只要平時(shí)把該掌握的只是都掌握了，找下報考學(xué)校的教材，強攻三到四個(gè)月的時(shí)間，就非常具有競爭力了。要知道和你一起專(zhuān)升本的學(xué)生水平都差不多。我報考的是藝術(shù)設計，但我在這里學(xué)的是新聞傳播廣告傳媒，沒(méi)有多少美術(shù)基礎，僅憑一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)和對藝術(shù)的愛(ài)好，通過(guò)不斷地努力，還是順利的考上了。相信你們也能通過(guò)自己的努力考上自己理想中的本科學(xué)校。
最后，祝愿我們系的老師工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康。祝愿管理工程系越辦越好。祝愿生態(tài)學(xué)院明天更輝煌。同時(shí)祝母校60歲生日快樂(lè )!
我的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這個(gè)競選班干部的講臺上競選我夢(mèng)寐以求的職位——學(xué)習委員。
有一位老師說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！蔽野堰@句話(huà)牢牢地記在腦海中�，F在我帶著(zhù)自信來(lái)競選學(xué)習委員，我相信我能夠勝任這個(gè)職位，我信心百倍！
如果我被選上了，我決不會(huì )光說(shuō)不做，一定會(huì )行動(dòng)起來(lái)，為大家服務(wù)。假如有同學(xué)需要幫助，我會(huì )立刻幫助他。因此，我還會(huì )多改善自己，讓自己的不足的地方變得美好，我一定會(huì )加將自己美好的一面展現出來(lái)，是不會(huì )辜負大家對我的期望。
就算我沒(méi)當選上，也一樣會(huì )做更完美的自己，幫助同學(xué)，做一些力所能及的小事，我會(huì )說(shuō)到做到的。
我在學(xué)習方面的優(yōu)勢就是語(yǔ)文、英語(yǔ)，我數學(xué)也挺不錯的'，這一次，我數學(xué)和英語(yǔ)考試都考了第一，我覺(jué)得自己快到終點(diǎn)了，同樣，我覺(jué)得自己離學(xué)習委員已經(jīng)不遠了。
我知道：失敗乃成功之母。沒(méi)有嘗試過(guò)失敗，就沒(méi)經(jīng)驗，也就不知道自己失敗在哪里�，F在，我有經(jīng)驗了，也發(fā)現自己失敗在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在這幾年來(lái)，我一直幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習認真，上課積極舉手發(fā)言。我認為學(xué)習委員是具有這些特點(diǎn)的。
希望大家投我寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
我的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好!我是XXX，十分榮幸站在這個(gè)演講臺，與大家共同分享班級建設的心得體會(huì )。
我20xx年參加工作，20xx年由采油廠(chǎng)生活中心轉崗到采油三礦一隊成為一名采油工。20xx年，XXX隊組建新站，我擔任該站班長(cháng)。由班員成長(cháng)為班長(cháng)，主角的轉換讓我深感肩負的職責之重。擔任班長(cháng)的歷練，也讓我對班級管理有了更深的認識。
班級是采油隊最基礎的管理單元，班長(cháng)是班級管理的第一負責人，班長(cháng)的人格魅力對于一個(gè)班級的管理水平提升有著(zhù)深遠影響。XX站現有女工7人，管轄著(zhù)一座計量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、14口油水井，設施流程老化，井偏路遠，管理難度大。自擔任XX站班長(cháng)以來(lái)，我懂得了R18;奉獻R19;的內涵，深切感受到了當R18;班長(cháng)R19;的不易。我想：做一名好班長(cháng)，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時(shí)刻把R18;職責R19;二字牢記在心，時(shí)時(shí)處處以身作則，以自身影響帶動(dòng)全體班員，這樣才可提升班級向心力。職責是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責，勇于負責，認真負責，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅持身先士卒，事無(wú)巨細，親力親為，堅持每一天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時(shí)，我總是第一個(gè)到場(chǎng)，最終一個(gè)離開(kāi);有班員請假，人員不足時(shí)，我總是默默頂上。為培養班員的嚴謹工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎資料、采注設備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴細的班級管理制度，并堅持從我做起。在我的帶動(dòng)下，班員的職責意識明顯增強了，工作效率大有提升。
知識創(chuàng )造價(jià)值，技術(shù)成就未來(lái)。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎。XX站是個(gè)新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時(shí)間短，現場(chǎng)經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰斗力，我不斷摸索，自創(chuàng )了一套R18;人人過(guò)關(guān)R19;的培訓體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習目標，并經(jīng)過(guò)R18;人人上講臺，人人當教師，人人是學(xué)生R19;進(jìn)行本事提升，以每一天學(xué)一招、每周一專(zhuān)題R19;開(kāi)展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個(gè)人的學(xué)習心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中構成了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的濃厚氛圍。
班級建設的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們XX站實(shí)施了透明化站務(wù)公開(kāi)，將設備承包考核與獎金掛鉤，并本著(zhù)公開(kāi)、公平的原則，及時(shí)公布班員獎金考核結果，做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開(kāi)班級管理會(huì )議，一方面讓班員互相傾聽(tīng)心聲，給大家供給了一個(gè)相互了解、交流學(xué)習的平臺，及時(shí)化解各種矛盾;另一方面，收集班員的各類(lèi)合理化提議，組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問(wèn)題、如何改善生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節進(jìn)行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當中，當好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高。營(yíng)造構成了R18;小站是我家、建設靠大家R19;、R18;站興我榮、站衰我恥R19;的濃厚氛圍。大家集思廣益，結合本班級生產(chǎn)實(shí)際，制定了R18;三不少R19;安全管理方法，總結了安全管理二十四字、設備管理五字訣。并認真付諸實(shí)施，取得了良好成效，提升了班級競爭力，基礎管理水平踏上了新臺階。
愛(ài)是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛(ài)，把班級作為自我的家來(lái)看待，以主人翁姿態(tài)傾力營(yíng)造濃郁和諧的R18;家R19;氛圍，以愛(ài)感人心，以情暖人心，讓溫情感動(dòng)常在，讓溫暖歡樂(lè )常存，這樣才可提升班級的凝聚力，使班員做到愛(ài)站如家，愛(ài)井如子。XX站是個(gè)女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話(huà)題十分多，大家在閑暇時(shí)時(shí)常聊聊穿著(zhù)打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗，無(wú)隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強了干勁，提升了家的溫馨感。班級成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會(huì )有拌嘴磕碰，每當這時(shí)，我這個(gè)班長(cháng)就要發(fā)揮好調解員作用了。我細心了解原因，曉之以理，動(dòng)之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結，讓她們坦誠相對，增進(jìn)班級的團結。班級的`親情管理要做到深入、細致、全面。在我的發(fā)動(dòng)下，XX站詳細記錄每個(gè)班員的信息，了解每個(gè)班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個(gè)生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時(shí)，大家自發(fā)的打電話(huà)親切問(wèn)候，或是帶上慰問(wèn)品去醫院、家中探望;在班員遇到生活難題時(shí)，大家獻力獻策，伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團結友愛(ài)，更加熱愛(ài)這個(gè)朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時(shí)，大家會(huì )相互叮囑：‘路滑，走路要細心’、‘霧大，騎車(chē)要慢，注意安全’;上井干活時(shí)，大家會(huì )互幫互助：‘你干了好長(cháng)時(shí)間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來(lái)干!’;在站上休息時(shí)，大家會(huì )相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和�！�、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧!’。一聲聲叮嚀，一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛(ài)滋潤心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對于一個(gè)管理著(zhù)14口油水井，白天僅有5名女工的XX站來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)負荷生產(chǎn)時(shí)，工作量很大。但姐妹們沒(méi)有埋怨，大家立足自身，攻堅啃硬，精細管理。
我的班級我的家，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)和諧溫暖的R18;家R19;。十分喜歡這樣一句話(huà)：沒(méi)有最好，僅有更好。我將以更真誠的愛(ài)去善待每個(gè)人，以更認真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個(gè)班級，將XX站的明天書(shū)寫(xiě)得更美、更絢爛!
我的演講稿13
我看見(jiàn)，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著(zhù)這新一天的符號和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿(mǎn)活力的風(fēng)景線(xiàn)——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過(guò)的初一，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月，耳旁仍不�；厥幹�(zhù)十班在舞臺上激情四射的《飛行》：我朝著(zhù)你的方向無(wú)止盡游蕩，誰(shuí)記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場(chǎng)，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運動(dòng)會(huì )上的金牌仍閃耀著(zhù)刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動(dòng)，太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動(dòng)。
生活在這個(gè)49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領(lǐng)下，十班每天都會(huì )誕生許多驚喜！從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的'步伐，一直到晚自習一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂(lè )觀(guān)的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問(wèn)我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀？”我的回答只有一句話(huà)：“因為我們都熱愛(ài)這個(gè)班集體！”
一個(gè)班集體，如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛(ài)它，團結協(xié)作，又有什么困難戰勝不了呢？記得某年春晚有首歌叫《我愛(ài)我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著(zhù)妻子牽著(zhù)一雙兒女很幸福的唱到：“我愛(ài)我的家，兒子、女兒、可愛(ài)的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下：“我愛(ài)我的家，同學(xué)、老師、可愛(ài)的一群他（她）”這個(gè)家便是快樂(lè )的十班！
有同學(xué)身體不舒服，老師一刻刻的送去關(guān)切的目光；有難題不會(huì )，總有同學(xué)主動(dòng)給我講解；周練成績(jì)不理想，伙伴們送來(lái)親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來(lái)愛(ài)這個(gè)集體嗎？
我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱(chēng)呼——十班人。每當聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，我就感覺(jué)特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動(dòng)，是的，這是一種本能更是一種互相的愛(ài)！“十班人”愛(ài)十班，十班也愛(ài)每一個(gè)“十班人”！“十班人”三個(gè)字是一種對集體的愛(ài)的交融：我所愛(ài)著(zhù)的班級同樣深?lèi)?ài)著(zhù)我，這，便是無(wú)價(jià)的幸福！
一朵花，開(kāi)了，你可以說(shuō)冬天要回家了；
一園花，綻放，你才可以快樂(lè )地吶喊春天來(lái)了！
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養分，他們互相愛(ài)護著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，幫助著(zhù)！我面前的你也許會(huì )問(wèn)為什么？因為所有十班人都愛(ài)這個(gè)班集體，團結著(zhù)準備最后最為燦爛的怒放！到那時(shí)，十班滿(mǎn)園生機與活力，成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線(xiàn)！
活力永不逝去，然后我一如既往的愛(ài)著(zhù)它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛(ài)得深沉！
自豪的十班人，我愛(ài)班集體！
我的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。
我說(shuō)不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長(cháng)齊羽毛的鷹，即將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。
我不覺(jué)地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門(mén)檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚，迎來(lái)的是成熟與穩重。我長(cháng)大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經(jīng)十八歲了。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的`旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是飯店管理系14X班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。
青春是什么？有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事，也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛……那么，我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位，在你們看來(lái)青春是揮霍還是奮斗？你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史？……我很欣賞大家的回答，但是，在座的各位，是否為剛剛你們的'回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢？
今天我們都是山旅一員，是一名大學(xué)生了，在我看來(lái)大學(xué)是青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng)，對于現如今的我們而言，大學(xué)就是我們眼前的夢(mèng)工廠(chǎng)。
“不是所有得到結果就成功，也不是沒(méi)有結果就失敗，成功藏在過(guò)程里；樂(lè )趣肯定不在最后撞線(xiàn)那一下�！鼻啻旱穆肥且簧倪x擇，你在未來(lái)也要為今天的選擇而負責。無(wú)論如何，今天的青春之路，還是需要你自己去抉擇。
但是步入大學(xué)的我們似乎還沒(méi)有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動(dòng)弄得應接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好的是有熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們引導著(zhù)我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。
人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學(xué)的符號。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”。
與大家分享一個(gè)故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類(lèi)高校，但周?chē)瑢W(xué)的狀態(tài)讓他非常不滿(mǎn)，“他們除了通宵玩游戲，就是看小說(shuō)，簡(jiǎn)直就是在浪費生命�！壁w銘說(shuō)，他擔心自己有一天也會(huì )被周?chē)擞绊�，于是在一個(gè)學(xué)期之后，做出了一個(gè)大膽的決定：退學(xué)！
趙銘說(shuō)，他來(lái)北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽(tīng)課程。他這種特殊的接受教育的方式，或許很多人都不理解，但他卻不以為然�！拔抑肋@樣很難、很苦，但我就是想挑戰一下自己�！辈豢嗖焕�，大學(xué)無(wú)味；不拼不搏，等于白活。
在我看來(lái)我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池。來(lái)到山旅一個(gè)多月了，對山旅也了解了很多，總之，未來(lái)在山旅的日子里，我一定會(huì )把我最好的一面展現給所有人，在生活中展現青春風(fēng)采。
我可以趁著(zhù)青春，刻苦學(xué)習，體會(huì )“頭懸梁，錐刺股”的忘我境界；我可以趁著(zhù)青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄�！钡娜松芾�；我可以趁著(zhù)青春，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當”的深厚情誼……
青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會(huì )漸漸明晰；青春掌握在手中，命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒(méi)有機會(huì )重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續。青春短暫，不要嘆老，要時(shí)不時(shí)的提醒自己，自己在做什么，自己該做什么。給自己一個(gè)遠大的前程和目標，不順心的時(shí)候多看看天空，也記得看看自己腳下，也許就會(huì )有意外的感動(dòng)。
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