關(guān)于態(tài)度的演講稿(合集15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于態(tài)度的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于態(tài)度的演講稿1
各位領(lǐng)導、各位同事，大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是《堅持是一種態(tài)度更是一種品格》。
這段時(shí)間，我參與了華錫集團首屆道德模范評選表彰活動(dòng)的籌備及宣傳工作。在這個(gè)過(guò)程中，我常常被一個(gè)又一個(gè)身邊人和身邊事感動(dòng)著(zhù)。他們身份普通、崗位平凡，但他們身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是——堅持。
鄔清平，為了提高選礦指標，退休后依然堅持著(zhù);蘇文，在分廠(chǎng)“減人、縮面”的人事制度改革中，盡管困難重重，但他堅持著(zhù);來(lái)冶敬老志愿者服務(wù)隊的隊員們，18年如一日照顧敬老院的老人們，他們堅持著(zhù);付湖廣，一名普通的企業(yè)職工，路見(jiàn)不平，挺身而出，30多年來(lái)，他堅持著(zhù);黃克忠，這位82歲的老人，為了一句“執子之手、與子偕老”的承諾，照顧半身不遂、癱瘓在床的妻子，41年來(lái)，他堅持著(zhù)。
……堅持是一種態(tài)度，更是一種品格。
這幾年，我們來(lái)冶人對“堅持”也有著(zhù)很深的體會(huì )：生活區治理，我們堅持著(zhù);反盜竊、零容忍行為管理辦法，我們堅持著(zhù);提高回收率、降低成本，我們堅持著(zhù);打造0號鋅、低鉛錫、95銦，我們堅持著(zhù)。堅持就意味著(zhù)加倍的付出，過(guò)程中的艱辛、委屈、傷痛，所有的一切都已經(jīng)成為風(fēng)景，待我們成功以后慢慢品味，慢慢欣賞。
這幾天看奧運會(huì )，中國女排對陣衛冕冠軍、東道主巴西隊的比賽，面對實(shí)力和經(jīng)驗都超過(guò)我們的巴西隊，面對球館里8000名東道主球迷的唏噓吶喊，面對先失一局的不利局面，中國女排的姑娘們沒(méi)有放棄，她們團結拼搏，努力打好每一個(gè)球，最終實(shí)現了奇跡般的逆轉。賽后，主教練郎平在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：我們靠的就是這種永不放棄的精神!
就在昨天，中國女排又逆轉了塞爾維亞隊，終于登上了闊別12年之久的奧運冠軍領(lǐng)獎臺。那場(chǎng)蕩氣回腸的比賽，讓我們再一次感受到了“堅持”的力量，同時(shí)，也讓我們看到了“堅持”的回報。
當前，公司黨委開(kāi)展的“企業(yè)有困難，黨員怎么辦”系列大討論活動(dòng)正在全面鋪開(kāi)。企業(yè)有困難，黨員怎么辦?我的回答是：立足崗位，朝著(zhù)既定的目標去努力，永不放棄。
謝謝大家!
關(guān)于態(tài)度的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活之中，總會(huì )遇到許多困難與坎坷，它們會(huì )讓人心煩意亂，甚至會(huì )產(chǎn)生絕望。在這時(shí)，能克服它們的只有良好心態(tài)，只要往好處想，世上便沒(méi)有過(guò)不去的坎。
每逢遇到考試或比賽，一拿起筆一握住話(huà)筒總會(huì )使我非常的緊張，尤其是考試時(shí)遇到實(shí)在不會(huì )的題目，緊張的感覺(jué)會(huì )成倍地增加。記得一次考試，題目通過(guò)投影播放，可一題實(shí)在難住了我，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這題便過(guò)去了。我心急如焚，拼命抑制住緊張的情緒，保持住考前樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在腦海中一直想著(zhù)“我一定能行�！被貞浰鼤r(shí)，答案便一躍而出。我喜出望外，一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情繼續做題，終于很好地完成試卷。從那以后，我知道保持樂(lè )觀(guān)的重要。
不僅是學(xué)習，在大大小小的平常的事情之中，樂(lè )觀(guān)的精神還是必不可少的。模型裝不起來(lái)，數學(xué)題太難……這些事中都不可著(zhù)急，抑制住自己消極的心態(tài)，堅持良好樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規分“噌噌噌”往上長(cháng)，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情頓時(shí)讓我不慌不忙，還有兩天，應該來(lái)得及呢！我沒(méi)再抱怨，抓緊時(shí)間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來(lái)加分，不夠時(shí)我也沒(méi)有灰心，抓住時(shí)間加，分數總會(huì )有的！經(jīng)過(guò)我的努力，班上的達標榜總算有我一席之地。
學(xué)習遇難，不要灰心，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；生病，不要害怕，保持樂(lè )觀(guān)；生活受挫，不要絕望，保持樂(lè )觀(guān)……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，好心態(tài)，好生活，就永遠常在！
關(guān)于態(tài)度的演講稿3
態(tài)度是人們對事物的看法和認識，是一種精神狀態(tài)。細節則是細小的環(huán)節或情節，是作風(fēng)形象。
“態(tài)度決定一切”、“細節決定成敗”，兩者的關(guān)系是辯證統一的。要取得成功，態(tài)度至關(guān)重要，但僅有好的態(tài)度或者說(shuō)僅有美好想法、正確方向仍不夠，還要注重細節、做好細節，方能積硅步至千里，積小流成江海。
有好的態(tài)度才會(huì )有好的人生，在這里，和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運的故事：說(shuō)的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì )計師，弟弟是監獄里的囚徒。一天，有記者去采訪(fǎng)當會(huì )計的哥哥，問(wèn)他成為這么棒的會(huì )計師的秘訣是什么，哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病，我不努力，能行嗎?”第二天，記者又去采訪(fǎng)當囚徒的弟弟，問(wèn)他失足的原因是什么，弟弟說(shuō)：“我家住在貧民區，爸爸即賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病。沒(méi)有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”
這個(gè)故事告訴我們影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是腰包里有沒(méi)有錢(qián)，而是態(tài)度。無(wú)論我們從事什么工作都無(wú)可規避工作態(tài)度問(wèn)題，因為它直接造就出工作結果的優(yōu)劣�！皯B(tài)度”這個(gè)詞匯有著(zhù)廣泛的意義內涵，一個(gè)人做任何事情都會(huì )表現出一個(gè)態(tài)度，但這里關(guān)鍵點(diǎn)就是這個(gè)態(tài)度必須是積極的、健康向上的、有利于推動(dòng)美好工作愿景快速完成的。接下來(lái)就是從細節做起，重視每一個(gè)細節，同時(shí)重視每一件小事，往往在實(shí)際工作中很多不起眼的小事以及簡(jiǎn)單的事都有著(zhù)深刻工作意義內涵，最終都會(huì )成就一番創(chuàng )舉。海爾總裁張瑞敏有一句名言：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！�
身為偉嘉集團大家庭中的一名員工，首先要珍惜這一美好的職業(yè)生涯和人生愿景，同時(shí)要擺正自己的位置，把握住自己的角色。我們既要時(shí)刻注意自己的工作態(tài)度，又要充滿(mǎn)危機感地明確自己身負的工作任務(wù)，要充滿(mǎn)激情地全身心投入到工作中。其次，要善于發(fā)現細節問(wèn)題，時(shí)刻提醒自己。在緊張的工作中，確實(shí)有很多困難，很多艱辛，需要我們不斷地去激發(fā)個(gè)人潛力，拓展事業(yè)夢(mèng)想，滿(mǎn)懷信心地努力拼搏。面對集團事業(yè)的日益壯大，作為一名偉嘉人，擺在我們面前有很多機遇，同時(shí)也會(huì )有一些波折。但我們堅信辦法總比問(wèn)題多，做好身邊每一件小事，完善每一個(gè)工作細節，迎難而上，把成就偉嘉事業(yè)這一鮮明的信仰旗幟永遠插在奮發(fā)不止的心志前沿�！皯B(tài)度決定一切，細節決定成敗”。讓我們以更積極、熱情的態(tài)度，更飽滿(mǎn)的工作斗志來(lái)迎接集團事業(yè)的新一輪飛躍吧!
關(guān)于態(tài)度的演講稿4
一、認同的觀(guān)點(diǎn)：
1、無(wú)論你從事什么樣的工作，要想獲得成功，就要改變自己的態(tài)度。態(tài)度是一種力量，它可以激發(fā)人體內在的潛能。
2、將壓力轉化為工作動(dòng)力。
3、心態(tài)若改變，態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，性格跟著(zhù)改變，性格跟著(zhù)改變，人生就改變。
4、每一天，都要盡心盡力地工作；每一件小事情，都力爭高效地完成。嘗試著(zhù)超越自己，努力做一些分外的事情，不是為了看到老板的笑臉，而是為了自身不斷的進(jìn)步。
5、每一個(gè)員工都應該學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己的工作，即使這份工作你不太喜歡，也要用積極的工作態(tài)度，盡一切能力去轉變它。
二、聯(lián)系實(shí)際
工作以盡十五年了，回頭看看自己做過(guò)的工作，是沒(méi)有太大的變化，一直從事著(zhù)職業(yè)教育，而中國的職業(yè)教育還是一個(gè)發(fā)展的階段，處處有不盡人意的地方，但比起我剛進(jìn)這行業(yè)來(lái)講，有了許多的進(jìn)步，國家也越來(lái)越重視了。而我自身的教學(xué)能力，對學(xué)生的管理能力也不斷的在提高。早幾年前就了解了態(tài)度對一個(gè)人的決定能力。因此在工作也時(shí)常抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，始終能夠在逆境之中站起來(lái)。個(gè)人的收入是比不上有機遇，有關(guān)系的同齡人，但覺(jué)得自己用用還是蠻好了，由于心態(tài)一直平和，對自己能夠做的事依舊積極完成，收獲有些是無(wú)法用物質(zhì)痕量的，但我自身的某些能力卻有了突飛猛進(jìn)的提高。
三、反思重構
此種道理絕大多數的人都懂，可不斷有專(zhuān)家、學(xué)者提出，原因很多，這實(shí)際上管理者對下屬的激勵方式（精神上），在一次告訴：你是能力之人，而你的態(tài)度會(huì )使你的能力又一次提高。做人，就是一個(gè)勤勞工作的一生，而不該吃喝玩樂(lè )一生，那就不是“人”只是一種高等生物�；钪�(zhù)只是對生命的消耗。牢騷是一個(gè)人排解思想垃圾的器具，如果不把一個(gè)人的思想垃圾排解掉，那么這個(gè)人的心理會(huì )生病的，生理也就慢慢的退化。適當的傾倒思想里的垃圾也是必須的，心靈的潔凈也能提升人的態(tài)度意識。
關(guān)于態(tài)度的演講稿5
我演講的主題是：態(tài)度決定一切。
李響這個(gè)名字大家知道嗎?她是一個(gè)女人，一名中國足球記者。不知道她的名字沒(méi)關(guān)系，有一個(gè)人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起，這個(gè)人是一個(gè)老外，一個(gè)古怪老頭，他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執教來(lái)去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點(diǎn)不可否認的是，他的到來(lái)改變了中國足球的宿命，帶領(lǐng)中國隊44年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言——態(tài)度決定一切。
什么是態(tài)度?在我看來(lái)，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀(guān)點(diǎn)，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定，有時(shí)我們去選擇，去堅持，有時(shí)我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。
在這里，我想舉幾個(gè)例子：
一個(gè)是古代的。蒲松齡大家一定都知道，他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時(shí)候，親自寫(xiě)下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。整副對聯(lián)可以說(shuō)是氣勢磅礴、催人奮進(jìn)，引用了史上非常著(zhù)名的兩個(gè)典故，一個(gè)是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦，另一個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。
第二個(gè)例子，現代的，也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關(guān)工作時(shí)，有一位領(lǐng)導，也是一位前輩。為人正直厚道，在他的工作和生活中，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有受禮行賄，他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。他家中收藏了數千冊的書(shū)，每天都看上幾個(gè)小時(shí)，多年以來(lái)已經(jīng)成了習慣。書(shū)看得多了，談起話(huà)來(lái)便引經(jīng)據典，滔滔不絕，很多人非常崇拜，見(jiàn)面便夸其滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才學(xué)過(guò)人。其實(shí)這些人背后說(shuō)的卻是他太過(guò)教條死板，雖然身在官場(chǎng)，卻不諳政道。在我看來(lái)，這其實(shí)無(wú)可厚非，只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會(huì )上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入，他珍視的是書(shū)畫(huà)中那份靜謐，花木間那種恬淡，對他來(lái)說(shuō)，這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說(shuō)：“凡事要多學(xué)別人的長(cháng)處，多看自己的短處，多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財，也沒(méi)有刻意去追求兩袖清風(fēng)，他堅持的，是“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度，而這種修身養性的境界又有多少人能真正達到呢?
最后一個(gè)例子。我說(shuō)的這個(gè)人是我一家子。牛根生大家一定知道吧，蒙牛集團總裁。蒙牛在短短幾年的時(shí)間里，在中國乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升到第2位，創(chuàng )造了在誕生之初1000余天里平均一天超越一個(gè)乳品企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)奇跡!“蒙牛速度”，成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠的是什么，他說(shuō)過(guò)兩句話(huà)很有名。一句是：“小勝憑智，大勝靠德”，什么意思?“德”是制服人心的最佳利器。德是什么?德就是一種做人、做事的態(tài)度。另一句話(huà)是：“快樂(lè )不是因為擁有的多，而是因為計較的少”。大家品味一下，是不是這個(gè)道理呢?
舉完了幾個(gè)例子，我想跟大家說(shuō)，態(tài)度導致好惡各異、取舍不同，于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。試想一下，如果我們每一個(gè)人在平常的工作和生活中，少一些抱怨，多一些熱情，少一些消極，多一些努力，少一些攀比，多一些淡泊，那么結果會(huì )是什么樣呢?換句話(huà)說(shuō)，既然今天我們走在了一起，就讓我們攜起手來(lái)，共同去端正態(tài)度、表明態(tài)度、堅定態(tài)度呢，一起走近成功，邁向輝煌!謝謝!
關(guān)于態(tài)度的演講稿6
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是預備6班的xxx！
今天，我演講的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，迎接期末考試》。
同學(xué)們，我們離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不遠，我們應該把握最后的復習時(shí)間，爭取考出優(yōu)秀的成績(jì)。在考試前，我們應該樹(shù)立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，為之后的學(xué)習打下堅實(shí)基礎！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币环指�，一分收獲。在考試前，我們必須端正學(xué)習態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要爭取每天取得進(jìn)步；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。我們一要重視基礎，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復的錯誤。三要重視規范、不犯粗心的錯誤。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)，也是一個(gè)展示才華的舞臺。Yesterday is history， tomorrow is mystery， and today is a gift。 同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著(zhù)期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于態(tài)度的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
媽媽對我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(cháng)大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子之后，每天都會(huì )給它澆水、施肥，想讓它趕緊長(cháng)出果實(shí)來(lái)�？蓻](méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(cháng)出豆角來(lái)。當外婆知道后，就開(kāi)始數落外公：“這個(gè)豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服我了吧﹗”聽(tīng)了外婆的數落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿(mǎn)倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè )﹗”外公的樂(lè )觀(guān)令我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，往往對生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折也不悲觀(guān)，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂(lè )觀(guān)的人，過(guò)的快樂(lè )、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )和陽(yáng)光。正如法國作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這念珠的�！薄度淌яR》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活之中的不幸，總是樂(lè )觀(guān)對待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩定的心態(tài)，這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習嗎﹖
在日常生活之中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對困難的勇氣與信心。
關(guān)于態(tài)度的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認為，人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認真對待人生的錯誤態(tài)度。因為生活告訴我們：人生處處是考場(chǎng)，我們應積極地面對每一場(chǎng)考試。
人生處處是考場(chǎng)。在成長(cháng)過(guò)程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗我們學(xué)習和掌握科學(xué)文化知識情況的手段。誠然，我們要認真謹慎對待，以便我們學(xué)到更多的文化知識，全面提高能力，增長(cháng)才干，但對人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認為人生之路漫長(cháng)，不大把揮霍，怎么消耗得完?或者認為人生之路多煩惱，今日不醉何時(shí)醉?這種態(tài)度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的遁詞，用“賭”作為對待明天、對待人生的信條，用時(shí)間、青春做賭注，渾渾噩噩過(guò)一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場(chǎng)上，他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ)：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì )到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著(zhù)戰斗。因為生命每個(gè)人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無(wú)為，馬克思頑強地工作著(zhù)，最后坐在寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫(xiě)了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻，也在燃燒著(zhù)、戰斗著(zhù)。在人生的考場(chǎng)上，他們只爭朝夕;在生命的長(cháng)河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!
人生處處是考場(chǎng)，從你成為社會(huì )學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開(kāi)始。命運之神會(huì )給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實(shí)你生命的每一頁(yè);做完它，直到你生命的終點(diǎn)�！�
人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿(mǎn)了考場(chǎng)，不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情，也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無(wú)所謂的態(tài)度，因為“自己”才是主宰人生命運的主人，我前幾天在一本書(shū)上看到了一個(gè)報道感慨頗深，留給我更多的是收獲。
一家日資公司的`銷(xiāo)售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過(guò)多次的篩選，最后就剩下3個(gè)人，他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識和很好的外表條件，都畢業(yè)于名牌大學(xué)，公司通知這3個(gè)人，聘用錄取誰(shuí)得由公司討論后決定最后結果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過(guò)來(lái)的一封信，內容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識，由于招聘名額有限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉，公司以后若有招聘必會(huì )優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開(kāi)心。當她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠意所感動(dòng)，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動(dòng)，順手花了2分鐘的時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)短的感謝信。一個(gè)星期以后，她收到了日資公司的電話(huà)，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方的會(huì )議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來(lái)她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個(gè)人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個(gè)，她能成功勝出，緣于她只不過(guò)多花兩分鐘的時(shí)間感謝。
人生處處是考場(chǎng)，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場(chǎng)，它不斷警戒著(zhù)你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于態(tài)度的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切�！皩W(xué)習成就事業(yè)，知識創(chuàng )造未來(lái)”。在機關(guān)開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)中，我認真閱讀和學(xué)習了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì )很深。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們在干什么?”第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的`成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調查后發(fā)現了態(tài)度和成功的一些規律：成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著(zhù)直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻、樂(lè )觀(guān)、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見(jiàn)、創(chuàng )造力強、技術(shù)好、工作能力強，這類(lèi)要素大概占13%左右;
第三類(lèi)屬于客觀(guān)要素，如運氣、機遇、環(huán)境、長(cháng)相、天賦等，這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續的好運氣。所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。在實(shí)際的生活當中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢(qián)掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導為什么只重視他，委以他重任呢?”
誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著(zhù)情緒工作，肯定不會(huì )有出的表現。試想，左手邊站著(zhù)一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導會(huì )做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。
有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開(kāi)拓創(chuàng )新，才能夠應對各種復雜的問(wèn)題。態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!我的演講完了，謝謝大家.
關(guān)于態(tài)度的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事，大家好�。�
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們在干什么？”
第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......
第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。
讓我們從現在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
謝謝大家。
關(guān)于態(tài)度的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先，讓我們共同來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，什么是態(tài)度?對于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì )有很多答案。在我看來(lái)，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀(guān)點(diǎn)，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定，有時(shí)我們去選擇，去堅持，有時(shí)我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是為人處事還是學(xué)習工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。
那么，作為一名高中生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學(xué)習和生活呢?
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習不是一切，但學(xué)習一定是擺在第一位的。要想學(xué)習好，端正學(xué)習態(tài)度是前提，能夠抱著(zhù)想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而，我們身邊出現的態(tài)度問(wèn)題卻屢見(jiàn)不鮮：上課遲到、不認真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)甚至是作弊、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問(wèn)題大多都是消極的學(xué)習態(tài)度所致�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”古語(yǔ)早就教導了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學(xué)習也是如此，只要我們認真用心去學(xué)了，就一定會(huì )得到一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，此時(shí)的付出與回報往往是成正比的。作為一名職高學(xué)生，我們更應該以積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，培養良好的個(gè)人素質(zhì)和能力。為踏入社會(huì )打好結識的基礎。此時(shí)，我想在學(xué)習上，態(tài)度決定的絕對不僅僅只是學(xué)歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢?無(wú)可非議，擁有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心并且充滿(mǎn)活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，即使面對挫折也不會(huì )輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名合格的適合時(shí)代的年輕人，學(xué)會(huì )擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結業(yè)的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績(jì)，走向成功的能力。
記曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“你不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)”
兩個(gè)口渴的人面對半杯水，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真好，還有半杯水呢!”這是一個(gè)大家都熟知的例子，引發(fā)快樂(lè )的原因，并不是因為水量的多少，而是因為對待問(wèn)題的態(tài)度。
最后我想說(shuō)，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!
關(guān)于態(tài)度的演講稿12
各位家長(cháng)：
你們好，今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習，怎樣學(xué)習，是每一個(gè)中學(xué)生必須認識和學(xué)會(huì )的問(wèn)題。
知識的學(xué)習，單靠認真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。
這個(gè)人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習方法是學(xué)習時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長(cháng)，學(xué)習才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習的主動(dòng)權。所以，學(xué)習方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習的程序以及在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中的各項具體措施。
“凡事預則立，不預則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習計劃，直接影響到學(xué)習效果�？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切!只有熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你才會(huì )有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家!
看了關(guān)于學(xué)習態(tài)度的演講稿還看：
1.中學(xué)生關(guān)于學(xué)習態(tài)度演講稿
2.正確的學(xué)習態(tài)度演講稿
3.關(guān)于學(xué)習心態(tài)演講稿300字4篇
4.端正學(xué)習態(tài)度演講稿3篇
5.學(xué)習心態(tài)演講稿精選3篇
關(guān)于態(tài)度的演講稿13
今天我所講的內容是關(guān)于“態(tài)度”的，本來(lái)啊，我想的標題是“人生態(tài)度”，可是呢，那倆字吧，從我嘴里說(shuō)出來(lái)大家就覺(jué)得不爽，所以我把它個(gè)略去了，但是大家心里要清楚。
好，首先呢，我給大家講一個(gè)故事。
故事:聯(lián)合國給全世界的小孩出了個(gè)作文題目《當世界上其他國家出現糧食缺乏問(wèn)題時(shí)你自己的意見(jiàn)是什么?》
臺灣小孩聽(tīng)了問(wèn)：什么叫國家?
非洲小孩聽(tīng)了問(wèn)：什么叫糧食?
歐洲小孩聽(tīng)了問(wèn)：什么叫缺乏?
中國小孩聽(tīng)了問(wèn)：什么叫自己的意見(jiàn)?
美國小孩聽(tīng)了問(wèn)：什么叫其他國家?態(tài)度決定高度演講稿一個(gè)故事，我不需要過(guò)多的解釋什么，大家都聽(tīng)得明白，可就是這樣一個(gè)故事，每個(gè)人聽(tīng)了以后又都會(huì )有自己的理解。
我們當今的這個(gè)社會(huì )，生活的優(yōu)越已經(jīng)麻木了我們的思維。不像過(guò)去，每個(gè)人在很小的時(shí)候就會(huì )把自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)天天掛在嘴邊，生怕自己忘了。在遇到困難的時(shí)候這就將成為讓他們堅持下去的理由。
現在的我們每個(gè)人都有理想，可是卻又都不那么堅定，甚至有人會(huì )說(shuō)
理想就是理想，并不一定要實(shí)現。如果是那樣，跟沒(méi)有理想又有什么區別呢?如果沒(méi)有了理想我們豈不是又活得很盲目么?
其實(shí)所有的事情都不是因為你把它放在了心里才成為了習慣的，恰恰相反而正是因為習慣了才會(huì )把它放在心里。習慣就是這樣。而習慣的好與壞也就決定了一個(gè)人會(huì )有一個(gè)怎樣的人生態(tài)度，處世態(tài)度。換句話(huà)說(shuō)，習慣成就了態(tài)度。
為了實(shí)現理想，為了養成習慣，面對著(zhù)一天一天不斷發(fā)生在我們身邊的形形色色的人和事，我們必須有自己的處世原則，也正是這些原則決定著(zhù)我們的立場(chǎng)，如何接受和思考方向。而對于原則，既然是因理想而定，就決不能輕言放棄。
環(huán)環(huán)想扣，正體現了事事的規律，當我們把握好了每一個(gè)環(huán)節，最后的結果一定不會(huì )讓我們的期望落空。
其實(shí)我們心里都有自己欣賞的人生態(tài)度，只要我們敢于承認，敢于去實(shí)踐，不去過(guò)多地計較得失，也許在這個(gè)不斷完善自己的過(guò)程中，就會(huì )體現出自己的價(jià)值。
走過(guò)的路,它一步一個(gè)錯,不知往哪個(gè)方向走,人說(shuō)夢(mèng)想隨風(fēng)就飛過(guò).
前方的路,它越來(lái)越清楚,未來(lái)明明就在前頭,風(fēng)風(fēng)雨雨不知該怎么說(shuō)。 不管未來(lái)我會(huì )多么累，不管曾經(jīng)流過(guò)多少淚
不管未來(lái)我會(huì )怎么做，不管曾經(jīng)犯過(guò)什么錯
用自己的手拭去眼淚，走我自己的路。
慢慢長(cháng)路，荊棘坎坷，無(wú)數次撩撥我起思緒的還是那些遺憾與失望。但在這條路上，沒(méi)有那么多的時(shí)間留給我們去懊惱。
慢慢長(cháng)路，無(wú)數選擇，我走得一點(diǎn)也不局促，一點(diǎn)也不猶豫，因為我還沒(méi)有走到我想到的地方。
慢慢長(cháng)路，風(fēng)雨猶存，不可能做到十全十美，但至少在這段旅途中活得充實(shí)，活得不盲目，不后悔。
這段話(huà)，本來(lái)我是用來(lái)激勵自己的，如果大家覺(jué)得還有那么一丁點(diǎn)道理的話(huà)，就一起共勉吧。
最后，我用咱們班兩個(gè)同學(xué)曾經(jīng)送給我的兩句話(huà)來(lái)做為結束??
一、千里之行，始于足下。
二、明日復明日，明日何其多。
關(guān)于態(tài)度的演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天要為大家演講的題目是《要成功，必須端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法》。
有的人，往往投入大量的時(shí)間和精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢？在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習態(tài)度。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切�！笔堑�，只有端正了學(xué)習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。
掌握好的學(xué)習方法，
第一步就是要認真預習。預習時(shí)要找出關(guān)鍵詞句體會(huì )理解，并找出不懂的地方。
第二步就是認真聽(tīng)課，這一步很關(guān)鍵。因為課堂上老師所講的是重點(diǎn)和同學(xué)們最容易出現錯誤的地方。成績(jì)好的同學(xué)與其他同學(xué)最大的不同就是一個(gè)是“我要學(xué)”，一個(gè)是“要我學(xué)”。認真聽(tīng)課是自己想要聽(tīng)，想要獲得更多的知識，而不是被老師家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，這樣被動(dòng)的學(xué)習效果就很不好。
第三步就是認真復習。每天放學(xué)回家，都要把當天學(xué)過(guò)的知識都鞏固一遍，加深記憶。
第四步是獨立、認真完成作業(yè)。并且要課堂課外一個(gè)樣。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識，對自己所學(xué)知識的鞏固。這些步驟是一個(gè)長(cháng)期積累的習慣，是自覺(jué)完成的，不是在家長(cháng)的督促下做的。
總之，只要你用心對待，相信自己，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，從容面對，你就一定會(huì )超越自己，取得成功。
我的演講到此結束，謝謝大家�。�！
關(guān)于態(tài)度的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導：
大家好，我演講的題目是《關(guān)于人生態(tài)度的演講稿》。
在漫漫人生路上，有太多挫折要我們去戰勝，人生如一臺戲，我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，但每個(gè)角色都有深刻的意義。
蕓蕓眾生，有的人成功了，有的人失敗了，有的聲望很大，有的卻是默默無(wú)聞，面對人生道路上的種種障礙，只要一心一意，甩掉多余的顧慮，無(wú)論是困難還是挫折都將會(huì )戰勝，心明則路明，心有多寬，路就有多廣，人生道路上的荊棘不是我們沒(méi)有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將永往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。
路在何方，路就在腳下，地上本無(wú)路，走的人多了便成了路，只要放下內心的顧慮，人生的道路將暢通無(wú)阻。世界賦予我們每個(gè)人平等的生命，無(wú)多也無(wú)少，只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的精彩，人生將為無(wú)畏者架起七彩彩虹，也為永往直前，風(fēng)雨無(wú)阻的人們綻放花的美麗，而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮，一切將會(huì )變得簡(jiǎn)單而從容。面對人生，我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠，要有李白“直掛云帆濟滄�！钡淖缘�，要有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。放棄該放棄的，我們最終將會(huì )有所得。
相反，如果顧慮太多，將會(huì )導致止步不前，在這里，我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生，他沒(méi)有任何顧慮，不迷戀官場(chǎng)，毅然回鄉，享受他的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活�！安粸槲宥访锥垩�，就是他沒(méi)有顧慮，敢于舍棄的表現。正緣于此，他的美名為歷史所銘記。身在現代社會(huì )的我們，面對生存和競爭，也會(huì )碰到很多問(wèn)題。如果顧慮太多，也會(huì )裹足不前。例如，當我們參加高考時(shí)，如果顧慮重重就會(huì )適得其反，從而導致一連串錯誤。日常生活也是這樣，如果我們想得太多，將會(huì )把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中，得不到自由，也得不到快樂(lè )，如果我們能夠保持一顆平常心，才會(huì )生活得更快樂(lè )、更輕松。就如這則材料一樣，這個(gè)孩子擔心自己的衣服會(huì )弄臟而止步不前，當媽媽告訴他，放開(kāi)心靈，注意力集中，他才毅然擔起了擔子。并不是他沒(méi)有能力挑起這個(gè)擔子，而是他沒(méi)有輕裝上陣，放下心中的包袱和顧慮。因此，只要我們集中精力，放下顧慮，勇往直前，就能邁向成功的彼岸。
面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去體會(huì )，我們的生活將會(huì )變得更加美好，生活需要勇氣，“無(wú)臂鋼琴師”劉偉值得敬佩，他不會(huì )為自己的生活而憂(yōu)慮，盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴重的事故中他失去了雙臂�！皼](méi)人規定鋼琴一定要用手彈！”劉偉如是說(shuō)。他從未對自己的未來(lái)感到憂(yōu)慮，他知道生命不過(guò)只是簡(jiǎn)單的選擇：要么死去，要么精彩地活著(zhù)。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳，當他用雙腳演奏時(shí)，世界為他動(dòng)容。
只有我們甩掉多余的顧慮，我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將有能力戰勝人生道路上的種種挫折，就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎，生命也將永遠精彩綻放！
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