關(guān)于自強的演講稿集合15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于自強的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自強的演講稿1
有一道燦燦光華，籠罩著(zhù)中華民族的精神家園；有一堆熊熊火焰，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹亞山上；有一束花火，溫暖了綿遠的文明情思；有一種精神，讓祖國的脊梁挺直如山。這就是自強不息�？梢哉f(shuō)，每個(gè)民族都是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，每個(gè)民族都有一個(gè)共同的夢(mèng)想就是振興和富強。在世界這個(gè)大舞臺上，我們只有自強不息的奮斗才能屹立于民族之林，讓中華瑰寶的魅力綻放它應有的光彩。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)很大，但事實(shí)上，只要為自己添加一份責任的籌碼，自強不息將不僅是放飛自己夢(mèng)想的動(dòng)力，也是放飛一個(gè)民族希望的力量。
二十年前，格林威治村的一條小街上，一個(gè)黑人和一個(gè)中國小伙子在一家銀行門(mén)前拉小提琴謀生。幾年后，這個(gè)小伙子再次經(jīng)過(guò)這條街的時(shí)候，那個(gè)黑人問(wèn)：“嗨，好久不見(jiàn)，你現在在哪拉琴？”小伙子說(shuō)：“林肯中心�！薄澳峭饷嬉材芾�？”小伙子說(shuō)：“不，我在里面拉�！毕嘈糯蠹叶家呀�(jīng)猜到，這個(gè)小伙子就是譚盾。同是拉琴，一個(gè)在外面一個(gè)在里面，不同的是懷揣一個(gè)夢(mèng)想，還有為夢(mèng)想自強不息的奮斗。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢(mèng)想，他還放飛著(zhù)一個(gè)屬于中國人的希望。于是，二十年后，林肯中心里壘起了萬(wàn)里長(cháng)城，上演了大都會(huì )歌劇院120年歷史上第一部中國題材原創(chuàng )歌劇《秦始皇》。為了這部劇譚盾整整寫(xiě)了十年，只因為一句話(huà)：“我要搞歌劇，一定是中國人說(shuō)了算�！笔觊g，譚盾聽(tīng)了無(wú)數場(chǎng)歌劇，嘗試寫(xiě)了四部戲但都失敗了，終于，一個(gè)詠嘆調可以完全按自己的理解去創(chuàng )造的《秦始皇》登基紐約大都會(huì )，連演9場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)的業(yè)績(jì)已經(jīng)給這部中國人自己的歌劇一個(gè)欣慰的肯定。有一段話(huà)讓我記憶猶新：“你們一定要記住，咱們是原創(chuàng )，咱們開(kāi)始第一次后，所有的外國人都得學(xué)我們�！蔽蚁矚g這種揚眉吐氣的感覺(jué)，是自強不息的精神讓中國人離世界舞臺的中心越來(lái)越近。
或許你要說(shuō)，我沒(méi)有譚盾有才也不懂什么藝術(shù)，其實(shí)，為了民族振興這個(gè)夢(mèng)想我們可以做的還有很多很多。中醫是我國傳統文化的精粹之一，可是又有多少人對中醫的衰落給予更深的關(guān)注。僅僅是因為其科學(xué)性不能被西方理論所證實(shí)，就連自己都不信了嗎？現在，有多少人真正理解中醫典籍的精髓，又有幾家醫院的中醫大夫不是西醫理論培養下用中醫的手法而不是思想來(lái)診治的？西方的就是世界的嗎？不，民族的才是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢(mèng)的權利，忘記了還有自強的利劍。民歌似乎總比R＆B低一等，說(shuō)不出端午節是哪一天卻為了圣誕狂歡不已，還有那些被外國品牌壟斷的產(chǎn)業(yè)。沒(méi)人能幫助我們，唯有自強。不用遲疑，譚盾已經(jīng)證明了中國人自強不息的精神力量，今天，中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進(jìn)，讓自強不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺(jué)到自強不息不僅是為了個(gè)人的理想與幸福，而是多了一份沉甸甸的責任，因為只有自強不息才能放飛屬于我們民族的夢(mèng)想。
關(guān)于自強的演講稿2
大家好！ 各位同學(xué)們：
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無(wú)聊的散步，在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方，休息了會(huì )，看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒(méi)有成功。我決定，幫他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見(jiàn)，他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng)，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長(cháng)大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)，他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上，這句話(huà)是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
關(guān)于自強的演講稿3
很久以前，一個(gè)少年想知道什么是人的尊嚴，于是去請教智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脫下衣服去市場(chǎng)。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個(gè)有錢(qián)人的馬屁，讓有錢(qián)人給他一大筆錢(qián)。少年聽(tīng)了之后，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成為大官，讓小姨夫到處出風(fēng)頭，有人會(huì )對他特別尊敬或者有新的看法。聽(tīng)了他的話(huà)，他轉過(guò)頭，離開(kāi)了。
我相信這個(gè)少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴意味著(zhù)尊重和愛(ài)自己，同時(shí)也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關(guān)心自己，從身體和外貌到行為和靈魂，維護自己作為人的尊嚴，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)的嘆息并不能讓我們前進(jìn)，但自我提升可以改善我們的缺點(diǎn)。
我們身邊有很多自信自強的例子。
賽前，上個(gè)世紀的重量級拳王喬弗雷基會(huì )想到臥室天花板上那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“是的。我可以用英語(yǔ)說(shuō)
它（我能做到）”。弗里奇說(shuō)：“即使你受到重創(chuàng )，光是想到這些話(huà)就會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩鴵魯κ�。大家都很熟悉霍金，他也是一個(gè)很深刻的人物。他從小體弱多病，面臨著(zhù)絕癥，建立了良好的信心。有了這種自信，奇跡出現了，許多疾病被克服了。
當然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過(guò)了成功。
1951年，英國女醫生富蘭克林在衍射照片中發(fā)現了DNA的螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究，她提出了一個(gè)大膽的假設，并就這個(gè)話(huà)題發(fā)表了精彩的演講。然而，許多人懷疑照片的真實(shí)性。在這些壓力下，她動(dòng)搖了，思考了一下。一個(gè)普通醫生怎么可能做這么多研究？他公開(kāi)否認了自己的假設。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的成就。并獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經(jīng)有一個(gè)耀眼的新星，因為缺乏自信而被打敗。
成功也許屬于你，但也可能從你身邊擦肩而過(guò)，這取決于你是否有信心贏(yíng)得它。
在這里，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會(huì )上，自信讓我們更有價(jià)值。我們應該從事實(shí)中認識自己。讓我們一起宣誓：做一個(gè)踏實(shí)、自尊、自信、自強的中學(xué)生！
謝謝大家！
關(guān)于自強的演講稿4
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，你們知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)�，F在她不僅能翻譯，而且還能從事寫(xiě)作，成了一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí)，古往今來(lái)，凡是有所作為的人，無(wú)不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過(guò)是自強不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來(lái)越重要。
那么，我們應該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿(mǎn)必勝的信心，人要自強就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習上，在生活中，一定會(huì )遇到這樣或那樣的困難，有時(shí)甚至成了一個(gè)失敗者。但無(wú)論如何，我們不能消極、后退，而應總結教訓，繼續奮進(jìn)。莊子說(shuō)：“哀莫過(guò)于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У哪^(guò)于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強健的體魄，堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無(wú)論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功地駛向那理想的彼岸。
自強，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強，并不是逞強，并不是蠻干。自強，那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。因此，我希望同學(xué)們要充滿(mǎn)必勝的信心，要吃得起苦，努力向上，奮斗不止。只要我們具備了自強不息的精神，天下事就無(wú)不可為。
最后，我祝同學(xué)們在這充滿(mǎn)曲折、險阻的人生之路中，自強不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來(lái)，在戰勝一個(gè)又一個(gè)困難中走向美好的未來(lái)。
關(guān)于自強的演講稿5
自立自強，演繹精彩人生
“自強不息，厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓也。去年九月，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情邁進(jìn)_大學(xué)，當我站在莊嚴的清華古樓前，幾個(gè)大字深深的吸引了我“涪水激，自強不息；蜀地坤，厚德載物”。
的確，“自立，自強”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發(fā)強大：自己獨立了，才能全方位的實(shí)現自身價(jià)值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。
曾記得李開(kāi)復老師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“愛(ài)物質(zhì)，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢(qián)還都是伸手向父母親人要來(lái)的，那你的滿(mǎn)身名牌就只能襯托出你的無(wú)恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒(méi)有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會(huì )變成駿馬。你還年輕，先不說(shuō)開(kāi)始你的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )你的未來(lái)，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望�！�
我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話(huà)�？催^(guò)后感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時(shí)也想到:為了虛榮，而不知節省大把大把花錢(qián)的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時(shí)，家里給我打來(lái)了電話(huà)“兒子，錢(qián)還夠花嗎？沒(méi)有了媽再給你打過(guò)去··”我當時(shí)哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 開(kāi)學(xué)后，我提醒自己一定要節省,學(xué)會(huì )自立自強。于是開(kāi)始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個(gè)同學(xué)合伙賣(mài)文具，到市
區批發(fā)各種文具，拿到學(xué)校門(mén)口擺地攤。第一次，我不敢抬頭去面對過(guò)往的行人；第二次，我終于有勇氣抬起頭來(lái)；第三次，我就可以和他們大聲討價(jià)還價(jià)了。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：
“你是這得學(xué)生嗎？”
“是啊”
“大幾的��？”
“大一”
“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢(qián)了，我們還在花錢(qián)。祝你們成功··”
就這樣，在旁人的贊許聲中，我們始終堅持著(zhù)··
五一三天假，我放棄了旅游的機會(huì )，到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日，面對風(fēng)雨交加，面對風(fēng)和日麗我們一如既往；面對刁鉆客戶(hù)，我們忍氣吞聲；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰；面對幾十公斤的空調，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這才有了些許的欣慰。
回想以前做過(guò)的工作，我不僅在經(jīng)濟上得到了收入，而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變�，F在的我不會(huì )再亂花每一分錢(qián)，每周都會(huì )給家里打電話(huà)，向父母問(wèn)好。當我再次給媽媽打電話(huà)時(shí)媽媽的一句“兒子，你長(cháng)大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·
人不管出生富貴還是貧困，都要學(xué)會(huì )在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說(shuō)過(guò):自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴(lài)的人如何能成大器?
最后用梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊f(shuō)》中的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”
謝謝!
關(guān)于自強的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話(huà)，今天我講話(huà)的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習自主、性格自強。
圓通的智慧，生動(dòng)的人格，一如千年大江，從現代流到將來(lái)，也濤聲依舊�；艚痫柺懿⊥吹恼勰�，卻微笑著(zhù)說(shuō)：“我生活得很幸福�！辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。
現實(shí)生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強�；仡欉^(guò)去，思索著(zhù)我們學(xué)到的東西，會(huì )發(fā)現原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說(shuō)，我們應做到行為上的自理，精神上的自律，學(xué)習上的自主，精神上的自強。
行為上的自理，即能自己照顧自己。學(xué)習固然是好，可也應該注意身體，因為身體是革命的本錢(qián)。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習當中。自覺(jué)遵守各項規章制度，自覺(jué)自愿的學(xué)習，不讓老師擔心，讓家長(cháng)放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情，不能無(wú)組織無(wú)紀律。平時(shí)上課我們應尊重老師，自覺(jué)學(xué)習，不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō)，該說(shuō)的時(shí)候搶著(zhù)說(shuō)。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動(dòng)成果。
學(xué)習上的自主即能夠自主復習預習。我們現在實(shí)行高效課堂，這是對我們同學(xué)的考驗，我們應多向老師討教學(xué)習的方法，多與同學(xué)老師交流思想，自覺(jué)參與到學(xué)習中來(lái)。每天堅持復習今天上課的內容，預習明天上課的內容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠記住學(xué)習是為自己而學(xué)，不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn)，你的成績(jì)才會(huì )有所提高。提高學(xué)習效率，可以在當天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天，與時(shí)間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹(shù)立自信心，戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會(huì )學(xué)習、愛(ài)生活的陽(yáng)光學(xué)生。
多少次你回回頭，看看自己走過(guò)的路。你會(huì )發(fā)現，我們還有很多東西需要學(xué)習，我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上，新世紀需要的是具有積極進(jìn)取的精神，具有自主性、獨立性和創(chuàng )造性的各類(lèi)優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動(dòng)性，培養“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì)，培養善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng )新的品格，成為一名充滿(mǎn)自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于自強的演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
在歲月的長(cháng)河里，我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星，時(shí)而會(huì )大放異彩，也或者淡然無(wú)光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，”走過(guò)這段漫長(cháng)的歲月，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我們每個(gè)人都會(huì )活出自己的精彩，粲然如花。
我們都是父母愛(ài)與希望的化身，沒(méi)有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí)，擁有的只是天賦卻沒(méi)有財富，所以無(wú)論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書(shū)，我們每天都翻開(kāi)嶄新的一篇白紙，用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)新的篇章。日升日落，時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書(shū)越來(lái)越厚，我們也不斷的成長(cháng)，我們的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著(zhù)之后的自己，活出了一個(gè)無(wú)論或失敗都是獨一無(wú)二的自己。
我想，只有懂得把握機會(huì )的人才能活出閃亮的自己，門(mén)德?tīng)査砂盐兆×伺笥训膸椭�，加上自己的智慧才�?xiě)出了e小調協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習，聞名世界，活出了驕傲的人生.
我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會(huì )活出失敗的人生，中國古時(shí)候有一個(gè)少年，自幼可以吟詩(shī)作對，成了當地的奇才，使當地人羨慕不已，少年的父親發(fā)現了這點(diǎn)便帶著(zhù)他外出表演賺錢(qián)，可因為這樣，少年沒(méi)有進(jìn)步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個(gè)人有著(zhù)超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時(shí)不努力奮斗，荒廢了時(shí)間和青春，將一步步與成功擦身而過(guò)。
愛(ài)迪生說(shuō)，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話(huà)充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時(shí)即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無(wú)關(guān)，因為那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有阻礙怎么能有動(dòng)力，即使沮喪失落反復的襲來(lái)，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛(ài)因斯坦去世時(shí)腦細胞僅開(kāi)發(fā)了百分之五，所以我們每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，縱然努力千百遍，又怎會(huì )與成功漸行漸遠?
歲月如歌，無(wú)聲無(wú)息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢(mèng)沒(méi)有變，你依然是為了夢(mèng)想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，信心百倍，戰無(wú)不勝，活出自己精彩的人生，寫(xiě)下精彩的歲月詩(shī)篇。
關(guān)于自強的演講稿8
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得：面對困難，我們要勇敢面對，爭取當一個(gè)自強不息的人。
作為一個(gè)具有冒險精神的人，魯濱遜出海冒險，遭遇海難，漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會(huì )種植水稻，馴養了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯濱遜還捉來(lái)一只鸚鵡做伴。他憑著(zhù)堅強不屈的精神在島上生活下來(lái)。28年過(guò)去了，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜，終于有了離開(kāi)荒島的機會(huì )。
一個(gè)堅強不屈的人，不光能讓人敬佩，也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒，她身殘志堅為了當一個(gè)堅強不屈的人，她一直在奮斗著(zhù)。她每學(xué)一樣東西都要付出比常人多數倍的努力，可有些人總以困難多為自己沒(méi)有成功找借口，跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金，他全身癱瘓，長(cháng)期被禁錮在輪椅上，全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，但他面對生活還是那么樂(lè )觀(guān)向上，這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。
我們有些同學(xué)之所以很難成功，與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關(guān)。遇到困難，我們不能只口上叫苦，也不能一味等待，而應該靠自己的力量，奮起抗爭，我們自己是自己的“救世主”，我們應該自己去爭取屬于自己的那份成功。
年輕的朋友們，面對困難，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個(gè)堅強不屈的人。
關(guān)于自強的演講稿9
老師，同學(xué)們：
下午好！感謝母校給我這個(gè)機會(huì )，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來(lái)。 感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的'課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過(guò)班級的學(xué)習委員、課代表，擔任過(guò)自律委員會(huì )文體部、學(xué)習部部長(cháng)。對學(xué)習和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂(lè )著(zhù)，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大，導致學(xué)習成績(jì)的波動(dòng)也很大，甚至有時(shí)候自己很擅長(cháng)的科目也會(huì )考得一塌糊涂。在自律委員會(huì )的工作中，感受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見(jiàn)了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書(shū)館、大操場(chǎng)、生物園，校園的每個(gè)角落當年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來(lái)，漫步其中，神游其境，無(wú)比充實(shí)。
高考如約而至時(shí)，是我一生中愿意銘記的時(shí)刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著(zhù)學(xué)費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著(zhù)高考的結果，卻又希望它沒(méi)有結果。
高考成績(jì)出來(lái)了，沒(méi)有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學(xué)友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒(méi)有真正成功的原因。古語(yǔ)言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒(méi)有堅定堅持著(zhù)自己的方向，時(shí)而徘徊，時(shí)而彷徨，浪費了不應該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開(kāi)始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現在我的人生道路會(huì )更順暢。
我知道人生不能重來(lái)�，F在在大學(xué)校園里，我一直告誡著(zhù)自己。學(xué)習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問(wèn)題，因為我在成長(cháng)，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來(lái)我的學(xué)費，爭取來(lái)大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤(pán)在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長(cháng)成人，擁有自己的一片天空，全賴(lài)于你是否意志堅定。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當時(shí)有更多更好的條件，愿你們常帶著(zhù)感恩的心，愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落，愿你們在執著(zhù)的堅持中快樂(lè )前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝！
關(guān)于自強的演講稿10
老實(shí)說(shuō)，如果我參加這個(gè)主題作文比賽，我就會(huì )獲獎。當然是為了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢(qián)奴隸”，請繼續讀下去！
捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有感嘆自己的家世絕倫，抱怨父母出身貧寒，羨慕富家子弟的囂張跋扈？但是，從現在開(kāi)始，你不需要嘆氣，不需要抱怨，不需要羨慕，因為有錢(qián)的孩子，雖然驕奢淫逸，但是舉不起手，舉不起肩。一旦離開(kāi)父母的羽翼，就只能像嬰兒時(shí)期的嬰兒�！案F人家的孩子早當家”，即使孤身一人，也能騎上戰場(chǎng)。寫(xiě)到這里，也許窮孩子會(huì )歡喜，富孩子會(huì )可憐。但是，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個(gè)富裕的家庭，卻能夠“發(fā)光”，靠的是他的自力更生意識，讓他在13歲的父親破產(chǎn)后，還能肩負起生活的重擔�！捌届o的湖不能訓練一個(gè)水手；安逸的生活造就不了時(shí)代的傳人�！庇绣X(qián)的孩子，你的先天條件比窮人好，不要讓自己停留在父母的港灣，錯過(guò)過(guò)往的船只，錯過(guò)你的成功。
也許你會(huì )說(shuō)：“自強自立”是成年人的事，是我們中學(xué)生力所不及的。嘿！那你就大錯特錯了。如果從小沒(méi)有自立意識，不注重培養自立能力，長(cháng)大后會(huì )后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養出來(lái)的自力更生自強自信的能力，在孤島上生活了26年，又怎么能保持冷靜，對英國船只的到來(lái)抱有希望呢？再比如：一個(gè)非常有名的美國記者，從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個(gè)殘忍的父親嗎？不僅僅是為了行使女兒的生活自主權。
在5000多年的文化歷史中，我們在中國經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中，我們偉大的祖國從未低頭，我們慈愛(ài)的母親變得越來(lái)越勇敢。從前的“東亞病夫”到現在的“飛龍”，都是因為成千上萬(wàn)華夏子孫自強不息的精神和堅不可摧的自信�？�，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界！
至此，你應該對我的開(kāi)場(chǎng)白有了更清晰的解讀。是的，我說(shuō)的“贏(yíng)”，只是我的自信；至于“獎金”，純粹是培養自己自立的能力，學(xué)會(huì )讓自己的工作盈利。
你有勇氣去嘗試嗎？
關(guān)于自強的演講稿11
各位女士們，先生們：
大家好！
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說(shuō)對嗎？因為我們嘗試著(zhù)站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想
拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。
有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )。
即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志。人能攀多高，不問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過(guò)，這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì )，自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個(gè)腳踏實(shí)地，自尊自愛(ài)，自信自強的中國人吧！
謝謝大家！
關(guān)于自強的演講稿12
各位評委，各位同學(xué)們，大家晚上好！十分榮幸作為第一個(gè)同大家分享我成長(cháng)歷程以及我的一些對自強的看法，此時(shí)，有一份激動(dòng)，更有一份自豪。
當年，許三多的“不拋棄，不放棄”總結了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄，努力向前的過(guò)程。
多年前的一天，在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下，不知天高地厚的我卻調皮的開(kāi)始了今生的旅程。我用好奇的心觀(guān)察著(zhù)身邊的一切，周?chē)且婚g稍微震動(dòng)就掉土的土房，破舊的木窗，陳舊的床鋪，還有臉上已爬上皺紋，滿(mǎn)臉愁容的我親愛(ài)的父母。我認識到這就是我要生活的世界，這就是我要成長(cháng)的環(huán)境，這兩位就是我以后要守護的老人。
父母是勤勞淳樸的勞動(dòng)者，他們沒(méi)有什么大道理教給我，但是他們勤勞的雙手教會(huì )我，一顆自強的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著(zhù)就有意義，有意義就是好好地活著(zhù)。于是我開(kāi)始用這顆心與這雙手創(chuàng )造屬于我自己的一片藍天。
小學(xué)時(shí)，我便幫助父母料理家務(wù)，照顧臥病在床的奶奶。后來(lái)，看著(zhù)爸媽逐漸消瘦的身體，我越來(lái)越不忍心，于是我便開(kāi)始跟隨父母到田間勞作，做男生該做的事，學(xué)男生該學(xué)的本事，起早摘菜，熬夜賣(mài)菜，只為父母的腰彎的更慢些。后來(lái)，每年名列前茅的成績(jì)并沒(méi)有讓我失望，我成功考入了醫大。由于昂貴的學(xué)費，父母臉上的笑容瞬間就被憂(yōu)慮所替代，他們四處籌款，受盡人間的冷漠。那時(shí)的我是如何的氣憤，為什么命運要那么的不公平，同樣是人，為何差距就有那么大？為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，有時(shí)還不能得到。但是生活并不會(huì )因為我的牢騷而改變，而個(gè)人命運的改變也要靠自己的努力，我只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現我所追求的生活，實(shí)現我自己的個(gè)人價(jià)值。于是，別人付出一分的努力來(lái)得到的東西，我就用成倍的努力來(lái)付出，相信天道酬勤的古訓。
進(jìn)入大學(xué)后，我就利用綠色通道申請貸款，大學(xué)的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選，參加學(xué)生會(huì )工作，參加各種賽事。在班委的工作中，我除認真完成老師布置的任務(wù)，做好反饋工作，還經(jīng)常與班級同學(xué)進(jìn)行溝通交流，與同學(xué)們建立起深厚的友情。在學(xué)生會(huì )，從外聯(lián)干事到協(xié)會(huì )副會(huì )再到主席團助理，我與學(xué)生會(huì )成員風(fēng)雨同舟，認真做事，踏實(shí)做人。另外，比賽是我學(xué)習技能的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我學(xué)習到了課本以外的技能，領(lǐng)略到成功時(shí)的喜悅，也深刻感受到付出得不到相應回報時(shí)的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強大的心臟，有99次的跌倒，我將有100次爬起的信念。
除此之外，志愿者活動(dòng)是我的最?lèi)?ài)，向需要幫助的人送上我的一份力量，向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學(xué)支教，到市二福利院當志愿者，教會(huì )他們快樂(lè )生活，自信自強。
在一切的活動(dòng)中，我都盡量用心做好，我沒(méi)有得天獨厚的天賦，我只有靠我自己的努力來(lái)爭取一步步的向前。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有感人肺腑的語(yǔ)言，但我一路走來(lái)，不是因為看到希望才堅持，是因為只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生，是他讓我懂得更多，是他教會(huì )我真正的生活是什么，是他讓我能夠看到一個(gè)堅強不息，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我。
關(guān)于自強的演講稿13
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機票。
這學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的╠╠我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強起來(lái)，一起同行那美好的人生路！
關(guān)于自強的演講稿14
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
自立自強永遠是生命之本。只有自立，只有自強，方能顯示生命的本色，體現生命的價(jià)值，找到人生的目標。只有自立，只有自強才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調查：煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷，而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護自己，憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著(zhù)被營(yíng)救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者，那些不幸者因為自身的依賴(lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強是生命之本，是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來(lái)，自立自強的品格是必備的。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心，特別是中國孩子。有這樣一項調查：隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國孩子表現出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望，沒(méi)堅持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴(lài)性太強，在日常生活中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有培養起自立自強的品格，這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現出來(lái)的是積極參與、樂(lè )觀(guān)和主動(dòng)，努力克服種種困難，憑借自身極強的自立能力，圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓練。只見(jiàn)自立自強能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力，動(dòng)、植物也需要掌握此種能力�！昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖�，讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力，實(shí)現自己的生存目標。牽�；�、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性，它們的生存和發(fā)展是依據外界的事物而完成的�？上攵�，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。
古今中外類(lèi)似事例數不勝數。諸葛亮生前，劉禪過(guò)分依賴(lài)他，他死后蜀國滅亡；洪戰輝帶著(zhù)撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué)；張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(cháng)，面臨的事很多很多，因此，必須培養極強的自立自強的能力，以克服種種困難。樹(shù)立極強的自立自強的品格，實(shí)現生命的本色和價(jià)值，找到自己的人生目標，也是為人的生存之道。
孫康，晉代京兆（今河南洛陽(yáng)）人，官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天，長(cháng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉很久，難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上睡在床上默誦。
一天夜里，他一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了，地上白了，樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動(dòng)：映著(zhù)雪光，可否讀書(shū)呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
關(guān)于自強的演講稿15
我來(lái)自河南一個(gè)小縣城的普通農民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點(diǎn)堅持，但我明白，更多是周?chē)眯娜说牟粩鄮椭蜕鐣?huì )的寬容接納的結果。我一直說(shuō)自己是一個(gè)“不幸的萬(wàn)幸兒”，說(shuō)“不幸”，是因為我從小就有殘疾，失去了很多正常人應有的快樂(lè )和便利；說(shuō)“萬(wàn)幸”是因為我趕上了好的時(shí)代，當今社會(huì )給了每個(gè)人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機會(huì )。
我小時(shí)候做夢(mèng)也沒(méi)有想到自己有一天會(huì )在這里領(lǐng)這樣一個(gè)“自強之星標兵”獎，一路走來(lái)，無(wú)數人曾經(jīng)無(wú)私地給過(guò)我幫助和關(guān)懷，他們當中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無(wú)聞的標兵和英雄。
今天頒獎的主題是“夢(mèng)想”和“自強”。
關(guān)于夢(mèng)想，我從小就認為它和我的關(guān)系不大。生長(cháng)在農村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼里是現實(shí)的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農民特有的質(zhì)樸堅韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個(gè)怪圈，讓我結識了更多的人和更廣闊的天地，所以后來(lái)我才可以慢慢擁有了一些“不切實(shí)際”的想法，現在想想，大概就是所謂的夢(mèng)想。與此同時(shí)生活還教會(huì )了我一個(gè)道理：說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想是最不牢靠的。等有一天你把你內心暗暗滋養很久的夢(mèng)想實(shí)現了的時(shí)候，再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過(guò)那個(gè)夢(mèng)想，不然夢(mèng)想就是空談。也許我的想法過(guò)于保守和不自信，但我始終認為，如果我們心中沒(méi)有對現實(shí)、殘酷、絕望等種種的深入理解，那么我們對夢(mèng)想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關(guān)于自強，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強和一個(gè)人的出身以及所處的社會(huì )地位沒(méi)有關(guān)系，認為自強就是窮人家的孩子從什么都沒(méi)有到最后成功，這是狹義的理解。自強是指一個(gè)人無(wú)論在什么平臺上，都能利用好這個(gè)平臺的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)過(guò)：少年強則國強。從這個(gè)意義和角度上講，我們現在倡導的“中國夢(mèng)”，落實(shí)在我們青年人身上，實(shí)則是一個(gè)“自強之理想”。
無(wú)論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當中的自強之星。
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