課前演講稿【薦】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的課前演講稿，歡迎閱讀與收藏。
課前演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生的自由源于內心的自由，在于自己的內心不受利益的束縛。真正的自由是由內而外的。試想，一個(gè)貪圖利益，為形式而工作的人，怎么能讓生活自由呢？?jì)?yōu)雅灑脫如仙，李白把他的愛(ài)送到了唐朝的美麗山水上，在“哦，我怎么能莊重地向高官厚祿的人打躬作揖”中放飛了他的遐想，唱起了動(dòng)人心魄的絕唱。然而，有錢(qián)的熊希齡聞著(zhù)銅臭，虛情假意的經(jīng)營(yíng)著(zhù)一些慈善活動(dòng)，卻悲壯的嘆息著(zhù)離開(kāi)了沈從文。只有擁有自由之心的人，才能自由自在的生活。莊子的“寧可拖著(zhù)尾巴去屠”帶給他的是無(wú)牽無(wú)掛，天地間的灑脫，即使身無(wú)分文。只有當一個(gè)人的心不受利益的束縛時(shí)，他才能學(xué)會(huì )如何自由地生活。
要自由地生活，你需要從書(shū)中汲取營(yíng)養。讓書(shū)籍創(chuàng )造精神自由，生活會(huì )更加無(wú)拘無(wú)束。當人們從百家爭鳴中領(lǐng)悟人生之道，從秦賦中尋求人生的頓悟，從唐詩(shī)宋詞中探討人生的雅化，智慧開(kāi)始打開(kāi)人們封閉的精神世界，讓人們隨意的思緒在精神的天空中飛翔翱翔。當人們從陶淵明的《桃花源記》中想到隱逸的情懷，從梭羅的《瓦爾登湖》中拾起自然的脈搏，從柳永的《象牙塔》中挖掘人性的光輝時(shí)，精神開(kāi)始變成靈鳥(niǎo)，自由地標榜自己的翅膀，俯視生命的大地。只有收獲書(shū)中的智慧，放下書(shū)中的精神，人才能懂得自由自在的生活，不為形式而戰。
要活得自在，就要用自然的寧靜來(lái)?yè)嵛繉娴呢澯，F代人的生活充滿(mǎn)了對生計和未來(lái)利益的追求，為了利益的口哨聲和噪音，為了利益的莫莫和背信棄義。人們需要在鳥(niǎo)兒的鳴叫中放慢追逐的腳步，在綠色的森林中呼出利益的渾濁，就像肖邦在大自然中尋找跳躍的音符，就像三毛捕捉大自然中激蕩的文字。大自然的寧靜和安逸使人擺脫了世界的干擾，擺脫了令人震驚的利益追求，使人在大自然中找到了自我和生命的自由。
當我們的心在草原上馳騁，當我們的靈鳥(niǎo)在整個(gè)大地上飛翔，當我們的耳朵安靜時(shí)，我們可以像奔騰的黃河一樣流淌。
課前演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
花苞雖小，卻是花兒通過(guò)努力的結晶，老鷹翱翔于天穹，浸有它無(wú)數次的撲扇飛行。成功很有主見(jiàn)，他只會(huì )傾向做足準備的人，我們只能用努力贏(yíng)得成功的青睞。
當我還是一名三年級的小學(xué)生時(shí)，成績(jì)穩居80分數檔，偶爾考一次90多分都可以驚動(dòng)整個(gè)世界，媽媽會(huì )為此高興好長(cháng)一段時(shí)間。一次考試，教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音，在教室的一個(gè)角落卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)竊竊私語(yǔ)聲，那正是我和一位同學(xué)對著(zhù)答案。我是有私心的，當時(shí)的為了考個(gè)好成績(jì)，選擇了作弊，老師的千里眼把這一切都看在眼里，卻依然為我打個(gè)一個(gè)漂亮的分數，我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。
發(fā)試卷的那天，老師為我請來(lái)了家長(cháng)，媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶"，教室里的我坐立難安。放學(xué)鈴打響時(shí)，我竟不敢走出教室門(mén)，怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她，拉著(zhù)我像逃難似的飛快地離開(kāi)了學(xué)校。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績(jì)試卷，像對待廢紙一般，隨心所欲地撕，直到手中的紙片已經(jīng)被盛怒的媽媽撕得粉碎，然后向空中一揚，做錯事的我只能眼睜睜的看著(zhù)碎屑末飄揚在眼簾里。媽媽突然喝道："我不需要什么虛偽、沒(méi)有靠本事得來(lái)的成績(jì)！只愿你能夠實(shí)是求事腳踏實(shí)地，用自己的努力贏(yíng)得的成功才是真正的成功�！蔽也桓艺晪寢尩难劬�，但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績(jì)。
從那以后，我便實(shí)是求事，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后認真練習，認真面對考試中每一道試卷。錯了，改正；不會(huì )，請教；不熟練，勤練習……雖然只是剛進(jìn)90，卻是用每一份努力換來(lái)的。而媽媽會(huì )在我的書(shū)桌前放一杯水，或者坐一會(huì )，什么也不說(shuō)，卻很欣慰。直到今天，每當成績(jì)公布的時(shí)候我都能坦然面對。學(xué)習不正如唐僧取得"圣經(jīng)"嗎，不去歷經(jīng)九九八十一難，怎能抱回真經(jīng)？
成功也許只是一塊磨刀石，努力則是將一把生銹的刀，不斷地打磨，遲早它也會(huì )鋒芒畢露，用努力贏(yíng)得成功的青睞。
課前演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天課前的三分鐘里，我將向大家進(jìn)行一場(chǎng)短暫的演講，我演講的題目是《做一個(gè)自信的人》。
擁有自信，對我們來(lái)說(shuō)很重要�，F在我們還是小學(xué)生，就要從這個(gè)年紀去建立自信，做事自信，做人自信，學(xué)習自信。其實(shí)我知道我們班級有一些同學(xué)是不自信的，從他們日常生活的行為舉止就可以看出來(lái)，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)總是勾著(zhù)背，低著(zhù)頭，面對同學(xué)和老師，特別的自卑，我想有可能是因為自己的成績(jì)不好，也有可能是因為自己的性格問(wèn)題，但是我想跟這些同學(xué)講，希望你們不要這樣不自信，我們在同一班級，這么的有緣分，不要自卑，要自信，我們作為一個(gè)集體，應該團結起來(lái)，那么希望你不要不自信，而是去選擇做個(gè)自信的人。我覺(jué)得成績(jì)不好，這不是什么問(wèn)題，成績(jì)差可以在以后的學(xué)習上跟上去，性格膽小，可以多跟同學(xué)相處交流，相信慢慢的就會(huì )變得活潑樂(lè )觀(guān)起來(lái)的。
自信是一種很好的心態(tài)，對于我們的成長(cháng)是有很大的作用的。我在很小的時(shí)候也特別的不自信，做什么事情都覺(jué)得自己很差，甚至有些事情，還沒(méi)有做，就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己會(huì )做的不好，所以我有很長(cháng)的一段時(shí)間是特別的自卑的，這讓我跟外界的人不親近，很難交到朋友。而我的改變，是在讀幼兒園的時(shí)候，我遇到一個(gè)特別好的老師，他察覺(jué)到我這種狀態(tài)，就努力的去幫助我改變，在小朋友們玩游戲的時(shí)候，我一般都是縮在角落里的，而老師會(huì )鼓勵我去勇敢的去接觸其他小朋友，并且跟其他小朋友說(shuō)帶上我�？v使這樣，我在前期的時(shí)候，也依舊不自信，總是不敢，還是后來(lái)慢慢的跟大家接觸，才慢慢的變得自信起來(lái)。當我體會(huì )到與他人相處的趣味后，我開(kāi)始主動(dòng)交往，勇敢的踏出那一步，不再覺(jué)得自己做什么都不好了。那么我也希望以后，不自信的同學(xué)可以勇敢的踏出一只腳走進(jìn)我們這個(gè)集體中來(lái)，讓自己變得自信起來(lái)，做個(gè)自信的人。
我相信，當你變得自信的時(shí)候，你一定會(huì )看到自己很多的有點(diǎn)，而不會(huì )抓著(zhù)自己的缺點(diǎn)不放。當你自信起來(lái)，周?chē)娜撕褪�，都�?huì )主動(dòng)向你傾斜的，生活也會(huì )變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧，擁有更好的自己。
謝謝大家！
課前演講稿5
大家好！我今天演講的題目是“惜時(shí)”。如果有人問(wèn)你：你一生中最珍惜的是什么？我相信有些人一定會(huì )回答說(shuō)是事業(yè)，金錢(qián)；而有些人會(huì )說(shuō)親情，友情�？晌业幕卮饏s是時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，一生發(fā)明過(guò)兩千多種東西，平均每三天發(fā)明一個(gè)。大家一定都向往愛(ài)迪生勇于發(fā)明，勇于創(chuàng )造的精神，話(huà)雖如此，若愛(ài)迪生不珍惜時(shí)間，他能發(fā)明出這么多東西嗎？
我到網(wǎng)上查過(guò)，世界上最快的計算機，一分鐘之內可以進(jìn)行90億次的計算，而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計算�？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的30分鐘內只寫(xiě)了100多字，這樣就浪費了時(shí)間。
有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘，把時(shí)間比作時(shí)針，如果時(shí)針在轉動(dòng)，我們的生命就正在運行；若是停止了轉動(dòng)，生命也就結束了，所以，上好生命的發(fā)條，不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)！
或許，你剛剛和父母吵了一架；或許，你還在抱怨老師留的作業(yè)太多；或許，你仍然在為朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而耿耿于懷。如果我告訴你，下一秒，你將從這世界上消失，你還會(huì )在意這些事嗎？
出門(mén)前，給你的親人一個(gè)擁抱，因為也許這就是最后一個(gè)擁抱；見(jiàn)到老師問(wèn)一聲好，因為也許這就是你的最后一聲問(wèn)好；遇到朋友，用心微笑，因為也許這就是永恒的微笑了……
及時(shí)對你愛(ài)的人說(shuō)出我愛(ài)你，對你感到感謝的人說(shuō)聲謝謝，對你感到抱歉的人說(shuō)句對不起。只有這樣，在那個(gè)消失的瞬間，你才可以坦然面對，沒(méi)有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快，記住那些曾經(jīng)的美好。
這也就是我今天演講的主題，關(guān)乎于消失，關(guān)乎于美好。
課前演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上。
小時(shí)候，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)美麗的字眼。
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，沉淀著(zhù)淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
到了現在，我才漸漸的明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)“有志者，事竟成”。我相信，通過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )讓自己的理想成真。
理想是石，敲出星星之火。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路，引你走向成功。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們永不氣餒一直前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
課前演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：學(xué)習貴在堅持。
仰觀(guān)宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(cháng)久不變的意志表現�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。
他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，就曾對他的國民說(shuō)過(guò)：“不要屈服，永遠不可屈服�！边@不但是一句振奮人心的豪言壯語(yǔ)，也是他最重要的人生總結，體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神�？梢�(jiàn)，成功離不開(kāi)堅持。
學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情，學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個(gè)困難，堅持地朝自己定下的目標前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習。同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
課前演講稿8
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我課前演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐�。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕！
據說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧？
當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習他的聲音，和演說(shuō)的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí)，當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì )說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè )；創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園沃樂(lè )特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除；超級球星喬丹曾被所在中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗。約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì )說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！
課前演講稿9
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著(zhù)急，結果有會(huì )是怎樣？如果在經(jīng)受挫折后，就放棄了那你就永遠無(wú)法成功。永遠只能看著(zhù)別人成功。
桑蘭 原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會(huì ),獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時(shí),她抓緊時(shí)間學(xué)習,繼續參加體育鍛煉,積極參與各種社會(huì )活動(dòng).
在一次與北京市大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動(dòng)地說(shuō):"我參加了中國殘疾人藝術(shù)團的演出,我們演出的大型音樂(lè )舞蹈會(huì )叫<<我的夢(mèng)>>.在這場(chǎng)特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢(mèng)想，那就是人類(lèi)平等、參與、共享，社會(huì )文明進(jìn)步，祖國繁榮富強的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習，我還想上大學(xué)，我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學(xué)們一樣，能為事項我們每一個(gè)的夢(mèng)，實(shí)現我們民族的夢(mèng)，實(shí)現我們祖國的夢(mèng)而奮斗”。
是��！從古至今那個(gè)名人不是堅持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒(méi)有了信心。我們只有挫折之后繼續堅持自己，繼續去做事，就會(huì )成功.就讓我們堅持下去走向成功，告別失敗吧!
同學(xué)們，我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱，更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習。
課前演講稿10
每個(gè)人對演講有不同的理解，我認為演講不一定要將一番大道理，也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講，沒(méi)有名人事跡，沒(méi)有偉人勸誡，更沒(méi)有大道理和空話(huà)。
這一兩周，我們過(guò)的`是打仗般的生活，太多作業(yè)，太大壓力，太多考試和改錯。因為忙，我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時(shí)，才發(fā)現窗外的大樹(shù)已脫下它的秋衣；因為煩，我們可能連一句元旦快樂(lè )也沒(méi)有給家人說(shuō)，只是一個(gè)人沉浸在題海里；因為悶，我們喜歡回家就埋在游戲中，因為在游戲中的勝利所帶來(lái)的快感，遠比真實(shí)生活有趣。我們太忙，太煩，太悶。我們的生活成為了三點(diǎn)一線(xiàn)：教室——食堂——寢室。
其實(shí)，我覺(jué)得如果停下一分鐘，來(lái)開(kāi)看一看生活中的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現更美的世界。很簡(jiǎn)單可以實(shí)現，當你晚上因為成績(jì)或因為沒(méi)做完的作業(yè)而愁得睡不著(zhù)時(shí)，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己過(guò)不去呢？！
回憶童年，你會(huì )發(fā)現過(guò)去的自己是那么棒！在小區里隨便吆喝一兩聲，都會(huì )下來(lái)一大群小伙伴，然后作為孩子王的你，帶領(lǐng)這大小兵，一起捉迷藏，玩游戲，那是的我們有最初的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小區樓下看到幾個(gè)孩子和他們的外公外婆，孩子們正在玩，這時(shí)，其中一個(gè)小朋友的外婆突然問(wèn)，孩子們，你們長(cháng)大以后想干嘛��？最好玩的是，其中有一個(gè)小孩子，想了老半天，然后悠哉的說(shuō)，“我以后想賣(mài)油條”，當時(shí)那群老人就樂(lè )開(kāi)了花，這叫什么夢(mèng)想��！
童年，真的像是一個(gè)夢(mèng)，它讓人美美的睡去，卻痛苦地睜開(kāi)雙眼。已經(jīng)十五歲的我們，背負了太多期望，也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙，一直忙，直到有一天，兒時(shí)的夢(mèng)再一次浮現在腦海里，可是我們已經(jīng)無(wú)力實(shí)現。因為那個(gè)夢(mèng)，太天真，太爛漫，太遙遠！
眺望兩年半后，年已十八歲的我們走向陌生的社會(huì )，不小心摔了一大跟頭，才后知后覺(jué)學(xué)生時(shí)期的安逸，即便是在題海中，也至少是安全的。因為答案的背后，不會(huì )藏著(zhù)一把匕首。
同學(xué)們，在生活與學(xué)習的空隙抬頭看看這個(gè)天空，隨意滿(mǎn)是霧霾，但依舊包容著(zhù)你；不要忘記享受和家人在一起的時(shí)光，因為歲月已爬上他們的額頭，有一天，他們終將老去，而如果你卻只能依稀想起他們年輕時(shí)的容貌，那多么悲哀；多一份空閑，留給快樂(lè )的瞬間，對于自己的愛(ài)好，不要棄之遠去，他們是你最寶貴的財富之一，請松開(kāi)他們被時(shí)間拴住的手腳，讓它們和你共度美麗人生！
趁著(zhù)快樂(lè )的寒假，拋開(kāi)數學(xué)的三角，扔掉語(yǔ)文的文言，遺棄英語(yǔ)的to do; doing ;done,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丟在書(shū)包中，把化學(xué)的氧化還原保留在課本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多嬌，可別讓考試壓彎你的腰�。�！
課前演講稿11
各位同學(xué)、老師：
大家好!
很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話(huà)不是很標準，還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是xxxxx。
00后的我們活潑可愛(ài)，意志堅定，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來(lái)，我們是展翅飛翔的雛鷹，因為我們有著(zhù)一個(gè)響亮的稱(chēng)號—00后。
我們不屈不撓，意志堅定。面對困難，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅信：只要有堅定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!
00后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。
00后的我們熱愛(ài)祖國。不容許自己的祖國受到傷害。00后的我們在祖國母親的呵護下健康成長(cháng)，茁壯成長(cháng)。我們也會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國的建設，奉獻出自己一份微薄的力量!讓別的國家不敢小瞧咱們中國。
00后的我們當中大多數是，獨生子女，但是我們并不是嬌生慣養。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們00后也不例外。00后的我們愛(ài)看上網(wǎng)。許多10后甚至迷戀上了它，學(xué)習成績(jì)下降，造成了嚴重的后果。他們享受著(zhù)優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì )，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費大好青春。
我們00后是幸福的，是快樂(lè )的，是時(shí)代的健兒，是祖國未來(lái)的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
課前演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
水是大地的血脈，它滋潤著(zhù)崇山峻嶺，灌溉著(zhù)良田；水是一切生命的源泉，它養育著(zhù)飛禽走獸，哺育著(zhù)花草樹(shù)木；水是人類(lèi)文明的搖籃，在人類(lèi)文明的發(fā)展，因為水環(huán)境的變化，導致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長(cháng)的中華文明，也正是依存長(cháng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會(huì )發(fā)展的障礙。
所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個(gè)公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4；地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實(shí)處。如果這樣，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀(guān)的財富，對于我們這個(gè)13億人口的大國來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數字。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節約意識，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，在建設節約型社會(huì )中，將節約這個(gè)“傳*”進(jìn)一步發(fā)揚光大！
只要大家都注意節約用水，水荒才會(huì )遠離我們，我們的生活才會(huì )安定、和諧；環(huán)境才會(huì )優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節約用水這就是愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現。
作為當代的中學(xué)生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。
莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水！
課前演講稿13
同學(xué)們，大家上午好！
今天，我非常高興能在9月份的最后一節語(yǔ)文課前站在這里，發(fā)表演講。
我演講的題目是――成敗無(wú)妨。
這里涉及兩個(gè)問(wèn)題：第一，何謂成功與失敗，第二，為何成敗無(wú)妨。
同學(xué)們，現在的我們經(jīng)常會(huì )評價(jià)一個(gè)人做的某件事是成功還是失敗，這種評價(jià)有時(shí)是對他人，有時(shí)是對自己。不同的評價(jià)，往往體現著(zhù)不同的價(jià)值觀(guān)。而價(jià)值觀(guān)的形成，與成長(cháng)過(guò)程中受到的教育是密不可分的。因此，說(shuō)我對成功與失敗的看法，首先要提到的就是我的成長(cháng)歷程。
在小學(xué)，我的班主任教會(huì )了我做人的基本原則――問(wèn)心無(wú)愧。她說(shuō)，我們每個(gè)的能力是有限的，這就意味著(zhù)，我們不可能把每件事都做得完美�？墒�，只要我們肯努力，只要做完事后我們能夠面對自己的內心而不感到羞愧，那我們就是成功的。直到今天，我都對她的這個(gè)說(shuō)法表示贊賞，并把它作為自己的人生信條。我相信，我可以堅守一生。
初三下學(xué)期，我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì )，我們的校長(cháng)在講話(huà)中提到了我們學(xué)習，同時(shí)也是做事時(shí)應有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力，而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí)，我們的潛能才會(huì )被最大限度地激發(fā)出來(lái)，從而收到理想的效果；而盡力而為，則會(huì )停滯不前，即使取得成績(jì)也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì )忘記一切，心中只有當下要完成的事情。重要的不是最終的結果，而是拼搏的過(guò)程。
來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，強手如林，一切榮耀到了這里都成了歷史，我想，只有“明心知往，力行求至”，才是我現階段的理想選擇。
說(shuō)到這里，我覺(jué)得我前面提出的兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到了解答。
同學(xué)們，當你明確自己當下的目標與方向后，竭盡全力地去完成目標，即使沒(méi)有完成也要問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí)，你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問(wèn)心有愧的人，無(wú)論做人還是處事，自然都是失敗的。
同學(xué)們，當你走在追尋成功心靈的路上，客觀(guān)上的成功與失敗，不就變得無(wú)關(guān)緊要了嗎？
同學(xué)們，明天就是運動(dòng)會(huì )，記住，成敗無(wú)妨。重要的是竭盡全力，重要的是問(wèn)心無(wú)愧。
還有8日開(kāi)始的月考，大家也要記住，成敗無(wú)妨。我們一定能發(fā)揮出我們最理想的水平�？荚�，依舊會(huì )成為見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的收獲，見(jiàn)證我們的喜悅。
國慶節就要到了，在這里衷心地祝劉老師和同學(xué)們節日快樂(lè )！
課前演講稿14
昨天才突然意識到今天是自己上臺演講，急忙讓朋友幫忙查資料，雖然家里電腦最終還是出了些問(wèn)題，沒(méi)能看到資料，不過(guò)還是要說(shuō)聲謝謝！
于是突發(fā)奇想，干脆這次語(yǔ)文課前演講就沒(méi)有一個(gè)標準的題目，想到哪里說(shuō)到哪里。
5月12日，也就是本周一，四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震。上臺前自己估算了一下，從周一下午兩點(diǎn)左右到現在已經(jīng)大約67個(gè)小時(shí)了。這幾天，各種媒體也都紛紛報道救災的情況。今年是我國舉辦奧運會(huì )，先是南方雪災、火車(chē)出軌，再是西分裂祖國立，這次又是四川發(fā)生7.8級的地震�；蛟S真的應了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……
晚上看新聞——“眾志成城，抗震救災”�？吹诫娨暲锏膱蟮�，房屋倒塌、道路被毀，慘不忍睹……在這次地震中，傷亡最慘重的就是學(xué)校了。我記得當時(shí)看的是四川臺吧，解放軍戰士從倒塌的教學(xué)樓的廢墟中把那個(gè)年僅十一歲的小女孩兒挖出的那一幕，真的震撼人心�？吹剿轶w鱗傷的被抬出來(lái)的時(shí)候，真的心疼！
或許因為女生想的比較多吧，我真的想過(guò)，如果這場(chǎng)地震發(fā)生在我身上，怎么辦？劉暢曾經(jīng)計算過(guò)，如果按現在二十歲，平均年齡80歲計算，我們還只能再活3個(gè)這么大，這還是在你身體健康，不出意外的情況下。也曾經(jīng)和朋友討論過(guò)如果一個(gè)人消失了要怎么把她找回來(lái)，當然，這里的“消失”僅僅是指搬家、轉學(xué)等等，現在想來(lái)，至少，我們還能知道她在世界的某一個(gè)角落活著(zhù)，某種程度上講，這已足矣了。
回到原來(lái)的那個(gè)問(wèn)題，如果正在上課的我們突然之間地震來(lái)襲，死亡，只是一瞬間的事情。當然，有些人會(huì )說(shuō)：“我們可以自救啊”。的確，掌握一定的自救知識是非常必要的，可是，如果教學(xué)樓倒塌，這幾百名學(xué)生與老師，存活的可能性是多么小，這回才是真正的消失了……
最后，還是想呼吁大家，學(xué)校組織了這次救災的捐款活動(dòng)，請大家伸出援手，幫幫這些在死亡邊緣走過(guò)一回的人們，告訴他們：我們永遠在你們身邊，相信，明天會(huì )更好！
課前演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。
一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。
王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。
與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝。
與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！
謝謝大家！
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