【薦】關(guān)于青春的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于青春的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的演講稿1
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復著(zhù)打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時(shí)，身邊有許多朋友問(wèn)我，為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過(guò)去了，這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發(fā)現平凡的工作中處處有著(zhù)感動(dòng)。一次在ICU為一個(gè)氣管切開(kāi)的病人做護理。不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫(huà)著(zhù)什么，我看不明白他想要什么。
當我把紙和筆遞到他手里時(shí)，他在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下了兩個(gè)字，朋友你們知道他寫(xiě)的是什么嗎?我看清楚了，那兩個(gè)字是：謝謝。我當時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護士說(shuō)一聲謝謝，做為護士，就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽(yáng)光，伴著(zhù)那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的責任心與使命感。
咱們做的是平凡的事，卻能從中體現自己的價(jià)值。去年的512護士節，我意外地收到了一張來(lái)自協(xié)和醫院高干病房的賀卡。原來(lái)是我在協(xié)和實(shí)習時(shí)認識的一位老病人寫(xiě)來(lái)的。在賀卡里他說(shuō)我是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使，還說(shuō)了很多鼓勵的話(huà)。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么，也不知道他怎么打聽(tīng)到我的地址，看著(zhù)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的兩頁(yè)賀卡，我的心里不止是感動(dòng)，還有深深的思考。
咱們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無(wú)垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨，一份秋實(shí)，一份汗水，一份收成。當咱們辛勤勞作后，一個(gè)個(gè)病患者褪去滿(mǎn)臉的愁苦康復出院之時(shí);當咱們在內心充滿(mǎn)震撼和激動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當咱們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時(shí);當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí)，咱們會(huì )感到滿(mǎn)心的幸福和驕傲。對病人來(lái)說(shuō)，咱們象一縷春風(fēng)，又似一道陽(yáng)光。
一聲親切的問(wèn)候，會(huì )令病人放下幾絲忐忑，一個(gè)鼓勵的眼神，會(huì )令病人增加幾分力量，一雙輕柔的手，會(huì )令病人減去幾分病痛咱們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻著(zhù)自己。有人說(shuō)：揭開(kāi)人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。的確，在現代社會(huì )中，幾乎每個(gè)人的一生都和護士分不開(kāi)。
它是一項與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護士的職業(yè)自輕，不為護士的職業(yè)自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復摔打，潮起潮落間呈現堅定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛(ài)心呼喚著(zhù)沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光!
關(guān)于青春的演講稿2
麻雀低飛百座村鄉，只為了覓得更好的食物，生存的信念，足以讓其放棄高傲的力量；雁掠千里云層，只為了回歸溫暖的巢窩，活著(zhù)的意念，足以讓其忍受風(fēng)雨穿梭的苦澀；人行萬(wàn)里旅程，只為了追求心中的夢(mèng)想，堅守的意志，足以讓其忘卻漂泊流浪的無(wú)奈與痛楚！
每當有人問(wèn)我：“一光年的距離有多遠？”我總是苦笑不已。我深深的知道那是一種夢(mèng)想的距離，當機會(huì )來(lái)時(shí)，就在你的身邊，你卻沒(méi)有發(fā)現它，甚至它還很頑皮的在你的視線(xiàn)徘徊、從你的指縫悄然滑過(guò)，如白駒過(guò)隙那般錯過(guò)，這是一種讓人含淚苦笑的距離！許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉、漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著(zhù)旖旎的星光，喚著(zhù)歸根的影魂，露珠閃著(zhù)晶瑩的光束，飄著(zhù)優(yōu)美的音符……追求夢(mèng)想的人們，或點(diǎn)燃一根煙，凝望著(zhù)窗外的夜色，思念家鄉路口的那棵古樹(shù)，那樂(lè )趣無(wú)邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月；或躺在床上，任憑晚風(fēng)擠過(guò)簾縫、月光舞著(zhù)完美的旋律，甜甜的濡睡；夢(mèng)里，與心愛(ài)的人攜手漫步于山谷小徑，螢火蟲(chóng)輕翔著(zhù)，載著(zhù)暖光而來(lái)，花兒的香味，彌漫著(zhù)空氣，舒適著(zhù)美麗的心情……
夢(mèng)想的旅程，是一種辛酸的過(guò)程，追逐的路途上，布滿(mǎn)太多的坎坷與挫折，充滿(mǎn)了許許多多無(wú)奈的選擇、寂寞與苦悶、憂(yōu)愁與煩惱；奔跑的路上，也樂(lè )在其中，過(guò)程總是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，有夢(mèng)想的人是幸福的，勇于追求夢(mèng)想的人是快樂(lè )的，因為他們懂得生活，更懂得珍惜生活的真諦！忙碌的生活，往往會(huì )使我們迷失了方向，失去應有的理智，甚至忘卻了思考，更變得膚淺起來(lái)；讓我們活得休閑些吧，回歸人性的本真，讓生活的信念更加有品位，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，像蝴蝶一樣在陽(yáng)光下翩然起舞，輕盈灑脫、自由閑適、平實(shí)自然！追逐夢(mèng)想的路上，偶爾停一下腳步，放松緊繃著(zhù)的心情，給自己多點(diǎn)空間去休閑，晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽(yáng)戀晚霞、夜里望月聽(tīng)弦思故鄉，或依窗靜聽(tīng)風(fēng)雨、與心愛(ài)的人漫步原野、聞著(zhù)花香聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)、或登山望盡萬(wàn)紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細數海鷗……
讓我們的夢(mèng)想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風(fēng)采，永駐歲月；像星月一樣，迷戀著(zhù)晶瑩的露珠，譜寫(xiě)著(zhù)美麗的童話(huà)，浪漫心間；像蝴蝶一樣，漫步于風(fēng)中，輕舞于花間，樂(lè )此不疲！這樣，我們的人生才會(huì )五彩斑斕、繽紛多姿！
關(guān)于青春的演講稿3
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)碩果，向著(zhù)我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)：
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。 深遠遼闊，富于幻想。 青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。 充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。 青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。 朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。 青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。 青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。 放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(cháng)河中，河流無(wú)數，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)神奇的力量�，F在也許你會(huì )驚奇地發(fā)現，平時(shí)沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內心會(huì )充滿(mǎn)一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。 今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準備著(zhù)為自己的明天而努力、奮斗！ 正處風(fēng)華正茂的我們，對知識的渴望無(wú)與倫比，對工作的熱情無(wú)比飽滿(mǎn)。
今天的我們——浪漫且充滿(mǎn)激情，看，那走廊上的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！ 我們是快樂(lè )的，
幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè )。 今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿(mǎn)懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓別人猜不透我們心中的秘密！
我為青春喝彩！晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿(mǎn)朝氣和生機的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兩钪@個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(cháng)的小樹(shù)一樣很高很高；課后也在激烈討論，探索知識的奧秘，把學(xué)習的樂(lè )趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩！綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過(guò)對方守門(mén)的一腳抽射，都是激情的演繹。我們也相互勉勵，唱著(zhù)高亢的歌……
我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著(zhù)青春獨有奪目的光芒！ 每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)樽约汉炔�，為火紅的青春鼓勁加油吧！
關(guān)于青春的演講稿4
大家好，在演講之前我想問(wèn)一下大家知不知道最近在網(wǎng)絡(luò )上十分火爆的一篇文章——《青春依然，再見(jiàn)理想——獻給學(xué)弟學(xué)妹》，是由華中科技大學(xué)一名大四學(xué)生寫(xiě)的，這一篇萬(wàn)字“悔過(guò)書(shū)”，在網(wǎng)絡(luò )上引起了許多學(xué)子的共鳴�！皶�(shū)”中以過(guò)來(lái)人身份，勸告學(xué)弟學(xué)妹不要虛度大學(xué)時(shí)光。其中有這么一句話(huà)：沒(méi)有夢(mèng)想的人生與咸魚(yú)有什么區別。網(wǎng)友回復：“人沒(méi)有了夢(mèng)想，還不如咸魚(yú)呢，咸魚(yú)貓還喜歡，沒(méi)有夢(mèng)想的人，沒(méi)有人喜歡�！弊x罷原文，很是觸動(dòng)。這個(gè)六月正值青春畢業(yè)季，有許多人是帶著(zhù)滿(mǎn)載的收獲離去，但也有的人沒(méi)有什么理想和追求，撞一天鐘，念一天經(jīng)，渾渾噩噩，然后帶著(zhù)滿(mǎn)腔的遺憾和悔恨離去的，他們后悔白白浪費了美好的四年青春�？梢�(jiàn)若是理想和追求失去了，青春之花也便凋零了。因為他失去的理想是青春的光和熱。由此，也就引出今天我想給大家演講的題目——《生命不息夢(mèng)想不滅 奮斗不止 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會(huì )逛街，整天頹廢的度過(guò)。相比連續12次參加高考，雖然每次都鎩羽而歸，但為圓自己大學(xué)夢(mèng)，仍再接再厲地參加第13次高考的一位廣東老人，他們真的不懂什么叫夢(mèng)想，什么叫堅持，什么叫奮斗。面對又一年的高考，老人很樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)活到老，考到老。這位老人讓我深刻的明白：只要一個(gè)人還有夢(mèng)，他就沒(méi)有老，他就正青春。也讓我懂得夢(mèng)想是何其重要——要知道無(wú)論怎樣，有兩樣東西絕不能丟棄，一個(gè)叫良心，另一個(gè)叫夢(mèng)想。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蓖袪査固┮舱f(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笨梢�(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因為沒(méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離�！币獑�(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想，那是因為他在幻想、在做夢(mèng)，他沒(méi)有發(fā)現夢(mèng)想和夢(mèng)有著(zhù)天壤之別。
當然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(cháng)，便沒(méi)了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著(zhù)很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現夢(mèng)想的路再長(cháng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒(méi)堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結一下我的觀(guān)念：有夢(mèng)并為之執著(zhù)奮斗的人永遠沒(méi)有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
關(guān)于青春的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三班的xx，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著(zhù)決定人生命運的新挑戰——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著(zhù)努力，但還有蹉跎的時(shí)日；我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執著(zhù)。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔著(zhù)責任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習上，我做得夠嗎？以成績(jì)和作為回報父母的孝心，我有嗎？當所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當時(shí)間匆匆而逝，當高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才會(huì )讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(cháng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jì)的考核，還要經(jīng)受專(zhuān)業(yè)的測試，這就意味著(zhù)要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(cháng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假；為了完成超越，我們曾長(cháng)時(shí)間離家在外多方討教；為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測試。我們人人心中明白：為了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能駐足；父母的血汗錢(qián)鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(cháng)的旅行，我們別無(wú)選擇。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩�？伤械拿篮枚夹枰�，哪一次微笑的背后不是默默的無(wú)盡的付出呢？現在的我們只有試著(zhù)把挫折和失敗忘記，把信念堅持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻！
三年寒窗磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，還有50多天，我們就要踏上沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。50多天，在歷史的長(cháng)河里微不足道，而對于我們而言，卻是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。耳畔是前進(jìn)的號令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅強的意志定能讓我們贏(yíng)得金榜題名的自信和昂揚�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕_刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻，也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻，為了父母更為了我們自己，我們就要用激情演奏人生的樂(lè )章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔，勇往直前，努力拼搏了。同學(xué)們，你準備好了嗎？你有信心嗎？
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習，以前所未有的毅力投入決戰，不遺余力地拼搏50天，去贏(yíng)得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧！
謝謝大家！
關(guān)于青春的演講稿6
親愛(ài)的`朋友們：
大家好！
偶爾我們發(fā)現，我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀(guān)。青春熱血澎湃，青春熱情四溢。然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生，青春洋溢，在被授予“本科生”稱(chēng)號的輝煌歲月里，他們高喊：平平淡淡才是真。有人認為“與世無(wú)爭，過(guò)平靜的生活”就能過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？
是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不再年輕了，真的什么都看扁了？但是，我想說(shuō)不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光，不僅僅是夜晚的星星和月亮，還有我們逝去的青春。所以，請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚激蕩！
讓我們在晴天快樂(lè )地唱歌�；ㄩ_(kāi)的日子，在知識的海洋里暢游，一起編織夢(mèng)想；雨季，用心情的音符寫(xiě)下青春的甜蜜篇章！讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽(yáng)光，讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會(huì )在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的精彩樂(lè )章終將奏響！
關(guān)于青春的演講稿7
大家好！社會(huì )實(shí)踐剛剛結束，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
青春易逝，何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春�；蚴菐е�(zhù)幾分甜美；或是帶著(zhù)幾分淡淡的苦澀；或是充滿(mǎn)青春的活力或是有著(zhù)幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳的歌了。其中一段充分體現出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎？青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽(yáng)；青春如同茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿(mǎn)江紅》卻不懂其中的奧義�，F在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費掉了，換了誰(shuí)，會(huì )不痛心呢？《滿(mǎn)江紅》不是閑適之作，而是對青春白白流失的血與淚的控訴！說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
關(guān)于青春的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我叫黃，來(lái)自三年級一班。我很榮幸代表初三在國旗下發(fā)言。我演講的主題是：沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有青春！
今天是普通的一天，和往常一樣，從起床鈴到熄燈結束，日復一日，一眨眼，我們從新生變成了老學(xué)生，老學(xué)生變成了畢業(yè)生。
今天又是一個(gè)重要的日子，因為這是20xx年的第一次升旗儀式，五星紅旗已經(jīng)在冉冉升起，新年已經(jīng)啟航；今天是重要的一天。高一的學(xué)生已經(jīng)熟悉我們學(xué)校了。高二的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了承上啟下的一年。初三的學(xué)生正式吸引了我們人生中重要的一年。今年，我們將結束高中生涯。
經(jīng)常聽(tīng)到弟弟妹妹們在學(xué)校講初三學(xué)生最容易分辨的方法。為什么？因為等不及走路跑步，洗澡吃飯的都被搶了，看起來(lái)最滄桑，手里總拿著(zhù)小本子的一定是高三。高三累嗎？累！真的很累！高一高二缺失的知識點(diǎn)和落下的課業(yè)，現在應該補上了。每天早上開(kāi)始反著(zhù)晚上學(xué)習，一共九節課，晚上將近四個(gè)小時(shí)，作業(yè)和考試不斷。高三的學(xué)習壓力真的很大，但是生活的樂(lè )趣值得去爭取。我的班主任吳曉紅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你不夠好的原因是你不夠努力和堅持�！痹谝淮螐V播會(huì )議上，明哥還提到了余洪敏老師的一句話(huà)：如果你想起來(lái)的時(shí)候眼里沒(méi)有含著(zhù)淚水的奮斗史，那這一生就白活了。在青春里，我們要做的是為了未來(lái)而奮斗，不奮斗，不青春！
我們正在對“成為時(shí)代第一”的喜悅發(fā)起沖擊，我們將在九霄云外翱翔。為了這三年來(lái)的努力，為了走上人生的岔路，為了打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春，頂多是混日子，一文不值。青春因為奮斗而熠熠生輝，讓我們熱淚盈眶！
20xx年1月15日，高一高二學(xué)生即將期末考試，高三學(xué)生即將拿到第三把鑰匙。20xx年了，同學(xué)們。不奮斗，青春就過(guò)去了。不奮斗，夢(mèng)想只會(huì )是烏托邦。讓我們攜手戰斗！希望大家想起來(lái)都能有一些淚眼婆娑的掙扎！
關(guān)于青春的演講稿9
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為 有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō)：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那 就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )�！蔽覀兙褪莵�(lái) 創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的，難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間，飛快的轉，劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了 奮斗的人生， 盡管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會(huì )比失去的更重要，它是人生 的價(jià)值與意義。
人生漫漫，歲月無(wú)常。
我們又怎能預知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人 生，因為有競爭，人們才有動(dòng)力;人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。
人生如煙，如云，如風(fēng)。轉瞬即逝�！爸挥� 倒退的人與車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既 然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì )地位 與責任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前， 你又創(chuàng )造了奇跡! 萬(wàn)木凋而山不墜，百川竭而海長(cháng)平。人生易 老而奮斗的心不會(huì )老，正所謂：活到老學(xué)到 老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應該 是匆匆過(guò)客，而應該是：奮斗的激情如六月 的烈火， 前進(jìn)的腳步若江濤海浪， 遇山開(kāi)山， 遇水截水!當我們人生途中失敗時(shí)，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮， 吾將上下而求索”、 “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條， 億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著(zhù)，探索 著(zhù)。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨 的莫過(guò)于事業(yè)。
人生， 最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開(kāi)拓 明年。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓 住今天，遲早會(huì )在奮斗中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會(huì )成為 現實(shí);消極的等待，百分之九十九的把握也 會(huì )泡湯! 人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才 能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越; 對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗 爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭 而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天斗，與地斗，與人斗!在抗爭中奮 斗，在奮斗中實(shí)現理想!突破羈絆，這時(shí)自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在 人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升 的成功。
只有珍惜今天， 才會(huì )有美好的明天; 只有把握住今天，才會(huì )有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們懷有太多的期 望，就難免會(huì )遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現我們像是一條魚(yú)，一 直以為自己有翅膀便是飛鳥(niǎo)，卻終于知道自 己飛不了。
生活如水， 時(shí)而渾濁， 時(shí)而清澈， 3 我們在社會(huì )這個(gè)大缸中掙扎——“我常常 覺(jué)得生活虧待了我，別人為什么總比自己幸 福和快樂(lè )呢?”面對挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希 望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
關(guān)于青春的演講稿10
同志們，朋友們：
不知道在座的各位是否都覺(jué)得，現在的我們，生活在這樣一個(gè)社會(huì )里，喧囂復雜，充滿(mǎn)機遇，充滿(mǎn)挑戰。傳統價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和文化正在不斷更新和調整。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，商品浪潮的沖擊和利益的重組，人們對金錢(qián)的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無(wú)疑對所有人，尤其是那些在科技戰線(xiàn)上苦苦掙扎的年輕人，形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿(mǎn)新鮮感，但也給我們帶來(lái)困惑。
很久沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我，看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問(wèn)：“你怎么還在那個(gè)研究所？現在幾點(diǎn)了？”你在那里能做什么？為什么不想換工作？”面對這一系列的詢(xún)問(wèn)，我感到無(wú)言以對。如今，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚。年輕人對自己的工作不放心，想盡一切辦法選擇有前途的行業(yè)和崗位，仿佛這就是有前途的表現。但是，對我來(lái)說(shuō)，是一種困惑：如果大家都跳槽了，還有誰(shuí)去做和自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作？也許外面的世界很精彩，但我很無(wú)奈。不是我不懂。世界變化很快。面對出國、下海、經(jīng)商、跳槽的熱潮，我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗，感受到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對自己的反思：我錯了嗎？我做錯選擇了嗎？回首走過(guò)的路，雖然平淡，但感覺(jué)充實(shí)；雖然科研工作很辛苦很枯燥，但我找到了樂(lè )趣；雖然生活比較貧窮，但那些書(shū)和科學(xué)著(zhù)作給了我們無(wú)限的精神慰藉。我明白我的道路沒(méi)有錯，我的選擇是對的，我沒(méi)有失去精神家園。
是的，我們生活在一個(gè)不斷變化的社會(huì )中，我們仍然處于社會(huì )主義的“初級階段”。分配不均和腐敗現象仍然很多，市場(chǎng)經(jīng)濟體制不完善。同樣，在工作生活中，我們也常常會(huì )有一種“不愿意申請，愿意做，不知所措，憤怒”的心態(tài)。但也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟給了我們選擇自己人生道路的機會(huì )，給了我們通過(guò)公平競爭實(shí)現個(gè)人價(jià)值的機會(huì )，給了我們重新審視自己價(jià)值判斷的機會(huì )。
現在市場(chǎng)經(jīng)濟正在形成的過(guò)程中，很多職業(yè)還是供不應求，吃香的，我們好像都能做到。但是，并不是所有的職業(yè)都適合我們。另外，要想脫離職業(yè)，從事我們不擅長(cháng)的職業(yè)，需要加倍的努力和艱辛。而且，一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟為基礎的社會(huì )，必然是一個(gè)對人的素質(zhì)要求更高的高度專(zhuān)業(yè)化的社會(huì )。面對這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得首先要分析自己的能力、特長(cháng)、興趣愛(ài)好，認真朝一個(gè)方向去研究一件事，并付出很大的努力，這樣才能在激烈的競爭中在某個(gè)領(lǐng)域站穩腳跟，做得比別人更好。當然，為了適應不斷變化的社會(huì )，我們需要不斷更新自己的知識，掌握一些計算機和管理知識，做好承受困難和失敗的心理準備。我們科技系統的年輕人學(xué)習和工作條件都很好，先把專(zhuān)業(yè)搞好，而不是大家都趕著(zhù)下海。也許我們的收入更低，生活暫時(shí)更差，但如果我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，不顧實(shí)際情況，為了追求金錢(qián)而盲目跳槽，這種大海永遠不會(huì )更差！更何況科研單位改革正在深化，科研院所面向市場(chǎng)�？萍紤鹁�(xiàn)的青年更加需要努力工作，把科學(xué)技術(shù)轉化為第一生產(chǎn)力。我們年輕人也可以在科研機構取得巨大的成就。我們可以用我們的知識和智慧創(chuàng )造財富，而不是單方面追求財富。所以我覺(jué)得在現在競爭激烈的社會(huì )里，堅持舊規則，追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發(fā)掘敬業(yè)創(chuàng )業(yè)精神，積極參與本單位科技改革，才能適時(shí)下海，下海不等于跳槽。我們應該根據市場(chǎng)經(jīng)濟中的供求關(guān)系做出雙向選擇。
現在，我不再覺(jué)得“歸程在哪里，長(cháng)亭更短”，不再羨慕那些在海里賺夠了錢(qián)的人。我覺(jué)得我的價(jià)值取向是正確的，我的精神世界是豐富的，我的路通向輝煌而有意義的生活，我一定會(huì )走下去。
朋友們，走自己的路吧。
關(guān)于青春的演講稿11
尊敬的各位評委、同學(xué)們：
大家晚上好!我是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生××，下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜明的路;理想是路，引你走向黎明。
我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，之前我對電子商務(wù)并不了解。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習，懂得了電子商務(wù)是利用計算機技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，而且電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的科學(xué)。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)日益普及，電子商務(wù)也極為廣泛應用。只要我們掌握了基本技能，就能為以后的工作增加籌碼。學(xué)好一技，終身受益!
有些家長(cháng)認為，學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用，不知學(xué)了之后從事哪一方面的工作，那是他們不了解電子商務(wù)。其實(shí)電子商務(wù)的就業(yè)方向很廣泛的，例如：網(wǎng)絡(luò )編輯、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上貿易等，并不是說(shuō)讀電子商務(wù)沒(méi)有用。
三百六十行，行行出狀元。工作多得數不勝數，只要我們不好高騖遠，踏實(shí)做人、用心做事，就可以成功�，F在互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，不要認為經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，好的機會(huì )都沒(méi)有了。其實(shí)充滿(mǎn)奇跡和希望的地方很多，敢想就能實(shí)現，世上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。正是因為太多的猶豫讓你錯過(guò)了機會(huì )，不要用世俗的眼光看待這新興的產(chǎn)業(yè)，正是因為世俗讓你失去了勇氣和判斷力。
人生就是這樣有趣，人生的道路，看起來(lái)好像很曲折，但事實(shí)并非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒(méi)有人發(fā)現，是金子在哪都會(huì )發(fā)光。在競爭日益激烈的當今社會(huì )，知識的自己立身的唯一資本，我們要相信自己，勇敢面對挑戰，如果我們連自己都不相信自己，別人又怎么會(huì )相信我們呢?
職校生并不比高中生，我們沒(méi)有必要自卑，應該相信自己!
職校的日子讓人珍惜和懷念。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識的學(xué)習，我們更加注重專(zhuān)業(yè)技能訓練和實(shí)際能力的鍛煉，理論和實(shí)踐相結合。
平時(shí)，我積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)和提高自己，鍛煉自己的人際交往能力;在班里，我擔任了班級的班長(cháng)，并多次帶領(lǐng)同學(xué)們獲得學(xué)校的流動(dòng)紅旗;利用課余時(shí)間，我參加學(xué)校圖書(shū)室管理活動(dòng)和參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì )組織，并榮幸地做了學(xué)生會(huì )主席一職，努力做到為同學(xué)服務(wù)……
人在活在當下。要把握現在，因為過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，把握現在，展望未來(lái)。在現實(shí)生活中，我們勇于自強不息，敢于拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我從不懷疑自己的能力，因為我相信自己可以;我從不懷疑自己堅持不懈的努力，因為我相信自己能行。
最后，我要提醒大家的是：思路決定出路。相信自己可以，相信自己能行，這一秒不失望，下一秒就有希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春的演講稿12
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣，在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人，也學(xué)會(huì )了自立、自強，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵�(lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，有著(zhù)豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒，我們充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)斗志，充滿(mǎn)著(zhù)力量，每當我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì )無(wú)限地向往，我們總認為自己前途無(wú)量，為實(shí)現夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!
毛主席在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�，創(chuàng )建青春之中國�！爆F在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國總統羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚�(zhù)我們的斗志，夢(mèng)想催促著(zhù)我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著(zhù)面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著(zhù)無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì )升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
關(guān)于青春的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)，各位青年朋友們：
大家上午好！我是來(lái)自枝城政府的胡瑤瑤，是本期年輕干部成長(cháng)工程培訓班的學(xué)員。
梁?jiǎn)⒊性疲骸爸袊倌暾�，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！鼻啻�，是每個(gè)少年最富有的資本，而夢(mèng)想，則承載著(zhù)每一位少年的期望。20xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導集體在國家博物館參觀(guān)《復興之路》展覽過(guò)程中，習發(fā)表了關(guān)于“中國夢(mèng)”的重要講話(huà)，并指出實(shí)現偉大復興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。
我中華民族上下五千年，泱泱大國何其昌盛也。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
拋灑青春，放飛夢(mèng)想，成小我以壯大國。
關(guān)于青春的演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
人的一生總要面對無(wú)數的選擇，就像下棋一樣。在這個(gè)黑白交織的世界里，每一步前進(jìn)都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)內心艱難、彷徨、絕望、堅定成長(cháng)的過(guò)程。有人說(shuō)：‘這就是生活的魅力�！谑致房�，我們告別了充滿(mǎn)稚氣和尊嚴的初中，一所煥然一新、充滿(mǎn)春天機遇的職校出現在我面前，但我依然為昨天的失敗感到沮喪；我在苦于在碧海中粉碎夢(mèng)想，但我對自己說(shuō)：我選擇這里，展翅，播種希望，讓夢(mèng)想在這里延續，讓青春在這里翱翔。
在校園里一點(diǎn)一滴，我漸漸拋棄了稚氣，對青春的內涵理解得更加深刻。青春是你播下厭倦，它用悔恨和干燥回報你，播下懶惰，青春用凄涼和悲傷懲罰你；當你播種勤奮時(shí)，青春會(huì )得到快樂(lè )和甜蜜的回報。當我們品嘗青春的時(shí)候，就像喝了一杯蜂蜜，一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜中平淡，在白開(kāi)水的淡中平淡。正是這種青春的內涵，向我印證了青春的理想。圣賢曰：理想如星————。我們永遠無(wú)法觸摸它，但像航海家一樣，我們可以靠星光的位置航行。因此，我陷入了沉思。夜幕降臨，校園里一股淡淡的幽香隨著(zhù)微風(fēng)滲進(jìn)我的心肺。這時(shí)候我才明白，花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作為21世紀的新人，我們應該像航海家一樣不斷探索自己的理想，用青春表達我們的奮斗。
如果能把青春比作一臺電腦，做到高性能高質(zhì)量，我覺(jué)得可以分為c盤(pán)和S盤(pán)。
青春的c盤(pán)，即confidence co，意為自信。海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對于那些凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰�！比�，只要有自信，就能自強不息，就能在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念。人，只有有了自信，才能讓人為自己的理想而奮斗。在我們的生活中，大多數人因為缺乏自信而變得無(wú)效。我以前也是這樣。因為自卑，懦弱，無(wú)緣無(wú)故的自卑，我沒(méi)有信心嘗試任何事情，這讓我通往成功的船擱淺在沙漠里。畢竟我支撐不了成功的巨輪。老師對我說(shuō)：‘你試過(guò)古代嗎？從此，這成了我的座右銘。無(wú)論我們做什么，只要我們參與過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論結果是成功還是失敗，都可以給自己留下一頁(yè)不輝煌卻刻骨銘心的文字。作為職業(yè)高中的學(xué)生，我們應該明白，我們并不比別人少。我們分享烈日，享受美麗的月輝，并不缺乏頭腦。只要敢于展現自己的個(gè)性和風(fēng)采，就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大踏步前進(jìn)！經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)，永遠跳不出水面；只能躲在自己舒適區的鷹，終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕往下跳，不要讓美好的青春以一種‘無(wú)路可走’的方式擦肩而過(guò)，踏入充滿(mǎn)荊棘和陽(yáng)光的道路，讓生命閃耀著(zhù)光芒和色彩。
s盤(pán)青春，即SRUGGLE。奮斗的意義。所有的奮斗者不一定都成功，但沒(méi)有一個(gè)勝利者不奮斗。不知道是誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話(huà)。前方的路，像一條河，總是看不清深度和距離。不知道是不是屬于我們的。但是，我堅信，我們的青春是無(wú)限的，我們的命運掌握在自己手中。既然生活給了我們戰斗的機會(huì )，既然不想養小雞的鈍羽毛，想鑄老鷹的翅膀，為什么不放開(kāi)雙手，去爭取未來(lái)？作為此時(shí)的我們，無(wú)論遇到多少困惑和失敗，都要堅強起來(lái)，繼續完成自己的旅程，帶著(zhù)劉禹錫“與天地爭春田”的豁達走在路上。幸福不是毛毛的雨，夢(mèng)想不是紅蜻蜓。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一個(gè)美麗完美的人生奮斗圈。
青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞；青春，充滿(mǎn)驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求c盤(pán)，S盤(pán)，追隨地球，讓我們在我們的在職高中里描繪青春的風(fēng)景。我要唱：青春好美！因為青春不算太長(cháng)！曇花一現是短暫的，但誰(shuí)又能說(shuō)他不美是因為它的短暫，帶給人無(wú)限的留戀！但是曇花一現的次數無(wú)數，每個(gè)人的青春都只有一次。為什么不抓緊呢？
我來(lái)唱一首：青春可以讓我們無(wú)限飛翔。
關(guān)于青春的演講稿15
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，我們每天都重復的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是下一頓我們該吃什么？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì )笑著(zhù)回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現自己的大夢(mèng)想，剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是由于我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不能畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費。
生命的年華就如同開(kāi)往遠方的火車(chē)，到站才停，過(guò)站之后，就不能再趕上。同樣的一班車(chē)，同樣的場(chǎng)景，不同的是再也沒(méi)有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時(shí)光，過(guò)去的一切都不允許我們后悔，就算是未來(lái)也不允許我們操控。
大學(xué)就是個(gè)未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能發(fā)生。有夢(mèng)想的人，請帶著(zhù)你青春的熱情去追逐你的未來(lái)吧。別回頭，別后悔，別想念，一切的一切都將屬于你自己的青春。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前進(jìn)。
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