關(guān)于高三奮斗的演講稿12篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的關(guān)于高三奮斗的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于高三奮斗的演講稿1
對于青春，我們充滿(mǎn)了好奇。因此，我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(cháng)經(jīng)歷�；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們會(huì )進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(cháng)的美好。
高爾基說(shuō)：“珍惜你的青春！世上沒(méi)有什么比青春更美好，也沒(méi)有什么比青春更珍貴！”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量，我們要堅持為之奮斗；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無(wú)畏地接受挑戰。青春給了我們夢(mèng)想，所以我們必須大膽創(chuàng )造。
青春之美離不開(kāi)理想的飛翔。沒(méi)有努力的汗水，沒(méi)有失敗和挫折的洗禮，沒(méi)有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。
青春是豎琴，是幸福。青春沒(méi)有理由不快樂(lè )。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是一朵沒(méi)有結果的花。
青春是活力的象征，它蘊含著(zhù)智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險。青春會(huì )讓我們在未來(lái)充滿(mǎn)新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂(lè )和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂(lè )趣。
關(guān)于高三奮斗的演講稿2
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫x，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話(huà)題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才能體現生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì )回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著(zhù)同樣的奉獻承諾，有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于高三奮斗的演講稿3
青春是一輪冉冉升起的暖陽(yáng)，讓你溫暖；青春是一束盛開(kāi)的花，讓你著(zhù)迷；青春是一股清泉，讓你純潔。青春總是美好的。這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
我們曾經(jīng)在青春里瘋狂過(guò)，陶醉過(guò)，自大過(guò)，現在留給我們的卻是留戀。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦你和它緊緊握手，就能獲得開(kāi)拓新路的動(dòng)力，擁有創(chuàng )造生活的靈性�！笔堑�，青春不是我們的老師之一嗎？如果我們犯了錯，她會(huì )掩蓋；我們被欺負了，她會(huì )幫我們；當我們遇到困難時(shí)，她會(huì )開(kāi)導我們.正是在對青年的逐步培養中，我們才能取得現在的成就。
有些人認為青春所做的是荒謬的。但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春呢？你后悔做這些荒謬的事情嗎？那時(shí)候我們敢做敢拼，再大的錯誤，我做了也不會(huì )后悔。
尋找你封在心底的青春，記住喂過(guò)狗的青春。人活過(guò)來(lái)不容易，青春只有一次。不要讓自己后悔自己的青春。拾起荒廢的青春，重新開(kāi)始。這樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì )綻放！
關(guān)于高三奮斗的演講稿4
親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于高三奮斗的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功屬于強者”。
自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅強地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻；她們自信，自強，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場(chǎng)上，印刻在長(cháng)期的奮斗歷程中，書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅定的必勝的信念，有著(zhù)艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著(zhù)百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家xx身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著(zhù)《xx》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫(huà)蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作，終于成為中國文壇的巨匠……
縱觀(guān)華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到xx，無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會(huì )永駐。
當今世界，隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于高三奮斗的演講稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
早上好!
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
同學(xué)們!要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔責任，承擔責任就需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負起對自己的責任，這就要你們努力學(xué)習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè )，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無(wú)憂(yōu)、不再為你們操勞，尊老敬賢愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言;再者，你們還要負起對社會(huì )的責任，這要你們勤奮學(xué)習，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )、為國家奉獻自己的光和熱，愛(ài)自己的國家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線(xiàn)，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的，但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(cháng)，學(xué)得更多的文化知識辛勤勞作，你們終究要長(cháng)大，終究要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競爭中的強者，需要你們有超前的思維，開(kāi)闊的眼界，需要你們去放飛夢(mèng)想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應對，需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠矚，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠大夢(mèng)想，我們的國家才能走的更遠。在過(guò)去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習、生活、成長(cháng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴厲善意的教誨讓你們在學(xué)習知識的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護，忘了其實(shí)自己，也應該去做些什么�，F在，逐漸長(cháng)大的你們要學(xué)會(huì )為父母分擔一件家務(wù)，為父母獻上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現實(shí)的。
請你們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。
關(guān)于高三奮斗的演講稿7
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng )造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的一個(gè)教導老師么？我們犯了錯，她會(huì )包庇；我們受了欺負，她會(huì )幫我們；我們有了煩心事，她會(huì )開(kāi)導我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現在的成績(jì)。
有人認為，青春做過(guò)的事，都很荒。唐�？墒�，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著(zhù)這些荒。唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì )后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì )綻放！
關(guān)于高三奮斗的演講稿8
我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)
古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長(cháng)成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪�！钡鹊�，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂(yōu)�！笔ベt英雄越多，責任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習，利用我短暫的升華機會(huì )，讓我們的未來(lái)有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話(huà)題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì )的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負擔，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表，而是一種我們細細體會(huì )人生之路，細細勾勒白紙顏色的調味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗，可以給我們寶貴的經(jīng)驗。用《孤獨之旅》的話(huà)說(shuō)，我們長(cháng)大了，我們強大了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。
同學(xué)們，為美好的青春而戰！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
關(guān)于高三奮斗的演講稿9
青春是一首歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)未來(lái)和希望。
青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應該是過(guò)客。青春充滿(mǎn)激情和希望。我們應該抓住它，爭取一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
"鮮花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有人會(huì )再年輕."一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去，不要等它逝去，發(fā)出“青春白頭，空悲”的感覺(jué)�；ú莸姆N子，必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；鳥(niǎo)類(lèi)為了錘煉堅硬的翅膀，不得不跳躍，失去無(wú)數羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長(cháng)，奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅信，在人生中，只有奮斗中曲線(xiàn)前進(jìn)的喜悅，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進(jìn)的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費一年，不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說(shuō)：不戰而屈人之兵是可恥的；不戰而死是懦弱；戰斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想，你會(huì )為整個(gè)世界讓路。
人生最寶貴的是時(shí)間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭中前進(jìn)。也許你會(huì )在明天日出之前創(chuàng )造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái)。
我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路，開(kāi)辟自己的一天。也許你會(huì )說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但是誰(shuí)知道你走的對不對。是的，我們無(wú)法預知未來(lái)，但我們只想問(wèn)心無(wú)愧！人生，因為青春，擁有無(wú)限的技巧；人生，因為奮斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能會(huì )實(shí)現，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會(huì )落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！
關(guān)于高三奮斗的演講稿10
青春是多么向往的時(shí)光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標號就好了！——-銘文
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時(shí)候，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫(xiě)文章？從一句話(huà)開(kāi)始練習極其困難，但是越寫(xiě)越長(cháng)就容易多了。從那以后，我就和寫(xiě)作打交道了。記得小學(xué)四年級的時(shí)候，有一次一口氣寫(xiě)了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了，寫(xiě)作就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次，對于雜文。從升初中開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)，一個(gè)標記一個(gè)標記寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)標記是我獨有的。它代表了我的風(fēng)格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它，寫(xiě)下一個(gè)標記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績(jì)單，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫(xiě)在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心，才是最真實(shí)的青春！
幸運的是，我寫(xiě)下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì )被收獲。招牌會(huì )在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽，永遠活下去。
關(guān)于高三奮斗的演講稿11
同學(xué)們：
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是最好的證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折�？擅鎸@么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
謝謝大家!
關(guān)于高三奮斗的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(cháng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒(méi)有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習，我們別無(wú)選擇!
一個(gè)人的一生好比一條數軸，經(jīng)歷漫漫長(cháng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結果相同，但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
我們市高中的莘莘學(xué)子，有吞吐日月的雄心壯志，是經(jīng)天緯地的棟梁之才，但反躬自�。何覀兪欠裾嬲龏^斗過(guò)呢?我們曾經(jīng)對時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺(jué)，高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天，到了高三又認為高考考場(chǎng)能靈光一現。
有的同學(xué)對高考不以為意，認為未來(lái)并不取決于高考，殊不知在目前的國情下，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過(guò)于高考。還有的同學(xué)認為自己能力超強，不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周，你會(huì )發(fā)現，省內其他學(xué)校也在厲兵秣馬，稍有松懈便有被甩下的危險。
是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì )的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的那個(gè)群體。
我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華!
奮斗不是口號，它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏圖大志，并為之奮斗終生，終成一代儒學(xué)大師。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向學(xué)，不懈奮斗，市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄!
一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死。
既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(cháng)惡消之天理，則終有最后成功之一日�！�
一百年后，當我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話(huà)，感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮斗精神。
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