晨會(huì )演講稿（通用26篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的晨會(huì )演講稿（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
晨會(huì )演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自四年1班的xxx，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員，凝聚成一股頑強的力量。走進(jìn)我們班，你一定會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。要我說(shuō)，我們班是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但卻是不可復制的風(fēng)景。
1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，我們對于學(xué)校的一項項評比和考試都會(huì )竭盡全力。49顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)合在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，仍不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。每一個(gè)課堂，每一次集體活動(dòng)，都為我們留下了美好的'時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
當然，這一切的一切，都離不開(kāi)敬愛(ài)的老師們。他們循循善誘，耐心的引導著(zhù)我們前進(jìn)；他們不許我們懈怠，每時(shí)每刻都有一句提醒的話(huà)語(yǔ)縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘；他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子，悉心教導，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實(shí)，他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(cháng)，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個(gè)敢于創(chuàng )新，勇于拼搏，團結進(jìn)取的班級！我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
讓我們在天空中自由翱翔，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓：“感恩與責任，榮譽(yù)與夢(mèng)想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點(diǎn)，讓奎光以我們?yōu)轵湴�，讓我們高聲呼喊�?班，加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
晨會(huì )演講稿 篇2
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機會(huì )站在這里與大家分享我的學(xué)習心得。
不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應高中的學(xué)習過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習方法，便能讓高中學(xué)習很輕松、很快樂(lè )！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著(zhù)對物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對物理多了解，根本沒(méi)有意識到對一科的學(xué)習方法能讓其他方面也隨著(zhù)學(xué)習狀態(tài)的`進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅信每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，學(xué)習方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運動(dòng)都是有規律可循的，學(xué)習方法固然因人而異，但是當中也是有著(zhù)諸多的共性。高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本，不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )：
1、課前最好預習，先對知識點(diǎn)有初步的了解，這對于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
2、上課要認真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書(shū)上有的東西當然不用記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的結論和規律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
3、既要注意多獨立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
4、要認真對待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯誤。還有，課后要進(jìn)行復習，鞏固老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì )經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅強勇敢地付出吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
晨會(huì )演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
人生就是這樣。每個(gè)踏上人生漫漫長(cháng)路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無(wú)數條狹窄的小路，每一條小路都會(huì )延伸到不同的地方，有著(zhù)不同的風(fēng)景，每一種風(fēng)景似乎都預示著(zhù)涉及到的人的命運。
人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來(lái)到這個(gè)世界，就在無(wú)知的吶喊中做出了人生的第一選擇。
用泰戈爾老夫子的.話(huà)來(lái)說(shuō)，危險、懷疑和否定的海洋包圍著(zhù)這個(gè)小島。面對洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒(méi)有逃脫的機會(huì )。人總是在選擇中，我們在選擇中成長(cháng)，我們在選擇中勇敢。選擇會(huì )把我們變成一只矯健的海鷗，快樂(lè )地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會(huì )笑，會(huì )說(shuō)對不起，會(huì )給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點(diǎn)燃你的外衣；當你要逃跑時(shí)，響亮的雷聲會(huì )像老鼠一樣嚇著(zhù)你。
生活就是這樣，我們別無(wú)選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫(xiě)的：
那天一大早，地上全是樹(shù)葉，兩條路都沒(méi)有被污染。��！留條路改天見(jiàn)！但我知道，路漫漫其修遠兮，恐怕很難回頭。也許很多年后的某個(gè)地方，我會(huì )輕聲嘆息，回首往事：黃林分兩路，——，我選擇了人少的那條，決定了我的一生。確實(shí)如此。我們都是人。以初中生為例。我們年齡都差不多，身高也差不多。我們都有眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。但是為什么我們會(huì )做出不同的選擇呢？
其實(shí)一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權力。但是，你怎么選擇這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì )怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。
人生就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫長(cháng)路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無(wú)數條小路。每一條小路都延伸到風(fēng)景不同的地方，每一種風(fēng)景似乎都預示著(zhù)涉案者的命運。人生沒(méi)有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點(diǎn)，快樂(lè )地走向終點(diǎn)。
晨會(huì )演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì )到自己的職責。 現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。當感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了脫貧的希望，完成了他的`職責，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì )珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì )銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
晨會(huì )演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師！
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個(gè)季節永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明�！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的`棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰勝一次次的困難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節日快樂(lè )！謝謝。
晨會(huì )演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康的成長(cháng)。我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著(zhù)一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識，是她們，教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會(huì )飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝
國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的'責任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設感恩課，可是作為當代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史；把握未來(lái)，明確責任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，
感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實(shí)的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì )“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。親愛(ài)的朋友，當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時(shí)，你會(huì )感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時(shí)候，
你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。學(xué)會(huì )感謝，是邁向自我實(shí)現價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大以后，父母用心牽著(zhù)我們，感恩父母吧，它會(huì )使你親情永駐，心理永遠感到滿(mǎn)足，在成長(cháng)的道路
晨會(huì )演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
在新學(xué)期里，要求請大家做到：
一、學(xué)會(huì )做人。
我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì )的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 我們要學(xué)會(huì )辨別是非，認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，規范自己的言行。凡是不對的事情，我們不應該去做。
我們要學(xué)會(huì )感恩。古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。
感謝父母，給我們生命，哺育我們長(cháng)大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書(shū)；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習、生活和游戲，使我們有了真摯的友情 感謝老師，給我們許多知識，使我們認識了很多字，學(xué)會(huì )了計算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì )了唱歌，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了很多很多。
感謝每一位幫助過(guò)我們的人，我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)他們的關(guān)心。 學(xué)會(huì )感恩，我們的校園、我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧。
二、養成良好的行為習慣。
養成良好的行為習慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應該做到的，學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為行為習慣宣傳月。希望每一個(gè)班級充分利用晨會(huì )時(shí)間認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。
學(xué)校里很多事都是小事，但又都不是小事。說(shuō)它小，是因為它太平常了，比如：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；不讓家長(cháng)隨意進(jìn)校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內的紙屑；及時(shí)關(guān)掉教室里的日光燈；課前準備好學(xué)習用品；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認真完成老師布置的作業(yè)；放學(xué)排隊出校門(mén)；傍晚做完值日后關(guān)好門(mén)窗這些事情每天和同
學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，這就是大事了。
這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的.和諧。我們以積極的生活態(tài)度對待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著(zhù)我們的人，我們會(huì )發(fā)現我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習。每一天，我們都以認真的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習中，我們的學(xué)習成績(jì)必將更上一層樓。認真上好每一節課，認真思考每一個(gè)問(wèn)題，認真完成每一次作業(yè)，認真讀好每一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現好成績(jì)的取得就這樣簡(jiǎn)單。
學(xué)校在建設，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭創(chuàng )新成績(jì)，爭獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現在開(kāi)始，我們一定會(huì )做得更好。
晨會(huì )演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：讓我們自信、自強
鮮花碧樹(shù)，萬(wàn)象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節奏，涂寫(xiě)青春的風(fēng)采。
春天真好！
但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天？我們有沒(méi)有自信，樂(lè )觀(guān)的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以
做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
然而現實(shí)中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng)，當你們有了想法有沒(méi)有認真的堅持做下去，有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會(huì )堅持，不輕言放棄。
回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來(lái)，把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結生命之旅，突然發(fā)現這一生過(guò)的毫無(wú)意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問(wèn)你還有機會(huì )重頭再來(lái)嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情，那我只能說(shuō)：落花流水春去也。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無(wú)奈的憂(yōu)愁——我們要告訴自己，
我們要要拼搏，我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強!
成功的`人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法，一個(gè)愿望。 有了一個(gè)好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開(kāi)始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇�;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
晨會(huì )演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
努力到無(wú)能為力，拼搏到自己感動(dòng)！
生命的意義在于拼搏，因為世界本身就是競技場(chǎng)。
除了全力以赴的拼搏外，在沒(méi)有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無(wú)法代替的力量。天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人時(shí)有見(jiàn)聞教育無(wú)法替代它，受過(guò)良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說(shuō)它容易，因為只要愿意，人人都能做到，說(shuō)它難，因為能不留后路死拼的，終究只是少數人。
沒(méi)錯，只有全力拼，才能有出路！
不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的.力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會(huì )如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶(hù)樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動(dòng)起來(lái)，拼搏下去。我們來(lái)到這個(gè)世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒(méi)有失敗的血液流動(dòng)，我們的前輩可以不畏險阻地創(chuàng )造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點(diǎn)擊一下鼠標就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點(diǎn)挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經(jīng)失敗過(guò)或者可能會(huì )失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。
敬請記�。涸谶@個(gè)世界沒(méi)有真正無(wú)法做好的事，關(guān)鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進(jìn)取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時(shí)不怎么待的緊迫感，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的責任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難，成就事業(yè)。
晨會(huì )演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
謝謝初三（3）班xx同學(xué)。她今天的講話(huà)提到了校園環(huán)境衛生的問(wèn)題。校園作為師生工作、學(xué)習、生活的場(chǎng)所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時(shí)間來(lái)，我們發(fā)現一部分同學(xué)亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場(chǎng)、草坪甚至是我們用來(lái)喝水的直飲機上，不時(shí)的會(huì )出現用過(guò)的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的`是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環(huán)境衛生，有損四中作為省級綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來(lái)的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重復。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，互相監督，共同維護，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會(huì )公開(kāi)表?yè)P幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂(lè )、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類(lèi)館門(mén)口拾到男式錢(qián)包一個(gè)，內有現金一千余元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過(guò)食堂飯卡系統查詢(xún)，及時(shí)找到了該錢(qián)包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表?yè)P初三（4）班翁天樂(lè )、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習，同時(shí)也提醒同學(xué)們在校期間保管好自己的財物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。
再表?yè)P學(xué)生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號的《州溫晚報》上，祝賀她。
晨會(huì )演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
作為新時(shí)代的高中生，肩負這祖國復興的重任。我們需努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔負責的人。
作為21世紀的社會(huì )一員，我們必須要用充足的科學(xué)知識來(lái)武裝自己，學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召，也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學(xué)習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標，更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。
學(xué)習需要一個(gè)樂(lè )觀(guān)，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話(huà)說(shuō)："態(tài)度決定一切".有什么樣的`心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之，一個(gè)頹廢的，不思進(jìn)取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學(xué)家，他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)研究出來(lái)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好的心態(tài)對于學(xué)習的重要性。
學(xué)習，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡，加沐春風(fēng)。
同學(xué)們，當困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持，保持堅定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。
晨會(huì )演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng )和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(cháng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著(zhù)，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門(mén)被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護公共財物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電、破壞門(mén)窗。
再轉頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認真學(xué)習，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，在走廊上看到老師的`時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì )由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )跟同學(xué)打架、不會(huì )破壞團結的事。他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì )知道努力學(xué)習，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠與我們相伴，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)和諧校園！
晨會(huì )演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
荀子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以已”，也曾說(shuō)過(guò)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來(lái)三年的學(xué)習之路是艱辛的。然而，對于一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是個(gè)游戲，艱辛中滲透著(zhù)趣味；對另一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是場(chǎng)戰爭，艱辛中充斥著(zhù)痛苦，而造成這一結果的原因是沒(méi)能掌握良好的學(xué)習方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習之前，學(xué)會(huì )學(xué)習是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認為較好且有效的學(xué)習方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的.考試后，或許大家都會(huì )驚訝于自己如此低的成績(jì)，不過(guò)你要堅信，失敗是暫時(shí)的，只能說(shuō)明你還不適應高中階段的學(xué)習，只要你努力，在不久之后你就會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會(huì )成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習新課前認認真真預習。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認真預習，多數的人都會(huì )覺(jué)得聽(tīng)課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽(tīng)課效率。有些人會(huì )有這么一種感覺(jué)明明自己上課非常認真聽(tīng)講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說(shuō)明你并沒(méi)有認真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。
4、調節生理和學(xué)習上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴重不足，而到中午午休時(shí)又不補覺(jué)，又導致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。
學(xué)會(huì )學(xué)習，才能有效提高學(xué)習效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會(huì )很多，成功的路途也很遙遠，不過(guò)只要堅持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習方法，不妨讓我們從現在開(kāi)始，向未來(lái)三年拼搏努力！
晨會(huì )演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一百多年前，著(zhù)名思想家梁?jiǎn)⒊驮衩@發(fā)耳地發(fā)出呼吁："少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球"他明確地把振興中華的責任交給我們青少年。
作為風(fēng)華正茂的我們，理當"激揚文字，揮斥方遒，"理當"會(huì )當凌絕頂一覽眾山小"理當"數風(fēng)流人物，還看今朝。"作為正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，更為關(guān)鍵的是立足自我，做一名陽(yáng)光少年。
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠的學(xué)生。
如果把人生當做一盤(pán)棋，那么人生的結局就由這盤(pán)棋的格局決定，要想贏(yíng)得人生的這盤(pán)棋，就必須有運籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢�？v觀(guān)古今，歷覽群雄，唯有志存高遠方能成就一番大事業(yè)。有李白鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放；有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰國蘇秦苦游書(shū)海身掛六印統千軍的慨贊！這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)振策宇內的壯麗詩(shī)篇。
遠大的志向，能指導我們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為我們照亮前進(jìn)的`道路，給我們勇氣和力量，克服人生道路上出現的一切困難，險阻。它更是一顆火種，能使我們的人生充滿(mǎn)光明，煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長(cháng)途中，開(kāi)辟一片自我的天空，創(chuàng )造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名刻苦求知的學(xué)生。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。勤奮反映了一種自強不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱(chēng)頌人為天才的人說(shuō)："哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。"我國歷史上杰出的詩(shī)人白居易，5歲時(shí)學(xué)習作詩(shī)，9歲時(shí)已通曉音韻，真可以說(shuō)是作詩(shī)的天才�？砂拙右讓τ谠�(shī)歌創(chuàng )作，從不敢懈怠，他白天學(xué)賦，夜間讀書(shū)，有擠時(shí)間寫(xiě)詩(shī)，以至口舌生瘡，手肘長(cháng)繭也不肯休息。
因而，我們應勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識的大海，去摘取智慧的碩果。
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名堅持不懈的學(xué)生。
人生之路長(cháng)漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽(yáng)光是燦爛的，那么在陽(yáng)光下沐浴的我們，也應該是燦爛的我們應該從身邊的細節抓起，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)約束自己的言行，養成良好的行為習慣，爭做一名志存高遠的陽(yáng)光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽(yáng)光少年，爭做一名堅持不懈的陽(yáng)光少年。我想，在不久的將來(lái)，我們學(xué)校一定會(huì )因我們的成功而感到驕傲和自豪！
晨會(huì )演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在茫茫人生中，會(huì )有很多選擇。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)選擇的游戲，但在這個(gè)選擇的十字路口，我們該如何選擇？我認為我們需要運用我們的生活經(jīng)驗和智慧。而我們應該如何培養這種經(jīng)驗和智慧呢？我覺(jué)得需要循序漸進(jìn)，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我應該先學(xué)會(huì )如何選擇，如何做出正確的決定，選擇自由，讓自己走向自由。
有些人整天抱怨自己的'命運和運氣不好，但我想告訴他，“命運不是一個(gè)機會(huì )，而是一個(gè)選擇”，無(wú)論你的命運是什么，你都應該為自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一個(gè)不向命運低頭的設計師——可可香奈兒。盡管生來(lái)坎坷，從小被父親從學(xué)校送去寄養，但她“從命運之神手中奪回生命”的精神是非常令人敬佩的�？煽上隳蝺旱纳畛錆M(mǎn)了高潮，但最令人欽佩的是，她對命運的選擇是堅持不懈地努力創(chuàng )造自己的天空，而不是放棄自己，這樣她才能成功。一本書(shū)記載：“成功是一種選擇，一種決定；這是一種承諾，也是一個(gè)持續的過(guò)程�！庇纱宋覀兛梢钥闯�，如果我們想成功，我們必須做出正確的選擇。
人生一定有很多選擇，而這些選擇并不總是正確的。會(huì )有錯誤和失敗，但不能永遠動(dòng)搖。但是，如果你因為害怕失敗而沒(méi)有做出選擇，那么你才是真正的選擇失敗，因為你不敢做出選擇，選擇不原地踏步就失敗了。
綜上所述，我們在做選擇的時(shí)候需要非常小心。有句話(huà)說(shuō)：“決定你是什么的不是你的能力，而是你的選擇�！鄙钪杏泻芏噙x擇，不管是至關(guān)重要的還是微不足道的。你在做選擇的時(shí)候一定要用最認真的態(tài)度去面對他們，這樣才不會(huì )后悔。
晨會(huì )演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要跟大家分享的主題是在生活中養成文明行為。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統�，F在的大多數學(xué)生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛(ài)而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長(cháng)和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果。
文明是一種習慣，是一種修養，是一種素質(zhì)，更是一種責任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身道德建設，從自己做起，爭當一個(gè)文明人。
首先，培養自己美好高尚的心靈，提高自身修養。從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內現”。
其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰(shuí)都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)的道理。問(wèn)題是你做到了幾條。沒(méi)做到幾條，這就說(shuō)明你的自律性強不強。
第三，要用禮儀的道德標準要求來(lái)規范個(gè)人的`言行舉止。個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì )就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養成好習慣。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。因此，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養成文明行為。
晨會(huì )演講稿 篇17
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“廢舊電池分類(lèi)回收，共建綠色校園”。
讓天更藍，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！
電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。
不僅對自然構成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì )極大損傷公眾的身體健康。
能使1平方米的土壤永遠失去利用價(jià)值；一個(gè)手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的.水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節一號電池扔在地里。
將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類(lèi)有用的物品。其余的各類(lèi)廢電池一般都運往專(zhuān)門(mén)的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
請讓我從今天做起，因此。自覺(jué)參加廢舊電池分類(lèi)回收活動(dòng)，并且帶好頭，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，還要以自己的行為影響周?chē)娜�，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認識分類(lèi)回收的價(jià)值所在
這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠，既能使生活更美好，又能培養環(huán)保意識，何樂(lè )而不為呢？
謝謝大家。
晨會(huì )演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是感恩老師。
感恩是一個(gè)從古至今都在延續的優(yōu)良傳統，上至我們人類(lèi)，下至一片小小的落葉，一只美麗的蝴蝶，都無(wú)時(shí)無(wú)刻在訴說(shuō)著(zhù)感恩。
你們看，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)在感恩滋養它大地;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一副感人的畫(huà)面，那是白云在感恩哺育它的藍天;蒼鷹在空中自由翱翔，體現生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹在感恩錘煉它的長(cháng)空。
我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天的信息時(shí)代，老師的作用始終貫穿其中，正像人們所共識的：社會(huì )的.發(fā)展，靠教育教育的基礎是老師。老師的默默付出，換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
我一直認為老師，是天下最神圣的職業(yè)，我們可親可敬的老師啊，他們放棄和自己孩子交流感情，點(diǎn)撥他們的成績(jì)的時(shí)間，用來(lái)悉心教導我們，照顧我們。我們還有什么理由不好好學(xué)習，還感恩老師的對我們的照顧和教導呢?
感謝您――老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。
感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去揮霍世界，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像水一樣透徹，也可以像大海一樣深邃，也可以像天空一樣遼闊，也可以像塵埃一樣渺小，而我們必須自己作出選擇。您帶我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩!
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)似細雨，滋潤了我們的心。一日為師，終生為父。
衷心祝愿我們最敬愛(ài)的老師，歲歲愉快，年年平安。
謝謝大家!
晨會(huì )演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
1972年3月21日為首次“世界森林日”。 這個(gè)紀念日是于1971年，在歐洲農業(yè)聯(lián)盟的特內里弗島大會(huì )上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定為植樹(shù)節；有的國家根據本國的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹(shù)節；中國的植樹(shù)節是3月12日。而今，除了植樹(shù)，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
古代，人們出于對森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰：“樹(shù)木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會(huì )塌落，自然和人類(lèi)就一起死亡�！�
隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，從早期的農業(yè)耕種到近現代對木材及林產(chǎn)品的消耗猛增，導致全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
由于消費國大量消耗木材及林產(chǎn)品，導致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃，這不僅僅是某一個(gè)國家的內部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國際問(wèn)題。
“世界森林日”的誕生，標志著(zhù)人們對森林問(wèn)題的警醒。
中國森林面積居世界第五位。中國土地面積占世界7.2%，森林面積1.34億公頃，占世界3.9%，森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃，發(fā)展中國家人均占有0.5公頃，發(fā)達國家人均占有1.07公頃。
中國森林總蓄積量占世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量為96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環(huán)境因素、政府發(fā)展農業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費國大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國家的`內部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達國家是木材消耗最大的群體。當然，一部分發(fā)展中國家對木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據聯(lián)合國糧農組織2002年報告，全球4大木村生產(chǎn)國（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產(chǎn)的木材有相當比重來(lái)自非法木材。
為了扭轉森林資源日益減少的趨勢，國際社會(huì )有必要采取下列若干措施：
1.締結國際森林公約，簽署《森林問(wèn)題原則聲明》
2.改變生產(chǎn)和消費方式
3.多管齊下：一要立法執法，大力植樹(shù)造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二要規范國際木材交易行為，在國際和國家兩個(gè)層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續經(jīng)營(yíng)的森林的目標。
三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達到有效保護森林資源的目的。
保護、善待森林，無(wú)異于善待人類(lèi)自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護人類(lèi)。
晨會(huì )演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：講衛生，愛(ài)健康。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節，為了提高同學(xué)們的防病意識，避免各種疾病給大家的學(xué)習、身體健康帶來(lái)影響。今天，結合我校實(shí)際情況，就飲食、衛生等方面的安全事項講以下三點(diǎn)內容：
1、做好個(gè)人衛生。同學(xué)們應該提高自我衛生意識，養成良好衛生習慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛生，勤開(kāi)窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的同學(xué)，更應該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著(zhù)別人。
2、搞好飲食衛生。同學(xué)們應該按照生活規律，按時(shí)吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺(jué)而不吃早飯，這對身體健康和學(xué)習精力都是不利的.。堅決杜絕購買(mǎi)“三無(wú)食品”，不要到無(wú)衛生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒(méi)有一點(diǎn)衛生保障，咱們學(xué)校食堂有開(kāi)水，同學(xué)們自己備一個(gè)水杯，渴了，就到食堂接水就行了。
3、加強體育鍛煉。同學(xué)們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過(guò)體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
只要大家注意衛生習慣，共同維護環(huán)境衛生，營(yíng)造良好的衛生環(huán)境，那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習，健康成長(cháng)。
祝全校師生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
晨會(huì )演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這一刻，要感謝的人實(shí)在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛(ài)的心，給我們以無(wú)私的愛(ài)，讓我們有個(gè)溫暖的港灣。
感謝你，從我呱呱墜地那一刻開(kāi)始，用你們的愛(ài)將我澆灌，讓我茁壯成長(cháng)；感謝你，把我從一個(gè)不具形態(tài)的土胚，塑造成一個(gè)有原則的我；感謝你，當我迷失在黑夜的迷惘中時(shí)，提一盞明燈，引導我走向光明；感謝你，在我獨自拼搏，帶回一身疲憊時(shí)，筑起一座叫“家”的城堡，無(wú)條件接納我，溫暖我冰涼的心；感謝你，用你一生的關(guān)懷換取我滿(mǎn)心的暖意??
對你們有太多太多的`謝意，一直以來(lái)，你們溫柔的目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩穩地矗立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，為我阻擋現實(shí)的黑暗。只是，望著(zhù)你們逐漸老去的容顏，心中無(wú)限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長(cháng)大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光，珍惜你們對我的愛(ài)，珍惜我們共同寫(xiě)下的美好回憶。你們的快樂(lè )，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候，在我絕望的時(shí)候，撫平我的創(chuàng )傷；在我快樂(lè )的時(shí)候，在我享受的時(shí)候，與我分享，與我共度。
你們如清涼的山泉，不斷涌出鮮活的甘露，滋潤我，養育我；你們如浩淼的海洋，寬容待我，教育我以寬容待人；你們如一本厚重的書(shū)，把自己的一切都給了身為讀者我。而我，對你們濃郁的愛(ài)無(wú)以為報，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛(ài)去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。
心存感恩，人生路上便能與愛(ài)同行。
晨會(huì )演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“廢舊電池分類(lèi)回收，共建綠色校園”。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。
廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄，不僅對自然構成威脅，而且會(huì )極大損傷公眾的身體健康。
你知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節一號電池扔在地里，能使1平方米的土壤永遠失去利用價(jià)值；一個(gè)手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。
若將它們回收，將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類(lèi)有用的物品。其余的各類(lèi)廢電池一般都運往專(zhuān)門(mén)的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
因此，請讓我們從今天做起，自覺(jué)參加廢舊電池分類(lèi)回收活動(dòng)，并且帶好頭，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，我們還要以自己的'行為影響周?chē)娜�，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認識分類(lèi)回收的價(jià)值所在。
將廢電池放到指定的回收處，這只是舉手之勞，但意義深遠，既能使生活更美好，又能培養環(huán)保意識，你我何樂(lè )而不為呢？
讓我們齊心協(xié)力，讓天更藍，草能綠，水更清，讓我們的家園更美麗！
謝謝大家。
晨會(huì )演講稿 篇23
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
首先，我想跟大家分享我的幾個(gè)困惑。
第一個(gè)困惑是:新加坡的中文標語(yǔ)。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如"不準隨地吐痰"，"禁止吸煙"，"不準進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？
第二個(gè)困惑是：中國式過(guò)馬路。去年這個(gè)短語(yǔ)火爆網(wǎng)絡(luò )，指的是部分中國人集體闖紅燈的一種現象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)�！睘槭裁词�中國式，而不是美國式？日本式？
第三個(gè)困惑是：xx到此一游。在四大文明古國之一埃及，有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕，但是去年南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫(huà)“到此一游”，為什么類(lèi)似的舉動(dòng)在中國早已屢見(jiàn)不鮮？
同學(xué)們，代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多，然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的'道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響著(zhù)我們的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以我們應該先成人，后成材，不要做一個(gè)單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀律，身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
從今年春季學(xué)期開(kāi)始，XX在全省學(xué)生中開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動(dòng)，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習和體驗中，從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人�！鞍硕Y四儀”包括哪些內容呢？
儀表之禮：面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀(guān)賞之禮：在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(cháng)儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
同學(xué)們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，認真學(xué)習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習活動(dòng)中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落。
晨會(huì )演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
水，風(fēng)情，風(fēng)度。杯子里的水很純凈，人不能輕輕搖晃，怕擾亂安寧。山谷里的水，叮叮咚咚，奏出和諧的交響曲，快樂(lè )而自由。沒(méi)有人會(huì )想到，軟水會(huì )在大青石上滴下小洞。堅韌和毅力令人欽佩。
也許，在所有的人中，我注定是愛(ài)水的，我愛(ài)它的純潔、奔放、心軟和堅定的精神。我注定要學(xué)水，像水一樣。
水是生命之源。這句話(huà)雖然老套，卻是名言。只要人們從遠處看，就會(huì )有好感。她是那么的純潔無(wú)瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一個(gè)孩子，總是沉浸在自己的.快樂(lè )中。選擇水一樣的生活有什么錯？遠離了世間的繁瑣，世界冷暖，世界荒涼。
你看到那個(gè)瀑布了嗎？李白曾說(shuō)：“日照香爐生紫煙，瀑布掛川前。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日�！边@是多么大膽和霸氣��！快看！水從隱現的群山中傾瀉而下，在山腳下激起波浪。此時(shí)的他是一個(gè)熱血青年，有骨氣，有氣魄，有野心，想創(chuàng )造偉大的野心。不愧是有勇氣有大氣的勇者！選擇水一樣的生活不好。年輕有為，血氣方剛！
雨停了。屋檐下，雨水滴落在一塊青石上。當一根繩子鋸木頭時(shí)，水從石頭中流過(guò)。日復一日，年復一年，石頭上出現了小孔！為什么堅強的石頭會(huì )被柔軟的水打��？因為水有毅力和毅力。這時(shí)候，水就像一個(gè)成熟勇敢的中年男人。不要害怕對手的實(shí)力，內心充滿(mǎn)了對成功的向往。擁有水一樣的人生難道不幸福嗎？腳踏實(shí)地，雄心勃勃，一步一步走向勝利。
水滋潤萬(wàn)物，孕育萬(wàn)物，但其實(shí)萬(wàn)物都離不開(kāi)它。這時(shí)候的水，就像是老去，為世界獻出自己最后的榮耀！
像水一樣的生活是唯一的選擇。
晨會(huì )演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。今年的這一天即將到來(lái)。在下午的閑暇時(shí)間，我在樹(shù)蔭下享受難得的陽(yáng)光。突然想起去年這個(gè)時(shí)候，我們作為長(cháng)沙晚報的小記者，去開(kāi)福區青竹湖科技園種樹(shù)。
原本以為種樹(shù)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是在種樹(shù)的過(guò)程中發(fā)生了很多問(wèn)題和趣事，上演了一個(gè)三部曲。
坑選擇
種樹(shù)的老師告訴我們，要種好樹(shù)，首先要選好坑。我們的隊伍在凹凸不平的土地上艱難地行走，互相幫助前進(jìn)，形成了一道美麗的風(fēng)景。一到目的地，就各奔東西，兇猛地“搶”坑。這個(gè)坑已經(jīng)有一個(gè)“師傅”了。那個(gè)坑不太好。我們不讓任何人。我們只想選擇最好的坑，讓我們的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。爭取了一下，最后還是選了坑，開(kāi)始種樹(shù)。
種樹(shù)
植樹(shù)開(kāi)始了！我們帶了鏟子、肥料和水，當然還有樹(shù)！這棵樹(shù)不尋常。我們不可能自己舉起來(lái)。把樹(shù)“拖”到坑里花了很大力氣。種樹(shù)之前，樹(shù)給了我們一場(chǎng)決斗，但我們非但沒(méi)有氣餒，反而獲得了更多的信心。
用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟土。鏟土需要很大的力氣。我們沒(méi)有喊累。像接力賽一樣，我們一個(gè)個(gè)鏟。拿肥料的時(shí)候，大家都不怕弄臟手，就把肥料提起來(lái)“喂”樹(shù)。大家都在不懈努力，雖然大汗淋漓，但都很開(kāi)心。
拔“竹”
樹(shù)種好了，我們順利完成了。正當我們要收工的時(shí)候，一根竹子引起了我們的注意。有同學(xué)說(shuō)她家以前種過(guò)樹(shù)，但是因為旁邊的雜草吸收了所有養分，樹(shù)就死了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們決定拔掉“竹子”，保留這棵樹(shù)，以免讓竹子吸收樹(shù)的營(yíng)養。
我們盡最大努力拔出竹子，鏟土，盡最大努力把它從樹(shù)上移走。不幸的是，最后我們拔不出竹子，但我們很高興，因為我們把最大的努力奉獻給了勞動(dòng)的果實(shí)。
當我們離開(kāi)那里的.時(shí)候，我們終于給小樹(shù)澆了水，記者的姐姐給我們發(fā)了一張服務(wù)愛(ài)心卡——《見(jiàn)證小樹(shù)的成長(cháng)》。時(shí)隔一年，我還記得我們用黑色水性筆寫(xiě)的幾個(gè)名字。時(shí)光飛逝，樹(shù)兒一年。去年這個(gè)時(shí)候，我選擇和伙伴一起見(jiàn)證小樹(shù)的成長(cháng)，感受到了“面朝黃土，面朝天空”的艱辛。但是今天，我有沒(méi)有在記憶深處觸碰過(guò)，錯過(guò)了那棵小樹(shù)？
那時(shí)候很多事情似乎可能一輩子，但你會(huì )知道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多事情隨風(fēng)飄蕩。在第一道光的照耀下，你會(huì )珍惜那些不可動(dòng)搖的選擇。
晨會(huì )演講稿 篇26
親愛(ài)的優(yōu)秀伙伴們：
有個(gè)好家庭。
今天，我們的家庭增加了12張新面孔，我們的團隊注入了新的血液。為了歡迎他們，讓我們伸出熱情的手，給他們熱烈的掌聲。
現在，當你進(jìn)入這個(gè)工作場(chǎng)所和這個(gè)家庭，你就成為了這個(gè)家庭的一員。我是這個(gè)家的老宿，有必要和我們這個(gè)舶來(lái)品家說(shuō)幾句話(huà)。我們團隊是一個(gè)大家庭，我現在不用介紹了。創(chuàng )業(yè)宣言會(huì )和面試會(huì )都向大家族具體說(shuō)明了我們團隊的情況。我只告訴你，我們的球隊是一支非常優(yōu)秀的球隊，一支非常團結的球隊，一支非常友好的球隊，一個(gè)溫暖的大家庭。
首先，我告訴了我們家這些老小姐妹�？吹轿覀兘裉炻殘�(chǎng)的安置，我就知道，年輕的一家人，成就了一些功勛卓著(zhù)的女性；從增加員工到新人進(jìn)入職場(chǎng)，再到精心安排職場(chǎng)迎接新伙伴，可以說(shuō)我真的付出了很多。我代表12位新人，謝謝大家。你們配做兄弟姐妹。你為新伙伴樹(shù)立了榜樣，樹(shù)立了標桿，帶來(lái)了良好的開(kāi)端。
其次，我應該告訴我們的新伙伴嗎？從現在開(kāi)始，你將成為這個(gè)大家庭的一員。你一定要懂得感恩，感謝這些為你付出的大姐們，感謝我們的團隊領(lǐng)導，感謝我們的公司。我們必須珍惜今天，珍惜我們團隊的榮耀，為我們輝煌的團隊增添光彩。
最后，我對年輕人說(shuō)，尤其是我們的新伙伴。我知道年輕人剛從新模培訓班回來(lái)。他們有很多熱情和信念，有很多向往和夢(mèng)想，受到老師的鼓勵。他們有一種躍躍欲試的興奮感，爆發(fā)力，暴漲，一鳴驚人，這很好。我給大家族講一個(gè)故事，《煮熟的青蛙》:生物學(xué)家做實(shí)驗的'時(shí)候，發(fā)現如果把一只青蛙放在裝滿(mǎn)開(kāi)水的杯子里，青蛙會(huì )立刻跳出來(lái)。如果把青蛙放在一杯溫水里，逐漸加熱到沸騰，它就會(huì )在開(kāi)始的時(shí)候悠閑地游泳，直到太熱，它沒(méi)有力量跳出來(lái)。
至于新來(lái)的業(yè)務(wù)員，剛從書(shū)房回來(lái)，精神飽滿(mǎn)，彭湃，想馬上有自己的工號，馬上知道所有的物品，馬上找到自己的客戶(hù)，馬上簽自己的第一單。這些都是可以理解的，但是有些新人入隊后發(fā)現和培訓班老師說(shuō)的不一樣，想的也不一樣�？吹接行├蠘I(yè)務(wù)員很悲觀(guān)，天天抱怨，開(kāi)早會(huì )，抱怨，找茬，鬧事，早會(huì )結束了就不去拜訪(fǎng)回家，或者找三五個(gè)合伙人聚在一起打麻將，接受續約，你就被同化了。這項工作也可能發(fā)生在你身上。
告訴大家庭，舒適的環(huán)境可能是危險的環(huán)境，我們習慣的生活方式可能是我們需要改變的生活方式。一定要學(xué)會(huì )不斷的改變自己舊有的思維意識，不斷的提升自己，不斷的關(guān)注自己周?chē)沫h(huán)境，不斷的學(xué)習好的、積極的東西，始終保持領(lǐng)先，這樣才能立于不敗之地。
第二個(gè)寓言是《被遺棄的鱷魚(yú)》。心理學(xué)家做實(shí)驗。一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)被放在水箱的兩端，由玻璃擋板隔開(kāi)。當你開(kāi)始的時(shí)候，鱷魚(yú)會(huì )不停的攻擊，失敗了也不會(huì )氣餒，但是多次攻擊之后，它還是會(huì )放棄，即使你去掉擋板，鱷魚(yú)也不攻擊。
我們做保險，賣(mài)一種無(wú)形的、不渴求的商品。我們每天都被客戶(hù)以各種方式拒絕，需要不斷調整心態(tài)。當失敗來(lái)臨時(shí)，當我們在客戶(hù)面前遇到挫折時(shí)，希望我們不要像鱷魚(yú)一樣放棄所有的努力，聽(tīng)天由命。當沒(méi)有其他辦法的時(shí)候，請再努力，再努力，你就會(huì )成功，因為成功會(huì )帶來(lái)成功。
第三個(gè)寓言是“我從你身邊跑過(guò)”；兩個(gè)人正在山里散步，這時(shí)一只老虎追了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)說(shuō)，你跑什么？你能跑過(guò)老虎嗎？另一個(gè)說(shuō)，我為什么要跑過(guò)老虎？我跑不過(guò)老虎，但我能跑過(guò)你。
我跟學(xué)長(cháng)們說(shuō)，保險的回報很高，我們的收入在各行各業(yè)的高收入者中名列前茅，但是壽險市場(chǎng)的競爭非常激烈。在我們這一行，你來(lái)自哪里并不重要。重要的是你想去哪里，什么時(shí)候來(lái)。重要的是你什么時(shí)候離開(kāi)。我給你一句話(huà)。在我們這一行，我不認文憑，不認能力，不認流程，不認成績(jì)。法國有句諺語(yǔ):笑到最后的人笑得最好。人只做第一，很少有人做第二。想做就做最好。第一個(gè)吃西紅柿的人是英雄，第二個(gè)吃西紅柿的人不一定是熊，但你是正常人。
寓言4《獅子與羚羊》:在草原上，獅子正在追逐羚羊。獅子想:“如果我追上你，我會(huì )吃頓抱歉的晚餐�！绷缪蛟诏偪癖寂�。它想:“快跑，不然我就死了�！辈还塥{子跑得多快，都有追不上的羚羊。羚羊逃跑再快，也有逃不過(guò)獅子口的晚餐。自然界是公平的，因為獅子和羚羊都還好好活著(zhù)，無(wú)論是為了吃飯還是為了逃跑，目的從來(lái)都不會(huì )錯。問(wèn)題在于過(guò)程。你是竭盡全力還是全力奔跑？同理，不管我們做不做保險，保險還是存在的，保險代理人的數量也在與日俱增。壽險行業(yè)是公平的。只要你堅持訪(fǎng)問(wèn)，你就會(huì )有所收獲，訪(fǎng)問(wèn)的數量將決定你的收入。
好了，我說(shuō)了這么多，就是想告訴大家族，這是一個(gè)只要付出就能得到回報的行業(yè)。學(xué)的多了，學(xué)習就能提高；經(jīng)常光顧，通過(guò)參觀(guān)賺錢(qián)；聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)話(huà)就成功。努力就能留下來(lái)，因為“殘者為王”。
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