助學(xué)演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的助學(xué)演講稿，希望對大家有所幫助。
助學(xué)演講稿1
不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生。對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。 助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣。
我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，因為高考分數不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習；不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費 發(fā)愁 ，從而成為我學(xué)習 的一個(gè)絆腳石，因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。
因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔， 開(kāi)始追逐自己的理想、興趣 、獨立參與團體和社會(huì )生活；這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則；為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔。在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
助學(xué)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我們在校園里隆重集會(huì )舉行白山市第二十一中學(xué)“愛(ài)心助學(xué)”基金發(fā)放儀式，
這次活動(dòng)受到了上級領(lǐng)導的高度重視，教育局黨辦主任郭傳彬、教育局團委書(shū)記王君有蒞臨大會(huì )，我代表學(xué)校向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并請大明眼鏡店店長(cháng)張媛媛女士向為我們學(xué)生慷慨解囊的大明眼鏡店總經(jīng)理黃金照先生轉達崇高的敬意和衷心的感謝！
我們白山市二十一中黨支部響應上級組織的號召，由黨支部牽頭，成立了由學(xué)校黨支部、工會(huì )、青年團、婦委會(huì )組成的“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì )，并吸納了象黃先生這樣有愛(ài)心的社會(huì )人士。我們的宗旨是通過(guò)大家的愛(ài)心來(lái)挽救那些品學(xué)兼優(yōu)，而且需要得到幫助的同學(xué)，讓他們得到社會(huì )、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，也充分體現了社會(huì )主義大家庭的溫暖。
這項活動(dòng)發(fā)起后，廣大師生積極響應，非�？少F的是同學(xué)們把父母給的零用錢(qián)節省下來(lái)，捐給自己身邊有困難的同學(xué)，有的同學(xué)一次就捐助二十元，有的同學(xué)自己也很困難，但他們說(shuō)，他們比起那些由于家庭困難而面臨輟學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們還很幸運，我為我們學(xué)校有這樣的好學(xué)生而感到自豪，我代表基金會(huì )的全體成員和那些得到幫助的同學(xué)再次向所有伸出援助之手的老師同學(xué)們表示深深的謝意，謝謝你們用實(shí)際行動(dòng)踐行了提出的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，你們發(fā)揚了團結互助的精神，把服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué)當成美德。
我們這次受捐助的同學(xué)是經(jīng)過(guò)各班推薦的品學(xué)兼優(yōu)，且家庭有困難的同學(xué)，他們平日學(xué)習努力，沒(méi)有因為家庭困難而喪失學(xué)習信心，學(xué)校也為他們減免了許多學(xué)雜費。有一位同學(xué)媽媽癱瘓，但是她不但回家照顧媽媽?zhuān)疫�能努力學(xué)習，這種字前自強不息的精神值得每位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)學(xué)校也衷心地希望得到捐助的同學(xué)，要更加努力學(xué)習，發(fā)揚拼搏精神，用自己的行動(dòng)改變自己的人生。不辜負領(lǐng)導老師及同學(xué)們的希望！
謝謝！
助學(xué)演講稿3
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
大家好，很高興能夠在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
作為來(lái)自農村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們深知上學(xué)的艱難，知道這求學(xué)生活的來(lái)之不易�？粗�(zhù)父母那因忙碌而長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，那因奔波而黯淡的眼神，我們心中總會(huì )有說(shuō)不出的辛酸和難受。而高三又是人生的特別時(shí)期，在這期間不允許我們?yōu)槿魏问路中�。然而對父母的心疼、對生活的擔憂(yōu)卻又象愁云一樣縈繞在心頭，揮之不去。
就在這時(shí)，社會(huì )和學(xué)校向我們伸出了關(guān)愛(ài)之手，給我們一個(gè)有力的支援，給了我們另一個(gè)可以依靠的肩膀。助學(xué)金減輕了我們的學(xué)習負擔，減輕了全家人生活的負擔，更如一陣春風(fēng)吹走了我們心中所有的愁苦和擔憂(yōu)，使我們可以輕裝上陣，全身心的投入學(xué)習，備戰高考。在此，我代表象我一樣的貧困生向社會(huì )和學(xué)校致以最真誠的感謝。
為此，在以后所剩不多的學(xué)習時(shí)間里，我們決心做到：腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習，排除一切干擾，克服一切困難，拼搏每一天，奮斗每一天，讓老師滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，為學(xué)校爭光，為青春添彩。我們堅信：08高考，我們定能蟾宮折桂！
謝謝大家
助學(xué)演講稿4
尊敬（副）縣長(cháng)、各位代表：
丹桂飄香，時(shí)近金秋，此時(shí)此刻，我很榮欣參加由縣組織舉辦的“全縣的助學(xué)貸款儀式”，借此機會(huì )，我僅代表常山縣農村信用聯(lián)社全體員工對全縣今年即將邁入高等院校深造的學(xué)子們表示衷心的祝福。
常山縣農村信用聯(lián)社成立于年月，目前信用聯(lián)社的資產(chǎn)總規模達到億元，業(yè)務(wù)范圍涵蓋農村小額貸款，金融日常存蓄等多業(yè)務(wù)領(lǐng)域，在發(fā)展的過(guò)程中，我社始終秉承“服務(wù)三農，服務(wù)社會(huì )”的理念，在各方的大力支持和關(guān)心之下，團結一致，銳意進(jìn)取，近年來(lái)取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，在發(fā)展的同時(shí)，我們始終不忘“發(fā)展思源，回報社會(huì )”的職責，積極主動(dòng)的承擔各種社會(huì )責任，在促進(jìn)我縣社會(huì )經(jīng)濟良性發(fā)展，為廣大群眾解困除憂(yōu)等方面做了大量的工作，今天組織舉辦的金秋助學(xué)貸款活動(dòng)便是其一。民族發(fā)展，教育為本，從20xx年全省啟動(dòng)生源地助學(xué)貸款起，我社就在全縣6家銀行中率先開(kāi)展了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)多年的努力，截止20xx年末，已累發(fā)放金額1134萬(wàn)元，占全縣助學(xué)貸款總量的98.8%。
民族興旺，教育為先，教育之本，育人為重。多年來(lái)，我社在發(fā)展的過(guò)程中，便始終將助學(xué)貸款工作納入業(yè)務(wù)工作的核心范疇之一，在思想上高度重視，在行動(dòng)上主動(dòng)對接，充分利用了自身網(wǎng)點(diǎn)深入鄉鎮、接近貧困群體的優(yōu)勢，較好的發(fā)揮了助學(xué)貸款主渠道作用，同時(shí)，本著(zhù)高效、快捷、便民的服務(wù)宗旨，在業(yè)務(wù)受理上我們靈活操作，采用雙管齊下的方式降低貸款門(mén)檻，開(kāi)辟了“綠色通道”，簡(jiǎn)化、規范了助學(xué)貸款發(fā)放的各項申報手續和環(huán)節，實(shí)行專(zhuān)人辦理的一站式服務(wù)，保證助學(xué)資金及時(shí)到位。同時(shí)，積極與財政、教育等部門(mén)溝通，簡(jiǎn)化貼息撥付手續，確保貼息申報準確，貼息資金到位及時(shí)，最大限度的幫貧扶困、以情相待，貼心服務(wù)幫助廣大學(xué)子解決各種困難。此外，我社還注重通過(guò)多渠道多形式不斷增強助學(xué)貸款的政策宣傳，讓農村廣大地區更多的貧困學(xué)子知道黨和國家的這項實(shí)實(shí)在在的惠民工程，不斷擴大貸款的惠及面，截止去年年末已幫助1441戶(hù)貧困生解決了上學(xué)資金難題，順利實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)。
各位同學(xué)們，在你們未來(lái)大學(xué)的四年里，常山縣信用聯(lián)社將始終在你們的身邊，為減輕你們的后顧之憂(yōu)而努力，同時(shí)也殷切的希望各位學(xué)子，在大學(xué)這座象牙塔里，能夠成人成才，用自己所學(xué)的知識來(lái)回報家鄉，回報社會(huì )。
最后，我代表常山信用聯(lián)社鄭重的向社會(huì )各界承諾，在未來(lái)，我們將繼續不折不扣的貫徹落實(shí)黨和國家的助學(xué)政策，始終懷揣一顆感恩常山，感恩常山人民之心，用我們的熱情，用我們的溫暖之手，幫助寒門(mén)學(xué)子排憂(yōu)解難，讓國家政策惠及更多的貧困學(xué)子及其家庭，繼續將助學(xué)貸款這件惠及群眾的大事辦好、好事辦實(shí)。
祝各位學(xué)子身體健康，學(xué)業(yè)有成！
助學(xué)演講稿5
尊敬政協(xié)委員，老師們，同學(xué)們：
大家好！
帶著(zhù)對xx小學(xué)全體學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)，松北區政協(xié)代表頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，一路舟車(chē)勞頓，來(lái)到臺屯小學(xué)進(jìn)行慷慨的捐贈。我們激動(dòng)萬(wàn)分，在此，我謹代表我們松北區教育局和臺屯小學(xué)400名學(xué)生，向各位遠道而來(lái)的客人表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝！
xx區的發(fā)展給松北的教育帶來(lái)了新的機遇。松北區政協(xié)部門(mén)一直關(guān)心著(zhù)我區教育事業(yè)的發(fā)展，多次對我區貧困學(xué)校進(jìn)行捐贈活動(dòng)，正是你們的無(wú)私捐贈，讓松北區的貧困孩子能學(xué)滿(mǎn)成才，讓我們學(xué)生的情操受到了教育與熏陶，同時(shí)也促進(jìn)了松北區政協(xié)和松北區教育局的互助合作，相信有社會(huì )各界的大力支持，有松北區政協(xié)部門(mén)兄弟般的深情援助，我區師生員工必將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，把松北區的教育推向現代化，讓我們的學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意！最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向松北區政協(xié)部門(mén)代表團的各位領(lǐng)導、各位朋友表示誠摯的敬意，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
助學(xué)演講稿6
各位老師和小朋友們：
今天是新年新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，此時(shí)我來(lái)參加“”100萬(wàn)助學(xué)基金啟動(dòng)儀式非常高興。
19xx年，公司就辦在匡堰鎮龍舌村，長(cháng)期得到當地政府和老百姓的大力支持，使我們的企業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，目前已成中國再生紡滌綸短纖維的龍頭企業(yè)。我們的事業(yè)發(fā)展了，參與社會(huì )慈善公益事業(yè)，建設和諧社會(huì )是我們的責任和義務(wù)。，我們出資興建了匡堰大發(fā)老年公寓，使40多位老人有了一個(gè)安定、舒適的生活環(huán)境；，公司慈善公益捐款達203萬(wàn)元；，慈善公益捐款達180萬(wàn)元；公司先后獲得“慈善楷�！�、“慈善之星”、“浙江慈善獎”等榮譽(yù)，公司榮登中國大陸慈善排行第113位、福布斯慈善排行榜第71位。受到了社會(huì )的廣泛好評。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，支助教育，百年大計，特別是幫助貧困學(xué)生�；谶@種責任和義務(wù)，我公司對匡堰鎮捐資100萬(wàn)元設立“”助學(xué)基金，我們希望通過(guò)這一行動(dòng)，能表達大發(fā)人對社會(huì )各界和匡堰鎮父老鄉親給我公司多年支持的感激之情，并為振興地方教育事業(yè)和“關(guān)心下一代工程”盡一點(diǎn)微薄之力。
小朋友們，你們是祖國的未來(lái)，你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)能成為社會(huì )棟梁之才。贈人玫瑰，手有余香。我也希望你們從現在開(kāi)始，擁有一顆愛(ài)心，將來(lái)能回報社會(huì )。
我們將一如既往支持和關(guān)心慈善和教育事業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不懈努力，為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出更大的貢獻！同時(shí)也衷心希望在今后發(fā)展的道路上，繼續得到匡堰鎮政府和當地百姓的支持，更快地發(fā)展企業(yè)，為社會(huì )做更大的貢獻！
謝謝大家！
助學(xué)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、在座的各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，
我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，因為高考分數不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費 發(fā)愁，從而成為我學(xué)習 的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。
因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，思想匯報專(zhuān)題開(kāi)始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
此致
敬禮
助學(xué)演講稿8
各位老師各位同學(xué)：
大家晚上好，我是文科111班的季平淡，今天我要競選的職務(wù)是勤工助學(xué)中心部長(cháng)。
我認為我能勝任這個(gè)職務(wù)，理由有三。第一，我有熱情�？突f(shuō)“歲月使你的皮膚起皺，但失去了熱情，就損傷了靈魂”。我站在這里，正是因為我對勤工這個(gè)部門(mén)充滿(mǎn)了熱情。勤工是個(gè)簡(jiǎn)單、溫馨的部門(mén)，它帶給我很多的溫暖和安慰，因此我也希望我能用我的熱情，用我的真誠為勤工、為學(xué)院做一點(diǎn)小小的貢獻。第二，我有能力。我曾在校自律辦公室工作，對于數據的處理、財務(wù)報表的制作、人員的安排上都有較多的經(jīng)驗，再加上我本身就是一個(gè)細心、有耐心、有責任感的人，我相信，憑借這些我可以很好地做好這個(gè)工作。第三，我有體驗。大一一年我都在院勤工助學(xué)工作崗位上工作，我非常了解在勤工工作的同學(xué)們到底需要怎樣的幫助，到底需要怎樣的工作。我堅信我可以很好的做到將心比心，很貼心的為需要幫助的同學(xué)服務(wù)。
以上三點(diǎn)式我認為我能勝任這個(gè)職務(wù)的理由，那么我可以為學(xué)生會(huì )做些什么呢？
第一，做好我的本職工作，為需要幫助的同學(xué)提供各種勤工助學(xué)工作崗位，辦理助學(xué)助困，辦理貸款等相關(guān)工作。第二，積極開(kāi)展夏日送清涼，冬日送溫暖活動(dòng)，使勤工的同學(xué)們能夠感受到溫暖。第三，在做好本職工作的前提下為部分同學(xué)提供做兼職的機會(huì )。作為大學(xué)生的我們，大多數都希望能夠有一份兼職，能在做兼職的過(guò)程中嘗充實(shí)自己，鍛煉自己，卻苦于沒(méi)有做兼職的機會(huì )，因此，在做好本職工作的前提下，我會(huì )盡最大努力為同學(xué)們提供做兼職的機會(huì )。
最后我想說(shuō)，也許我剛才的演講太過(guò)平淡，沒(méi)有精致的語(yǔ)言，也沒(méi)有華麗的辭藻，但是我本身就是一個(gè)務(wù)實(shí)的人，我只想通過(guò)這些樸實(shí)的語(yǔ)言表達最真實(shí)的自己，用我的熱情用我的真心贏(yíng)得大家的支持，贏(yíng)得大家的信任，謝謝！
助學(xué)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的李x先生：
你們好！
我是受資助學(xué)生xxx同學(xué)的家長(cháng)。今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對熱心公益事業(yè)、關(guān)愛(ài)孩子成長(cháng)的好心人李x先生，表示最衷心的感謝！
xxx同學(xué)是個(gè)好孩子，學(xué)習一直很刻苦很努力，成績(jì)一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的學(xué)習之余，還積極主動(dòng)地幫家庭分擔生活的困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢(qián)，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)夢(mèng)，更是給我們送來(lái)了溫暖和希望，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我們家長(cháng)的萬(wàn)分感謝之情。
我相信，孩子們在愛(ài)心的哺育下，一定會(huì )更加努力的學(xué)習，把大家的期望，化作學(xué)習的動(dòng)力，長(cháng)大了也一定會(huì )傳遞愛(ài)心，報效社會(huì )。
最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領(lǐng)導，感謝各位老師！謝謝你們！
助學(xué)演講稿10
同志們、同學(xué)們：
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛(ài)心捐資助學(xué)”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時(shí)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，向所有同學(xué)們致以節日的問(wèn)候!
同志們，國家要振興，教育是根本。
少年兒童是國家和民族的未來(lái)，也是我們黨不斷發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的大好事；是社會(huì )文明進(jìn)步的體現，是社會(huì )友愛(ài)和溫馨的體現，是協(xié)作互幫精神的體現。
集團公司是一個(gè)有50 年光榮歷史的老企業(yè)，有著(zhù)輝煌的過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放的洗禮�，F在，隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)觀(guān)念的進(jìn)一步轉變、企業(yè)改革的進(jìn)一步深化，集團公司的各項工作都煥發(fā)了生機，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)逐年連創(chuàng )新高。特別是2OO5 年銷(xiāo)售收入突破30 億大關(guān)。但是，不能不清醒看到，在集團公司的員工家屬中，由于傷殘、病痛等種種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續學(xué)習的過(guò)程中出現了暫時(shí)的困難。
社會(huì )上最值得關(guān)注的是孩子，而孩子中最值得關(guān)注的是困難孩子。在這種時(shí)候，他們更需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無(wú)償地捐給經(jīng)濟拮據的家庭，幫助孩子們度過(guò)目前的困難。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè)，感受組織的溫暖，感受陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)的生活，這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在�！熬栀Y助學(xué)”不僅體現著(zhù)集團公司各級組織對子弟教育事業(yè)的重視，而且也體現出對困難家庭的一片愛(ài)心。
同學(xué)們，這次“捐資助學(xué)”是集團公司工會(huì )女職工組織連續幾年來(lái)舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于集團公司的女職工、各級領(lǐng)導及部分員工。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關(guān)心，員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜今天的大好時(shí)光，不要辜負關(guān)心和愛(ài)護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學(xué)習，自勇自信，發(fā)奮圖強，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年，為將來(lái)成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和優(yōu)秀的接班人而努力。我相信，通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì )成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，一定會(huì )成為社會(huì )未來(lái)的棟梁。有困難，大家幫。這是中華民族固有的傳統美德。因此，在今后的工作中，我希望各級組織，特別是工會(huì )的各級組織要繼續給集團公司工會(huì )女工部大力支持，也希望各級女職工組織繼續開(kāi)展好、實(shí)施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛(ài)心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境，為把孩子們培養成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人做出我們應盡的努力。
同學(xué)們，明天就是你們的節日——“六一”國際兒童節，在這個(gè)時(shí)刻，我真心祝愿同學(xué)們節日愉快，同時(shí)也祝與會(huì )同志們身體健康、工作順利、和家幸福。
謝謝大家!
助學(xué)演講稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸的代表某某中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習、生活的領(lǐng)導、老師以及某大學(xué)大哥哥、大姐姐們說(shuō)一聲：謝謝你們！
小草的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來(lái)，就像三月里的陽(yáng)光掃去我們心中的'陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛(ài)的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無(wú)奈彷徨之時(shí)，是你們的用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是你們的用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛(ài)心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢(qián)來(lái)得不容易，他們和我們一樣都是來(lái)自普普通通的家庭，這每月的50元錢(qián)是他們從有限的生活費里節省下來(lái)的。今天我們手捧著(zhù)你們的捐款，覺(jué)得分外沉重，因為這里飽含著(zhù)大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望��！
這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的愛(ài)心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝！
助學(xué)演講稿12
首先，對于這次獲得國家二等助學(xué)金我感覺(jué)很意外，因為我今年是沒(méi)打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂(lè )觀(guān)，大家只要看過(guò)我寫(xiě)的申請書(shū)的都會(huì )知道。作為一個(gè)單親家庭的孩子，一個(gè)母親養活兩個(gè)孩子，還是大學(xué)生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著(zhù)，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時(shí)候，聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽(tīng)了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來(lái)得到什么，那樣我會(huì )感覺(jué)。。。。。。我寧愿什么都不要，只要擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，但這對我來(lái)說(shuō)卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說(shuō)，我大一拿到一等助學(xué)金，大二拿到二等助學(xué)金，大三又拿到了三等助學(xué)金，也是我么班同學(xué)對我的照顧和支持，今年感覺(jué)應該把機會(huì )讓給更多的同學(xué)。
其次，我想總結一下自己大學(xué)幾年來(lái)的自我評價(jià)。一直以來(lái)我都是一個(gè)思想積極活躍的學(xué)生，積極參與班干部、校級學(xué)生干部競選，積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項活動(dòng)和比賽，積極參與社會(huì )實(shí)踐，爭取實(shí)現自己生活費自理的愿望。因為在我的內心深處是自卑的，只是平時(shí)受不到刺激，表現不出來(lái)。所以我需要從其他方面的出色表現來(lái)證明自己，讓自己感覺(jué)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
是的，我確實(shí)做到了。在學(xué)生干部生涯中，我從系學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部委員做起，歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團的鍛煉，直到加入洛陽(yáng)師范學(xué)院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學(xué)生會(huì )副主席的職位�？梢哉f(shuō)，這個(gè)過(guò)程中，我付出了很多，犧牲了很多時(shí)間，但也同時(shí)得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西�？墒�，我有一個(gè)最大的遺憾：我只是軍訓期間擔任了班級的負責人，后來(lái)卻一直無(wú)緣班干部。三年來(lái)，我也認真分析了這其中的原因，意識到了自己的劣勢和不足。發(fā)現自己還確實(shí)不適合做班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，雖然高中時(shí)候也擔任過(guò)班長(cháng)和團支書(shū)，但那時(shí)候事情很少，相對簡(jiǎn)單。而大學(xué)就不一樣了，會(huì )出來(lái)很多突如其來(lái)的新情況，也會(huì )有很多繁雜難解決的事物等著(zhù)你去解決，而我正好不具備做班長(cháng)的條件和素質(zhì)。但是我想說(shuō)，我們08網(wǎng)絡(luò )出了一位一直被我視為楷模的班長(cháng)，人都有優(yōu)缺點(diǎn)，而這個(gè)班長(cháng)身上的閃光點(diǎn)正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來(lái)，始終以“照顧大多數”為理念服務(wù)大家，奉獻大家，也得到了大家的高度認可。所以，即便我走到了校學(xué)生會(huì )副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個(gè)機會(huì )，也感謝身邊的同學(xué)老師對我的幫助支持和認可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。直到今天，我終于可以長(cháng)出一口氣，��！學(xué)生干部生涯暫時(shí)結束了，我終于可以安心的考研而不是一會(huì )兒一個(gè)電話(huà)一會(huì )兒一個(gè)短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓時(shí)候的那個(gè)我，每天早上六點(diǎn)不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時(shí)候，幾點(diǎn)要代表洛陽(yáng)師范學(xué)院參加個(gè)什么大型會(huì )議，幾點(diǎn)要和校領(lǐng)導一起去拜訪(fǎng)慰問(wèn)老紅軍，幾點(diǎn)要去學(xué)術(shù)廳給可愛(ài)的委員們開(kāi)會(huì )，幾點(diǎn)要去參加這個(gè)或那個(gè)面試，然后就得整一下形象浪費半個(gè)小時(shí)時(shí)間。而且感覺(jué)總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過(guò)，終于解放了，我感到自己現在仿佛回到了原點(diǎn)，但是也擁有了過(guò)程，很快樂(lè )！是的，這才是原本的我應有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績(jì)。先后參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語(yǔ)演講比賽、第八屆挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、第十二屆挑戰杯大賽、簡(jiǎn)歷設計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強之星活動(dòng)，同時(shí)被評為“全國大學(xué)生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒(méi)有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設計大賽。和他們相比，我取的的成績(jì)還是不值得一提的`。但是我欣賞他們的同時(shí)卻并不否定自己，我會(huì )繼續了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專(zhuān)業(yè)方面有所成就。
在學(xué)習方面，雖然我平時(shí)參與其他事情比較多，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，但是在我心目中學(xué)習還是最重要的。衡量一個(gè)學(xué)生最重要的標準還應該是學(xué)習成績(jì)。雖然我的成績(jì)不夠優(yōu)秀，但是我感覺(jué)自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學(xué)生會(huì )主席對我說(shuō)，其實(shí)作為學(xué)生干部，并不是說(shuō)就一定耽誤學(xué)習。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學(xué)習時(shí)間為代價(jià)，但是過(guò)了之后你會(huì )感覺(jué)你耽誤了一節課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學(xué)習的欲望就會(huì )更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽(tīng)著(zhù)耳機里的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課文，不過(guò)當我瘋狂的玩的時(shí)候，確實(shí)又什么都忘了。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也有很多美好獨特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教，那讓我有一種回饋社會(huì )的感覺(jué)。國家和社會(huì )在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來(lái)，最終回饋社會(huì )�？吹侥切┖⒆觽兲煺娴男δ�，以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧，相互提高的快樂(lè )生活，我感覺(jué)累卻快樂(lè )著(zhù)，而且有無(wú)窮大的動(dòng)力。當然我那些社會(huì )上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀念的一個(gè)環(huán)節，無(wú)法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著(zhù)雪花騎著(zhù)車(chē)子去帶了三份家教；無(wú)法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無(wú)法忘記自己兼職促銷(xiāo)手機時(shí)候站在門(mén)口招攬顧客的場(chǎng)面。。。。。。不過(guò)那一切都過(guò)去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當時(shí)感覺(jué)孤單無(wú)助，但是挺過(guò)來(lái)之后會(huì )有高興的感覺(jué)。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比，他們參與了更多我無(wú)法觸及的社會(huì )實(shí)踐，所以我希望成為夢(mèng)寐以求城市的研究生，繼續譜寫(xiě)我的人生經(jīng)歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績(jì)，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會(huì )很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進(jìn)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就好了。
關(guān)于今年獎助學(xué)金不知誰(shuí)給輔導員老師發(fā)的那封郵件，我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾是我們班的同學(xué)。但是我感覺(jué)他只是沒(méi)太明白這個(gè)事情，而且是無(wú)心的，要不然公郵里也不會(huì )至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實(shí)，作為拿到助學(xué)金的一員來(lái)說(shuō)，我是很愿意把部分獎助學(xué)金貢獻出來(lái)給班級留作明年的活動(dòng)經(jīng)費的。畢竟獎助學(xué)金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說(shuō)一定就非得是誰(shuí)的�！暗弥倚�，不得我命”，人都應該這樣想，生活才會(huì )更美好！
寫(xiě)了這么多，但卻不累（每個(gè)人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數人都沒(méi)有我這么愛(ài)表達自己的想法，把這些說(shuō)出來(lái)。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫(xiě)作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫(xiě)起來(lái)就不想吃飯睡覺(jué)的，感覺(jué)若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線(xiàn)索，一直感覺(jué)等我老了的時(shí)候就會(huì )沒(méi)事兒干多無(wú)聊，所以就拿來(lái)自己昔日的文字，去細數那些美好的回憶），不過(guò)該去學(xué)習了。最后，我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò )工程班的每一個(gè)我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽(yáng)師范學(xué)院的明天更加輝煌燦爛。
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助學(xué)演講稿13
xx月和煦的風(fēng)拂過(guò)，留下小草吐露的新綠；盛夏的驕陽(yáng)明亮耀眼，照出樹(shù)木掩映的濃蔭；紛紛大雪覆蓋了土地，來(lái)年的小麥顆粒飽滿(mǎn)。生活中總有點(diǎn)滴的甜美和溫情，值得每一個(gè)人堅持等待和珍惜，比如說(shuō)，發(fā)放給全體受助學(xué)生的助學(xué)金。
生活的精彩在于它的不可預知和不可選擇。從呱呱墜地的那一刻，我們已經(jīng)注定了會(huì )生活在一個(gè)怎樣的家庭。生活是一個(gè)巨大而又艱辛的挑戰，有如萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，只有迎浪而上，不畏艱險，方可不迷失于水波浩蕩，到達心中的彼岸。相信同學(xué)們是臨激流險灘也不忡然變色，目標篤定之人，但在疲憊不堪，困窘難當之時(shí)，是否也會(huì )步履似鉛，意志消沉？這時(shí)，會(huì )有一支熊熊燃燒的火把，溫暖我們寒冷枯竭的心靈；會(huì )有一顆灼灼閃爍的星辰，提醒我們終將抵達的遠方。錦上添花，是歡樂(lè )時(shí)的點(diǎn)綴；而困境中的雪中送炭，方知恩情深重。這時(shí)，豈不應該咽下即將出口的抱怨，豈不應該打消心里怠惰的念頭。清風(fēng)拂山崗，明月照大江，生活并不只是眼前的枯燥和清寂，還有向我們伸出的援助之手。若說(shuō)我們是蓬勃生長(cháng)的高大橡樹(shù)，它便是高聳入云的險峰，增加我們的高度，看到詩(shī)和遠方。
如果說(shuō)生活的壓力是一層陰沉的繭，那么來(lái)自國家的資助便如一縷陽(yáng)光能把一切銷(xiāo)聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花朵，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容出它的美。
落葉溫柔盤(pán)旋，是對養育它的土地感恩；白云逶迤旖旎，是對孕育它的天空感恩�；ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒,用心銘記，我們不忘感恩。助學(xué)金不只是物質(zhì)上無(wú)私的援助，同時(shí)也給我們精神的滋養，誰(shuí)都不會(huì )拒絕被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，如沐春風(fēng)。春風(fēng)拂面，帶來(lái)青春與活力，恍然醒悟，如今的我們，正是讀書(shū)好時(shí)節。學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。雄鷹搏擊長(cháng)空，它有頑強的意志和堅定的進(jìn)取精神；鯤鵬扶搖直上，他有明確的目標和不懈的孜孜努力。我們更應有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的信念，在學(xué)習和生活中，吹盡狂沙，長(cháng)風(fēng)破浪，為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧霄展宏圖！雖然我們無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。珍惜學(xué)習的寶貴機會(huì )，珍惜追夢(mèng)的大好光陰，不辜負國家的期望和資助，不辜負自己的燈下鏖戰和十年寒窗，厲兵秣馬，含英咀華，敢對蒼穹，蟾宮折桂，贏(yíng)得似錦前程！
助學(xué)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《幫助學(xué)生建立自信》，匯報自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我帶的班是文峰普通班，文峰班問(wèn)題學(xué)生多，問(wèn)題的表現形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現自己；有的行為怪異，總想引起別人注意；有的特立獨行，融入不到集體；有的憤世嫉俗，反對所有的活動(dòng)和所有的老師……等等。我觀(guān)察到這幫孩子有一個(gè)共同的特征，就是對自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問(wèn)題行為的主要原因。
既然學(xué)生的問(wèn)題是由于學(xué)生的自卑產(chǎn)生的，我相信學(xué)生消除自卑、產(chǎn)生自信以后，表現就會(huì )變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨行和憤世嫉俗就會(huì )逐漸消失，就不會(huì )讓我天天淹沒(méi)在與學(xué)生的談話(huà)中。
所以在班級建設中，我就把“幫助學(xué)生建立自信”作為切入點(diǎn)。自卑形成的原因有很多，長(cháng)期被否定評價(jià)或者得不到肯定評價(jià)是最重要的原因之一。對這種孩子，我當然不會(huì )對他們提考試，也沒(méi)有什么能力教會(huì )學(xué)生更多新的東西，比如教會(huì )他們畫(huà)畫(huà)、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發(fā)現自己的潛能、展示自己的優(yōu)點(diǎn)，或者說(shuō)幫助他們發(fā)掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來(lái)，在他們展示自己能力和優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中給與充分的肯定，讓他們從自身優(yōu)勢的角度重新認識自己，逐漸產(chǎn)生自信。
歸納起來(lái)，為了幫助學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)秀的那一面：我從以下兩個(gè)方面入手：
一、用肯定性的評價(jià)讓學(xué)生逐步產(chǎn)生自信。
要讓這些同學(xué)重新認識自己，最好最直接的就是用表?yè)P的武器，高度贊揚學(xué)生做得好的地方，甚至是偶爾表現出與過(guò)去稍有不同的改變也大力贊賞；相應地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴重后果，或者只要不是新產(chǎn)生的毛病，就極少公開(kāi)批評他們，淡化他們不足和較差的方面。學(xué)生們在肯定的評價(jià)中會(huì )變得愿意把被表?yè)P過(guò)的事情做得更好，并在其他各種活動(dòng)中也力求好的表現。如果在從未嘗試過(guò)的領(lǐng)域都獲得了肯定，他們就會(huì )變得自信。比如我班上有個(gè)女生楊同學(xué)，由于有些輕微的智力問(wèn)題（我不知道該不該在這里這樣公開(kāi)描述），在班上總是被同學(xué)嘲笑和捉弄，經(jīng)常被弄得哭泣流淚，從來(lái)就是低頭坐在座位上，一個(gè)人默默地不出聲的。無(wú)論看誰(shuí)，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護下越發(fā)自卑，沒(méi)有就這些發(fā)表過(guò)什么意見(jiàn)，也沒(méi)談話(huà)，只是專(zhuān)心尋找表?yè)P她的機會(huì )。開(kāi)學(xué)不久有一次她從校外帶來(lái)一個(gè)方便袋，把自己的垃圾收集起來(lái)，由于教室后面有垃圾筐，所以這個(gè)做法在班上很少見(jiàn)到，我抓住這次機會(huì )，不吝溢美之詞，長(cháng)篇大論地表?yè)P了她的做法，甚至上升到人格的層面來(lái)贊揚。還不點(diǎn)名地把其他人的衛生狀況拿來(lái)跟她比較，號召大家向他學(xué)習。她可能沒(méi)想到自己能得到這樣高的評價(jià)，非常震撼。經(jīng)過(guò)這一次以后，她不僅每次的衛生做得更好了，跟我也親近起來(lái)，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了，于是又有了關(guān)于進(jìn)步的表?yè)P，后來(lái)在一路的表?yè)P中，楊世杰同學(xué)發(fā)展到能在日評活動(dòng)中匯報小組得分并評價(jià)組內同學(xué)、德育故事中能在講臺上完整地念完一篇故事，她再也不是那個(gè)不敢抬頭的受氣筒了。當這些長(cháng)時(shí)間得不到肯定評價(jià)的差生們開(kāi)始相信自己能做好一件哪怕從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情時(shí)，你在他擅長(cháng)的方面給他們安排任務(wù)或者活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是對他們的獎賞。楊同學(xué)后來(lái)做了很多讓同學(xué)們意外的事，包括把家里的花盆帶到學(xué)校來(lái)，用來(lái)展示她在養護花草方面比別人做得好等等。班上的同學(xué)或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世杰同學(xué)的自強精神，就沒(méi)有故意瞧不起她捉弄她的了�，F在她甚至能在同學(xué)們的注視下，面對我的照相機鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。
而其他同學(xué)看到楊世杰都能獲得表?yè)P，都能發(fā)生這么大的變化，也蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。于是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評價(jià)，我也安排同學(xué)在班會(huì )、日評中互相表?yè)P。最開(kāi)始我把日評做成一個(gè)互相表?yè)P的專(zhuān)用時(shí)間，用來(lái)表?yè)P一天中學(xué)生所有好的表現。一開(kāi)始學(xué)生不會(huì )互相表?yè)P，表?yè)P的語(yǔ)言方式也很單調，就連續開(kāi)了兩次班會(huì )，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》。前一個(gè)主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會(huì )他們怎樣發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)稱(chēng)贊，后一個(gè)主題讓他們在互相贊揚中建立自信，并體驗互贊的一些其他好處。
除了只表?yè)P不批評以外，在其他方面我也盡量讓學(xué)生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學(xué)生看到自己最最優(yōu)秀的一面，比如用照相機給他們照相。我總要在學(xué)生最投入的時(shí)候為他們記錄那些瞬間，幾個(gè)月后每個(gè)人都會(huì )被拍到幾十張甚至上百張，然后從中選出最滿(mǎn)意最光輝的兩到三張，搭著(zhù)辦展板和送禮品照片的東風(fēng)，洗出來(lái)送給他們。稍有不滿(mǎn)意的我都悄悄刪除了。因為在辦展板的過(guò)程中，我發(fā)現很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經(jīng)被忽略很久很久的證明）。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專(zhuān)注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現最完美的瞬間，他們在炫耀和自戀中，也會(huì )獲得快樂(lè )和自信。
當然，沒(méi)有批評也不行。但我的方式是我不公開(kāi)批評個(gè)人，自己只提出班上的不良現象，把針對個(gè)人的公開(kāi)批評完全下放到學(xué)生的互評（主要是日評和周評）當中，而且要求他們批評必須以提希望的方式來(lái)進(jìn)行，同時(shí)也明確告訴他們，提希望就是批評。他們很快就適應了這種評價(jià)方式，也很喜歡，甚至后來(lái)一個(gè)男生詹同學(xué)還專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)QQ群，名稱(chēng)叫做互贊群，要求進(jìn)群的同學(xué)互相夸贊，他的群內簽名是：“你若夸我，我必秒回”�？梢�(jiàn)文峰的學(xué)生們多么渴望更多的表?yè)P，多么害怕那點(diǎn)自信的好感覺(jué)又從身上跑掉。雖然后來(lái)看到有的學(xué)生必須有重話(huà)批評才會(huì )奏效所以批評的尺度有所加強，但是最開(kāi)始的這種評價(jià)方式在樹(shù)立學(xué)生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進(jìn)步以后被提名表?yè)P的方式獲取關(guān)注，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。
非常幸運的是，我帶的這個(gè)班上的所有科任老師，也都是那么慷慨，從來(lái)不吝惜對學(xué)生的表?yè)P，我代表同學(xué)們和我自己，向你們說(shuō)一聲：真心謝謝你們！
二、提供給學(xué)生大量表現自己的機會(huì )。
學(xué)生的表現機會(huì )越多，越容易在不同的領(lǐng)域獲得肯定性的評價(jià)，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創(chuàng )造讓學(xué)生表現的機會(huì )。其實(shí)說(shuō)穿了也就是認真執行學(xué)校各處室的活動(dòng)要求，有可能的話(huà)在此基礎上做一些可能的變動(dòng)和延伸，使得學(xué)生參與面更大一些。
我歸納了一下，學(xué)生可以獲得的主要表現機會(huì )有：上課的發(fā)言、自主學(xué)習成果展示、德育故事、優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生展板、班級管理、日評周評的主持和發(fā)言、辦黑板報、班團隊活動(dòng)等等。我把這些機會(huì )基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個(gè)人都會(huì )頻繁地輪到這些機會(huì )。
我總是重復灌輸給學(xué)生這樣的觀(guān)念：參加任何一項活動(dòng)都是自己鍛煉成長(cháng)的機會(huì )，并且由于人數多，輪到自己的機會(huì )有限，所以必須每次都要珍惜。謊話(huà)說(shuō)一千遍都成真理，何況是真話(huà)呢？多數學(xué)生對此深信不疑，本身有特長(cháng)、能力強的，對辦黑板報、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著(zhù)多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度，輪到某個(gè)小組做值周小組的時(shí)候，那八個(gè)或者六個(gè)人都是班長(cháng)，都有權管理班級。每次輪到自己小組的時(shí)候，這六個(gè)或八個(gè)人就特別積極，尤其是那些沒(méi)有繪畫(huà)才能、沒(méi)有唱歌天賦、體育成績(jì)也不咋樣，表現機會(huì )很少的的同學(xué)。因為不管自己管理水平究竟怎么樣，管紀律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機會(huì )展現一下自己的風(fēng)采了。
在一些其他活動(dòng)中，我也做了一些變動(dòng)，使得學(xué)生的參與面盡可能變得大一點(diǎn)。比如在哲理故事?lián)Q班演講中，按要求我要把自己班排名最后的5名學(xué)生交換到隔壁班演講，我擴大了名額，安排了倒數的十個(gè)人。因為面對陌生的同學(xué)，心理素質(zhì)等方面提升會(huì )更快，這就成
為很難得的機會(huì )，當然要分配給更多的演講上有困難的學(xué)生去鍛煉。又如在介紹展板這個(gè)主題的巡回演講中，年級要求四個(gè)選手輪流演講，但是我暗中把自己班的名額擴大到十四個(gè)。每個(gè)選手只進(jìn)二到四個(gè)班。當然每個(gè)選手我都提前輔導，并且當他們在鼓勵中克服面對觀(guān)眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續進(jìn)步的瓶頸期的時(shí)候，就不再浪費機會(huì )，及時(shí)派下一個(gè)選手去鍛煉。
學(xué)生們嘗到甜頭以后，主動(dòng)爭取著(zhù)各種表現自己的機會(huì )，因為有表現就會(huì )有表?yè)P！有表?yè)P就有自信。自信的感覺(jué)多好��！于是他們心甘情愿地克制犯錯誤的沖動(dòng)，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂(lè )的�！辽偎麄儧](méi)有因為考試成績(jì)差的原因就對學(xué)校生活感到絕望。當他們把精力放在這些有意義的事情上時(shí)，就減少了調皮搗蛋的機會(huì )，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點(diǎn)。
兩年前，德育室熊主任有一次對新班主任講話(huà)的題目是《做一個(gè)善于學(xué)習的班主任》，只有不停地學(xué)習才能夠勝任班主任工作，而且光理論學(xué)習是不夠的，還要把學(xué)習來(lái)的東西用在實(shí)踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說(shuō)過(guò)：“對學(xué)生的愛(ài)，要讓學(xué)生感受到�！边@句話(huà)對我的促動(dòng)和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學(xué)習這句話(huà)的實(shí)踐吧。
昨天邵德金老師有一句對自己的問(wèn)話(huà)：我能為他們帶來(lái)什么？我想，我應該是繼續帶給學(xué)生更多的自信吧。因為有自信的孩子，未來(lái)才有希望。
謝謝大家！
三、讓學(xué)生相信他們本來(lái)就很優(yōu)秀，讓學(xué)生及時(shí)享受因為積極參與帶來(lái)的快樂(lè )和成就感。
除了從各種環(huán)境下老師的大量口頭表?yè)P、互評中同學(xué)的大量贊賞中感受到自己的進(jìn)步。這樣的事例太多了。在八年級下學(xué)期報名交素質(zhì)報告單的時(shí)候，看到吳鉀成同學(xué)的家長(cháng)在家
長(cháng)寄語(yǔ)一欄寫(xiě)了幾句非常有文采和啟迪意義的話(huà)（具體怎么寫(xiě)的忘記了），吳鉀成自己也在新學(xué)期計劃欄寫(xiě)了幾句有志氣的話(huà)。我征得吳鉀成同學(xué)同意，在評價(jià)寒假作業(yè)的時(shí)候拿到班上，鄭重地把那幾句話(huà)念了給全班聽(tīng)，并大加贊美。這本來(lái)已經(jīng)讓吳鉀成很受矚目了，沒(méi)想到語(yǔ)文老師全容老師也看到了這份素質(zhì)報告單，在語(yǔ)文課上又念了一次，我當時(shí)在教室后面辦公，清楚記得全老師一通贊美之后，說(shuō)了這樣一句話(huà)：“能培養出這樣好的兒子，一定是一個(gè)非常偉大的父親，請吳鉀成同學(xué)轉達我對你父親深深的敬意！”
我想，當時(shí)全班肯定很震動(dòng)，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗也許會(huì )支撐他一輩子上進(jìn)。吳鉀成后來(lái)的表現，證明了這一點(diǎn)。
其次是在互評和自我總結中發(fā)現自己做得好的地方以及成長(cháng)進(jìn)步。在周評、月評中諸如發(fā)言次數、得分高低、榮譽(yù)稱(chēng)號等等都會(huì )在前后黑板呈現，學(xué)生可以很直觀(guān)地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內容相對比，所以每個(gè)學(xué)生都會(huì )自我發(fā)現，當然他們會(huì )偏向于發(fā)現自己做得好有進(jìn)步的方面。甚至會(huì )記錄到螢火蟲(chóng)欄目中炫耀。
當然更重要的是，學(xué)生們也不無(wú)收獲——
他們嘗到甜頭以后，主動(dòng)爭取著(zhù)各種表現最好自己的機會(huì )，心甘情愿地克制犯錯誤的沖動(dòng)，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂(lè )的時(shí)候比較多，這是我對他們最大的貢獻。
助學(xué)演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是××班的××，非常榮幸能在四月份站在國旗下講話(huà)，此時(shí)此刻，我想說(shuō)出我內心真實(shí)的想法，我講話(huà)的主題是《加入社團，互助學(xué)習》！
社團，這是一個(gè)我們并不陌生的兩個(gè)字，自從我們來(lái)到學(xué)校的第一天起，我們就對社團有了或多或少的印象，因為社團已經(jīng)活躍在每一所學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生的日常學(xué)習當中。在我們學(xué)校，社團也是多種多樣的，比如文學(xué)社團、體育社團、棋藝社團、舞蹈社團等等，只要我們需要學(xué)習的內容，總能找到相應的社團。在學(xué)校學(xué)生會(huì )以及校領(lǐng)導的支持下，我校的社團活動(dòng)新穎，吸引了很多同學(xué)的加入，但是，同學(xué)們，加入社團我們的最終目的是為了什么？是為了與大家一起游玩？是打發(fā)無(wú)聊的學(xué)習時(shí)間？不，都不是，我們的最終目的是互助學(xué)習，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，當你的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)差了，付出了諸多的努力，始終沒(méi)有多少進(jìn)步的時(shí)候，您可以額加入我們學(xué)校的英語(yǔ)社團，因為在這里，有很多愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)團結在一起，能找到好的英語(yǔ)學(xué)習方法，能提升學(xué)習英語(yǔ)的興趣，在這里，我相信你的英語(yǔ)水平會(huì )在不知不覺(jué)的提升。
同學(xué)們，如果你有一顆天生聰明的大腦，如果你對下棋有著(zhù)情有獨鐘的愛(ài)好，如果你想找到志同道合的同學(xué)對弈，那么你就來(lái)加入棋藝社團吧，因為在這里，有很多與你有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)，在這里，有很多需要你幫助提升下棋能力的同學(xué)，在這里，你會(huì )收獲懂到課余的精彩生活。
同學(xué)們，社團還有很多種，總有一種適合你，我想說(shuō)的是，與其將多余的時(shí)間浪費在網(wǎng)吧里，不如投入到社團當中來(lái)，讓豐富多彩的社團活動(dòng)充實(shí)你的生活；與其沉迷于五花八門(mén)的游戲當中，不如加入社團，為將來(lái)的生活打下基礎。加入社團吧，因為在社團我們可以釋放我們青春，可以真誠的交到志同道合的朋友，可以體驗興趣愛(ài)好帶來(lái)的極大幸福感，可以與同學(xué)一起互助學(xué)習，共同成長(cháng)。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！歡迎您來(lái)到閱讀《高中學(xué)生四月國旗下講話(huà)：加入社團，互助學(xué)習》
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