期末考試的演講稿（精選6篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的期末考試的演講稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待，期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時(shí)，我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實(shí)，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會(huì )我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強度的動(dòng)機效果最佳，而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張，則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！謝謝！
期末考試的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛作別來(lái)自鄂爾多斯與云南的小伙伴們，狂歡夜的創(chuàng )意盡興，藝術(shù)節的繁辰星夢(mèng)猶似在昨日。不知不覺(jué)間，我們已悄然進(jìn)入了2016年，迎來(lái)了一月的期末考試季。在此，我愿與大家分享一些自己的心得體會(huì )，愿能對大家有所裨益。
如果我們把每一年、每一個(gè)學(xué)期的積累想象成制作珍珠項鏈，那期末考試無(wú)疑是對成品效果的一次檢驗。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習與積累，讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個(gè)知識點(diǎn)就是一顆珍珠。每一個(gè)認真聽(tīng)講的課堂，每一份細心對待的作業(yè)，每一個(gè)與同學(xué)們探討問(wèn)題的課間，都是我們撿拾收獲珍珠的過(guò)程。四個(gè)月來(lái)，每一天的努力與踏實(shí)付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累，是我們在考場(chǎng)上從容自信的源泉。
而現在，當所有的珍珠要被串起成為最后的項鏈時(shí)，面對著(zhù)八門(mén)、九門(mén)待測的科目，首先，要理清自己的復習思路。將一學(xué)期以來(lái)所有收獲的珍珠分門(mén)別類(lèi)。不同科目有著(zhù)不同的復習方法。比如，對于語(yǔ)文英語(yǔ)等文科，知識點(diǎn)相對比較分散，背誦記憶的內容比較多，要注意復習內容的全面，切不能因為復習內容多，分值相對較低而有所敷衍。而對于數學(xué)物理等理科，則要從公式的概念或定義入手，在理解的基礎上再加以操練，靈活掌握并應用。
面對稍有瑕疵的珍珠時(shí)，不要氣餒，仔細雕琢后也一樣可以光彩煥發(fā)。所以，找到自己薄弱的科目，適當地多花些時(shí)間，反復琢磨思考，以求融會(huì )貫通。當然，自己擅長(cháng)的科目也切不可輕視而不去復習。
在此基礎上，為自己制訂一份合理的復習安排來(lái)將所有的珍珠有序串起。
為自己設計好每天需要復習的科目，需要完成的復習量。不在題海中迷失了方向。其實(shí)，每日的數學(xué)活頁(yè)，文言詩(shī)歌閱讀練習與每周的理化作業(yè)卷都已為我們復習打下了良好的基礎。反思整理錯題，弄清每一道題的錯因及正確思路，查漏補缺，能為我們復習起到事半功倍的效果。
此外，充足的睡眠時(shí)間也很重要�？记鞍疽箯土暬蚴情_(kāi)早車(chē)，我以為，都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個(gè)小時(shí)的復習，可謂得不償失。不妨好好利用下午4點(diǎn)到7點(diǎn)以及晚自修的復習時(shí)間，因為唯有充分的休息才可以支撐起課堂上或是復習時(shí)的高效率，從而在更短的時(shí)間里更有效的復習，形成良性循環(huán)。
當然，要在考試周達到個(gè)人的最佳狀態(tài)，心態(tài)上的調整更是至關(guān)重要。經(jīng)歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后，不論之前是因為發(fā)揮失常而有些失落，亦或是發(fā)揮超常而喜悅激動(dòng)，在這2016年的伊始，請不要氣餒也不要自傲，期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會(huì )�？记氨３诌m度的緊張，沉著(zhù)高效專(zhuān)注；考后則要不驕不躁，自信而不自大，自謙而不自卑。
最后，我也想再次提醒各位，注意考試時(shí)間的安排以及考場(chǎng)秩序�？梢蕴崆暗浇淌覟榭荚囎鰷蕚�，多一份從容地心來(lái)應對答卷。在考試期間，也請同學(xué)們記得保持好教室衛生，為考試保證一個(gè)良好舒適的環(huán)境。同時(shí)，更一定要記得遵守考試規則、誠信答卷。記得手機關(guān)機、桌子清空、書(shū)包放到指定位置。除了對知識的檢驗外，這更是對我們誠信品質(zhì)的檢測。
祝愿大家都能在期末考試中，發(fā)揮出理想的水平，打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項鏈！
謝謝大家！
期末考試的演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“調整心態(tài)，備戰高考”。
同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我向大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1、用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著(zhù)與他人競爭，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結底是同自己競爭，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗個(gè)人掌握知識的情況，以便根據存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此，過(guò)分的擔憂(yōu)是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費在毫無(wú)價(jià)值的猜測上，這種擔心助長(cháng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨械男判暮陀職�，這時(shí)，我們應該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的發(fā)揮。
2、維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“時(shí)限”，學(xué)習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習，當頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當的戶(hù)外運動(dòng)，以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3、復習要多樣化
文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學(xué)習方法，這樣會(huì )提高學(xué)習記憶的效率。
4、學(xué)會(huì )自我放松
考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì )引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì )自我放松。大家如果出現緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，適當活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5、放下過(guò)去，專(zhuān)注于現在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jì)不代表現在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專(zhuān)注現在。
最后，希望同學(xué)們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jì)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家!
期末考試的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：盤(pán)點(diǎn)學(xué)習習慣，迎接期末考試。
從進(jìn)入外國語(yǔ)學(xué)校的那一刻起，09級的我們便是學(xué)習習慣受益的第一批學(xué)生。課前預習、作業(yè)糾錯、課后復習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學(xué)習習慣正在幫助我們前行。期中過(guò)后，有許多同學(xué)進(jìn)步明顯，那是他們養成了良好的學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講、積極思考，勇于質(zhì)疑，課后認真復習，搞懂每一個(gè)不會(huì )的知識點(diǎn)，課前預習，上課聽(tīng)講更有針對性，這一系列的行動(dòng)，無(wú)疑是進(jìn)步的良方。
12月份已經(jīng)是新舊年的交接點(diǎn)，面對新的一年的365個(gè)日子，我們憧憬且幻想著(zhù)它的美好，當我們翹首企盼著(zhù)那美好的日子到來(lái)的時(shí)候，請問(wèn)一下自己，面對過(guò)去的一年的收尾，盤(pán)點(diǎn)一下，你收獲了多少？
當我們踏入初二年級的時(shí)候，壓力便隨之而來(lái)，新增加的科目物理，愈漸變難的學(xué)習內容，初二下學(xué)期的地理生物結業(yè)考試……在經(jīng)歷過(guò)忙忙碌碌的半學(xué)年之后，檢驗我們一學(xué)期學(xué)習成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
凡事預則立，不預則廢，相信同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備復習。
那么，建議大家不妨在這些方面努力：
一、制定計劃，每天按照計劃有步驟的復習。定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題，保證在考試時(shí)不犯同類(lèi)型的錯誤。
三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢學(xué)科的基礎上，補齊短板。同學(xué)們要清楚地認識到自己的不足，并且提出具有針對性的解決方法。
四、調整心態(tài)，緩解壓力。如果一味緊張對待考試，那么未必會(huì )取得理想的成績(jì)，但是如果勞逸結合，放松心情，則可以達到預期的效果。
學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中要善于總結自己的學(xué)習經(jīng)驗，也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習方法，乘風(fēng)破浪，早日達到勝利的彼岸！
盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還要堅定不移地向前邁進(jìn)。
期末考試的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的'學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷！
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！
謝謝大家！
期末考試的演講稿6
老師們、同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統一考試，通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據，我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績(jì)，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績(jì)，除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復習工作和考試提幾點(diǎn)要求：
1、復習期間要爭分奪秒。獨立鉆研，提高學(xué)習效率，大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習。屈指算來(lái)，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗。我們說(shuō)，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(cháng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這7天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績(jì)就是我們這7天拼搏的目標！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結�？鬃佑芯湓�(huà)，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實(shí)，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會(huì )更上一層樓�？鬃拥倪@些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當堂復習、當天復習就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復習，對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積。我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天，一貫能自覺(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過(guò)于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會(huì )功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，復習時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都在這幾天時(shí)間內補起來(lái)確實(shí)是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)為完成復習的憂(yōu)慮，帶著(zhù)起早貪黑的過(guò)度疲勞，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養和鍛煉�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過(guò)于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現，將給予記過(guò)處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學(xué)有很大的影響。
7、考試期間，語(yǔ)文、數學(xué)考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽(tīng)鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時(shí)的默寫(xiě)、月考、小練習、做復習卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
我們說(shuō)，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會(huì )加強巡查，以保證復習期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學(xué)習紀律，進(jìn)一步加強同學(xué)們的紀律觀(guān)念。
當然，我還要特別警告極少部分平時(shí)不思學(xué)習，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情，以此為開(kāi)端，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)自控，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn)，你學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力，所以“沒(méi)有，只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘，因為它有著(zhù)豐富的內涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
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