2021年中學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的2021年中學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿1
目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學(xué)間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會(huì )、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責任，我們不難發(fā)現其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒(méi)有形成良好的法律意識，也沒(méi)有養成知法守法的習慣，法制觀(guān)念淡薄，不會(huì )用法律保護自已的權益。因此，對青少年進(jìn)加強法制教育，創(chuàng )設平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(cháng)，還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì )穩定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來(lái)越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話(huà)題，結合我校近幾年開(kāi)展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐，我認為，可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑，以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )設。
一、依法治校，努力創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，是構建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著(zhù)“讓學(xué)生信賴(lài)、家長(cháng)放心、群眾滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，一直非常重視對全校師生的法制教育，已把法制教育工作作為建設和諧校園的重要內容擺在突出位置。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)成立法制教育領(lǐng)導小組，精心組織，加強領(lǐng)導，采取有效措施，并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，定期組織全校教師認真學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規定》等相應的法律法規，每位教師都有普法學(xué)習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當中，不知不覺(jué)地養成認真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護法的思想觀(guān)念和行為習慣，領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調全校法制教育工作，為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障，使法制教育工作事半功倍，促進(jìn)和諧校園建設。
二、依法治教，推進(jìn)學(xué)校管理制度化
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法維護師生的合法權益同時(shí)，依據有關(guān)法律法規對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設有專(zhuān)人負責管理，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監督，指導，及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題。如，學(xué)校近期組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并在“師德禁令承諾書(shū)”、《規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進(jìn)一步規范教師的師德行為，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內部法制化建設的同時(shí)，我校還積極協(xié)調公安、工商等相關(guān)行政職能部門(mén)，組織開(kāi)展大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造全校師生的維權氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門(mén)集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項整治，深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧和平安校園活動(dòng)，確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。另外，學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現的侵權行為一一列舉，注明侵犯了學(xué)生的何種權利，編成學(xué)習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生，侵犯學(xué)生的生命健康權；諷刺或侮辱學(xué)生，侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴權；違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事，搜查學(xué)生書(shū)包，侵犯學(xué)生的隱私權等等�？梢哉f(shuō)，這樣的做法能更具針對性與實(shí)效性，起到了能警示和提醒教師防止此類(lèi)行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實(shí)處。
三、依法從教，開(kāi)展法制教育活動(dòng)，創(chuàng )設法制教育環(huán)境學(xué)校定期向學(xué)生宣傳依法治校的相關(guān)規定和普及法律知識，營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
首先，要充分利用校園內輿論宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級門(mén)口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng)，就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無(wú)動(dòng)于衷，并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法制教育的主陣地，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì )課和心理健康課等，對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規的教育，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎上向自律邁出堅實(shí)的一步。
最后，開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶，增強法制觀(guān)念和主動(dòng)利用法律保護自已的意識。如，定期組織學(xué)生出一些法制專(zhuān)題手抄報，聘請法律顧問(wèn)開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座，觀(guān)看“警鐘長(cháng)鳴”等法制教育紀錄片，開(kāi)展與法同行主題班會(huì )、法律知識競賽、法制宣傳有獎?wù)魑�、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地沖擊學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學(xué)校法制教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長(cháng)，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌！
中學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。
“無(wú)規矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規矩，否則你什么也做不了。對于國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
依法治國是國家治理的基本方略，是社會(huì )進(jìn)步和社會(huì )文明的重要標志，是建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
近年來(lái)，國家制定了一系列法律法規，加強法制宣傳，人民法制觀(guān)念普遍完善，公民守法意識和依法維權能力不斷增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的.成績(jì)。
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的未來(lái)希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛者和建設者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著(zhù)未來(lái)社會(huì )的穩定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長(cháng)發(fā)育階段，具有較強的可塑性。培養法律意識，從小教育學(xué)生，不僅可以預防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說(shuō)：“法制教育必須從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們必須提高法律意識，自覺(jué)學(xué)習法律基礎知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為守法的好公民。
要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵害，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益。要大力宣傳法律法規，用正確的法制觀(guān)念影響身邊的人，推動(dòng)身邊的人建設社會(huì )主義，為和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長(cháng)的唯一途徑。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)認識法律，遵守法律，保護法律，為實(shí)現依法治國戰略作出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念”。
古人說(shuō)：“無(wú)規不成方圓�！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規則，否則一切都會(huì )陷入污泥�！眹袊�，校有校規。
這些法律法規是維護國家和學(xué)校的基本規則。國家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，必須自覺(jué)遵守國家法律，自覺(jué)遵守校規，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，成為文明學(xué)生，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校，看社會(huì )，去做事，去為人。
我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩，收斂青春的野性，走向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規，用法律規范我們的言行，不斷完善自己。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，做一個(gè)文明的學(xué)生，必須從小事做起，從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來(lái)水，撿起地上的垃圾，當你不小心撞到對方的時(shí)候說(shuō)聲對不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……
所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操，并自覺(jué)有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。
文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì )沉下來(lái)，其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，做文明學(xué)生，必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會(huì )讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習慣會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)光明和理性。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么�！币晃幻嗽�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
我們必須堅持和理性地培養好習慣。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，是創(chuàng )建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習，共同創(chuàng )造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家！
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