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小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿（精選11篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗僅有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子僅有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們教師�！�!
奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏很多，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“此刻的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！眱H有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。此刻，我已經(jīng)快步入初中了，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節儉、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我十分樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一向在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的'家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加完美，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在彩虹橋這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。
但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。記得有一次，在春光市場(chǎng)的時(shí)候，有兩位阿姨買(mǎi)了一袋西瓜拿不動(dòng)正犯難的時(shí)候，就把我叫去了，于是我叫了兩個(gè)小伙伴幫阿姨把西瓜一個(gè)一個(gè)弄到了車(chē)上。事后爸爸說(shuō)：“你有勇氣去幫忙她們，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今日好棒啊!”經(jīng)過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫忙他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不一樣的，如果你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更完美!
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
家風(fēng)是寫(xiě)出來(lái)掛在墻上呢是在父親母親的話(huà)語(yǔ)里呢還是打小兒就藏在了心里呢一個(gè)詞，一句話(huà)，一段家庭的回憶，都是家風(fēng)的載體。
家風(fēng)是一種古老的傳統，家規是一種嚴格的祖訓，自古以來(lái)，家家家戶(hù)都有立家風(fēng)家規的傳統和習慣。那么我家的家風(fēng)又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的'叮嚀：“做人必須要誠實(shí)守信!”
那是我上二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，有一天午時(shí)，下課了我從抽屜里拿出書(shū)包準備放學(xué)回家，卻意外地發(fā)現抽屜里頭好像有一樣東西，拿出一看，是一塊很精致的手表，手表的表盤(pán)中間還有很可愛(ài)的卡通形象，看著(zhù)就讓人好喜歡，不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。
我左顧右盼了一下，同學(xué)們也都在忙著(zhù)收拾自我的東西，沒(méi)有人注意到我，我下意識將手表攥在了手心里，應當沒(méi)有人會(huì )看到吧，它是誰(shuí)的為什么會(huì )在我的抽屜里是午時(shí)活動(dòng)課其他班級的同學(xué)落下的嗎要是發(fā)現丟了會(huì )很著(zhù)急吧……
可是它又是那么的可愛(ài)和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自我在我的抽屜里的，對，想到那里，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了!回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西，做人必須要誠實(shí)守信，不屬于你的必須要還回去�！睜敔斈巧铄涞难凵穹路鹨┩肝业男�，看的我不由得低下了頭……
這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，可是只要說(shuō)起我家的家風(fēng)，它又會(huì )立刻浮此刻我的眼前，爺爺意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭，“做人必須要誠實(shí)守信，這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風(fēng)，我將牢記并始終秉承下去。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
都說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)習，是在家庭主要成員的影響下自然構成的傳統習慣和生活作風(fēng)。良好的家風(fēng)會(huì )在長(cháng)輩的言傳身教中自然構成，并潤物細無(wú)聲般的伴隨著(zhù)下一代人的成長(cháng)而源遠流長(cháng)，我家的家風(fēng)也正是如此……
記得我上小學(xué)時(shí)候的一件事情，有一天輪到我衛生值日，那日，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，我開(kāi)始大掃除，結果在教室的一個(gè)角落里發(fā)現了一支圓珠筆，要明白在上個(gè)世紀六七十年代，一個(gè)小學(xué)生如果擁有一支圓珠筆，那是相當奢侈的一件事，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了自我的書(shū)包，并帶回了家。
晚上做作業(yè)時(shí)，把筆拿了出來(lái)在我的弟妹面前炫耀，這時(shí)被坐在一旁的父親發(fā)現了，問(wèn)“這是誰(shuí)送給你的嗎?”，我照實(shí)說(shuō)了，父親立刻沉下了臉說(shuō)：“明天一上學(xué)，立刻交給教師”，“這可是我大掃除時(shí)檢到的`”，言下之意這支筆應當歸我所有，“撿到的東西應當歸還失主，不是你的東西不能占為己有，它不屬于你，不屬于你的東西，咱不能要，即使是一分錢(qián)也不得貪”。
看著(zhù)我一臉的不肯，父親之后說(shuō)：“你想想，這支筆是你在班級里撿到的，丟筆的必須是你的同學(xué)，我相信，這位同學(xué)此刻肯定十分著(zhù)急，說(shuō)不定晚飯都沒(méi)有吃呢!”“誰(shuí)讓她(他)那么不細心啊，這是對丟東西的懲罰”，看著(zhù)我滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)的似乎振振有詞，爸爸立即放下手中的活，說(shuō)：“你們姐弟三個(gè)都圍過(guò)來(lái)，爸爸講個(gè)小故事給你們聽(tīng)聽(tīng)”。接下來(lái)爸爸開(kāi)始說(shuō)他小時(shí)候的一件真實(shí)故事，他說(shuō)，小時(shí)候他有四個(gè)十分要好的穿開(kāi)襠褲的小朋友，當時(shí)幾個(gè)小朋友經(jīng)常相約去街上的書(shū)攤看小人書(shū)，爸爸小時(shí)候那個(gè)年代沒(méi)有廣播，看不到報紙，更不用說(shuō)電視機了，僅有小人書(shū)是他們那個(gè)年代接觸課外知識的唯一途徑，所以小朋友們都十分愛(ài)看，有一天，一個(gè)叫文奎的小朋友告訴大家，他爸爸給他買(mǎi)了一本，大家能夠不用到街上去看了，那天他把小人書(shū)帶到了村邊的空曠場(chǎng)地上，四個(gè)小朋友別提有多高興了，互相傳看著(zhù)小人書(shū)，深深被小人書(shū)里面的故事吸引著(zhù)，一天的時(shí)間立刻過(guò)去了。第二天，文奎說(shuō)小人書(shū)丟了，問(wèn)我們有誰(shuí)撿到?jīng)]有，看著(zhù)我們三個(gè)頭搖的撥浪鼓似的，他失望了，說(shuō)，完了完了，這回他爸爸非揍他不可，我必須要把小人書(shū)找到。第二天、第三天都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)文奎，之后，聽(tīng)村里大人們說(shuō)，文奎失蹤了，可能被騙子騙走了，再之后文奎媽媽瘋了……
半年后，我們在其他三個(gè)小朋友之一的一個(gè)叫小峰的小朋友家里發(fā)現了那本小人書(shū)……小人書(shū)丟了后，我們經(jīng)常一起的四個(gè)小朋友再也沒(méi)有在一起玩過(guò)，文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒(méi)有在村里出現……故事講完了，看著(zhù)我們姐弟三個(gè)深深埋下的頭……爸爸繼續說(shuō)：“人切不可有貪欲，不是自己的東西，絕對不能要，即使一分錢(qián)也不能貪，否則會(huì )導致很大的危害，輕則失去朋友，失去友誼，重則危害國家和人民，這樣的教訓還不夠深刻嗎……”從此以后，“即使一分錢(qián)也不能貪”便自然而然構成了我們家的家風(fēng)，同時(shí)不貪一分錢(qián)也成了我們三姐妹各自成家后新一代家庭的共勉之家風(fēng)。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我家雖然是一個(gè)平凡的小家庭，卻有著(zhù)“不平凡”的家風(fēng)。說(shuō)它“不平凡”，并不是說(shuō)我家的家風(fēng)有多么“高大上”，而是他在我們家每個(gè)人的心中，都是“至高無(wú)上”的，是不可逾越的。因為在我們看來(lái)，家是歡樂(lè )的殿堂，家風(fēng)就是殿堂的規矩，而沒(méi)有規矩就不成方圓;家是幸福的港灣，家風(fēng)就是港灣的航道，而沒(méi)有航道就會(huì )錯綜復雜;家是繽紛的花園，家風(fēng)就是花園的沃土，而沒(méi)有沃土就沒(méi)有芬芳的花朵。
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，每個(gè)成員之間都相親相愛(ài)，和睦相處。而這樣的幸福來(lái)源于我的家風(fēng)之一—百善孝為先。
每到刮風(fēng)下雨天，爸爸媽媽都會(huì )囑咐姥姥姥爺和爺爺奶奶不要出門(mén)，都會(huì )提前買(mǎi)好新鮮的蔬菜;每看到老人們有不舒服的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )到跟前仔細詢(xún)問(wèn)，或是帶著(zhù)看病，或是不斷地電話(huà)叮囑;每次出去游玩，爸爸媽媽選擇地點(diǎn)都會(huì )研究是否適合姥姥姥爺和爺爺奶奶的出行。他們總是說(shuō)：家有一老，如有一寶。但我明白，這是他們孝順的表現。
于是，每次下樓梯，我都會(huì )在姥姥身邊扶著(zhù);每次盛完飯，我總會(huì )第一碗給老人;每次出去玩，我都不會(huì )走很快，并且都會(huì )看看老人跟上了沒(méi)有。對姥姥姥爺和爺爺奶奶我是如此，對爸爸媽媽我也是關(guān)心著(zhù)呢!
記得，有一次早上起來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)爸爸發(fā)燒了，于是我立馬學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌拿來(lái)了溫度計，先給爸爸試體溫，隨后給爸爸到了一杯溫水，并很?chē)烂C地對他說(shuō)：“還在燒，必須要多喝水�！币�(jiàn)爸爸迷迷糊糊的答應后，我又拉著(zhù)媽媽?zhuān)?zhù)手給爸爸按“套路”，熬起了小米粥。按照媽媽說(shuō)的步驟和方法，我先倒了小半碗小米，用水進(jìn)行了清洗，隨后坐上鍋，點(diǎn)火，搬來(lái)墊高的小凳子，站在上頭，一點(diǎn)一點(diǎn)往鍋里放小米，之后拿湯勺按一個(gè)方向不停攪動(dòng)，快熟了的時(shí)候，還不忘讓媽媽拿來(lái)一個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)樣貌往鍋里臥了一個(gè)雞蛋，半個(gè)多小時(shí)后，小米粥熬好了，我細心翼翼的給爸爸端了一碗。
我能看的出來(lái)，爸爸很難受，但他還是堅持的起來(lái)“香香地”喝了這碗粥，并且一邊喝，還一邊不住地說(shuō)好喝，禁不住誘惑，我也喝了一口，“和平日沒(méi)什么不一樣呀”，我詫異地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)，“那是因為你喝到的.是粥，可爸爸喝到的是孝心呀”。我不好意思地笑了。
這只是我家的家風(fēng)故事中的一個(gè)小小的片段，更多的時(shí)候，它往往出此刻一次次餐桌上的夾菜中，一次次生病時(shí)的守候中，甚至是一次次出門(mén)時(shí)關(guān)心的叮囑中。爸爸媽媽對姥姥、姥爺、爺爺、奶奶孝順，我對爸爸媽媽孝順，這就是我們幸福美滿(mǎn)的一家，百善孝為先的家風(fēng)，它讓我們明白了彼此關(guān)愛(ài)，它讓我們感受到了友愛(ài)和諧。而我也從家風(fēng)中領(lǐng)悟出了愛(ài)的真諦，它更像是一顆火種，只要我們用愛(ài)心為它助燃，它必須會(huì )照亮更多的人，溫暖更多的人。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
家，是溫暖的港灣，是前行的動(dòng)力。家風(fēng)是家庭多年來(lái)構成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內核，也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。從小我的父母就經(jīng)過(guò)言傳身教，潤物無(wú)聲的將“助人、誠信、為公”的家風(fēng)傳承給了我，對我的成長(cháng)產(chǎn)生了深遠影響。
樂(lè )于助人，傳遞溫暖
我成長(cháng)在內蒙古科爾沁遼闊草原的一角，記憶里小時(shí)候家里的經(jīng)濟條件并不算太好，但媽媽是個(gè)熱心腸，樂(lè )善好施，濟困憐貧，總是不計回報地幫忙別人。但凡有討吃要飯的來(lái)了，自己吃什么就給什么，讓他們吃一頓熱乎飽飯，碰到寒冷的冬季，還要塞上一件厚厚的棉襖。親戚鄰里誰(shuí)家受困受難了，她必須第一個(gè)過(guò)去幫忙。記得有一年夏天，我放學(xué)回家媽媽對我說(shuō)，明天要買(mǎi)一臺洗衣機，這樣就不怕我把衣服弄臟了。
但第二天回家，我在屋子里轉了好幾圈，也沒(méi)見(jiàn)到洗衣機，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“今日隔壁牛牛得了闌尾炎，要立即動(dòng)手術(shù)，張阿姨錢(qián)不夠，急的直掉眼淚，我就把錢(qián)先借你張阿姨了，孩子你要記得，花要葉扶、人要人幫”。媽媽用她做的一件件實(shí)事教會(huì )我，要始終做一個(gè)樂(lè )于助人，傳播正能量的人。
誠信做人，信守承諾
和所有父母一樣，從小我父母十分重視我的學(xué)習成績(jì)。有一次期末考試，爸爸對我說(shuō)：“如果你能考班級第一名，就給你買(mǎi)你喜歡的那件衣服�！�，結果那次我真得考了第一名，回到家里發(fā)現媽媽已經(jīng)把那件衣服買(mǎi)回來(lái)了。爸爸埋怨道：“我就隨口一說(shuō)，你還真買(mǎi)了，這件衣服很貴的，快去退了吧”，媽媽很?chē)烂C地說(shuō)：“你平時(shí)工作忙，教育孩子比較少，但給孩子做出了承諾就要兌現，不兌現孩子會(huì )以為你在騙她，她也就學(xué)會(huì )了欺騙，這不是正確的家教�！卑职质仲澰S地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得對，對孩子要信守承諾，把衣服給孩子吧”。父母以實(shí)際行動(dòng)為我做了榜樣，漸漸的我也懂得了誠信是為人之本，任何時(shí)候要信守承諾。
家國情懷，為公為民
記憶里有一幕印象深刻的場(chǎng)景，我和媽媽站在家門(mén)口，望著(zhù)爸爸的身影越來(lái)越小，漸漸消失在路的盡頭。爸爸是一名普通的基層干部，平日里穿行在大街小巷異常忙碌，誰(shuí)家里有幾口人做什么，他都明白得一清二楚。他常說(shuō)：“僅有了解每家每戶(hù)的情景，才能更好地為老百姓做實(shí)事”“辛苦我一個(gè)人不算什么，只期望大家的.日子能過(guò)得越來(lái)越好”。
有一年爸爸被推選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，明白這個(gè)消息的那天，我們都十分高興地圍繞在爸爸身邊。但爸爸卻很平靜地說(shuō)：“我做的都是一名黨員應當做的”。家是最小國，國是千萬(wàn)家。爸爸的言行為我詮釋了什么是為民為公的家國情懷。
家事連著(zhù)國事，家風(fēng)連著(zhù)社風(fēng)、民風(fēng)。每個(gè)人都要上好“正家風(fēng)”這門(mén)必修課，才能做到不忘初心、繼續前進(jìn)。
無(wú)論走到哪里，無(wú)論走多遠，家庭永遠是人生重要的課堂，好的家風(fēng)是人生寶貴的財富。今后我將時(shí)刻謹記“助人、誠信、為公”的家風(fēng)，在成長(cháng)的路上砥礪前行，風(fēng)雨無(wú)阻。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇6
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
百孝順為先，孝敬無(wú)底線(xiàn)，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
三我住在農村，爸爸媽媽常跟我說(shuō)：人窮志不窮，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，要拾金不昧。我那時(shí)并不明白那句話(huà)，直到八歲那時(shí)候，樂(lè )樂(lè )才讓我明白了這句話(huà)的意義。
覺(jué)得八歲那年，樂(lè )樂(lè )和我一起到花都湖騎自行車(chē)。樂(lè )樂(lè )和我正騎在中途的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢(qián)包。和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：樂(lè )樂(lè )，快看!有一個(gè)很漂亮的錢(qián)包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了!我們把它撿回家吧!樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，十分生氣，說(shuō)：我們不能把這個(gè)錢(qián)包撿回去，如果我們把這個(gè)錢(qián)包撿回去的.話(huà)，那這個(gè)錢(qián)包的主人一定會(huì )十分著(zhù)急的。我們還是把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?我聽(tīng)了，感到羞愧萬(wàn)分。于是，我和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：樂(lè )樂(lè )，那我們現在就把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，心情就變好了，馬上一邊拿著(zhù)那個(gè)漂亮的錢(qián)包，一邊拉著(zhù)我到失領(lǐng)處哪里了。
我和樂(lè )樂(lè )一起騎著(zhù)自行車(chē)，有說(shuō)有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂(lè )樂(lè )就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )就把錢(qián)包交給了失領(lǐng)處的阿姨，阿姨見(jiàn)了，對我和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!我和樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，甜甜地笑了。
不久，那個(gè)錢(qián)包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處，那個(gè)阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢(qián)包就是她們找回來(lái)的。錢(qián)包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說(shuō)：不用謝!于是，我和樂(lè )樂(lè )就一起繼續騎自行車(chē)了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠實(shí)。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇7
尊敬的XX：
每家每戶(hù)都有家風(fēng)家訓，我的家里也不例外，在我小的時(shí)候，媽媽就培養我。還列了幾條規矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛(ài)幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫(xiě)作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開(kāi)始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說(shuō)好幾遍，但是有的我還是沒(méi)有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，寫(xiě)作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意，356就寫(xiě)成354，這兩個(gè)數就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說(shuō)起第一條和第三條，我應該的滿(mǎn)分。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習才是最重要的，學(xué)好了習，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個(gè)我可一直都是這樣，媽媽小時(shí)候就是這樣，我小的時(shí)候吃薯片，袋子撕不開(kāi)，求媽媽的幫助，媽媽說(shuō)，撕不開(kāi)就別吃了。我當時(shí)想，媽媽為什么要這樣，長(cháng)大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開(kāi)始自己扎辮子，二年級就開(kāi)始洗襪子，三年級就開(kāi)始洗校服，四年級就開(kāi)始幫媽媽打掃衛生，五年級開(kāi)始做飯。
尊老愛(ài)幼是我們中國的傳統，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的`先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒(méi)事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話(huà)，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢(qián)。
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇8
尊敬的XX：
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情，在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行，母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的`想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著(zhù)無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面，突然，“呸“的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著(zhù)了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛人士早出晚歸，不管什么節日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養育著(zhù)我，成就了我!”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條�，F在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇9
父親是一名受黨教育、對黨忠誠的老黨員，他的黨齡比我的年齡還長(cháng)。他總是把在工作中取得的成績(jì)，如今的幸福生活歸功于黨的領(lǐng)導。父親的言傳身教潛移默化地影響著(zhù)我的價(jià)值追求和人生航向�；仡欁约�30多年來(lái)走過(guò)的人生軌跡，從一名農家子弟考入大學(xué)，從部隊軍官轉業(yè)到地方機關(guān)，除了自身努力外，與父親的“三知”家風(fēng)密不可分，它總是在我迷茫、困惑、失落時(shí)，指引我前進(jìn)的方向，給予我溫暖的力量。
知書(shū)達理。父親常說(shuō)讀書(shū)使人明智。一個(gè)人能夠靜下心來(lái)讀書(shū)，為人做事不會(huì )差到哪兒去。對父親最深的印象便是他求知若渴、手不釋卷。從母親那里了解到，父親從小就愛(ài)學(xué)習，家里窮買(mǎi)不起書(shū)，他就向別人借。干完農活之余，父親見(jiàn)縫插針抄書(shū)。父親所抄的書(shū)現在還在，我隨手一翻，字跡漂亮工整。堅持學(xué)習的他，知識面很廣，對國際國內形勢分析得入木三分，對四大名著(zhù)里的人物如數家珍，對“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念娓娓道來(lái)……每次與他聊天都有收獲。如今，父親已年過(guò)六十，退休在家。不愛(ài)打麻將、不愛(ài)吃喝玩樂(lè )，每次回家，他總是手捧著(zhù)書(shū)、架著(zhù)眼睛、看得入神。
知恩圖報。父親時(shí)刻告誡我們，喝水不忘挖井人。父親結婚那會(huì )兒，要蓋新房，差300元。有個(gè)親戚知道后，冒著(zhù)雨夜，走了好幾里路，把用報紙裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的300元錢(qián)塞到父親手中。父親每每講到這眼睛總是紅紅的�！八前炎约倚列量嗫囵B的'豬賣(mài)了換來(lái)的錢(qián)呀�！备赣H說(shuō)，當時(shí)接過(guò)錢(qián)的一剎那，感到300元是如此的沉重，心里無(wú)比的溫暖。時(shí)過(guò)境遷，33年過(guò)去了，當初的300元早就還了，可這恩情卻如同酒一樣，越藏越深。
今年，那個(gè)親戚的小孩要在蘇州買(mǎi)房，那個(gè)親戚來(lái)我家借錢(qián)，父親把所有的積蓄都借給了他。晚上，母親有點(diǎn)不樂(lè )意了，說(shuō)當初也就借了300元，你現在卻借給別人好幾萬(wàn)。父親說(shuō)，滴水之恩就要涌泉相報。沒(méi)有當初的300元，我們婚都可能結不成！母親不再作聲。父親的知恩圖報給我打下了深深的烙印。在我人生道路上，指點(diǎn)我、幫助我、鼓勵我的人，我都銘記在心。知恩讓我感到生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，圖報為我前進(jìn)注入了強大動(dòng)力。
知足常樂(lè )。父親常說(shuō)：“愉快的心情是知足換來(lái)的，失落的心情則是盲目攀比而來(lái)�！睜敔敍](méi)有給父親留下什么家產(chǎn)，母親經(jīng)常埋怨，父親便說(shuō)，我們白手起家，不依靠上一代是好事，我們下一代也該這樣。在工作上，父親說(shuō)，我干好本職，過(guò)好日子就行了。發(fā)現無(wú)論遇到什么問(wèn)題，父親總是能以一種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)去面對。這種知足常樂(lè )的家風(fēng)常常把我從思想的牛角尖里拔出來(lái)，從心理的陰暗面拖到陽(yáng)光下。
父親是個(gè)老實(shí)人，與母親恩恩愛(ài)愛(ài)一輩子，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。沒(méi)有掙到多少錢(qián)，但每一分錢(qián)都掙得硬氣、花得踏實(shí)。沒(méi)有為我積累多少物質(zhì)財富，但“三知”家風(fēng)，已經(jīng)讓我變成了一個(gè)精神富翁，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是多少物質(zhì)財富都無(wú)法比擬和替代的。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇10
家庭是國家的單元、社會(huì )的細胞。良好的家庭家風(fēng)往往能夠成就良好的國風(fēng)、社風(fēng)與民風(fēng)。古今中外的事實(shí)已充分證明，凡家風(fēng)良好者，其家庭成員大多能為國家作出貢獻，反之則有可能成為國家和社會(huì )的寄生蟲(chóng)甚至禍害。因此，良好家風(fēng)的養成尤為重要。而要營(yíng)造良好家風(fēng)，至少應做到如下“四個(gè)抓好”。
要抓好學(xué)習。古人云：“人不學(xué)，不知義�！庇捎诓粚W(xué)導致無(wú)知無(wú)術(shù)，難免就會(huì )執意妄為，使家庭成員受到黨紀國法的懲處，家庭也因此會(huì )變得支離破碎，令人扼腕嘆息。因此，只有讓家庭每位成員不斷學(xué)習，多讀書(shū)讀好書(shū)，才能促使他們懂得是非曲直的道理，明白應為與勿為之事，在充實(shí)自身的.同時(shí)，使自己正確的世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)能夠較好養成。
要抓好表率。說(shuō)破嘴不如動(dòng)動(dòng)腿。抓好表率主要體現在言行上。家庭中的主要成員，必須時(shí)刻注意在言行中作好表率，具有黨員干部身份之人更應如此。要將做人與做事的遵循說(shuō)清講細，并帶頭認真遵守。要求別人做到的，自己務(wù)必率先做到。要求別人勿為的，自己務(wù)必堅持不為。確保自己無(wú)論何時(shí)何地都做到言行一致，表里如一，從而使自己誠實(shí)守信的良好形象深深鐫刻在每位家庭成員的腦海中和促成他們自覺(jué)效仿。
要抓好和諧。家庭的和諧至關(guān)重要。一些家庭，成員之間時(shí)�；ハ嘀肛�、互不相讓?zhuān)行┘彝ド踔翉浡?zhù)冷暴力或充斥著(zhù)熱暴力，使得這些家庭的其他成員長(cháng)期籠罩在反擊或暴力的陰影中，缺乏和善、溫暖和愛(ài)。這些不和諧的因素尤其是暴力陰影往往會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地被帶到家庭成員今后的工作單位和社會(huì )上，直接或間接地影響著(zhù)整個(gè)單位的和諧，甚至可能破壞社會(huì )的安定團結。
要抓好家教指導。良好家風(fēng)不僅是國家、社會(huì )之需，也是每一個(gè)家庭獲得良好發(fā)展之需。因此，作為一個(gè)國家，應當高度重視良好家風(fēng)的營(yíng)造和養成，可以采取在每個(gè)社區成立優(yōu)良家風(fēng)培訓學(xué)校，通過(guò)有計劃地開(kāi)展有針對性的培訓，使每個(gè)家庭都能夠根據自身實(shí)際，探索出行之有效的培育良好家風(fēng)的教育教學(xué)計劃和有效方式方法，讓每個(gè)家庭成員都能夠在良好家風(fēng)的影響下成為遵紀守法、愛(ài)國敬業(yè)、崇德向善、清正篤誠、立志高遠之人，使整個(gè)國家和社會(huì )能夠勁吹清正向上向善之風(fēng)，為更好實(shí)現個(gè)人價(jià)值和更快實(shí)現國家發(fā)展目標打下堅實(shí)基礎。
小學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)故事演講稿 篇11
最近，在翻看人教版高一美術(shù)教材時(shí)，無(wú)意中竟看到“新浙派人物畫(huà)”的奠基人方增先1955年的成名作《粒粒皆辛苦》。畫(huà)中近景為一老農形象，頭帶白色包頭，身著(zhù)青白色棉布襖。右手伸向斜前方，正欲撿起一棵麥穗;左手拿著(zhù)一支旱煙袋和幾棵剛撿起的麥穗。一張黑紅的臉龐，低垂的目光凝視著(zhù)地上的麥穗。其身后遠景隱約可見(jiàn)兩輛裝滿(mǎn)谷物的馬車(chē)，施以淡墨淺色，成功地拉伸了畫(huà)面的空間縱深感。車(chē)與麥穗，遠景和近景，形成了鮮明的對比，使“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”喻示的精神表現得更為明確。
看著(zhù)這幅圖畫(huà)，我的.內心感慨萬(wàn)千。我們一家四口，父親和母親都是兵團農場(chǎng)的職工。這在當時(shí)，家庭條件已經(jīng)算是很寬裕的了。但母親卻是當地出了名的“勤儉節約”的代表。那時(shí)，心靈手巧的母親不但能給我們一家人縫制衣褲，編織毛衣，制作布鞋、書(shū)包、坐墊、鞋墊等，而且還能用玉米面做出多種飯食。
父母親對子女的要求也是很?chē)栏竦�，特別在飯食方面，決不允許有絲毫浪費。小時(shí)候吃飯，飯粒掉在桌子上，是一定要撿起來(lái)吃掉的。以至到現在，不管是在家里吃飯，還是在飯店，我都養成了碗里不留剩飯的良好習慣。那時(shí)，連隊大田里的小麥全部收割完后才讓小家小戶(hù)進(jìn)地撿麥穗。記得一年夏天，母親帶我去撿麥穗，她跟我說(shuō)，“想吃白面饃嗎?”我說(shuō)：“白面饃好吃，當然頓頓想吃呢!”母親對我說(shuō)：“那就加油撿麥穗吧!”為了實(shí)現這個(gè)愿望，我和母親，冒著(zhù)酷暑頂著(zhù)烈日，中午也不舍得休息片刻。有一天，母親流起了鼻血，我嚇壞了，她說(shuō)，“沒(méi)事，就是熱的�！比缓竽贸鲭S身攜帶的水壺打濕手絹敷在額頭、脖頸上，等鼻血止住后，她又繼續尋找收割后遺留下的麥穗。我跟在她身后，想讓她多休息一會(huì )，而母親卻說(shuō)，“收獲的日子一年就這幾天，這幾天懶惰了，就等于浪費了一年時(shí)間�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我彎腰苦干，一天下來(lái)，累得頭暈眼花。這時(shí)，母親總是過(guò)來(lái)提一提我撿的麥穗，夸獎地說(shuō)，“不錯呀，夠蒸幾頓白面饃的了，明天繼續加油哦!”就這樣，在母親的帶領(lǐng)下，我在麥田里度過(guò)了那個(gè)終生難忘的夏天。
后來(lái)才知道，家里分的口糧白面少，玉米面多。為改善家里的伙食，母親就將玉米面過(guò)篩過(guò)籮，篩細后和白面混合搭配好蒸饃、搟面條，剩余的粗面就用來(lái)燒湯熬粥。到了夏天小麥收獲的季節，她再抓緊時(shí)間撿拾一些麥穗換成白面，這樣下來(lái)，一家人的生活在母親節儉合理的安排下過(guò)得井井有條。
那個(gè)夏天拾麥穗，母親一方面是要鍛煉我的意志力，另一方面就是要讓我明白勤勞是人的本分，只有付出了辛勤的汗水，才會(huì )珍惜收獲的果實(shí)，也才有資格享用勞動(dòng)的成果。
如今，我早已為人妻為人母，也早已離開(kāi)了當年那個(gè)鍛煉我成長(cháng)的兵團農場(chǎng)，我們家的生活水平和過(guò)去相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們家的生活也在響應著(zhù)黨的號召，已開(kāi)始由解決溫飽問(wèn)題向全面建成小康社會(huì )的目標邁進(jìn)。但是，越過(guò)越紅火的日子，卻讓我在每次反思中也越來(lái)越感到繼承優(yōu)良家風(fēng)的重要性。感謝母親，感謝勤儉節約的家風(fēng)。不管社會(huì )怎樣變化，怎樣發(fā)展，不管生活水平怎樣提高，中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，都需要一代代地傳承下去。
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