安全文明伴我行演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的安全文明伴我行演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全文明伴我行演講稿1
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天我演講的話(huà)題是一個(gè)古老的詞語(yǔ)——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個(gè)角落。當你攜伴肩并肩騎車(chē)上街時(shí)；當你跨越人行道橫穿馬路時(shí)；當你翻越欄桿、翻越主席臺時(shí)，當你在馬路上追逐打鬧時(shí)，安全這個(gè)詞都會(huì )突然浮現在腦海中，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要朝著(zhù)安全文明的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規，慎于行。
在我們的一生當中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全的庇護下才能突顯活力，幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個(gè)人。
安全創(chuàng )造文明，文明會(huì )制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無(wú)孔不入。文明在學(xué)校大門(mén)口的榮譽(yù)宣傳櫥窗，文明在圖書(shū)館的每一個(gè)書(shū)角邊，文明在我們華夏民族幾千年的悠遠長(cháng)河中，文明就是在路上遇見(jiàn)互相問(wèn)好，文明就是在看到老師拿東西主動(dòng)幫忙，文明就是對別人說(shuō)一聲對不起。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會(huì )讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者，互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話(huà)：安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引領(lǐng)我們走向新的輝煌！安全銘記在心，文明隨我而行，我們要用自己的雙眼去發(fā)現，用雙手去尋找安全文明的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全文明伴我行演講稿2
同學(xué)們：
新的學(xué)期，我們有幸成為了同濟二附中宜昌路新校區的首批小主人，美麗的校園里建筑、設施處處彰顯著(zhù)理工特色元素。學(xué)而樓里，我們探究新知;問(wèn)道樓中，我們動(dòng)手實(shí)踐;菁華樓內，我們強建體魄......優(yōu)美的環(huán)境帶給我們全新的體驗，為了讓大家更好地學(xué)習和生活，我代表學(xué)生會(huì )在此向全體學(xué)生倡議：
1.校內安全不大意。相信大家都有注意到我們校區相比以前，多了許多樓梯，有些雖然矮但排列緊密，一不小心就會(huì )踏空，希望同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不要三心二意，盡量減少交流，不要打鬧奔跑，避免發(fā)生受傷事件。
2.校外安全是保障。由于學(xué)校地理位置特殊，位于一個(gè)十字路口，一側緊鄰居民區，一側是鎮坪路橋的橋尾處，機動(dòng)車(chē)、電瓶車(chē)，來(lái)回穿梭，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)馬路時(shí)應該自覺(jué)遵守法規，不應抱有僥幸、麻痹心理，不做低頭族，小心地注意來(lái)往車(chē)輛，謹慎避讓。我們也應該告訴家長(cháng)遵守學(xué)校規定，在指定位置接送上下車(chē)，不要因一些小小的便利而給他人造成困擾和麻煩。
3.愛(ài)護校園是己任。學(xué)校的任何一切都是嶄新的，上到樓房建筑，下到腳下的每一塊瓷磚，我們很幸運地成為新校區的第一代主人，應該為以后的同學(xué)留下一所美麗依舊的新校園。以前的涂鴉墻雖已經(jīng)被光滑的瓷磚所代替，但真正能保護它們的，是同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校的心，讓我們用文明的行動(dòng)，為我們嶄新的`校園代言。
同學(xué)們，新學(xué)期里讓我們一起擼起袖子加油干，共同開(kāi)啟生命成長(cháng)中的里程碑，謝謝大家!
安全文明伴我行演講稿3
各位老師、同學(xué)：
早上好!
我是四年級(7)班的馮耔菡。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《安全伴我行》。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間又要放暑假了，這是同學(xué)們最愉快的時(shí)候，但是，安全也再次成為我們要提出的重要問(wèn)題�，F在，安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人。今天我們就圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
一、注意交通安全。
我們要遵守交通規則，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē)輛，不在公路上嬉戲玩耍。禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。
二、注意活動(dòng)安全。
我們要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹;不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所;如果出門(mén)，一定要告知家長(cháng)，你和誰(shuí)在什么地方玩，什么時(shí)候回家;若沒(méi)有家長(cháng)陪同，請你不要去游泳，不要在水庫或深水區玩耍;不與同學(xué)結伴到無(wú)安全設施、不熟悉，無(wú)救護人員的水域游泳。
三、注意飲食安全。
進(jìn)入夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，請你在購買(mǎi)袋裝食品時(shí)看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，以免造成食物中毒。旅游在外時(shí)，也要注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力。
我們不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。同學(xué)們，只要我們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
另外，請你時(shí)刻牢記這幾個(gè)特殊電話(huà)號碼：匪警110，急救120，火警119，道路交通事故報警122。
安全文明伴我行演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)......
今天，結合我校實(shí)際情況，我就安全、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出以下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。
(2)遵守交通規則，遵守路隊紀律，過(guò)馬路左右看，不在馬路上追逐打鬧。
(3)安排好作息時(shí)間，不早到、不遲到。既要學(xué)習好，又要休息好。搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不玩火、玩電、玩水，防止意外事故發(fā)生。
(5)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹酱驋咝l生的學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┱l(shuí)也不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花園、樹(shù)苗，有的同學(xué)在肆意踐踏、攀折。
結束語(yǔ)：同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔;多走幾步，不要穿越花壇，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
安全文明伴我行演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“美德”是中華民族五千年的傳統美德，是每個(gè)人都應該必須具備的基本品德，而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。在這里，我想將我所遇到的事情，與各同學(xué)進(jìn)行交流，談一下我自己的感受。
記得在一次放學(xué)的路上，我背著(zhù)書(shū)包沿路行走回家，當時(shí)正是放學(xué)高峰，人來(lái)人往，絡(luò )驛不絕。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲聲悅耳的笛聲，那笛聲宛轉悠揚，時(shí)而平緩，時(shí)而起伏，于是，我順著(zhù)那笛聲的方向尋找，終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著(zhù)實(shí)讓我吃驚不小，出現在眼前的場(chǎng)景使我的內心很震撼，原來(lái)那個(gè)吹笛之人是位盲人叔叔，在他的周?chē)性S多人在聽(tīng)，人們都邊聽(tīng)邊把錢(qián)放在了地下的盤(pán)子里面，都在紛紛伸出緩助之手，都在對一位殘疾人進(jìn)行幫助。
盡管這位叔叔是一個(gè)殘疾人，但他并不是一味的向別人索取，而是憑自己的勞動(dòng)換取報酬，同時(shí)也能帶給大家美好的音樂(lè )，使大家共同分享著(zhù)音樂(lè )所帶來(lái)的快樂(lè )，難道這不是一件很美好的事情嗎？你聽(tīng)，他吹出的笛聲是那么動(dòng)聽(tīng)，是那么的悅耳，你看，他的表情和吹笛的動(dòng)作是那么的認真和專(zhuān)注，這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意，真是身殘志不殘��！于是，我把這幾天存的零花錢(qián)全部都送給了盲人叔叔，真心誠意的表達我一點(diǎn)點(diǎn)心意，也算是我對殘疾人一點(diǎn)微不足道的幫助吧！
因為時(shí)間的關(guān)系，我還要回家做作業(yè)，我背著(zhù)書(shū)包慢慢地離開(kāi)了那叫人心痛的場(chǎng)景，耳邊那悠美動(dòng)聽(tīng)的笛聲也隨著(zhù)我遠去的腳步，越來(lái)越小，越來(lái)越遠，直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒(méi)。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我內心感悟了很多，殘疾人他們雖然是弱視群體，到他們并沒(méi)有為自身殘疾而自暴自棄，而是頑強的、堅強的活著(zhù)，愉快的度過(guò)他們的每一天。而我們做為正常人，為什么不好好把握住每一天的到來(lái)，不努力、不奮斗、不好好學(xué)習呢？連殘疾人都能做到很多很多，做為我們正常人還有什么理由做不到呢？
我們的整個(gè)社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問(wèn)題和困難，答案當然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結，我深信，大家庭的每位成員都會(huì )共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧的發(fā)展。
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