追夢(mèng)演講稿（精選24篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的追夢(mèng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命之旅，不能用雙眸在別人的故事里捕捉生活的點(diǎn)滴。應該以自己的雙手，創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)。生命的過(guò)程，呈現的不只是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，清風(fēng)暖陽(yáng)。當陰霾與風(fēng)雨襲來(lái)，敢于接受而不是畏縮地逃避，才不失紅塵走一遭。
人生旅途中，弱者的可怕在于失敗后的消沉，強者的可敬在于沉淪后的奮起。冰心曾說(shuō)過(guò)“不管什么事發(fā)生，生活仍繼續�！币粋�(gè)人跌倒了沒(méi)有關(guān)系。但是，一定要站起來(lái)，再接再厲，不斷進(jìn)取，分析原因，傾聽(tīng)自己的心聲，為目標而改變。生命中有無(wú)數的人走到一半就放棄了，嘆了口氣，心想：好累啊，就這樣放棄吧。他們不以為然，認為那一點(diǎn)點(diǎn)不足為道，但這注定你永遠是一個(gè)失敗者。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利少些挫折，可是命運似乎總愛(ài)捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得不知為何而看的一個(gè)視頻：一個(gè)小孩，她是聾啞兒，但卻喜歡上了小提琴，因為聽(tīng)不見(jiàn)聲音所以遭人歧視，傷心的女孩在街上遇到了一個(gè)流浪者，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他的小提琴聲，還是呆呆地望著(zhù)那里，演出結束，流浪者注意到了那個(gè)孩子，并用手語(yǔ)告訴她，自己也是聾啞人。他說(shuō)：閉上眼睛，用自己的靈魂去演奏，那一定是世間最美好的音樂(lè )。女孩的進(jìn)步讓一個(gè)彈鋼琴的同學(xué)為之嫉妒，她摔壞了女孩的小提琴，在一次音樂(lè )比賽中，女孩用那把沾滿(mǎn)膠布的小提琴，彈奏出震撼人們心聲的音樂(lè )。琴聲中，夾雜著(zhù)女孩對上天的埋怨，上帝為何要如此對待自己，也夾雜著(zhù)對流浪者的感恩與懷念，但更多的，一定是對未來(lái)的憧憬，對挫折的挑釁。人生有了挫折，那又如何，邁開(kāi)腳步，昂起胸膛，不照樣可以過(guò)多姿多彩的生活嗎?
生命總是向前，我們要走一輩子，你唯一能做的，就是堅持走下去，它就像騎單車(chē)，只有不斷向前，才能保持平衡。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好，請堅持，總有一天會(huì )成功。
如果你堅持過(guò)，你就會(huì )明白，每一次你所做出的微不足道的改變，在你堅持了無(wú)數次后，在你習以為常之后，忽然有那么一天，你會(huì )綻放異常的色彩，那是你意想不到的，它是在被你遺忘的日日夜夜中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢添加上去的，只因為你每天所改變的那一點(diǎn)點(diǎn)，讓你奏出美麗的樂(lè )章。
倔強的生活，微笑著(zhù)回首，不要放棄對生活唯一的信仰。
保持微笑是我對生活的態(tài)度，永不退縮是我對人生的態(tài)度。我一直是個(gè)平和、安靜的女孩，我喜歡微笑，喜歡生活的色彩是濃烈的、溫暖的。記得金庸曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)笑的女孩運氣一般不會(huì )太差�！倍蚁胝f(shuō)的是：一個(gè)開(kāi)朗、自信、樂(lè )觀(guān)的性格心里一定是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。未來(lái)的路還很長(cháng)，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。
所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花，但不是所有的鮮花都能成為果實(shí);每個(gè)人都曾經(jīng)年輕，但不是所有年輕人都能很好地成長(cháng);很多人都在奮斗，但不是奮斗的人都能成功。不要想著(zhù)站在巨人的肩上讓自己變得高大，生命之中，我一直在尋找屬于自己的一磚一瓦。生活并不完美，我依然快樂(lè )。淡然于心，從容于表，優(yōu)雅自在地生活。遇到挫折，請用微笑面對。
追夢(mèng)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。
朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎？看完這本書(shū)，你的第一感覺(jué)是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著(zhù)深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實(shí)現了當騎士的夢(mèng)想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無(wú)限的同情。他幫助被地主綁在樹(shù)上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無(wú)畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的路上，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。
一個(gè)瘋狂的虛構人物可以為了夢(mèng)想而努力。不能嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
我再講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè )教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂(lè )器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音，還能模仿各種樂(lè )器？他開(kāi)始學(xué)習演奏，學(xué)習樂(lè )理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂(lè )的熱愛(ài)。漸漸的，他長(cháng)大了，對音樂(lè )有了更深的理解。一次偶然的機會(huì )，他開(kāi)始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過(guò)放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅持下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅！
這個(gè)孩子就是我，這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是快樂(lè )，痛苦，痛苦中的快樂(lè )，快樂(lè )中的訓練。無(wú)論是苦中作樂(lè )還是樂(lè )中苦，都是值得紀念的。
我們生來(lái)就是為了追求夢(mèng)想的，在構建夢(mèng)想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過(guò)它們；夢(mèng)想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實(shí)現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢(mèng)想！
追夢(mèng)演講稿 篇3
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友． 還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠去．帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén)．漫步在校園，感受著(zhù)幽靜與書(shū)香．當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著(zhù)的，是夢(mèng)想的光輝．
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！ 步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠．既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不�。畨�(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．
曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離． 有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們在做什么？＂第一個(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請堅信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè )，就是種享受．這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義． 總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì )如何去接受失�。拇_，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì )看到最美的彩虹！
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！ 水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由． 深呼吸，起航，追夢(mèng)．
追夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外仍寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刺骨，望著(zhù)干禿禿的小樹(shù)椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會(huì )如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會(huì )開(kāi)花結果嗎？
時(shí)光飛逝，兒時(shí)單純美好的畫(huà)面都已隨著(zhù)歲月的流逝而斑駁，少時(shí)不切實(shí)際的幻想也隨著(zhù)歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。
不知何時(shí)，一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽，不知不覺(jué)早已根生蒂固。那些夢(mèng)想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記�？晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻，我在墻的一邊徘徊，迷茫。
一個(gè)人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢(mèng)想，每只毛毛蟲(chóng)都有機會(huì )蛻變成蝶，只有它有夢(mèng)想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過(guò)舊日時(shí)光，飛向廣闊未來(lái)。
就算夢(mèng)想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態(tài)度，向周?chē)馁|(zhì)疑評上稚嫩的倔強，夢(mèng)想，并非遙不可及。
全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想，但當你江郎才盡時(shí)，不妨再試一次，只要夢(mèng)還在，路還在，我們還在，起航追夢(mèng)吧，現在青春正好，天空正晴！
追夢(mèng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣，雄鷹追求高遠的藍天，太陽(yáng)追求輝煌的燦爛，流星追求閃光的瞬間。坐在屋頂的他，在那輪明月的映照下，追求的是音樂(lè )的靈魂……。
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名成功的設計師。我要讓全人類(lèi)穿上我設計的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠。
我的夢(mèng)想想實(shí)現，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識的陽(yáng)光照射著(zhù)自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！
夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠大抱負的人�？墒怯辛藟�(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要有自信，追求夢(mèng)想需要信心。
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿 篇6
晚睡或早起的人，可能會(huì )在湖南的天空下，看到一扇扇的窗戶(hù)里的燈光亮起，而這些窗戶(hù)里的主角，就是為夢(mèng)想努力拼搏的人———學(xué)生。
他們或是奮筆疾書(shū)、或是冥思苦想、或是捧著(zhù)書(shū)朗讀或背誦�？墒�，他們都在追夢(mèng)的路上，共同拼搏，共同奮斗。因為在夢(mèng)想的盡頭是為自己奮斗的目標。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒” 即使你的夢(mèng)想是美好的，但是，追夢(mèng)路上怎會(huì )沒(méi)有挫折？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折，可到最后終于成為 總統；愛(ài)迪生縱使失敗幾千次，可從未停止過(guò)，終于他發(fā)明出來(lái)燈泡，為后世帶來(lái)了光明。所以，挫折也可作為實(shí)現我們夢(mèng)想的墊腳石。但，在挫折面前，我們需要跌倒在爬起，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
而我們當中的有些人，往往在追夢(mèng)路上掉隊，就是因為他們半途而廢，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而去奮斗�？v使自己的夢(mèng)想再美麗，到頭來(lái)也只是一紙空談，最后一事無(wú)成。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊穳�(mèng)路上不能停息，因為在你停下腳步的時(shí)候，其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn)，你就會(huì )被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上，白白忙活一場(chǎng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！弊穳�(mèng)路上，要持之玉恒，堅持不懈，為夢(mèng)想奮斗是件苦差事，只有支持以恒，目標專(zhuān)一地為之努力，相信你離夢(mèng)想實(shí)現只差一小步。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦，而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對這一步。
拼搏吧，為夢(mèng)想奮斗的人！夢(mèng)想激勵著(zhù)我們前行，只有為了你的夢(mèng)想奮斗，在追夢(mèng)的路上永不停息，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì )綻放絢麗的光彩。
青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表著(zhù)陽(yáng)光和希望。青春，充滿(mǎn)著(zhù)活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八、九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)�！鼻啻�，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗了人生，學(xué)會(huì )了堅持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，卻學(xué)會(huì )了沉迷網(wǎng)絡(luò )，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�(jiàn)，青春是需要自己好好把握的。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅持之后，它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對困難，堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿(mǎn)荊棘，帶著(zhù)堅持和不服輸的精神勇往直前，那么你離成功就不遠了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì )遇到困難，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢？
愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著(zhù)許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�。彩虹，�?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
追夢(mèng)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)，是黑夜的精靈，給漫漫長(cháng)夜注入了無(wú)限樂(lè )趣，因夢(mèng)而升騰成的夢(mèng)想，是人生路上矗立的高塔，為走在漫漫長(cháng)路的人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，此刻的我，正走在追夢(mèng)的路上。
從小我的家境就很貧困，一件漂亮的衣服，一個(gè)像樣的玩具，甚至一塊幾毛錢(qián)的棒棒糖對于我來(lái)說(shuō)都是奢侈品。尤其是那次，我得了麻疹病，長(cháng)達三個(gè)月的治療，對我們這個(gè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，盡管父母每天起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，也還是未能改變家庭貧困的現狀，每天只能躺在病床上，望著(zhù)天花板的我，看著(zhù)父母漸生的華發(fā)和眼角的魚(yú)尾紋，不禁憎恨自己的無(wú)能為力，不由萌生了輟學(xué)的念頭，可是心想未來(lái)的路還很長(cháng)，我的人生難道注定就此就停滯不前嗎？一連串的問(wèn)號在我腦海中竄來(lái)竄去，使我猶豫不決。
那一幕畫(huà)面又定格在眼前，從來(lái)沒(méi)有去過(guò)父母工作地方的我，第一次來(lái)到了父母工作的地方，諾大的工地上只有幾間簡(jiǎn)易的廠(chǎng)房，我不由打了個(gè)冷顫，攏了攏衣服看向四周：地上是潮濕的，空氣里彌漫的是一種讓人窒息的陰冷，；床上鋪的是父母從家里帶來(lái)的薄薄的被褥，門(mén)口處放著(zhù)簡(jiǎn)單的鍋碗瓢盆，墻角處甚至結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)······我的心禁不住顫抖，我也猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)父母對我們所說(shuō)的工作如何輕松、環(huán)境如何優(yōu)美都是假的��！淚水沁透了我的整顆心啊�？粗�(zhù)父母日漸消瘦的臉龐和已經(jīng)有些佝僂的背影，一顆從遠方飄來(lái)的種子在我的心底扎下了深根：我要好好學(xué)習，走出大山，改變現狀，讓父母過(guò)上富裕幸福的生活！
每當我跑步堅持不下來(lái)想要放棄時(shí)，每當我作業(yè)不會(huì )做想要抄襲別人時(shí)，每當冬日里留戀那暖暖的被窩而不想起床時(shí)，每當······父母的教導就在耳邊響起，定格的畫(huà)面就在眼前浮現，促使我重新擺正航向，端正心態(tài)，揚起風(fēng)帆，繼續前行在追夢(mèng)的路上，任憑風(fēng)雨襲來(lái)，也無(wú)所畏懼。
內心的信念與渴望作路，對父母的責任作為警醒，我相信我會(huì )更加自信，更加堅定，更加順利地走在追夢(mèng)的路上，讓自己的夢(mèng)之花開(kāi)放得更加絢爛多彩！
追夢(mèng)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨，一縷陽(yáng)光隨著(zhù)春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上；
如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì )去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……夢(mèng)是藍天的一片流云，輕盈的飄著(zhù)；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著(zhù)；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強則國強。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。正如毛澤東所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國難當頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹(shù)立在祖國和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，會(huì )是一個(gè)笑容，會(huì )是一個(gè)擁抱，會(huì )是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。友善、和諧也是中國夢(mèng)的一員，我們也要朝著(zhù)這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè )的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(cháng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì )不知不覺(jué)體會(huì )幸福。幫助他人，快樂(lè )自己。
“向前跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……”隨著(zhù)班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì )季節的明媚了?有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了?抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛。
追夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：《永不停歇，追夢(mèng)的腳步》。
第一次模擬考試的腳步已經(jīng)漸行漸遠，中考的鼓聲卻正在耳畔擂響。朋友，你是否仍舊保持著(zhù)三年前的夢(mèng)想，你是否正在為最初定下的目標而奮力一拼呢？如果你的回答是肯定的，那么讓我們在最后的三十天里，開(kāi)始最后的沖刺和拼搏！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。人有了夢(mèng)想，就像在湍流中有了堅實(shí)的踏腳石，就像在霧海中有了指路的航標燈。有了夢(mèng)想的指引，堅定不移地向前沖，就會(huì )有意想不到的收獲。你們或許有過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，也可能經(jīng)受過(guò)失敗的挫折，無(wú)論以前是苦是甜，無(wú)論今后是坦途抑或崎嶇，我們都應保持下去自己曾經(jīng)的夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有方向!
有了夢(mèng)想之后便是堅持，有人曾說(shuō)99步是一個(gè)階段，第100步也是一個(gè)階段，三年的拼搏我們已經(jīng)創(chuàng )造了自己心中不可磨滅的記憶。選擇堅持，就播下了希望的種子，因為夢(mèng)想已在心中蓬勃發(fā)芽。也許你會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想曾離我們很遙遠，可正是因為有了這種遙遠的距離感，才會(huì )讓我們有向上奮斗的動(dòng)力，才會(huì )覺(jué)得成功彌足珍貴！只要你堅持下來(lái)，你就會(huì )嘗到苦盡甘來(lái)的喜悅。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天才叫成功。堅持的過(guò)程需要堅強，何謂堅強？xx青青校園中的保送學(xué)子們，他們用聚沙成塔，滴水石穿的精神貫穿六年中學(xué)生涯，終于成功拿到名校的通行證；五月來(lái)濟的周杰倫，奮斗了十載，才得以在鎂光燈下開(kāi)辟萬(wàn)人歡呼的奇跡。其實(shí)大小人物都不可以隨便成功，萬(wàn)里長(cháng)征的蹉跎，并不會(huì )打消我們前進(jìn)的決心，哪怕只剩下最后一個(gè)月，我們也要一鼓作氣，沖破束縛。
在堅持的同時(shí)，我們還要把握好方向。在僅有的時(shí)間里科學(xué)安排，抓大放小。學(xué)考的重頭分數是基礎，所以建議大家不要在鉆研難題的過(guò)程里駐足太久。具體到學(xué)習生活中我們也要盡快找出自己需要進(jìn)步的地方，在學(xué)習中我們要總結一模中的教訓和經(jīng)驗，虛心向老師，同學(xué)請教，加緊準備自己薄弱的環(huán)節，彌補在一，二輪復習之中的缺漏，在最后的復習中完善自己。爭取在學(xué)校的每分每秒都有所收獲，讓自己在校園中的腳步匆忙起來(lái)。
今天，我們將鄭重在志愿表上填下我們的報考志愿。努力！拼搏！奮斗！這是我們現階段應當時(shí)刻秉承的信念，最后的追逐，必將因為我們的夢(mèng)想和努力而燦爛輝煌！
追夢(mèng)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)是美好的，是神奇的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴(lài)的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，快樂(lè )的，有些成功了，而有些卻沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，無(wú)論如何，追夢(mèng)者，最美!
我的爸爸是一位普通的教師，算來(lái)，他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假，學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們調查其他人的夢(mèng)想，我調查了爸爸，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他回答說(shuō)：“一家人生活幸福美滿(mǎn)，老人健康長(cháng)壽�！边@讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會(huì )有什么遠大，宏偉的夢(mèng)想，可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素，平凡，這讓我對爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!
爸爸為這個(gè)目標奮斗著(zhù)。上周末一到家，屁股還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō)：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因為血壓太低了吧?”這時(shí)，爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。
檢查結果出來(lái)了，爺爺是因為營(yíng)養不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經(jīng)常吃一些剩飯，每次都是湊合著(zhù)吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃?xún)深D飯。記得一個(gè)夏天的中午，我跟著(zhù)爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來(lái)，這不是營(yíng)養不足才怪呢!爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!
曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習，學(xué)習他“頑強不屈，向著(zhù)目標，奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，通往成功的路一定布滿(mǎn)荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(cháng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì )充滿(mǎn)滄桑，布滿(mǎn)許多“絆腳石”，但只有踩著(zhù)它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿(mǎn)希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷地汲取“營(yíng)養”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
追夢(mèng)演講稿 篇12
夢(mèng)想，是人生的導航塔。蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾在《靜靜的頓河》中說(shuō)過(guò):人是為著(zhù)自己的希望才活著(zhù)的。我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。
澳大利亞16歲少女沃森獨自駕駛帆船，完成單獨環(huán)球航海的壯舉�？偫黻懣宋氖①澦怯⑿�，沃森卻說(shuō)“我不是英雄，我只是一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩�！�
一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩背后一定有一對同樣相信夢(mèng)想，或者，即使他們本人不再相信，卻仍小心翼翼呵護孩子做夢(mèng)權利的不普通的長(cháng)輩。
我們都曾有夢(mèng)。但是，絕大多數人的夢(mèng)想不是在現實(shí)中破滅，便是在遭遇現實(shí)之前，被不再有夢(mèng)的長(cháng)輩粗暴地打破，因為，我們的長(cháng)輩雖然也曾有夢(mèng)，但他們在撞過(guò)墻，折過(guò)翼，看過(guò)絕大多數人的夢(mèng)想幻滅之后，他們便告別了做夢(mèng)的權利。
蘇格蘭村姑蘇珊·博伊爾打動(dòng)數億人的耳朵，是她的天籟之音。但是，打動(dòng)人心的，卻是那句“我曾有夢(mèng)”。多少人悄無(wú)聲息地把自己的夢(mèng)想埋葬在歲月的風(fēng)塵里，而這個(gè)貌不驚人的女孩，卻頑強地守護著(zhù)她的夢(mèng)想，直到有一天，帶著(zhù)它，叩擊全世界每個(gè)人的心門(mén)。
同學(xué)們，現在你們知道夢(mèng)想的重要了嗎?有夢(mèng)想才有未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們一起去尋夢(mèng)。，追夢(mèng)吧!當你尋夢(mèng)時(shí)，你就會(huì )發(fā)光，當你追夢(mèng)是閃爍。讓我們一同追夢(mèng)吧!!!
追夢(mèng)演講稿 篇13
大家好，今天講話(huà)的題目是《我們都是追夢(mèng)人》。
“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”。當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線(xiàn)上，即將開(kāi)始新的征程。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”�；厥走^(guò)去，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；面對未來(lái)，我們整裝待發(fā)。每一個(gè)字，每一句話(huà)都蘊藏著(zhù)催人奮進(jìn)的力量。我們都是追夢(mèng)人，我們要在新的一年中懷揣夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。
新中國70年櫛風(fēng)沐雨，也正是中國人民與時(shí)間的一場(chǎng)賽跑。一個(gè)從“一窮二白”出發(fā)的國度，一個(gè)瀕臨“被開(kāi)除球籍”危險的國家，如何才能趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代？只能是比別人跑得更快一些。在億萬(wàn)人民奔跑的腳步中，我們不僅用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達國家幾百年走過(guò)的現代化歷程，把一個(gè)連“人民溫飽都成問(wèn)題”的國家變成經(jīng)濟總量世界第二，更是讓960多萬(wàn)平方公里土地呈現曙光升騰、萬(wàn)物生長(cháng)的復興氣象�？梢哉f(shuō)，以奔跑、追夢(mèng)比喻中國的發(fā)展，再合適不過(guò)了。
一家國際媒體曾說(shuō)，中國奇跡的出現，源于中國有世界上“最勤奮的人”。當別人在坐等天上掉餡餅時(shí)，中國人心中滿(mǎn)是“發(fā)展才是硬道理”；當一些發(fā)達國家的人們只想著(zhù)休閑，中國人心中卻在默念“只爭朝夕”。幾十年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)普通人實(shí)現了人生夢(mèng)想，也讓中國書(shū)寫(xiě)了發(fā)展奇跡。以夢(mèng)為馬、逐夢(mèng)前行，用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達遠方，早已內化為中國人民的一種精神氣質(zhì)。
古人云：“事者，生于慮，成于務(wù)，失于傲�！眰ゴ髩�(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。仰望星空，腳踏實(shí)地。懷揣夢(mèng)想的人，心靈永遠燃燒著(zhù)燈火。行為篤定的人，腳步永遠都充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。中國民間音樂(lè )家阿炳，并沒(méi)有因為雙目失明放棄他的演奏，反而在人生后半段創(chuàng )造了名曲《二泉映月》。
夢(mèng)想是遙遠的，因為它需要長(cháng)時(shí)間的堅持和努力，夢(mèng)想又是偉大的，因為它是成就一切的源動(dòng)力。光有想法未有行動(dòng)，夢(mèng)想就成了紙上談兵，光有行動(dòng)沒(méi)有想法，夢(mèng)想就會(huì )不知所措。我們既要有偉大的夢(mèng)想，又需要持之以恒的堅持。通往夢(mèng)想的道路上，首先，我們要按照指定方向，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地篤定前行。我們要持之以恒，我們要堅持，堅持是實(shí)現夢(mèng)想的先決條件，唯有堅持，量變才能引起質(zhì)變；唯有堅持，才能越挫越勇，不斷挑戰困難，解決困難，從而實(shí)現既定的目標。
隊員們，你們有夢(mèng)想嗎？你是否為愿意“中國夢(mèng)”——中華民族的偉大復興而添磚加瓦？你是否夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家、宇航員、醫生、畫(huà)家……老師們，隊員們，在這個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天里，讓我們懷揣夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，讓我們與時(shí)代、與國家一起努力奔跑，做努力奔跑的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在每個(gè)人內心深處，都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)，我們會(huì )不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習。
只有學(xué)習才可以改變我們的命運，在音樂(lè )的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。
現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間，現在學(xué)習進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折，我也會(huì )重新再來(lái)，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì )迷茫。不過(guò)，我一定會(huì )找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒鎖定目標，盡情綻放，噴薄出生命的芳華；流水鎖定目標，盡情流淌，迸發(fā)出生命的激情；星星鎖定目標，盡情閃爍，釋放生命的光芒……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們及時(shí)鎖定目標，不懈追逐，生活才會(huì )變得充實(shí)而有意義。
鎖定目標，在迷茫中探索光明。文學(xué)泰斗魯迅當年尋求救國之道時(shí)，就有過(guò)彷徨。醫學(xué)救國此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國的良藥呢？于是他鎖定目標，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫(xiě)盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長(cháng)傲骨，他在迷茫中探索，讓沉默不再是沉默。
鎖定目標，在覺(jué)醒后把握成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！苯�(jīng)過(guò)迷茫的山重水復，人生才會(huì )再現柳暗花明。覺(jué)醒是心智修煉的升級；覺(jué)醒，是凡夫俗子的天窗大開(kāi)。
鎖定目標，在前行中執著(zhù)追夢(mèng)。喬布斯在創(chuàng )立蘋(píng)果之初，大家都否定他。但他鎖定目標，寧愿被董事會(huì )炒魷魚(yú)也要冒險嘗試。雖然在追夢(mèng)的路上，他失敗過(guò)，但他從未放棄過(guò)，一次又一次地從頭開(kāi)始。喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“成就一重偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄�！痹囅肴绻麊滩妓挂驗樗说姆穸ǘ艞壛藘刃牡淖非�，他還會(huì )不會(huì )有今天的成功？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目標，不屈不撓地抗爭，不惜用生命的代價(jià)呼喚正義�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，看著(zhù)鄭板橋的韌勁，千磨萬(wàn)擊不動(dòng)搖�！叭螤枛|西南北”，我們不需要高喊什么豪言壯語(yǔ)，只要鎖定人生目標，就要堅定地走下去。上大學(xué)應該是人生眾多目標中的一個(gè)，完全沒(méi)必要把這個(gè)目標當成唯一。高爾基沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，照樣成為世界文學(xué)巨匠；華羅庚沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻成為著(zhù)名的數學(xué)家。鎖定目標就要勇往直前，這樣才能距離目標越來(lái)越近。
鎖定目標，既是奮斗方式，也是人生態(tài)度。有人生目標，并執著(zhù)追逐，人生才會(huì )變得絢麗多彩；沒(méi)有人生目標，無(wú)異于行尸走肉，活一天與活一輩子無(wú)二！
追夢(mèng)演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看完動(dòng)畫(huà)片《戰鴿總動(dòng)員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢(mèng)想！
鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢(mèng)想當一名戰鴿，為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無(wú)比，幾隊戰鴿對他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因為急須充實(shí)作戰軍隊，小沃很意外地當上了戰鴿，從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……
派到前線(xiàn)戰斗的一隊戰鴿又輸了，這一隊沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿慌忙上陣，誰(shuí)都知道是兇多吉少。當小沃領(lǐng)取了情報準備送回時(shí)，禿鷹對它緊追不舍，小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子，與禿鷹展開(kāi)了搏斗。
禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對比強烈。小沃屏住呼吸，沖了過(guò)去，拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著(zhù)前方，它只有一個(gè)信念：想盡辦法，戰勝它！它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的東西，機靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當了，它笨重的身子飛過(guò)時(shí)，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……
禿鷹被治服啦！弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著(zhù)追尋夢(mèng)想的信念，也因此敢于面對一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一只英勇善戰的戰鴿！
我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子，我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折，然而有小沃相伴，我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。
追夢(mèng)演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著(zhù)我，我追著(zhù)風(fēng)追自己，不后悔不做夢(mèng)也不會(huì )回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱，成長(cháng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì )有很多坎坷，也許一不小心就會(huì )誤入歧途。但是，我們還是這樣長(cháng)大的。在充滿(mǎn)歡笑和淚水的路上，我們這樣走著(zhù)。
每當太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照天下的時(shí)候，我的心里總是充滿(mǎn)了溫暖，我背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調皮男孩”，久別重逢也會(huì )懷念。
秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬，樹(shù)葉飄落散落一地�！疤煜聸](méi)有酒席，”風(fēng)說(shuō)。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時(shí)間開(kāi)始了另一個(gè)循環(huán)。
“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了！
又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的面孔聚精會(huì )神地聽(tīng)，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫(xiě)作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區來(lái)學(xué)校，從小就不擅長(cháng)交朋友。這個(gè)時(shí)候，我應該主動(dòng)交一些朋友。
新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的男生，很善良�！澳憬惺裁疵�？”《紀》——第一部對白。所以，我很快就認識了其他學(xué)生。當然，如果我不主動(dòng)和同桌溝通，也許我還是會(huì )做個(gè)旁觀(guān)者等著(zhù)…
依舊是追，依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現出相互的喜愛(ài)。
還在追逐我的夢(mèng)想，只是，在追逐的過(guò)程中，不止我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時(shí)光，伴隨著(zhù)青春的旋律，成長(cháng)著(zhù)。
追夢(mèng)演講稿 篇18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且一直在追逐。夢(mèng)想就像一座燈塔，指引我們走向正確的方向。有些人愿意為自己的夢(mèng)想努力，有些人只是無(wú)中生有，而不是努力去實(shí)現。
想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是發(fā)明一種給我們帶來(lái)很多便利的頭盔。那是因為當我看到有的同學(xué)不太注意交通安全，在路上橫沖直撞，有的邊走邊玩，很容易造成交通事故，給自己的生命帶來(lái)危險的時(shí)候，我就有了發(fā)明智能頭盔造福人類(lèi)的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，夢(mèng)想就萌生了！我有時(shí)候會(huì )解剖我的玩具，仔細觀(guān)察里面重要的部分，然后重新組裝。當一個(gè)全新的玩具重新出現在我面前的時(shí)候，我的心里洋洋自得，心想：這就是發(fā)明安全帽應該具備的技能！
我發(fā)明的頭盔外面有發(fā)聲器。同學(xué)走在路中間或違反交通規則時(shí)，會(huì )自動(dòng)告知“請遵守交通安全”。后面來(lái)了車(chē)，他會(huì )說(shuō)：“注意，后面有車(chē)，前面在右邊！”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時(shí)，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈照亮你前進(jìn)的方向，提醒來(lái)車(chē)的司機。
在路上無(wú)聊的時(shí)候，可以打開(kāi)頭盔里的隨身聽(tīng)按鈕，聽(tīng)聽(tīng)名曲，會(huì )給你帶來(lái)一頓音樂(lè )大餐。當你不帶手表時(shí)，它會(huì )準時(shí)告訴你幾點(diǎn)了。
微型太陽(yáng)能電池安裝在安全帽的頂部。當安全帽戴在頭上暴露在陽(yáng)光下時(shí)，它可以吸收陽(yáng)光，儲存能量，并將其轉化為電能，因此不需要更換電池。
安全帽還有自動(dòng)調節結溫的功能，讓你在非常寒冷的天氣里也不怕感冒。
我還有很多夢(mèng)想，這只是其中之一！也許，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我想學(xué)習大量的科學(xué)知識，攀登科學(xué)高峰，探索更多的`科學(xué)奧秘！
夢(mèng)想，像一首歌，永遠陪伴著(zhù)我！讓我不再迷茫，繼續追逐夢(mèng)想！
追夢(mèng)演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在自己還是很小的時(shí)候，我記得自己很喜歡做夢(mèng)，追夢(mèng)。而且做得很多。有時(shí)驚動(dòng)了父母，我做夢(mèng)做得也很厲害。也正是因為這個(gè)原因，我通�？梢栽趬�(mèng)中來(lái)享受一些不可以實(shí)現的東西。自己也可以從中獲取好多的樂(lè )趣。也許這是我對夢(mèng)的最初的認識。但由于自己的長(cháng)大，開(kāi)始知道一些更多的東西了。
知道在夢(mèng)境中一外還有一個(gè)夢(mèng)，我也知道了，在現實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)境的夢(mèng)更現實(shí)，更有價(jià)值。從此我也開(kāi)始來(lái)追求自己的夢(mèng)，追求那現實(shí)生活中的夢(mèng)。
在還不是很大的時(shí)候，我想自己能夠有足夠的力氣來(lái)幫家里多干些活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的第一個(gè)夢(mèng)也便實(shí)現了，后來(lái)我想要有一輛屬于自己的自行車(chē)，于是我嘗試去掙錢(qián)，節約用錢(qián)，沒(méi)有多久我有了自己的自行車(chē)，中學(xué)生作文《追夢(mèng)》。我的夢(mèng)又實(shí)現了。小時(shí)候的夢(mèng)算是比較容易實(shí)現了，人也有一些自豪感，但人生并不僅為了這些。還有很多，很長(cháng)。
自從上了高中后，我才知道，現實(shí)中的夢(mèng)也并不是那樣容易，其中有太多的心酸，也有淚和痛。
在高中，我希望通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)，但這次夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現，他碎了。這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。但我也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識，也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。
許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有人生只有在追求中才能夠獲取。
追夢(mèng)，撐一只長(cháng)蒿，向那理想的地方駛去。只要去追，總會(huì )有一個(gè)時(shí)候我們會(huì )到達的�？傆幸粋�(gè)夢(mèng)，它一定會(huì )實(shí)現。
追夢(mèng)，去追到那美好的夢(mèng)境。
追夢(mèng)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)是美好的，是神奇的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴(lài)的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，快樂(lè )的，有些成功了，而有些卻沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，無(wú)論如何，追夢(mèng)者，最美!
我的爸爸是一位普通的教師，算來(lái)，他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假，學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們調查其他人的夢(mèng)想，我調查了爸爸，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他回答說(shuō)：“一家人生活幸福美滿(mǎn)，老人健康長(cháng)壽�！边@讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會(huì )有什么遠大，宏偉的夢(mèng)想，可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素，平凡，這讓我對爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!
爸爸為這個(gè)目標奮斗著(zhù)。上周末一到家，屁股還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō)：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因為血壓太低了吧?”這時(shí)，爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。
檢查結果出來(lái)了，爺爺是因為營(yíng)養不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經(jīng)常吃一些剩飯，每次都是湊合著(zhù)吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃?xún)深D飯。記得一個(gè)夏天的中午，我跟著(zhù)爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來(lái)，這不是營(yíng)養不足才怪呢!爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!
這只是爸爸追夢(mèng)歷程中的一件小事，但在我的心中，只要是勇敢的追逐自己夢(mèng)想的人，永遠是最美的!
追夢(mèng)演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足的了�！�
青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結束，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
我演講的題目是《追夢(mèng)路上，貴在堅持》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，通往科學(xué)的頂峰。夢(mèng)想是一棵樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，為你驅散陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，為你洗凈浮華。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)，永不停歇的腳步；是精衛填海時(shí)，永不放棄的追求；是飛蛾撲火時(shí)，至死不諭的信念。夢(mèng)想是黑夜中的一點(diǎn)光明。失去它的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現：已經(jīng)陷入了無(wú)邊的黑暗之中，失去了前行的勇氣。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，翱翔在希望的天空中。
夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。我們永遠在路上，在追夢(mèng)的路上。
盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數。但是，既然選擇了遠方，就把背影留給人們，只顧風(fēng)雨兼程。世上沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭；只要堅持，再高的山，也能攀到頂峰。我們堅信：追夢(mèng)路上，貴在堅持。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì )為了最初的夢(mèng)想而勇敢地走下去。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！边_爾文二十年如一日，研究生物學(xué)。無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物進(jìn)化的規律。門(mén)捷列夫制定元素周期表，法拉第提出電磁感應定律；孟得爾發(fā)現遺傳規律，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果？
馬克思說(shuō)過(guò)：“通往科學(xué)的頂峰，沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
期中考試和區一檢已經(jīng)結束，或許我們沒(méi)有靚麗的成績(jì)單。但我們堅信：怨天尤人無(wú)濟于事，長(cháng)吁短嘆于事無(wú)補。人生之路，有許多坎坷需要我們踏平，有許多荊棘需要我們斬除，面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)前進(jìn)中的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰斗，永遠都不要低下高貴的頭顱。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有東到大海的時(shí)候；船舶劈波斬浪，是因為它的堅持不懈，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，終有�？扛蹫车臅r(shí)候。
堅持是一種意志和品質(zhì)的體現；堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，堅持是獲得成功的一種方式。
只有在與困難和挫折抗衡的過(guò)程中，堅持不懈，才能不斷地積極進(jìn)取、超越自我。才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
我的演講到此結束，謝謝大家。
追夢(mèng)演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自433班的陳卓，今天我國旗下講話(huà)的題目是《追夢(mèng)青春與法相伴》。
說(shuō)起法律，估計很多同學(xué)可能總覺(jué)得法律離我們的生活很遙遠，而忽視了學(xué)法、知法、守法的必要性；亦或是覺(jué)得學(xué)法知法只是為了在政治科目答題時(shí)能派上用場(chǎng)，而在實(shí)際生活中未能很好地踐行。一些法律的基本常識也似乎變成老生常談了。但是我認為追夢(mèng)的青春必須與法相伴。
我們都是青少年，熱情中藏著(zhù)沖動(dòng)的魯莽，幻想中包含著(zhù)叛逆和迷茫，虛榮心、好奇心、自尊心都在這一時(shí)期急劇的膨脹。這種身心發(fā)展的不平衡，使我們對外部世界的抗干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易做出越軌的舉動(dòng)。我個(gè)人認為，有良好的自制力，便很容易讓法律在我們心中發(fā)芽生根。
都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，法制節目中很多罪犯在被審訊時(shí)都會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)：“我當時(shí)就是太沖動(dòng)了，如果我當時(shí)能冷靜下來(lái)思考的話(huà)，肯定不會(huì )做這樣的事的�！闭f(shuō)罷，淚流滿(mǎn)面，失聲痛哭，家人前來(lái)探望都覺(jué)心里有愧，不敢直面親人。那是什么原因導致他們走上犯罪這條不歸路的呢？很顯然，罪犯幾乎沒(méi)有什么自制力，做事特別情緒化。如果罪犯有很強的自制力，那么他就不會(huì )輕易地淪為情緒的奴隸，就不會(huì )那么沖動(dòng)，一不小心傷了別人，斷送了自己的前程。試想，如果人人都有很強的自制力，能理智的控制自己的情緒的話(huà)，社會(huì )中還怎么會(huì )有那么多的違法犯罪的事情呢？自制力強的人在做事之前總會(huì )先考慮后果：“我這樣做對不對”“我這樣做有違反校紀校規嗎？”“我這樣的行為會(huì )不會(huì )觸犯法律，甚至成為犯罪行為呢？”“如果我做了這件事，會(huì )連累到我身邊的人嗎？”問(wèn)完自己這幾個(gè)問(wèn)題，估計氣也消了，呼吸也順暢了，人也理智了，腦中小惡魔也都已經(jīng)隨風(fēng)飛走了。我相信，只要有正確的是非觀(guān)的人，增強了自制力，很多不良的行為習慣都會(huì )隨之而改正的，不良行為習慣都改正過(guò)來(lái)了，又怎么可能去做一些違法犯罪的事情呢？況且，正在為夢(mèng)想而拼搏著(zhù)的我們，增強了自制力，還會(huì )將被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也會(huì )隨之提升，磨刀不誤砍柴工，何樂(lè )而不為呢？自制力強的我們將在追逐夢(mèng)想的道路上，永遠觸及不到法律這條高線(xiàn)，而且追夢(mèng)的道路也會(huì )變得平坦而寬闊，總有一天，會(huì )到達成功的彼岸，完成我們的理想，實(shí)現我們的人生價(jià)值的！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威》。
仔細感受一下，如今正是秋高氣爽。褪去了灼熱的溫度，略帶涼意的清風(fēng)，甚至是悄悄上漲的體重數字，是不是都在提醒我們：嘿，你該站起來(lái)，去運動(dòng)了！再過(guò)幾日，“臺馬”便要開(kāi)跑，而我們學(xué)校，也即將迎來(lái)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
本次運動(dòng)會(huì )在開(kāi)幕式上便奪人眼球。以“五美臺州“為總主題�！拔迕琅_州“是推動(dòng)臺州經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，城市生活更加美好的強大動(dòng)力。高一年級以“城市格局空間美”為主題，旨在展現臺州市獨特地理環(huán)境所帶來(lái)的獨特城市格局。高二年級的主題為“生態(tài)秀麗環(huán)境美”，臺州鐘靈毓秀，自然風(fēng)光，風(fēng)景名勝和人文景觀(guān)，無(wú)不彰顯臺州“山海水城”的特點(diǎn)。高三年級則以“精致風(fēng)貌品質(zhì)美”為主題，透過(guò)古老建筑或是現代風(fēng)尚，發(fā)現臺州氣質(zhì)，宣揚臺州精神。新疆班的主題為“人居和樂(lè )生活美”，聚焦臺州優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，用獨特視角展現臺州市民的獲得感和幸福感。雙語(yǔ)高中的主題是“文明風(fēng)尚心靈美”，以歷史溯文明，從生活現文明，展現臺州的品德、涵養和溫度。
而運動(dòng)會(huì )最重要最精彩的部分，自然是各項比賽的角逐。賽前運動(dòng)員們就已進(jìn)行了積極的準備，只等在賽場(chǎng)上完成對自己的一次又一次超越。奮力爭先，自強不息的體育精神因為你們在賽場(chǎng)上閃耀。同時(shí)，也希望運動(dòng)員能夠樹(shù)立安全意識，無(wú)論何時(shí)，自己，以及他人的安全都是首要考慮的問(wèn)題。時(shí)刻牢記友誼第一，比賽第二的宗旨。運動(dòng)會(huì )不僅是展現體育精神的時(shí)刻，也是展現全體同學(xué)的團隊協(xié)作的機會(huì )。同樣，精神文明表現也是其中極其重要的一環(huán)。運動(dòng)會(huì )期間，認真觀(guān)看比賽，為運動(dòng)員們加油助威，離場(chǎng)時(shí)不留垃圾，井然有序是每個(gè)觀(guān)眾必備的素養。愿大家各司其職，在本班的運動(dòng)員奮力拼搏時(shí)，其他同學(xué)能夠為他們營(yíng)造一個(gè)良好的比賽環(huán)境，維護好賽場(chǎng)秩序，做他們最堅強的后盾。
“更高，更快，更強”是體育競技亙古不變的內核。它激勵了一代又一代的運動(dòng)員們，又或者是普通人，去為之奮斗。正如機會(huì )總是給有準備的人，勝利也總是垂青努力奮斗的人。青春本來(lái)就該屬于拼搏，賽場(chǎng)如是，生活亦如是。年輕的目標要放在遠方，因為年輕意氣應當乘風(fēng)破浪不顧萬(wàn)里長(cháng)；年輕的理想要筑在山巔，因為正有臨絕頂一覽眾山小的豪情。與我所要追求的目標相比，小小風(fēng)雨又算的了什么，夢(mèng)想在前，荊棘滿(mǎn)路也義無(wú)反顧。無(wú)需害怕一無(wú)所有，只要精神還在，它就能指引我們去拼搏。
而那每一滴汗水，都自有它滴落的價(jià)值。
【追夢(mèng)演講稿（精選24篇）】相關(guān)文章：
追夢(mèng)的演講稿03-17
追夢(mèng)作文08-29
追夢(mèng)別放手作文「精選」08-17
追夢(mèng)，別放手作文「精選」06-09
追夢(mèng)女孩詩(shī)歌11-08
追夢(mèng)_1000字02-11
追夢(mèng)不放開(kāi)10-04
追夢(mèng)的螞蟻02-22
追夢(mèng)演講稿范文400字03-16
童年追夢(mèng)作文(精選5篇)02-18