正能量演講稿(精選13篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的正能量演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
正能量演講稿 1
青春,多么美好而夢(mèng)幻的一句話(huà),像生命一樣快樂(lè ),卻又充滿(mǎn)挑戰和艱辛…
青春像生命一樣,路漫漫其修遠兮。不可能都是平平淡淡,但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰的對象。沒(méi)有恐懼和勇氣,我們也能做好。在我的生命中,我有這樣一個(gè)“陽(yáng)光天使”。
他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞,夢(mèng)想成為一名舞蹈家。但是,生活并不能如他所愿:他在某一天出了車(chē)禍,奪去了右腿,這意味著(zhù)他的天堂毀了一個(gè)失去右腿的舞者。我不能再跳舞了,我只能在輪椅上過(guò)著(zhù)破碎的生活.剛開(kāi)始他求生意志很低,脾氣很暴躁,總有想死的沖動(dòng)。但是有一天,一個(gè)小錫士兵的故事徹底改變了他的生活.他開(kāi)始拋棄輪椅,開(kāi)始練習站立,一次又一次摔倒,一次又一次失敗,并沒(méi)有打消他對生活的'信念.終于有一天,他站了起來(lái),陽(yáng)光照進(jìn)房間,臉上閃過(guò)勝利的笑容,像天使一樣張開(kāi)雙臂。有一天,我問(wèn)他:“你練習站立,但總是摔倒,失敗。你不痛不累?”他笑了笑,然后堅定的說(shuō):我當然很痛苦很累,但是我不會(huì )放棄。我對生活充滿(mǎn)希望。我多大了?雨季,我怎么能因為這點(diǎn)小事浪費青春?正是一次又一次的失敗,增強了我對未來(lái)的信心。就算我不會(huì )跳舞又怎么樣?我要做一個(gè)陽(yáng)光下的小錫兵,做命運的主人!
耶!生活充滿(mǎn)挑戰和挫折,但我們不能輕易放棄。如果我們跌倒了,我們必須站起來(lái)告訴別人
自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著(zhù)我們……
動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著(zhù)斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線(xiàn),告訴我們:抓住現在,蓄勢未來(lái)。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……
正能量演講稿 2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
什么是正能量?在我看來(lái),能讓我們萬(wàn)豪積極有活力的,那就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè )的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的'態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機都會(huì )停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。我們萬(wàn)豪就沒(méi)有動(dòng)力,對于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,萬(wàn)豪需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給萬(wàn)豪充滿(mǎn)正能量,給社會(huì )傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?學(xué)生之間需要傳遞正能量,師生之間需要傳遞正能量,同事之間需要傳遞正能量,是整個(gè)萬(wàn)豪充滿(mǎn)正能量,共建萬(wàn)豪夢(mèng)。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著(zhù)我們。不同于真正意義上的能量,
正能量并非與什么東西是此消彼長(cháng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng )造出無(wú)止境的正能量,從別人處汲取,不如自己創(chuàng )造。我們需要共同努力,一起傳遞正能量,一起共建萬(wàn)豪夢(mèng),讓我們用行動(dòng)來(lái)證明!
正能量演講稿 3
大家好!
我叫xxx,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的'意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!”
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
正能量演講稿 4
每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱(chēng)之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱(chēng)之為負能量。一個(gè)健康成長(cháng)的人就是正能量遠超負能量的人,一個(gè)墮落的人就是負能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負能量之和的對比狀況,力量相當說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè )觀(guān),唯有正的大于負的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級中出現較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔,在班會(huì )課上當我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對話(huà):
一日他倆面對面躺在床上:
安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
每個(gè)晚自習下了申克 安豪 劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)清理教室
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級,王家駿永遠都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì )做的題總有同學(xué)會(huì )慷慨解答
班上這樣的事情還有很多
然而最近,卻也悄然出現一些負能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì )有人不來(lái),理由永遠都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當別人做了好事,旁邊會(huì )有不滿(mǎn)的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當我把這些現象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認可。好的,這說(shuō)明班級的正能量還是大于負能量的,下面的引導就好辦的多。六年級孩子已經(jīng)長(cháng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì )存在著(zhù),未來(lái)的人生觀(guān)和世界觀(guān)正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著(zhù)名的“踢貓效應”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(cháng)許諾自己上班將早到晚回?捎幸淮嗡磮笕朊酝藭r(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷(xiāo)售經(jīng)理叫到面前訓斥一頓。銷(xiāo)售經(jīng)理挨訓之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書(shū)叫來(lái)挑剔一番。秘書(shū)無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線(xiàn)員的茬。接線(xiàn)員下班垂頭喪氣地回到家,對著(zhù)自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負能量的.傳遞,也會(huì )一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對周?chē)芰康母兄、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當負能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。 作為社會(huì )的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負能量,只有當正能量大于負能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開(kāi)始。想持續不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度,會(huì )使你擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),更好的投入學(xué)習。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè ),讓人分享,就會(huì )變成兩個(gè)快樂(lè )。你把快樂(lè )分給別人,快樂(lè )便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì )給人帶去快樂(lè )。帶給別人快樂(lè ),自己先得快樂(lè )。怎會(huì )有“踢貓”出現。
當我們經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿(mǎn)正能量嗎?當人人充滿(mǎn)正能量,班級必將很和諧,生活必定更精彩。
正能量演講稿 5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
誠然,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。如何找尋正能量呢?不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(cháng)的.關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng )造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng )造。
慢慢的,也許你就會(huì )發(fā)現,你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì )像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們再看到路邊無(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì )伸出一只手。這才是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!
陽(yáng)光溫熱,歲月靜好,面朝正能量,春暖花開(kāi)!加油!
我的演講到此結束,謝謝大家!
正能量演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
說(shuō)到感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是對別人的幫助表示感謝。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應該感謝的`是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因為覺(jué)得派對不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(cháng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當我們學(xué)會(huì )了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著(zhù),難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì )熱淚盈眶,他們會(huì )快樂(lè )很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結束,謝謝!
正能量演講稿 7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
假如人生是一條小溪,那么自強自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路,那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道,那么自強自立就是帶領(lǐng)你乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在家里父母對他十分疼愛(ài),連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋,他居然說(shuō):“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著(zhù)就能吃!笨戳酥,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會(huì )自強自立對于一個(gè)人而言,是多么重要呀!
回眸歷史長(cháng)河,歷不能強自立的事件有如恒河沙數,留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無(wú)可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時(shí)竟也還樂(lè )不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當世之豪杰,然其子周胤也不自立自強,憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們再看看自己,我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習上是否要自己付出努力呢?
也許很多人還不知道,我們平時(shí)看到的`那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng )作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒(méi)有淪落,而是靠著(zhù)堅強的意志自立自強不息著(zhù),他一面操持家務(wù)、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終于他憑著(zhù)自立自強,成為了享譽(yù)世界的大童話(huà)作家。
歷的一些成功之士,也為我們樹(shù)立了很好的典范,因為他們的自強自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著(zhù)自立自強不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開(kāi)他們的自立自強不息的精神,當代的大富翁比爾·蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產(chǎn),讓他們自立,結果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們,我們每個(gè)人有一天都會(huì )離開(kāi)父母的臂膀,如果你不自立自強你就會(huì )被小小的浪濤所淹沒(méi),被險阻所擋住,讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧,學(xué)會(huì )堅強,努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!
自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù),弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(cháng)?可缴降,靠人人倒,靠自己!動(dòng)心忍性,增益其所不能!
我的演講完畢。
謝謝大家!
正能量演講稿 8
在中國,XX年都在問(wèn):你幸福嗎?說(shuō)法不一,但是,大多數人是幸福的。我也很幸福:全家人都健康快樂(lè )!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!XX年都在倡導“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”。
夢(mèng)想,一個(gè)讓人振奮卻又歷盡千辛萬(wàn)苦的詞語(yǔ),一份放在心口落在實(shí)處的重任。夢(mèng)想是我們每個(gè)人不斷追尋的人生高度,是我們不斷進(jìn)步的方向。細數生活的點(diǎn)滴,歷史的的永恒,古往今來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡篇章的總是來(lái)源于夢(mèng)想那一撮小小的火苗。
走出校門(mén)四年來(lái),我在每天的工作中,學(xué)習中,書(shū)本中……秉承著(zhù)“把握方向,注重細節的要求”,不斷提高自己,完善自己,歲月給我的不僅是人生的感悟,更是實(shí)現自我價(jià)值的滿(mǎn)足。四年了,看著(zhù)經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的努力,我們生活的城市一點(diǎn)一滴在變化:南寧—東盟經(jīng)濟圈的建成、從綠城到水城的不斷創(chuàng )新、瑯東從荒蕪到繁華……站在城市的高樓中,看著(zhù)這點(diǎn)滴累積卻翻天覆地的變化,我感到了一絲溫暖,不斷進(jìn)步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個(gè)腳印地追夢(mèng),也讓我更深刻的明白實(shí)現夢(mèng)想的力量,就蘊藏在我們每個(gè)人對美好生活的向往里。
就像偉大的文學(xué)家泰戈爾說(shuō)的那樣:“上帝對于龐大的王國逐漸心生厭惡,但從不厭惡那小小的花朵!贝蟮健吧窬拧鄙咸、“蛟龍”入海、超級雜交水稻誕生、北京奧運會(huì )成功舉辦,小到公交司機開(kāi)好每一趟車(chē)、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面……無(wú)論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創(chuàng )造性勞動(dòng),每一次成功、每一次轉變都來(lái)源于每個(gè)人腳踏實(shí)地,認真負責,辛勤付出,F今祖國偉大的復興之路艱辛卻成效顯著(zhù),經(jīng)濟強國、體育強國、軍事強國讓國人倍感幸福和自豪,這都離不開(kāi)每個(gè)人心中醞釀的小小夢(mèng)想。就在新一屆中央領(lǐng)導集體首次亮相的當天,奇虎360創(chuàng )始人周鴻祎發(fā)表了一條關(guān)于未來(lái)十年夢(mèng)想的微博,“我希望未來(lái)XX年不是一個(gè)拼爹的時(shí)代”,迅速引發(fā)了海嘯般的回應,民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表達了大家對美好生活的向往和堅定的信念,也正是這些愿望讓祖國的復興之路如此真實(shí),如此堅定。作為新一代的年輕人,作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后,我摩拳擦掌為走上更美好的未來(lái)不斷努力著(zhù)!
偉大的夢(mèng)想必須落實(shí)到每個(gè)小小的夢(mèng)想上,才能常開(kāi)常新、永葆活力!拔覀兊娜嗣駸釔(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩定的.工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著(zhù)孩子們能成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標!眡x已經(jīng)指出中國夢(mèng)的努力方向,落實(shí)中國夢(mèng),不妨從每個(gè)小小的夢(mèng)開(kāi)始。
中國夢(mèng)需要傳遞正能量,我們要往前看、看社會(huì )的主流。雖然社會(huì )中的各行各業(yè)還存在著(zhù)這樣那樣的壞現象,但是社會(huì )的主流是往好的方向發(fā)展的,我們要有戰勝一切困難的信心,相信明天會(huì )更好!我們每一個(gè)人都有義務(wù)宣傳正能量,你、我、他都這樣去做,社會(huì )能不進(jìn)步嗎?社會(huì )風(fēng)氣能不轉變好嗎?作為教育工作者首先要教育學(xué)生堅定不移的做到:“一個(gè)生存、兩個(gè)不出賣(mài)、三個(gè)愛(ài)”。即:一個(gè)生存就是要珍惜生命、提高生存本領(lǐng)。無(wú)論遇到什么樣的困難及環(huán)境,都要努力的生存下去、努力奮斗、相信自己。兩個(gè)不出賣(mài)就是到任何情況下都不出賣(mài)祖國、不出賣(mài)良心。三個(gè)愛(ài)就是你可以誰(shuí)都不愛(ài),但一定要愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)家鄉。
正能量演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好,今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí),總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席,與其回憶過(guò)去,不如抓住現在,我們需要團結起來(lái),去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓,必須團結協(xié)作我們成功了,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。。緊接著(zhù),我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長(cháng)空,我們又成功了。每一次項目的合作,
大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上,我們雖然沒(méi)有獲獎,但我想說(shuō)的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的'增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習與生活中,我們應該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來(lái),它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著(zhù)我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容,那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習,當面對冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契;面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵,應給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng),不但修煉自己的學(xué)習能力,更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心,只有自己內心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團隊來(lái)講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準備好了嗎?
正能量演講稿 10
大家好!
什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè )的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
而反觀(guān)現實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對因路滑而滑倒在街上的`老人熟視無(wú)睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機都會(huì )停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì )傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著(zhù)我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(cháng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng )造出無(wú)止境的正能量,從別人處汲取,不如自己創(chuàng )造。
培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè ),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè )!彼,不要吝嗇你的正能量,將它釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì )發(fā)現,你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此去做,正能量就將會(huì )像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們再看到路邊無(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì )伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì )是何等的有意義,快樂(lè )?
一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!
陽(yáng)光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。
謝謝大家!
正能量演講稿 11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí),夏天熱,開(kāi)空調易得空調病,于是你便買(mǎi)來(lái)蒲扇,在我睡時(shí),坐在床邊,上下翻動(dòng)手腕,柔似水的扇著(zhù),生怕風(fēng)大扇跑我似的。
我還說(shuō)喜歡跟在你屁股后面,你到哪兒我便跟到哪兒,別人卻摸著(zhù)我的頭,笑道:“小跟屁蟲(chóng)”,每每這時(shí),我便會(huì )從那人的手里“逃脫”,笑著(zhù)跑去你身后,將臉埋在你的衣服里,你說(shuō)那時(shí)的我羞紅了小臉兒。有時(shí)你會(huì )撓我,聽(tīng)著(zhù)我咯咯地笑聲,你的嘴角也揚到好看的幅度,那時(shí)似乎空氣中都注滿(mǎn)了這濃濃地快樂(lè )能量。
上小學(xué)時(shí),正流行“翻翻卡片”,下課時(shí)比誰(shuí)的彈的高,我有一寶貝,每次都是它彈最高。一天上課,同桌非要借我那寶貝,一開(kāi)始我一點(diǎn)都不答應,后來(lái)在他的哀求下終于妥協(xié),將其小心取出遞給他時(shí),老師點(diǎn)了我倆人的名字,讓交出手里的東西,不舍的`眼淚“刷”便流了出來(lái)。最終,寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架,我吵得淚水決堤,他氣得面紅耳赤。
放學(xué)時(shí)你來(lái)接我,我哭著(zhù)跑過(guò)去抱住你的腿,你俯下身來(lái)將我抱起,我環(huán)住你的脖子,向你訴說(shuō),你靜靜地聆聽(tīng),安慰幾句后和我說(shuō)讓我明天去向他先道歉,我撅著(zhù)小嘴,心里滿(mǎn)是不愿意,但還是照你的話(huà)去做了,第二天上學(xué)路上遇見(jiàn)他!皩Σ黄稹蔽艺f(shuō)道,雖然言辭不誠懇,但他愣了一下,之后飛快得跑開(kāi)了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔,道“喏,給你的!蔽一丶殷@訝得和你講,你笑著(zhù)和我講,這便是與人交往的學(xué)問(wèn)。你教我凡事不應抱怨急躁。你的話(huà)就像一條小溪,流進(jìn)我的心里,將積極的正能量灌輸于我。
長(cháng)大了些,每每向你問(wèn)起小時(shí)的事,你的目光便會(huì )變得那么柔,那么暖。你向我說(shuō)道有一次你半夜起床摸不到身邊的我,找了半天,最后從床縫里把我拎了出來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)笑著(zhù),努力學(xué)著(zhù)你嘴角那好看的幅度,一直以來(lái),未曾改變。
記得有一次你扭到了腰,趴在床上我給你按壓,你笑著(zhù)和我講,小時(shí)教我走路,攙扶著(zhù)我練習,一圈下來(lái)腰酸得不行,但這難得的幸福,轉眼間那么短短地孩子長(cháng)到這么高了啊……我反復按壓著(zhù),在你平靜的語(yǔ)調里,我聽(tīng)到了一種幸福的滿(mǎn)足,怕是你這大半輩子的開(kāi)心與悲傷全部源于我了吧。
我不知道你為我操了多少心,我不知道那腰究竟有多酸,我只知道我離不開(kāi)你,你是我永遠的正能量!
你叫我寶貝,我叫你媽媽?zhuān)瑪凳耆缫蝗,未曾改變?/p>
正能量演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做理想,點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)的美好的憧憬?墒,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì )讓我們輕易到達?于是,漫長(cháng)人生路上,我們開(kāi)始追尋心中的理想。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),追求理想的道路不會(huì )是一馬平川,而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著(zhù)既定的目標奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想,就會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng )造奇跡。
千里之行,始于足下。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實(shí)現,才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實(shí)現的理想,但它們最終都會(huì )流于虛幻和空無(wú)。
所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開(kāi)花結果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠的'力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,那么,你成長(cháng)和前進(jìn)的道路就不會(huì )再有恐懼,就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
正能量演講稿 13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。
首先,在演講之前呢!我想先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:在茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛(ài)你?當我們出門(mén)在外時(shí),又是誰(shuí)總在牽掛著(zhù)你惦記著(zhù)你呢?當我們生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著(zhù)黑板,對你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節節課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎?還是那個(gè)滿(mǎn)載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長(cháng)大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂(yōu)。俗話(huà)說(shuō):養兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習成績(jì)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔憂(yōu)。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長(cháng)大成人,能成為對社會(huì )有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的'時(shí)候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂(yōu),有恃無(wú)恐,學(xué)習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián),整夜整夜不歸......當你養尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),現在你的父母為你提供富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?
同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著(zhù)我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對社會(huì )有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū),成績(jì)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書(shū),更是在為自己而讀書(shū);為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢。謝謝大家!
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