為夢(mèng)想而努力演講稿通用15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而努力演講稿，歡迎大家分享。
為夢(mèng)想而努力演講稿1
夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生旅途的里程碑；夢(mèng)想是心中的汪洋大海的導航標，夢(mèng)想理應成為人人追逐的目標。夢(mèng)想是我們挑戰難關(guān)的勇氣，亦是我們內心深處的渴望。夢(mèng)想并不是隨口說(shuō)說(shuō)而已，它需要我們的不懈努力才能實(shí)現，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧。
古人云：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！笨v觀(guān)中華五千年歷史，那些為了夢(mèng)想而努力的先輩們數不勝數。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。古時(shí)候的司馬光都能為了自己的學(xué)業(yè)而苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(cháng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就�！痹诮膰庖灿胁簧俚娜嗽谧约翰恍傅呐ο芦@得了不小的成就與榮譽(yù)。其中居里夫人最具有代表性的人物。居里夫人的夢(mèng)想研究出放射性物質(zhì)鐳，居里夫人為了她的這個(gè)夢(mèng)想，每天起早貪黑的去尋找原材料，守在一口大鍋前進(jìn)行冶煉，鍋里的火星濺出來(lái)落在她的手上，久而久之，她的手上便滿(mǎn)是傷痕了。居里夫人的實(shí)驗不知失敗了多少次，才從8噸的礦渣中冶煉出來(lái)了0.1克鐳。居里夫人為了她的夢(mèng)想付出了巨大的代價(jià)，卻也得到了不小的回報。
夢(mèng)想的腳步只為做好準備的人而停留，夢(mèng)想是公平的，每一個(gè)人在它面前沒(méi)有貴賤之分，只有勤奮和懶惰的區別罷了。追逐夢(mèng)想就要為它前進(jìn)的方向而努力著(zhù)。
為夢(mèng)想而努力演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險發(fā)現了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀(guān)者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結果當然只能遇到同樣的情形，當然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們比我們更懂得堅持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人，早就會(huì )沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè )大師，當他因苦難的生活磨練而成長(cháng)為一名音樂(lè )家的時(shí)候，當他以火熱的生命激情投入到社會(huì )生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運卻讓他失聰，而且身體上的病痛常�？袊е�(zhù)他的神經(jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè )是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè )的事業(yè)呢？換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著(zhù)木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè )曲的創(chuàng )作。正是他的堅持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè )交響曲創(chuàng )作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠不會(huì )成功。其實(shí)，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng )造出屬于自己的路。
為夢(mèng)想而努力演講稿3
每個(gè)孩子從小都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的孩子長(cháng)大了想當醫生、有的孩子長(cháng)大了想當科學(xué)家、還有的孩子長(cháng)大了想當飛行員······可是我從小就想當一名山區老師。
記得有一次，我陪媽媽一起看電視劇，里邊的女主角“百合老師”就是一位從城里到貧困山區的志愿者。她不怕困難，和學(xué)生們吃住在一起，把學(xué)生們當成自己的孩子一樣，將自己所學(xué)的知識全部傳授給孩子們，孩子們都特別喜歡和愛(ài)戴她。
從那以后，我長(cháng)大后要當老師的夢(mèng)想就更加堅定了。我不但要當一名老師，更要當一名到貧困山區的志愿者老師。我要把所有學(xué)到的知識，全部傳授給山區的孩子們。我不但要教他們語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、體育······還要教他們學(xué)習英語(yǔ)。因為英語(yǔ)是國際語(yǔ)言，我希望山區的孩子長(cháng)大后，也能和城里的孩子一樣走向世界。書(shū)本上的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)很枯燥，我要把英語(yǔ)知識與生活和游戲相結合，讓孩子們學(xué)起來(lái)輕松加愉快，更加容易掌握。我要讓山區的孩子們生活變得多姿多彩，長(cháng)大以后都成為有用的人，為祖國的繁榮昌盛而貢獻我們的力量。
為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大后做一名優(yōu)秀的山區志愿者老師。
為夢(mèng)想而努力演講稿4
尊敬的評委老師、女士們、先生們大家好！非常感謝各位領(lǐng)導和同事的認可讓我有了再次登上這個(gè)舞臺的機會(huì )，看了前面參賽隊員的表現，心里很有壓力，他們精湛的演藝，令我仰慕值得學(xué)習！下面我要演講的題目是：綠衣天使的夢(mèng)。
人間有了愛(ài)，就有了郵政。這是因為：我們郵政人傳遞的是人世間的愛(ài)！
每天迎著(zhù)朝陽(yáng)穿梭在大街小巷，歡快的電單車(chē)，唱出投遞員心中的歌聲。因為有了我們的辛勤付出，人們的幸福生活才會(huì )那樣和諧、完美，因為有了“綠衣天使”，這個(gè)世界才會(huì )變得絢麗多彩……！
在我上學(xué)的時(shí)候我就很喜歡寫(xiě)一些小文章寄給各大報社。所以我每天都盼望郵遞員從我家門(mén)口過(guò)，希望有驚喜帶給我，從那時(shí)起我就特別喜歡郵遞員這個(gè)神圣的職業(yè)。xxxx年我有幸成為郵政大家庭中的一員，做了一名普普通通的郵遞員，我珍惜，我激動(dòng)，因為我從此可以給人傳遞夢(mèng)想做我一直想做的工作，自此在領(lǐng)導的關(guān)懷呵護下我茁壯成長(cháng)著(zhù)。
其實(shí)我們每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)很多夢(mèng)：放飛無(wú)邊無(wú)盡的思緒，把自己的人生精彩描繪。然而，當理想回到現實(shí)的那一剎那：才知道理想與現實(shí)之間是多么的遙遠！盡管有著(zhù)“不想當元帥的士兵不是好士兵”這樣的說(shuō)辭，朋友們！這個(gè)世界不需要太多的元帥，需要你、我、她這些以奉獻汗水為己任的戰士。曾經(jīng)有一位朋友這樣問(wèn)過(guò)我：每天這樣風(fēng)里來(lái)、雨里去，不管七月流火，還是數九寒天，都要準時(shí)、準確投遞，工作又苦又累心理感覺(jué)平衡嗎？坦誠說(shuō)這番話(huà)真的令我產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖：是��！誰(shuí)不希望自己有一份令人仰慕的職業(yè)，有一份能滿(mǎn)足我們購買(mǎi)欲的收入，有一個(gè)舒適的工作環(huán)境。愿望是美好的，但是，不會(huì )依照人的美好意愿為轉移，我們應該鄭重、嚴肅、客觀(guān)地審視自己！找到自己存在的價(jià)值，而不是整天生活在夢(mèng)中。
真正讓我認真思考投遞員的價(jià)值，那是我在乘坐公交車(chē)時(shí)的一次巧遇。去年夏天一個(gè)陰雨連綿的日子，我在車(chē)上看著(zhù)窗外行色匆匆的人們，心情和天氣一樣沉重。突然，透過(guò)雨簾，看見(jiàn)至今讓我怦然心動(dòng)的一幕：一個(gè)我們的姐妹，大概有40多歲年紀。騎著(zhù)自行車(chē)冒著(zhù)雨前行，渾身上下被雨淋透，一件擋雨遮寒的綠色雨衣，緊緊地包裹住車(chē)后座的郵件，就是那件雨衣在那個(gè)水淋淋的世界里格外刺目。那一刻，我的眼睛真的模糊不清：或許，那僅僅是一份很普通的郵件，或許，可以避避雨再投遞并不礙事。那一刻我從她執著(zhù)的眼睛里讀懂了什么是：敬業(yè)！我不知道她是哪個(gè)分局，也不知道她的姓名，我只知道她真的配得上“綠衣天使“這個(gè)稱(chēng)呼。這就是我們郵政人的驕傲，透過(guò)她的身影，讓我用流淚的心理解了人生的價(jià)值在于奉獻而不是索��！我們可以沒(méi)有高薪，可以有汗水。因為我深深相信：在這個(gè)團隊，你、我、他開(kāi)拓進(jìn)取爭創(chuàng )一流永葆咱們郵政吃苦耐勞、精益求精、敬業(yè)愛(ài)崗的精神！
工作者是美麗的，奉獻者是快樂(lè )的。當我在報紙上看到《馬班上的郵遞員》這篇文章以后，心靈被深深觸動(dòng)：王順友——一個(gè)普普通通的鄉郵員、一份平凡不能再平凡的工作，卻憑著(zhù)他對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的執著(zhù)，用自己的腳一步步丈量著(zhù)工作的艱辛和快樂(lè )，詮釋著(zhù)奉獻者的給予與獲得，這是多么崇高的境界呀！他就是一面鏡子，讓我讀懂了什么叫忠誠執著(zhù)，什么叫樂(lè )觀(guān)向上，什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，什么叫無(wú)私奉獻…他的故事堅定了我工作的動(dòng)力，我的夢(mèng)很小，只是想盡微薄之力為人民服務(wù)，我希望能夠發(fā)光發(fā)熱，為所選擇的事業(yè)而奮斗，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌：
青春的夢(mèng)/是升華的虹/敲響了希望的鐘/星光閃閃/照亮我們的行程/艱苦的郵路/是我不想丟失的夢(mèng)/
風(fēng)雨兼程的日子/留下美麗的倩影/不是我不想追求瑰麗的夢(mèng)/只是任何環(huán)境/都需要有人去支撐/青春無(wú)悔/在郵路上閃光/愛(ài)心無(wú)價(jià)/在陽(yáng)光下升華/郵路的里程/是一片醉人的風(fēng)景/暮然回首/匆匆的腳步聚集了美麗的笑容/一路風(fēng)雨/一路高歌/展現了郵政人的灑脫與色彩斑斕的夢(mèng)…
是啊，我們的工作是平凡的，但是有多少人在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的奉獻之歌�！袄鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)”是我曾經(jīng)為投遞員寫(xiě)下的身影。
你可曾知道有多少個(gè)日日夜夜，我們郵政人不辭辛勞忘我的工作？為了讓更多的人早日感受到信息的渲染，我們投遞員一個(gè)個(gè)挺起胸膛，迎著(zhù)風(fēng)雨背著(zhù)太陽(yáng)奔跑在城市的大街小巷與農村的山間荒野。我們的使命不允許我們后退！肩上的責任不允許我們后退！我們的心更不允許我們后退！
當早晨的第一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地，我們便開(kāi)始為愛(ài)奔忙。雖然無(wú)數次我們跌到，但堅強的信念讓我們爬起的更快。用愛(ài)心傳遞真情，讓喜悅的陽(yáng)光灑滿(mǎn)城市的每個(gè)角落，美好的職業(yè)道德聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，聯(lián)系著(zhù)陌生的你、我、他。。說(shuō)到這里我便想起那件很普通也讓我終生難忘的事情：去年夏天天氣特別的熱，我每天送報紙郵件送到大故事村尚大爺家的時(shí)候，尚大娘總是為我熬好綠豆湯等著(zhù)我，她總是和藹的對我說(shuō)：“閨女啊，天氣這么熱喝綠豆湯防暑，你每天給你大爺送報紙送新聞，大娘沒(méi)啥好招待的，就每天給你燒好綠豆湯給你防暑解渴吧······”我的心暖暖的，淚時(shí)常在眼里打轉，我忘記了所有的苦和淚，為我能做這樣的工作而感到驕傲感到自豪。生命中最大的獎勵不是財富的積累，而是精神上的滿(mǎn)足！
走在陽(yáng)光明媚的日子里，郵政人郵政綠已和春天融為一體，散發(fā)著(zhù)絢麗的光芒，播種著(zhù)綠色的希望。熱血沸騰為了一個(gè)個(gè)明天綠色已溢滿(mǎn)整個(gè)世界。在愛(ài)意濃濃的春日里我們更是嬌媚無(wú)比綻放著(zhù)別樣的風(fēng)采，別樣的春天！
朋友們讓我們擎起青春的火炬，吹響激情的號角，高舉奉獻的旗幟，在改革的大潮中劈波斬浪勇往直前共筑郵政事業(yè)燦爛輝煌的夢(mèng)！
為夢(mèng)想而努力演講稿5
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )有很多的夢(mèng)想，我也不例外。我一直以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想：那就是能設計制造出一件帶著(zhù)翅膀的衣服，讓它帶著(zhù)我們暢游藍天。
你會(huì )問(wèn)我：“為什么想要在空中飛呢？”因為現在我們的生活富裕了，很多家庭都買(mǎi)了汽車(chē)。車(chē)多問(wèn)題也多了：每天早晚高峰都會(huì )交通堵塞；汽車(chē)每天產(chǎn)生很多尾車(chē)污染我們的空氣；車(chē)子每天要消耗許多石油資源等等。還有在年底的時(shí)候，許多在外打工的工人為了買(mǎi)一張和家鄉親人團聚的火車(chē)票，在寒冷的冬天連夜排隊還買(mǎi)不到一張票。這更讓我想要制造出能帶我們飛翔的衣服。
如何才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？我要用我學(xué)到的服裝設計來(lái)設計出氣派瀟灑的男裝和優(yōu)雅漂亮的女裝，還要配上一對隨時(shí)可以伸縮的翅膀。用學(xué)到的科學(xué)知識給衣服裝上搖控系統，衣服使用的是空氣能，只要有空氣，它就能帶你飛向藍天。還要用學(xué)到的信息技術(shù)給這件衣服編一套程序：在刮風(fēng)下雨時(shí)它自動(dòng)會(huì )出現一個(gè)防護罩，這個(gè)透明的罩子讓你淋不到雨刮不到風(fēng)；在晚上天黑時(shí)，衣服的帽子上有一個(gè)自動(dòng)搜索器，幫助你搜索到十里以?xún)扔袥](méi)有物體擋住你飛行，如果搜索到有物體它會(huì )自動(dòng)調整你飛行的高低，讓你安全到達目的地。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )努力學(xué)習各種科學(xué)知識。請相信，不久的將來(lái)你們就能穿上我精心打造的`飛行服。
為夢(mèng)想而努力演講稿6
女孩 5歲：寶寶，長(cháng)大以后你想干什么呀？
我要當老師，為夢(mèng)想努力。
女孩15歲：孩子，將來(lái)你想要做什么？
我要當老師。
女孩25歲：選擇當老師你后悔嗎？
不，我不后悔，我一定要做個(gè)好老師。
這個(gè)女孩就是我。當四年前實(shí)現從小的愿望走上教師崗位，當懷著(zhù)激動(dòng)、欣喜的心情開(kāi)始教師工作，我很快意識到：成為教師只是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
在思考中回想起以前每天經(jīng)過(guò)我們松江區的方塔幼兒園，看到門(mén)口書(shū)寫(xiě)的一句話(huà)：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切"。我豁然開(kāi)朗，這不就是一名優(yōu)秀教師應有的品質(zhì)嗎——把所有的愛(ài)無(wú)私地奉獻給每個(gè)孩子。
愛(ài)孩子首先要走近孩子，了解他們的所思所想所需。一個(gè)好老師會(huì )記得自己也曾是個(gè)孩子，因此理解全班孩子的恐懼、悲哀，激動(dòng)和歡樂(lè )。
愛(ài)孩子必須尊重孩子。一個(gè)好老師要遵循孩子成長(cháng)發(fā)展的自然規律，尊重孩子的獨立人格和自我意識，尊重孩子的個(gè)別差異。
愛(ài)孩子應該信任孩子。孩子在嘗試時(shí)，一個(gè)好老師總是殷切地關(guān)注著(zhù)，信任孩子的潛在力量，即使成果是那么微不足道。
愛(ài)孩子更要肯定和鼓勵孩子�？傋尯⒆用靼桌蠋熞呀�(jīng)看到了他的成績(jì)。
我是這樣想也是這樣努力做的。
在孩子們中間我就象個(gè)大姐姐。學(xué)習時(shí)和孩子共同探索、發(fā)現周?chē)拿孛�，分享和體驗成功的喜悅；游戲時(shí)和孩子一起全情投入，盡情嬉戲，開(kāi)懷歡笑。當孩子取得進(jìn)步，我都會(huì )給以贊許的眼神；當孩子遇到困難，我決不吝惜一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)班都會(huì )有一些某方面比較特殊的孩子，陸子珩就是其中之一。由于口吃嚴重，中班剛開(kāi)始他總是被同伴取笑。每當這時(shí)，他就會(huì )滿(mǎn)臉通紅，下意識地將身體蜷縮起來(lái)，希望能把自己藏好。他變得不愿意說(shuō)，不喜歡笑。我的心里難受極了。為了盡快幫助孩子走出陰影，一方面我和家長(cháng)積極聯(lián)系，介紹孩子的情況，共同商討教育對策；一方面和孩子溝通建立彼此的信任，通過(guò)日常的交流對話(huà)，幫助孩子克服養成的說(shuō)話(huà)陋習；另一方面通過(guò)教育引導使班里的孩子們懂得同伴間要團結友愛(ài)、相互尊重，幼教之友《為夢(mèng)想努力》。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養，陸子珩在語(yǔ)言表達方面有了很大的進(jìn)步，他在繪畫(huà)等其他方面表現出來(lái)的才能也得到了同伴的肯定�？吹胶⒆幽樕先諠u燦爛的笑容，我的喜悅、滿(mǎn)足無(wú)以言表。
幼兒教師的工作是瑣碎的，和孩子在一起并不都是歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)我也感到沮喪煩心。每當這時(shí)我就會(huì )想想孩子反饋給我的愛(ài)。
我會(huì )想起：有一次扁桃體發(fā)炎，說(shuō)話(huà)聲音啞啞的。當我第二天走進(jìn)教室，沈梓萱就把一盒潤吼糖遞給我“金老師，我讓媽媽買(mǎi)了這個(gè)，你吃了嗓子就不會(huì )疼了�！�
我會(huì )想起：臨近教師節，還會(huì )有已經(jīng)畢業(yè)的孩子托爸爸媽媽給我捎來(lái)賀卡。
我會(huì )想起：換了班級，曾經(jīng)教過(guò)的姚舜宇、唐笑妍每天放學(xué)都從底樓跑上三樓看望我。
我會(huì )想起：當我露出倦容，就會(huì )有敏感的孩子走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“金老師，你累了，休息一下，我來(lái)幫你敲敲背�！�
愛(ài)是師生心靈溝通的橋梁。當我的心和孩子的心緊緊相連，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更愛(ài)我的孩子們。
魯迅先生有句話(huà)："教育是植根于愛(ài)的。"愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，才會(huì )有追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。
教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)孩子我會(huì )努力使自己成為教育事業(yè)的創(chuàng )造者，形成腳踏實(shí)地、進(jìn)取開(kāi)拓的工作態(tài)度；提高對教育實(shí)踐和周?chē)l(fā)生的教育現象的反思能力；不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認識；在富有時(shí)代精神的教育理念指導下，在教育實(shí)踐、反思、探索和創(chuàng )造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展現出個(gè)性的獨特風(fēng)格。
我愿意把自己美好的青春獻給我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)、我所熱愛(ài)的孩子們，并讓自己的青春在事業(yè)中閃耀出動(dòng)人的光彩！
為夢(mèng)想而努力演講稿7
我有許多神奇偉大的夢(mèng)想，但我最想寫(xiě)的是我夢(mèng)想中的學(xué)校，那是怎樣的一座學(xué)校呢？
設想在一個(gè)依山傍水旁建造一所花園式的學(xué)校，春天漫步在桃花的世界，夏天在池塘邊靜坐賞荷，秋天在黃蝶飛舞的樹(shù)林里晨讀，冬日在夕陽(yáng)的照射下回味著(zhù)雪中的嚴寒。
那一幢幢的樓房都是庭院式的二層樓高，一樓為教室，二樓為教師工作休息室，冬暖夏涼，用的可不是當今流行的空調，那可是從我們學(xué)校畢業(yè)出的師兄們發(fā)明的高級“風(fēng)能空調”。所有的教職員工都是住在學(xué)校里，免去了上下班的道路交通擁擠堵塞的困惑。
學(xué)生們上完二十分鐘的課，就在老師指定的范圍內打開(kāi)個(gè)人電腦進(jìn)行收索、查詢(xún)有關(guān)資料，對老師提出的問(wèn)題在思考與資料相結合中進(jìn)行回答，整個(gè)過(guò)程都是互動(dòng)中，像猜跡語(yǔ)，做游戲那樣好玩輕松，四十分鐘的課結束了，學(xué)生們即一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
一、二年級的活動(dòng)區里有翹翹板、滑梯、沙坑、揪千……，整個(gè)活動(dòng)在氣氛和諧文明中進(jìn)行，幾乎每人都能玩到，根本不用你擠我，我推你，當然每個(gè)班的學(xué)生也只有15個(gè)人，每年級也只是兩個(gè)班，因為是招小區里的學(xué)齡孩子，所以人數是有限的，不會(huì )像現在這樣擁擠，不安全因素多。
上午上完三節課后就吃午飯了，午飯選用的自助快餐，即方便又節約，想吃多少就盛多少，這餐飯如果一點(diǎn)也沒(méi)浪費，走出餐廳后還有獎勵，班組每星期還公布“節約糧食之星”的榮譽(yù)。
午休時(shí)間，可不是讀書(shū)學(xué)習玩耍的時(shí)間哦，那可是要排著(zhù)隊在校園里走一圈消化消化。因為美麗的校園實(shí)在太大太美，一圈走下來(lái)就很累，但心情是愉快的，因為大家都有愛(ài)自己的校園。
接下來(lái)下午是讓我們體驗當工人、農民、解放軍……，總之各種職業(yè)技能的的嘗試，一學(xué)期下來(lái)看你是否都認真參與體驗過(guò)，那可是要記錄你的成績(jì)哦！千萬(wàn)別掉以輕心。
這里的每個(gè)人都很快樂(lè )，老師也同我們一道學(xué)，一道玩，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有……
不久從我們學(xué)校誕生了“毛澤東、周恩來(lái)、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)因斯坦”，太偉大了，世界上高級的名人都在我夢(mèng)想中的學(xué)校成為現實(shí)，就連美國、英國等發(fā)達國家的人士也不遠萬(wàn)里前來(lái)參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng)……
為夢(mèng)想而努力演講稿8
今天，我讀完了《木偶奇遇記》，故事主要講講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子。老人買(mǎi)掉了上衣，供兒子上學(xué)�？尚∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。
一個(gè)有生命的小木偶雖然做了很多壞事，犯了很多錯誤，可他有一顆善良的心，最終他用自己的努力改邪歸正，孝敬父母，實(shí)現了自己的愿望。從木偶身上我懂得了做人要誠實(shí)勤奮，知錯能改，這樣就一定能實(shí)現自己的愿望。
我心中有一個(gè)愿望：將來(lái)做一個(gè)出名的象棋大師。為了實(shí)現這一愿望，我參加了象棋班興趣小組，不斷努力思考，尋找高手挑戰，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，老師的鼓勵，我的象棋本領(lǐng)終于在班級無(wú)人能敵�？墒且驗檫@，我的學(xué)習成績(jì)下降了，爸爸不給我學(xué)象棋了。他說(shuō)只要我成績(jì)學(xué)好了，就可以繼續學(xué)象棋。其實(shí)啊，我心中對象棋的愿望一直沒(méi)有下降過(guò)，今后的學(xué)習與生活中，我一定努力學(xué)好成績(jì)，為走進(jìn)象棋而努力。
我相信，只要我知錯能改，我也一定會(huì )像小木偶一樣，能實(shí)現我的夢(mèng)想的。爸爸、媽媽?zhuān)蠋�，我�?huì )為夢(mèng)想而一直努力下去的。
為夢(mèng)想而努力演講稿9
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，但夢(mèng)的背后卻往往是殘酷的現實(shí)。經(jīng)歷不了現實(shí)的人，也就漸漸收斂起做夢(mèng)的勇氣，甚至遺忘，遺忘在內心的最深處。
現實(shí)嘛，是的，有時(shí)候的確是很殘酷，這不得不承認。但這又算得了什么呢？大膽向現實(shí)挑戰吧，就算有時(shí)候你被它打敗了，也別灰心。不斷的挑戰，現實(shí)總會(huì )讓步的，總會(huì )屈服的。請一定要相信，這個(gè)世界上一定有著(zhù)只有你才能完成的事情，那就是夢(mèng)想。沒(méi)有人可以替代你實(shí)現夢(mèng)想，你就是你，是世界上獨一無(wú)二的自己，只有你才能握住自己夢(mèng)想的方向。所以勇敢的邁出第一步吧，不要再把時(shí)間耗費在虛無(wú)的幻想上了，那是不切實(shí)際的。
還記得嗎，曾經(jīng)的我們，每逢談到自己的夢(mèng)想，都會(huì )有些羞澀，卻熱血沸騰。而現在呢，甘心對現實(shí)投降了嗎？過(guò)著(zhù)自己根本不喜歡的生活，而眼睜睜看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，情愿嗎？開(kāi)心嗎？曾幾何時(shí)，貝多芬連耳朵都失去了使用的權利，可他放棄音樂(lè )了嗎？即使是狂風(fēng)暴雨，我們也要拼力迎上，不為別的，就為自己的夢(mèng)想能夠綻放于藍天。勇敢一點(diǎn)吧，即使傷痕累累，也在所不惜，絕不放棄，這才是我們應該做到的。
還有，要記住你從來(lái)不是孤軍奮戰，你還有我們，還有更多的夢(mèng)想實(shí)踐者陪你前進(jìn)�；蛟S這前行的道路不太好走，有時(shí)候就算受委屈也沒(méi)有人安慰，但眼淚通常不也是自己擦掉的嗎？這條路上，我們常常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)別人的冷嘲熱諷，我們也怯懦地問(wèn)自己到底行不行。你一定行的，堅持下去就會(huì )成功，千萬(wàn)別為這個(gè)而失去前行的信心啊。堅持每一步的前行，因為這世上誰(shuí)會(huì )知道成功是否就是下一步呢？要是現在放棄的話(huà)，以后的自己一定會(huì )懊惱的。所以，請堅持住吧，沒(méi)有什么行不行的，一切都是時(shí)間的問(wèn)題。
燃燒起勇敢的心，照亮每一步的堅持。每一個(gè)愿意做夢(mèng)的人，都一定要戰斗下去，讓這自以為是的現實(shí)知道知道夢(mèng)想的力量。為了讓夢(mèng)想綻放出光芒照亮這個(gè)世界以及我們的人生，我們一定要奮斗下去，不為別的，就為自己，就為夢(mèng)想！
為夢(mèng)想而努力演講稿10
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當一個(gè)什么人物。為社會(huì )做貢獻，我的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員為祖國爭光添彩。
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報到上面說(shuō)到，中國的足球隊在倫敦奧運會(huì )上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會(huì )把上一代人看作自己的目標。于是我就把踢足球定成我的目標，因為足球是我最喜歡的一項運動(dòng)，因為足球很好玩。
自從我把足球定成我的人生目標，我就開(kāi)始了解足球這項運動(dòng)的規則，并且我還了解了足球的提法和足球運動(dòng)的資料。當我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因為我的爸爸在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標并朝著(zhù)自己的目標分發(fā)女李�，F在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因為足球而耽誤了學(xué)習，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì )破滅。
為夢(mèng)想而努力演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我站在臺下，領(lǐng)獎臺上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎時(shí)，臺下響起如雷般掌聲，當時(shí)的我有了疑惑：為什么在臺上的是他而不是我？
當他走下臺來(lái)，我眼神復雜地看了他一眼，想過(guò)去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落�；氐郊液�，我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績(jì)不分上下，可現在已是相去甚遠。入夜，我在床上翻來(lái)覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問(wèn)問(wèn)他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫(xiě)十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽(tīng)不知放了多少遍的錄音，聽(tīng)完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調，不厭其煩！心中的疑惑漸漸解開(kāi)，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無(wú)論走到哪里，都會(huì )隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復習。這種堅持長(cháng)期下來(lái)，效果顯而易見(jiàn)。
聽(tīng)到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅持。
我轉身走在路上，心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來(lái)，缺乏鉆研精神，沒(méi)有持久力。找到差距，我決心從現在開(kāi)始，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步！
為夢(mèng)想而努力演講稿12
人生沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )在生活中迷失方向。夢(mèng)想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。夢(mèng)想是迷茫人生路上的指南針，它能為你指定一個(gè)明確的方向；夢(mèng)想是智慧海洋里的航標，它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢(mèng)想是黑夜中的一束煙火，為你點(diǎn)亮黎明的燈……。
夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)家庭的理想。它們像一只小小鳥(niǎo)，等待著(zhù)我們把它們從籠子里放出；它們像一朵朵的小花，等待著(zhù)我們?yōu)樗鼈儩菜Ｗo；它們像一棵棵小樹(shù)，等待著(zhù)我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑?mèng)想有時(shí)是那么虛幻卻遙不可及，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，那所謂的夢(mèng)想也就隨之灰飛煙滅、不復存在了。夢(mèng)想，要用意念去堅守，相信自己能做到，并付出行動(dòng)為之去努力，去拼搏，這才是真正的夢(mèng)想，反之則是幻想、空想。
夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，保護地球、探索太空、環(huán)游宇宙是美好的夢(mèng)想；教書(shū)育人、救死扶傷、守衛邊疆同樣也是美好的夢(mèng)想。只要肯努力，夢(mèng)想之花會(huì )開(kāi)出絢麗之花。夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有的人說(shuō)：“我要當科學(xué)家！”“我要當法官！”“我要當總統！”……夢(mèng)想是豐富多彩的，它像調色板，五顏六色的。夢(mèng)想陪伴著(zhù)每個(gè)人一生，在人的一生中扮演著(zhù)無(wú)法替代的作用，對人一生的影響也是具有深遠意義的。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，不禁讓我想起了著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是要當一個(gè)偉大的發(fā)明家來(lái)為祖國乃至世界做貢獻。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)苦難的磨練，憑著(zhù)自己對發(fā)明的一個(gè)干勁，勇往直前。最終，功夫不負有心人，愛(ài)迪生成了家喻戶(hù)曉的大發(fā)明家！還有我國的著(zhù)名人物----司馬遷。司馬遷被皇上打入牢房里，受了腐刑，本來(lái)想一死了之，但是，他有一個(gè)理想：我一定要完成……！他不灰心，不放棄，終于寫(xiě)出了中國歷史名著(zhù)——《史記》！
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。在我跨入幼稚園的第一天，見(jiàn)到的第一個(gè)人，是老師；叫我認識一個(gè)“人”字的，是老師；教我做第一套運動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來(lái)了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們;我的夢(mèng)想是當一名老師，因為，我敬佩這份職業(yè)，我尊重這份職業(yè)!
假如我是老師，我會(huì )教育孩子們學(xué)習優(yōu)質(zhì)的品德，學(xué)會(huì )去幫助別人，去愛(ài)護別人不要去歧視那些有缺陷的人，比如：看見(jiàn)一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一只眼閉一只眼，不要有任何怨言：當乘坐公交車(chē)的時(shí)候，如果有孕婦或者老年人，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士。
假如我是老師，我會(huì )讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬、尊敬自己的父母。
我相信，有些學(xué)生替父母擦擦身子，洗洗腳都會(huì )向父母索取一些金錢(qián)，他們以為這是理所當然的!他們當然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個(gè)人，那就是——你，每天這么辛苦的工作為的也是你，而我們不應該只會(huì )讓父母操心，要學(xué)會(huì )如何替父母分擔責任。老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識，更重要的是要交他們學(xué)會(huì )如何做人，如果我是老師，那么我將會(huì )教會(huì )他們這個(gè)道理，不在那么的自私，學(xué)會(huì )以寬容的心去對待每一個(gè)人!
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(cháng)；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)�，F在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛！
每個(gè)人心中都有一座山峰，上面雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、抱負、追求。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現；我明白，夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈的努力與堅持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì )接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅強，少一份軟弱，我們終歸會(huì )登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山！
為夢(mèng)想而努力演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目標，有目標才有拼搏。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認認真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們一步步地成長(cháng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠的，但是未來(lái)卻是光明的。當一個(gè)身體殘缺的人為著(zhù)夢(mèng)想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅持過(guò)?當孟衡在水中起伏的時(shí)候，當他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。而如今，我站在這里，追求著(zhù)我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅強勇敢的女人�！�
我們要堅持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì )過(guò)得很充實(shí)，很實(shí)在。
為夢(mèng)想而努力演講稿14
俗話(huà)說(shuō)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大�！必惗喾覟榱顺蔀橐魳�(lè )家，每天苦練鋼琴，終于聞名世界；安徒生不怕受人取笑，努力達成夢(mèng)想，成為小孩兒們心目中的文學(xué)家。人類(lèi)為了夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想也成了生命的重心。
記得二年級的時(shí)候，媽媽帶我去看當時(shí)最流行的電影─哈利波特。那時(shí)我看到了飾演妙麗的女主角艾瑪華森，雖然才大我幾歲，但卻勇敢的站上舞臺演出，令我感到佩服。因此，就在那時(shí)候開(kāi)始，我便立志要成為像華森一樣優(yōu)秀的演員。除了那個(gè)原因之外，我自己本身也喜歡上臺，因為那正式亮相自己的好機會(huì )。所以我開(kāi)始嚴格訓練自己，希望有一天也能站上國際的舞臺。
我一直認為，我在臺上才可以找到最好的我，并展現自我風(fēng)格。但是我是一位膽小的人，連踏上臺階都不敢，所以我除了勤練英語(yǔ)外，還加入了樂(lè )隊，努力爭取為指揮，接著(zhù)又擔任學(xué)校的英語(yǔ)小主播、CPR種子隊等�！耙环指�、一分收獲�！币驗槲业呐�，我克服了上臺恐懼癥，也得到了師長(cháng)們的肯定。
“一份耕耘一份收獲�！狈彩露家扰�，不要想一步登天，因為連天才也要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，才有辦法出人頭地�！疤觳攀强堪俜种攀诺呐桶俜种坏奶熨Y”而形成的。夢(mèng)想必然重要，但努力也是不可缺少的，連天才都要努力，那資質(zhì)平庸的我就要更加用心努力了！
為夢(mèng)想而努力演講稿15
夢(mèng)想，是春天一朵綻放的鮮花；夢(mèng)想，是夏天的驕陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的碩果累累；夢(mèng)想，是冬天的第一場(chǎng)大雪。大熊貓的夢(mèng)想是照一張彩色照片，牛的夢(mèng)想是不用天天下地耕田，小貓的夢(mèng)想是天天有魚(yú)骨頭吃……而我的夢(mèng)想是——成為一位著(zhù)名的舞蹈家。
還記得三歲那年，媽媽送我去跳舞。那時(shí)我還小也不懂事只知道玩，看到人家去跳舞也想去，但是去了才知道原來(lái)跳舞這么辛苦，后來(lái)每次媽媽送我去跳舞就哭著(zhù)、嚷著(zhù)不想去，但是媽媽還是堅持送我去跳舞。從三歲到現在我已經(jīng)堅持跳了五年了，我覺(jué)得跳舞能夠訓練身體的柔軟度，還能達到鍛煉身體的作用等等好處很多。每次我們在老師的帶領(lǐng)下參加比賽時(shí)，比賽之前大家都非常認真的排練。記得有一次我們參加比賽得了團體第一名，當把獎牌戴在我們胸前的時(shí)候，老師和同學(xué)們都流淚了——流的是開(kāi)心、高興的淚。觀(guān)眾們只看到了我們光輝的一面，又有多少人知道我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽付出了多少辛苦和努力，在排練中大家留下了多少歡樂(lè )和汗水。正所謂：＂臺上十分鐘，臺下十年功”，一分耕耘一分收獲。此時(shí)此刻，夢(mèng)想像希望的種子播撒在我們的心田。我想只要我付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì )綻放。為了我的舞蹈之夢(mèng)，從現在開(kāi)始，好好學(xué)習、天天向上為夢(mèng)想而努力。
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想像一只蠟筆，繪畫(huà)著(zhù)我們多彩的人生，讓我們的人生更加光彩奪目。
我堅信只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)的種子就會(huì )發(fā)芽。讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！
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