實(shí)習生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的實(shí)習生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習生演講稿1
冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒，轉眼間，我們的實(shí)習生活接近尾聲了。在這里走過(guò)了一段心路歷程。開(kāi)心與快樂(lè )，忙碌與艱辛，激動(dòng)與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個(gè)過(guò)程中我不是一個(gè)人，是在許多人的幫助與關(guān)心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過(guò)程中幫助過(guò)我的老師們、學(xué)生們。
感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實(shí)踐的天地，讓我們走出大學(xué)的象牙塔，有機會(huì )把理論應用于實(shí)踐，讓我們有更多的資本和經(jīng)驗應對畢業(yè)后的就業(yè)競爭。
感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學(xué)的校園里帶到實(shí)習學(xué)校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個(gè)實(shí)習學(xué)校之間，關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個(gè)實(shí)習點(diǎn)人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達什么任務(wù)，您都要整理過(guò)目，再給我們強調。劉老師，您辛苦了！每次您來(lái)我們這的時(shí)候，我們都覺(jué)得格外的親切。您對我們噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應嗎，當然還會(huì )提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來(lái)都還會(huì )跟學(xué)校領(lǐng)導了解一下我們的情況，多像家長(cháng)關(guān)心孩子呀！謝謝您劉老師！
感謝季校長(cháng)！記得我們來(lái)的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺(jué)是一位責任感強、慈祥和善的校長(cháng)。您總是能及時(shí)解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網(wǎng)問(wèn)題、相機問(wèn)題、窗簾問(wèn)題等等，我們跟您說(shuō)了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長(cháng)，是您的關(guān)心，讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實(shí)習中去。謝謝您！
感謝祁老師，我的指導老師。記得跟您第一次見(jiàn)面的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了許多，您告訴我這段時(shí)間的實(shí)習生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗，我覺(jué)得您說(shuō)的很對，很感謝您對我無(wú)私的教導。我第一次聽(tīng)您的課時(shí)，您的課很風(fēng)趣幽默，多與實(shí)際聯(lián)系，學(xué)生們很喜歡聽(tīng)您的課，我也聽(tīng)得很入神。您也教導我，生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這樣課堂效果才會(huì )好。我開(kāi)始上課了，每次課您都會(huì )在后面聽(tīng)課，給我指出課堂過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，給我提出寶貴的建議和意見(jiàn)。在您的指導下，我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來(lái)對我的指導和照顧。我能有現在的能力主要歸功于您無(wú)私的教導，我也學(xué)習了您的教學(xué)風(fēng)格，課堂中盡量聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對我的教學(xué)生涯有重要的指導意義。謝謝您！
謝謝您王老師，我的班主任指導老師。記得我擔任初一七班副班主任的時(shí)候，您跟我說(shuō)了許多班主任管理的經(jīng)驗和方法，您把您多年的工作經(jīng)驗，讓我借鑒。您還說(shuō)：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實(shí)施�！敝x謝您對我的信任。這段時(shí)間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對我的支持和幫助。謝謝您！
謝謝你們，初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生，你們對于我來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。也許你們只把我當一個(gè)實(shí)習老師，一學(xué)期后就會(huì )離開(kāi)。但是，你們在我心中是永遠不會(huì )抹去的。記得我來(lái)的第一周就去你們班聽(tīng)課，我不知道你們對我的感覺(jué)如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺(jué)你們很可愛(ài)，課堂氣氛很好。后來(lái)，我開(kāi)始給你們上課，我頂著(zhù)壓力，非常用心的準備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過(guò)程中，你們給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。雖然有時(shí)候你們的課堂紀律有些亂，還不聽(tīng)話(huà)，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說(shuō)明我比較適合當老師。初二六班的學(xué)生們，可能是由于我只教你們一個(gè)班，所以對你們的感情很深，你們總能牽動(dòng)我的情感和視線(xiàn)。謝謝你們，這半年來(lái)與你們相處，我很開(kāi)心很快樂(lè )，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛(ài)的的學(xué)生們！
謝謝你們，初一七班的學(xué)生們。實(shí)習生活步入正軌后，我們開(kāi)始擔任副班主任的工作，我擔任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時(shí)候，你們都很激動(dòng)很開(kāi)心。謝謝你們的接受和歡迎，我當時(shí)也很開(kāi)心很感動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能感覺(jué)到你們對我的喜歡和尊敬。雖然你們有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候會(huì )惹我生氣，但是我沒(méi)有真正跟你們發(fā)過(guò)火，我覺(jué)得你們小，不懂事，調皮。有時(shí)候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會(huì )上問(wèn)：“同學(xué)們的夢(mèng)想是什么？”一位經(jīng)常調皮的學(xué)生說(shuō)：“我想娶個(gè)漂亮媳婦”，一會(huì )兒，他又舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想換個(gè)愿望”。我說(shuō)可以，他說(shuō)：“我希望老師能不要走，永遠和我們在一起�！蔽耶敃r(shí)真的很感動(dòng)，心里暖洋洋的，現在想起來(lái)依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學(xué)生們，我們在一起的這段日子，我很珍惜，很快樂(lè )！謝謝你們，我可愛(ài)的學(xué)生們！
在這一學(xué)期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們在一起歡聲笑語(yǔ)四個(gè)月，結下了深厚的情誼，我們也會(huì )請教老師們一些問(wèn)題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無(wú)論在教學(xué)中還是生活中，謝謝您陳老師！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我心中的感激之情，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
實(shí)習生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們
大家過(guò)年好，很榮幸能夠代表今年的實(shí)習生發(fā)言，首先請允許我代表全體實(shí)習生，對給予我們幫助的地總、縣級經(jīng)理表示深深的感謝，對一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導表示由衷的謝意 ，謝謝你們！
在敖東實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我只想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:溫暖、激情和希望
說(shuō)到溫暖，還得從我去敖東面試的那天說(shuō)起，記得那一天特別冷，當我到達濟南辦事處的時(shí)候，接我不能上手腳都凍僵了，敖東接待人員非常熱情，還拿來(lái)了電暖風(fēng)，我們就那樣面對面，像拉家常一樣開(kāi)始了面試，面試開(kāi)始后我聽(tīng)到的第一句話(huà)就讓我很感動(dòng)，她說(shuō)：“這么冷的天，很多人一般都不會(huì )選擇出來(lái)面試，就沖這一點(diǎn)，我覺(jué)得你很棒�！本瓦@一句話(huà)，讓我覺(jué)得我的付出很值得，所有寒意隨即而去，心里暖暖的，這也讓我覺(jué)得敖東的人不擺架子，感覺(jué)坐在對面的就像一個(gè)相交多年的朋友。那一次面試進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，期間面試官收到兩次電話(huà)都暫時(shí)擱置了，這也是一種尊重。這期間我們談了很多，面試官還幫助我做了簡(jiǎn)單的人生規劃，當面試結束的時(shí)候，我已經(jīng)堅定了進(jìn)入這家公司的念頭，面試很愉快地結束了，當我走出房間，再次進(jìn)入寒風(fēng)中時(shí)，我的感覺(jué)是溫暖的。接下來(lái)，我進(jìn)入了現在所在的團隊，開(kāi)始了在敖東的實(shí)習工作，這期間正值年前、元旦，主要任務(wù)就是做活動(dòng)，其實(shí)我們是幸運的，很多實(shí)習生一兩個(gè)月才趕上一場(chǎng)活動(dòng)，還不一定是大型的。一連好幾場(chǎng)的活動(dòng)讓我們對公司產(chǎn)品、藥店經(jīng)營(yíng)、客情維護、檢測以及活動(dòng)流程等都有了一個(gè)全面的了解，這期間，地 總、縣級經(jīng)理都給予了我莫大的幫助，真的是那種毫無(wú)保留的幫助，對我提出的問(wèn)題也都是非常細致地給予回答，說(shuō)句實(shí)話(huà)，這個(gè)冬天很冷，但是總有絲絲暖意流淌心底，這才是一個(gè)團隊，一個(gè)可以互相取暖的大家庭。當然這個(gè)大家庭不光溫暖，還充斥著(zhù)激情。
什么才算激情？激情就是地總在開(kāi)車(chē)，二十分鐘的路程，有十九分鐘60秒在接電話(huà)，下車(chē)后還在接，全是縣級經(jīng)理打來(lái)的，電話(huà)一個(gè)接一個(gè)。激情就是縣級經(jīng)理在開(kāi)車(chē)，二十分鐘的路程，十九分鐘六十秒在打電話(huà)，全是在為活動(dòng)而聯(lián)系業(yè)務(wù)。這些都是我親眼所見(jiàn)，當我在這樣的一個(gè)團隊時(shí)，我會(huì )不時(shí)地告訴自己，要跟上大家的節奏，不能掉隊，這樣的生活很充實(shí)，每天都有一種活的大于24小時(shí)的感覺(jué)，還記得經(jīng)理有一天報表報到凌晨四點(diǎn)，在上午七點(diǎn)的時(shí)候仍然準時(shí)出現在活動(dòng)現場(chǎng)主持活動(dòng)，當時(shí)對我的內心真是一種很大的觸動(dòng)，在這背后是一種什么樣的東西在支撐？沒(méi)錯，還是激情！我相信：不管你是多大年齡，當你有了激情，你就永遠年輕。我們在坐的實(shí)習生很多都是80后，我也是，有些人說(shuō)我們是墮落的一代，是沒(méi)有理想的一代，但是我要告訴他們，他們錯了，這是屬于我們的時(shí)代，我們是有夢(mèng)想的一代，有激情的一代！我想在座的所有實(shí)習生一定可以證明給他們看！
我們現在已經(jīng)放飛了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也釋放了自己的希望。記得經(jīng)理告訴我，在工作初期一定要有投資意識，不要急于求成，有的時(shí)候，不要問(wèn)公司能給你什么，而要問(wèn)自己能給公司帶來(lái)什么。是啊，我們只是一個(gè)剛剛踏入社會(huì )的自然人，我們需要的是個(gè)人的成長(cháng)，我們要清楚的是公司能給我們帶來(lái)多大的成長(cháng)空間，而不是公司能給你發(fā)幾張印有毛爺爺頭像的紅紙.只有端正了心態(tài)，我們才能更好的發(fā)揮自己的能力。當然了，我看到了希望，相信你們也看到了：沒(méi)有死工資，市場(chǎng)大包，能力有多高，收入就有多高。這里有著(zhù)一種無(wú)形的動(dòng)力在指引我們去不斷的學(xué)習，不斷的提升自己，使自己不斷地成長(cháng)。當一個(gè)人有了希望的時(shí)候，才是他最能發(fā)揮自己潛力的時(shí)候，而敖東，給了我們希望，我們所需要的只是為這個(gè)希望而不懈得努力和奮斗，回報公司的同時(shí)，也達到自己的夢(mèng)想，完成雙贏(yíng)。
實(shí)習是我們踏入社會(huì )的第一課，相信每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣，但是這些都將成為我
們人生道路上的寶貴財富，請珍惜。
這就是我在敖東實(shí)習期間的一些感受朋友，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，啟程! 謝謝！
實(shí)習生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位新老同事：
大家上午好!
我是*****職工住宅綜合樓項目部的***。
自20xx年8月1日來(lái)公司報到，經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的崗前培訓后，我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項目部。該工程總造價(jià)為4716萬(wàn)，為框支剪力墻結構，包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓，和一個(gè)2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m；6#樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡，人防建筑面積1718.6㎡(其中，掩蔽面積1270.8㎡)。
項目部下轄工程一隊和工程二隊兩支施工隊伍。我是工程二隊的施工員，我們隊負責6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂，6#樓計劃于8月5日之前封頂。
該工程從基坑土方開(kāi)挖到建筑主體施工，這期間的每個(gè)環(huán)節我都積極參與，并且基本掌握了各環(huán)節的技術(shù)要求�，F將本工程房建施工的各個(gè)環(huán)節簡(jiǎn)單介紹一下：
第一，基坑土方開(kāi)挖。
根據施工設計圖，把建筑物輪廓線(xiàn)在現場(chǎng)實(shí)地標定出來(lái)，在此過(guò)程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣，然后用挖掘機進(jìn)行土方開(kāi)挖；因為基坑開(kāi)挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患，根據施工設計圖，在基坑西側靠近既有居民樓部分，采用土釘墻噴錨支護的方案。
第二，獨立基礎的澆筑。
獨立基礎的混凝土采用分層澆筑的方案，在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑，避免水化熱過(guò)于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。
第三，地下室施工。
由于地下室包括人防部分，結構比較復雜，而且大多都是在夜間施工，現場(chǎng)環(huán)境情況復雜，給正常施工帶來(lái)了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同，在模板安裝的時(shí)候要控制好標高，而且鋼筋綁扎比較復雜，在驗收的時(shí)候要特別注意鋼筋型號、數量、加密區的綁扎是否符合規范要求。
地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。
第四，主體部分的施工。
每層樓板都要進(jìn)行施工測量放線(xiàn)，這雖然是一個(gè)重復的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，可以熟練掌握各構筑物的尺寸，這也是一個(gè)優(yōu)秀施工員的基本要求。
砌磚的時(shí)候，在構造柱與磚墻的銜接處，要留置馬牙槎。根據設計圖和相關(guān)規范規定，在磚墻與砼構件之間每隔500mm(或者400mm)設置一道拉結筋。馬牙槎和拉結筋的設置都是為了滿(mǎn)足磚墻的抗震構造要求。
第五，裝飾工程。
我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來(lái)要重點(diǎn)學(xué)習的內容。
時(shí)光荏苒，轉眼我已經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過(guò)程中所學(xué)知識的一個(gè)概況。在此過(guò)程中，我不僅加深了對原有書(shū)本知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識有了一定的認識，基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉變，可以獨立的開(kāi)展一些工作。工作以來(lái)在項目部領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現總結如下：
一、學(xué)會(huì )適應工作環(huán)境
在為期兩周的崗前培訓過(guò)程中，我學(xué)習了公司的規章制度，公司“以人為本”的管理理念，誠信、創(chuàng )新的核心價(jià)值觀(guān)，不畏艱險、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng )譽(yù)中外的魄力。
從學(xué)校到施工現場(chǎng)，可謂天壤之別。剛開(kāi)始覺(jué)得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應，使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒(méi)有被之壓垮，而是振奮精神，告誡自己既然無(wú)法改變環(huán)境，那就改變自己，去適應它。努力調整好心態(tài)，盡快適應新的角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習房建施工有關(guān)方面的知識，看圖、看規范，熟讀《施工指南》，不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將自身所學(xué)與實(shí)際工作相結合。
二、培養吃苦耐勞，勇于實(shí)踐的精神
干工程是一項很艱苦的工作，施工現場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境，日復一日的工作，幾乎沒(méi)有任何假期，一天24小時(shí)、一月30天的隨時(shí)待命，這對于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我們更多是學(xué)習理論知識，而到施工現場(chǎng)，我們就必須想辦法將理論知識運用于工作實(shí)踐中去，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習中我感覺(jué)到干工程并不是一件很難的事，關(guān)鍵是勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐，立足現場(chǎng)，深入現場(chǎng)，服務(wù)現場(chǎng)。在見(jiàn)習期間，我每天都堅持多跑現場(chǎng)，多發(fā)現問(wèn)題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識探究或解決問(wèn)題。我將書(shū)上看到的規范要求與施工現場(chǎng)結合起來(lái)，并加以推敲，歸納總結，最終將它變成自己的知識。
三、謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術(shù)控制
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹慎對待。一個(gè)項目，在講安全文明施工的同時(shí)，還要講質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，談何生存，談何發(fā)展?作業(yè)隊伍在施工中不免存在偷懶，為省事而不按規范施工等問(wèn)題，比如在基坑開(kāi)挖的過(guò)程中，土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過(guò)設計要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(cháng)度不夠等，這會(huì )給工程帶來(lái)很大的安全隱患。我們必須要堅持原則，要求施工隊伍嚴格按照規范施工。只有這樣，工程質(zhì)量安全才會(huì )得到保證。在見(jiàn)習期間，我的職責就是謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術(shù)控制。
我本專(zhuān)業(yè)是給水排水工程，但在見(jiàn)習期間接觸的卻是土建專(zhuān)業(yè)，我并沒(méi)有因此而氣餒，而是積極學(xué)習相關(guān)土建方面的知識，虛心請教老師傅和同事，經(jīng)過(guò)一年的努力，我基本適應了工作環(huán)境，我的工作也得到了大家的認可。
雖然自己付出了很大的努力，但我感覺(jué)在土建方面的知識還有一定的欠缺，比方說(shuō)相關(guān)的規范還不是非常熟悉等。
總之，通過(guò)這一年的學(xué)習，我受益匪淺，初步了解了項目的運作方式，基本掌握了工程各階段需要做的準備工作。施工現場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，有利于現場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見(jiàn)習期馬上就要過(guò)去了，我還將一如既往，扎根施工一線(xiàn)，不斷提高自己，朝著(zhù)我的目標努力奮斗。
實(shí)習生演講稿4
首先非常榮幸，感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，可以作為代表上來(lái)發(fā)言。之前，組長(cháng)也說(shuō)了實(shí)習時(shí)的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個(gè)人的感悟。
首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡(jiǎn)直是個(gè)保姆，從早上上課前的包干區衛生到考勤早讀課間操自習課等等都要管。小時(shí)候，覺(jué)得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉；實(shí)習完，還是覺(jué)得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著(zhù)他們轉。這才知道，做好老師的工作不簡(jiǎn)單。教師是園丁，蠟燭之類(lèi)的贊頌，現在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺(jué)中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時(shí)代，就要步入到我們以前一直只是相對旁觀(guān)者的社會(huì )了。加上最近我個(gè)人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著(zhù)溫室外面的世界邁入，學(xué)生時(shí)代即將結束，就要成為兒時(shí)眼中的大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來(lái)步入社會(huì )，要成為小時(shí)候眼里的大人，無(wú)論將來(lái)職業(yè)是什么，可以的話(huà)，我會(huì )盡量不做自己小時(shí)候討厭的人。
在實(shí)習中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺(jué)，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個(gè)畫(huà)面配上一句臺詞，那就是，愛(ài)過(guò)。實(shí)習期間，我們確實(shí)付出過(guò)真心，可是天下無(wú)不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀(guān)上難以改變的就不說(shuō)了。最直觀(guān)的感受，通過(guò)實(shí)習和很多同學(xué)熟絡(luò )起來(lái)了，多了許多朋友。雖然這個(gè)時(shí)候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會(huì )很熟。通過(guò)這三個(gè)月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對上號了。
以上這些感悟，總結為一句話(huà)就是：結果固然重要，然而過(guò)程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習，理論上是為了實(shí)習合格還有實(shí)習中學(xué)習的技能，但實(shí)習期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時(shí)候，最后的victory固然重要，但最大的樂(lè )趣還是開(kāi)黑的過(guò)程。這四年也是這樣，結果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來(lái)，而過(guò)程中，所經(jīng)歷的磨練成長(cháng)更加重要，還有一個(gè)最重要的收獲就是，你們。
實(shí)習生演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是數學(xué)專(zhuān)業(yè)12級實(shí)習生代表，很感謝學(xué)校給我這次機會(huì )站在這里發(fā)言。首先，我代表所有在蓮花中學(xué)實(shí)習的實(shí)習生，向蓮花中學(xué)學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師，以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們這兩個(gè)月以來(lái)對我們的關(guān)心和指導。
日月如梭，光陰似箭。轉瞬間兩個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在這段時(shí)間里，我們成長(cháng)了許多，這段難忘的經(jīng)歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁(yè)。
20xx年x月x日，在學(xué)校指導教師的帶領(lǐng)下我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望與激清，來(lái)到蓮花中學(xué)這片熱土做客�？吹侥菍挸髁恋纳徎ㄖ袑W(xué)大門(mén)，心里很美，因為每次都只是在這所學(xué)校的側面路過(guò)，卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天，終于有機會(huì )來(lái)到這里。
進(jìn)入校園，發(fā)現道路兩旁的格局，包括花壇、教學(xué)樓、食堂等建筑，都呈現一種對稱(chēng)美，而這條對稱(chēng)軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對面長(cháng)長(cháng)的一條小石路。別致的校園風(fēng)光，給我增添了一份喜悅，讓我更喜歡來(lái)到這里。
我幸運地被分到了八年級部，很榮幸地認識了那位見(jiàn)多識廣、心思細密、才華橫溢的數學(xué)老師——謝老師，他就是我的指導教師。當然也認識了我的學(xué)生，還有我的一個(gè)由4個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生組成的小團隊，我們共同合作，互幫互助，共同進(jìn)步。我的實(shí)習任務(wù)是關(guān)于數學(xué)教學(xué)工作及班主任管理工作。
下面，就把我個(gè)人的實(shí)習經(jīng)驗與體會(huì )分享給大家，希望能給成長(cháng)中的你們提供借鑒。
首先說(shuō)說(shuō)教學(xué)方面。
1、聽(tīng)課。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，每天做得最多的就是聽(tīng)課。剛到貴地，對學(xué)校的方方面面了解的不是很多，所以除了聽(tīng)課，記好聽(tīng)課記錄，其他的就是在辦公室里與指導教師及其他科任教師交流、溝通，更多地了解學(xué)校和學(xué)生。蓮花中學(xué)先進(jìn)的現代教學(xué)媒體，可以讓教師用另外一種方式為學(xué)生講解知識點(diǎn)，班級內黑設有多塊黑板，更利于師生課堂互動(dòng)。同時(shí)，我積極的去聽(tīng)教師的公開(kāi)課，從中吸收不同的教學(xué)方法和經(jīng)驗，為今后自己成為一名優(yōu)秀的教師打下堅實(shí)的基礎。
2、備課和寫(xiě)教案。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節。教案寫(xiě)得精、備課備得好、課才能上的完美，面面俱到，這樣才不會(huì )把重要的知識點(diǎn)遺漏。當然再完美的教案也會(huì )有它的缺點(diǎn)與不足，所以就要經(jīng)常與老師溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，把教案寫(xiě)到最好。
3、專(zhuān)業(yè)知識要扎實(shí)。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，很希望同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，因為這樣說(shuō)明他們認可我才會(huì )來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。但是又害怕他們問(wèn)，因為我怕自己解釋不清楚，一方面是我不知道如何講解清晰，讓同學(xué)們更能懂；另一方面，我現在所學(xué)知識點(diǎn)與以前所學(xué)知識點(diǎn)有或多或少的改動(dòng)，我害怕自己把知識點(diǎn)講解不夠清楚，誤導學(xué)生。但是作為一名教師，不僅要會(huì )做題更重要的是如何傳授，所以在實(shí)習的過(guò)程中，我每天都抽出時(shí)間來(lái)做題，包括學(xué)生要做的試卷、練習冊、課后習題等，我都會(huì )提前整理好答案，遇到問(wèn)題馬上請教指導教師。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習讓我發(fā)現自己在數學(xué)知識方面存在很大問(wèn)題。我們得承認我們的弱點(diǎn)，盡量去努力、去克服。像在座的各位，都會(huì )有面臨實(shí)習的機會(huì )，現在可以在專(zhuān)業(yè)知識上準備起來(lái)，這樣實(shí)習的時(shí)候就會(huì )輕松很多。
接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)班主任工作。
我覺(jué)得去實(shí)習當教師的時(shí)候，一定要順帶實(shí)習班主任，這樣實(shí)習才算完美。初中班主任是辛苦的'，這兩個(gè)月，我每天7:30開(kāi)始跟早讀，9:20跟學(xué)生們一起出操，幫他們整隊形，監督他們做操，檢查眼保健操，中午帶她們去排隊就餐，下午要看學(xué)生自習，和他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
在擔任班主任工作之初，我對班級的學(xué)生并不了解，所以每天中午午飯后，我都會(huì )到班級去，與同學(xué)們聊天，邊玩邊溝通，我用一周的時(shí)間認識了班級的學(xué)生，記住了他們的名字，為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我每天與學(xué)生們一起生活，管理班級衛生，協(xié)助班里的各項課外活動(dòng)，如主題班會(huì )和運動(dòng)會(huì )。有時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況，爭取把班級打造成一個(gè)團結優(yōu)秀的集體。
總體來(lái)講，班主任工作就是一種生活，為同學(xué)們處理大大小小的事情，開(kāi)導他們、幫助他們、鼓勵他們，還同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習場(chǎng)所。
雖然實(shí)習生活結束了，但是我們人生的起點(diǎn)還未真正開(kāi)始。兩個(gè)月的實(shí)習留下了收獲，同時(shí)也留下了遺憾。下面說(shuō)說(shuō)自己的遺憾之處，也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。
在教學(xué)方面，對于先進(jìn)的教學(xué)媒體的運用，我忽略了對它的認識，現在很多學(xué)校都注重現代教育技術(shù)與傳統教學(xué)方式相結合，而我在實(shí)習期間未能做到這一點(diǎn)，是我的遺憾之一。
另一大遺憾是，我只用了幾分鐘的時(shí)間，在黑板上為同學(xué)們解答了一道數學(xué)題，卻沒(méi)有站在三尺講臺上為同學(xué)們講一堂屬于自己的課。
除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面，恨時(shí)間過(guò)得飛快，不能與同學(xué)們、教師有更多的相處機會(huì )，我與同學(xué)們的共同目標還沒(méi)有完全實(shí)現。
在蓮花中學(xué)實(shí)習的兩個(gè)月，是我們虛心學(xué)習、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學(xué)嚴謹的校風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；親切的領(lǐng)導、辛勤的教師，給了我們學(xué)習的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力；這兩個(gè)月，是我們結朋摯友、實(shí)踐考驗的兩個(gè)月；是我們共同努力、共同進(jìn)步的兩個(gè)月。
實(shí)習的經(jīng)歷，說(shuō)是說(shuō)不完的。在這兩個(gè)月里，我們每位實(shí)習生在各自的崗位上度過(guò)了一段完美而寶貴的實(shí)習生活。不管我們工作在哪方面，我們都得到一次較全面、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識與技能。
最后，用一句話(huà)與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候你已經(jīng)準備好了�！蔽移诖�(zhù)每位同學(xué)的明天更加美好！
謝謝！
實(shí)習生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
近4周的實(shí)習結束了，我們也要返校上課了。借此之際，我們11級食品科學(xué)與工程實(shí)習小組全體實(shí)習生謹向關(guān)心、教導我們的貴公司領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。
我們的實(shí)習生活從公司的老師給我們上安全教育課程開(kāi)始，一天的安全教育課程上完以后，我們才被安排到不同的車(chē)間不同的崗位開(kāi)始實(shí)習，學(xué)習。我們都是第一次出校門(mén)進(jìn)行實(shí)地實(shí)習，所以在工作學(xué)習上難免出錯，不過(guò)我們在各個(gè)車(chē)間的那些主管老師們都不厭其煩的給我們講解啤酒的知識，并沒(méi)有因為剛開(kāi)始我們對工作的不熟悉而把我們放在一邊。
我們從進(jìn)入公司的第二天就開(kāi)始了正真的實(shí)習生活，開(kāi)始按時(shí)上班，準時(shí)下班，聽(tīng)從公司老師們的安排，在不同的車(chē)間進(jìn)行學(xué)習工作。
首先我們是在糖化發(fā)酵車(chē)間，車(chē)間老師帶我們認識設備的各個(gè)環(huán)節以及糖化發(fā)酵的流程工藝，講解一些環(huán)節對啤酒品質(zhì)的重要性。還有啤酒酒花添加對啤酒品質(zhì)的影響等。在糖化發(fā)酵檢測中心，老師對啤酒的各項指標進(jìn)行檢測，我們在旁邊觀(guān)察，學(xué)習，后來(lái)在老師的監看下我們來(lái)做一些基礎的酸堿檢測等。其次是在物流部門(mén)，我們所有實(shí)習生參加勞動(dòng)，需要所有人合作才可以更好地完成工作，這樣一來(lái)工作就鍛煉了大家的合作精神。最后的車(chē)間是在包裝部，在李老師的帶領(lǐng)下大家在工廠(chǎng)的流水線(xiàn)上進(jìn)行工作，雖然工作不累，不過(guò)對于一些沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰，不過(guò)大家都做得還好，沒(méi)有人中途因為自己的原因而影響生產(chǎn)。
這次實(shí)習機會(huì )對我們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入社會(huì )之前的一次真正演練，一次重要經(jīng)歷，我相信這次實(shí)習讓所有實(shí)習生受益匪淺。最后我還要再次感謝學(xué)校帶隊張老師和金龍泉公司主要安排我們的韓老師。謝謝
實(shí)習生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、護士姐妹們：
大家好！
從我決定做護士的那天開(kāi)始，我就對自己說(shuō)：要做一個(gè)慈祥的，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎，那么我們就應該是健康的衛士，生命的守護神。
從小就生活在父母的保護傘下，所以到現在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩�？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護理工作上，我堅持的扮演我的角色。面對著(zhù)一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿(mǎn)的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中�？粗�(zhù)那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過(guò)去，才發(fā)現是我的老師。老師給阿姨買(mǎi)了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì )看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對我說(shuō)：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習是你幾生修來(lái)的福氣啊�！崩蠋煂Π⒁痰募毿暮完P(guān)心深深打動(dòng)了我，對病人的那份牽掛足以體現一個(gè)平凡護士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻愛(ài)心的好護士。
護理工作是平凡的工作，我們護士也正是沒(méi)有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執著(zhù)傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠亮在我們心中。
實(shí)習生演講稿8
各位老師、同學(xué)，下午好！
如果將時(shí)在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒(méi)有多少可說(shuō)的話(huà)。當年，當我接到xxxx入學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，當我知道我未來(lái)的生活是跟一幫孩子們在一起，日復一日，年復一年，把自己的一切都獻給這單調枯燥的生活的時(shí)候，我猶豫了。很多人羨慕地對我說(shuō)：“你有個(gè)好工作�！蔽衣�(tīng)了只能報以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求”。
xxxx年xx月末，我和幾個(gè)同學(xué)到職教中心實(shí)習。我被分到一個(gè)人數頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對她們的結幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔心。懷著(zhù)無(wú)奈的心情，我走上了實(shí)習的工作崗位。
每周一中午的15分鐘時(shí)間，由輪流到的值日班委主持并要上臺作一周紀律、衛生等各方面小結和匯報。張老師放手讓我帶的第一周周一，我就領(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門(mén)進(jìn)入，教室里沒(méi)有安靜的氣氛，只見(jiàn)班委梁同學(xué)在上面說(shuō)一句，下面某些同學(xué)就與她針?shù)h相對，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來(lái)，嘰嘰喳喳地吵了開(kāi)來(lái)。當時(shí)我很氣憤。轉而想到她們讀書(shū)不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動(dòng)之以情”。于是強壓住心頭的一團火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著(zhù)我，逐漸安靜下來(lái)�！拔蚁敫嬖V大家的是我現在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來(lái)自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)爭吵臉紅的時(shí)候，現在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時(shí)間里我們卻格外珍惜�！蔽彝ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“一年半載后，你們也會(huì )有面臨分離的那么一天。彼時(shí)彼刻，我想你們也會(huì )覺(jué)得今天的爭吵是多么的無(wú)意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒(méi)說(shuō)完，鈴聲響了，我也匆匆結束講話(huà)。那時(shí)并沒(méi)有想會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果。但是當該周周記交上后，我發(fā)現我的講話(huà)對她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏(yíng)得了她們的信任。當時(shí)，我是多么的激動(dòng)！
而彼時(shí)彼刻，我也明白了為什么說(shuō)“教師是人類(lèi)的靈魂工程師”。當年的魯迅為什么要棄醫從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！
原來(lái)一個(gè)教師的勞動(dòng)能對學(xué)生帶來(lái)重大的影響，甚至能決定或改變一個(gè)人一生的命運和發(fā)展方向。美國19世紀最著(zhù)名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰勝了疾病，以?xún)?yōu)異的成績(jì)受完高等教育，成為一名著(zhù)名的作家和社會(huì )活動(dòng)家�？墒�，鮮為人知的是，是誰(shuí)把她從黑暗無(wú)聲世界帶領(lǐng)出來(lái)的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng )造精神、頑強的斗爭意志和堅韌的性格，承擔起打開(kāi)黑暗大門(mén)的重任。有人說(shuō)安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。
如今一晃工作兩年了。那個(gè)幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個(gè)月，但是無(wú)論何時(shí)何地相遇，她們都會(huì )稱(chēng)我一聲“老師”。那時(shí)，我感受到了一個(gè)教師的驕傲！
我知道我的昨天已在滿(mǎn)腹牢騷、嘆息消沉中過(guò)去。那么我的今天和明天則應在不懈的追求和奮斗中度過(guò)。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿(mǎn)著(zhù)自信。我想說(shuō)，無(wú)悔，我的選擇！
實(shí)習生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是我們在職院、在醫藥系的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們即將進(jìn)入社會(huì )實(shí)習、開(kāi)啟我們人生新里程的日子。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表醫藥系09級全體實(shí)習生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體實(shí)習生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
二年前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想，從全省各地區相約在了黔西南職院。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入校園的那天起，這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了職院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們又將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)平臺上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡著(zhù)自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們除了掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外，還積極參與組織各類(lèi)有益的課外活動(dòng)，鍛煉了自己適應社會(huì )的能力，給了我們奮飛的翅膀。兩年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校最大的收獲。
兩年來(lái)，同學(xué)們之間結下了最純真的友誼。有過(guò)爭吵，有過(guò)歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過(guò)得好慢啊，怎么還不實(shí)習畢業(yè)��？”那是因為我們總覺(jué)得實(shí)習畢業(yè)還遙遙無(wú)期；但是今天我們又說(shuō)：沒(méi)想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因為我們方才明白了，“實(shí)習”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì )來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準備。兩年間，我們有過(guò)收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì )留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正，運用我們所掌握的專(zhuān)業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
實(shí)習生演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)大家好:
很高興能有這個(gè)機會(huì )，站在這里與大家一起分享我的實(shí)習心得。在這里，我首先代表09級全體實(shí)習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實(shí)習任務(wù)，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實(shí)習單位，而且抽出時(shí)間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！
實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu),更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮. 時(shí)間荏苒，一轉眼，已經(jīng)度過(guò)了五周的實(shí)習生活，飛速成長(cháng)的五周，回想在每天的實(shí)習工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。以前總以為看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)都有很大的學(xué)問(wèn)，看似簡(jiǎn)單的工序都是經(jīng)過(guò)悉心的安排而達到最高的效率。到了這里也才知道，原來(lái)自己引以為傲的專(zhuān)業(yè)自己確實(shí)對它一無(wú)所知。所以我下定決心，一定要好好利用這五周的時(shí)間，不斷的完善、充實(shí)自己。
在進(jìn)入實(shí)習第一件事就是進(jìn)行安全教育，安全教育是生產(chǎn)的基本前提和重要保證，它不僅是每一位個(gè)人在生產(chǎn)過(guò)程中要高度注意的，同時(shí)也是我們這次實(shí)習的重中之重。然后我們就按照一帶一式的安排，每個(gè)同學(xué)都被分到了一個(gè)工廠(chǎng)師傅手中，剛開(kāi)始我們對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇，每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了激情，都是非常認真的去觀(guān)摩、學(xué)習。但是過(guò)了一段時(shí)間后，也許是太過(guò)單調，我們其中有些人徘徊了，但在師傅的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，重拾了信心。所以我在這里還要特別的感謝我工廠(chǎng)里面的師傅們，他們不僅教我們在實(shí)踐上面的知識，而且還教會(huì )了我很多技巧性的東西，讓我明白理論與實(shí)際結合的重要性！在和師傅們接觸的日子里我感覺(jué)非常愉快，因為這次我們實(shí)習時(shí)正直冬天，而且溫度也特別低，師傅也總是提醒我要我多穿點(diǎn)以免感冒。還有他常常講述自己的親身經(jīng)歷并告誡我們：以后畢業(yè)剛出來(lái)時(shí)一定不要眼高手低，工作要踏實(shí)，而且一定要虛心請教，這樣師傅才會(huì )認為你是一個(gè)真正想學(xué)的人，也才會(huì )教你真正的本事。當我們以后選擇了一個(gè)企業(yè)就要用心的去對待這份工作，不要總是去抱怨。我們只有自己學(xué)到真本事的時(shí)候我們才有權利選擇~~~。
通過(guò)了這次實(shí)習，才體會(huì )到書(shū)上所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一中全新的認識。感謝領(lǐng)導、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )！
實(shí)習生演講稿11
各位老師、同學(xué)：
下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習生的評選機會(huì )。下面是我為這次評選作出的匯報。
這是一個(gè)簡(jiǎn)要的目錄，主要包含了個(gè)人簡(jiǎn)介、輪轉科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生于xx，就讀于xxxxx，專(zhuān)業(yè)xxxx。至于個(gè)人榮譽(yù)太少，寫(xiě)了也不如他人多，不如不寫(xiě)。
接著(zhù)是我輪轉的科室，六月初來(lái)到xxxx，已輪轉了病史室、醫務(wù)部、院長(cháng)辦公室、人事科、教學(xué)管理部，現在正于信息中心輪轉。在輪轉期間，一方面認真完成老師交代的工作，一方面認真總結，感覺(jué)收獲很多。
接下來(lái)我簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉順序來(lái)談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉這個(gè)科室期間，我學(xué)到的是溝通之道，講話(huà)和做事都是要有技巧的，往往適當的溝通方式，可以更好地達到效果。在這里我有幸參與了幾項教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛生系統知識產(chǎn)權管理培訓班、感恩教師節、中秋節慰問(wèn)三項活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識產(chǎn)權培訓班時(shí)負責導引、維持秩序等工作，感恩教師節參與了慰問(wèn)品的發(fā)放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節自己整理的會(huì )餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來(lái)是醫務(wù)部，交班、病歷的調閱、復印、接待病人來(lái)訪(fǎng)、統計報表、跟著(zhù)老師行政查房等等。在醫務(wù)部給我最大的感覺(jué)是它像古時(shí)的“御史臺”,掌管著(zhù)監察之事。不過(guò)質(zhì)量的監督、考核、評價(jià)只是它其中一項只能而已。
然后來(lái)到了院辦，文件的轉承、上傳下達、檔案的歸類(lèi)、信訪(fǎng)的回復、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫院的人員進(jìn)編面試工作。負責布置會(huì )場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項，為以后的求職積累了經(jīng)驗。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類(lèi)、歸檔，極大的鍛煉了我的耐心，也看到了醫院信息化建設的重要性。
最后是信息科，進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護，腳步幾乎遍及醫院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現在的很多問(wèn)題都能獨自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟著(zhù)老師參與了醫院打印機、服務(wù)器的招標工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐，收獲的有專(zhuān)業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來(lái)xxx的緊張與期待，到現在的安寧喜樂(lè )讓我充分感受到了xxxx的大醫精神。
實(shí)習生演講稿12
尊重的各位引導，各位評委：
大家好！
我叫XX，是來(lái)自——機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當初在大眾品牌線(xiàn)—班頂崗實(shí)習。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修，為了能與課本知識有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門(mén)技巧，學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)，特此，申請來(lái)到我們一汽—大眾汽車(chē)有限公司進(jìn)行實(shí)習。
早在來(lái)一汽—大眾之前，就對我們大眾公司這樣的著(zhù)名汽車(chē)公司有所了解，且我們故鄉那邊許多人購置的是一汽—大眾的乘用轎車(chē)，感到一汽—大眾確定是一個(gè)很有競爭力的至公司�？梢詠�(lái)此公司進(jìn)行實(shí)際學(xué)習，也是我的自豪。所以，滿(mǎn)懷著(zhù)一顆好奇、沖動(dòng)、有激情的心來(lái)到我們公司。來(lái)公司的第一天，公司就對我們進(jìn)行了各方面的相干培訓。記得那天，一位師傅說(shuō)的一句話(huà)讓我歷歷在目，他說(shuō)：“我們的員工愛(ài)車(chē)就如愛(ài)護自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車(chē)對于質(zhì)量的高標準、高請求。我當時(shí)就在猜忌性的想著(zhù)他那句話(huà)，到底有多么的愛(ài)車(chē)，對車(chē)的質(zhì)量要求又有如許的嚴格，而后來(lái)的實(shí)際工作，我才切實(shí)領(lǐng)會(huì )到，大世人對車(chē)的愛(ài)惜以及對車(chē)的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛(ài)自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調配到了轎車(chē)一廠(chǎng)的總裝車(chē)間，使得我有更多的機遇對整車(chē)的裝配以及其內部構造等有一個(gè)更加明了和清楚的意識。我所在的崗位是對捷達和新寶來(lái)兩款車(chē)型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時(shí)，必需將學(xué)習中那種當真、細心、精打細算的學(xué)習立場(chǎng)用到工作中來(lái)。居心工作，且以“肯干活，好學(xué)習”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導，嚴厲依照標準化操作卡進(jìn)行操作。剛開(kāi)端，可能是因為不習慣工作環(huán)境的起因，工作起來(lái)感到很吃力，且因為操作不嫻熟，不能跟上生產(chǎn)節奏，使得屢次涌現分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺(jué)得很焦急。于是，我都會(huì )充足應用出產(chǎn)線(xiàn)停臺及休息時(shí)光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習如何把工作做好，并對呈現的問(wèn)題進(jìn)行剖析，找出問(wèn)題要害，以便及時(shí)打消缺點(diǎn)，確保一次——檢及格。工夫不負有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習，在短短的五天后，我就能按照標準化操作卡對風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節拍，工作起來(lái)，也感覺(jué)不再像剛開(kāi)始時(shí)那么吃力了。至此，心里也感覺(jué)輕松了很多，對工作也有了更大的豪情。
我造車(chē)我快活，我在自己qq的個(gè)性簽名中就是這樣寫(xiě)的，固然只有短暫的6個(gè)月的頂崗實(shí)習，但我對自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個(gè)多小時(shí)來(lái)到生產(chǎn)現場(chǎng)，對設備按時(shí)進(jìn)行檢核檢束、頤養，對常見(jiàn)的裝備故障及時(shí)消除，確保設備的畸形穩固運行，以防止不用要的停臺。俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識，恰是這個(gè)學(xué)習的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習其余崗位的裝配工作。為此，相應地更加清楚和懂得了一臺整車(chē)是如何組裝而成的，且能機動(dòng)操風(fēng)格擋涂膠機，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬間，為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習已經(jīng)過(guò)半，而在這短短的4個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了良多書(shū)本中無(wú)奈學(xué)到的新常識，寬闊了我的眼界。使得那些本來(lái)看似難以懂得的問(wèn)題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無(wú)論是從體能上仍是心理上，都使得我在實(shí)習生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強，更為英勇，更能擔責任。
今年是——年，也恰逢公司向百萬(wàn)輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會(huì )好好愛(ài)護在咱們一汽—民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅強拼搏，為公司百萬(wàn)輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻自己的全體力氣。
實(shí)習生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我是來(lái)自精密加工分廠(chǎng)車(chē)工組的工大實(shí)習學(xué)生--趙*，首先，我要感謝廠(chǎng)領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，今天我演講的題目是：“用青春放飛理想” 。
踏著(zhù)春天的腳步，伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，帶著(zhù)對青春的渴望和對理想的追求，我和同學(xué)們離開(kāi)了校園，踏上了各自的實(shí)習崗位。而我有幸被分配到了電子部三十八所精密加工分廠(chǎng)車(chē)工組，跟隨王韶平師傅學(xué)習普車(chē)。來(lái)到了一個(gè)完全不同于校園的新環(huán)境，我不禁又是緊張又是充滿(mǎn)好奇。我暗自下定決心，一定要努力工作，刻苦鉆研，要在平凡的崗上，讓青春的腳步踏出理想之路，造就自己美麗的人生！我告訴自己，只要你是金子，放在哪里都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得。
進(jìn)入新崗位，有許多需要面對。全新的環(huán)境里，專(zhuān)業(yè)嚴格的工作制度代替了學(xué)校的自由隨意；來(lái)自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，我們的任務(wù)由汲取知識轉變成發(fā)揮才干，我們的角色由激情洋溢的學(xué)生變成愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)習員工，我們的定位也由教育的接受者轉變?yōu)榧寄艿恼莆照�，這許許多多的巨大改變都需要我們去不斷適應。
我們都知道生活中萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，有了陽(yáng)光，花兒才能綻放，有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才能生長(cháng)，也正因為有了陽(yáng)光，才有了燦爛的世界。而在的我工作和生活中，各位領(lǐng)導和師傅的關(guān)愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我的心，照亮了我前行的路。我的師父王韶平，不僅工作務(wù)實(shí)負責，對我的關(guān)懷也是無(wú)微不至；他工作經(jīng)驗非常豐富，身為黨員的他，即在工作上為我悉心指導，又在思想上為我樹(shù)立信心：由于我在校接觸普通車(chē)床不過(guò)只有短短的半個(gè)學(xué)期，而且這并不是我們的主要專(zhuān)業(yè)，因此對于普通車(chē)床的操作我也只停留在表面，對刀具的運用也似懂非懂，領(lǐng)導與師父得知了我的情況后，安慰并鼓勵我說(shuō)，曾經(jīng)有的實(shí)習生來(lái)的時(shí)候，對車(chē)床的了解還沒(méi)有我多，只要我對自己有信心，肯學(xué)習、勤動(dòng)腦，只要有求知的欲望，在工作中精益求精，就一定會(huì )成為一名出色的員工。
實(shí)習的過(guò)程是艱苦的，每當自己松懈的時(shí)候，師傅總會(huì )耐心的教導我：技術(shù)工人的技術(shù)是與經(jīng)驗分不開(kāi)的，技術(shù)往往都是通過(guò)幾年，甚至幾十年的工作實(shí)踐，在失敗中不斷探索，不斷實(shí)踐，最終才能走向成功的，其間路途坎坷，許多實(shí)習生和學(xué)徒，常常因為失敗，產(chǎn)生畏懼了和挫敗感，從而放棄了工作�；仡^看看，幾十年來(lái)我們又何嘗不是通過(guò)各種各樣的失敗積累出的一身本領(lǐng)。所以失敗不可怕，可怕的是不會(huì )從失敗中總結經(jīng)驗，并且畏懼失敗。
在領(lǐng)導和師父的不斷引導與鼓勵下，我樹(shù)立了自信，在短短的一個(gè)多月時(shí)間里，從先期的零件粗加工，快速成長(cháng)到能進(jìn)行半精加工和簡(jiǎn)單的精加工操作。
如果說(shuō)，新環(huán)境是天空，那我就是那盤(pán)旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會(huì )讓我的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍天上的一抹美景；如果說(shuō)，新環(huán)境是大海，那我就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進(jìn)會(huì )讓我成為滔天的巨浪，成為大海的主角；如果說(shuō)，新環(huán)境是舞臺，那我就是演員，相信不斷的鍛煉會(huì )讓我們更加入戲，成為舞臺永恒的魅力。
青春因奮斗而美麗，我正青春，我正努力，披荊斬棘去實(shí)現我人生的美麗。在今后工作的過(guò)程中，我會(huì )更加熱愛(ài)我的崗位，為我的事業(yè)插上理想的翅膀，讓理想在崗位上飛翔，我要用青春去奏響生命的樂(lè )章，用青春放飛我的理想。
我的演講完畢，謝謝大家。
實(shí)習生演講稿14
今天，站在這個(gè)演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺(jué)，一眼望去，面對著(zhù)這么多的同學(xué)，心情很激動(dòng)，也很緊張。
對于我這個(gè)已經(jīng)提前步入實(shí)習崗位4個(gè)月的“半個(gè)經(jīng)歷者”而言，在場(chǎng)的每一位新來(lái)的實(shí)習學(xué)員就像是一架架投影儀，把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。
跟大家現在的心情一樣，那時(shí)的我真的很緊張，會(huì )有很多個(gè)擔憂(yōu)和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會(huì )兒，內心是很矛盾的，既會(huì )擔心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關(guān)系處理不好，還會(huì )經(jīng)常懷疑自己的能力；剛去科室，會(huì )很不適應，很茫然，經(jīng)常會(huì )站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學(xué)者”，求知欲很強，很急于學(xué)會(huì )一些操作，害怕漏學(xué)或少學(xué)一些知識，所以?xún)刃臅?huì )比較焦躁。
但是，其實(shí)這些都是正常的心理，是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。
實(shí)習本來(lái)就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程，影響最大的莫過(guò)于是選擇樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還是悲觀(guān)的心態(tài)，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來(lái)激勵，但也有可能阻滯我們的前進(jìn)。消沉就像一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實(shí)習呢？很多時(shí)候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當我們開(kāi)始自我懷疑的時(shí)候，我們要的不是等待而是行動(dòng)，人之所以能，是相信能，信心最重要。
最后，我希望各位能夠信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一步一步，腳踏實(shí)地地走好自己的路，堅持自己堅持。
實(shí)習生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx實(shí)習點(diǎn)的代表xxx。轉眼間，我們大學(xué)三年的學(xué)習生涯即將結束，在但當畢業(yè)歌唱完之前，總會(huì )有一段高潮，而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習。實(shí)習是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認真、慎重、嚴謹的態(tài)度去對待我們的實(shí)習。把我們的實(shí)習視為社會(huì )實(shí)踐的良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學(xué)習育人之道。
看到同學(xué)們在積極、努力、認真地寫(xiě)教案，試講。為去小學(xué)實(shí)習做好充分的準備。但是在此的同時(shí)，很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇，不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對大家說(shuō)一句：“人不學(xué)，不知道”呀！你沒(méi)有大膽地嘗試過(guò)你怎么知道你不會(huì )寫(xiě)呢？只有大膽的去嘗試你才會(huì )有新的發(fā)現。如果你寫(xiě)了，說(shuō)不定你寫(xiě)出來(lái)的教案還是優(yōu)等那一類(lèi)呢。所以我們每個(gè)人應該大膽地去寫(xiě)教案，寫(xiě)出屬于自己的東西。在實(shí)習的時(shí)候我們每個(gè)人都應該自己動(dòng)手寫(xiě)教案，寫(xiě)得不好不要緊，因為不好可以改到好為止，再說(shuō)寫(xiě)不好也可以向老師同學(xué)們請教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅信“實(shí)踐出人才”這句圣言。
在實(shí)習的時(shí)候我們可能會(huì )遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時(shí)的我們應該虛心的向指導老師請教，如果老師不在就向同學(xué)請教，事情總會(huì )得到解決。當然在我們向老師請教的時(shí)候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實(shí)習是一個(gè)艱辛而又充滿(mǎn)意義的過(guò)程，而且將會(huì )是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生，會(huì )讓我們終身受益，終身難忘。所以現在的我們要認真寫(xiě)好教案，認真備好課，做好迎接新挑戰的準備。在實(shí)習的時(shí)候遵紀守法、以禮待人，塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認真做好聽(tīng)課記錄，了解實(shí)習班級的學(xué)習、生活情況，對自己的工作認真負責，要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請教， 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)習的洗禮，我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。
最后我送同學(xué)們一首詩(shī)：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機會(huì )。千萬(wàn)別留下“麒麟委翅無(wú)復望”的懺悔呀！
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