珍愛(ài)生命演講稿【推薦】
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》。
同學(xué)們，當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)給人世間增添了一份寶貴的財富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì )，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
可有些人，卻拿自己的生命開(kāi)玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jì)不好，受到老師的批評家長(cháng)的責備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結舌的事件，當時(shí)我震驚了，真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法----用跳樓來(lái)結束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復返嗎?難道他不知這一跳會(huì )給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命，本該享受著(zhù)同學(xué)的關(guān)心，享受著(zhù)老師的，享受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著(zhù)屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故;;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì )、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內外要注意各種安全，嚴格制度，遵守紀律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強鍛煉，增強體質(zhì)，防止侵入。同學(xué)之間團結友愛(ài)，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意，走路行車(chē)小心謹慎，注意安全。在社會(huì )上發(fā)揚見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認清自身的能力和條件，采用適當的方法，更不提倡青少年去盲目見(jiàn)義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
生命像花一樣，只開(kāi)一次就會(huì )凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！比松�，就像一首短小的詩(shī)，開(kāi)頭與結尾的距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠方，只留下枯萎的樹(shù)枝的傷感情景來(lái)表達作者對生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實(shí)，人的一生太短暫了，我們應該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執著(zhù)，堅持地追求著(zhù)自己的理想，她樂(lè )觀(guān)地面對生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng )造了一個(gè)美麗的人生。是的，生命不在乎它的長(cháng)短，卻在于它的內涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉�；ê腿硕紩�(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。
這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅強地活下來(lái)，還努力地考上了世界的哈佛大學(xué)，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要好好地或下去一切都可以重新開(kāi)始的�；钕氯�，要面對生活給你的考驗不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！
珍愛(ài)生命演講稿3
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們：
今日國旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”，今年是第41個(gè)“世界地球日”，我國“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變開(kāi)展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類(lèi)唯一得共同家園，然而，隨著(zhù)科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟規模得擴大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續惡化：目前世界上約有40%得人口嚴重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國西南地域已遭遇歷史特大旱災。天然環(huán)境得惡化也嚴重威脅著(zhù)地球上得野生物種。如今全球12%得鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導致三分之一得魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
聽(tīng)著(zhù)這些觸目驚心得數據，不由使人擔心我們人類(lèi)今后得生存狀況。保護地球，保護我們得家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來(lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復應用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)解決；
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類(lèi)；
4、愛(ài)護野生生物，意識并提醒他人不吃野生動(dòng)物；
5、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內、教室里養花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境得現象，用勇氣調整自己得生活習慣，用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。攜手保護我們得家園，天然也會(huì )給人類(lèi)愛(ài)得回報。
生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來(lái)。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護他們，同是盡可能地保護他人，就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱(chēng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車(chē)毀人亡，遵守交通規則是每個(gè)汽車(chē)司機的重要大事。
我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來(lái)，但是不學(xué)的話(huà)一點(diǎn)希望都沒(méi)有�。�！地震來(lái)我們要冷靜的面對，如果在家的話(huà)盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。
最后和大家說(shuō)一句：生命只有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應對怎樣的挫折、苦難，都就應珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì )漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì )有失意，難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻。應對挫折、苦難，能否持續一種豁達的情懷，能否持續一種用心向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學(xué)會(huì )在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。無(wú)論應對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。應對苦難和挑戰，我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀(guān)賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此完美。應對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只但是是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑應對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
珍愛(ài)生命演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(cháng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權利？
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì )受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(cháng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著(zhù)的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對象，成為人類(lèi)的美味大餐�，F在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售；君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著(zhù)它們的累累白骨；君不見(jiàn)，東北虎的數量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(cháng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續它的.價(jià)值，也有一些生命永遠地離開(kāi)……
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下；當你發(fā)現一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快，就在一剎那，兩車(chē)相撞，騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫院以搶救最后還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì )有許多個(gè)人認為不要緊的交通安全常識，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的；有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認為自己很了不起，把自己的車(chē)當“飛車(chē)”開(kāi)等；這些毫不在意的的行為，將會(huì )斷送一個(gè)人的生命，將會(huì )給國家、社會(huì )、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè )的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸�！�，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車(chē)讓人會(huì )讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì )讓出一份秩序，人讓人，會(huì )讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現生命的光輝！
珍愛(ài)生命演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
生活就像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的眼淚和笑聲，另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間，我們知道“生命”有多珍貴，但又有多脆弱，我們需要時(shí)刻珍惜！
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著(zhù)我們。只要我們旅行，我們就必須處理交通安全。
走路時(shí)的一次流浪，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，都只是一個(gè)小小的疏忽，但這一切都會(huì )讓一個(gè)生命轉瞬即逝。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道：“在中國，每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘：“保護好自己的生命，安全出行�！�
雖然現代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形殺手，潛伏在馬路上等著(zhù)違規的人出現。因此，我們必須“保護我們的生命和安全旅行�！�
我們的生命只有一次，最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們，一定要遵守交通規則，真正做到“保護生命，安全出行”。
同學(xué)們，為了你們的健康，為了不擔心父母，請接受我的建議：上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要注意過(guò)往車(chē)輛，向右過(guò)馬路。出門(mén)要和家人打招呼。當你去郊游時(shí)，你應該陪一個(gè)成年人。沒(méi)有父母同意，你不能在河里玩。
生命如此珍貴，我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規，只有安全出行才能創(chuàng )造良好的交通環(huán)境。我們必須“保護生命，安全旅行�！�
珍愛(ài)生命演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
人生好比一場(chǎng)游戲，是列好游戲規則的游戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無(wú)論你是哪一個(gè)，游戲中的開(kāi)場(chǎng)白中總有你，輸贏(yíng)也總與你有必然的聯(lián)系，少了誰(shuí)，游戲都不精彩。
你可能把人生當作下象棋，你也可能把人生當作捉迷藏，當你選擇了這兩種結果其一，勢必回影響你的人生觀(guān)點(diǎn)，并且大有影響。
下象棋，環(huán)環(huán)相扣，步步攻心，一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當然，象棋的招數很多，你的生活、學(xué)習會(huì )像下象棋一樣，認為我必須每一步都努力的走，謹慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地�？墒�，當別人的小卒打到自我老將的時(shí)候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘可是氣來(lái)，你認為你陷入了萬(wàn)劫不復的深淵，萬(wàn)念俱灰，結果你選擇了放棄，選擇了“結束”。你不選擇歡樂(lè )，生活便拋棄你。
如果你心灰意冷，請看看那些身殘志堅的運動(dòng)員，看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊，看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事，其實(shí)并不只是這些。
生活應當是捉迷藏的游戲，，當你精心謀劃好的布局被別人揭破，在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候，你哎呀一聲，長(cháng)噓一口氣，又恢復頑皮的笑臉。比了高低，分了主角，心中不服，再賽一場(chǎng)！我想我們應當是這些小孩子們，生活是一場(chǎng)未成定局的游戲，自我選擇一個(gè)新的游戲規則，從頭在來(lái)，亡羊補牢，卻為時(shí)不晚，或許你在成功之時(shí)，也會(huì )像國旗下的運動(dòng)員一樣，流下激動(dòng)的淚水。
寂寞使人抑郁。當然，健康的生活能給你帶來(lái)歡樂(lè )。他們相克相生，總存在矛盾，用你歡樂(lè )的眼光去正確的處理善和惡，美和丑，榮和辱，你會(huì )發(fā)現，你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。
你會(huì )珍愛(ài)你的生命，讓你的生命在奉獻中升華�！吧眢w發(fā)膚，受之父母”父母的義務(wù)是撫養你，教育你。你也有義務(wù)，那是為人之本——當孝雙親；是誰(shuí)的土地哺育了我們，是家鄉的土地，一粒粒小米飯把你我養育成人，這也是為人之本——當報效家鄉、人民和國家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心里。我們也有權利支配它，成就自我的人格魅力，身體和內心都健康。
有時(shí)我們發(fā)現，我們浪費了太多的東西，不時(shí)向別人訴苦，其實(shí)我們應當“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代，一切都來(lái)得如此之快，但一切又如白駒過(guò)隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”��！所以我們說(shuō)“歡樂(lè )應并著(zhù)挑戰與拼搏，僅有堅定信念做舵手，引領(lǐng)拼搏和挑戰破浪前行，才不虛一場(chǎng)歡樂(lè )的旅行�！痹谥�(zhù)場(chǎng)旅行的游戲中珍愛(ài)生命，關(guān)注健康，歡樂(lè )生活！
珍愛(ài)生命演講稿8
夏季即將來(lái)臨，每年春夏之際都是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開(kāi)發(fā)區一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強每個(gè)人的安全意識，提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點(diǎn)要求：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)摸蝦。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水。
珍愛(ài)生命演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了，因為每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛(ài)生命的啟示。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
生命有了珍愛(ài)才更安全；生命有了珍愛(ài)才更長(cháng)久；生命有了珍愛(ài)才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自六（6）班的占xx，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家，我的演講完畢！
珍愛(ài)生命演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、文明出行》，我想以此來(lái)告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什么，安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當作耳旁風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！每當上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規則，此時(shí)走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險的行為��！一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。
生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地渡過(guò)一生。因為有愛(ài)，世上才有陽(yáng)光和雨露，因為懂得了珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木，珍愛(ài)生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思索讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要是有毅力，它就能克服任何困難；然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍一不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。
我們要更好的維護交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衛士”無(wú)處不見(jiàn)，時(shí)刻提醒人們注意安全，給予人們平安出行的保障�？梢荒曛羞�是九萬(wàn)多人因交通事故，導致死亡。
我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車(chē)道上玩，看到一列火車(chē)行駛而來(lái)，想跳過(guò)去，沒(méi)想到被一根小草拌了一下，摔倒在地，這列火車(chē)飛馳而過(guò)，使這個(gè)小女孩失去了生命�？赐赀^(guò)后，我真的為那個(gè)小女孩感到傷感。她和我一般大，正是花季時(shí)節，是少年最美好的時(shí)候，我們應該好好學(xué)習，可是，這個(gè)女孩卻因為一時(shí)失足，而造成死亡，破碎了一個(gè)幸福的家庭。再仔細想想，那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法，也一定寫(xiě)過(guò)《安全公約》，但為什么還會(huì )被火車(chē)撞呢？那小女孩只是為了刺激一點(diǎn)，才去跳的，卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。
然而，在川流不息的馬路上，這樣的一暮你也時(shí)�？吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方，一些同學(xué)卻無(wú)視人行道，在機動(dòng)車(chē)道車(chē)來(lái)車(chē)往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。也許，你對這一暮習以為常，可是，你是否想過(guò)，生命也許就停留在這一刻呢？
生命是可貴的，如果失去了，就不會(huì )再回來(lái)，讓生命永遠存下去，就要珍愛(ài)生命，平安出行！
珍愛(ài)生命演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著(zhù)這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著(zhù)也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著(zhù)的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛(ài)生命，人怎能輕言不珍視生命呢？
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )看到這樣的情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安；走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，結果不堪設想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(cháng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長(cháng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望�；钪�(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。
年少的我們，執著(zhù)于信念，奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(cháng)大，卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞，學(xué)會(huì )能屈能伸，學(xué)會(huì )適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大，在快樂(lè )中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧！
珍愛(ài)生命演講稿15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》。
同學(xué)們，當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)給人世間增添了一份寶貴的財富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì )，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
可有些人，卻拿自己的生命開(kāi)玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jì)不好，受到老師的批評家長(cháng)的責備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結舌的事件，當時(shí)我震驚了，真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來(lái)結束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復返嗎?難道他不知這一跳會(huì )給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命，本該享受著(zhù)同學(xué)的關(guān)心，享受著(zhù)老師的教育，享受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著(zhù)屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì )、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內外要注意各種安全，嚴格制度，遵守紀律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團結友愛(ài)，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車(chē)小心謹慎，注意安全。在社會(huì )上發(fā)揚見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認清自身的能力和條件，采用適當的方法，更不提倡青少年去盲目見(jiàn)義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
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