2021小學(xué)生交通安全伴我行演講稿（通用17篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的2021小學(xué)生交通安全伴我行演講稿（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的騰飛。社會(huì )上的汽車(chē)越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號的畫(huà)面，一起起車(chē)毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰心寒。
晚上，我趴在窗臺上，望著(zhù)那美麗的夜空。突然，看見(jiàn)天上的一顆星星落了下來(lái)，在天空上又劃出一道美麗的弧線(xiàn)。相繼著(zhù)，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
原來(lái)事情是這樣的。一位司機酒喝的醉醺醺的。要回家時(shí)，醉酒駕車(chē)，還帶著(zhù)兩個(gè)人，到了半路，司機就把車(chē)開(kāi)成了S形，不一會(huì )車(chē)就撞向大樓，剎那間，造成了車(chē)毀人亡的重大交通事故。
像這樣的交通事故舉不勝舉。有一個(gè)學(xué)生剛剛收到了上大學(xué)的錄取通知書(shū)，于是急著(zhù)向父母報喜。當她急急忙忙要過(guò)馬路時(shí)，綠燈立馬變成了紅燈。由于她太興奮了、太著(zhù)急了，于是什么都不顧，騎著(zhù)車(chē)子就向前沖。就在這時(shí)候，一輛小車(chē)飛快的奔馳而過(guò)，與這輛車(chē)子相撞。鮮血立即染紅了半邊天。又一次重大事故發(fā)生了。
其實(shí)這根本就是一次意外，如果她在過(guò)馬路時(shí)多停一會(huì )兒，那就不會(huì )發(fā)生這樣的事情。如果我們每一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)都能做到，一停、二看、三通過(guò)，那就不會(huì )發(fā)生這樣悲慘的交通事故。
我沉重的遙望著(zhù)星空，又有一顆星要落了下來(lái)，又有一個(gè)人要失去了寶貴的生命。我深深的陷入了沉思……
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿2
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
交通安全往往被人們忽視。其實(shí)交通安全就在我們身邊。尤其是對于不遵守交通規則的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街上散步。路上，幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和我媽的視線(xiàn)。我看到他們三五成群地聚在一起，看起來(lái)很開(kāi)心。他們邊聊天邊騎自行車(chē)。他們騎到十字路口，不遵守交通規則，把紅綠燈當成雜物，就沖紅燈或綠燈，給他們增加了一些安全隱患。
我和媽媽沒(méi)走多遠。我回頭一看，沒(méi)想到。在那個(gè)路口，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，沖向初中生。撞倒了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)到幾個(gè)初中生尖叫，其中一個(gè)受傷了。這種情況怎么能不教訓他們呢？
還有一次，我坐爸爸的車(chē)去上學(xué)。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔闖紅燈，超車(chē)，為他的孩子上學(xué)而橫沖直撞。雖然舅舅沒(méi)出過(guò)什么交通事故，但我也深深體會(huì )到了“生命可貴”的意義。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì )不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會(huì )叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì )羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì )自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱！
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自我保護能力是我們小學(xué)生最應該學(xué)習的技能，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )有保護自己的強烈意識。在我的心中，交通安全無(wú)比重要。
那還要從我三年級說(shuō)起。那時(shí)的我根本一點(diǎn)都不在意交通安全，一點(diǎn)都認識不到它的重要性�？墒�，我卻在那一天開(kāi)始重視它了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，放學(xué)了，我與小伙伴們一起放學(xué)回家。同學(xué)們大多數都站在了安全線(xiàn)內，而我卻站在安全線(xiàn)的外面。正當我們談的高興時(shí)，沒(méi)想到，我身后一輛飛馳而來(lái)的電動(dòng)車(chē)直向我沖了過(guò)來(lái)�？墒俏蚁腴W避也來(lái)不及了，只見(jiàn)電動(dòng)車(chē)如一只怪獸向我撲來(lái)。
沒(méi)想到，我一下子就被它撞出八丈遠，身體連續打了好幾個(gè)滾，腿上碰了好大一層皮，腰也不禁頓時(shí)感到一陣疼痛，感覺(jué)火辣辣的，我的全身簡(jiǎn)直就快要散架了。我此時(shí)心中無(wú)比痛苦，心里也不禁后悔極了：早知道就不走外面了!可是，世上卻沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我現在后悔也來(lái)不及了。都怪自己不小心而造成的。
從此，我就把交通看在了第一位，我只好反省自己，以后不能再這樣了，要時(shí)刻謹慎小心的面對生活中的交通安全，保證自己的生命安全。不能再像以前一樣不遵守交通規則了。
大家一定也要遵守交通規則，不能亂闖紅燈。隨意的在馬路上打打鬧鬧，把交通安全時(shí)刻的印在心中。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
當今世界，經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展。在繁華的都市，一盞盞紅色、黃色、綠色的信號燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的馬路上彈奏著(zhù)和諧的樂(lè )章。繁忙的人流、車(chē)流安全通過(guò)，井然有序。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！，這首從小一直陪伴著(zhù)我們兒歌般的交通規則，呼喚著(zhù)人們關(guān)愛(ài)生命，文明出行！
一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的鳴笛聲中，唯獨剩下的只是我們的痛惜！導致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識。如果我們能夠多加強交通防范意識，多了解交通規則，這樣的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。還記得，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校就向我們發(fā)出了踐行文明行為，展現文明風(fēng)采，爭做禮儀之星的號召，在校園中，掀起了倡導文明行為，爭做文明之星的活動(dòng)，人人參與其中，人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年，沐浴著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng)，學(xué)校、家庭、社會(huì )為我們筑起了一道道堅固的防護墻，我們也應該學(xué)會(huì )自律，不去違反規則，因為忽視規則就是對安全的忽視，就是對生命的漠視！生命只有一次，為了自己和愛(ài)自己的家人，讓我們拉起安全的手，與它同行，讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章上。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過(guò)每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車(chē)禍，每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么？”
我想這是因為在這些行人和汽車(chē)司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著(zhù)急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫院或者地獄宮。如果司機闖紅燈，他可能會(huì )失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，無(wú)論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時(shí)，我們應該用紅燈、黃燈等來(lái)停車(chē)。過(guò)馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車(chē)，外來(lái)人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來(lái)了許多困擾。
有一天，奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見(jiàn)隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動(dòng)著(zhù)，晶瑩的淚水順著(zhù)她秀麗的臉頰流下來(lái)。我和奶奶上前詢(xún)問(wèn)，才得知她媽媽被車(chē)撞到，送到醫院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著(zhù)自行車(chē)接小孫女回家，來(lái)到斑馬線(xiàn)前，她自覺(jué)地下了自行車(chē)，牽著(zhù)車(chē)子走過(guò)斑馬線(xiàn)。
這時(shí)，一輛出租車(chē)直撞過(guò)來(lái)，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺(jué)，不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫院搶救，可還是不治身亡了。聽(tīng)了這件事，我頓時(shí)愣住了，看著(zhù)阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老奶奶，卻因一場(chǎng)交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車(chē)司機遵守交通規則，在斑馬線(xiàn)前減慢速度，讓老奶奶和行人先過(guò)，再慢慢駕車(chē)離去。就不會(huì )造成這起悲慘的事故。
通過(guò)這件事，希望在未來(lái)的日子里，司機和行人都能自覺(jué)遵守，交通規則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機在斑馬線(xiàn)前能互相禮讓?zhuān)蔷湍鼙苊庖驗榻煌ㄊ鹿识o傷著(zhù)家庭帶來(lái)的痛苦。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē)，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿(mǎn)活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。
寒假里，我自我做公交車(chē)去上課。發(fā)現不少違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車(chē)，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護欄，汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險。
在公交車(chē)上，我發(fā)現有的司機開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿(mǎn)車(chē)廂的標語(yǔ)：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區別。
這種例子數不勝數，有太多人對自我充滿(mǎn)了信心，殊不知，交通事故往往都是因為過(guò)于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次！期望駕駛汽車(chē)的司機和在馬路上穿行的人們，注意安全。因為生命重于泰山。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì )安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì )的和諧穩定，責任十分重大。近年來(lái)，由于交通運輸工具的大量增加，交通安全事故已排在各種事故的首位，在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的12月2日定為全國交通安全日。我們希望，有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權利。作為學(xué)生，我們要做到三個(gè)“安全”：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
1、安全乘車(chē)。乘車(chē)上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車(chē)紀律和交通規則，有序上下車(chē)；不在候車(chē)點(diǎn)追逐起鬧，四處玩耍，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。
2、安全騎車(chē)。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車(chē)，嚴禁并排騎車(chē)、嚴禁騎車(chē)帶人；12周歲以下及不具備獨立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)，中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué)。
3、安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴格遵守交通規則，要在斑馬線(xiàn)處穿越公路，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣，謹防來(lái)往車(chē)輛。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿9
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著(zhù)每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)，唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹慎，不然就是不遵守交通規則，的確如此。如果人們不在酒后駕車(chē)，不再技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)橫穿馬路，每一個(gè)行人都遵守交通規則，那么社會(huì )不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，一個(gè)人不會(huì )有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的建設者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規則的小學(xué)生。
可愛(ài)的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長(cháng)、開(kāi)花結果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。為了加強自我保護能力，防止交通事故的發(fā)生，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不可為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、不在馬路上騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
安全重于泰山，生命對每一個(gè)人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則吧。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是和我們如影隨形，人們都希望平安地度過(guò)每一天，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。中國每天因車(chē)禍死亡的人數就有280多人，每年就有十萬(wàn)多人葬身車(chē)輪。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么呢?”
我想這是因為在這些行人和洗車(chē)駕駛員的眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。，他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫院或者是閻王殿。司機闖紅燈，如果發(fā)生了事故，就可能會(huì )失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規則，無(wú)視交通安全，才釀成了苦果。
為了避免悲劇的發(fā)生，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，不論做什么都應該把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅黃綠三種信號燈，這時(shí)候我們就應該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過(guò)馬路才會(huì )安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí)，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快，將自己的生命當兒戲。
交通安全像是警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻都在長(cháng)鳴，好像在提醒我們要遵守交通規則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我從小對交通安全的意識無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說(shuō)，但我總把這些話(huà)當耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復強調這一類(lèi)的問(wèn)題呢?就是因為我對家長(cháng)、老師的話(huà)的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
有一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館，我的車(chē)技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著(zhù)車(chē)就沖了過(guò)去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過(guò)去，一輛飛馳的轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改，而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過(guò)新歐尚，媽媽問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候，我突然發(fā)現綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò)，現在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。
從那以后我再也不敢把老師、家長(cháng)的`話(huà)當耳旁風(fēng)了。
有一天，妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線(xiàn)幾米遠的地方過(guò)了馬路，當時(shí)正是紅燈。事后，我教育妹妹，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，不能闖紅燈，要安分守己。
熟知交通規則，交通安全伴我行!
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
安全是個(gè)1，只有有了它，后面才有無(wú)數個(gè)零，而沒(méi)有1，后面的零都是空的。其實(shí)，大家都說(shuō)安全問(wèn)題是偶然的，但我認為，這是必然的。沒(méi)有規矩，不成方圓，社會(huì )上都有規則，只要我們遵守規則，那么多的安全事故就不會(huì )發(fā)生了。
規則就是規矩和原則。一些規則具有對安全的約束力和強制性。對于正確的安全規則，我們要用意志力遵守和維護，它和安全是因果關(guān)系，有因必有果，有果必有因。
規則的范圍很廣，大到國家，小到學(xué)校。我們先說(shuō)校規吧，我記得學(xué)校有這樣一件事：有同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑，因為好玩兒而忘記校規，那么下場(chǎng)就是被釘子劃破一道長(cháng)長(cháng)的口子。因為一時(shí)好玩，忘記校規，付出了慘痛的代價(jià)。父母往進(jìn)貼錢(qián)，停課、停學(xué)，痛苦和折磨，這都是應該吸取的教訓。規則的產(chǎn)生是來(lái)源于人類(lèi)對集體安全、利益的認識，來(lái)源于對公眾的尊重，因此規則是不可逆轉的，是于人有利的，但絕不僅是于私有利的。規則擯棄了人性的狹小與丑陋，它是在極力宣傳平等、和平，公眾安全和利益。在馬路上，大家一定要遵守各種規則，比如酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)，不乘“三無(wú)”車(chē)等。
安全第一，但要安全，首先要遵守安全規則，別讓鮮血染紅馬路、染紅學(xué)校、染紅各個(gè)地方，我們尊重規則，安全就會(huì )尊重我們。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為進(jìn)一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識，養成文明交通行為習慣，有效預防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，近日，實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。
實(shí)驗小學(xué)通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳窗等開(kāi)展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動(dòng)，邀請交警城區中隊的警官開(kāi)展交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學(xué)生怎樣走路、乘車(chē)、過(guò)路口，切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，鼓勵學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學(xué)到的知識對家長(cháng)、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。
實(shí)驗小學(xué)通過(guò)向家長(cháng)宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長(cháng)配合的舉措，倡導家長(cháng)主動(dòng)遵守交通法規，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車(chē)出行。
切實(shí)把體驗式教育融入于社會(huì )課堂，讓每個(gè)學(xué)生掌握候車(chē)、行走、過(guò)馬路、上下車(chē)、乘車(chē)等交通參與的注意事項和要求，深刻領(lǐng)會(huì )遵守交通法規的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發(fā)生，共同創(chuàng )造良好交通秩序。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“安全影響人心，平安幸福，你我他”。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好。建筑物在地上升起，汽車(chē)在路上行駛。安全對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要。
小時(shí)候媽媽教過(guò)我一些安全知識，我至今記得很清楚：走在路上要靠右；看到車(chē)，不要隨車(chē)沖走，讓車(chē)先走；不再在路上追逐打鬧；紅燈停，綠燈走。我永遠記得這些交通規則。隨著(zhù)交通的日益發(fā)達，人們的友誼意識也應該得到增強。汽車(chē)和司機越來(lái)越多，司機必須遵守交通規則。司機也要對別人負責，對自己負責，對家人負責。他們不應該酒后駕車(chē)，闖紅燈，這導致一些司機違反交通規則。導致悲劇，無(wú)辜的生命，原本幸福的家庭瞬間變得支離破碎。
記得小學(xué)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，我走在路上，一個(gè)藍色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。當我正要轉彎時(shí)，我突然聽(tīng)到剎車(chē)的聲音。當我轉過(guò)頭的時(shí)候，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。風(fēng)車(chē)開(kāi)得太快的時(shí)候，撞到了路邊玩耍的小男孩，沒(méi)有急著(zhù)躲閃。于是一個(gè)年輕的生命被無(wú)情的誘導，小男孩離開(kāi)了未來(lái)，經(jīng)歷了世間美好的事情。我看到小男孩的媽媽抱著(zhù)男孩的尸體在哭。就是因為風(fēng)車(chē)主人不遵守交通規則才造成了悲劇，風(fēng)車(chē)主人的家庭也因此破裂。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候小男孩還是要開(kāi)開(kāi)心心的玩，雙方的家庭還是幸福溫暖的。
遵守交通規則，讓我們安全進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，和諧團結世界。讓我們一起學(xué)習交通知識，共創(chuàng )和諧社會(huì )。交通安全在我心里，一直陪我安全出行。
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈，停車(chē)，綠燈，往前走，行人要走人行道。過(guò)馬路，左右看看，路上跑著(zhù)玩著(zhù)。這是我對安全的第一個(gè)理解。
從家到學(xué)校，幾乎都是馬路。所以父母經(jīng)常告訴我路上要小心，注意交通安全�？鞓�(lè )上學(xué)，平安回家，是每一位老師和家長(cháng)的共同心愿。而我一直覺(jué)得他們太啰嗦，但是又一天，我改變了主意。
殘破的車(chē)輛，血跡斑斑的道路，僵硬的鐵青身軀，看著(zhù)交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的內心被深深震撼了。在我的耳邊，仿佛回響著(zhù)事故家屬的哭聲。當時(shí)我深深地覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，應該遵守交通規則，不要私自追車(chē)，否則我會(huì )付出沉重的代價(jià)。
同學(xué)們，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有保證我們的生命和生命的安全，我們才能擁有一切快樂(lè )和美好。
為了人身安全，為了家庭幸福，為了母親的微笑，為了孩子的心愿，請收緊“安全”的弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒(méi)有安全感，和平就不會(huì )輕易到來(lái)！讓我們牢記安全，讓和平伴隨我們一生。
謝謝大家！
小學(xué)生交通安全伴我行演講稿17
各位領(lǐng)導、同志們：
今天，交通安全管理員在我縣城區正式啟用，是我縣人民的一件大喜事，也是構建和諧，營(yíng)造安全、有序、暢通的交通環(huán)境一項重大舉措，縣公安交警大隊把交通安全宣傳管理作為一項根本性工作來(lái)抓，啟用了交通安全管理員，我們100名交通安全管理員既感到光榮，又感到責任的重大，為完成歷史使命和各項工作任務(wù)，我謹代表全體交管員特表決心如下：
一、以“關(guān)愛(ài)生命，宣傳交法，勸阻違法，優(yōu)化環(huán)境”為宗旨，加強職業(yè)道德修養，不斷提高自身素質(zhì)，努力做好交通安全宣傳管理工作。
二、交通安全人人有責，交警是專(zhuān)管，我們是群管，一定要認真行使交通安全管理員的職責，從優(yōu)化投資環(huán)境的高度出發(fā)，盡職盡責，積極配合公安交警，大力宣傳交通安全法，維護好責任路段、路口、社區、機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、工地及店前門(mén)外的交通秩序。
三、遵循以人為本的管理思想，對交通違法者，采取說(shuō)服、勸阻、告知的方式，講安全、講危害，減少交通違法和預防交通事故，實(shí)現共創(chuàng )“交通文明示范街”、“平安大道”的奮斗目標。
最后，讓我們全體交管員在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，在公安交警大隊的指導下，以高度的使命感和責任心，發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻精神，出色完成上級領(lǐng)導交給的各項工作，使交通安全群管工作深入持久地開(kāi)展下去，做出我們應有的貢獻！
謝謝大家！
【2021小學(xué)生交通安全伴我行演講稿（通用17篇）】相關(guān)文章：
交通安全伴我行國旗下演講稿（通用6篇）12-28
交通安全伴我行征文通用6篇12-16
交通安全伴我行廣播稿（通用5篇）11-30
交通安全伴我行的演講稿（精選5篇）12-28
交通安全伴我行_600字01-05
交通安全伴我行_800字12-27
交通安全伴我行作文 (15篇)10-23
交通安全伴我行650字作文10-23
交通安全伴我行作文2篇12-15