大學(xué)生的演講稿（精選24篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生的演講稿，歡迎大家分享。
大學(xué)生的演講稿 篇1
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機會(huì )的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(cháng)會(huì )的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個(gè)機會(huì )，你們說(shuō)對嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們
大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規劃，按計劃有程序隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設；執行力嘛，就完全考驗班長(cháng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會(huì )讓他們悠閑的，會(huì )有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級現狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競選的立足點(diǎn)；對現狀的不滿(mǎn)，對創(chuàng )新生活的期待，是我參與競選的源動(dòng)力；而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)真的，走到這個(gè)大學(xué)二年級這個(gè)階段，你就不能不對生活本身進(jìn)行了解，不得不對這個(gè)社會(huì )有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì )上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！
相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧，雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜，但怎么說(shuō)呢，如果偶爾把主角拿出來(lái)對比下我們之間的人生，會(huì )不會(huì )覺(jué)得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一，相信大家都對什么是大學(xué)生活有了清醒而現實(shí)的認識，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著(zhù)改變大家的生活觀(guān)，只是希望大家能對自己想要的生活與現實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(cháng)空間；我們仍舊年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！ 為此，我會(huì )盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì )想法設法去打造一個(gè)有生機有活力的班級，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠摯的希望能以班長(cháng)的身份和大家一起度過(guò)這下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家晚上好!
我是動(dòng)科091班xxx,不知道這句榮譽(yù)的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來(lái)辛勤教導我們的老師表達我們由衷的謝意!
每次站上舞臺我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們在此相聚,四年后又是時(shí)間讓我們在此分離。
記得去年送別上屆學(xué)長(cháng)們時(shí)我們在一塊聊到一個(gè)話(huà)題,如果當我們離開(kāi)校園,你會(huì )對校園的那一塊地方比較留戀。有人說(shuō)圖書(shū)館的那條路因為那邊的樹(shù)能讓秋顯得更美,有人說(shuō)是圖書(shū)館與8號樓之間的空地,因為他曾夢(mèng)到過(guò)當郁金花開(kāi)時(shí)會(huì )逢著(zhù)一個(gè)憂(yōu)郁的姑娘。我當是說(shuō)我會(huì )去懷念校門(mén)口往4號樓的這段地,因為每到開(kāi)學(xué)這邊都會(huì )有種一桂花的暗香。而這種暗香會(huì )我感覺(jué)好像重新來(lái)過(guò)。四年的時(shí)光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓;忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來(lái)老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來(lái),好像這樣就能回到那時(shí)。校園的美好會(huì )讓我們無(wú)限的想念,不知道你會(huì )不會(huì )感覺(jué)還有好多事沒(méi)做,一切卻已經(jīng)結束了。也許還想去一次學(xué)校圖書(shū)館、參加一次學(xué)院系跨年晚會(huì )、想在校園中再漫步一次�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
高考那會(huì )失敗了,本來(lái)是找廠(chǎng)子直接上班學(xué)技術(shù)�？梢驗槲沂羌依镩L(cháng)子,都希望我再讀點(diǎn)書(shū)學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來(lái)這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ也凰佬?他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類(lèi)的,對我無(wú)限的付出著(zhù)�？僧斘疫B高中都沒(méi)考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著(zhù),我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著(zhù)比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會(huì )降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書(shū),我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢(qián),還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說(shuō)我懂,但是我卻老是不能讓他們如愿以?xún)?我還是不知道我是否理解了他們的話(huà)。
大學(xué)生的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們在青春的路途里播撒下夢(mèng)想的種子，可是青春不僅需要有夢(mèng)，更需要一份逐夢(mèng)中的堅持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。
青春總是在患得患失中度過(guò)，在這條路上充滿(mǎn)了荊棘，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵擾繼續夢(mèng)的旅程。我們翻閱著(zhù)無(wú)數名人的事跡，看到了同一個(gè)標志“堅持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢(qián)的，只有長(cháng)久的激情才是賺錢(qián)的�！鼻啻航o予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著(zhù)一份堅持在青春的路途里飛揚夢(mèng)想�，F實(shí)也證實(shí)了他的堅持是有道理，他用青春的這份執著(zhù)不僅守護了夢(mèng)，也實(shí)現了夢(mèng)。
其實(shí)，不管是工作，還是學(xué)習、生活，青春的步伐里始終離不開(kāi)“堅持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅持到底，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢(mèng)，只是缺少了一份堅持，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅定不移地為之奮斗，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。
青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者最大的區別在于是否有堅持的心。著(zhù)名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開(kāi)始綻放時(shí)，他便失去了追夢(mèng)的雙腳，然而他面對這樣的青春，并沒(méi)有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書(shū)寫(xiě)了自己的人生，命運或許是不公的，可是如果放棄意味著(zhù)自己注定一無(wú)所有，而如果堅持下去至少還有希望，其本身也是對青春的尊重。
在史鐵生最狂妄的年紀里，如果他沒(méi)有堅持，如果他選擇結束生命來(lái)逃避現實(shí)，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復存在。因此，青春的苦難不應成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應堅持，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng )造。
當然，青春需要堅持，所堅持的應當本身便是正確的航向，要不反而會(huì )使你陷入泥塘無(wú)法自拔。
我們都在青春的旅途里搖曳著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)鈴，或許會(huì )覺(jué)得累，然而一份堅持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。
大學(xué)生的演講稿 篇4
五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節。
送走勞動(dòng)最光榮的五一，又迎來(lái)激昂的五四，還有溫馨的母親節！呼吸著(zhù)春天的空氣，看著(zhù)那些嫩綠的葉子，感覺(jué)每天都是新鮮的，總有飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中！
掐指一算，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜，有汗水有收獲，有苦有淚，無(wú)論怎樣，我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教，我開(kāi)始把它當成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著(zhù)也快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)！
從青澀學(xué)生向為人師表的老師轉變是一個(gè)很困難的過(guò)程，每天面對的是一群天真無(wú)邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn)，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開(kāi)始的我把它稱(chēng)為“職業(yè)笑容”。剛開(kāi)始上班壓力真的很大，每天面對幾歲的孩子，真的手足無(wú)措。對著(zhù)公交車(chē)玻璃練習微笑成了我每天早晨必須的功課，我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。
一分耕耘，一分收獲。命運一定會(huì )吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(cháng)和孩子們的認可，工作也漸漸的走上了正軌！有一天，一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師，你笑的真沒(méi)”。當時(shí)自己聽(tīng)著(zhù)都愣了，心里一下子樂(lè )了，我已經(jīng)不用對著(zhù)玻璃窗練習微笑了 ，我已經(jīng)用心去微笑了，那是來(lái)自心靈的快樂(lè )！
一個(gè)新老師，最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候，上課真是很難，不知道該怎么設計環(huán)節，不知道該運用什么教具。課上不好，心情也跟著(zhù)一團糟。一點(diǎn)都不夸張，剛開(kāi)始的一個(gè)月，沒(méi)一天最盼望的就是家長(cháng)接孩子的那一刻……
只要我們用心，生命中總有貴人相助！在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下，我不斷地成長(cháng)著(zhù)，課在不短進(jìn)步，心態(tài)也一天天好起來(lái)，每天都是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光不斷收獲的季節！
青春是一首戰歌，踏著(zhù)五四的腳步，邁著(zhù)青春的旋律，開(kāi)始我成長(cháng)的生涯。
我每天都懷著(zhù)感恩的心去對待工作，對待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長(cháng)的藍天里翱翔奮斗。我微笑著(zhù)堅強著(zhù)探索者，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己！
堅持努力，奏響青春的號角！
大學(xué)生的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
你們好！
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
大學(xué)生的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！�
一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。
為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性；沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！
荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
大學(xué)生的演講稿 篇7
尊敬的校長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是日語(yǔ)62班的XX，此時(shí)此刻我的心情萬(wàn)分激動(dòng)！非常榮幸可以站在這里代表我們外國語(yǔ)學(xué)院的180名畢業(yè)生發(fā)言。
首先，我謹代表外國語(yǔ)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過(guò)我們的各位老師表達我們最衷心的感謝！感謝你們無(wú)私傳授給我們知識，感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時(shí)光！
大學(xué)是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現自己的理想。曾經(jīng)有過(guò)輾轉于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎，也有過(guò)縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得，李玲同學(xué)在我們剛剛進(jìn)校的時(shí)候在圖書(shū)館報告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓時(shí)在烈日炎炎下的堅持，記得在全校的運動(dòng)會(huì )上竭盡全力地拿了冠軍，記得在校園藝術(shù)節上取得的一等獎。我們也記得在籃球場(chǎng)上的亞軍，我們更記得畢業(yè)晚會(huì )上同學(xué)們的精彩表現。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力，鑄就了咱們06黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀，忘不了和周?chē)睦蠋�、同學(xué)們相處的每一個(gè)日子。歲月如梭，四年轉瞬即逝，當時(shí)對于這個(gè)偌大校園充滿(mǎn)著(zhù)好奇，準備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個(gè)地方。當我們真正愛(ài)上這個(gè)地方的時(shí)候我們卻要跟她說(shuō)再見(jiàn)了。
明天，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為許多人，此生將很難再重逢！ 讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活。也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！成為白金一代！鉆石一代！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。赫\、樸、勤、仁。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找準自己的方向，做最好的自我！這樣的人生也就完整了！謝謝！
大學(xué)生的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：
大家好！
我是白麗麗，來(lái)自10級管理學(xué)院財務(wù)管理二班。很高興也很榮幸有機會(huì )站在這里參加十佳大學(xué)生的競選，與大家一同分享我的大學(xué)生活。流年似水，光陰似箭，不知不覺(jué)大學(xué)生活已過(guò)大半，在這兩年的大學(xué)生活中，我一直秉承著(zhù)"厚德博學(xué)，弘毅致遠"的校訓，在各方面穩步前進(jìn)。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，大一剛入學(xué)，我便遞交了入黨申請書(shū)，并在20xx年3月成為了入黨積極分子，并參加了黨課的學(xué)習及培訓。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以身作則，在同學(xué)中取得表率作用。我一直期待著(zhù)可以早日成為中國共產(chǎn)黨預備黨員的一份子。
學(xué)習上，我的座右銘是一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì )去圖書(shū)館或者自習室充實(shí)自己的大腦，我的原則是學(xué)一分鐘就要有一分鐘的收獲。在大學(xué)期間，我通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機二級證、英語(yǔ)四級和英語(yǔ)六級證。兩個(gè)學(xué)年的綜合測評分別是第五名，第二名，分別獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金，獲得優(yōu)秀團干部稱(chēng)號，連續兩年獲三好學(xué)生稱(chēng)號，并且連續兩年獲國家勵志獎學(xué)金。
作為班級的文體委員，我力爭為班級做貢獻。我先后分別組織了財管專(zhuān)業(yè)的茶話(huà)會(huì )和財管人力聯(lián)合舉辦的圣誕舞會(huì )，極大地調動(dòng)了大家的積極性，增強了了班級的凝聚力。20xx年在"爭優(yōu)我當先"創(chuàng )先爭優(yōu)主題活動(dòng)中評為學(xué)生干部"先鋒崗"。在團隊合作中，20xx年，我與我團隊榮獲管理學(xué)院"金蝶杯"第一屆沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽優(yōu)秀獎；20xx年3月，我與我團隊獲得"挑戰杯"大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽一等獎、省級三等獎。在挑戰杯創(chuàng )業(yè)計劃大賽中，我與我團隊經(jīng)常熬夜到凌晨一點(diǎn)，雖然那時(shí)候覺(jué)得很累，但是當隊友們陪在自己的身邊一起思考，一起討論的時(shí)候，不管多累，我都覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。在這個(gè)過(guò)程中，我充分體會(huì )到了戰友的情誼以及團隊的力量。在社團活動(dòng)中，我先后組織參與了書(shū)協(xié)十周年慶典，以及11年的元旦晚會(huì )，結識了很多有識之士，并與之建立了深厚的友誼。我想，再過(guò)幾年我們將會(huì )主宰天下。
在生活上我自力更生，在第一學(xué)年獲得國家一等助學(xué)金，大一大二兩年分別獲得學(xué)院二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金，連續兩年獲得國家勵志獎學(xué)金。由于是在冊貧困生，所以獲得了勤工儉學(xué)的機會(huì )。另外，我在課余時(shí)間也做家教、服務(wù)員等一些兼職，也掙了不少錢(qián)。()所以大學(xué)兩年，我幾乎沒(méi)花過(guò)家里的錢(qián)，偶爾還往家里寄錢(qián)。這也是我特別引以為傲的地方�？梢圆灰揽考依�，完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，將會(huì )是我最大的驕傲。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我對社會(huì )充滿(mǎn)好奇，所以，20xx年10月，我組織成立了思廣團隊，準備去社會(huì )上開(kāi)創(chuàng )我們的事業(yè)。在酷暑難耐的夏日，我們在**開(kāi)辦暑期輔導班，從招生到教學(xué)再到后期的安排等一系列的事情，都由我們自己完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們歷練了很多，也成長(cháng)了很多。
千古英雄，誰(shuí)能笑傲馳騁？在滾滾歷史大潮中，任憑波瀾壯闊，任憑天翻地覆，我勇做扛鼎的弄潮人，盡顯崢嶸，作為新一代的大學(xué)生，作為**師范學(xué)院的學(xué)子，我要用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想的諾言，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我在自己的新征途中一路飛馳，指點(diǎn)江山，激揚文字，數風(fēng)流人物，還看今朝。
謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，首先很榮幸站在這個(gè)舞臺，為大家發(fā)表一些十八大精神對當代大學(xué)生的精神激勵所做的一些個(gè)人理解�；厥资叽笠詠�(lái)的五年，是中國共產(chǎn)黨在中國特色社會(huì )主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，經(jīng)歷過(guò)汶川地震自然災害但我們仍舊可以攜手共度難關(guān)；經(jīng)歷過(guò)北京奧運體育精神給我們帶來(lái)的喜悅與自豪，經(jīng)歷過(guò)上海世博會(huì )給我們帶來(lái)的文化熏陶與享受。這一路走來(lái)，我們有汗水，有淚水，但我們同時(shí)也擁有快樂(lè )與自豪。十八大的召開(kāi)，寄予了當代大學(xué)生更高的厚望，我相信只要我們有恒心有毅力，就一定可以完成黨交代給我們的偉大任務(wù)，就一定可以承擔起歷史賦予我們的神圣使命。
如今我們雖然還在大學(xué)里接受高等教育，但是我們時(shí)刻謹記我們的重大責任。十八大精神寄予我們的希望我們始終不敢忘，我們正青春，就更應該努力去聚集能量，為我們的未來(lái)而拼搏，為祖國的未來(lái)而奮斗。我們當前必須要努力好好學(xué)習科學(xué)文化知識，做到個(gè)人全面發(fā)展，這樣我們面對未來(lái)才可以昂首挺胸，順利去度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。不僅這樣，我們也可以更多的去參加校園和社會(huì )活動(dòng)，培養自己的實(shí)踐能力。十八大精神也告訴我們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，作為一名當代大學(xué)生，這要求我們在生活上一定要謹言慎行，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在學(xué)習上一定要注重每一個(gè)細節，細節決定成敗，不能投機取巧，要謙虛謹慎。
如今十八大已經(jīng)勝利閉幕了，但是十八大所傳遞的精神卻深深地影響了我們每一個(gè)人，黨賦予我的厚望已使我們銘記在心，我們正青春，聚能量，不怕艱難道路上的曲折與坎坷，讓我們攜起手來(lái)我們的國家，為我們的民族一起奮斗，一起努力，為我們實(shí)現自我價(jià)值而不斷拼搏。
大學(xué)生的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)紀錄片，里面講的是一個(gè)與我年紀相當的少年，在父親的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個(gè)危險而又刺激的運動(dòng)。在這部紀錄片中，這位少年在練習中摔得無(wú)法說(shuō)話(huà)，可他卻并沒(méi)有放棄，參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績(jì)。我沒(méi)有那么大的膽子，去進(jìn)行那種可能會(huì )讓我終身殘疾的運動(dòng)，可是在看完后，心里卻產(chǎn)生了思索。我時(shí)常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話(huà)：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛(ài)冒險，要是換了一個(gè)老實(shí)本分的學(xué)生做這么危險的事，絕對不會(huì )取得像他這樣的成績(jì)�！蔽蚁耄何覀兊那啻�，是否也應該有著(zhù)冒險的精神呢？
青春，是一段多么令人向往的時(shí)光�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睍r(shí)間一去不復返，在青春中，我們應該學(xué)會(huì )冒險。有時(shí)候，當老師拋出疑難雜癥時(shí)，全班舉手的人寥寥無(wú)幾，當有同學(xué)說(shuō)出一個(gè)答案后，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現象，為什么會(huì )沒(méi)有人質(zhì)疑呢？為什么會(huì )沒(méi)有人進(jìn)行考證呢？為什么會(huì )沒(méi)有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創(chuàng )意的想法，有最靈活的思維！我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學(xué)習中，淹沒(méi)了自己的想法。有時(shí)一場(chǎng)冒險，可能將會(huì )使一個(gè)想法發(fā)生巨大的改變。
我們在學(xué)到一個(gè)新知識后，應該由此及彼，發(fā)散性地思考更多的內容，然后再小心地求證自己的猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過(guò)嘗試，有過(guò)挑戰，在風(fēng)華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒(méi)有冒險，愛(ài)迪生又哪里會(huì )成為為人類(lèi)造福的偉大科學(xué)家？如果沒(méi)有冒險，哥白尼又如何抵抗教會(huì )的壓迫證明自己的“日心說(shuō)”？如果沒(méi)有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫(xiě)下描寫(xiě)祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，我們不需要長(cháng)篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開(kāi)始。冒險，正像青春的一場(chǎng)記錄，那樣記憶猶新；正像成長(cháng)的一個(gè)標點(diǎn)，那樣精彩難忘；正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。
大學(xué)生的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“人生當自強不息”。
首先講個(gè)故事，在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個(gè)子博格斯，身高只有1.6米，在NBA中顯得十分矮小，但是他卻是表現最杰出，失誤最少的后衛之一。當博格斯小的時(shí)候，每次他告訴玩伴他要去NBA打球，總是會(huì )被其他人嘲笑，但是博格斯沒(méi)有因此放棄，比其他人更加努力的練習，終于成為了NBA場(chǎng)上一顆閃亮的明星。
這個(gè)故事告訴我們：人生當自強！自強是什么呢？自強是一種向上的奮斗精神，它激勵著(zhù)我們不斷突破現狀，超越自我，通過(guò)踏實(shí)的努力獲得自我提升。也就是說(shuō)，自強的人是自我完善的人。
那么，我們怎么樣才能成為一個(gè)自我完善的人呢？1不滿(mǎn)足于現狀，對未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)無(wú)限渴望。舉個(gè)例子，在一次考試中取得了班級第一名，一定不能驕傲自滿(mǎn)，不能僅僅止步于此。2明確適合自己進(jìn)一步發(fā)展的目標。在班級取得第一后還要繼續向前拼搏，爭取年級第一。3積極進(jìn)取，擁有實(shí)現目標的魄力，就算目標看起來(lái)艱難也要相信自己能行，以硬的態(tài)度戰勝困難。4在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。5努力過(guò)程中進(jìn)行自我修正，一步步進(jìn)行自我提升。同時(shí)，還要擺脫對他人的依賴(lài)，學(xué)會(huì )對自己未來(lái)的學(xué)業(yè)及人生負責。能夠自我管控自己的意識與行為，清晰的認識自我，不斷奮斗，向著(zhù)更高的目標進(jìn)步，為人生創(chuàng )造無(wú)限的可能。
縱觀(guān)華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神。古往今來(lái)，成就大事之人，都是自強不息，堅韌不拔，不畏困難與挫折，才取得了成功。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世�？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達?芬奇以頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫(huà)蛋，才有蒙娜麗莎的誕生。我國偉大的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作，終于成為中國文壇的巨匠……
同學(xué)們，我們正值豆蔻年華，是充滿(mǎn)朝氣、富有理想的一代新人，是國家和民族的未來(lái)。我們要珍惜青春時(shí)光，刻苦學(xué)習，完善自我，拼搏向上，勇于超越，繼續發(fā)揚頑強拼搏，追求卓越的精神，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)生活的美麗畫(huà)卷。讓我們養成自強品質(zhì)，鑄就自強精神！讓自強永遠成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！愿同學(xué)們在追求自強的過(guò)程中獲得成功。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿 篇12
是否還記得，午后溫暖的陽(yáng)光穿透空氣中的塵埃，照在一張張專(zhuān)注的小臉兒上，兒時(shí)聽(tīng)到的一個(gè)個(gè)故事，依然清晰的鐫刻在腦海中：
商鞅立木取信，得以讓新法施行;華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)后勇敢認錯，終成大器;戴高樂(lè )為了那句“沒(méi)有司令的命令絕不離開(kāi)”冒死守衛陣地一晝夜，最后帶領(lǐng)法蘭西取得二戰勝利……
我們曾經(jīng)感嘆他們“言必信行必果”的品格，羨慕他們人生成功、青史留名。但無(wú)可否認的是，誠信和諾言不僅僅是幾句話(huà)，如果你沒(méi)堅守自己的承諾，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書(shū)。
誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;
誠信沒(méi)有價(jià)格，卻可以讓人的靈魂貶值，亦可以讓人的心靈高貴;
誠信沒(méi)有體積，卻可以讓人的生命空虛，亦可以讓人的生活充實(shí)。
依稀記得，踏進(jìn)初中大門(mén)的第一年，我們進(jìn)行的誠信售水，看著(zhù)誠信報告單上一個(gè)個(gè)數字，我們不能感到滿(mǎn)足，成績(jì)雖高，但少有滿(mǎn)分。于是我們每個(gè)人都自律、慎獨，互相監督、提醒，終于，連續的一百分充盈著(zhù)我們的視線(xiàn)，自豪的微笑掛在我們每個(gè)人的臉上。
接下來(lái)，一個(gè)個(gè)無(wú)人監考班級以他們的自律證明了誠信的無(wú)價(jià)，看著(zhù)宣傳欄里寫(xiě)的誠信宣言，大家是快樂(lè )的，是問(wèn)心無(wú)愧的。因為這里反映的不僅僅是我們的學(xué)習態(tài)度，更是我們高層次的思想品質(zhì)和人格修養。
會(huì )考即將來(lái)臨，這是一個(gè)對我們學(xué)習效果的公平公正的測試，更是我們新生活的起跑線(xiàn)。讓我們拉起手，心連心，誠信考試，決不辜負父母老師對我們的殷切期望，走好生命中這重要的一步，奏響人生華美的樂(lè )章。
沒(méi)有誠信的人間，是一個(gè)蒼涼、荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一筆無(wú)形的財富，這是一份沉甸甸的責任。把誠信作為基石，我們的生命大廈會(huì )更穩固。攜誠信上路，我們的生命之旅會(huì )更加多彩!
誠信猶如一潭清澈優(yōu)雅的湖水，寧靜，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容，向世人展示自己的美麗。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì )讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時(shí)候，攜誠信上路吧，讓我們始終與誠信同行，始終和鮮花相伴，一路前行，一路芬芳!
大學(xué)生的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問(wèn)我們自己：“準備好了嗎？如何準備才算充分？”面對這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō)：20__年，我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為03級的財院人，我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái)，還有什么困難是不能戰勝的呢？
坦白地說(shuō)，我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創(chuàng )優(yōu)”做些什么。因為我也會(huì )付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起，向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會(huì )大學(xué)。
我相信，這樣的設想是現實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門(mén)別類(lèi)，簡(jiǎn)言之，就是‘定位”�！坝u促建”是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。
一個(gè)人今天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。
難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎？難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎？不！我們要因此而清醒！從現在做起，從自身做起！我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導基層一條心，大家為了同一個(gè)目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓，獻給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。沐浴在黨的十七大的春風(fēng)下，我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級和勞動(dòng)人民的光輝節日——“五一”國際勞動(dòng)節。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì )想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會(huì )“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著(zhù)不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎還是勞動(dòng)創(chuàng )造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代，強調尊重勞動(dòng)應克服片面性，既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴
賤之分的認識程度，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自己的國家，我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
大學(xué)生的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我為大家演講的題目是復興中華——從我做起！我們都有一個(gè)家，名字叫中國......當我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰的
英雄豪杰們，更想起了那些愛(ài)國的人民們。一個(gè)人如果不愛(ài)他的國家，那這個(gè)人就是叛國賊，那些愛(ài)國的人，在各行各業(yè)中都釋放著(zhù)自己所有的光和熱，為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛(ài)國。當然，我們還是個(gè)小學(xué)生，還不能像愛(ài)國愛(ài)民那樣，鞠躬盡瘁；也不能像革命英雄那樣，為國捐軀，換取人民的辛福、和平；更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運動(dòng)健兒那樣，為國家添一份榮耀。
我們國家落后的時(shí)候是怎樣被人打的，連一個(gè)小小的公園都掛著(zhù)一個(gè)華人與狗不得入內的'牌子，被稱(chēng)為萬(wàn)園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應該都一清二楚。
周恩來(lái)爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書(shū)是為了什么？就是為了中國而崛起而讀書(shū)的呀！但我們小學(xué)生怎能不愛(ài)國呢？是的，我們可以從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。具體的說(shuō)就是：，多植一棵樹(shù)，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則國強，少年興則國興。大家也從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，讓祖國繁榮富強！
大學(xué)生的演講稿 篇16
哎喲喂！五分鐘。多久？今天，我們和梁老師玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“我能堅持五分鐘”。大家一聽(tīng)，高興地歡呼起來(lái)。老師先左手拿著(zhù)，肩并肩，然后右手把筆輕輕放在左手腕上，堅持了五分鐘。筆不掉就贏(yíng)，筆掉一半就失敗。
我們被分成兩隊在角落里玩游戲。老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我們小心翼翼的把筆放在舉起的左手手腕上。我想：這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，很容易就能搞定。對手也像大樹(shù)一樣筆直地站著(zhù)，若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì )兒，我的左手立刻麻木了，時(shí)間太慢了！手來(lái)了
越麻木�！耙环昼姷搅��！蔽倚闹幸惑@：嗯？才過(guò)了一分鐘。我會(huì )堅持到底。我絕不能輸。
時(shí)光流逝�！斑�有兩分鐘。到了三分鐘的時(shí)候，你就得“金雞獨立”�！边@一次，一個(gè)同學(xué)震驚了。鋼筆從他的手腕上滑落，他被淘汰了。過(guò)了一會(huì )兒，另外兩個(gè)學(xué)生被淘汰了。其他同學(xué)還是像泰山一樣穩，感覺(jué)腰酸腿麻，手腳都要廢了。我還是一只腳撐著(zhù)�！庇惺�，十秒，九秒.四，三，二，一！祝賀你成功�！崩蠋熀暗�。我終于松了一口氣，感覺(jué)手都僵硬了，似乎放不下。
這個(gè)游戲很緊張，很累。但我從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，無(wú)論多久，堅持就能成功，堅持就是勝利。
大學(xué)生的演講稿 篇17
第二次世界大戰期間，一位名叫伊麗莎白的婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報：他唯一的兒子戰死沙場(chǎng)。那是他最?lèi)?ài)的兒子，那是他唯一的親人，那是她的命根子。她無(wú)法接受這突如其來(lái)的殘酷現實(shí)，精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作，遠離家鄉，然后沉默了一輩子。她在收拾東西的時(shí)候，突然發(fā)現了幾年前的一封信，是兒子到一線(xiàn)后寫(xiě)的。信上說(shuō)：“請放心，我永遠不會(huì )忘記你教給我的東西。無(wú)論在哪里，無(wú)論遇到什么災難，我都會(huì )像一個(gè)真正的男人一樣，微笑著(zhù)勇敢面對生活，承受一切不幸和痛苦。我會(huì )永遠以你為榜樣，永遠記得你的笑容�！彼麩釡I盈眶，一遍又一遍地讀著(zhù)信，似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著(zhù)她，關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)銥槭裁床徽漳憬涛业娜プ�？�?/p>
伊麗莎白打消了離開(kāi)家鄉的念頭，一遍又一遍地對自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能自己揮。我應該微笑著(zhù)埋葬痛苦，繼續頑強地活著(zhù)�！�
后來(lái)伊麗莎白寫(xiě)了很多作品，其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書(shū)中寫(xiě)道：人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現實(shí)，一定要努力做到最好；當我們遇到無(wú)法改變的現實(shí)時(shí)，我們應該勇敢面對，微笑著(zhù)克服痛苦。
大學(xué)生的演講稿 篇18
大家好，我是20xx級3班的胡俊潔，今天我演講題題目是《飛往理想天堂》。
理想是大家小時(shí)候的夢(mèng)，只要不斷的努力，說(shuō)不定就會(huì )實(shí)現。張海迪阿姨5歲就得了病，再也站不起來(lái)。醫生都說(shuō)她活不到27歲，可是張海迪阿姨告誡自己，人活著(zhù)要認準目標。就算自己有病，就算自己站不起來(lái)，也要使勁讀書(shū)。我看了后深受震動(dòng)，張海迪阿姨自己身體都不好，還要幫助別人。
小個(gè)子鄧亞萍憑著(zhù)自己的信心創(chuàng )造出了奇跡，她的身高是有150厘米，卻獲得了150枚獎牌。鄧亞萍5歲就跟著(zhù)父親學(xué)習乒乓球，可是由于個(gè)子矮，老師都不愿意讓她學(xué)習。10歲時(shí)，她獲得了冠軍，后來(lái)自己苦練，腿長(cháng)骨刺繼續練，就算有了血泡，自己用針把血泡挑破，裹上布，繼續練習，最終，她終于實(shí)現了自己的理想。
我有時(shí)真的羨慕她們，因為她們都有自己的理想。我以前學(xué)過(guò)許多興趣活活動(dòng)。繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴、小提琴，可是都沒(méi)有堅持下去，唯獨只有書(shū)法是我鐘愛(ài)的，我一定要堅持下去，以后當個(gè)書(shū)法家。我的老師已經(jīng)完成了自己的理想，我也要像他那樣，完成自己的理想。
理想能不能實(shí)現，要靠自己的不斷努力，努力了，就會(huì )實(shí)現。
大學(xué)生的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！薄伴L(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人�！笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng )新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會(huì )和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng )造者。
同學(xué)們，我們不會(huì )有負國家，。不會(huì )有負民望，不會(huì )有愧于“社會(huì )主義建設的接班人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng )造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧！
大學(xué)生的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jì)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法，美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海。
大學(xué)生的演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的內容是“我愛(ài)祖國”。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時(shí)，作為一名中國人，我總是感到無(wú)比自豪！
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生；有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國的詩(shī)句……那是因為他們無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國”！
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著(zhù)深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們占了其中之一；中國的四大發(fā)明造福了世界；中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界；中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界；中國的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫長(cháng)的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉反側；那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生！
親愛(ài)的同學(xué)們，染個(gè)我們把真情捧出來(lái)，把赤誠捧出來(lái)�；鏖L(cháng)城上的一塊磚，化作長(cháng)江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
轉眼一年的光陰就這樣悄然離去了，聽(tīng)聞不到它的聲音，觸及不到它的蹤影。在這過(guò)去的一年中，發(fā)生了許多事情，但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，充實(shí)了我自己。
日歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)，迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了一段新的旅程。揚帆起航，新的精神面貌，新的學(xué)習狀態(tài)，面對著(zhù)這嶄新的一年�；蛟S我會(huì )碰到很多挫折和失敗，但是我一定會(huì )堅強的站起來(lái)，并克服重重困難，向生活中，學(xué)習中的各種困難挑戰。
上學(xué)期我在學(xué)習上是不夠踏實(shí)的，學(xué)習習慣也不是很好，這是沒(méi)取得好的成績(jì)是必然結果。20xx年，我給自己制定的計劃是：第一：要有目標；第二：要從小事做起；第三：面對任何事情，要集中精神做好；第四：堅持不懈；第五：不找借口。
沒(méi)有最好，只有更好。學(xué)習也亦如此，正所謂學(xué)海無(wú)涯。
新年，同學(xué)們都有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì )用行動(dòng)去詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F實(shí)。無(wú)論是年復一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì )給你帶來(lái)新的希望，新的美好！
最后，我祝同學(xué)們，新年夢(mèng)想成真！
大學(xué)生的演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是珍貴的，因為它只有一次。自從我懂事開(kāi)始，“安全”這個(gè)詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現。他們總是這樣提醒我：“孩子，注意安全，別讓街道上的車(chē)撞到你�！薄昂⒆�，注意安全，在修房施工的地方千萬(wàn)要繞道走�！�
“孩子，在要工湖邊行走的時(shí)候千萬(wàn)要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時(shí)候，在停車(chē)場(chǎng)里發(fā)生了一件事，這使我對“安全”有了更加直觀(guān)和深刻的認識。昨天，當我放學(xué)路過(guò)停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，看到許多家長(cháng)都來(lái)接他們的孩子。
停車(chē)場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯，在他們的施工場(chǎng)地周?chē)鷽](méi)有任何安全防護措施，甚至連安全警示牌都沒(méi)有。
他們裝強化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了，正好砸在旁邊一位家長(cháng)的頭上，那位家長(cháng)受了重傷，被送進(jìn)了醫院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的，并且還是強化玻璃，份量很重，威力也一定大得驚人，我真為那位受傷的叔叔感到擔心!我想，如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全，那么，今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。
在這里，我提醒大家，一定要注意安全，在上學(xué)和上班的路上，要走人行道，碰到危險道路要繞開(kāi)走。我們一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因為，生命只有一次啊!
大學(xué)生的演講稿 篇24
在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng )造自由，我的自由那一刻往往在我的臥室里。
五年級了，雖然老師布置的作業(yè)對我來(lái)說(shuō)還不算多，可媽媽讓我做的事可真多�！扮娮骖�，吉他彈了沒(méi)？”“鐘祖睿，書(shū)看了沒(méi)？”這些話(huà)常常在我的耳邊回蕩。
可昨天，我把所有事情都干完了�！皨寢�?zhuān)o我休息一會(huì )兒吧！”“吉他彈了嗎？書(shū)看了嗎？作業(yè)寫(xiě)了嗎？”媽媽問(wèn)道�！岸甲龊昧��！薄昂冒�，去玩半個(gè)小時(shí)吧�！眿寢尰卮鸬�。
我立刻沖向我的房間，拿出手機，開(kāi)始玩游戲，我可不喜歡玩什么王者榮耀和穿越火線(xiàn)之類(lèi)的，我喜歡玩斗地主、地鐵酷跑等。
我還喜歡把被子掀起來(lái)，把床弄得亂七八糟的，并變形金剛拿到床上玩。這種感覺(jué)可真好，忘掉所有煩惱，把心思全放在玩上。讓變形金剛在床上打斗；讓火箭在床上起飛；讓床變成變形金剛的基地和世界……我的房間就好像我?jiàn)蕵?lè )的天堂。
我的房間也是媽媽存放項鏈、首飾和帽子的地方。所以，我有時(shí)會(huì )趁媽媽不注意時(shí)，去擺弄媽媽的項鏈、首飾。當媽媽快發(fā)現時(shí)，我又會(huì )立刻放好。
臥室是我?jiàn)蕵?lè )的天堂，在哪里，我可以忘掉學(xué)習的事；忘掉媽媽讓我干的事；忘掉所有的疲勞。使他飛到霄云外。
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