愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿1
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家午時(shí)好!
很高興能與大家分享我的歡樂(lè ),我今日演講的題目是《讀書(shū)讓我歡樂(lè )成長(cháng)》演講之前,我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今,無(wú)數的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人歡樂(lè )的話(huà)題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自我的歡樂(lè )。
讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在調整身心,堅持健康,時(shí)時(shí)以進(jìn)取的心態(tài)應對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),能夠抒發(fā)糾結纏繞的情緒,能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),心胸所以而更加豁達,境界所以而不斷攀高……
11月16日午時(shí),在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著(zhù)教師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著(zhù)教師們一句句感人肺腑之言,我的內心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對書(shū)的認識,讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。
是呀,“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書(shū)不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時(shí)間,要多讀書(shū),以后才有用;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們如果有一本好書(shū),并且認真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識,生活將會(huì )像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:讀書(shū),真的很苦呀!是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要動(dòng)腦,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿(mǎn)樂(lè )趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對話(huà):
我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當我自己成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品?匆(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢(qián),我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!
我的房間里擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話(huà);從淺易的寓言童話(huà)到深奧的大部頭名著(zhù),應有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(cháng),又如真誠的朋友,教我做人。
我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè )趣吧!謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿3
各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。由此可見(jiàn),書(shū)在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書(shū)了。
我長(cháng)大后,讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著(zhù)書(shū),連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次,我正在讀國際象棋書(shū),突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜,就問(wèn)媽媽?zhuān)簢H象棋棋盤(pán)在哪里?媽媽說(shuō): 你都快遲到了,還找什么棋盤(pán)!最后,我找到了棋盤(pán),打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次,我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當我站在升旗臺上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書(shū),總有一天會(huì )受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次,媽媽讓我做奧數題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類(lèi)似的題我差不多都會(huì )了。由此我明白了:書(shū)上的題,除了不會(huì )做的最好都試著(zhù)去做。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了,可我還在那里看?赐旰,我學(xué)到了不少知識。由此我明白了:書(shū)要堅持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛(ài)讀書(shū)!
我的演講完了,謝謝大家。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著(zhù)要買(mǎi)整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì )同意買(mǎi)吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買(mǎi)!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì )。到現在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì )有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了,F在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì )讓我一生受益。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿5
尊敬的XXX:
大家好!我叫苗若琳,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,長(cháng)著(zhù)一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書(shū)了!
我最喜歡讀書(shū)了!
在書(shū)的海洋里,我就像一條快樂(lè )的小魚(yú),四處暢游。
在書(shū)的'天空中,我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由翱翔。
我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!
記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話(huà)》所吸引住了,那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。
我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )捧起《中國上下五千年》,品讀“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!笨墒,媽媽總是叫我睡覺(jué),我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我,滋潤著(zhù)我的心田。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿6
老師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話(huà)題是我愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō);“讀書(shū)足以怡情,足以博x,足以成才”,因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的知識,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與高尚的智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書(shū)吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。
周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果中國人不努力讀書(shū)的話(huà),就會(huì )被洋人因看不起而攻擊,從現在開(kāi)時(shí),讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我很喜歡讀童話(huà)書(shū),這讓我的童話(huà)作文提高了很多。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)——《笑貓日記》,趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候,我放下該寫(xiě)的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了,我才迷過(guò)勁來(lái),剛好老師要求的寫(xiě)的那篇作文就是童話(huà)作文,我用了十分鐘就寫(xiě)了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個(gè)優(yōu)呢。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設者。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿7
各位老師、各位同學(xué),大家好!我是四
年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可
能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。
而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì )攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。
我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以,足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著(zhù)媽媽的手,緩緩穿行??
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿8
尊敬的XXX:
我愛(ài)讀書(shū),認為讀書(shū)有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的第一個(gè)好處是:它能帶來(lái)樂(lè )趣。每當緊張的學(xué)習之后,像笑話(huà)和幽默這類(lèi)書(shū)能帶來(lái)樂(lè )趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類(lèi)書(shū)是非常好的開(kāi)心果。
讀書(shū)的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書(shū)、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書(shū)中學(xué)來(lái)的,而且這些詞還利于我寫(xiě)作文呢。
讀書(shū)的第三個(gè)好處是:它能讓我們說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)便、用詞恰當、口語(yǔ)交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結識很多新朋友。
讀書(shū)的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛(ài)國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書(shū)中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習打下了基礎,讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書(shū)有這么多好處,所以我會(huì )堅持讀書(shū),希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書(shū),不過(guò),看書(shū)時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿9
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè )趣,所以我愛(ài)讀書(shū)。
每當我讀到一本好書(shū),就像駕著(zhù)一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。讀書(shū)時(shí),我會(huì )隨著(zhù)作者的感情,在書(shū)的海洋中遨游,隨著(zhù)作者的心緒,經(jīng)歷著(zhù)智慧的波動(dòng)。我的視野,在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊,我的。寫(xiě)作水平,也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì )變得貧乏單調,所以我總是如饑似渴地尋找著(zhù)好書(shū)。
小時(shí)候,媽媽總是給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書(shū)中保爾的成長(cháng)歷程與堅強意志所感動(dòng),可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節講給我聽(tīng)。去年,我和媽媽到書(shū)店時(shí),我意外地發(fā)現了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從小,我最最要好的朋友就是書(shū),他雖然不能跟我玩耍,說(shuō)話(huà),但他卻能給你知識,教你道理,我愛(ài)書(shū)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步,書(shū)中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書(shū),我的心都不能平靜?傊,書(shū)是我家的一員!
我經(jīng)常手捧著(zhù)書(shū)本,貪婪的嗅著(zhù)書(shū)香,說(shuō):“嗅書(shū)香,潤心田!”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著(zhù)書(shū),不肯吃飯。書(shū),就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂(lè )。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢!
記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū),欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。因為平日里我看沈石溪的動(dòng)物書(shū)看得多了,夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè )會(huì ),熱鬧極了;一會(huì )兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去,搞得我頭暈目眩。我做的夢(mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后,我才發(fā)現正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書(shū),讀好書(shū)”,為未來(lái)的成長(cháng)打好基礎。我愛(ài)書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫(xiě)這么多博文嗎?因為我愛(ài)讀書(shū),一見(jiàn)到哪兒擺著(zhù)本書(shū),我便迫不及待的打開(kāi),津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書(shū),我就會(huì )廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著(zhù)。
讀的好書(shū)多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫(xiě)起博文來(lái)自然得心應手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現自己越來(lái)越留心周?chē)l(fā)生的事了。我才知道:哇,原來(lái)每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會(huì )馬上寫(xiě)出來(lái)發(fā)到博客上。以前,想寫(xiě),卻沒(méi)有寫(xiě)的動(dòng)力,F在,博客已成為你生活的見(jiàn)證。博客更像個(gè)自己的小窩,喜怒哀樂(lè )都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會(huì )有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會(huì )去其他人的博客里轉一轉,尤其是得了小皇冠的博客,取長(cháng)補短,看看別人是怎么寫(xiě)的。我的文章越寫(xiě)越順手了,同時(shí),因為寫(xiě)的題材多,有些沒(méi)用過(guò)的四字詞語(yǔ)也用上了。對于一件事,我越寫(xiě)越長(cháng)越具體了。
一份耕耘,一份收獲。以前,我寫(xiě)作文的時(shí)候,苦于沒(méi)有材料而煩惱,事情過(guò)去了,也就忘了,去寫(xiě)的時(shí)候,什么都想不起來(lái)了?涩F在,寫(xiě)作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫(xiě)過(guò)的一篇博文,老師曾給我評語(yǔ)過(guò),我就按老師的評語(yǔ)加以修改,使我這次考試作文得了高分。
同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!讓我們一起動(dòng)手記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活中的美好吧!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書(shū),它就像我的朋友,陪伴我成長(cháng);我愛(ài)讀書(shū),他就像我的指南針,指引我方向;我愛(ài)讀書(shū),它就像我的小老師,教我知識;我愛(ài)讀書(shū),我離不開(kāi)他!
早上起床我會(huì )在家里早讀,來(lái)到學(xué)校后我會(huì )在班里讀書(shū),下課時(shí)讀課外書(shū),中午來(lái)學(xué)校也讀書(shū),睡前也會(huì )讀。書(shū)中的內容有趣極了,總之,書(shū)給了我太多太多,他是我的小伙伴,我離不開(kāi)他,他會(huì )滿(mǎn)足我對知識的需求!我很愛(ài)讀書(shū),和書(shū)發(fā)生了許許多多的故事,其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)的作者是安徒生,那時(shí)的我還是他的忠實(shí)“粉絲”呢!我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)!非?鞓(lè ),非常充實(shí)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,現在已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個(gè)半小時(shí)。直到媽媽叫我吃飯了,我才從書(shū)的`世界里醒來(lái),可是這哪里能滿(mǎn)足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是,晚上我抑制不住書(shū)的誘惑,又看了起來(lái),就連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是和主人公在做游戲!
我遨游在書(shū)的海洋里。是書(shū),把我帶到浩瀚的天地,帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿13
各位老師、各位同學(xué),
大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。
而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì )攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。
我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以喝彩,足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著(zhù)媽媽的手,緩緩穿行?
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿14
老師們、同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū)。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少從書(shū)中找到樂(lè )趣。其實(shí),讀書(shū)時(shí)苦與樂(lè )的交響曲,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。
首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫(huà)書(shū),讀它必須一字一字的才能知道故事的內容?磿(shū)常?吹陌镜缴钜,連吃飯睡覺(jué)都得計算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想,這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法?梢(jiàn)。讀書(shū)是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書(shū),想從書(shū)中找到樂(lè )趣,就得有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂(lè )。讀書(shū)雖然是件很苦的事,但樂(lè )趣卻不少。當我苦惱時(shí),書(shū)讓我十分開(kāi)心;當我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),書(shū)讓我充實(shí);當我迷茫時(shí)。我從書(shū)中尋找答案。這本書(shū)就像一塊巧克力,無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì )讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書(shū)讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的,我們必須時(shí)刻有接受考驗的準備。等到風(fēng)清云散后,一切都會(huì )顯得很寶貴,成為我們快樂(lè )的組成部分。
苦和樂(lè )是相隨相伴的。有苦必有樂(lè ),有樂(lè )比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè )是從艱苦中來(lái)的!眳遣捯苍凇队浺惠v紡車(chē)》中寫(xiě)道“與困難搏斗,其樂(lè )無(wú)窮!
這書(shū)是艱苦的,但樂(lè )在其中。只要我們勇于讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),并從中找到樂(lè )趣。我想,我們是會(huì )在讀書(shū)中取得成功,找到樂(lè )趣的。
愛(ài)讀書(shū)小學(xué)演講稿15
尊敬的XXX:
書(shū)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結晶,是人類(lèi)智慧的倉庫,書(shū)是人類(lèi)精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有食物,人類(lèi)將會(huì )滅亡!
我愛(ài)讀書(shū),因為它使我大開(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因為它豐富了我的知識;我愛(ài)讀書(shū),因為它陶冶了我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因為它給了我營(yíng)養;我愛(ài)讀書(shū),因為它使我走上了成功之路;我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫。
高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我幾乎一刻也離不開(kāi)書(shū),中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)放下。
通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書(shū)就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。
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