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大學(xué)演講稿(通用15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的大學(xué)演講稿,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間
時(shí)間是人生命中的過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他悄然離去,不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。正因為如此,古人感嘆道:“年輕人不努力,老年人傷心!
時(shí)光流逝,沒(méi)有影子。它來(lái)的快,去的也快。是否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人,往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō):壯年不重來(lái),早上很難回去。當你正處于人生中期的時(shí)候,是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝,不等人。人生短短幾十年,很難在這么短的時(shí)間內獲得成功,爬上人生巔峰。正因為如此,珍惜時(shí)間極其重要。每個(gè)成功人士的背后,往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前,我根本不在乎時(shí)間。我媽媽總是教我珍惜時(shí)間。她說(shuō):“一寸時(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。時(shí)間很寶貴。你現在要好好學(xué)習,才能取得好成績(jì)!钡,我一直把它當成耳邊風(fēng),一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,很快就消失了。我“忙于”我的作業(yè)。東看西看,唱歌寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)“一邊跳舞”。有時(shí)候,朋友來(lái)找我,我就把作業(yè)推開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒就沒(méi)見(jiàn)人了,玩夠了就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。然而,一件突發(fā)事件改變了我對時(shí)間的看法。
有一天,我看了書(shū)上的文章《寶貴的一分鐘》,知道了一分鐘的價(jià)值。時(shí)間就是財富。文章里有一句話(huà)“激光一分鐘能走1800萬(wàn)公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次!。這個(gè)數據讓我驚訝的吐舌,可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。如果白白浪費,就等于為了錢(qián)殺人!時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間過(guò)得太快,浪費每一分鐘,甚至每一秒,都是不可逆的。所以要和時(shí)間賽跑,不能讓時(shí)間白白溜走?赐赀@篇文章,我立刻想起了那句名言——,只要時(shí)間安排合理,就是珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正自己的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床,開(kāi)始看書(shū)。到了學(xué)校應該馬上背書(shū)。我應該每天放學(xué)后做作業(yè)。我不能心不在焉。朋友來(lái)玩,我就跟他們說(shuō)玩之前要看完,晚上多看看課外書(shū)。無(wú)論你做什么,你都應該合理安排你的時(shí)間
只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間,雖然一小時(shí)珍惜一分鐘是有用的,但一分鐘做不了什么,10小時(shí)10分鐘,100小時(shí)100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事!
所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。我希望所有的學(xué)生將來(lái)都成為成功的人。謝謝大家!我的演講結束了!
大學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家下午好!
首先,我非常地感謝發(fā)哥給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),我也為能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是"我的大學(xué)".
起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓,那對于我來(lái)說(shuō)是一次帶著(zhù)苦澀與汗水的美好留戀,軍訓,讓我明白了什么是團結與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著(zhù)社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我,對大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三個(gè)月之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機會(huì )。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,.它是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰,用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先,規劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內容卻是公認的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識,做好職業(yè)規劃。大學(xué)--人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng )造輝煌。大學(xué)里,應該有兩件事是主導我們大學(xué)生涯的。一個(gè)就是學(xué)習,另一個(gè)就是社會(huì )工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好,還是為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著(zhù)機遇與變數,若是能夠及早的做好充分的思想準備,應付起來(lái)應該會(huì )更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預則立不預則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍圖,有意識有重點(diǎn)的培養自己,終會(huì )踏實(shí)成穩。
其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時(shí)光。
寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè )場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話(huà)應該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。
我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的夢(mèng),不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤,未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的明天。
第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà):"做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天".是的,大學(xué)是我們練習振翅的地方,挑戰自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識外,更重要的是學(xué)習獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創(chuàng )新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當走上社會(huì )一次的失敗就會(huì )使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì )上的成功而積聚力量。藍色的"多瑙河"不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲罷了,在憂(yōu)郁的日子里我總是告誡自己要堅強地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨抱著(zhù)一顆戰勝困難的心,因為我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實(shí)的每一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。
駐足現在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。
大學(xué),是學(xué)習的天堂,是成長(cháng)的殿堂,是收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為它代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線(xiàn),讓我們認定目標勇往直前吧。!
大學(xué)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫_,來(lái)自軍訓一團六連,是計算機科學(xué)學(xué)院_級新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月,我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想,伴著(zhù)自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——_師范大學(xué),開(kāi)始人生又一嶄新的航程。今天,_校區在此隆重舉行_年軍訓開(kāi)訓典禮,首先請允許我代表全體參訓學(xué)員向各位領(lǐng)導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境,讓我們有機會(huì )體驗難得的綠色軍營(yíng)生活。
軍訓是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì )我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中,也許,我們會(huì )遭遇烈日驕陽(yáng);也許,我們會(huì )面臨瓢潑大雨;也許,我們會(huì )遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強者的熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,培養頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō),“沒(méi)有偉大的意志力,就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓,發(fā)揚“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰斗”的軍人作風(fēng),磨練意志,強健體魄,提高思想覺(jué)悟,增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強,更勇敢,更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒,青春短促,人生有涯,求知無(wú)限。面對新的征程,讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績(jì)去證實(shí)自己人生的價(jià)值!
現在,就讓我們吹起前進(jìn)的號角,擊響出征的戰鼓,以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹代表成龍校區_級全體軍訓學(xué)員鄭重承諾:在這次軍訓中,我們尊敬首長(cháng)和教官,嚴格遵守軍訓紀律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;虛心學(xué)習,刻苦訓練,磨練意志,強健體魄;團結互助,同舟共濟,相互激勵,共迎困難;認真學(xué)習理論,明確動(dòng)作要領(lǐng),不遲到、不早退、不曠課,搞好寢室內務(wù)衛生;發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,爭做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子,爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會(huì )牢記:我是一個(gè)兵!在教官的指導下,爭取得到最有效的鍛煉!
明天是我們人類(lèi)靈魂工程師的第25個(gè)節日。在這里,我們全體學(xué)員祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
大學(xué)演講稿4
各位老師,各位同學(xué),下午好:
我演講的題目是弘揚雷鋒精神。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。
雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!
不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)地真誠地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì )主義建設添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對工作認真積極,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰士,才會(huì )把個(gè)人的命運同祖國人民的命運緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻給了祖國,奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私的奉獻精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!
有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,咱們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候; 當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候; 當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,咱們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了咱們這一代人的成長(cháng)。
其實(shí)隨著(zhù)時(shí)光流逝,雷鋒的精神已匯入大海,你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天,在你的身上,他的身上,我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是,也不可否認,還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么,此刻,就請你拋開(kāi)一切的想法和我一起試想;清晨,你迎著(zhù)朝陽(yáng),沐浴著(zhù)晨風(fēng),身披彩霞,一路走來(lái),你的內心一定充盈著(zhù)感動(dòng)和快樂(lè ),興奮和憧憬。此刻的你是個(gè)美與愛(ài)的天使,因此,你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友,你的師長(cháng)。彎腰拾起一片紙屑,抬手扶起即將跌倒的同學(xué);給見(jiàn)面的老師送去一聲問(wèn)候,給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰(shuí)都會(huì )為此與你相視一笑,并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周?chē)娜。那么這一天,咱們就應該是充實(shí)、富足和快樂(lè )的。 同時(shí),也有的同學(xué)認為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實(shí),人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事干的樸實(shí)、干的坦蕩、做的無(wú)私、做的充滿(mǎn)愛(ài)意,最后成就了轟轟烈烈的大事。
邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣,咱們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不
是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現,毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
我想大家應該記得XX年的非典時(shí)期,那是一個(gè)人人自危的時(shí)候。試想如果沒(méi)有那些樂(lè )于奉獻,勇于獻身的人前赴后繼地將這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭堅持到底,咱們今天還會(huì )這樣安然自得地坐在這里嗎?你敢說(shuō)在那勇敢執著(zhù)的人群中沒(méi)有雷鋒的身影嗎?因此,當咱們一次次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,咱們看到了雷鋒的精神,看到了民族的靈魂,看到了祖國的希望。 而今,站在時(shí)代的前沿,咱們接過(guò)了雷鋒精神的火炬,代代傳承,照亮咱們走過(guò)的每個(gè)地方,溫暖每個(gè)角落;同時(shí),也不得不承認,一個(gè)人的力量是渺小的。只有十個(gè)人,百個(gè)人,千個(gè)人甚至更多的人聯(lián)起手來(lái),先從身邊的親人朋友做起,逐漸漫延,才能讓弘揚雷鋒精神變成整個(gè)社會(huì )追求的風(fēng)尚。我想,那時(shí)雷鋒也會(huì )站在天堂沖咱們微笑,因為今天的人世間因他而變得如此美好。
要做一名合格的學(xué)生不是難事,做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jì),這需要怎樣一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)事業(yè)的心,需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
雷鋒的精神有著(zhù)廣闊而深沉的內涵,他已經(jīng)不再是一個(gè)人,一個(gè)代號,而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。咱們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務(wù)的火炬,必將使咱們的社會(huì )更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會(huì )在咱們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,語(yǔ)言往往顯得蒼白無(wú)力,那就讓咱們行動(dòng)起來(lái),從打掃衛生、美化校園開(kāi)始咱們雷鋒精神的實(shí)踐吧,讓咱們加足馬力,使雷鋒精神這棵常青樹(shù)開(kāi)遍神州大地吧!我的演講到此結束!謝謝大家!
大學(xué)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是XX班的XX,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校帶進(jìn)了豐富多彩校園也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂我。懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
大學(xué)演講稿6
“我和我的祖國,一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”在這個(gè)金秋的十月,陽(yáng)光格外明媚,我們的祖國和祖國人民共同迎來(lái)了祖國七十周年華誕,中國人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái),一起經(jīng)歷了70個(gè)春秋。
我們祖國的發(fā)展也很迅速:20xx年“神七”順利升空;20xx年5G網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)通用于全國各地,這一切都足以表明我們的祖國有多么的強大。
這個(gè)十一最令我難忘的就是今年的天安門(mén)國慶慶典,慶典分為三個(gè)階段:總理宣布慶典開(kāi)始后書(shū)記講話(huà)。建國七十周年大閱兵。全國各族人民歡慶祖國成立70周年的彩車(chē)游行。
閱兵時(shí),每一個(gè)隊伍都無(wú)比嚴肅,因為這表明我們中國人民有德行,有品行,有儀行。閱兵結束后,人們歡慶的表演開(kāi)始了,人們既高興,又喜悅,差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還不足以表達內心的喜悅,每個(gè)人都一樣,都是無(wú)比高興。我已定下決心:一定好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國貢獻自己的一份力量!
我感受到祖國的強大,聽(tīng)爸爸說(shuō),我們中國的5G網(wǎng)絡(luò )全世界第一;高鐵工程全世界第一;制造業(yè)全世界第一……此時(shí),我內心感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪。我立志好好學(xué)習,將來(lái)為祖國的建設添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
在古代,造紙術(shù),印刷術(shù),火藥和指南針這四大發(fā)明為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻,著(zhù)名的醫師扁鵲也為我國的醫學(xué)發(fā)展作出了貢獻,近代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為我國的導彈事業(yè)鋪就了一條平坦的道路……這些都是愛(ài)國主義者應該做的,我也要做一名愛(ài)國主義者,不惜一切代價(jià)為我們的祖國獻出我們的力量!
大學(xué)演講稿7
大家好,我是孫修漠,今天我懷著(zhù)愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì )兒。為什么說(shuō)我忐忑呢?因為我天生就是一個(gè)性格靦腆的人,站在臺前總是感覺(jué)那么的不自在。但是我聽(tīng)沃老師說(shuō)是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課,我感覺(jué)我就算丟臉我也要來(lái),這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù),第一個(gè)是關(guān)于等待,第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己,好,咱現在進(jìn)入正題。
在日常生活中,我們常常需要等待,紅燈停,綠燈才能行、食堂打飯要等,買(mǎi)火車(chē)票要等,一個(gè)“等”字已經(jīng)貫穿于我們的生活,等待誰(shuí)都會(huì ),我玩著(zhù)手機等開(kāi)飯可以,看著(zhù)書(shū)等圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也可以,關(guān)鍵是,在等待的過(guò)程中,我們在做什么,我們在通過(guò)怎樣的方式來(lái)度過(guò)等待的時(shí)間。當然,這些都是生活中的小事,或許不足掛齒,但是,如果我把等待上升為一個(gè)人生和事業(yè)的程度上,大家可能要重視了,我們的付出,也許不能起到立竿見(jiàn)影的效果,因此,我們需要等待,不急不躁、不氣不餒,并且最好在等待的空隙里琢磨點(diǎn)事情,
我有一個(gè)習慣,就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著(zhù)手,今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說(shuō)起。長(cháng)久以來(lái),在我的內心深處有一堵墻,它讓我對精彩望而卻步,對夢(mèng)想不敢奢求,它大概就是所謂的不自信,也就表現為能力的不被體現與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績(jì)不好”。大家都看重成績(jì),老師、家長(cháng)喜歡成績(jì)好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績(jì)不理想卻充滿(mǎn)著(zhù)發(fā)展潛力的`人只能在角落里哀嘆“時(shí)運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機會(huì )來(lái)改變一下自己,多少讓自己變得成熟一些,臉皮厚一些,不過(guò)我總是羞于跨出這么一步,很多機會(huì )就這樣白白流逝,到后來(lái)甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信,不怕大家笑話(huà),我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過(guò)我的命運出現了轉機,那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠門(mén),車(chē)來(lái)得晚,好不容易上了車(chē)我想起給送我的叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車(chē)了,這車(chē)晚點(diǎn)了”。過(guò)了不到一分鐘短信回來(lái)了,是這樣說(shuō)的“上了車(chē)就好,路上小心點(diǎn)。記住一句話(huà),生活中也會(huì )有很多情況讓你停滯,若是無(wú)法前進(jìn),就一邊努力一邊等待吧”。這句話(huà)說(shuō)得我是五體投地。更重要的的是,這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的,有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行,生活會(huì )不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折,與其埋怨,不如努力。于是我發(fā)揮了我現學(xué)現用的特長(cháng),現在的不自信讓我不敢邁出第一步,索性我就先不在這了糾結了,我先豐富一下我的大腦,等到我稍微自信的那一天,也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書(shū),上至諸子百家、下至找死的兔子,我都看。當踏入寧職院的大門(mén)時(shí)我想我的春天來(lái)了,我要去改變一下,勇敢地踏出第一步,不然我都對不起我一年來(lái)用數學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長(cháng)、參加演講比賽、學(xué)生會(huì ),這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我,我的現狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開(kāi)放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說(shuō)出來(lái)話(huà)。而在高中的時(shí)候,我講多長(cháng)時(shí)間久抖多長(cháng)時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們,請記住那句話(huà)“生活并非一帆風(fēng)順、無(wú)法前行的時(shí)候,就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現在還沒(méi)有厭倦的話(huà)我想給大家講一講依靠你自己的問(wèn)題。相信你自己,依靠你自己,讓自己成長(cháng)起來(lái),而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴(lài)”,我們不會(huì )長(cháng)大。為了讓大家更直觀(guān)的理解我的這種想法,我試著(zhù)從中國教育的角度來(lái)簡(jiǎn)單剖析一下,論證我們?yōu)槭裁匆孔约。僅是一家之言,不足之處請還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)問(wèn)題:從小的時(shí)候,父母就非常注重我們的學(xué)習成績(jì)。如果你某次數學(xué)測試只得了十五分,回到家竟然還能若無(wú)其事的吃飯,爸媽看到你這樣,會(huì )說(shuō),你看看你,成績(jì)這么差,我小的時(shí)候數學(xué)考了98分都會(huì )回家痛哭。我不否認我們在座的各位同學(xué)的高中成績(jì)不如本科生,但是我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn):中國絕大部分的大學(xué)的錄取標準是什么?—————是你的高考成績(jì),而非其他。換言之,相對于本科生而言,我們不是一個(gè)解題高手,僅此而已。
現在我來(lái)分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設置錄取分數線(xiàn),600分你有資格上北大,清華,580你可以選擇上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分數如何,總有大學(xué)愿意錄取你。你來(lái)讀專(zhuān)科,僅僅是解題手段不高明。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,有自己獨到的簡(jiǎn)介,但也不免有偏頗或不成熟之處?即髮W(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬(wàn)萬(wàn),那么學(xué)校通過(guò)什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何,知識體系是否豐富呢?大學(xué)無(wú)法完全判斷你所有的精妙思想,于是它只能通過(guò)一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化,比如說(shuō)考你數學(xué)方程式、集合、函數的解題過(guò)程,或者是要求你寫(xiě)一篇命題作文,以這種方式將你無(wú)序的思維專(zhuān)業(yè)化理論化的整理出來(lái),那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力,它本身是片面的,單調的,無(wú)法覆蓋全部的。
“現代科舉制”有一定的積極意義,在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習佼佼者,卻將大部分有創(chuàng )新精神的人排斥在外,順我者歡迎光臨,逆我者沙揚娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”,而“淘汰者”與此同時(shí)開(kāi)始了在其他方面的發(fā)展。你說(shuō)孰優(yōu)孰劣如何定論?只要人的思想多,就會(huì )有了很多思想與思想碰撞的機會(huì )。有了想法的時(shí)候,也就有了愛(ài)迪生的電燈,魯迅的“痛打落水狗”。而有沒(méi)有這些思想和上大學(xué)本身沒(méi)有關(guān)系,這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué),僅僅是我們人生選擇的一部分。我們仍然可以擁有好的想法,去大膽的發(fā)表見(jiàn)解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車(chē)場(chǎng),你的知識和想法越多,場(chǎng)地就越寬廣,碰碰車(chē)就越多。碰碰車(chē)越多的運動(dòng)場(chǎng)車(chē)輛相撞的幾率就越大,在激烈的爭逐中便能撞出思緒,撞出想法,倘若你不積累不學(xué)習,你就做不成車(chē)場(chǎng)老板。
同學(xué)們,誠然我們在某時(shí)某刻都不是解題高手,但我們未必不是創(chuàng )新性人才。問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?我們不能因為自己是專(zhuān)科生就哀嘆不如本科生能力強,希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源,充實(shí)自我,打下各方面扎實(shí)的基礎。
現在,我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的,他說(shuō)“這一張文憑,仿佛有亞當、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用,可以遮羞包丑,小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。這就是學(xué)歷!备`以為這是有道理的。我的理解是,學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車(chē)”時(shí)的l2駕照一樣,等我好不容易考過(guò)了l2駕照,有機會(huì )去和高手賽跑了,但是我卻發(fā)現,在很多情況下我竟然跑不過(guò)l3里級別低于我的人。由此可見(jiàn),有駕照是一回事,能不能駕馭自如是另一回事。同樣的,學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板,至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門(mén)磚叩響他們的大門(mén),本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門(mén)磚罷了,敲開(kāi)門(mén)后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事,學(xué)歷也不再具備說(shuō)服力。
但是同學(xué)們,我們還是要看到明顯的不同:本科生在一定程度上比我們勤奮,并且本科院校的學(xué)習氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會(huì )蘇醒,他們的思想會(huì )慢慢變得活躍,他們的碰碰車(chē)也會(huì )越來(lái)越多,而且比我們撞得更猛。那我們應該如何應對呢?
在學(xué)校,早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書(shū)聲,夜晚的圖書(shū)館依舊孤單冷清,閑暇時(shí)間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學(xué)們,我可以斬釘截鐵的說(shuō)我們擁有雄心壯志,可以自信地說(shuō)我們都是數一數二的才子佳人,但切記我們不能過(guò)分驕傲,過(guò)分浮躁。我們需要不斷自省,問(wèn)問(wèn)自己是不是缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮勁兒?現在,請靜靜地聆聽(tīng),你們的耳邊是否響起了對手們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的刷刷聲?如果說(shuō)高中時(shí)期的學(xué)習成績(jì)我們已無(wú)法改變,那走出大學(xué)之后,我們難道不應該留一個(gè)美好的回憶,滿(mǎn)載著(zhù)碩果走向社會(huì )嗎?
同學(xué)們,永遠靠自己,不要停止建造碰碰車(chē)場(chǎng)。當身邊的人在玩電腦,你能去看書(shū)就是一種進(jìn)步;當別人還在糾結如何制定計劃,你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過(guò)諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校,看到了那里學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài),我即刻總結出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習精神。這一點(diǎn)尤其重要。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),“蓬生麻中,不扶則直,泥沙在涅,與之俱黑”。身邊的環(huán)境可以對我們產(chǎn)生影響。身邊的同學(xué)專(zhuān)于書(shū)本,你若不學(xué)就必然落后了。而等到他們畢業(yè),自然會(huì )通曉很多的東西,而我們能得到什么呢?知識的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學(xué)習,這一點(diǎn)是超越大學(xué)性質(zhì)本身的。如果說(shuō)大學(xué)的初始階段,我們和本科生的差別僅是專(zhuān)業(yè)技能方面,但在一年一年周而復始的懶惰之后,差距會(huì )有多大呢?
產(chǎn)生差距的因素,不是老師,不是專(zhuān)科或本科的區別,而是一種深厚的學(xué)習氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己,輸給了學(xué)習氛圍,輸給了對形勢的判斷,輸在了自暴自棄上。因此我想說(shuō),做你自己的上帝。自信,勤奮,自立,思想的活躍,會(huì )帶給你一個(gè)美好的人生。
社會(huì )存在“專(zhuān)科生不如本科生”的偏見(jiàn),但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈,精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己,滿(mǎn)懷信心地去做好每件小事;第二步就是切實(shí)可行的計劃,依照計劃不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,不斷思考,另外,要多問(wèn)些為什么,這樣會(huì )讓你有一個(gè)獨立的姿態(tài)。如果連你自己都放棄了問(wèn)為什么,放棄了為自己爭取答案的權利和機會(huì ),還有誰(shuí)能幫的上你的忙?
從何時(shí)開(kāi)始,我們只會(huì )向權威屈服?從何時(shí)開(kāi)始,我們不好意思跟別人不一樣?從何時(shí)開(kāi)始,你放棄了捍衛自己論點(diǎn)和立場(chǎng)的機會(huì )?從何時(shí)開(kāi)始“以和為貴”變成懦弱的最好理由?要改變自己,要讓自己變得獨立,就開(kāi)始從問(wèn)“為什么”開(kāi)始。
當作為同樣身負建設國家重任的專(zhuān)科生的我們做到這些的時(shí)候,當我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時(shí)候,誰(shuí)的人生不輝煌燦爛?還有誰(shuí)會(huì )說(shuō)本科生和專(zhuān)科生有差距?誰(shuí)還會(huì )對90后的我們充滿(mǎn)質(zhì)疑?
前方之路,道阻且長(cháng)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。多給自己一些信心,勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩!
大學(xué)演講稿8
找到一個(gè)相愛(ài)的人不容易,也是莫大的榮幸?赡芤磺卸疾皇悄阆氲哪菢,沒(méi)有那么完美,或者沒(méi)有你想的那么好,應該也沒(méi)有那么差。人生沒(méi)有那么完美。所有的快樂(lè )都應該珍惜。人與人之間需要互相體諒。戀人也是。
如果你懂得珍惜,你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越多。如果一味的追求,一味的前進(jìn),給自己太大的壓力,不注意珍惜,你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越快的失去。
只是因為:生活不是絕對完美的,總有缺陷;人有缺點(diǎn)不是一種悲哀,悲哀是為了掩蓋缺點(diǎn);而錯過(guò)了生活中的美景,人間有許多不足;不完美就是完美,太完美就是缺陷。缺陷有時(shí)候是一種美!
感情,合適就好。如果不覺(jué)得委屈,就隨便找對方。
壓力太大不好,相信完美的感情也不好。其實(shí)你只需要知道沒(méi)有人是完美的,每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)。一種單純可愛(ài)就夠了,一種生活的真實(shí)就夠了。
作為女孩,她們都熱愛(ài)浪漫,熱愛(ài)幸福。雖然可以浪漫,但不容易浪費;我可以隨時(shí)牽手,但不能隨便分手。每個(gè)人都期待著(zhù)一種會(huì )持續到死亡的感覺(jué)。
得不到的永遠是最好的,失去的愛(ài)永遠難忘,失去的人永遠難忘。珍惜或放手,是我們生活中必不可少的過(guò)程,是我們生活中的一種體驗。對自己好,并不是為了討好別人而改變自己好。當然,因為某些原因固執是不好的。
自由的時(shí)候不珍惜感情。當我們相遇時(shí),是命運。對于這種緣分,我們可能都在盡力去適應對方,只是想順其自然。
生活要輕松,不要給自己太大壓力,什么樣的心態(tài)會(huì )給你什么樣的生活。再堅定的相信緣分,也請不要在感情失落后想到珍惜,也不要在有空的時(shí)候想到聯(lián)系挽回。
在每個(gè)人的生活中,你會(huì )遇到很多不同性格的人,不同的人。他們中有多少人是你的知心朋友?而深?lèi)?ài)自己的人又有多少呢?你深?lèi)?ài)著(zhù)多少人?與其千百次尋找他,不如珍惜和愛(ài)眼前的人!
大學(xué)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:
大家好,今天我為大家演講的題目是《勤儉節約,艱苦奮斗》。
古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長(cháng)河,多少古圣先賢?饲诳藘,如數家珍!
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農桑,而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養生息。才有貞觀(guān)之治,天下為家的盛世局面
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰,倒戈相向,終自焚于露臺。
周厲王,窮奢極欲,千金買(mǎi)笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,“長(cháng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節約今安在,以史為鏡看今天!”
在當今時(shí)代,勤儉節約有了更加深刻,更加科學(xué)的內涵。通過(guò)這次關(guān)于“科學(xué)節約,提升管理”的學(xué)習,使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài),以一顆無(wú)限感恩的心對待我們的工作,那么,我們說(shuō)科學(xué)節約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎?
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯,當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì )從心底油然而生。大家說(shuō),對不對呀?
當我們提高了我們的工作效率,節約了一分一秒;當我們提高了服務(wù)水平,不再吝嗇我們的問(wèn)候與微笑。只有這時(shí)候,我們才會(huì )感受到企業(yè)的堅定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說(shuō),對不對呀?
科學(xué)節約就像一場(chǎng)競賽,是和自己、和時(shí)間,和習慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節約,提升管理”為主題的學(xué)習活動(dòng),直指每一個(gè)人的內心深處。反躬自問(wèn),潛移默化。無(wú)須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進(jìn)血液里的才是制度!
我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業(yè)同樣面臨著(zhù)世界經(jīng)濟大衰退的考驗,迎接著(zhù)經(jīng)濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績(jì)不是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的!
勤儉節約,從我做起
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”!俺⒂腥账紵o(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)!敝腥A民族自古以來(lái)就有著(zhù)勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個(gè)永恒的話(huà)題。
歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續發(fā)展的。因此,在金升公司蓬勃發(fā)展的今天,我們仍要牢記:“勤儉節約,從我做起!”觀(guān)察我們的##公司,浪費現象就在身邊,關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著(zhù)的電燈、整個(gè)整個(gè)被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。據統計,我們僅一個(gè)月需擔負的水電費就高達5、xxxx元,相當于一百多個(gè)困難家庭的最低生活保障?偫碓(jīng)說(shuō)過(guò),在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點(diǎn)資源,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財富。節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。所以大家如果能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節約意識,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節約落到實(shí)處,對于我們##公司來(lái)說(shuō),那也將是一筆可觀(guān)的財富,
勤儉節約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。勤儉節約,從我做起,就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng )業(yè)。要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當成有效發(fā)展的助推器,把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
勤儉節約,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的儲備庫員工,每個(gè)人都應抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細管理要效益。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對。只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái),從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起,從自身崗位做起,從小事做起,持之以恒,堅持不懈,那么,我們的企業(yè)就會(huì )持續興旺,永葆活力!
謝謝大家!
大學(xué)演講稿10
過(guò)怎么樣的生活,走怎么樣的人生,F在都要獨自面對,上了大學(xué)之后,我就注定要離家遠行,首先我要學(xué)會(huì )的就是怎么樣獨自面對一個(gè)人的生活。
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,校園就是半個(gè)社會(huì ),社會(huì )是個(gè)大的校園,步入到了大學(xué),就等于步入到了半個(gè)社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )知識的同時(shí)學(xué)會(huì )怎么樣與各式各樣的人交際,上同一個(gè)大學(xué)的我們,原來(lái)所處的環(huán)境,習俗,甚至文理,家庭氛圍都不盡相同,于是我嘗試著(zhù)和別人主動(dòng)交流,因為上大學(xué)的文明都渴望一種友誼,盡快的入到新的環(huán)境中想法,很快我就在別人都陌生的情況下,建立了以我為中心的朋友圈,這有個(gè)秘訣是盡可能的記住和你交往過(guò)的人的姓名,所以凡是和我見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)我都盡量的去叫他的全名,這樣他會(huì )認為你很在意他,自然而然的就熟悉起來(lái),這樣做的第一個(gè)好處就是在開(kāi)學(xué)的不長(cháng)時(shí)間里,無(wú)論是寢室內部,還是在班級,我的出鏡率最高,廣泛的交際使我在成為寢室長(cháng)的同時(shí)做上班級的班長(cháng)。都說(shuō)上大學(xué)好好學(xué)習是主體,但個(gè)人能力的鍛煉也是必不可少的,原本我的管理能力并不時(shí)太好,但我所處的職位促使我去和導員交流,和同學(xué)溝通,于是我相信了一句話(huà),就是你當上了班干,特別是大學(xué)的班干,就能把不是將才的人給鍛煉成個(gè)精英人物。
當班干,就要有當班干的處事方式,由于導員很少光顧班級,所以日常的大大小小事情都要顧及得到,做好了也許大家感謝你,但做不好就是上下都去否定你,而且你還要團結所有的人,幫助所有需要你幫助的人,即使有人不配合你,你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。
在當上班干之后,我向學(xué)生會(huì )發(fā)起沖擊,經(jīng)過(guò)層層面試后,我進(jìn)入到了舍務(wù)部,天天查寢的差事,當然這不是我的目標,于是我想向大家說(shuō)的就是,當你發(fā)現這不是你所喜歡的事情時(shí),你就要學(xué)會(huì )選擇,要不嘗試接受它,要不放棄,我權衡一下,還是選擇了后者,因為它得不到實(shí)質(zhì)上的鍛煉。
當然學(xué)校的社團很多,任何一個(gè)都可以讓我感到興奮,跆拳道社,棋社,英語(yǔ)社,韓語(yǔ)社,惠谷投資社,廣播社,街舞社……林林總總很多,要說(shuō)都加入那是不可能,但任何一個(gè)都能更好的鍛煉自己的能力。
但我可能是個(gè)上帝的寵兒,正值文學(xué)社換任,我去參加競選,結果成功成為了校團委清韻文學(xué)社團的社長(cháng),能力是一方面,幸運也是成功的一部分,在時(shí)間和能力允許的情況下,我建議大家還是多多參與到大學(xué)的活動(dòng)中來(lái)。
現在的我上大一剛剛兩個(gè)月,好的開(kāi)端等于成功的一半,在未來(lái)的四年中,我的設想,也是為的目標是,把該得到的證包括四級,六級都得到,還要積極參與到大學(xué)生活的各項活動(dòng)中去,有可能的話(huà),我還要入黨,獲得獎學(xué)金,當然,任何一個(gè)我都會(huì )爭取,我相信大學(xué)的生活是多姿多彩的,沒(méi)有平凡的自己,只有沒(méi)有展示自己的舞臺,世界上沒(méi)有那么多的伯樂(lè ),更多的時(shí)候,還得需要我們自己去亮出我們自己!
青春年華就是這幾年,基本注定以后的路會(huì )怎樣,所以,莫使金尊空對月!
綻放自己!
大學(xué)演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝輔導員給我這個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)為9班同學(xué)服務(wù)。
各位同學(xué),大家應該都知道日本和以色列吧。兩個(gè)發(fā)達國家,兩個(gè)頗具爭議的國家,我們今天不看它們的負面因素,俗話(huà)說(shuō)看人要看別人的長(cháng)處,學(xué)學(xué)它們積極的因素,這兩個(gè)國家的成功有其相似性,跳過(guò)外部因素美國的扶持與支持外,這兩個(gè)國家得以昌盛還有其內部因素,我個(gè)人認為內部因素有兩點(diǎn)至關(guān)重要,第一民族危機意識,第二,國民教育與責任感的灌輸。
翻開(kāi)世界地圖可知,以色列三面被阿拉伯國家包圍,另一面是地中海,退無(wú)退路,但就是在這樣的險惡環(huán)境下,它一個(gè)國土面積極小的國家卻打贏(yíng)了四場(chǎng)中東戰爭,在經(jīng)濟,軍事實(shí)力上是無(wú)可爭議的中東霸主,究其根源,最主要的一個(gè)因素便是民族危機意識。
日本一個(gè)頗具爭議的國家,但其在二戰期間重創(chuàng )美國,尤其神風(fēng)敢死隊,一個(gè)個(gè)開(kāi)著(zhù)飛機撞擊美國航母,與美國航母共葬身大海,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,是什么原因使神風(fēng)隊員連死亡都不畏懼,是他們的文化體制,是他們對天;实慕^對效忠,是強烈的責任感,說(shuō)句心里話(huà)在座的諸位,如果是軍隊中的將領(lǐng),企業(yè)中的領(lǐng)導,誰(shuí)不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢?
大到國家如此,小到個(gè)人也如此。
在座的諸位,不知大家是否思考過(guò)自己與父母的關(guān)系,在此我把我個(gè)人思考的與父母的關(guān)系,與大家分享,跳過(guò)與父母的血緣關(guān)系,親情關(guān)系我們與父母的關(guān)系,從經(jīng)濟學(xué)的角度講還有利益關(guān)系,父母支持我們上大學(xué),就像是我們的股東,試想一下,我們的表現如果讓父母徹底失望的話(huà),現在父母突然撤資,在座的諸位,有誰(shuí)還能笑的哪么燦爛,整天的混日子,我想大家此時(shí)會(huì )深切的體會(huì )到生存危機。值得慶幸的是,正因為有血緣關(guān)系,親情關(guān)系,我們的父母不會(huì )這么做,但大家有沒(méi)有想過(guò),一旦斷糧大家如何應對呢?
如果你們是一個(gè)企業(yè)的老板,我是你們的職員,我每天都在消耗你的財富,而不是在為你創(chuàng )造財富,你們會(huì )毫不猶豫的讓我失業(yè)。
世界是屬于我的,也是屬于你們的,但歸根結底世界是屬于有能力的人的。
同學(xué)們讓我們一起奮斗吧!為我們明天的幸福生活,為我們明天的世界從現在開(kāi)始奮斗吧!
治班理念;同學(xué)的正當利益是第一位的,輔導員是第二位的,我是第三位的!
借此機會(huì )我給我的團隊說(shuō)兩句吧,我是一個(gè)嚴肅的人,在工作當中非長(cháng)嚴厲。我可能讓你們不喜歡我,但我肯定會(huì )讓你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候記起我!至于八班,我能做的就是會(huì )給你們創(chuàng )造一個(gè)好鄰居。
謝謝!
大學(xué)演講稿12
大家好,我今天演講的題目是我的成長(cháng)歷程,借著(zhù)這個(gè)機會(huì )我想和大家分享分在我成長(cháng)過(guò)程中的一些領(lǐng)悟和感慨。我覺(jué)得我的成長(cháng)歷程大致可以分為三個(gè)階段,從無(wú)知到錯誤的認知,再到如今的有點(diǎn)稍稍正確的認知,無(wú)知當然說(shuō)的就是小學(xué)時(shí)期的,和大多數人一樣什么也都不懂,什么也不想,也正是因為如此,再加上因為從小爸媽就去外地工作,我一直被爺爺奶奶捧在手心里養著(zhù),到了初中寄住在外婆家才開(kāi)始接觸真正的生活,那段時(shí)間里從未受到過(guò)打擊的我不斷的開(kāi)始否認自己,模糊了生活的方向,甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己存在的意義,成績(jì)的落后,等級的劃分,友誼的破碎,跟不上的快節奏,自認為的家人的不理解,讓我開(kāi)始將自己封閉起來(lái),用冷漠隔離他人,我以為有些事,不記不想,就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消散,事實(shí)真的是這樣嗎,完全不是的,那只是我在自欺欺人的,自我逃避,而逃避永遠不能真正的解決問(wèn)題,放任不管只會(huì )讓問(wèn)題堆積的越來(lái)越大最后把我壓的無(wú)法喘息,然而當時(shí)的我并不懂,或者說(shuō)懂卻不能說(shuō)服自己去付諸行動(dòng),我走入了誤區,按照自己所謂的想法活在自己的世界里,沉迷于小說(shuō),游戲,一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事物,現在想來(lái),如果不是最后那段時(shí)間的醒悟,或許連高中都考不上,更別說(shuō)大學(xué)了,我覺(jué)得很慶幸,但那卻并不是運氣,而是跨過(guò)了一個(gè)成長(cháng)的坎,當高中的生活開(kāi)始時(shí)我心里有種隱隱的恐懼,知道沒(méi)人能幫我,除了我自己,我想這就是,同樣一條路我們本可以輕易通過(guò),但當我們以為它充滿(mǎn)危險時(shí),卻無(wú)論如何都邁不開(kāi)腳步。
然而時(shí)間卻依舊按照他軌跡前行,會(huì )遇見(jiàn)的人和事最終都會(huì )一個(gè)不少的到來(lái),我把自己淹沒(méi)在人群中,盡量讓自己顯得不那么格格不入,我仔細的想過(guò)很多與他人相處的細節,盡管還是會(huì )有些矛盾,但卻讓我慢慢的懂得了包容,包容矛盾的不可避免,包容他人一時(shí)的心直口快,原本脆弱敏感的我開(kāi)始融入高中生活,而我卻發(fā)現這樣的我活得很累,每天要想著(zhù)怎樣做在別人看來(lái)才是最好的,然后違背自己的心意,變成自己都討厭的樣子。
事實(shí)上從以上兩個(gè)階段看來(lái)我的成長(cháng)歷程似乎只有歷程,只有一路的跌跌撞撞而沒(méi)有成長(cháng),然而要知道成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)而持久的過(guò)程,今天我能站在這演講,雖然有些許緊張,但這卻是真真實(shí)實(shí)的讓我成長(cháng)的路上邁進(jìn)了一步,在成功之前我們不斷的失敗,那不是所謂的命運給我們的打擊,那只是成功之前的暗示,這并不是所謂心靈雞湯式的樂(lè )觀(guān)主義,這世上并沒(méi)有誰(shuí)活的比誰(shuí)更容易,只是有的人在哭天喊地,有的人在默默努力,而之前的定義就是動(dòng)力。
歲月是個(gè)神奇的東西,他會(huì )讓你迷茫也會(huì )讓你成長(cháng),當不斷的成長(cháng)撥開(kāi)層層迷茫的霧靄,我們會(huì )發(fā)現前路的艱險也不過(guò)如此,我們的人生還只是過(guò)了一小段,過(guò)多的顧忌與憂(yōu)慮只會(huì )讓我們活的束手束腳,舍棄一切去做一件事,沒(méi)有值不值得,只有想不想,謝謝大家。
大學(xué)演講稿13
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主!
首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何,?lái)自XX學(xué)院XX班,大名XX,小名叫XX,喜歡XX,XX,聽(tīng)XX,還喜歡認識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標,對自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。
在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。對大多數求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們人生中最后一次全面化,系統化的求學(xué)機會(huì ),是機會(huì )我們都得抓住,我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌,讓自己的素養和遠見(jiàn)達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情,挑戰我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。
最后我想對大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。我的演講到此結束,謝謝大家!
大學(xué)演講稿14
朋友們,今天站在這里,我為大家帶來(lái)的演講題目是“青年在創(chuàng )建和諧社會(huì )中所擔負的責任”。
眾所周知,“和諧社會(huì )”一詞,是黨的十六屆四中全會(huì )提出的,現已成為當前國內政治主題詞之一。和諧發(fā)展,是可持續發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級升華。構建和諧社會(huì ),不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標,同樣也是每個(gè)公民的責任,更是新時(shí)期下的青年理所擔當的歷史責任。
穩定是和諧的前提,穩定壓倒一切。作為青年,在創(chuàng )建和諧社會(huì )中,要做到創(chuàng )造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境,就石油企業(yè)來(lái)說(shuō),可以解釋為生產(chǎn)安全、隊伍穩定。作為青年,如何創(chuàng )造安全的環(huán)境,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用,這需要我們站在發(fā)展的高度,充分認識到抓好安全的重要性,牢固樹(shù)立起安全理念,切實(shí)擔負起本崗位、本班組的安全責任,認真研究制定安全的具體辦法,研究南部油田安全生產(chǎn)規律,對新情況、新問(wèn)題,能夠主動(dòng)的思考對策,筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有社會(huì )穩定,就沒(méi)有社會(huì )和諧。身為青年,要在隊伍的穩定中發(fā)揮出骨干作用,在維護穩定上下功夫。我們石油企業(yè)是國有企業(yè)的龍頭,“鐵人王進(jìn)喜”又是全國工人學(xué)習的楷模。因此,我們要注重青年形象,保持青年形象,千方百計想方設法地為身邊的同事和群眾著(zhù)想,幫助他們化解矛盾、排憂(yōu)解難,保持我們隊伍的穩定。我想,只有安全、穩定,正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng )建和諧社會(huì ),又使我想到了團結。古人說(shuō)的好:人心齊,泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團結就是力量。社會(huì )是由群體組成,而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此,可以這么說(shuō),社會(huì )和諧的基礎,那就是人與人之間的團結。團結就是勝利。新中國石油工業(yè)的發(fā)展歷程,譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年,無(wú)論是在崗位上,還是在生活中,要注重團結,做到創(chuàng )造人與人之間的和諧;要尊重同事,要理解同事,要幫助同事,待人真誠、為人守信、與人為善;要團結人,尊重人,使自己在利益訴求多樣化的社會(huì )中擺正位置,率先建立一種新型的人際關(guān)系,積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式,爭做一代團結向上的好青年,讓團結之歌高昂嘹亮。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)就是統籌人與自然的和諧發(fā)展,彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故,其實(shí)這就是講的“天人合一”的和諧觀(guān)。就我們石油企業(yè)而言,人與自然和諧相處,就是尊重自然規律,生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達標、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田,近年來(lái)的一系列政策正是都體現出了尊重自然規律。采油站興建、井場(chǎng)達標、污水排放為零、綠色井站建設以及多年的小區治理等等,讓大地重新自然修復,讓生活的環(huán)境日趨完美。如今,南部油田顯現出站新景靚、水凈路暢、樹(shù)綠花香的新景象,讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年,我們還要以自己實(shí)際行動(dòng),無(wú)論在工作崗位上,還是日常生活中,要尊重自然,親近自然,養護自然,不讓一滴原油落入土壤,不讓一滴清水浪費,走出一條無(wú)愧于前人、也不負于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路,為我們和我們的下一代創(chuàng )造著(zhù)美好的生活圖景。中國要真正強大,走構建和諧社會(huì )是當務(wù)之急,也是必由之路。面對新的世紀,面對新的挑戰,創(chuàng )建和諧社會(huì ),這不僅僅是青年的一種責任,更是青年一種肩負的使命,而且任重道遠,是青年必須不懈追求的目標,讓我們繼續高唱“我為祖國獻石油”,共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。
大學(xué)演講稿15
青春,被這個(gè)年紀的我們詮釋得有些熱烈和狂躁。我們用每一天短暫不短暫、漫長(cháng)不漫長(cháng)的時(shí)間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續著(zhù)遙遠的軌跡,所以,不知不覺(jué)大學(xué)時(shí)光就這樣子揮揮手離我而去了。
在每個(gè)人短暫的一生中,青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶,不斷的惦念著(zhù)青春里的每一寸時(shí)光,但有時(shí),我們也明白,放不下的不是時(shí)光,而是時(shí)光中那些美麗的人兒以及美麗的邂逅。
在大學(xué),那里有我們曾經(jīng)幼稚的青春;青春里,有與自己攜手共度的死黨,我們形影不離,一起敘說(shuō)著(zhù)自己的青春夢(mèng)想或追熱播電視劇男神;青春里,有與自己一同泡圖書(shū)館的人兒,我們遨游于書(shū)海,一起探討知識的奧秘;青春里,有與自己一同致力于志愿服務(wù)的“傻瓜”,我們相互支持,一起行走于需要志愿者的地方。
暮然回首,深深喜歡的,其實(shí)是當時(shí)盡管傻氣到底也要理直氣壯的自己;以及和自己一樣傻氣,卻總在關(guān)鍵時(shí)刻心甘情愿陪自己做傻事的同伴。就是這樣子的幼稚,就是這樣子的傻氣,讓我們在不知不覺(jué)中,從不再幼稚也不能幼稚的現實(shí)中一起成長(cháng),一起奮斗。
其實(shí)現在回想大學(xué)的每一件事,都是那么的簡(jiǎn)單和平常。當時(shí)我們不知道這些平凡日常竟會(huì )成為日后難忘的內心風(fēng)暴,也只要在當青春過(guò)去之后才發(fā)現自己是如此的懷念,我才青春看見(jiàn)云淡風(fēng)輕的往事,原來(lái)一直在心底安靜陪伴。就像那些自己愛(ài)過(guò)的人,以及被愛(ài)過(guò)的自己,其實(shí)從未消失,繼續留在平行時(shí)空,相依相伴。
依稀還清楚的記得自己當時(shí)幼稚的想法,在學(xué)校的時(shí)候,希望自己能夠早點(diǎn)出去工作、早點(diǎn)出去歷練、早點(diǎn)出去賺錢(qián)養家;可當自己真的踏出校門(mén),走向社會(huì )的時(shí)候,竟然是如此懷念在校的美好時(shí)光,是多么的奢望再回學(xué)校坐在教室再上課。
今天在中國青年網(wǎng),看著(zhù)別人的勵志故事,真的覺(jué)得別人過(guò)得才是真正的大學(xué)生活,同時(shí)很后悔,感慨在自己的大學(xué),沒(méi)有拿過(guò)一次獎學(xué)金,沒(méi)有做過(guò)出色的干部,沒(méi)有入黨,沒(méi)有和學(xué)校領(lǐng)導搞好關(guān)系,從此那些什么評優(yōu)便與自己無(wú)緣。如果再能有一次機會(huì ),我會(huì )好好學(xué)習,好好工作,不斷鍛煉自己的能力,起碼讓自己的大學(xué)沒(méi)有那么遺憾!但是,感受著(zhù)他們的勵志人生的同時(shí),讓自己學(xué)會(huì )思考:既然過(guò)去,我們無(wú)法改變,但是我們卻能夠改變現在!還記得一句話(huà):以前的自己不能讓現在的自己滿(mǎn)意,相信現在的自己也不能令未來(lái)的自己滿(mǎn)意,因此我們只能就是好好珍惜現在,好好把握現在!
突然間想起卞之琳先生的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。其實(shí)人總是存在這樣子的狀態(tài),看著(zhù)別人的故事,羨慕著(zhù)別人的生活,殊不知其實(shí)在你羨慕別人的同時(shí),別人同時(shí)羨慕著(zhù)你!不過(guò)個(gè)人認為不管是羨慕別人的人還是被羨慕的人都是幸福的,因為彼此都在相互羨慕著(zhù),我羨慕你的生活,感受著(zhù)你傳遞的正能量,也會(huì )讓自己充滿(mǎn)正能量,會(huì )讓自己想讓變得優(yōu)秀,因此會(huì )讓自己變得更加努力學(xué)習,更加努力工作,讓自己不停地追求卓越,讓優(yōu)秀成為一種習慣。
人終究是要學(xué)會(huì )接受自己,盡管自己是多么的不堪,因為連自己都接受不了自己了,怎能要求別人接受自己呢?一路走來(lái),我的青春,雖不完美,但我喜歡;也因為它不完美,才更顯真實(shí)可愛(ài)。
然而讓我喜歡上青春的自己的原因就是自己有一顆上進(jìn)善良的心!不知多少次,強迫自己退出自己一直以來(lái)致力于的志愿服務(wù),不斷告訴自己要多為自己著(zhù)想,畢竟自己以后的路不在那里,但是終究自己還是以失敗告終,因為志愿,所以我快樂(lè ),也因此讓我結識許多有愛(ài)心有能力的人,和優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì )變得的優(yōu)秀!比自己差勁的人,一直在努力讓自己變得優(yōu)秀比你牛叉幾百倍的人,仍然在更加努力,每一個(gè)人都在努力讓自己變得優(yōu)秀,自己有什么理由頹廢不努力呢?
感謝青春,讓自己變得幸運,讓自己身邊總是存在著(zhù)很優(yōu)秀的人,同時(shí)我也相信,我還會(huì )遇到一直遇見(jiàn)優(yōu)秀的人!
現在的自己想要做的就是好好學(xué)習,好好工作!雖然現在的自己很忙,但我卻是那么喜歡忙碌的生活,忙碌讓人充實(shí),不會(huì )讓自己過(guò)得頹廢!突然間覺(jué)得世間上最有魅力的東西莫過(guò)于優(yōu)秀的人與書(shū)了!優(yōu)秀的人會(huì )讓自己成長(cháng),優(yōu)秀的書(shū)會(huì )讓自己進(jìn)步,總是能夠吸引著(zhù)我們!讀書(shū)令人感動(dòng),讀書(shū)讓人充實(shí),讀書(shū)使人奮進(jìn)。