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文明禮貌的優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-11-03 10:18:55 演講稿 我要投稿

有關(guān)文明禮貌的優(yōu)秀演講稿(精選7篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)文明禮貌的優(yōu)秀演講稿(精選7篇),歡迎大家分享。

有關(guān)文明禮貌的優(yōu)秀演講稿(精選7篇)

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

  文明禮貌是什么?文明禮貌是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮貌是一種品質(zhì),文明禮貌是一種修養。

  文明禮貌是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮貌包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮貌既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮貌隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮貌!

  中國有五千年燦爛的文化,素稱(chēng)禮貌之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世,在世界文明的長(cháng)河里,我們是現代文明的使者!

  文明禮貌要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )合作,讓文明禮貌之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國的未來(lái),民族的希望,肩負著(zhù)國家富強,社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會(huì ),就必須的從我做起,讓文明禮貌之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮貌將會(huì )使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì )更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮貌伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員.

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細微之處觀(guān)察人。當我們走在馬路上,排著(zhù)整齊的路隊前行,那就是文明;當我們步入校園,主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候,那就是文明,當我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,那是文明,當我們排著(zhù)整齊的隊伍去升旗、做操的時(shí)候,那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng )文明城市的重要時(shí)候,我們更應該盡我們的一份力量和職責,因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員》。

  文明禮儀主要體現在以下方面:

  1.穿著(zhù)、儀表文明

  請全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服,少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候,一定要穿校服。

  按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長(cháng)發(fā),夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。

  2.行為文明:

  按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。我們周二至周五早上7:50前到校,周一早上升國旗,請同學(xué)們7點(diǎn)半前準時(shí)到校,參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng),每位同學(xué)都應該準時(shí)參加。

  文明禮貌習慣。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好。說(shuō)話(huà)要和氣,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不給別人取綽號,不惡語(yǔ)傷人。上下樓梯,靠右側行,注意謙讓。

  請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué),馬上就要面臨畢業(yè),我們應該珍惜這美好的時(shí)光,把時(shí)間和精力都用在學(xué)習上,發(fā)奮學(xué)習,提高自己的學(xué)習成績(jì);團結同學(xué),為集體榮譽(yù)獻出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情,來(lái)報答母校和辛勤培育你的老師,給低年級的小弟弟、小妹妹做個(gè)好的榜樣。

  富有愛(ài)心,關(guān)心他人。

  對身邊有困難的人,要及時(shí)伸出援助之手。

  今年的自然災情頻繁,從“愛(ài)心送旱區,一人一瓶水”捐款,到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”,我們都奉獻出了自己的愛(ài)心。充分體現了“你有困難我來(lái)幫”的高尚風(fēng)格。

  3.生活文明

  愛(ài)清潔,講衛生的習慣。比如:飯前便后洗手;不對著(zhù)人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰,隨身準備好衛生紙,有痰吐到紙上,扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡,講好個(gè)人衛生,預防傳染病

  按時(shí)作息,按時(shí)上課。

  現在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間,聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室,等老師開(kāi)始講課后才陸陸續續回教室,這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習,還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之后就趕緊回教室,拿出書(shū)本,準備上課。

  本周六是“五、一”國際勞動(dòng)節,是全國勞動(dòng)人民的節日。我們少先隊員也要以勞動(dòng)為美德,養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是建設祖國的棟梁,我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng )造明天美好的生活。

  演講完畢,謝謝大家!

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  前幾天,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),我看到了一組關(guān)于國慶期間各地旅游景區不文明現象的照片:在河南焦作影視城,一名游客騎在景觀(guān)雕塑上拍照;在蘇州一游客玄妙觀(guān)攀爬銀杏樹(shù)摘銀杏;在南京幾名小朋友攀爬六百年歷史的明城墻;在大禹陵景區,大禹銅像被當成留“言薄”;在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升旗后,一片狼藉……凡此種不文明的現象,讓我們這個(gè)有著(zhù)五千年的文明古國情何以堪。

  每天,班主任和其他老師一直要求我們要注意養成教育,注意提高個(gè)人的文明素養,但我們有一部分同學(xué)卻偏偏視而不見(jiàn)充耳不聞。校園里不文明的現象時(shí)有出現。食堂打飯打熱水排隊插隊太常見(jiàn)了,教室里礦泉水可樂(lè )瓶隨處可見(jiàn)。有一次,我看到兩個(gè)男同學(xué)站在走廊竟然比賽誰(shuí)吐痰吐得遠,讓我真嘔心了半天。在這個(gè)社會(huì )主義國家,在老師的反復教育下,我們的同學(xué)卻總難以自覺(jué)地提高自己的文明素養。我總想知道這是為什么,但誰(shuí)也不能給我答案。也許這就是魯迅先生所批判的國民劣根性性使然吧。

  我們都知道有一個(gè)“短板理論”。一個(gè)水桶能裝多少水不是由最長(cháng)的木板決定,而是由最短的那塊決定的。同樣的,決定我們民族的文明程度,不是由我們國家最文明的人決定的。我們國家在兩千多年前有孔圣人,在當代有雷鋒,可為什么我們國民的文明素質(zhì)在國際排名卻那么低呢?提高民族的文明形象,絕不是簡(jiǎn)單地推出幾個(gè)形象大使那么簡(jiǎn)單。這是一個(gè)浩大的長(cháng)久的工程。需要人人參與,人人提高,人人自覺(jué)。你的文明舉止就是國家的文明程度啊。

  在本世紀中葉實(shí)現中華民族的偉大復興,是我們每一位中華兒女的共同的夢(mèng)。實(shí)現這個(gè)夢(mèng),不僅是經(jīng)濟的強大,軍事的強盛,更是中華文明軟實(shí)力的全面展現。當我們祖國大地已無(wú)隨地吐痰時(shí),當我們人人排隊遵守秩序時(shí),當每一位游客愛(ài)護景物時(shí),當中國式過(guò)馬路消失時(shí)……那么,我們就可以驕傲地向世界宣告:中華民族的偉大復興將要實(shí)現了。

  不要去責備他人,就從自我做起。人人爭做一個(gè)文明公民,爭做一個(gè)合格的現代公民,學(xué)會(huì )尊重自然尊重他人,為著(zhù)建設和諧社會(huì )美麗家園而努力。建設美麗家園,不能沒(méi)有你的參與!

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉眼間已到了四月份。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細微之處觀(guān)察人。當我們走在馬路上,排著(zhù)整齊的路隊前行,那就是文明;當我們步入校園,主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候,那就是文明,當我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,那是文明,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生》。

  在學(xué)校,良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng )造出和諧的社會(huì )風(fēng)氣。為了我們學(xué)習、生活的和諧穩定,我們一定要學(xué)會(huì )文明禮儀。

  只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會(huì )在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí),如果主賓還未到來(lái),也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中的道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì )規范的人。

  劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生:

  1、亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內,吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?梢砸(jiàn)到。

  2、損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。

  3、語(yǔ)言不美。少數同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字,而且自己并沒(méi)有意識到。他們自己也說(shuō):“不是故意的,只是習慣而已!币恍┩瑢W(xué)當別人意見(jiàn)與自己不同時(shí),尤其是當自己的不文明行為受到制止時(shí),往往惡語(yǔ)傷人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數同學(xué)身著(zhù)比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng )造”的衣服,把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長(cháng),讓人以為是“問(wèn)題少年”。

  5、節約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復強調,有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。

  古人云:“有才無(wú)德,其行不遠”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,他不僅不會(huì )成為社會(huì )和人民所需要的人才,還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,可能會(huì )因其更高的智力和才力而對社會(huì )造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò):請留心你的行動(dòng),因為行動(dòng)能變成習慣;請留心你的習慣,因為習慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。同學(xué)們,讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生吧!

  當我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車(chē)上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細語(yǔ)代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會(huì )為你而演奏。 文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。

  我們應在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會(huì )更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱(chēng)號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

  請不要再說(shuō)“文明離我們很遠!”其實(shí)文明,我們觸手可及!

  謝謝大家,我的演講結束。

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿6

敬愛(ài)的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周?chē)贰?/p>

  泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)拿髯鳛橹腥A民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現代文明的同時(shí),我們理應弘揚傳統美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周?chē)?

  校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會(huì )有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè )章。校園不文明現象顯著(zhù)的是說(shuō)臟話(huà)的現象,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話(huà)就會(huì )脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現的是個(gè)人素養,體現的是良好家教,體現的是文明禮儀。社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現代社會(huì )的公民,就必須講禮儀,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。 第一個(gè)例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

  第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。

  走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾;有的人滿(mǎn)口臟話(huà),開(kāi)口稱(chēng)老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃?有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jì)打個(gè)分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上,而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做?

  從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體,反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  文明,現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。

  謝謝大家!

  文明禮貌的優(yōu)秀演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  作為一名中學(xué)生,繼承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能看到老師打招呼,看到同學(xué)打招呼,彼此和睦相處,凡事講文明,永遠有禮貌,那么我們就能生活在一個(gè)非常美好的世界里,別人也會(huì )因為我們的存在而感到幸福。

  作為一名中學(xué)生,愛(ài)護校園,美化環(huán)境也是我們的另一項使命。當你把手中的垃圾扔出去的時(shí)候,請多走幾步,把它放進(jìn)垃圾箱;當你看到地上漂浮著(zhù)一張紙時(shí),請彎腰撿起來(lái);當你隨地吐痰的時(shí)候,請替別人想想,別人也會(huì )因為我而生病。如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,這樣思考,那么我們的校園會(huì )更好。

  原來(lái)我們所有的同學(xué)都能文明的走路,都能有禮貌,這樣文明禮貌才會(huì )一直陪伴著(zhù)我們。禮貌月不僅僅是三月。凡事要文明,任何時(shí)候都要有禮貌。從我們自己開(kāi)始,從現在開(kāi)始,我們應該把文明禮貌作為我們生活中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從這一刻開(kāi)始,做一個(gè)文明的好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮貌的花朵盛開(kāi)在我們美麗的校園和每個(gè)學(xué)生的心中!

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