致青春演講稿(集合15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的致青春演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致青春演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近的我，習慣于一個(gè)人靜靜行走，靜默于一家奶茶店，呆呆地望著(zhù)櫥窗發(fā)呆，看著(zhù)滿(mǎn)街繁華，表面風(fēng)清云淡，內心翻涌不止。
現在的我，能想起最悲傷的兩個(gè)字，莫過(guò)于畢業(yè)，是��！畢業(yè)，也意味著(zhù)，我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫，那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )都變成了曾經(jīng)，可是我們無(wú)法停下前行的腳步，不知不覺(jué)，又走到了那條街，走進(jìn)了那家小店。忽然，看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影，憑著(zhù)對友情的懷念與一腔孤勇，立即跑上與好友打招呼，可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心，只是淡淡一笑，禮貌性地答應了，眼神中充滿(mǎn)了疏離。望著(zhù)那條街，街依舊熱門(mén)非凡，可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去，在回憶中被埋葬，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細軟的沙灘上，驀然回首，走過(guò)的腳印被海水埋葬，不見(jiàn)了蹤影，細小的沙粒，有說(shuō)不盡的哀傷。想著(zhù)想著(zhù)，看著(zhù)那條街的車(chē)水馬龍，鼻子突然好酸，那兒，似乎埋葬了我對友情的憧憬與執著(zhù)。
很少有天荒地老，從青絲走到白發(fā)的朋友，更多的是適應時(shí)景的淡淡溫存，那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了�？粗�(zhù)街道的落葉，荒涼的原來(lái)是青春，物是人非，埋葬了過(guò)去與昨天的記憶，悄無(wú)聲息。
還是那條街，還是滿(mǎn)街繁華，只是突然覺(jué)得，那兒，落寞不已。青春，在逝去的路上，漸行漸遠。
致青春演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是我們無(wú)法釋?xiě)训倪^(guò)去，青春是我們盡情揮霍的少年時(shí)代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時(shí)代，都已隨著(zhù)歲月的匆匆流逝一去不復返。曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的嬉笑打鬧，已離我們漸行漸遠。
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷了太多的快樂(lè )和憂(yōu)傷，沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處，深藏著(zhù)一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠，唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。
歲月靜好，時(shí)光安恬。青春是最美好的歲月。青春為我們的人生注滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的色彩，為我們鋪就了許許多多不同的道路。我們曾經(jīng)的青春充滿(mǎn)了憧憬、充滿(mǎn)了希望和信心。
青春是我們生命的一部分，我們的青春年華雖已逝去，但那段振奮人心的青春歲月，依然流淌在悠悠的歲月之中。
青春的絢麗多彩，青春的無(wú)怨無(wú)悔，青春的不離不棄，抓住青春最后的尾巴，珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過(guò)往，走進(jìn)那段難忘的青春歲月，留下曾經(jīng)最美的回憶。
致青春演講稿3
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《致我們現在擁有的青春》。
最近，趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》正在上映，也取得了很不錯的票房，可能我們在座的一些同學(xué)也去看過(guò)這部電影。網(wǎng)絡(luò )上對于這部電影的討論也十分熱烈，許多人開(kāi)始借此回憶他們自己的青春，但令我不解的是，許多正當人生美好青春年華的人，甚至我們這個(gè)年齡段的人，也對此感慨萬(wàn)千。對于我來(lái)講，我看過(guò)這本同名小說(shuō)，但認為其中有一些情節，是需要我們經(jīng)歷更多之后才能理解，并產(chǎn)生共鳴的。
那么為什么，本該朝氣蓬勃的年輕一代反而變得愛(ài)回憶，變得暮氣沉沉？
在這個(gè)新的時(shí)代，我們比前輩擁有更加寬廣的人生選擇，也面臨前所未有的激烈競爭。在這樣的處境中，懷舊表達的是一種面對壓力時(shí)，對記憶中美好過(guò)去的思念。當然，懷舊也有可能是現狀的令人不滿(mǎn)引起的。不可否認的是，我們擁有回憶的權利，回憶本身也絕對不是什么壞事。和父輩們相比，我們這一代有著(zhù)無(wú)可比擬的生活條件和成長(cháng)環(huán)境，但時(shí)代也制造了新形式的磨練。我們可以回憶的童年擁有動(dòng)畫(huà)片、游戲機，而做不完的奧數題也是我們回憶的一部分。我們完全可以去懷念童年，但對于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把握現在，把握我們那終將逝去的，但現在正在我們仍然擁有的青春。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中有對“少年人”的解釋?zhuān)锩鎸?xiě)道：“少年人常思將來(lái)。惟思將來(lái)也，故生希望心；惟希望也，故進(jìn)��；惟進(jìn)取也，故日新；惟思將來(lái)也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。少年人常好行樂(lè )。惟行樂(lè )也，故盛氣；惟盛氣也，故豪壯；惟豪壯也，故冒險；惟冒險也，故能造世界�！边@話(huà)放在今天也是非常恰當的�，F在的一些人，已經(jīng)少了年輕人的朝氣和銳氣。有些人是過(guò)于頹廢而去虛度青春，有些人是急于求成，故作成熟而跳過(guò)了本應有的青春。我認為，不管是虛度青春還是故意略過(guò)青春，都是不可取的。難道青年
就是應該是敢想敢干嗎，不就是應該是直抒胸臆嗎，不就是應該是萬(wàn)事敢為先嗎？如果失去了朝氣，那么還談何青春？非要等到青春已逝才幡然醒悟，屆時(shí)感嘆豈不是為時(shí)已晚？年輕人有朝氣，社會(huì )就有朝氣；年輕人有光明的前途可奔，社會(huì )的未來(lái)就一片大好。我們應該讓年輕成為資本而不是不足，讓銳意進(jìn)取、活力四射的青年精神成為社會(huì )風(fēng)尚。青年在時(shí)代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。時(shí)代轉輪的指針已經(jīng)落在我們的身上，國家的命運也是我們的命運。最后，再引用《少年中國說(shuō)》中的一段話(huà)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！彼�，讓我們把握現在擁有的青春，“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，莫將時(shí)光蹉跎。
謝謝大家！
致青春演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那個(gè)可以任意揮霍的年紀。人們叫它“青春”，青春就是充滿(mǎn)著(zhù)力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
青春就是張揚。彰顯個(gè)性的時(shí)候，有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺(jué)得說(shuō)的很對。時(shí)光飛逝。歲月如梭�？赡芤徽Ｑ坶g我們也許就會(huì )從青絲變成白發(fā)。所以說(shuō)在有限的時(shí)光里我們應該為自己做點(diǎn)什么，讓我們的青春變得有意義。到老了的時(shí)候就不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧。
青春就猶如一張無(wú)線(xiàn)譜，需要我們自己去譜寫(xiě)屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時(shí)光。
青春就像一輛不斷地開(kāi)向前方但不會(huì )回頭的列車(chē)。在列車(chē)上來(lái)來(lái)往往會(huì )有很多人上上下下，每個(gè)人都會(huì )陪著(zhù)我們走一程并教會(huì )我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習的過(guò)程，會(huì )讓我們從青澀走向成熟。
有人說(shuō)：“青春，就是需要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，也要有一場(chǎng)說(shuō)過(guò)走就走的旅行�！边@樣才有價(jià)值。其實(shí)，不然，只要你在最美的時(shí)光里每天都充實(shí)、有意義，就沒(méi)有浪費美好的青春。
青春是短暫的，也是永恒的。
想要的要自己給自己，讓我們在最美的年華里，不要辜負最美的自己！
致青春演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
就如同打翻了調色盤(pán)一般，青春的色彩是那樣說(shuō)不清，道不明，肆意張狂，色彩斑斕�！}記
恰似春雨過(guò)后，草木茂盛，萬(wàn)綠叢中總會(huì )有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)大街小巷，風(fēng)拂過(guò)臉頰，笑聲回蕩在空中，仿佛如今耳邊依稀還能響起，我從自行車(chē)上摔下，盡管你笑著(zhù)罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著(zhù)陽(yáng)光，你的臉映成金色，那樣美好。
又如夏天熱烈奔放，太陽(yáng)高懸在頭頂光芒萬(wàn)丈，那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽(yáng)下，以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館，水花濺在身上，順著(zhù)你小腿較好的曲線(xiàn)漸漸落下，你不甘示弱一下子推我下水，你隨即下來(lái)任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來(lái)的燥熱，泳池中漾起漣漪，快樂(lè )如初。
好像秋日略有寒意的天氣，有些凄涼，但頭頂總有天空，那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里，走在步行街上，風(fēng)吹起你的裙角，頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚，初秋的時(shí)節是那樣美好，盡管開(kāi)學(xué)后我們都有各自的生活，不能像假期那樣膩在一起，但依然會(huì )忙里偷閑，這樣小聚的時(shí)光，在我們看來(lái)，尤為珍貴。
至于冬日的萬(wàn)籟俱寂，給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡囊馑�。有些孤單，但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上，走進(jìn)冰場(chǎng)。鋒利的冰刀給冰帶來(lái)了了一絲絲痕跡，好像你我在對方心中一樣揮之不去，每次滑過(guò)冰，總會(huì )吃一串糖葫蘆，那種酸酸甜甜的味道刺激著(zhù)味蕾帶來(lái)冬日最美好的享受。
年少時(shí)期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個(gè)獨有的字而存在的，那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著(zhù)我們的叛逆時(shí)光，青春歲月。
也許有人會(huì )說(shuō)：“青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的�！钡绻梢赃x擇，我希望我可以永遠留在青春的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!
致青春演講稿6
青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物，它如同一首首詩(shī)謳歌著(zhù)我們精彩的人生�！}記
從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人，我們有著(zhù)一段至美的年華—青春，我就在這一節車(chē)廂中向夢(mèng)想奔去。
青春是什么呢?
青春是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對之已經(jīng)司空見(jiàn)慣，面對一次次挑戰，一次次困難，我們越挫愈勇，最終一定會(huì )攀上頂峰，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊鳛樽毅�，為高三奏凱旋的歌。
青春是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寥。朋友的分別，伙伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨著(zhù)。美學(xué)大師蔣勛說(shuō)過(guò)：“孤獨不可怕，可怕的是你害怕面對孤獨”。人赤裸裸地來(lái)，赤裸裸死去�！肮陋殹笔侨艘簧家獙W(xué)習、接觸、面對的課題。都說(shuō)狂歡是一群人的孤獨，孤獨是一個(gè)人的狂歡，享受獨處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的憂(yōu)郁美就足矣。孤獨的心態(tài)看似頹廢，實(shí)則豁達。因為它不覬覦五斗米，也不鼓噪生世的喧囂，更不僭越良知的底線(xiàn)。青春向善地孤獨著(zhù)。
青春是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄凄情詩(shī)。哪個(gè)少年不懷情，哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，如同一抔清冽的泉水滋潤心田，沒(méi)有對錯是非，只有情真意切。青春如我們釋放最誠摯的純潔的情愫，任憑誰(shuí)也不能控制。情愛(ài)是盲目的，現實(shí)是理智的，我們并沒(méi)有成熟到可以去參透其中一二，那就用朦朧的詩(shī)歌去抒發(fā)純真情意，就像一首帶著(zhù)羞赧的無(wú)價(jià)情詩(shī)。
青春是“行到水窮處，坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂(lè )道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安，而是無(wú)論生活是沉是浮，都要保持這種心態(tài)。
我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人，所以我會(huì )增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得：自己之前是多么不諳世事，原來(lái)優(yōu)勝劣汰、適者生存的競爭是更加殘酷無(wú)情的，“三六九等分”是愈加刻骨銘心的，流言蜚語(yǔ)是“欲加之罪，何患無(wú)辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員，我被高高在上的顧客怒斥過(guò)，被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐誹謗過(guò)，這一切都過(guò)去了，但是仍記憶猶新。所以現在本著(zhù)既來(lái)之則安之的淡定從容，對人對事懂得感恩，對我所有的一切感到知足。所以青春是快樂(lè )的。
青春的樂(lè )章在譜寫(xiě)，青春的詩(shī)歌在低吟，青春的旋律在進(jìn)行。
窗外依舊晴空萬(wàn)里，風(fēng)景旖旎。
“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”如詩(shī)的青春，揮斥方遒。
致青春演講稿7
當年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著(zhù)蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區相比還有著(zhù)很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛。
我們，作為蘇北青年，首先應該感覺(jué)到的是什么?棗責任，感到的應該是責任�！吧沂沁@片土地，養我是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著(zhù)小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著(zhù)拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪(fǎng)在農戶(hù)家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽(yù)為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區經(jīng)濟的騰飛，要努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話(huà)，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會(huì )努力的。
是的，責任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會(huì )退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無(wú)私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
少年智則中國智，少年強則中國強!
傳遞正能量 書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng) 托起中國夢(mèng)!
共筑"中國夢(mèng)"，激揚青春，放飛夢(mèng)想!
用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢(mèng)!
致青春演講稿8
老師們，同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說(shuō)：總有一種青春，讓人淚流滿(mǎn)襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
然而，看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場(chǎng)里他們東張西望，總想抄寫(xiě)舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的校風(fēng)建設。而現在的社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂(lè )。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?
不，青春不應是這樣的。
青春應像剛張翼的鳥(niǎo)，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)活力。
青春應像剛破土的嫩芽，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)斗志。
青春應像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無(wú)畏的潺潺奔流著(zhù)。
致青春演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx學(xué)院大二學(xué)生，我叫xxx。今天作為我們學(xué)院學(xué)生代表站在這上面，來(lái)給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我帶著(zhù)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無(wú)悔》。
我們高中三年努力考到心儀的大學(xué)，為的就是不讓我們的努力得不到回報，也是讓我們的青春無(wú)悔，不會(huì )在最后留下遺憾。但是你們知道，大學(xué)不是高中那樣，有老師一直管著(zhù)你，很多時(shí)候都是我們自己管理自己。但在這就有一個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入大學(xué)，會(huì )被大學(xué)的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學(xué)，沒(méi)有自己想要走的路和自己的目標，就一直是處在生活隨意的狀態(tài)�？赡銈円�，我們是大學(xué)生，是一個(gè)正兒八經(jīng)的成年人，需要對自己負責，對自己自律，不要辜負這段美好的人生、美麗的青春。
大學(xué)里我們要自己對自己有要求，訂立規則和建立目標，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著(zhù)你。也不是高中在你學(xué)習不好的時(shí)候老師會(huì )去拉你一把，大學(xué)不會(huì )了，大家都是自主學(xué)習的。所以從大一開(kāi)始就要對自己嚴格一些，要學(xué)會(huì )對自己提要求。我已經(jīng)讀大二，也經(jīng)歷過(guò)一年的大學(xué)生活，至少是見(jiàn)證了自己這一屆的學(xué)生和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的大學(xué)日子。我知道了很多人都沒(méi)有對自己規劃，所以在大學(xué)里有太多人是荒廢了學(xué)習的，時(shí)常是困惑自己為什么會(huì )變成現在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。
這是我們自己的青春，大學(xué)有那么多的活動(dòng)可以鍛煉自己，選擇一個(gè)自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學(xué)的一個(gè)時(shí)期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區別。大學(xué)時(shí)間那么充裕，把自己的每一個(gè)階段都規劃好，就不算是在浪費時(shí)間。當然也不是所有的時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時(shí)在享受這特別的青春時(shí)間，于自己是大大的好處的。
總之，大學(xué)是我們自己的，誰(shuí)也代替不了，只要自己在這段時(shí)光沒(méi)有辜負青春，就是對自己的青春致無(wú)悔，做到了自己想要的樣子，是永遠的美好回憶。
謝謝大家！今天我的演講就跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
致青春演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候童年是無(wú)忌的，腦子里是各種天馬行空的幻想；而現在，腦子里不再裝的是幻想，而是各種學(xué)習的公式。望著(zhù)窗外，我實(shí)在想不通，為什么我們會(huì )變成這樣呢？
小時(shí)候，童年是一幅畫(huà)，我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅，在我的印象中，外婆家特別大。以前，我和我的表姐、弟弟妹妹，經(jīng)常在捉迷藏。玩的出汗了，也是擦了又擦，接著(zhù)，又開(kāi)心的跑出去玩了。外婆家雖然大，但是總感覺(jué)空洞洞的，這棟房子只有外公外婆住在這，所以爸爸和媽媽經(jīng)�；丶遗c外公外婆聊聊家常，來(lái)的次數多了，這也就成了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，望著(zhù)外婆的笑容，我們也總傻笑著(zhù)看著(zhù)外婆。那是第一次感覺(jué)到快樂(lè )。
長(cháng)大后，多的是對生活的顧慮，迎面而來(lái)的是學(xué)習的壓力，一大張試卷?yè)涿娑鴣?lái)。星期一到星期五上學(xué)，星期六、星期七補習，連口喘氣的機會(huì )都沒(méi)有，更別說(shuō)去外婆家了，去外婆家就變成一個(gè)回憶。要過(guò)好幾個(gè)星期才能回到外婆家，就在兩個(gè)星期后，媽媽告訴我外婆搬家了，原來(lái)的外婆家被一個(gè)老板收買(mǎi)了。以后當有時(shí)間時(shí)，我們就去外婆家，老外婆家勾起了我太多的回憶，新外婆家是好，只是缺了什么原來(lái)是以前的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光帶走了太多，帶走了幼稚的我，帶走了童真的時(shí)光，留下的是已經(jīng)成熟的我們，心中不變的卻是對生活的向往，對童真的回憶。
致青春演講稿11
同學(xué)們：
你們好！我想問(wèn)你們青春是什么？有人說(shuō)青春是一場(chǎng)又一場(chǎng)考不完的試，做不完的題；有人說(shuō)，青春是一曲贊歌，譜寫(xiě)著(zhù)蓬勃與朝氣，聽(tīng)！似乎都在急促追尋著(zhù)聲自己的春春。
踏入春春的殿堂，我們或許會(huì )迷茫，或許在某個(gè)路口徘徊，但拼搏從未停息過(guò)，青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補何及，正如權德興所言，不要在該奮斗時(shí)，而荒度年華！錯過(guò)而留下遺憾。
你們有過(guò)青春期的躁動(dòng)嗎？在春春的`旅途中，有過(guò)失望，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)后悔，像酸甜苦辣混雜著(zhù)。挫折與困難讓我們跌跌撞撞，許多人可能會(huì )因為自控力不強，而導致與心里的
那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差，變得貪懶無(wú)謂，而同時(shí)有些人把學(xué)習化為興趣，與所要追尋的夢(mèng)想拼搏。過(guò)程中的酸楚，成為了獨立的考驗，如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避，堅持磨練意志，最后一定成為最能絢麗一抹！
春春如一場(chǎng)大雨，熱血滿(mǎn)灑著(zhù)我們，它豐富滋養著(zhù)我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風(fēng)，從我們身旁拂過(guò)，把握好屬于自己的青春，經(jīng)歷千萬(wàn)次起伏，不屈不撓，才能充突人生，感悟真理。
你們有過(guò)青春的懵懂嗎？那種不經(jīng)一間心弦的跳動(dòng)，讓我們內心逐漸成熟……
那驕陽(yáng)似火的夏天里，我因一樁小事變得自卑，憂(yōu)郁正當我五味無(wú)思時(shí)，一顆糖串在我眼前閃現，他說(shuō)：“嗯……吃顆糖吧，心情可能會(huì )好一些喲~”那時(shí)他唇角微微勾起，呈現優(yōu)美的弧度，那清澈純凈般的眼神。我接過(guò)了，也微笑回應一聲“謝謝！”他那純粹的舉動(dòng)消淡了我心中的一絲煩惱，更有他對我那不厭其煩的開(kāi)導與幫助。青春的懵懂，感情的萌動(dòng)，喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春��！一番悸動(dòng)，我們感愛(ài)敢恨，同學(xué)們！讓我們擁抱春春，綻放出我們的光彩，留下最珍貴的痕跡。青春永駐，不負韶華！
致青春演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)時(shí)光機，是的，它可以帶我回到過(guò)去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽(tīng)同學(xué)們一起讀完《錦瑟》，老師要點(diǎn)同學(xué)單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過(guò)去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛(ài)的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見(jiàn)小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語(yǔ)，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復著(zhù)對貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責備。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章，黑板上“高考倒計時(shí)”越來(lái)越近，前排同學(xué)拼命看書(shū)，后排同學(xué)不再玩耍。高考結束，那一場(chǎng)六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿(mǎn)面說(shuō)了再見(jiàn)。
操場(chǎng)：
來(lái)到操場(chǎng)，呈現在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓�；@球場(chǎng)上，我看見(jiàn)自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節體育課，我看見(jiàn)體育老師帶著(zhù)那些體校生訓練，看見(jiàn)女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章。高三那年的運動(dòng)會(huì )，我看見(jiàn)同學(xué)們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進(jìn)，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學(xué)習，三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活到了最后一年竟也過(guò)出了韻味。高考結束，那一場(chǎng)六月的雨，沖刷著(zhù)關(guān)于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開(kāi)家，爸爸因我而大病了一場(chǎng)，。就那么巧，一進(jìn)門(mén)我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個(gè)小男孩情竇初開(kāi)，我將他寫(xiě)進(jìn)日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現并告訴爸爸，爸爸看著(zhù)我的成績(jì)單和日記本，眼神滿(mǎn)是絕望，他罵我，打我，我摔門(mén)而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒(méi)有任何反應，他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門(mén)，我留下眼淚，眼前一黑，沒(méi)了知覺(jué)……
回到現實(shí)：
同事把我搖醒，滿(mǎn)臉詫異。噢，該死，上班時(shí)間我居然睡著(zhù)了。原來(lái)我的時(shí)光機只是一個(gè)夢(mèng)。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會(huì )罵我，打我，有時(shí)候還有著(zhù)和我而是一樣倔強的脾氣，但我會(huì )對他百依百順，不會(huì )再惹他生氣，因為我已不再年少，已經(jīng)長(cháng)大，為人妻為人母了。
夜深人靜，我又想起那個(gè)夢(mèng)，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過(guò)去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個(gè)讓我情竇初開(kāi)的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無(wú)，同窗好友執手了怎樣的人走余生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長(cháng)發(fā)及腰，你們可好？時(shí)間一地，烙印一地，記得彼時(shí)的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。何日我們再聚首，道一聲別來(lái)無(wú)恙好嗎？青春，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
致青春演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的青春也在這嘀噠中度過(guò)，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什么?是精神的飽滿(mǎn)?還是物質(zhì)的享受?
青春是那么的美好，有多少年長(cháng)的人向往著(zhù)正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽(tīng)的是多么的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧，游戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬于我們的青春。
在揮霍后的我們，迷茫，頹廢，無(wú)理取鬧，給我們的父母，我們的師長(cháng)，我們身邊的一切帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱，當看到父母眼角的濕潤，蒼白了的臉色，花白了的頭發(fā)，我們?作為兒女的我們又做了些什么?
既然我們已經(jīng)將青春揮霍，青春也不能在成為我們無(wú)理取鬧的擋箭牌，現在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。
誰(shuí)的青春不抓狂，在抓狂過(guò)后我們是不是應該重新振作起來(lái)，是不是應該為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過(guò)的人想一想，最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么，我能自己養活我自己?jiǎn)?我對得起媽媽忍著(zhù)劇痛將我帶到這個(gè)世界上嗎?對得起父母給的無(wú)窮的愛(ài)嗎?
靜下來(lái)后，慢慢會(huì )發(fā)現這一切的一切都充滿(mǎn)了對不起!但現在對不起也沒(méi)用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創(chuàng )一片真真正正屬于我們的一片藍天。在這片藍天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著(zhù)我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空!
我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過(guò)青春!
致青春演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春或許并不和唯美接軌，但當某一天我們獨自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，但也不覺(jué)青春荒涼了。
那一年，我們吟唱著(zhù)“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季，充滿(mǎn)著(zhù)辛酸與回憶。
花開(kāi)般的年齡，盛夏似的季節。我們喜歡雨天不打傘，任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過(guò)大街小巷，輕撩起碎花裙擺，身后是我們踩過(guò)的痕跡，被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅毅的向前走即使前方是嚴寒酷暑，我們也絕不回頭。曾記否，穿梭在花叢間是我們所向往的事，那一片碎花物語(yǔ)是我們心靈的天堂，靜靜地靜靜地聽(tīng)花開(kāi)聲……
“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛(ài)說(shuō)的話(huà)，可誰(shuí)又真正瘋狂過(guò)呢？我們很幸運，在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆，不免有一天我們會(huì )感嘆，當年最純真的友誼去哪里了？年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方？
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒，不管是節奏歡快的，低沉的。盯著(zhù)那一行行歌詞，記憶就好像打開(kāi)了閘門(mén)，美好的，感傷的，一股腦涌了出來(lái)，思緒像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái)，但聽(tīng)歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著(zhù)吉他賣(mài)場(chǎng)的小女孩以及“轉角遇到五”那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿，對啊，她也和我們一樣，都是似花一樣嬌嗔的女孩。站在十字路口，抱著(zhù)大吉他賣(mài)場(chǎng)，我只能說(shuō)，這也會(huì )是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館，不知來(lái)年是否還會(huì )再見(jiàn)到，但時(shí)間是流逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事，猶如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
致青春演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
獨自待在空蕩的教室，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，投在白色的墻上，憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子，我的心內總是滿(mǎn)滿(mǎn)的——滿(mǎn)滿(mǎn)的春天，滿(mǎn)滿(mǎn)的生機，還有，滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。
時(shí)光深處的少年
照畢業(yè)照的時(shí)候，我們特意站在了一起，快門(mén)按下的一瞬，青春在我們臉上定格，我也想和其他同學(xué)一樣，給你贈了禮物，寫(xiě)了留言，——愿陽(yáng)光般明媚的少年，前程似錦，還有，我們的青春，永遠，永遠不會(huì )老�？芍挥形抑�，眼淚已悄悄落在心底。
那一幀幀畫(huà)面，已過(guò)去許久，卻還是會(huì )時(shí)常在我的腦海里不經(jīng)意地來(lái)回。我以為，經(jīng)歷過(guò)繁復四季的擦拭，記憶會(huì )漸漸模糊，可是這一刻，往事都忽然蘇醒，如雪后的陽(yáng)光，刺得人雙眼酸楚，心房悸動(dòng)，悵然想想，大抵是因為畢業(yè)后的距離，明媚如陽(yáng)光的少年就這樣走失在了時(shí)光深處……
恰到好處的悲傷
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，匆匆翻過(guò)一遍，縱有歡欣，終究是憂(yōu)傷和疼痛貫穿始終，時(shí)光深沉如海，不管你是否在意，曾經(jīng)都無(wú)法打撈，縱使故然堅強，也終究逃不過(guò)一日一日的衰老。
總有一些男生，很令人討厭，他們煩你，欺負你，圍著(zhù)你說(shuō)一些不著(zhù)邊際的話(huà)，都總也不會(huì )真正傷害你，只是這些人總會(huì )在午后的陽(yáng)光里散去，甚至不會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡來(lái)彌補曾經(jīng)受過(guò)傷的空洞。
時(shí)光逝去蒼老
時(shí)光是一指流沙，蒼老是一段年華。時(shí)光，匆匆路過(guò)我們的全部。在我們毫無(wú)準備的時(shí)候，布下一個(gè)甜美的陷阱，一個(gè)誰(shuí)也越不過(guò)的棧墻。
天空淡藍淡藍的，如此明朗，就像那個(gè)在操場(chǎng)上打籃球的男生，白T恤，白球鞋，漂亮的一個(gè)轉身，盡情揮灑著(zhù)青春熾熱的汗水。
有時(shí)候，真希望生活是這樣的純粹，每日仰望，每日呼吸。
年華逝去，青春未央，時(shí)間的風(fēng)口上，一季季的花兒開(kāi)得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜，靜待蒼老。
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