感恩教育優(yōu)秀演講稿范文（精選12篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感恩教育優(yōu)秀演講稿范文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育優(yōu)秀演講稿1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族是個(gè)“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統美德。自古就有“投桃報李”，“銜環(huán)結草”的傳說(shuō)，也有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。
其實(shí)生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會(huì )發(fā)現許多值得我們去感激的人。
我們感激父母，是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起，是母親用乳汁哺育我們長(cháng)大，是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”；在我們開(kāi)始學(xué)習走路的時(shí)候，是他們彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，牽著(zhù)我們的小手，引領(lǐng)我們邁出人生的第一步；當我們背上書(shū)包，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，他們就擔負起教育我們的“第一任教師”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，何況人呢？
我們感激教師。是教師把我們從一個(gè)不懂事的娃娃，培養成為一個(gè)講禮貌、懂禮貌、守紀律的人；是教師將知識輸送到我們的頭腦里，才使我們懂得了許多做人的道理；是教師的言傳身教，讓我們懂得了是非曲直，善惡美丑；當我們在生活的道路上行走偏離軌道時(shí)，是教師幫忙我們拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”，還有什么比得上教師對我們的恩情？
我們感激祖國，是她給我們創(chuàng )造了今日的幸福生活，是她給了我們供給了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠理解九年義務(wù)教育，免費供我們上學(xué)，如果沒(méi)有她，我們就沒(méi)有今日的幸福生活。如果沒(méi)有祖國對我們的關(guān)心和呵護，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取精神養份？祖國是個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員，我們僅有好好學(xué)習，才能回報祖國母親的養育之恩。
我們還要感激同學(xué)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，是同學(xué)給了我們以幫忙；當我們犯了錯誤時(shí)，是同學(xué)的友愛(ài)和寬容，讓我們有了改正的機會(huì )，我們還要感激身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到誠實(shí)、善良的美德。
多謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無(wú)二三。所以我們經(jīng)常會(huì )受到各種負面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動(dòng)態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無(wú)藥可治，至少有兩個(gè)方法是免費的、行之有效的，且無(wú)副作用的，那就是：運動(dòng)和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過(guò)“勞其筋骨”而實(shí)現，另一種幾乎毫無(wú)成本。
那么，擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢？
美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會(huì )甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫(xiě)的，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿(mǎn)足、愉悅等積極心情會(huì )促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長(cháng)時(shí)間地保持心境平和，有利于增強人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀(guān)的角度來(lái)看待我們的生活，讓我們認清我們已擁有的一切，并投入的愛(ài)和享受。
有些同學(xué)可能會(huì )質(zhì)疑：“我沒(méi)有負面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿(mǎn)意的。更重要的是，我很愛(ài)自己，很會(huì )享受生活了。那就無(wú)需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個(gè)人財富的增加、成就的獲得、權力的增長(cháng)歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒(méi)有父母給予生命，沒(méi)有優(yōu)美環(huán)境的滋養，沒(méi)有國家的九年義務(wù)教育，沒(méi)有伯樂(lè )的賞識，沒(méi)有同伴的幫助，個(gè)人努力又是否能夠轉化為財富呢？人的社會(huì )性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿(mǎn)足各自的需要，從而推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展與社會(huì )的前進(jìn)。
世界上沒(méi)有那么多的“順理成章”，也沒(méi)有那么多的“理所應當”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個(gè)世界。
我今天的發(fā)言完畢，謝謝！
感恩教育優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
做人之道感恩，懷有感恩之心，去感謝幫助過(guò)我們的人，感謝人生中值得我們感恩的人，擁有一顆感恩的心去感謝去回報他們。
鮮花感恩大地的饋贈，當最美的時(shí)刻就素愿意化作花泥融入大地，魚(yú)兒感謝大海，一生與大海相伴不離不棄。感恩是我們永不忘懷的話(huà)題，是我們一直珍視的東西，因為感恩我們成長(cháng)，在生活中在學(xué)習中我們我們要去感恩，去擁有感恩之心，感謝所有值得我們感謝的人。
在我們生活中，在我們學(xué)習中我們都該擁有一顆感恩的心，因為有父母的照顧，有老師的教導我們才能長(cháng)大成人，才能夠學(xué)習知識，知天地廣大，任何時(shí)候任何時(shí)間我們都應該感恩。
我們要感謝更與我們生命的父母，在他們的細心呵護下我們得到了成長(cháng)，因為有他們的撫養我們才能夠讓我們張開(kāi)雙眼看見(jiàn)美麗的世界，父母值得我們感恩，他們用無(wú)私的奉獻，照顧我們成長(cháng)，用自己的努力去幫助我們壯大，從不因為我們的缺點(diǎn)厭棄我們，從不因為我們的能力對我們不聞不問(wèn)，只要我們有需要我們都能夠得到父母的關(guān)愛(ài)。
老師是我們成長(cháng)路上的指明燈，是我們學(xué)習的開(kāi)導者，為我們去疑解惑，讓我們收獲更多的知識，學(xué)會(huì )更多的人生道理，讓我們脫離了迷茫與蒙昧，讓我們能夠不斷成長(cháng)，不斷壯大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成為了少年，一路學(xué)習磕磕絆絆，在我們跌倒時(shí)有老師的攙扶，在我們停滯不前時(shí)有老師的指導，老師用他的細心用他的愛(ài)心給我們指明了一條光明的路途，一路前行。
感恩感謝老師和父母的幫助，感恩感謝所有對我們有恩的人，當然好友更多的是物值得我們感恩，還有更多的人值得我們去感恩，擁有一顆感恩的心讓我們過(guò)得更快了，在我們生活中我們應該感謝陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明，感謝樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣讓我們能夠呼吸的最新鮮的空氣，感謝大自然的美麗讓我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界，感恩不止是感謝身板的人，更應該感謝我們所有值得感謝的人，做一個(gè)擁有感恩的心的人，做一個(gè)知道感恩的人，去感謝我們需要感謝的人，去關(guān)心我們需要關(guān)心的人，感謝感人我們才過(guò)的更好，感恩才會(huì )讓世界變得更美好，讓生活充滿(mǎn)色彩。
謝謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是一個(gè)說(shuō)過(guò)很多的話(huà)題，但是我們依舊還是要說(shuō)，依舊還是要去懷著(zhù)一顆是感恩的心去做人，我們要去感謝的人也特別的多，我們的父母，老師們，還有同學(xué)，以及其他幫助過(guò)我們的人，這些人是我們都需要去好好的對待，感謝，也是我們應該要去做到的。
我們長(cháng)這么大，回頭看，其實(shí)父母給予我們的付出真的特別多，像我們剛出生那會(huì )，什么都不懂，什么都不會(huì )，是父母一點(diǎn)點(diǎn)的把我們養大，我們學(xué)會(huì )了走路，懂得了吃飯，知道怎么說(shuō)話(huà)，這些都是父母的付出，才有了我們的慢慢成長(cháng)，后來(lái)我們上學(xué)了，父母給我們買(mǎi)好看的衣服，給我們買(mǎi)學(xué)習的書(shū)籍，告訴我們如何的去和老師以及同學(xué)的相處，這一切的一切都是父母的付出，我們要感謝他們，感謝他們這些年一直以來(lái)的付出，一顆感恩的心認真的去對待我們年老的父母。愛(ài)我們的.父母。
走在校園里，我們懂得了很多的知識，了解了這個(gè)世界是怎么樣的，知道哪些習慣是好的，哪些事情是我們不應該做的，這些都是我們的老師教導給我們的，懷著(zhù)一顆感恩的心，對他們的付出，我們要去對老師說(shuō)一聲感謝。在我們學(xué)習中，總是會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，老師都會(huì )為我們去解答，讓我們得到解惑，我們在一次次的學(xué)習中，從什么都不懂的小孩子成長(cháng)起來(lái)，都是離不開(kāi)老師給予我們的攙扶幫助，他們用他們的耐心，他們的細心，他們的愛(ài)心，給我們指引，告訴我們腳下的路途是應該怎么樣去走的。
在平常的時(shí)候，我們跌倒了，同學(xué)會(huì )把我們扶起來(lái)，在運動(dòng)場(chǎng)上，給我們打氣加油的是我們的同學(xué)，但我們學(xué)習上遇到難題，總會(huì )想到問(wèn)一問(wèn)身邊的同學(xué)，他們的無(wú)私，他們的行動(dòng)同樣值得我們感謝，還有很多的朋友，親戚，陌生人幫助過(guò)我們，讓我們的生活更加的美好，我們能在這美好的校園里學(xué)習，讓我們做一個(gè)心懷感恩的人，有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻都記得去感謝那么幫助我們的人。
我們生活的世界是多姿多彩的，是很多人勞動(dòng)付出才擁有的，我們更是要學(xué)會(huì )去珍惜，學(xué)會(huì )感謝他們，先輩們的努力，才有我們的今天美好生活，常懷一顆感恩的心，我們的生活會(huì )更加的有色彩的。
感恩教育優(yōu)秀演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》。當我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài)，對我們的呵護和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�；搶�?zhù)洗碗洗菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規校紀，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵，這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著(zhù)一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )，做一個(gè)有奉獻意識和社會(huì )責任感的人。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們供給了鍛煉身體的好去處等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出的無(wú)私的愛(ài)！可是，在這些美麗的地方，卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請你把手放在自我的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自我良好的行為習慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來(lái)，對學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護、維護、保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內開(kāi)放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的學(xué)校內也更加的豐碩！懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自我是多么歡樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會(huì )使世界更完美，使生活更加充實(shí)！
多謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自四年級2班的樸珈萱。我演講的題目是《感恩的心》。
母親對我的愛(ài)如同流不完的溪水，永遠也不會(huì )結束。母親的愛(ài)是夜航中的一座燈塔，當我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí)，她為我導航。母親的愛(ài)還是說(shuō)不盡的美好
第二單元的拼音卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)有點(diǎn)見(jiàn)不得人，只有23名，我們班才37個(gè)人，就相當于是倒數了。我第一個(gè)想到就是回家怎么被媽媽批。終于，挨到了下課，我垂頭喪氣地走回家，一想到如果媽媽怪我，她那冰冷殘酷的手就會(huì )拿起“武器”來(lái)教訓我，我可不想那樣�；氐郊�，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一筆都有寫(xiě)不下去，我的心有些虛。自從進(jìn)入四年級下學(xué)期后，我的成績(jì)就一直往下掉，想著(zhù)想著(zhù)，媽媽就回來(lái)了，她果然張嘴第一句話(huà)就是問(wèn)我拼音卷的成績(jì)，我小心翼翼地拿出卷子，不敢看媽媽的眼睛。正如我所料，媽媽一看我這成績(jì)便是一巴掌，我還有些沒(méi)反應過(guò)來(lái)哭了，這是我想不到的。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了淚水，她的眼睛里透出了心疼，懊惱，難過(guò)和自責。
于是，我似乎懂了，媽媽打我，她自己心里會(huì )更痛，她是多么希望我能夠努力學(xué)習取得優(yōu)異的成績(jì)��！我的腦海里佛現出了媽媽辛苦工作一周，休息天還要很早起來(lái)送我去讀興趣班；我生病的時(shí)候媽媽在我身邊陪伴著(zhù)我，累得在我病床邊都睡著(zhù)的情景
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了昂貴的泡騰片，一拿到，我就等不及得拆開(kāi)包裝，還時(shí)不時(shí)的打開(kāi)來(lái)看，因為蓋子沒(méi)蓋緊，又因我一時(shí)的貪玩，我一甩，全都掉到了地上。我頓時(shí)傻眼了，媽媽看看我，平靜的對我說(shuō)：“既然事情已經(jīng)發(fā)生了，也不能挽回了，就當一次教訓吧！希望你下次小心一點(diǎn)�！蔽蚁耄赫娌粦撗�！我怎么會(huì )呢么調皮呢？
自從那幾次過(guò)后，我比以前更努力了，媽媽的笑容也更多了。我也真切的感受到，媽媽是偉大的，媽媽的恩情永遠是我們報答不完的。
媽媽?zhuān)量嗔�！女兒感謝您！
感恩教育優(yōu)秀演講稿8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)心，感激學(xué)校給予的機會(huì )，感激母親的養育，感激我自我的付出。應為感激著(zhù)這些，我們今日便站在那里了。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去應對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，你最終戰勝了艱難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫忙乃至救助自我的人心存感激。并經(jīng)過(guò)自我十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加完美。
一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，并且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應對自我的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感激。幾星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當初拒絕他的公司。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )給予別人更多的幫忙和鼓勵為的歡樂(lè )。常懷感恩之心，對別人對壞境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
我想說(shuō)，感激愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應對挫折時(shí)變得更堅強。讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心“打量”萬(wàn)物，那上頭定有細微之處讓你心懷感恩。
多謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿9
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前，看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí)，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺(jué)。
我們都學(xué)過(guò)海倫的故事，他自小雙目失明，兩耳失聰，應對爸爸媽媽?zhuān)拐f(shuō)不出一個(gè)字，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但她沒(méi)有所以埋怨命運的不公，埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷一顆感恩的心，感激父母給了她生命，正是因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的歡樂(lè )。
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。在物質(zhì)生活富裕的今日，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。其實(shí)，自然界的一切都明白感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)棲息的場(chǎng)所，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)地，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼，大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
同時(shí)，我們也要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命。
他們給予了我們靈巧的雙手，煮飯做菜，搏斗娛樂(lè )，梳頭洗臉，把我們所想到的付諸于現實(shí)。
他們給予了我們明亮的雙眼，看，大千世界，無(wú)奇不有；看江河湖海，奔騰不息；看名山大川，險峻陡峭。
他們給予了我們敏捷的耳朵，聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸；聽(tīng)，天籟之音，吹拉彈唱。
他們給予了我們豐富的情感，喜怒哀樂(lè )。喜而笑，怒而吼，悲而泣，抒發(fā)我們最真實(shí)的情義。
他們給予了我們聰明的大腦，思考疑難的問(wèn)題，記住精彩的瞬間，溫馨的鏡頭，激動(dòng)的時(shí)刻。
多謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級325班的王晰，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說(shuō)，感恩是為了回報他人付出的點(diǎn)滴行動(dòng);有人說(shuō)，感恩是為了幸福于他人，快樂(lè )于自己;也有人說(shuō)，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。
然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫(xiě)著(zhù)飛揚的樂(lè )章，這是樹(shù)木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!
不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時(shí)，敬老院孤苦老人呈現滿(mǎn)眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們，聽(tīng)了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動(dòng)呢?如果你曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜，那么就請珍惜吧!當你因為錯過(guò)太陽(yáng)的普照而后悔時(shí)，你也定會(huì )錯過(guò)那閃爍的群星。
感恩父母吧!你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會(huì )“執子這手，與子攜老”。感恩朋友吧!你就會(huì )禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧!你才會(huì )熱愛(ài)自然，保護自然。感恩社會(huì )吧!你就會(huì )熱愛(ài)社會(huì )，回報于社會(huì )。
同學(xué)們，明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動(dòng)的。當你吃著(zhù)可口的飲菜，你難道不會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你在舞臺上取得成功時(shí)，你難道不會(huì )感激朋友們的鼓勵嗎?
請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關(guān)心時(shí)，誠摯地說(shuō)聲“謝謝”，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽(yáng)光，一個(gè)行動(dòng)可以見(jiàn)證一個(gè)品德，一方土地可以養育一種人品，一個(gè)社會(huì )可以造就你的感恩之心。
同學(xué)們，請你們趕快行動(dòng)吧!回報他人，回報社會(huì )，回報自然，當你們在心中懷著(zhù)一種感恩的心情，會(huì )得到什么呢?請想一想。
這一切一切的感恩回報，明天，它就會(huì )結出許多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結束!
謝謝大家!
感恩教育優(yōu)秀演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出的無(wú)私的愛(ài)！可是，在這些美麗的地方，卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來(lái)，對學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護、維護、保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內開(kāi)放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內也更加的豐碩！懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
謝謝大家！
感恩教育優(yōu)秀演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開(kāi)花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書(shū)香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿(mǎn)懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書(shū)，為了達成我這個(gè)愿望，父母特地為我設置了一間書(shū)房。房中，雖不至藏書(shū)成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿(mǎn)屋，清馨滿(mǎn)屋，淡雅滿(mǎn)屋，浪漫滿(mǎn)屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開(kāi)窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開(kāi)書(shū)籍，與王維一起感受“彈琴復長(cháng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著(zhù)一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著(zhù)夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開(kāi)書(shū)本，細細品味著(zhù)祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著(zhù)文字和現實(shí)生活的激情碰撞，感慨著(zhù)當時(shí)社會(huì )的殘酷以及生活在社會(huì )底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著(zhù)中國文學(xué)的精粹——四大名著(zhù)，體味著(zhù)林黛玉的多愁善感;驚嘆著(zhù)曹孟德的胸懷大志;想方揭開(kāi)西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿(mǎn)懷，何以靜!
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛(ài)之書(shū)，便覺(jué)其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛(ài)的香水，但書(shū)的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時(shí)，書(shū)是良師;孤獨時(shí)，書(shū)是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你!
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