珍惜生命演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜生命演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命演講稿1
安全對于生命，對于企業(yè)，對于每一個(gè)員工都是重要的。它的意義在于生產(chǎn)設備的穩定運行，千家萬(wàn)戶(hù)的幸福歡樂(lè )，國家財產(chǎn)的安全！不講安全，即使輕觸，也會(huì )使高溫、高壓、易燃易爆的生產(chǎn)設備爆炸；如果不懂得安全，哪怕是一塊小磚頭也會(huì )造成很大的災難；千萬(wàn)不要安全，哪怕只是麻痹性的想法，也會(huì )把操作者置于生命危險的狀態(tài)。
然而，安全知識的缺乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈，總能讓我們看到和聽(tīng)到血淋淋的教訓：20xx年5月12日上午9時(shí)20分，在安陽(yáng)安財集團新沂二期工程工地68米高的煙囪施工現場(chǎng)，施工人員在得知兩根固定電纜被拆除時(shí)，違反操作規程，鋌而走險，導致裝載架傾倒、倒塌，30多人在裝載架上工作
據不完全統計，1-6月我國建筑業(yè)因安全事故死亡33人，已成為僅次于交通運輸業(yè)和煤炭業(yè)的第三大死亡人數行業(yè)。面對如此嚴峻的數字和血腥的場(chǎng)景，我們每個(gè)員工都應該問(wèn)自己：我們有什么理由讓不安全行為繼續發(fā)生？同志們，行動(dòng)起來(lái)！謹記安全操作規則，時(shí)刻保持警鐘長(cháng)鳴，珍惜自己的每一分鐘生命。
“安全責任比泰山重要”。我們應該進(jìn)行后處理，并轉向事前預防。從傳統管理模式走向標準化；從“要我安全”到“我要安全，我就安全”。隨時(shí)提醒自己“珍愛(ài)生命，不要忘記安全”，為生命筑起一道安全的防線(xiàn)！
如果生命是一朵花，那么安全就是襯托出美麗的綠葉；如果說(shuō)生活是一幅畫(huà)，那么安全就是一只表達深刻神靈的筆。如果生命是一條河，那么安全就是創(chuàng )造一條蜿蜒的護堤。沒(méi)有安全感，我們的生活就會(huì )角力，不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生榮耀的巔峰。
人生的控制權在于自己。我們的生活，也就是當我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候，流淌出來(lái)的，是妻子的魅力，父母的愛(ài)，孩子的歡樂(lè ).生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永遠留在心中。
珍惜生命演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們國旗下的講話(huà)的主題是“遠離危險，珍惜生命”。
校園是求知的地方，學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個(gè)，那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!
可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學(xué)把易燃物品帶進(jìn)學(xué)校;有的同學(xué)拿著(zhù)刀子、直尺、筆尖揮來(lái)舞去開(kāi)玩笑;有的同學(xué)三五成群地擠在陽(yáng)臺上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會(huì )對我們同學(xué)造成傷害的，作為學(xué)生的我們都應該非常清楚，都應該知道怎樣去做，就是遠離這些危險！
同學(xué)們，生命其實(shí)是非常非常脆弱的。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全責任重于泰山。遠離危險，我們就能四肢健全;遠離危險，我們就會(huì )繼續活著(zhù)!
我們的講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍惜生命演講稿3
各位老師、各位同學(xué)
大家好！ 今天我要講的是《遵守交規，珍惜生命》。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝，飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學(xué)生騎自行車(chē)在馬路中間嬉戲，全然不顧往來(lái)的車(chē)輛，一名中學(xué)生自行車(chē)的前輪與另一個(gè)的后輪相撞，兩名學(xué)生連車(chē)同時(shí)倒地，這時(shí)后面突然過(guò)來(lái)一輛小汽車(chē)，剎車(chē)不住，從他們的腿上軋了過(guò)去……結果，兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來(lái)的一瞬間，這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學(xué)一起走路；再也不能和其他同學(xué)一起做游戲；再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因為沒(méi)有遵守交通規則而付出了慘重的代價(jià)。曾經(jīng)也有這么一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”�，F代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成遵守交規車(chē)，文明走路的習慣。希望每位同學(xué)都能自覺(jué)學(xué)習交通法規，牢固樹(shù)立紅綠燈意識、斑馬線(xiàn)意識、靠右行意識、停車(chē)線(xiàn)意識，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺(jué)遵守交通規則，爭做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“珍惜生命，安全出行”。 安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)疑是為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
作為這個(gè)文明社會(huì )的每一個(gè)組成分子，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德�！拔拿餍新�，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！
我的演講到此結束?，謝謝大家！
珍惜生命演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(cháng)生不老，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節奏，跟上學(xué)習的節拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節奏，學(xué)習高效率，做人當一流�！�
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障，而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的，去用心呵護的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習為重，努力提高個(gè)人素養，始終保持一顆高尚，積極樂(lè )觀(guān)的心。
“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田�！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！
珍惜生命演講稿5
微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著(zhù)嫩芽的小柳樹(shù);細雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每一天都在晨曦里拉開(kāi)序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著(zhù)淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲(chóng)兒在纏綿的月光下站在自家門(mén)口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開(kāi)來(lái)，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著(zhù)春風(fēng)的祝福，星星的笑語(yǔ)，帶著(zhù)美麗的宿愿，踏上歡樂(lè )的旅程。來(lái)到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛(ài)的表情。于是你愛(ài)上了一早一木，愛(ài)上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自我的心交付出來(lái)，把自我最美，最純凈的一面展現出來(lái)，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見(jiàn)到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見(jiàn)到你親切甜蜜地抱著(zhù)茁壯的小樹(shù)，幸福的在蟲(chóng)兒的歌聲里癡迷;常見(jiàn)到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著(zhù)曼妙的舞姿。你說(shuō)你住在一軸優(yōu)美的畫(huà)卷里，所以你歡樂(lè )著(zhù)。
雄雞的一聲長(cháng)啼，撕開(kāi)了半邊臉，太陽(yáng)公公緩緩地爬上了樹(shù)梢，在丹紅的云霞里高揚著(zhù)頭，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這時(shí)，你在柔軟的陽(yáng)光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你明白你即將離去，離開(kāi)這帶給你歡樂(lè )幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著(zhù)你愛(ài)上的一切。
最終你揮手告別了薄霧慈愛(ài)的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的完美祝愿……你拭去眼角的淚花，在鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)中朝著(zhù)太陽(yáng)的方向飛向藍天。
露珠，正是因為你溫情地呵護，小草才挺直腰桿，迎著(zhù)晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠，正是因為你細心地的照料，小樹(shù)才挺起胸膛，朝著(zhù)溫暖的陽(yáng)光得意地向明天招手;露珠，正是因為你歡樂(lè )地陪伴，小溪才牽著(zhù)歡樂(lè )的雙手，努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來(lái)新生，活力的氣息，將萬(wàn)物的生命刻畫(huà)得精彩亮麗。
珍惜生命演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我代表四(1)中隊作國旗下講話(huà)。我演講的題目是《珍惜生命之水》。春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色！
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加，我們國家現在面臨嚴重的水危機。很多地方因為缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至連飲用水都成了問(wèn)題。
同學(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來(lái)，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過(guò)程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們的一門(mén)“必修課”。在此，我代表四、二中隊向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、節約用水，從身邊的.小事做起，每次用完水后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
2、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識，讓自己的每一個(gè)家庭成員都節約用水。
3、發(fā)現浪費水的現象要及時(shí)制止，發(fā)現沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，為保護環(huán)境作出自己的貢獻吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
珍惜生命演講稿7
同學(xué)們你們好：
高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響，轉眼已經(jīng)過(guò)半，今天距高考僅有50天了8小時(shí)21分，我們深感時(shí)間的飛逝，在過(guò)去的五十天里我們做了很多卓有成效的工作，我們取得了令人矚目的成績(jì)。再過(guò)五十天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群�。我們已�?jīng)沒(méi)有絲毫緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)奮力沖刺。
同學(xué)們，回想過(guò)去的日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，我們做完了可以飛滿(mǎn)天的試卷；我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，我們更有過(guò)成績(jì)下滑傷心失意的淚水；我們背負著(zhù)父母殷切的期望，我們描繪著(zhù)自己心中的夢(mèng)想；我們共同走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出，我們別無(wú)選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過(guò)艱難，走過(guò)五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在最金黃的季節，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考是人生征途中最激動(dòng)人心的一個(gè)驛站，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個(gè)成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習方法，敏銳的觀(guān)察能力，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。這有效的途徑便是：遠大的人生目標，勤奮的進(jìn)取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個(gè)武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，五十天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好；可是，五十天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。
首先，要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂、會(huì )與真會(huì )。要知道，會(huì )做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì )。要通過(guò)“總結——領(lǐng)會(huì )——訓練——反思”，一分一分地落實(shí)，做到從懂到真懂到真會(huì )到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、考點(diǎn)、錯題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓練成應試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們在考試中存在的問(wèn)題主要有：1、審題不夠仔細，2、雙基不夠扎實(shí)，3、表達不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實(shí)驗重視不夠，6、書(shū)寫(xiě)不夠規范，7、不能精益求精，8、不重視應試技巧（先做會(huì )，求全對，穩做中檔題，一分不浪費，舍棄全不會(huì )）。
第五，要注重考前心態(tài)和考場(chǎng)心態(tài)。1、正確面對高考競爭，它是人類(lèi)眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標。2、自信是讓你奮斗不息的燃料。3、積極主動(dòng)而踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行你的高考計劃：告別“三閑”，執著(zhù)向前。4、主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識交流，壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放，而信心也會(huì )因交流而得到重建。
5、堅持鍛煉身體。運動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì )讓你提高學(xué)習的效力。6、良好的心態(tài)是：自信、執著(zhù)、冷靜、堅毅，不達目的誓不罷休的精神。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著(zhù)是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人永遠進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的安逸之中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
五十天，時(shí)光匆匆，我們要用我們的努力讓它延長(cháng)；五十天，我們書(shū)寫(xiě)的不僅僅是二中的歷史，我們塑造的是青春絢麗的青春。五十天，我們很珍惜。讓我們每一個(gè)向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅持的力量。
同學(xué)們，抓緊時(shí)光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會(huì )成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
面對成績(jì)我們將始終牢記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的古訓，既往的成績(jì)提升了我們的信心，給了我們創(chuàng )造輝煌的動(dòng)力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認識到，成績(jì)給了我們更大的挑戰，成績(jì)讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現實(shí)，將不可能變成可能，將可能變得完美。
高三備考，最大的收益、最有價(jià)值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優(yōu)秀品格。高考的真正價(jià)值，就在于它營(yíng)造了這樣一個(gè)公平地讓每一個(gè)面對它過(guò)程。在這過(guò)程中，你可以全身心地培植人品，強壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個(gè)統一的時(shí)間，統一的形式，寬厚地用分數檢驗每一個(gè)人。高考成績(jì)的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過(guò)不懈努力，最終通過(guò)高考的人是幸運的，那些明知自己基礎不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無(wú)論考入與沒(méi)考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價(jià)值的人，是謂智者。
五十天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。
面對成績(jì)我們將始終牢記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的古訓，既往的成績(jì)提升了我們的信心，給了我們創(chuàng )造輝煌的動(dòng)力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認識到，成績(jì)給了我們更大的挑戰，成績(jì)讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現實(shí)，將不可能變成可能，將可能變得完美。
面對未來(lái)我們深知“行百里者半九十”的道理，勝利在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。未來(lái)的五十天，已容不得我們緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們只能寵辱皆忘，氣定神閑，踏實(shí)工作，做最后的努力。
珍惜生命演講稿8
各位領(lǐng)導，各位同事們：
大家好！今天我演講的題目是珍惜生命，擁抱人生。
當我要參加這次演講時(shí)，大多數人都表示懷疑，甚至驚訝，有的人還說(shuō)"你行嗎"？是的，我也遲疑過(guò)，膽怯過(guò)。但是，一種"重于泰山"的安全責任，一種"防患于未然"的安全意識，一種嚴謹認真的工作態(tài)度，一大堆慘痛事故的教訓，促使我走上這個(gè)演講臺。我要用我的心，我的雙手，我的行動(dòng)啟發(fā)和帶動(dòng)我身邊的人們，從我做起，從現在做起，把"安全生產(chǎn)的長(cháng)城"鑄造的更高、更長(cháng)，更加牢固堅實(shí)，更加雄偉而壯麗。這就是我參加這次演講的初衷。
這件事過(guò)去已經(jīng)三年多了，但我內心深處受到的撞擊、震撼，永遠無(wú)法忘卻，一種強烈的惋惜感一次又一次浮現在我的腦海中，久久不能忘懷。那是一個(gè)細雨綿綿的早晨，我去送別一位因車(chē)禍而離開(kāi)我的朋友。在此之前，我已了解了此次車(chē)禍的情形，也想到這種場(chǎng)面會(huì )是怎么樣的，心里很不愿意去面對現實(shí)。因為他是我小時(shí)候一起長(cháng)大的伙伴、同學(xué)、也是我最好的朋友，平日里他生龍活虎和我們一起談天論地的情景，此時(shí)清晰地浮現在我的眼前。而此刻我看到的卻是：他永遠無(wú)法睜開(kāi)的雙眼，滿(mǎn)臉無(wú)限的痛苦，可以想到他在離開(kāi)我們的那一瞬間是多么傷痛。一種同情、惋惜、悲傷，剎那間浸入我的內心深處。他再也不能像往日那樣手舞足蹈，不能再和我們一起打球、唱歌了，說(shuō)什么都無(wú)濟于事。那可怕的車(chē)禍毀壞了他充滿(mǎn)活力的生活，也打破了一個(gè)剛剛步入社會(huì )、年僅25歲青年對幸福的美好憧憬！生命原本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)歡樂(lè )的，然而在他的眼里卻永遠失去了顏色。使我想到如果他不獨自一人騎摩托車(chē)參加朋友的婚禮、如果他少喝點(diǎn)酒、如果他醉酒后不再騎車(chē)……或許這一切都不會(huì )發(fā)生�？墒�，這一切都太晚了！時(shí)光不能倒流，他再也體會(huì )不到無(wú)拘無(wú)束闖天下的瀟灑和歡樂(lè )，再也感受不到生活的真正含義！我只能在凄涼的哀樂(lè )聲中說(shuō)朋友一路走好。對于死去的人來(lái)說(shuō)一切美好的、充滿(mǎn)希望的、不斷追求的生活顯得那么蒼白無(wú)力，而對于我們活著(zhù)的人來(lái)說(shuō)，珍惜生命，擁抱人生顯得那么重要。
這是發(fā)生在我幼年的一件事，那時(shí)候我們還小，不懂得生命的真正意義。因為那時(shí)我們農村貧窮落后，一位年僅27歲的農民由于家境窮困，繳不起電費，就在聽(tīng)了別人說(shuō)怎么偷電，可以少繳電費上做起了文章，由于用電知識的匱乏，無(wú)視安全，最后失去了年輕的生命，留下白發(fā)蒼蒼的父母，愛(ài)他的妻子和嗷嗷待哺的幼兒。這是多么殘忍��！他的離去使原本就貧窮的家庭，陷入了萬(wàn)丈深淵之中，父母、妻子、孩子還需要他，但他，卻匆匆的走了，剩下的是親人、朋友無(wú)限的傷痛。發(fā)生在我們身邊的慘痛事故數不清，列不完。 "前車(chē)之鑒，后事之師"，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。從事電力生產(chǎn)工作的我們，必須牢固樹(shù)立"安全第一"的思想意識。必須從我做起，從現在做起，端正自己的思想作風(fēng)，有"責任重于泰山"的安全意識，時(shí)刻緊繃安全之弦，從嚴要求，熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識，預知危險，分析和控制危險。
難道非要等刀割到肉上才知道什么叫"切膚之痛"嗎？"人之發(fā)膚，受之于父母"這句老話(huà)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得可笑，而細細回想卻又能給人無(wú)窮的回味。父母給了我們完整的生命，為了我們的成長(cháng)不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著(zhù)子女的安全和幸福。
朋友們，生命是寶貴的。它對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下，太沒(méi)有價(jià)值了！我們不能拿自己的生命去兒戲！因此，我要振臂高呼：為了我們的家庭，為了我們的企業(yè)，也為了我們自己，請珍惜生命，擁抱人生！
珍惜生命演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
珍愛(ài)生命，遠離毒品。
“毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì )落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖嬈的外表所誘惑。從此踏上了一條不歸路。
當冰冷的手銬他手上時(shí)，鉆心的悔感刺痛了他的心，他后悔過(guò)無(wú)數次血終究彌補不了他對他的家人的傷害。
他叫小華，一位英俊的少年，他曾經(jīng)擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，他也曾經(jīng)是家里的希望，當一個(gè)美好的前途化為烏有時(shí)，他后悔不及。
兩年前的一個(gè)早晨。一覺(jué)醒來(lái)，他的頭有點(diǎn)痛�；叵肫鹱蛱焱砩蠀⒓油瑢W(xué)聚會(huì )，一名同學(xué)請他喝了一杯飲料后就變得莫名興奮，之后所發(fā)生的事情就不記得了。
小華找到那位同學(xué)，得到一種粉末狀的“好東西”，慢慢地小華對這種“好東西”有點(diǎn)上癮，可是他并不覺(jué)得，反而覺(jué)得沒(méi)事。情況不妙了。
“兒子，吃飯了”，門(mén)外慈祥的母親正親切地呼喚著(zhù)兒子吃飯�？墒呛眯膮s得不到好報，反而得到的是莫名的謾罵，得到的是摔門(mén)而出�！拔也火I，今天晚上也不用煮我飯了!”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。
小華走進(jìn)了一家網(wǎng)吧，點(diǎn)了一杯酒，默默地走進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺(jué)簡(jiǎn)直把小華控制住，他完全感覺(jué)不到餓和痛，只有莫名的興奮感。在小華感覺(jué)正“嗨”的時(shí)候，一個(gè)邪惡的聲音灌入了他的腦子：“你活在這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有意義了，我命令你，快!去自殺!”“啊!”邊上的美女花容失色地驚叫起來(lái)。原來(lái)小華出現了有人指使他自殺的幻覺(jué)，一頭撞到墻上，立刻就昏過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，小華已在醫院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親，他也不記得發(fā)生了什么事情，仿佛一只無(wú)所依靠的金魚(yú)在空洞洞的魚(yú)缸里游著(zhù)，不會(huì )留下任何的記憶。
珍惜生命演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓及同仁們，晚上好！
我是來(lái)自阿海砂石項目部的參賽選手周霞，今天我演講的題目是《平安是福、安全如天》
有人曾問(wèn)我幸福是什么？我笑了，心態(tài)不同、經(jīng)歷不同、幸福觀(guān)也不同，可是當我看到接二連三的施工事故，大大小小的交通和礦難事故時(shí)，我忽然覺(jué)得幸福就是平安。安全快樂(lè )的生活便是人生中最大的幸福。一曲《祝你平安》喚起了多少人對平安的向往，平安是生活賜予我們最好的禮物，這就是幸福，可是這樣的幸福我們每一個(gè)人都能得到嗎？
進(jìn)入工地不戴安全帽、易燃場(chǎng)所悠然自得的品嘗香煙、不用勞動(dòng)保護措施高空危險作業(yè)，是的，一頂頭盔不算什么、一個(gè)煙頭不算什么、一副手套不算什么，可當我們忽視安全時(shí)，這些就變成了危險，變成了高懸于頭上的利劍隨時(shí)向我們襲來(lái)。安全一萬(wàn)天，事故一瞬間，一次小小的疏忽就可能是致命，一點(diǎn)小小的麻痹就可能給我們最?lèi)?ài)的人帶去無(wú)盡的傷痛，給企業(yè)、給社會(huì )帶去的則是更大的損失和代價(jià)。
這是發(fā)生在一個(gè)普普通通供電職工身上的事例，工作一直出色的他在一次登桿撤線(xiàn)的作業(yè)中忽略了一個(gè)不該忽略的細小環(huán)節----安裝臨時(shí)拉線(xiàn)，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導線(xiàn)準備下桿的時(shí)候，他忽然感覺(jué)到了電桿在劇烈的搖晃壞了，臨時(shí)拉線(xiàn)，可來(lái)不及等他思考什么電桿倒下了，他倒下了。雖經(jīng)多方全力搶救，可他卻再也沒(méi)能醒來(lái)，他就這樣走了，來(lái)不及告別相處的同事，來(lái)不及看看孩子和滿(mǎn)頭白發(fā)的雙親，來(lái)不及向遠在故鄉操勞的妻子告別，就這樣一個(gè)充滿(mǎn)幸福而快樂(lè )的家庭就因為小小的臨時(shí)拉線(xiàn)而遭受了一場(chǎng)突入其來(lái)的災難。人這一生，哀莫大于年少喪父，中年喪夫，老年喪子吧。如果安裝了臨時(shí)拉線(xiàn)、如果不是麻痹大意、如果不是違章操作，那么就不會(huì )打破一個(gè)家庭的寧靜，頃刻吞噬一個(gè)家庭的幸福，但是沒(méi)有如果，因為這世上沒(méi)有后悔藥�？粗�(zhù)那冰冷灰色的水泥地上一灘殷紅的血跡，看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚，天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情，年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊，而這一切一切猶如竄起一個(gè)個(gè)大大的驚嘆號，敲打著(zhù)我們每一個(gè)人的心，此刻，我想問(wèn)一句安全、你在哪里？每次事故的發(fā)生都伴隨著(zhù)血和淚，既然已經(jīng)認識到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災難，那么為什么我們還要拿自己的生命開(kāi)玩笑呢。
我不想再去統計那些用生命換回的數字，因為每一個(gè)數字都是一個(gè)生命的離開(kāi)，一個(gè)家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊，看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎，身旁的隱患排除了嗎，一個(gè)溫情的提示、一次隱患的排除，也許拯救的就是一個(gè)生命，一個(gè)身邊的生命，一個(gè)你身邊兄弟姐妹的生命，一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩如山。
平安是福，安全如天。有了晴朗朗的天空，心情才舒坦；有了平平安安的日子，生活才幸福美滿(mǎn)。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望，癡情的愛(ài)人不再哭泣，稚嫩的兒女不再呼喚，請您、請我們關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，讓我們再一次祝福所有的水電建設者：一生平安！
珍惜生命演講稿11
有句名言：“人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節的溫暖和溫柔�！钡拇_，人生對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )往往就在那一刻。我們應該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復�！奥飞宪�(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑�！安灰谛@里互相追逐�！边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”�！巴砩显琰c(diǎn)放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全�！边@是我父親在樓下戰戰兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會(huì )來(lái)找你；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識的，那么隱患就埋在周?chē)?/p>
曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周?chē)分疰覒�，不小心把學(xué)生推倒，導致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車(chē)撞倒，造成數十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規則，在路上自由“飆車(chē)”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一篇血淋淋的報道，讓人瞠目結舌；一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應該保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記“安全”這個(gè)詞，收緊安全的繩索，遵守交通規則，遵守校規校紀，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠陪伴我們健康成長(cháng)！
珍惜生命演講稿12
領(lǐng)導和老師：
大家好！我今天演講的題目是“安全與我同在”。
都說(shuō)幼兒教師是塑造人心的工程師。他們用真善美開(kāi)導了無(wú)數顆幼稚的心，幫助一代又一代人建立起人生的第一座里程碑。我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，我踏入了這個(gè)神圣的殿堂。我已經(jīng)承擔了我沒(méi)有理由推卸的責任。我必須毫不猶豫地做我應該做的一切，我應該快樂(lè )地享受它。
雖然我知道當老師很難，但當好老師更難。做一個(gè)讓父母和孩子都喜歡的好老師就更難了。但是，我一直在努力。我想成為一名好老師。我想以身作則，和孩子一起成長(cháng)。
現在的父母對孩子的期望不同，對老師的要求自然也不同。有的家長(cháng)希望老師能提高孩子各方面的能力；有的家長(cháng)希望老師能讓孩子在藝術(shù)領(lǐng)域得到發(fā)展；有些家長(cháng)只是希望老師保證孩子的安全，不生病。誠然，不同的父母有不同的要求，但他們的基本要求是什么？很安全。幼兒園必須把保護兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在首位�？梢�(jiàn)，保護兒童生命安全是幼兒園健康教育的重要目標，也是幼兒園教育教學(xué)的重要任務(wù)。
安全？當然，第一要務(wù)是生命安全。從父母送孩子上幼兒園的早上到父母來(lái)接孩子回家的晚上，老師是孩子安全的主要負責人。也就是說(shuō)，老師除了上課和指導學(xué)生之外，還要對孩子的活動(dòng)和飲食安全負責，當然也時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如頭痛、腦熱、感冒發(fā)燒等。我們應該對我們的孩子和父母負責。我認為，如果多學(xué)習一些安全和醫學(xué)知識，作為年輕教師，應該多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習處理突發(fā)事件的方法和策略，當孩子出現問(wèn)題時(shí)，能夠及時(shí)準確地處理，及時(shí)通知家長(cháng)，真實(shí)地向領(lǐng)導匯報，是一種有效的解決辦法。
安全隨著(zhù)我們每個(gè)人而增長(cháng)�！昂推健边@個(gè)詞值一千美元�！鞍踩笔菐Ыo家人的幸福，是人生最懸的生命線(xiàn)�！鞍踩绷粼诿總�(gè)人的心里。說(shuō)1000，說(shuō)10000，只記住安全，幸福會(huì )在自己手里，安全在我心里，甚至在我們每一個(gè)人的行動(dòng)里！讓我們都記住安全，創(chuàng )造幸福美好的明天！
珍惜生命演講稿13
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼。生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)從的……
每當我們用手去拍蒼蠅和蚊子時(shí)，它們都會(huì )奮力飛走而求生。這說(shuō)明它們是十分熱愛(ài)生命的。動(dòng)物們都很熱愛(ài)生命，那我們人類(lèi)呢?
平時(shí)，我們常�？吹接行⿲W(xué)生因為父母訓斥了自我而跳樓，自殺或離家出走的情形。這些做法是錯誤的，我們每個(gè)人的生命不僅僅屬于自我，也屬于爸爸媽媽?zhuān)覀兠總�(gè)的生命都僅有一次，我們應當珍愛(ài)生命。
在學(xué)校，有很多同學(xué)在走廊上橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一痊同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?如果橫沖直撞把頭擦傷了呢?如果站在欄桿上摔下來(lái)了呢?如果坐在扶手上出了意外怎樣辦呢?人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕，健全身體一亙失去，將永遠無(wú)法挽回。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們珍貴的生命，它屬于我們僅有一次。所以我們應當珍惜它，愛(ài)惜它。勇敢地應對生活中的苦難。
珍惜生命演講稿14
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對怎樣的挫折、苦難，都應該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì )漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì )有失意，難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學(xué)會(huì )在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。無(wú)論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀(guān)賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
珍惜生命演講稿15
當你沐浴在明媚的陽(yáng)光中走進(jìn)校園，美好的一天又開(kāi)始了。但是你覺(jué)得，你有安全意識嗎？根據中國教育部提供的數據，20xx年中小學(xué)生因交通事故傷亡人數超過(guò)2.5萬(wàn)人，平均每天有近12名中小學(xué)生死于車(chē)輪下。在其他安全事故中，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，這意味著(zhù)每天會(huì )有一類(lèi)學(xué)生“消失”在地球上。同學(xué)們，多么令人震驚的數字！
校園是我們每天生活學(xué)習的地方，每天大概有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。所以，學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到每個(gè)家庭的利益。但往往有些學(xué)生沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他們只是在校園里玩耍，體育課不按老師的要求去活動(dòng)，甚至放學(xué)后故意把學(xué)生擠在樓梯上，很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發(fā)生，會(huì )給家庭帶來(lái)痛苦，給自己造成損失，或者影響學(xué)習。
眾所周知，安全是生命和幸福的基礎。但是當人們經(jīng)常忽視安全事故時(shí)，安全事故就會(huì )發(fā)生。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷的。今年3月11日，我邀請了一些同學(xué)來(lái)我家玩。我的朋友們很開(kāi)心，唱歌跳舞。午飯后，有人建議我們在樓下的花園里玩游戲。玩得開(kāi)心，我們追。但壞消息悄悄傳來(lái)：門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)。這時(shí)，正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門(mén)口！突然，悲劇發(fā)生了，左腳被壓在車(chē)輪下。當時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的大媽也嚇到了，我還以為這個(gè)能行呢！我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學(xué)。她看了看，說(shuō)：“還好沒(méi)傷到骨頭，只是受了點(diǎn)皮外傷�！蔽覀兂林氐男牟欧畔�。后知后覺(jué)，有點(diǎn)害怕。
經(jīng)過(guò)這件事，我有一種很深的感觸：我想告訴其他同學(xué)，我們一起玩的時(shí)候一定要注意安全，讓你的家人減少后顧之憂(yōu)。生命寶貴。每個(gè)人的生命只有一次。錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。眾所周知，安全教育是學(xué)校教育的永恒主題，生存是一切的基礎。因此，我們應該加強和提高自己的安全意識，提高自我保護能力，防止事故發(fā)生。
一切源于生活。生命如此珍貴，我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來(lái)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你爬過(guò)柵欄，當你過(guò)馬路，當你給別人帶來(lái)危險，請記�。骸叭松挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉新生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)青春和活力，散發(fā)著(zhù)生機和活力。讓我們像燦爛陽(yáng)光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！
我的演講結束了，謝謝。
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