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以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿（通用17篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大冰曾說(shuō)真正的尊重，只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來(lái)的夢(mèng)想，才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么？
綠葉，向陽(yáng)而生，正如我們，向著(zhù)希望成長(cháng)。在實(shí)現理想的道路上，首先要有明確的目標。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)“志不立，天下無(wú)可成之事�！比巳魶](méi)有明確的目標，則像漂泊于海的無(wú)舵之船，若沒(méi)有明確的前進(jìn)方向，終無(wú)法到達理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無(wú)成。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿�;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著(zhù)自己、最終恢復帝國偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是一世霸主項羽，置于死地而后生的決絕。
成功不必在我，而功力必不唐捐。國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待著(zhù)曙光，他在堅持的民主，為還中國一個(gè)朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示著(zhù)他理想的曙光。
確立目標之后，其次是付諸實(shí)際行動(dòng)，不要作語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風(fēng)驟雨，既然目標是漫天星海，留給世界的只是背影。
你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你能做的只有付出你的`時(shí)間，拿出你的全部，你的everything。當別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習；當別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習；你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì )剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身后，是摯愛(ài)的人。
“少年的征途是星辰大�！�，理想的宏大往往決定了這個(gè)人能到達多遠多高，作為新時(shí)代的攀登者，我們的青春不僅有詩(shī)和遠方更有家國天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著(zhù)烈日生長(cháng)的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠的彼方。
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報國的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背后是對夢(mèng)想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著(zhù)的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機。夢(mèng)想遠大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。
以夢(mèng)為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國三十余載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉了民國黑暗的`政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì )之變，則好。
以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長(cháng)達十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻�？偣こ處熢f(shuō)，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因為夢(mèng)想，所以有了奮斗的方向，因為夢(mèng)想，所以對自己的團隊無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰不可能，實(shí)現國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個(gè)人到社會(huì )再到國家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實(shí)的途徑，是客觀(guān)世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。
夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負韶華。
謝謝大家！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“紅日初升，其道大光�！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫(huà)下了一筆又一筆有力度的畫(huà)面，在宇宙的流轉之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。中國，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說(shuō)她是你的家，也是媽媽的家，也是你認識的所有人的家。但是后來(lái)，我發(fā)現，中國這個(gè)家沒(méi)有傳統意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來(lái)襲，整個(gè)中國都在與病魔頑強的抗爭著(zhù)。那一年，不僅僅是中國人與藥物與病魔的抗爭，也是中國人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊里有這樣一張照片，爸爸抱著(zhù)我，后面是電視機里放映的中國首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國人們的滿(mǎn)腔熱血，和他們的無(wú)限付出。
后來(lái)我長(cháng)大了，多多少少也懂得一些所謂的愛(ài)國情，所謂的中國心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著(zhù)電視機里宣布北京奧運會(huì )正式開(kāi)幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來(lái)，我看著(zhù)運動(dòng)員們在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因為我和他們在一樣的國度。
九歲十歲的我，看著(zhù)動(dòng)物世界里那些可愛(ài)的企鵝，有著(zhù)一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到新聞上說(shuō)南極內陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問(wèn)媽媽?zhuān)胰ツ蠘O的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來(lái)和祖國，和世界沒(méi)有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現的夢(mèng)堆積起來(lái)，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的中國夢(mèng)。
十二三歲的那幾年，面臨著(zhù)各種各樣對未來(lái)的無(wú)限挑戰，純真善良的孩童，在生命里開(kāi)始尋找著(zhù)屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達，我發(fā)現了更多新鮮有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現代感，我第一次近距離接觸到機器人，在機器人服務(wù)的.餐廳里享受著(zhù)不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級大地震，全國人民團結一心，眾志成城，抗震救災。生命的迸發(fā)，祖國的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。
有人說(shuō)，十六歲面臨著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大�；叵脒@十六年來(lái)的生活。讓我震撼的不是十六來(lái)我成長(cháng)了多少，而是我對祖國的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠未來(lái)的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說(shuō)，中國，在二十一世紀的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長(cháng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開(kāi)大門(mén)的王朝，而是一個(gè)承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)小家，千千萬(wàn)萬(wàn)小夢(mèng)想的偉大祖國。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)！
在一段采訪(fǎng)中，一位抗戰老兵曾說(shuō)過(guò)，“我要多活幾年，替他們看看祖國的強盛�！倍�，要多奮斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國點(diǎn)贊，增光添彩！
謝謝。
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸在這里，和大家分享我對青春和理想的。我要的主題是:激揚青春，成就理想。
同學(xué)們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們去追逐。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，都是的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無(wú)二的。
“星光不問(wèn)趕人，時(shí)光不負有心人�！蓖瑢W(xué)們，青春的'我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想的。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對繁重的學(xué)習，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說(shuō)、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無(wú)數次，哪怕，中大就是我的!現在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書(shū)的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書(shū)的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅強，心若是沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！蓖瑢W(xué)們，我認為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復無(wú)數次旋轉跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書(shū)桌臺上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復寫(xiě)無(wú)數遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習，寫(xiě)上百張的，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無(wú)窮大的力量。
青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因為有夢(mèng)，國家的未來(lái)才有無(wú)限的可能。今天你以國家為榮，明家將以你為榮。
少年強則國強，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 5
同學(xué)們：
人生，是一場(chǎng)旅行，會(huì )途經(jīng)風(fēng)景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程，也是最絢爛美麗的站臺。此處，我迷戀她的青春飛揚，也承受著(zhù)她的五光十色折射的應接不暇之感，仍不忘騎著(zhù)夢(mèng)想奔赴遠方，以不負今生倉促的年華。
有人說(shuō)：“在時(shí)間的長(cháng)河里，青春如流星一閃即逝;在現實(shí)的夾縫里，青春如風(fēng)干的紙片脆弱嬌美�！钡乙詾椋褐灰闹魅瞬粮裳蹨I拂去傷感，懷揣夢(mèng)想日夜兼程，便能對決時(shí)間的長(cháng)河和現實(shí)的夾縫，讓青春無(wú)淚，也無(wú)悔;讓青春永駐且彌香。
董仲舒年少時(shí)研究《春秋》，在他人或吟風(fēng)弄月，或尋芳嘆幽，享受大好時(shí)光時(shí)，他堅定如一，讀書(shū)治學(xué)，三年間目不窺園，在學(xué)識和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時(shí)感嘆時(shí)光易逝，拜師途中，以《漢書(shū)》懸于牛角之上，邊走邊讀，不愿荒度青春;宋濂少時(shí)求師，“負篋曳屣行深山巨谷”仍樂(lè )在其中，為其日后成為明代“開(kāi)國文臣之首”打下了堅實(shí)的基礎。古之成大事者，無(wú)不在短暫的.青春時(shí)期不懈努力奮斗為自己成長(cháng)積淀資本，最終成就人生的無(wú)悔。
喬治·桑說(shuō)過(guò)：“少年從不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)景�！憋L(fēng)景再多、誘惑再大又如何?與其埋怨、感傷，追他人之責，不如讓青春在奮斗中前行，在砥礪中成長(cháng)，掌自己的人生之舵。
高中驛站的現代青年，更應當盈夢(mèng)想于懷，立高遠之志，擔家國之任，負公民之責，腳踏實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天。
曾子曾說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！必熑螕斒菚r(shí)代的呼喚，更是每個(gè)人精神升華的必需�！半s交水稻之父”袁隆平以對國家民族乃至全世界的責任擔當，用畢生心愿讓人民脫離饑餓;屠呦呦及其團隊嘔心瀝血研究青蒿素;中國維和人員冒著(zhù)紛飛戰火毅然奔赴異國他鄉……古往今來(lái)的仁人志士無(wú)不秉承著(zhù)責任擔當精神，積極造福著(zhù)人類(lèi)。
這是我們所處時(shí)代所賦予的使命，也理應是我們的夢(mèng)想。它不是一句口號，不應是剛開(kāi)學(xué)三分的熱度;踐行它，需要我們身體力行。
從每節課的積極投入開(kāi)始，從每一天的學(xué)習總結反思開(kāi)始，時(shí)刻與老師傳授的知識無(wú)縫對接，才算是做到了對課業(yè)的盡心盡力，這才是我們新學(xué)期應有的態(tài)度。肩上沉甸甸的分量，不允許我們顧左右而言它。
“青春是不久藏的東西”，這是莎士比亞的感慨;青春雖倉促，奮斗方無(wú)悔，這應是每個(gè)鐵血男兒的青春誓言!
讓我們——揮鞭策馬啟程，逐夢(mèng)不負韶華!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 6
同學(xué)們：
大家好！
我認為，人這一生，短暫而又漫長(cháng)。短暫得一件事都做不了；漫長(cháng)得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標；足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會(huì )無(wú)的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著(zhù)我們，他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。只要我們是伯樂(lè )，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì )離我們而去。
過(guò)往年華，莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù)，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽(yáng)，憩蔭下聽(tīng)蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復來(lái)，楊柳依依不復矣，雨雪霏霏撒滿(mǎn)地。
青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少！”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的�！�；人之言“我還有很多時(shí)間！”，而海倫·凱勒言“把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天�！�；人之言“我浪費時(shí)間要不是什么罪過(guò)”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無(wú)異于謀財害命的�！�
時(shí)間，一分一秒的過(guò)去著(zhù)，從我們的眼前、我們的指尖、我們的'耳畔，可是它看不摸不著(zhù)聽(tīng)不到，這很不公平；卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉動(dòng)著(zhù)時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著(zhù)它，與它賽跑、與它角逐！
夢(mèng)想，是我們奮斗的目標，是我們不會(huì )無(wú)的放矢的規尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的，不然跟咸魚(yú)有什么區別？”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的極對。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(cháng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著(zhù)跑著(zhù)，就取得了意想不到的成績(jì)；即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬，方可不負韶華。
時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。
然而，若有夢(mèng)想，一切皆變得不同�？赡軙r(shí)間和夢(mèng)想仿佛是兩條平行線(xiàn)，全然沒(méi)有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線(xiàn)都有相交之處，且對它產(chǎn)生巨大的影響。
時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā)；夢(mèng)想是詩(shī)，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負韶華。
我只愿以夢(mèng)為馬，不負青春好韶華。
謝謝大家！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歷史進(jìn)入了二十一世紀，一個(gè)全新的世界在向我們挑戰。世界在這里開(kāi)始轉折，國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代，是努力奮斗的歲月，誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就有可能成為國家的棟梁之材，否則將被時(shí)代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存，不適者淘汰�！�
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢?青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的.火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空
的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現生機盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
我的演講到此結束！謝謝大家！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是初二年級的x，很榮幸今天站在國旗下發(fā)言。
憶往昔，歲月如畫(huà)，往事如煙，兩年的光陰轉瞬即逝�；貞涍^(guò)往的兩年：有希翼、有迷茫、有躊躇、我想大家更多的是有收獲。當初的我們帶著(zhù)稚嫩的臉龐，滿(mǎn)懷憧憬踏入清溪校園。爾后在這里，經(jīng)過(guò)園丁們幾百多個(gè)日夜的辛勤哺育，我們茁壯成長(cháng)，丟棄了原有的稚嫩，現在臉上更多的是陽(yáng)光與朝氣。這兩年里，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習，見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)，與此同時(shí)，度過(guò)了人生中最美好、最難忘的時(shí)光。
孟夏時(shí)節，槐序始至。不知不覺(jué)，九年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在包外的`時(shí)光余額不足，生地會(huì )考離我們也僅剩十幾天了，我們即將一起奔赴中考戰場(chǎng)，中考是我們人生中的第一個(gè)十字路口，也是人生中的第一次大考，重要性不言而喻。
中考對我們來(lái)說(shuō)是熟悉的同時(shí)，又是陌生的。面對它，我們既興奮又忐忑，既激動(dòng)又緊張，有根弦始終繃在我們胸前。那在最后十幾天的時(shí)間里我們應該如何調整這根弦呢?我認為張弛有度最合適，有動(dòng)力而又不失彈性�？囂o的同學(xué)適當的松一松，把它當成一次普通的月考，翻一翻自己考得較好的月考試卷，拾起那份自信坦然應對;放太松的同學(xué)自己繃一繃，中考還沒(méi)有結束，最后的十幾天還充滿(mǎn)變數。
“寶劍鋒從磨礪出”，我相信很多同學(xué)已然磨刀霍霍。中考不是終點(diǎn)、而是新的起點(diǎn)，每個(gè)人都有希望，最后的十幾天愿大家都能拾起自信，昂首挺胸的走進(jìn)考場(chǎng)，努力過(guò)、奮斗過(guò)、不留遺憾。青春誓言，六月的我們，必定胸中有丘壑!
最后，我衷心祝愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在6月下旬可以收到自己夢(mèng)想高中的錄取通知書(shū)!也祝初二的同學(xué)在生地會(huì )考中旗開(kāi)得勝，也祝初一的學(xué)弟學(xué)妹們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家，我的演講到此結束。
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月的河流，靜謐無(wú)聲流淌�！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢购�，不舍晝夜�！彬嚾换厥拙拱l(fā)現少年已走得太遠太遠了。來(lái)不及感慨，來(lái)不及回味，中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚，用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里，許它疼痛又甜蜜。
“從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年�！笔裁磿r(shí)候我們才跌跌撞撞地邁入中學(xué)的大門(mén)，抬著(zhù)稚氣的臉龐，帶著(zhù)滿(mǎn)心好奇，懷揣彩虹般的夢(mèng)想�？赡菚r(shí)候就是這樣，夢(mèng)想最遠，青春還長(cháng)，有著(zhù)無(wú)盡的力量和許多隱秘的想望。同學(xué)們，時(shí)隔三年，那時(shí)的夢(mèng)，你還記得嗎?
先飛的鳥(niǎo)兒一定想飛得更遠，遲開(kāi)的鮮花會(huì )還世界一個(gè)綻放。失聰女孩江夢(mèng)南受盡命運的不公，卻不向生活低頭，憑著(zhù)一顆熾熱的心，帶著(zhù)夢(mèng)想考上大學(xué)，在數年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生�！澳呐旅\不公，我仍笑對人生�！迸κ菍�(shí)現夢(mèng)想的根本途徑，險阻是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路，堅持是現實(shí)夢(mèng)想的必然選擇。谷愛(ài)凌從小刻苦訓練，跌倒受傷了她咬牙挺過(guò)，向著(zhù)遠方不斷前進(jìn);羽生結弦，不待揚鞭自?shī)^蹄，面對無(wú)法抵御的風(fēng)暴，他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢(mèng)想的照耀下，他們把熱血和淚水熬成甘泉，澆灌在干涸的現實(shí)上，沙漠也會(huì )變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的`夢(mèng)想，不管前方的路有多苦，未來(lái)有多遙遠，今天我們就出發(fā)。拾起筆，埋下頭，今天多讀一個(gè)知識點(diǎn)，多寫(xiě)一張卷，多與時(shí)間搶過(guò)一點(diǎn)，多與未來(lái)靠近一點(diǎn)。你的行動(dòng)總比腦子的天馬行空更有力量，不管道路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近夢(mèng)想。同學(xué)們，重整行裝，出發(fā)吧!
作為同是初三的學(xué)子，我深知努力的辛苦，我們都在白天暗下決心與時(shí)間賽跑，抬頭是黑板，低頭是書(shū)籍，也都有夜里被巨大的壓力填滿(mǎn)了淚水;因眼睛紅澀，脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了�！比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指，繼續沉浸到對夢(mèng)想的執著(zhù)中。我們都會(huì )迷茫，會(huì )彷徨，我們都容易放大自己的苦，覺(jué)得自己孤身一人，但在那些看似孤獨的路上，等你足夠閃亮，等云霧散開(kāi)，每個(gè)人都在奮力前行，你并不孤單。
同學(xué)們，讓我們把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過(guò)去，把未曾實(shí)現的夢(mèng)想和立下的誓言留給現在，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河
竭盡全力是因為心有偏執，沖刺中考，向前走吧，青春不怕歲月長(cháng)。
謝謝大家!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《以夢(mèng)為馬，不負韶華》！
歲月如水，川流不息。伴隨著(zhù)日日夜夜的斗轉星移，每個(gè)人都一層層慢慢蛻變?yōu)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人。正值少年，鮮衣怒馬，問(wèn)天探海。心中有夢(mèng)，需潛心追尋！那么，你能一直堅持嗎？你會(huì )不斷挑戰下去嗎？怎樣才能讓美好的夢(mèng)想成為現實(shí)呢？
同學(xué)們，讓夢(mèng)想成真，首先要直面困難，永不退縮。巴爾扎克說(shuō)：“苦難對于天才來(lái)說(shuō)是墊腳石；對于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財富；對于弱者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！庇肋h不要找借口，從自身找原因。張海迪因患骨髓血管瘤高位截癱。她不怕困難，堅持自學(xué)，成為了中國殘疾人杰出代表。中年失聰的貝多芬堅持作曲，成為了偉大的音樂(lè )家。正是有了他們的堅持，才能沖破困難，走向成功。
因此，無(wú)論遇到什么困難，只要迎難而上，克服困難。最終，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
同學(xué)們，讓夢(mèng)想成真，還需要不斷堅持，永不言敗。俗話(huà)說(shuō)的好，鍥而不舍，金石可鏤。中國農民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的`囑托，得知國家急需棉花，住到試驗田里種棉花，實(shí)驗堅持近十年，最終培養出了新品種。為國家農業(yè)發(fā)展做出了重要的貢獻。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生在毫無(wú)指導的情況下，堅持對電磁實(shí)驗約5萬(wàn)次，最終成功制出電燈，造福人類(lèi)。正是有了他們的堅持，才能跨過(guò)失敗，走向成功！
因此，無(wú)論前路多么坎坷無(wú)緣，只要不斷堅持，積累經(jīng)驗，最終夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
莫等閑，白了少年頭空悲切。同學(xué)們，我們正處著(zhù)蕩漾激情、明媚盎然的鮮活熱血！你我同有夢(mèng)，乾坤人未定，前路任我闖，何不共前行？千里之行，始于足下。只有一步一個(gè)腳印，刻苦學(xué)習，不怕困難，不斷堅持，披荊斬棘，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
以夢(mèng)為馬，不負韶華。當暴風(fēng)雨傾瀉時(shí)，只當屋檐滴水；當閃電在頭頂肆虐時(shí)，只當螢火流逝。讓我們一起乘時(shí)代的風(fēng)，追夢(mèng)想的光。綻開(kāi)青春的光彩與活力！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)，人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路小心謹慎，細細雕琢，每走一步，花開(kāi)遍地，夢(mèng)想便在行走的過(guò)程中孕育而生。
記得看《建黨偉業(yè)》時(shí)，當時(shí)莘莘學(xué)子的拳拳愛(ài)國之情震撼了我的心靈。巴黎和會(huì )外交失敗，他們義憤填膺，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血上街游行，無(wú)所畏懼的樣子，讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們，盡管已經(jīng)遠離了金戈鐵馬飲水河，盡管已經(jīng)用不著(zhù)再醉里挑燈看劍，盡管現在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代。但是作為新時(shí)代的接班人，作為有理想有能力的新青年，我們更應該樹(shù)立遠大的理想，勇于承擔起時(shí)代賦予我們的重任。
查爾斯狄更斯的《雙城記》的說(shuō)道：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代，這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期，這是光明的季節，這是黑暗的季節，這是希望之春，這是失望之冬，人們面前有著(zhù)各種事物，人們面前一無(wú)所有，人們正在直登天堂，人們正在直下地獄�！彪S著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的.發(fā)展，各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現并成長(cháng)，社會(huì )對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，我們必須明確自己的定位，找準方向，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不落潮流。如果我們還是止步不前，縮手縮腳，沉溺于舒適圈中，那現實(shí)必定給你慘痛一擊。
青春就是用來(lái)?yè)]霍的。初中時(shí)，我把這句話(huà)奉為我的行事準則。我肆意妄為，無(wú)所顧忌地著(zhù)浪費時(shí)間，深陷虛擬網(wǎng)絡(luò )社交的泥沼中無(wú)法自拔。上課下課，出行在家，只要有空，手里都拿著(zhù)手機。我揮霍的青春給我帶來(lái)了什么，是不上線(xiàn)就根本找不到的網(wǎng)友，還是一雙逐漸模糊的雙眼，還是短暫的歡愉過(guò)后無(wú)盡的空虛感和一個(gè)疲憊不堪的身體?回想起來(lái)，只覺(jué)得好笑。
現在看來(lái)，青春當是如初生的太陽(yáng)，明媚耀眼，驅逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開(kāi)天辟地的勇氣，所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時(shí)期的我們更應該珍惜時(shí)間，一寸光陰皆不可輕。
誠然，成長(cháng)的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順的，你總會(huì )遇到險灘和戈壁，總會(huì )遇到一些無(wú)論你花費多少心血和精力都無(wú)法解決的矛盾。但時(shí)間就是最好的武器，一顆堅強的心經(jīng)過(guò)歲月的打磨愈之堅不可摧，愈之光芒四射。當你碰到難題不知所措時(shí)，當你殫精竭慮解不開(kāi)困惑，就讓一切留給時(shí)間吧! “日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事�！闭斐聊缬谑謾C游戲，虛擬社交里的你，拿什么去擁抱未來(lái)?少年就要立大志，讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：以夢(mèng)為馬，不負韶華。每一位同學(xué)應該都有自己的夢(mèng)想吧！那么夢(mèng)想是什么呢，夢(mèng)想如一朵潔白的云，它總是籠罩在你左右，與追逐夢(mèng)想的你形影不離；夢(mèng)想如一片繁花，它始終綻放在我們心靈深處；成為我們對未來(lái)的期待；夢(mèng)想還好似一束暖陽(yáng)，它始終在你成長(cháng)的路上照耀著(zhù)你，讓你從中找到最好的自己。
作為一名初中生，此時(shí)我最大的夢(mèng)想不過(guò)是考上好高中，正是有了這個(gè)夢(mèng)想，才讓我有了學(xué)習的動(dòng)力與對未來(lái)的期許。剛步入初中時(shí)的我猶如一只在森林里迷失方向的麋鹿，并不知道學(xué)習是為了什么也不清楚該向什么方向努力，整天在班級里與同學(xué)說(shuō)笑，課后作業(yè)也是稀里糊涂的糊弄過(guò)去應付了事以至于成績(jì)總是忽上忽下，在那時(shí)班主任老師總是對我們說(shuō)：“你們現在最大的目標就是考上好高中，盡管這段路上充滿(mǎn)的淚水與汗水，但多年后你會(huì )發(fā)現輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，這些將成為你青春記憶中最美好的回憶�！痹谀侵罄蠋熋刻鞄е�(zhù)我們建立屬于自己的錯題本，我也逐漸找到目標與方向，開(kāi)始上課認真聽(tīng)，課下好好復習的生活了，在做自己的對手，不斷向目標與夢(mèng)想前進(jìn)。
但在追逐夢(mèng)想的.路上并非是一帆風(fēng)順的，這條路上布滿(mǎn)了種種坎坷與困難，這些或許是加倍付出后為得到成正比的回報；或許是深夜里面對絞盡腦汁卻思考不出數學(xué)題時(shí)的迷茫與無(wú)助；或許是寒冷的清晨卻不得不踏上求學(xué)路時(shí)的沮喪心情；又或許是課件十分鐘休息后又努力打起精神邁入下一學(xué)科大門(mén)時(shí)的疲倦；但在被種種困難擊倒時(shí)，我始終不放棄，我愿時(shí)刻用我無(wú)謂的熱情迎接未來(lái)，永遠抱著(zhù)初學(xué)者的心態(tài)，用滿(mǎn)格的熱情從頭開(kāi)始，不怕失敗終于功夫不負有心人在月考中我以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為班級的第一名。
我想，成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣；我想，考上高中的A班；我想，生活在中國最繁華的城市；我想，過(guò)上既舒適又安逸的生活，為了這些現在遙不可及的夢(mèng)，我將驅散走我的迷茫與疲憊，不斷朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑，沿途的風(fēng)景或許來(lái)不及欣賞，但我堅信前方的天更藍，水更清，星光也將更閃耀。
一天很短，來(lái)不及旭日初上，就已經(jīng)夕陽(yáng)滿(mǎn)窗。一月很短，來(lái)不及月圓如盤(pán)，就已經(jīng)殘月無(wú)光。一年很短，來(lái)不及春艷細賞，就已經(jīng)晚來(lái)秋霜。我要同時(shí)間賽跑，同歷史并進(jìn)，以夢(mèng)為馬，不負韶華，路在腳下，心懷遠方！
我的演講結束了。謝謝大家！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 13
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、xx屆即將畢業(yè)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“以夢(mèng)為馬、不負韶華”。首先我代表全體教師向經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習、圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！四年前的那個(gè)金秋9月，你們懷著(zhù)對大學(xué)的美好期盼和對未來(lái)的無(wú)限憧憬來(lái)到了這里，成為了遼石化大學(xué)里的莘莘學(xué)子，迎來(lái)了人生中最美好的四年。四年的朝夕相處，使你們從陌生到熟悉，直到成為了畢生摯友。
今日一別，很多的同學(xué)真的就是“咫尺天涯”。也許你已經(jīng)記不清那些難解的微積分題，還有那個(gè)直到今天你也沒(méi)弄清楚的高斯定理？但你一定會(huì )記得法庫市場(chǎng)里的麻辣拌、雞架，還有西門(mén)外的“西雅圖”和“798”。也許你已經(jīng)記不清當年教你大學(xué)物理的老師叫什么，但你一定會(huì )記得每天的早操和寢室標準化建設......還有手機里永遠不變的“王者榮耀”。這里承載了你們的回憶，這個(gè)回憶的名字叫“青春”。今天即將離開(kāi)母校，我代表曾經(jīng)教過(guò)你們的老師對大家提出幾點(diǎn)期望：
1、希望你們能繼續保持學(xué)習的能力經(jīng)過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習，你們獲得了成功，但這只是你人生漫長(cháng)學(xué)習過(guò)程中的階段性畢業(yè)，對于未來(lái)的路，無(wú)論是工作還是繼續深造，你的學(xué)習還遠遠沒(méi)有結束。離開(kāi)母校，你即將進(jìn)入另外一所學(xué)校，它的'名字叫“社會(huì )”�！吧鐣�(huì )”這所大學(xué)里沒(méi)有補考、更沒(méi)有重修，因為它永遠不給你畢業(yè)的機會(huì )，這就意味著(zhù)你要一直學(xué)下去。當你把學(xué)習作為生命中的組成部分，你就會(huì )覺(jué)得前面的路沒(méi)有那么難走了。
2、希望你們能堅守謙虛和自信的美德進(jìn)入社會(huì )你身邊不再只是同齡人的舞臺，而是上到60、下到20歲的一群同事組成的一個(gè)團隊，每個(gè)人的身上都有你要學(xué)習的地方，謙虛會(huì )使你贏(yíng)得更多的朋友。在謙虛的同時(shí)也要保持應有的自信。剛進(jìn)入社會(huì )，你最先丟掉的就是驕傲，但自信要一直長(cháng)在心里，它是你“滾石上山、爬坡過(guò)坎”的一種動(dòng)力。
3、希望你們擁有是非辨別的能力大學(xué)四年對于每個(gè)同學(xué)最大的改變不是知識的積累，而是心智的成熟和是非辨別能力的提升。希望你們用接受過(guò)高等教育的自己來(lái)教育好下一代，中華民族的偉大復興才會(huì )指日可待。同學(xué)們，今天你們就要離開(kāi)母校了。
你愿、或者不愿，四年的時(shí)光留在了這里，不多不少；你愛(ài)、或者不愛(ài)，母校對你的愛(ài)就在這里，不離不棄。無(wú)論你走多遠、飛多高，母校永遠向你張開(kāi)懷抱。把你對母校的那些許的不滿(mǎn)化作你未來(lái)努力的動(dòng)力，明天的母校等著(zhù)你來(lái)改造。我在遼石化工作了17年整，我盼望著(zhù)在你、我、他，我們所有校友的共同努力下，再過(guò)17年，母校變成你想象中的樣子，總有一天，遼石化會(huì )成為你的驕傲！
最后祝愿xx屆畢業(yè)生在未來(lái)的日子里“以夢(mèng)為馬、不負韶華”。
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有一種贊譽(yù)，不會(huì )刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會(huì )由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
十八歲那年，我師范畢業(yè)，成為了一名鄉鎮中學(xué)語(yǔ)文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講
臺。熟識我的人都知道，現在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無(wú)論陰晴雨雪，無(wú)論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時(shí)候是早出晚不歸，帶著(zhù)自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
二十年來(lái)，我一直推崇愛(ài)的教育，始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關(guān)愛(ài)，爭做孩子們學(xué)習和心靈的導師，為他們的健康成長(cháng)保駕護航�，F在班上或年級里有需要做心理疏導工作的，在家里讓父母手足無(wú)措的，總會(huì )有老師或家長(cháng)向我求助;有些孩子有困惑或難處的，也會(huì )自己找到我求排解。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過(guò)來(lái)挽著(zhù)我，親切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱著(zhù)我叫我“干媽”，你千萬(wàn)不要詫異，因為這些代表著(zhù)他們已經(jīng)打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什么理由不欣然接受呢?那是一天晚上下自習后，有個(gè)男生沒(méi)有及時(shí)回家，在操場(chǎng)打籃球。結果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞，把下唇撞裂了一個(gè)大口子，鮮血直流。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，丟下自己幼小的'孩子，把受傷男生送到醫院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿(mǎn)臉淚痕地在沙發(fā)上睡著(zhù)了。雖然有點(diǎn)愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個(gè)女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛(ài)學(xué)習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導都看在眼里急在心里，都無(wú)計可施。那天午休時(shí)間，我把她叫
到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí)，瞬間潸然淚下，一時(shí)哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我緊緊地把她抱在懷里，對她說(shuō)：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來(lái)找我，我一定盡力幫助你�！币苍S是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說(shuō)了很多心里話(huà)。自那以后，我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時(shí)候還跟家長(cháng)進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會(huì )問(wèn)我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會(huì )毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無(wú)怨無(wú)悔，才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)代。作為新時(shí)代青年，我們理應把身上最鮮活的特質(zhì)、最執著(zhù)的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”是哲人的“詩(shī)和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩(shī)和遠方”;“不忘初心，立德樹(shù)人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩(shī)和遠方”。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。朋友們，讓我們擔負歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔當的新時(shí)代青年，不忘初心奉獻芳華，砥礪前行不負青春!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光似箭，歲月如梭。當年滿(mǎn)身稚氣的少年，如今已是意氣風(fēng)發(fā)的青年了。仿佛昨天才跨進(jìn)初中的大門(mén)，今天就要道聲“再見(jiàn)”。
初中畢業(yè)，是一段生活的終點(diǎn)，回首往昔：
和家長(cháng)對著(zhù)干，不聽(tīng)老師的話(huà)，不想拼命學(xué)習……相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷�！蔼毩ⅰ钡姆N子早就埋在心中，只等“叛逆”的露水灑下，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。少年人的倔強，即使撞了南墻怕是也不回頭。
可每次和父母爭吵后，你有沒(méi)有想過(guò)：父母的話(huà)有道理嗎？他們是為我好嗎？答案是肯定的。父母歷經(jīng)的幾十年滄桑，吃過(guò)的苦不計其數，他們自然會(huì )竭盡全力讓你避開(kāi)。自立自強是好事，可一味的孤勇就是愚蠢。聽(tīng)取意見(jiàn)當然不錯，可墨守成規就是落后。
三年初中，三年磨煉，足以讓我們形成正確的價(jià)值觀(guān)念，懂得什么話(huà)該聽(tīng)，什么話(huà)有選擇性地聽(tīng)。
老師催作業(yè)，家長(cháng)輔導作業(yè)，幾乎是初中生活的常態(tài)。依賴(lài)性的學(xué)習，需要反復督促的學(xué)習，怎能稱(chēng)得上“學(xué)習”？“填鴨”式的教育，也會(huì )隨著(zhù)初中生活的結束而銷(xiāo)聲匿跡。
初中畢業(yè)，是一個(gè)新學(xué)程的`起點(diǎn)，展望未來(lái)：
自主學(xué)習，創(chuàng )造性學(xué)習，是我們必須掌握的新技能。學(xué)習是自己的事，未來(lái)也是由我們自己爭取。進(jìn)入高中，老師不會(huì )再像小學(xué)、初中一樣，事無(wú)巨細，無(wú)微不至地關(guān)注每個(gè)學(xué)生�！皺C會(huì )總是青睞有準備的人”，這話(huà)不假。如果你還是按照以往的學(xué)習方法，老師催一步動(dòng)一步，家長(cháng)罵說(shuō)一句動(dòng)半步，你注定會(huì )成為學(xué)習的落伍者，人生的失敗者。
“少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，應在于行動(dòng)”，高中生活的開(kāi)始，給了我們繼續追夢(mèng)的保障。理想可以不遠大，可以很平凡。但只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去奮斗的人，才能品嘗到成功果實(shí)的甜美。
是不是我們中考時(shí)努力一把，考進(jìn)心儀的高中，就可以“躺平”，等著(zhù)上大學(xué)了？當然不是！活到老，學(xué)到老。人生的每個(gè)階段都要學(xué)習，要通過(guò)學(xué)習充實(shí)自己，完善自己，只有這樣，才能為下一階段打下良好的基礎，才能有更大的成就。
人生路途，就是由無(wú)數個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)串聯(lián)鋪就。片刻的歇息不是永遠，繼續向前，奮力奔跑才是正道；片刻的迷茫不是失敗，撥開(kāi)迷霧，追尋心中的理想就是勝利。
以夢(mèng)為馬，不負韶華。愿每個(gè)人都能追尋到自己的夢(mèng)想，愿每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《以夢(mèng)為馬，不負韶華》。題目的意思是把自己的夢(mèng)想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，珍惜時(shí)間，不要辜負美好的年華，為自己的夢(mèng)想去拼搏。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，上初中時(shí)，我們的夢(mèng)想是能考上像師大附中這樣的名校，可當我們走進(jìn)附中校園時(shí)，雖然我們也還記得我們的夢(mèng)想是出國留學(xué)，而且夢(mèng)想能上一個(gè)國際名校�？涩F實(shí)是，多半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們還沒(méi)有為自己的夢(mèng)想去拼搏，而把我們的精力用在晚上玩手機、看小說(shuō)、聊天以致不按時(shí)休息，白天上課老師在講臺上講的天花亂墜，我們卻趴在桌子上昏昏欲睡。不按時(shí)交作業(yè)，甚至考試作弊等，想起發(fā)生在身邊的一幕幕，我們真是有些慚愧。
夢(mèng)想到底是什么?我便陷入思索。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是當一名醫生�！庇腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想是住海邊別墅�！庇腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想是為國家?jiàn)Z得金牌�！倍艺J為的夢(mèng)想是這樣的，在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的'信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
七堇年曾說(shuō)：我們要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。我們都是有夢(mèng)想的，或遠或近，或大或小，有些同學(xué)夢(mèng)想成為音樂(lè )家，有的同學(xué)夢(mèng)想成為足球運動(dòng)員，有些同學(xué)夢(mèng)想成為作家，還有些同學(xué)想成為商人……可是只有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)怎么能實(shí)現?
作為新時(shí)代的我們，更應該做一個(gè)敢于追夢(mèng)的人。但是追夢(mèng)的前提是要學(xué)會(huì )自律，懂得遵守規定，珍惜時(shí)間。沒(méi)有紀律和規矩，就注定成為一盤(pán)散沙，何談夢(mèng)想呢?在這個(gè)世界上，唯一延綿不盡的是時(shí)間，唯一不能復制的是時(shí)間，唯一公平的也是時(shí)間，若我們不抓住這個(gè)唯一，那么我們的夢(mèng)想又該何去何從?蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗” 。身為高中生，擁有開(kāi)闊的眼界，找到奮斗的理由將助我們找到打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，制定詳細得當的計劃，付諸行動(dòng)是理想走近現實(shí)的必經(jīng)之路，信心和毅力能使我們克服惰性，扛過(guò)迎面而來(lái)的狂風(fēng)驟雨，擅于利用零碎的時(shí)間，激發(fā)自身最優(yōu)潛力促使我們邁進(jìn)夢(mèng)想的殿堂。
實(shí)現夢(mèng)想最重要的還是要我們行動(dòng)起來(lái)，我們不能整天只去夢(mèng)，只去想，自己腳下的路需要一步一步走下去。只有經(jīng)過(guò)許許多多的嘗試與挫折我們才能抵達夢(mèng)想的彼岸。如今的我們精力充沛，即使遭受打擊也能在很短的時(shí)間內恢復。所以請同學(xué)們不要再沉睡，清醒起來(lái)吧，別再浪費時(shí)間了，今天過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。
以夢(mèng)為馬，古有霍去病、周公瑾青春韶華燃天下;以夢(mèng)為馬，今有馬化騰、陳歐少年之姿縱商場(chǎng)。他們用自己的成功告訴我們，青春就是用來(lái)追夢(mèng)的。只要你肯堅持自己的夢(mèng)想，為之付出自己的努力，那么你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
指縫很寬，時(shí)光很細，轉眼間第二次月考已經(jīng)結束，本學(xué)期只剩下1/4的時(shí)間了。所以，不論我們以前是否努力過(guò)，從今天起，我們應以夢(mèng)想為帆，以行動(dòng)為槳，踐行每天的承諾。最后把馬云的一句話(huà)：夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?送給青春的我們，愿所有人都能夠好好把握我們的大好時(shí)光，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，沖向無(wú)邊的天際!
以夢(mèng)為馬不負韶華演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《以夢(mèng)為馬，不負韶華》。少年有夢(mèng)，方能直上云霄；少年有夢(mèng)，方能翱翔高空。那么，夢(mèng)想如何才能實(shí)現呢？
實(shí)現夢(mèng)想，需要不懈堅持。夢(mèng)想是船，堅持是帆。如果不能堅持，夢(mèng)想便不能揚帆。馬云兒時(shí)沒(méi)有考上重點(diǎn)小學(xué)，少年時(shí)沒(méi)有考上重點(diǎn)中學(xué)，三次備戰高考也只上了杭州師范大學(xué)。但他沒(méi)有就此失去夢(mèng)想。最后，他創(chuàng )立了阿里巴巴公司，馬云的功成名就，是靠他對于夢(mèng)想的'不懈堅持。
實(shí)現夢(mèng)想，需要付出努力。若夢(mèng)想與現實(shí)之間是斷崖，努力是連接他們的橋梁，因為努力，夢(mèng)想與現實(shí)得已連接。司馬光小時(shí)候為了勉勵自己早起學(xué)習，用木頭做成警枕，早上翻身時(shí)，警枕劃走，醒來(lái)就會(huì )沒(méi)有睡意。他憑借自己付出的努力，最終成為了赫赫有名的政治家，并寫(xiě)成著(zhù)名的史學(xué)巨著(zhù)——《資治通鑒》。詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。司馬光的努力是他這把寶劍露出鋒芒，使他的人格芳香沁人。
詩(shī)人海子說(shuō)：“我們要有最樸素的生活與最遙遠的愿望，即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！比缃褡鳛樾聲r(shí)代青少年的我們，應當心懷夢(mèng)想，不顧風(fēng)雨，努力在長(cháng)空之中翱翔。
同學(xué)們，讓我們懷揣夢(mèng)想，跟隨時(shí)代脈搏，在青春的大海中，開(kāi)出最美的浪花！以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。