最新的競選班長(cháng)的演講稿（通用6篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的最新的競選班長(cháng)的演講稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長(cháng)的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選班長(cháng)這個(gè)職位。為什么要競選這個(gè)職位呢？因為我想成為老師的的得力助手，在我們70個(gè)人的大家庭里，能為大家服務(wù)，讓我們在六年級最后一年里生活更絢麗多彩。我就頂做到以下幾點(diǎn)：
一、工作負責，班級里的事情就是我的事情，無(wú)論是老師和同學(xué)們的要求，我都要認真去做，盡我最大的努力做到完美。
二、幫助任何一個(gè)需要幫助的同學(xué)。
三、刻苦學(xué)習，各科成績(jì)保持良好，因為一個(gè)班長(cháng)代表的是一個(gè)集體，我會(huì )讓自己品學(xué)兼優(yōu)的。
四、遵守紀律，上課不搞小動(dòng)作，不亂說(shuō)話(huà)，讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。
六、愛(ài)護班集體，把班級當成我自己的家，積極為班級做貢獻。
七、積極配合老師組織的各種活動(dòng)，讓我們的班級活動(dòng)有特色，爭第一。
總之，我對我自己有信心，另外我有幾句話(huà)對大家說(shuō)，以前我很活潑好動(dòng)，影響了個(gè)別同學(xué)，但這個(gè)學(xué)期不同了，既然陳老師說(shuō)我們只有一年的相處時(shí)間了，我一定會(huì )好好珍惜和大家的這個(gè)緣分，改變我自己，所以我希望大家能給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我為大家服務(wù)。最后我祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。我的演講完畢，希望大家能給我這次機會(huì )。謝謝大家！
競選班長(cháng)的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雖然許多同學(xué)對班長(cháng)的龍椅早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著(zhù)我超凡脫俗的官念，憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來(lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但是正因沒(méi)有在大官場(chǎng)上混過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂(lè )的親身的體驗，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個(gè)真正的平心班長(cháng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(cháng)，應該是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì )想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像焦點(diǎn)訪(fǎng)談一樣不護短。
當然，作為班長(cháng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長(cháng)應具有統領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì )讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會(huì )有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì )受到老師的批評。但是我一定會(huì )揚長(cháng)避短。再多的話(huà)也代表不了什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!
謝謝大家!
競選班長(cháng)的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的.“書(shū)”。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧�。�！
謝謝大家！
競選班長(cháng)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，新學(xué)期新的開(kāi)始，我們又迎來(lái)了班干部競選。
我喜歡和佼佼者們競爭，不僅僅能夠展示自己的實(shí)力，還能看到別人身上的優(yōu)勢，找到自身的不足之處。如果沒(méi)有了競爭，生活將會(huì )沒(méi)有了激情和斗志，變得沒(méi)有了動(dòng)力。作為一個(gè)班級的領(lǐng)頭人物，我必須讓自己得到全面的發(fā)展。連著(zhù)幾個(gè)學(xué)期我都穩坐“三好學(xué)生”的寶座，我的作文也常在班級里被當做范文來(lái)讀，還獲得過(guò)浙江省作文大賽一等獎呢。在體育方面我也不甘示弱，在校運動(dòng)會(huì )上為班級爭取了不少的榮譽(yù)。我相信，憑著(zhù)以上的經(jīng)歷和殊榮，我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職位的。
常言道：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )成為老師的得力助手，同學(xué)們的知心朋友。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )為班級盡到自己的責任。早讀時(shí)，我會(huì )發(fā)出統一讀書(shū)的口令，讓教室里書(shū)聲瑯瑯；放學(xué)排隊時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們做到“快、齊、靜”，杜絕隊伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”，靜候老師的到來(lái)；課間，我會(huì )組織同學(xué)們做些有益身心的游戲；在值日生每天打掃完教室的時(shí)候，我會(huì )督促其檢查一遍，讓大家處于一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中；在班隊課，讓同學(xué)在別開(kāi)生面的活動(dòng)中得到放松……
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )以身作則，做到學(xué)習和工作兩不誤，不辜負老師的期望。
如果我落選了，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )反思自己的不足之處，加以改進(jìn)。
是金子總會(huì )發(fā)光的。同學(xué)們，請相信我，支持我，給我投上寶貴而神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選班長(cháng)的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，會(huì )公平、公正地對待這次競選。
班長(cháng)也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展，這一點(diǎn)，我想我應該能做得很好。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想我有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
雖然在我的'身上存在著(zhù)少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，有積極向上的精神，同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )做這些事：
1、組織同學(xué)之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2、在得到同學(xué)和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。
競選班長(cháng)的演講稿6
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日，我來(lái)到這個(gè)講臺上，是來(lái)競選班長(cháng)的。作為上屆的班長(cháng)，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負擔，做教師的好幫手，班級的領(lǐng)頭雁。
我有較強的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級。我成績(jì)優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習管理兩不誤。我樂(lè )于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級，做到教師在與不在一個(gè)樣。我還是個(gè)全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數曾獲一等獎；古箏獲得金獎；體育運動(dòng)獲得好成績(jì)……并能動(dòng)員大家一齊參加。
如果我競選成功，繼續連任班長(cháng)的話(huà)，我不會(huì )驕傲，而會(huì )繼續努力，并要求自我做到以下幾點(diǎn)：
1、在管理時(shí)，做到一視同仁，不偏不已。
2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。
3、同學(xué)們有困難時(shí)，不推辭，及時(shí)給予幫忙。
4、如發(fā)現有哪個(gè)崗位有人空缺，及時(shí)替補。
5、在管理班級的同時(shí)，保證學(xué)習的質(zhì)量和速度。
6、帶動(dòng)班級進(jìn)取參加各項活動(dòng)。
我會(huì )寬以待人，嚴以律已，相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景。也請大家監督我，考驗我是否是一個(gè)合格的班長(cháng)。
如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標駛去。
給我一張白紙，我會(huì )用五彩的畫(huà)筆繪出多姿的生活；給我一個(gè)舞臺，我會(huì )用雀躍的生靈裝扮一個(gè)美麗的空間；給我一團彩線(xiàn)，我會(huì )用多彩的絲線(xiàn)編織出一個(gè)繽紛的世界……
請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧！
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