高三畢業(yè)典禮演講稿(集錦15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三畢業(yè)典禮演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興我們可以歡聚一堂，為我們XX屆的學(xué)生舉行這個(gè)歡快的畢業(yè)典禮，我想問(wèn)我們在座的所有的高三畢業(yè)學(xué)生，在XX學(xué)校的高中三年，你們過(guò)的開(kāi)心嗎？即將要通往更高更深層次的學(xué)校去努力，去學(xué)習，你們的心情又是怎么樣的呢？對于自己生活和學(xué)習了三年的XX學(xué)校，現在你們會(huì )有不舍嗎？
感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助，讓我現在看到了如此朝氣蓬勃的一群青少年，看著(zhù)他們現在這個(gè)樣子，我也可以放心的讓他們離開(kāi)學(xué)校去往更好的地方了，看著(zhù)他們一天天的長(cháng)大和成長(cháng)，我也倍感欣慰，我知道自己平時(shí)對你們是很?chē)绤�，讓你們覺(jué)得看見(jiàn)那我都害怕，對于我的望而生畏我心情也是非常的復雜的，我希望你們都可以在高中的三年有一個(gè)非常健康和出色的成長(cháng)，同時(shí)我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對待，在你們心目中有一個(gè)“慈父”的形象，但是三年結束了，你們也都變得更加的出色和優(yōu)秀了，可是我在你們心中也成了一個(gè)嚴厲的校長(cháng)，其實(shí)我也并不指望你們能夠有多么的感激我，感激你們的老師，感激這所學(xué)校，我相信，可以看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的成為更好更優(yōu)秀的自己就是我們學(xué)校所有的老師，以及你們的家長(cháng)所期望看到的樣子。
現在，今天，你們就徹底的畢業(yè)了，高考也已經(jīng)過(guò)去了，你們也都取得了優(yōu)異的成績(jì)，希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方，不管自己在高中畢業(yè)之后，選擇去干嘛，是繼續去大學(xué)的學(xué)府里面深造還是去社會(huì )上磨煉，我都希望你們可以不為自己的選擇而后悔，不管選擇什么，都要去認真且努力的拼搏，在你們這一生當中，你們將會(huì )遇到很多的困難和挫折，我希望我們所有的學(xué)生都可以一直堅持和努力下去，不要放棄，要堅信未來(lái)美好的生活是屬于每一個(gè)努力奮斗的人的，哪怕你們今天已經(jīng)畢業(yè)，今天你們就要離開(kāi)自己奮斗和努力了三年的校園，可能以后都不會(huì )回來(lái)了，但是我對你們的期望，以及今天對你們說(shuō)的話(huà)你們可以一直記在心里。
不管未來(lái)如何，學(xué)校和家人依舊是你們最為堅強的后盾，所以也希望你們可以一直努力，一直前進(jìn)下去，不要因為一時(shí)的磨煉就輕言放棄，更不要因為得不到回報，看不到希望就選擇放棄自己所一直堅持的東西，希望我們所有的學(xué)生永遠堅強，永遠優(yōu)秀。
謝謝大家，畢業(yè)快樂(lè )！
高三畢業(yè)典禮演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是XXX，來(lái)自XX班，今天我們相聚在這里，為我們高中三年的學(xué)習和生活劃上一個(gè)完美的句號，相聚一堂舉行我們20xx屆高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，我的內心也是非常的不舍和激動(dòng)的，不舍的是，對于自己奮斗了、拼搏了三年的校園，對于陪伴了自己三年的老師和同學(xué)的不舍，激動(dòng)的是，我們在離開(kāi)校園之后，我們就能去往自己喜歡期待的學(xué)校了，我們就可以獨立自主的開(kāi)始自己的生活了。
高中三年，時(shí)間不是很長(cháng)，但是三年的時(shí)間也足以讓我們不管是身體還是心理上都發(fā)生很大的變化，我也相信我們所有的學(xué)生在高中的校園里面，成長(cháng)了許多，也變化了很多，不管是怎樣的變化，我們都應該感到滿(mǎn)足，至少我們在高中的校園里，在XX學(xué)校里，我們有所改變，我們也懂得了很多�；蛟S我們現在心中還有或多或少的遺憾，但是同學(xué)們，我們作為青春期的孩子，在自己三年的高中學(xué)習當中，我們每天都在盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，我們也應該清楚的知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習，所以在現在我也希望我們所有的學(xué)生，高考的成績(jì)都能夠取得不錯的成績(jì)，所有的同學(xué)都超常發(fā)揮，進(jìn)入到更好更高的學(xué)府完成自己的學(xué)業(yè)。
過(guò)去的時(shí)間和事情都已經(jīng)過(guò)去，不管我們對于以前是抱有什么樣的心情，也不管是回憶還是惋惜，又或是后悔，既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，那就代表已經(jīng)結束了，我們現在重要的是要往前看，不管是什么時(shí)候，我們在生活中，學(xué)習上，在之后的日子里我們都要往前看，當然，為了我們不讓時(shí)間過(guò)去之后后悔，所以我們也要珍惜自己現在的時(shí)間，把握自己的事情去盡力的完成自己想要去做的事情，不讓自己的生活有任何的遺憾，所有的事情都只有在自己盡力的做過(guò)之后，才知道結果是什么樣的，我們也應該去享受自己努力的過(guò)程，而不是從一開(kāi)始就在意結局，很多的時(shí)候，當我們足夠的努力和盡力之后，不管結果怎么樣，我們都不會(huì )有任何的后悔和遺憾，所以在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，我也希望我們所有的同學(xué)都能夠把握當前的時(shí)光，盡力的做好自己的事情。
我們即將要畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)校，對陪伴和栽培了我們三年的老師，對我們的母�！猉X學(xué)校我們都要心懷感恩，對學(xué)校充滿(mǎn)敬意，在往后的日子里，也要帶著(zhù)所有的期望和期許，扎實(shí)的往前走，相信我們XX學(xué)校的學(xué)生是最棒的。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿3
歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來(lái)到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒(méi)有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次，這句話(huà)對那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(cháng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著(zhù)我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(cháng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣�？軍訓中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇。還有外語(yǔ)節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場(chǎng)，文藝節的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見(jiàn)。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì )帶著(zhù)不情愿和失落感來(lái)到這里，但三年后的今天，我想說(shuō)我們是幸運的，這里的土壤更適合我們成長(cháng)，這里的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現我們自己，不會(huì )向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生，我們將被記載在南外歷史的首頁(yè)，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責任呢？如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們曾經(jīng)拼搏過(guò)，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著(zhù)自己的將來(lái)。有人被保送至國內的名校，有人被國外知名大學(xué)錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì )見(jiàn)證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話(huà)。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著(zhù)沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著(zhù)無(wú)數桃李青春不敗的宣言！
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì )把我們永遠吸引。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執著(zhù)。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門(mén)遠行！從今天起，我們將南外仙林給予的統統裝進(jìn)行囊，踏上新的征程。
高三畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛(ài)的母校。是您包容了我們的無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個(gè)性自我，在通宵晚會(huì )里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使內宿生活充滿(mǎn)家庭的溫暖。您獨特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您！
那更是因為你們，親愛(ài)的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
感謝學(xué)校的培養，感謝老師的指引，感謝家長(cháng)的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿5
帶著(zhù)千萬(wàn)個(gè)不舍，我們畢業(yè)了;或許昨天的我們曾經(jīng)是年輕無(wú)知，但現在的我們已是羽毛豐滿(mǎn)，將要翱翔高空。忘不了，講臺上育人不倦的老師，忘記不了，校園里矯健的每個(gè)身影，忘記不了，宿舍里共同奮斗的每個(gè)舍友。此時(shí)此刻，我們有太多的感謝，有太多的不舍。
不會(huì )忘記我們的母校。從這里望出去，你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗，你能否記得教學(xué)樓前有幾座石雕像，你能否想起校園的丁香開(kāi)在哪里，你又能否把這些最最微小的細節銘記于心？請時(shí)時(shí)記得你是附中人，現在是，將來(lái)也會(huì )永遠是。別忘記這個(gè)理解我們的學(xué)校，鼓勵我們“堅持理想、追求卓越”，別忘記這個(gè)敢為天下先的學(xué)校，立志“為學(xué)生一生奠基，對民族未來(lái)負責”。歷經(jīng)六十年的磨練和積淀，附中已成為一種文化、一種情懷，牽系著(zhù)我們，鞭策我們努力，為已滿(mǎn)載輝煌的母校再添榮光。
不會(huì )忘記我們的師長(cháng)，他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗，他們也會(huì )疲倦，卻一直激勵我們，讓我們提升信心發(fā)揮潛能�；蛟S有一天，他們會(huì )忘記我們的名字，可他們會(huì )永遠知道我們是他們的孩子。也請你大聲導航地圖下載[]告訴他們，我們不會(huì )忘記您要我們做民族精英；不會(huì )忘記您把大千世界宇宙萬(wàn)物裝進(jìn)課堂；不會(huì )忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴我們身旁，不會(huì )忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣，不會(huì )忘記您 “拼搏一年，成就夢(mèng)想”這動(dòng)人的口號讓整個(gè)高三斗志昂揚。
不會(huì )忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因為他們，我們才能做有所依賴(lài)的孩子，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感去征服每個(gè)新的明天；也因為他們，我們才能做無(wú)所畏懼的大人 ，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為我們自己。
不會(huì )忘記我們的同窗，不會(huì )忘記我們有著(zhù)同樣年青的心與澎湃的熱血，有著(zhù)同樣揚起的頭和堅毅的目光，有著(zhù)同樣燦爛的微笑和高遠的'理想。我們攜手并肩、披荊斬棘，我們榮辱與共、朝夕相伴。如果你身邊正坐著(zhù)你的好朋友，好好和他握個(gè)手吧，在心里默默對他說(shuō)：多謝你發(fā)現我、認識我、喜歡我，多謝你傾聽(tīng)我、懂得我、支持我，多謝你陪伴我、安慰我、體諒我，多謝你讓我相信生命有一種絕對，多謝你是這世上無(wú)與倫比的美麗，多謝這段有點(diǎn)曲折卻流光溢彩的路，有你，有一千八百多名伙伴一同走過(guò)。
我們更不會(huì )忘記此刻的自己，有著(zhù)最美好的年華，最真摯的感情�？蓜e忘了啊，別忘了這個(gè)脆弱又堅韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己，在偶爾失敗后會(huì )沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心、絕不服輸、決不放棄。這是附中人堅定的信仰、不滅的斗志，更是一個(gè)十八歲的成年人對未來(lái)導航地圖下載[]對世界的一種態(tài)度！如果，你也懷揣著(zhù)樸素的夢(mèng)想；如果，你希望發(fā)出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由灑脫，像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。
剛剛站在這里的時(shí)候，我對自己說(shuō)，這是我高中三年最最驕傲的時(shí)刻，也是你我最最難忘的時(shí)刻。這時(shí)刻一定會(huì )在記憶里定格，可高考不完、烽火不息，我們的驕傲還遠未終結。集聚全身的能量和斗志，緊緊攥住我們堅持這么久的夢(mèng)想，甩掉顧慮和負擔，去跑吧，讓這世界屏息凝神，看年輕的我們在20xx年的夏天，為即將迎來(lái)60華誕的母校東北師大附中，創(chuàng )造新的奇跡！
高三畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們生存的社會(huì )有它嚴格的游戲規則：法律、規制、章程，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因為我們的目標是一致的，都是為了你將來(lái)更好地適應社會(huì )，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì )會(huì )給你以安全。你道德，道德的社會(huì )會(huì )給你以尊重。你文明，文明的社會(huì )會(huì )給你以享樂(lè )。
下午好!
時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今日是你們人生旅途中一個(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學(xué)校全體教師，對各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對各位即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開(kāi)學(xué)，三年后的今日是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別圖書(shū)館的潛心閱讀，自習室的匆忙占座，輔導員的語(yǔ)重心長(cháng);畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點(diǎn)統一熄燈的不安;畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別社團的熱鬧，學(xué)生會(huì )干部的躊躇滿(mǎn)志，評比獲獎的無(wú)比喜悅。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結束”之意，而蘊含著(zhù)開(kāi)始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結束的結束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今日我們隆重集會(huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對你們來(lái)說(shuō)，它預示著(zhù)夢(mèng)想的起飛!意味著(zhù)你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨立地走向社會(huì )的職場(chǎng)，用你們與時(shí)代同步的理想信念，用你們與社會(huì )接軌的專(zhuān)業(yè)技能，用你們八零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們，廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習的精彩時(shí)光和青春激揚的人生夢(mèng)想。在這里你們收獲了知識和技能，在這里你們結識了知己與好友，在這里你們遇見(jiàn)了親切和藹的老師和輔導員。三年的大學(xué)生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！爆F在，你們就要到一個(gè)嶄新的工作崗位、一個(gè)全新的環(huán)境去開(kāi)始續寫(xiě)自己新的旅程。在學(xué)校學(xué)到的知識技能，能否經(jīng)得起社會(huì )實(shí)踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著(zhù)你們去完成。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。文憑和學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習力才能代表將來(lái)。千鋒競秀、百舸爭流，今日的競爭，是人才背后學(xué)習力的競爭。
“學(xué)習力”是指一個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習毅力、學(xué)習能力和學(xué)習創(chuàng )新力的總和，是人們獲取知識、分享知識、使用知識和創(chuàng )造財富的寶貴能力。提高學(xué)習力就是增強競爭力!鷹擊長(cháng)空，龍騰虎躍，保持學(xué)習的激情與表情，不斷自我滋養，終身學(xué)習，讓自己可持續發(fā)展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌�！�
同學(xué)們，人生有很多個(gè)十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當關(guān)鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩，往后你就可以走得很遠。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當我們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當我們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
回望10年，學(xué)長(cháng)們創(chuàng )造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(cháng)風(fēng)破浪續寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！闭垊�(wù)必把握這十年，畫(huà)一張自己的生命藍圖，建立獨特的自我風(fēng)格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線(xiàn)，相信自己能為這個(gè)世界帶來(lái)獨特的生命驚喜。
我們一次次看到國內高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng )造的保送機會(huì )。當成為受益者時(shí)我們不能忘記，是母校在國內良好的聲譽(yù)。讓我們有機會(huì )成為幸運兒。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
高三畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年的青春像一張五彩的地圖，任我們描繪出大好山河的輪廓。三年的閱歷像是一只收藏已久的收音機，緩緩播放的是我們成長(cháng)的印記。三年的情誼是一場(chǎng)春日的洗禮，讓我們褪去那暗淡的色彩，換來(lái)一身春的五彩斑斕的鮮艷。面對這三年，有太多的形容詞都已經(jīng)變得暗淡，唯獨這時(shí)光再次輾轉時(shí)，我們才能感受到青春的力量和時(shí)光的芬芳。
同學(xué)們，三年的高中時(shí)光已然消逝，這最后一次相聚和相擁，讓我們更加的珍惜。仔細回想起過(guò)去的一切時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們討厭的那個(gè)同學(xué)開(kāi)始變得和睦，我們喜愛(ài)的那個(gè)朋友也更加的溫柔，我們想要珍惜的老師也在時(shí)光之中慢慢的遠離了我們。時(shí)間，讓一切都有了變化，給我們帶來(lái)了離別，給我們帶來(lái)了感傷或是希望。而時(shí)間的消逝，也鄭重的提醒著(zhù)我們，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，離別的時(shí)鐘已經(jīng)開(kāi)轉，而我們也最重要迎來(lái)這三年終點(diǎn)的離別。同學(xué)們，我們畢業(yè)了！即使非常不舍，及時(shí)萬(wàn)般難過(guò)，但是我們要相信，這一切都是支撐我們走接下來(lái)道路的雄雄力量��！所以就讓我們一起拾獲過(guò)往，重啟新生吧！
在這最后的關(guān)頭，我想我們最應該感謝的就是陪伴了我們三年的老師了。你們還記得老班每天晚自習偷偷在教室外可愛(ài)的“偷瞄”嗎？你們還記得化學(xué)老師上課的時(shí)候總是喜歡給我們做有趣的小實(shí)驗嗎？你們還記得語(yǔ)文老師清脆的朗誦讓我們贊不絕口嗎？這一切都是我們一生之中最美好的回憶，也是我們最應該感恩的一場(chǎng)相遇。感恩每一位老師辛苦的付出，因為你們的存在，所以我們才有了如今的現在，與其說(shuō)你們是一名教師，更不如書(shū)你們是我們每一位學(xué)生人生之中的引路燈。感謝你們，也永念你們。謝謝各位老師，愿老師今后想有所成，順利無(wú)憂(yōu)！
最后，我想對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，或許今后我們相聚的機會(huì )會(huì )越來(lái)越少，但是大家不要忘記我們青春之中的彼此。請大家銘記這一份感情，讓我們不管在多少年后想起時(shí)，仍覺(jué)得美麗，仍可以嘴角上揚。真的很感恩我們可以有這一場(chǎng)特別的緣分，就讓我們一起感恩、一起享受，讓這次畢業(yè)更加的溫暖和不同吧！
高三畢業(yè)典禮演講稿8
親愛(ài)的20xx屆的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過(guò)了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進(jìn)取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過(guò)自己，但這是一個(gè)辯證否定的過(guò)程，磨煉過(guò)后，你們必將在揚棄中發(fā)展�；蛟S有的同學(xué)會(huì )在這期間感覺(jué)到反復受挫，但我想說(shuō)，你在這過(guò)程中養成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無(wú)論結果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書(shū)、埋頭苦讀的身影。高考佳績(jì)固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養出的不是以高考成績(jì)?yōu)槿松敺�、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰自我極限的人�！皣乐�、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓，是我們的精神。
高考就是一場(chǎng)成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著(zhù)什么呢？答案不唯一，而我認為成人意味著(zhù)兩個(gè)方面的改變。
第一，學(xué)會(huì )承擔責任。我知道，高三一年，你們寫(xiě)過(guò)了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來(lái)。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語(yǔ)境下，未來(lái)對你們的強烈暗示。其實(shí)這再自然不過(guò)，歷代皆如此，社會(huì )各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準備就緒，識得前路，自然最好；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無(wú)妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對于沒(méi)有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說(shuō)的是，這個(gè)略顯漫長(cháng)的暑假可以是你們的過(guò)渡期。我覺(jué)得，近三個(gè)月的暑期可以稱(chēng)作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來(lái)思考自己的來(lái)路去向，收拾少年心情，籌謀未來(lái)，好好感受一下身份的過(guò)渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書(shū)，識千種人，行萬(wàn)里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應大學(xué)生活。
第二，學(xué)會(huì )選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀(guān)逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當你們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無(wú)限放大。你想成為誰(shuí)呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無(wú)論是哪一種社會(huì )角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長(cháng)成理想中的模樣，長(cháng)成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽�，超越成長(cháng)坐標上過(guò)去的節點(diǎn)，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來(lái)我想簡(jiǎn)要談一下你們與x中的關(guān)系。x中20xx屆，一千零一個(gè)孩子�；叵�202X年的夏天，你們齊聚這里，成為x中學(xué)子。三年來(lái)你們相識、相伴、相知，共同書(shū)寫(xiě)一本名叫xx的書(shū)，這本書(shū)有內容各異的一千零一頁(yè)。而20xx年的夏天，你們將從x中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來(lái)。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過(guò)去的一頁(yè)，x中仍會(huì )一直記得你們，記得你們課間操結束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。x中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以x中為傲，明日的x中，必將以你為豪！
最后，我謹代表學(xué)校，向所有曾任教過(guò)你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長(cháng)表達我們的敬意！20xx屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負期望，相聚在這里；三年來(lái)，我們不斷學(xué)習，不斷思考，成長(cháng)在這里；三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了積極地看待事物；
三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)��；……
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；
忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影；……
時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養我們三年，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請您放心，在您的呵護、關(guān)愛(ài)下，您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；（舒緩）感謝你們---我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心；
今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會(huì )發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們在這個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì )為母校的榮譽(yù)而戰，一定會(huì )為母校七十華誕敬獻厚禮！
最后，祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意；祝我們的學(xué)習在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿10
大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門(mén)前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì )有所提高，因此，我也很樂(lè )意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂(lè )的三年。下面，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
第一部分牢騷篇
我對學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著(zhù)一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì )犯錯，會(huì )懶惰，會(huì )懈怠，會(huì )撒謊，會(huì )無(wú)所謂，更會(huì )讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話(huà)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
“1凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會(huì )讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當你盡到了自己的努力，還不能達到教育目的的話(huà)，那就讓社會(huì )去教育吧。不必后悔，只因為你沒(méi)有能力教育人家。
2仍然是莫強求，不要想著(zhù)你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì )進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境，給多數的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
3時(shí)間總會(huì )過(guò)去的。你看一天學(xué)生，會(huì )過(guò)去；你去縣城逛一天街，會(huì )過(guò)去；你睡一天覺(jué)，也會(huì )過(guò)去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過(guò)分負責。
4打學(xué)生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀(guān)判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著(zhù)幫助到每一位學(xué)生�！�
當然，上面的話(huà)不會(huì )是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內心深處，且到現在還會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì )不會(huì )出現我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調節的。在我，調節的辦法就是抓大放小，認清現實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線(xiàn)都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著(zhù)他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負責任的老師，會(huì )獲得學(xué)生的包容和支持。
第二部分實(shí)際做法之管班篇
一、用責任心帶動(dòng)學(xué)生
教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì )是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。
比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對安靜的學(xué)習環(huán)境，這對于培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣也有不小的影響。
又比如在衛生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P，對衛生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。
再比如晚上查宿舍，我會(huì )一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì )離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì )相對收斂一點(diǎn)。
作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會(huì )和家長(cháng)，下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(cháng)，有勇氣承擔起學(xué)習的壓力，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。
二、組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(cháng)安排的任務(wù)：1配合班主任，具體負責全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。2每周召開(kāi)班干部會(huì )，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級管理的意見(jiàn)和建議。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級事務(wù)，負責無(wú)班主任自習課的管理和安排。4參加學(xué)校會(huì )議，及時(shí)傳達并組織相關(guān)事宜。5維持班級紀律，協(xié)調班級人際關(guān)系。發(fā)現同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導，不可過(guò)分抱怨。6協(xié)調同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過(guò)分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課老師反饋班級意見(jiàn)。7負責組織班會(huì )，統籌班會(huì )進(jìn)程，在班會(huì )上對班級事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
通過(guò)我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時(shí)候，我最常強調的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著(zhù)很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩的帶班，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，尤其是劉主任每次年級例會(huì )都會(huì )對我們進(jìn)行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統籌安排。兩位領(lǐng)導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導堅定地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習
學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己的努力來(lái)輔導學(xué)生。主要表現在一下方面：
1、規定學(xué)生整塊學(xué)習時(shí)間，在整塊學(xué)習時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習，以提高成績(jì)。
2、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點(diǎn)。
3、利用課余時(shí)間輔導學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習。
4、維護好班級學(xué)習環(huán)境，努力讓學(xué)習的勁頭不受間斷，持續下去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，班主任在學(xué)生學(xué)習方面可以說(shuō)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jì)都會(huì )有所提升的。所以，對學(xué)生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì )松懈十步。
第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇
談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評。
首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū)，當一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始，我就在想著(zhù)，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔憂(yōu)，所以，也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現在，每每站上講臺，我還會(huì )問(wèn)自己：今天要講的內容你真正融會(huì )貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿(mǎn)了虔誠和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì )端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。
其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì )隨著(zhù)外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè )的，也常常會(huì )把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì )感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節，下午第一節。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì )遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì )慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì )按照傳統教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是，我發(fā)現我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文，不像數學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣�？涩F實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對分數決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識，向著(zhù)更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講，唱著(zhù)講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話(huà)帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學(xué)會(huì )認為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子�？墒�，面對成績(jì)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì )很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì )管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以，輕松的、快樂(lè )的教學(xué)方式，我也樂(lè )在其中。當然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線(xiàn)，我也會(huì )拉下臉來(lái)，那時(shí)候，可能我會(huì )變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話(huà)都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線(xiàn)，這樣可能好一些。而這，需要我向學(xué)生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jì)會(huì )十分高興，做了錯事會(huì )十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束；有時(shí)候我也可以很?chē)烂C，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點(diǎn)。
最后，落腳到語(yǔ)文知識，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會(huì )把重要的知識點(diǎn)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì )厭煩啊，一樣的話(huà)，一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒(méi)有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生，學(xué)習的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識點(diǎn)，培養語(yǔ)文的感覺(jué)。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對了，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯一點(diǎn)，他們立刻就揪著(zhù)不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識，比如歷史、社會(huì )、文學(xué)等話(huà)題，開(kāi)拓他們的視野，培養語(yǔ)文感覺(jué)。
回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應高中學(xué)習生活，讓他們習慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事。高三上學(xué)期，新的挑戰，一輪復習，統籌安排進(jìn)度，很費事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè )，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè )吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì )為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè )所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(cháng)時(shí)間，真是太感謝大家了。
高三畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，七十年前的一場(chǎng)畢業(yè)典禮上，母校學(xué)子們的歌唱仿佛還游蕩在我們耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學(xué)如弟兄，甘苦同共，一堂濟濟，其樂(lè )融融。創(chuàng )業(yè)維艱，點(diǎn)滴辛勞汗，百年樹(shù)木，師生責任重。敦品力學(xué)，手腦并用，樸實(shí)弘毅是校風(fēng)。
時(shí)光匆匆，今天我們XX屆高三在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮意味著(zhù)同學(xué)們即將滿(mǎn)懷著(zhù)對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時(shí)刻，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、力創(chuàng )新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，三年前你們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望跨入*中的校門(mén)，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，*中的校園里留下了你們成長(cháng)的足跡，你們無(wú)悔的付出，歲月見(jiàn)證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著(zhù)歷史的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！
同學(xué)們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說(shuō)幾句心里話(huà)。
要求真，向善：學(xué)習進(jìn)取。要學(xué)會(huì )追求真知，陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，跟上時(shí)代的步伐，收獲成功的喜悅！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。創(chuàng )業(yè)維艱，進(jìn)取以成。
要不忘母校教導，堅持操守。漫漫人生路，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì )有荊棘和坎坷。同學(xué)們要堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔起人生的責任，努力實(shí)現自己的人生的價(jià)值。要牢記母�！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓，*中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財富、一段最美好的回憶。今天你們以*中為榮，明天*中以你們?yōu)轵湴粒?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，現實(shí)的校園在你們眼中即將成為遠去的風(fēng)景，我希望*中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會(huì )永遠惦記你們，永遠地為你們祝福。希望你們�；丶铱纯�，看看母校熟悉的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的教導，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看，成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們的家。
同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，我們有理由相信，你們是*中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的人生理想。母校期待著(zhù)你們！
高三畢業(yè)典禮演講稿12
各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運的高考考場(chǎng)，去展示自己的才華，為書(shū)寫(xiě)新的人生畫(huà)卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表xx教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！
我們這一屆高三同學(xué)，包括補習班的同學(xué)，共有xxx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實(shí)認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學(xué)三年來(lái)九百多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝！
今天是高三畢業(yè)典禮，同時(shí)也是高考動(dòng)員大會(huì )。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)。應屆三年一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)；復讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒(méi)有來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，還沒(méi)有來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們，高中階段是你們人生道路上的一個(gè)里程碑，標志著(zhù)你們已經(jīng)接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎�？荚嚂r(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個(gè)健康快樂(lè )的人，因為健康是基礎，快樂(lè )是美德；始終堅持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本。老師相信，無(wú)論身處何地，你們都將用自己的行動(dòng)表明：你們不愧為xx的學(xué)子！
同學(xué)們，請記�。耗感５睦蠋煏r(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們的進(jìn)步！希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復讀班的同學(xué)離開(kāi)xx之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無(wú)所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著(zhù)學(xué)校，有機會(huì )經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書(shū)學(xué)習過(guò)的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來(lái)這里找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼。xx中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著(zhù)你們年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會(huì )越來(lái)越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿(mǎn)征服的激情——因為對岸便是我們夢(mèng)想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒(méi)有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢(mèng)想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時(shí)的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢(mèng)想，那就得問(wèn)問(wèn)我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負�！�
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們全年級師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，這意味著(zhù)，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了初中的學(xué)習任務(wù)！我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝。同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望，投入了實(shí)驗中學(xué)的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節，師生每天相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人、朋友�？稍浧�，來(lái)校時(shí)常有同學(xué)翹著(zhù)腳和老師比高矮，畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長(cháng)大了”。大家看，女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(cháng)成了瀟灑少年！你們才情滿(mǎn)懷，斗志昂揚，接受著(zhù)人生的挑戰。 是周南實(shí)驗中學(xué)的老師伴你長(cháng)大的，你們是在周南實(shí)驗中學(xué)長(cháng)大的！ 在這里，同學(xué)們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。語(yǔ)數外課上，你知道了中國文化的博大精深，你還知道了由一條直線(xiàn)畫(huà)到一個(gè)圓，你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合。理化生的學(xué)習，讓你能透過(guò)眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線(xiàn)路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學(xué)了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，你還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，還有音體美勞等課程更使你得到了全面的發(fā)展。 校園里彌漫著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿(mǎn)了你們深深的足跡，照片上儲存著(zhù)你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。無(wú)論你走到哪里，只要進(jìn)入我們周南實(shí)驗中學(xué)，就能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。 同學(xué)們：周南實(shí)驗中學(xué)記下了你們20xx級全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了周南實(shí)驗中學(xué)的烙印。實(shí)驗中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的你們而驕傲！實(shí)驗中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！同學(xué)們：愛(ài)之深，恨之切。為了你們的健康成長(cháng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼��！我們相信長(cháng)大后的你會(huì )理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，并希望“青出于藍而勝于藍”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時(shí)光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…… 同學(xué)們，你們就要揚帆遠行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，當你們面對比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì )做你們的堅強后盾。記住，無(wú)論你走多遠，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。
同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚周南實(shí)驗中學(xué)“誠樸健美、篤學(xué)奮進(jìn)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，勇于探索，再創(chuàng )佳績(jì)，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！ 畢業(yè)了，老師會(huì )想念你們的……
高三畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。當時(shí)間的鐘擺敲響在此刻，生命的舶船緩緩駛過(guò)，我們隆重集會(huì )于此舉行畢業(yè)典禮。在寒暑易節里，我們度過(guò)了三個(gè)冬夏，1000多個(gè)日日夜夜。三年的高中生活，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實(shí)。高中生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長(cháng)流。
還記得入學(xué)軍訓時(shí)相視而笑的你我黝黑的面龐，還記得運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的颯爽英姿，還記得藝術(shù)節的舞臺上一個(gè)個(gè)明麗跳躍的身影-
那是或歡笑、或悲戚、或倔強、或脆弱的真切的我們!物隨心移，境由心造，感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字，解答點(diǎn)點(diǎn)疑慮;方寸教室同學(xué)風(fēng)華正茂，時(shí)時(shí)奮筆疾書(shū);百米長(cháng)廊，千丈操場(chǎng)，處處歡聲笑語(yǔ)。
通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華，巨擎春秋，是令人向往的學(xué)府，是圣潔的知識殿堂，是孕育人才的搖籃。
大愛(ài)無(wú)言。是母校在我們成長(cháng)的必經(jīng)之路上給予我們心靈的啟迪，孕育了無(wú)數希望，哺育了萬(wàn)千人才;是老師在我們前行的軌跡中，春風(fēng)化雨，教我們求知，激我們進(jìn)取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專(zhuān)注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時(shí)老師的語(yǔ)重心長(cháng)，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導為改善教學(xué)壞境，提高教學(xué)質(zhì)量而殫精竭慮的身影。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸!
最后：祝母校繼續輝煌!
祝老師們安康順意!
祝同學(xué)們金榜題名!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
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