中學(xué)生演講稿（精選21篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
大家早上好！我今天演講的題目是《積極努力，爭取進(jìn)步》。在東外的每一天，我們都面臨著(zhù)競爭和挑戰，同樣，也有很多的機遇在前進(jìn)的道路上等著(zhù)你。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否羨慕過(guò)那些胸前佩戴著(zhù)閃耀團徽的團員們？你是否也向往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員？本學(xué)期推優(yōu)入團活動(dòng)即將開(kāi)始，希望同學(xué)們能夠積極努力表現自己，志愿申請加入共青團，爭取早日成為一名光榮的共青團員。
中國共產(chǎn)主義青年團，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來(lái)，至今已經(jīng)走過(guò)了80年的光輝歷程。這期間涌現過(guò)不少杰出的優(yōu)秀共青團員，我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪，搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的的大學(xué)生劉開(kāi)瑾等，他們用自己的行動(dòng)為全國廣大青年樹(shù)立榜樣，切實(shí)肩負起社會(huì )責任和歷史使命，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在新世紀，共青團的光榮使命是：團結帶領(lǐng)全國億萬(wàn)青年積極投身全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐，為實(shí)現我們黨推進(jìn)現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì )主義道路上實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗。
推優(yōu)入團是指中學(xué)少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。中學(xué)少先隊員加入共青團，必須經(jīng)過(guò)少先隊組織推薦。我校的推優(yōu)入團應堅持“重在教育，加強培養，積極推薦，講究規范”的原則。
一、“推優(yōu)入團”條件：
1、年齡在十四周歲以上二十八周歲以下、承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費、且已經(jīng)向團組織遞交入團申請書(shū)的同學(xué)。
2、思想上要求上進(jìn)，學(xué)習認真、刻苦、踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)良。
3、遵守校規校紀，入校以來(lái)無(wú)任何違紀行為，未受任何紀律處分。
4、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體。
5、在班級、學(xué)校主動(dòng)承擔工作，能為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生優(yōu)先考慮。
二、“推優(yōu)入團”程序：
1、班級團支部積極動(dòng)員。
2、學(xué)生向班級團支部遞交《預備團員推薦考查表》（包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、在校表現、入團志愿、決心與努力方向等）
3、班主任審核后上交推薦名單（截止時(shí)間10月18日前）初二、初三年級：每班推薦10人
4、推薦學(xué)生參加4周團校學(xué)習并考試
5、通過(guò)入團考試的學(xué)生名單反饋回各班，班主任進(jìn)一步審核確定名單
6、新團員名單公示
7、入團宣誓、填寫(xiě)《入團志愿書(shū)》、發(fā)放團員證、團徽望有意向的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，抓住機會(huì )，迎接挑戰，東外的團總支期待優(yōu)秀你的加入進(jìn)來(lái)，為學(xué)校班級貢獻更大的力量。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
有一個(gè)問(wèn)題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的�；蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì )感到困惑，人生怎么會(huì )沒(méi)有意義呢？而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值�；氐浆F實(shí)當中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？ 或許你們會(huì )說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿(mǎn)，但是腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì )令這些人通宵達旦，為什么電視劇會(huì )令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒(méi)有吧。美國劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費你父母的血汗錢(qián)，更浪費你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好�？墒�，我沒(méi)有，我無(wú)法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開(kāi)復認為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應該掌握七項學(xué)習：自修之道，基礎知識，實(shí)踐貫通，興趣培養，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當然，我無(wú)法對你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，那我們至少在廣播結束之前打開(kāi)筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì )玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。 最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育，但不可以沒(méi)有修養。有修養的人不一定有教育，有修養的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著(zhù)，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
排隊遵循的原則是依靠理性，而非感情。
很多事情通常理論上常人皆達成共識，操作上卻難以如愿。比如排隊，“先來(lái)這居前”中國人說(shuō)了千百年，至今卻尚未實(shí)現。
相關(guān)故事太多，不計其數，耳聞目睹的太多，已經(jīng)使我目不忍視，便感到麻木。
這則真實(shí)的故事，竟讓我麻木了許久。周末的晚上，天空中紛紛揚揚的雨中夾雜著(zhù)冷風(fēng)，落在身上很不舒服。天冷，路滑，街頭是那個(gè)行人稀少，路口的咖啡店里人滿(mǎn)為患。經(jīng)過(guò)一番艱難的奮斗，我終于坐了下來(lái)，在等待雨停的同時(shí)，享用著(zhù)奶茶。
不斷有人涌入，卻很少有人出去，排隊的人竟到了店外。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲伴有濃重鄉音的“來(lái)杯茶”，我抬頭，看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)寒酸的老人在眾人的哄堂大笑聲中，站在臺前�！安�，一壺茶”。濃重的口音又在店內回響，隨之又是眾人的哄笑�！氨�，本店不出售茶飲”。店員回答，禮貌中隱約帶著(zhù)不屑。
哄笑聲更響，不知道誰(shuí)高呼，“不買(mǎi)快走，別光占地兒！”這句話(huà)竟得到了多數人的響應：“就是！快走，排隊的人多了，沒(méi)時(shí)間陪你�！薄翱禳c(diǎn)啊，等很久了！”此起披伏�！拔�，我……”他分辨著(zhù)，但那老邁而低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中�！翱禳c(diǎn)兒，還在這兒干什么？”“快，走��！”一彪行大漢聲色俱厲�！拔乙褪悄莻�(gè)，那個(gè)�！睙o(wú)奈老人不認識英文，又看不清那細若蚊足的中文小字。人群不耐煩他的遲緩，又開(kāi)始驅逐……終于在眾人的聲討下，一個(gè)青年“見(jiàn)義勇為”將老人趕出店門(mén)。他最后的一句“我先來(lái)的，你們……”又換來(lái)眾人一笑。
老人被趕走了，店里又恢復了往常的氣氛。
看著(zhù)排隊的人群，我只看見(jiàn)他們臉上那快樂(lè )的笑臉；看看店員，我只看見(jiàn)機械的微笑�；剡^(guò)頭，透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)老人的身影正消失在路的轉角處。
不經(jīng)意間，從窗戶(hù)的反光中，我看見(jiàn)了自己的臉，竟也帶著(zhù)微笑，麻木的笑。
店里有塊小牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請大家按順序排隊，謝謝”。不知道是牌子太小，還是社會(huì )太冷漠，在人群中顯得那么蒼白無(wú)力。
回家路上，我一路無(wú)語(yǔ)。
整夜的雨。
從此，再也沒(méi)走進(jìn)那家咖啡店，怕再看見(jiàn)眾人的笑，再看見(jiàn)自己的臉。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng )業(yè)：自信、自立、自強》！
目前，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。那么，中學(xué)生也能夠白手起家、贏(yíng)得未來(lái)嗎？
中學(xué)生創(chuàng )業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導能力、獨立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認為，在成長(cháng)過(guò)程中形成價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，更需要一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )。所以，嘗試著(zhù)創(chuàng )業(yè)未必是壞事，反之，它會(huì )提升中學(xué)生的能力、培養中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)自信的事業(yè)，創(chuàng )新工場(chǎng)董事長(cháng)兼首席執行官李開(kāi)復就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學(xué)生創(chuàng )業(yè)嘗試”課程。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，來(lái)學(xué)習商業(yè)運行的方式，了解市場(chǎng)經(jīng)濟體系的結構和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產(chǎn)品，不是求人去買(mǎi)的，而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因為如此，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗使他滿(mǎn)懷自信，充分奠定了成功的基礎。
中學(xué)生大多是未成年群體，沒(méi)有自身的經(jīng)濟來(lái)源，吃穿都是靠父母供養，步入社會(huì )，更是無(wú)所依附。除了要面對社會(huì )壓力，還會(huì )有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無(wú)論創(chuàng )業(yè)的成敗如何，整個(gè)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過(guò)！
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得提倡，或許，能通過(guò)創(chuàng )業(yè)找到比較契合自己的人生目標，讓后續的學(xué)習有了自強的動(dòng)力。為興趣而學(xué)，為理想而學(xué)，為心中的夢(mèng)而學(xué)！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會(huì )被死板無(wú)趣的學(xué)習而困擾？
維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復興中華，實(shí)現“中國夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學(xué)生！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
時(shí)光如梭，年華似水，轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，大家都已成為了中學(xué)生，但，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢？
同在藍天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學(xué)中有的一帆風(fēng)順：遵守規紀，成績(jì)優(yōu)秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規亂紀，成績(jì)又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過(guò)去的家長(cháng)會(huì )上被當成反面例子舉了出來(lái)，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？
所以，今天我們就來(lái)談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當其沖，我們要培養純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話(huà)，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最?lèi)毫拥淖钕碌鹊�，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細思考，說(shuō)這些話(huà)，干這些事，是否有意義？說(shuō)白了，可不可以當飯吃？有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè )，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂(lè )，那以后的娛樂(lè )，成人的娛樂(lè )是什么呢？往上一個(gè)層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規紀，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，培養自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應當有起碼的自信和自尊。
其次，當然要發(fā)奮讀書(shū)，在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類(lèi)的口號，最重要的是付諸行動(dòng)。養成良好的學(xué)習習慣，提高聽(tīng)課效率，認真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，會(huì )記、多記、勤記筆記，學(xué)會(huì )預復習。做作業(yè)時(shí)，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當成是任務(wù)，草草了事。有的人說(shuō)，反正今天學(xué)的我都會(huì )了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習情況，同時(shí)幫你復習總結，訓練你的運用運算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好，再好的頭腦，考試必��！而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：
一、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍，該認真時(shí)就應繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規定時(shí)間里做完，質(zhì)量往往會(huì )更高。
二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中，作業(yè)可以分時(shí)段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間，做好預復習工作，然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。
三、學(xué)會(huì )反思與總結。每過(guò)一段時(shí)間，我們就應該認真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習生活，針對各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習方法，樹(shù)立新的目標和競爭對手。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著(zhù)輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信�！耙恢Z千金，說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用，重承諾，他要求我們每個(gè)人答應別人的話(huà)要做到，忠于自己的言行�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”蔡鍔說(shuō)：“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛�！鼻安痪�，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會(huì )原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無(wú)信之人，就不能立足社會(huì )。
再次，我們還應該學(xué)會(huì )互助，在我們生活中時(shí)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎？“關(guān)心別人，快樂(lè )自己”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生，我們還應該講效率，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(cháng)者交流情感�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng )造的一切，所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū)，到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū)，新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習多讀好書(shū)呢？
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林，我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂(lè )中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè )與興奮，而且你會(huì )確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統的促進(jìn)作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著(zhù)建設祖國的希望，祖國美好的未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )互助，做一名合格中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我要跟大家討論的話(huà)題是《學(xué)會(huì )合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時(shí)候都需要學(xué)會(huì )合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿(mǎn)合作。
我曽經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄，那個(gè)人先來(lái)到了地獄，只見(jiàn)那里的人面容肌瘦，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個(gè)人發(fā)現：地獄中的每個(gè)人手上都有一把長(cháng)勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長(cháng)，當勺子放到嘴邊時(shí)，食物已經(jīng)全撒光，所以他們只能無(wú)奈地挨餓，那個(gè)人又來(lái)到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長(cháng)勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā)，充滿(mǎn)生機�？梢�(jiàn)合作對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
在學(xué)習中，我們同樣也需要學(xué)會(huì )合作，我們應該配合老師上好每節課，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)知識，當我們有不會(huì )的知識時(shí)，應即時(shí)與老師交流，這樣老師才會(huì )更好的知道我們的問(wèn)題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎？在同學(xué)與同學(xué)之間，更該把合作放在第一位，但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！碑斘覀冊谟懻搯�(wèn)題時(shí)，我們應該互相大膽地將自已的方法說(shuō)出來(lái)，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會(huì )有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習的合作嗎？
我們不僅要在學(xué)習上學(xué)會(huì )合作，在生活上更會(huì )需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時(shí)，我們就應該與清潔工合作，保持路面的干凈；當我們在過(guò)馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì )人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車(chē)禍……許多時(shí)候，只有學(xué)會(huì )合作，人與人之間交往會(huì )更親密，更融洽，世界也會(huì )變得更美好�？傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。
如果我們不學(xué)會(huì )合作，世界也會(huì )變得更美好。
如果我們不學(xué)會(huì )合作，世界很可能會(huì )是另一番“相貌”：馬路上扔滿(mǎn)了垃圾；許多條生命會(huì )因為車(chē)禍而喪失；更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會(huì )越來(lái)越多……
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的人，只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得更大的成功。我們應該學(xué)會(huì )合作，讓世界更加美好！
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的'人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(cháng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，我們知道人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，但是有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志！
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己？ 可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭。 現實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；但是連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的20xx！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
金蘭都說(shuō)；青春好比是一個(gè)表盤(pán)，而我們現在，正處于早上八點(diǎn)。早上八點(diǎn)，有最新鮮的風(fēng)和最溫柔的太陽(yáng)，早上八點(diǎn)，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來(lái)努力的。我們長(cháng)感嘆時(shí)光易逝，卻從未懂得要如何抓住時(shí)間。高三很辛苦，高考很困難，可誰(shuí)也沒(méi)有因此放棄生的理想。
你可以一天上九節課三節晚自習，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞個(gè)成語(yǔ)，你可以用玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看電影聚會(huì )打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習上�？傆腥吮饶闩�，可怕的是比你牛的人比你還努力。
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！然后譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，然后不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
中學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
每個(gè)人都有惰性心理，在做事的時(shí)候最易體現。有惰性心理就是對自己要求不嚴格，對事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結果都不重視。所以，對于我們當代大學(xué)生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學(xué)里稱(chēng)霸了。對于這種情況，我們要把它驅逐出境或者扼殺在搖籃里。
我們學(xué)生一族，惰性主要表現在學(xué)習方面，以我自己為例：本來(lái)計劃好的今晚上記20個(gè)單詞，把物理公式記下，手機扔一邊去，結果來(lái)了條短信，打開(kāi)看了，順便也打開(kāi)了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著(zhù)疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團結，而我和學(xué)習相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養感情的時(shí)候，這課本就非常的害羞，他還一直對我說(shuō)：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結果我和我的床的感情最好。
我的這種惰性是缺乏對學(xué)習的熱情和積極性。無(wú)法提起對學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復雜化的解釋?zhuān)瑮l條款款的克服方法后和我一樣，完全沒(méi)感覺(jué)。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。
當我們對學(xué)習，參加活動(dòng)有惰性心理時(shí)，就是在不重視這些東西，覺(jué)得這會(huì )兒的學(xué)習不重要，這次活動(dòng)不參加好像也可以，同時(shí)也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的人比什么，懶和找借口。因為他們總會(huì )根據自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學(xué)習方面都沒(méi)有理由！
我們應該重視每次可以學(xué)習，有時(shí)間參加活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，成長(cháng)是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程，要想成長(cháng)就要經(jīng)歷這些過(guò)程，積累過(guò)程，淘出經(jīng)驗。因為惰性，我們沒(méi)有了那一點(diǎn)點(diǎn)的積累，沒(méi)有一次次的經(jīng)歷，那么大學(xué)四年就只能只能用貧窮來(lái)形容，用空白來(lái)總結。當我們多參加活動(dòng)、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來(lái)的快樂(lè )和成就感時(shí)，我們的消極和郁悶就會(huì )慢慢消退，而積極活躍的氛圍會(huì )帶動(dòng)、感染我們。積極地心態(tài)就會(huì )遍布整個(gè)生活，同時(shí)帶到學(xué)習中。
最后就是要自律，我們不能由著(zhù)自己懶惰的想法來(lái)做事，不能讓及時(shí)享樂(lè )的想法跟不上夢(mèng)想的步伐，不能讓坦然面對這一品質(zhì)對待急需完成的事情，不能讓惰性發(fā)動(dòng)“滾雪球效應”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動(dòng)機點(diǎn)燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。
雖不是一日之功可改變，但可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一步一步的，總會(huì )吞沒(méi)惰性心理。
讓我們都積極向上起來(lái)，Try，Try，neversaydie！
中學(xué)生演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們;
大家好！今天我演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》
什么是夢(mèng)？什么是中國夢(mèng)？翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，看那點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始腦海中逐漸有了祖國的概念，也許是在第一次面對紅旗飄飄，也許是在接過(guò)紅領(lǐng)巾的那一剎那，記不起過(guò)往的種種，但我清楚地知道，沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我的存在！我要努力成長(cháng)，報效祖國！這個(gè)信念一直環(huán)繞在耳際，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我：努力，努力...
第一次唱國歌是在二年級，記得那時(shí)候，心情是止不住的興奮，每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習著(zhù)，渴望著(zhù)有一天祖國能在我們這一輩發(fā)揚光大！那時(shí)候，夢(mèng)想就像飄忽的羽毛，沒(méi)有足夠的分量和羈絆，卻也自在。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長(cháng)大了，經(jīng)歷豐厚了些，心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng)，因為在大千世界，我從來(lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì )大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責任。
我依稀的記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：甲午戰敗，日寇踏破中國門(mén)戶(hù)；八國侵華，無(wú)情掠奪中國財產(chǎn)；七七事變，老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷，但我可以想象到那種血腥。想我中華，泱泱大國，為何面對敵國侵入，而無(wú)力反抗？不正因為科學(xué)技術(shù)的落后，封建制度的腐朽嗎？我不知道那時(shí)候的中國人民的夢(mèng)想是怎樣的，但我明白，有夢(mèng)才能使中國富強！一個(gè)國家如果沒(méi)有夢(mèng)想，那就等于沒(méi)有目標，沒(méi)有目標，國民又該朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)？
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想是多么的重要。有夢(mèng)，還需有完成夢(mèng)想的領(lǐng)航者！記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”少年是祖國的希望，是祖國的未來(lái).如果沒(méi)有少年，那么這個(gè)國家無(wú)論她多么的強大，也會(huì )不攻自破。作為新世紀的接班人，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己的祖國能夠傲立于世界！那么，我們又該朝著(zhù)那個(gè)方向努力？不可否認，一個(gè)人的力量是渺小的，但是一群人，一萬(wàn)人呢？因此，我們首先就要學(xué)會(huì )團結，所謂，人心齊泰山移，說(shuō)的就是這個(gè)道理。而現在，我們就該好好學(xué)習科學(xué)文化知識，以此，來(lái)報效祖國。
我相信，只要我們努力，朝著(zhù)夢(mèng)想努力，那么終有一天他會(huì )變成現實(shí)，那時(shí)候，中國，又該是另外一番景象！中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，偉大的中國，因為有夢(mèng)，而富強！讓我們從現在就努力，期待著(zhù)早日進(jìn)入那夢(mèng)想中的天堂！
我的演講結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
踏著(zhù)輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。
在我們生活中時(shí)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎？“關(guān)心別人，快樂(lè )自己”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。 做為一名中學(xué)生，我們還應該講效率，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(cháng)者交流情感�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng )造的一切，所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。
做為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著(zhù)建設祖國的希望，祖國美好的未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )互助，做一名合格中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
說(shuō)到好書(shū)推薦，我有許多我最喜歡看的書(shū)：寶葫蘆的秘密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜愛(ài)《假如給我三天光明》。是著(zhù)名作家海倫·凱勒阿姨寫(xiě)的一本好書(shū)。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動(dòng)人，家人對她百般呵護。就這樣生活在充滿(mǎn)溫暖和幸福的家庭。
19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的高燒差點(diǎn)奪走了弱小的海倫·凱勒。最終，使海倫·凱勒失去了聽(tīng)力和視力。從此，海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界里，沒(méi)有了歡笑，看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍的藍天和爭奇斗艷的鮮花。
在這黑暗而冷漠的世界里，海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖，母親不在時(shí)，海倫·凱勒只能摸索著(zhù)墻走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來(lái)了許多麻煩與困難。
于是，父親為海倫·凱勒找來(lái)一位教育家安妮莎利文教師。一次，莎利文教師帶著(zhù)海倫·凱勒在井房邊玩耍，莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過(guò)，一邊在海倫·凱勒另一只手上寫(xiě)出水這個(gè)詞。讓海倫·凱勒很快認識了水這個(gè)字。
雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界里，但在莎利文教師的幫忙下，重新感受到了大自然的歡樂(lè )與知識。
我很敬佩長(cháng)大后的海倫·凱勒，雖然沒(méi)有了視力與聽(tīng)力，但能像平常人一樣讀書(shū)認字。最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，大學(xué)期間，寫(xiě)了14部著(zhù)作。成為了美國著(zhù)名作家和教育家。這讓我驚嘆與佩服，一位失去了聽(tīng)力和視力的人，居然能像平常人一樣，這讓我難以想象!
中學(xué)生演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是來(lái)自初三四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功。
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(cháng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數的多寡來(lái)評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會(huì )成功。
在學(xué)習的道路上，我從不退縮。因為有夢(mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覜Q不做學(xué)習的弱者，我時(shí)刻準備好，迎接挑戰。在初一上半學(xué)期的學(xué)習中，我只位于年級五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿(mǎn)心田，我努力地向前奔跑著(zhù)，奮斗著(zhù)，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿(mǎn)足于此，我始終保持著(zhù)飽滿(mǎn)的斗志，繼續昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績(jì)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習的同時(shí)，也擔負著(zhù)班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂(yōu)之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書(shū)一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學(xué)更加緊密團結，共同進(jìn)步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我的愛(ài)好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì )鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失��！。辛勤耕耘總會(huì )有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎�，F在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運動(dòng)，跆拳道也是我的特長(cháng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)�？茖W(xué)節中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術(shù)節上，多次展示書(shū)法作品，現場(chǎng)表演，為藝術(shù)節增添色彩；元旦晚會(huì )上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì )用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng)，新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
中學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
帶著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和憧憬，我們再次相聚。
新學(xué)期，我們一定要從現在做起，從文明禮儀做起，從養成良好的學(xué)習習慣做起，做一個(gè)舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的男孩。新學(xué)期伊始，我想提出以下要求：
第一，善于健身和生活。
每天鍛煉一小時(shí)。體育大課間，要融健身、娛樂(lè )、文化于一體，積極參加各種體育活動(dòng)。特別是在即將到來(lái)的軍訓活動(dòng)中，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，鍛煉自己，磨煉自己。
第二，懂禮儀，配合。
讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭禮儀、社會(huì )、生活五個(gè)方面，每個(gè)人都要用自己的言行去踐行。同時(shí)，學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個(gè)學(xué)生都能做到。
第三，懂得學(xué)習，享受學(xué)習。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。比如：每天看書(shū)的習慣；英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習慣；觀(guān)察、思考、分析和判斷的思維習慣；在煩惱中求靜，在靜中學(xué)習，在學(xué)習中求樂(lè )，在愉悅中優(yōu)化的寫(xiě)作習慣；傾聽(tīng)家庭事務(wù)、國家大事、世界大事，交流白天思考、思考、做事的表達習慣；記錄自己反思，在成長(cháng)過(guò)程中體驗自己反思的習慣……有了這些好的能力和習慣，我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無(wú)事。祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們，無(wú)論是前臺還是幕后，都能大聲歌唱，活得精彩。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是"責任"。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)："人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣。"那么責任到底如何去理解呢？
許多人都為那些寧愿自己身亡也堅持保全乘客的公交車(chē)司機而感動(dòng)，但其實(shí)他們也僅僅只是在履行自己在這個(gè)崗位上的職責方面擁有高尚的節操罷了，說(shuō)到底，這是他們的義務(wù)。
然后我再來(lái)講一則新聞吧，相信在座應該有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，20xx年9月9日下午，在鄭州市一輛919路公交車(chē)上，一老人與一年輕人發(fā)生爭執，老人要求讓座未果，扇了年輕人4個(gè)耳光之后，氣倒在車(chē)內，急救人員趕到時(shí)，老人已沒(méi)有了呼吸。經(jīng)急救人員介紹，老人猝死應該與心臟和腦血管突發(fā)病有關(guān)。那么請問(wèn)，沒(méi)讓座的學(xué)生該對老人的猝死負責嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好久也未有定論，年輕人沒(méi)讓座是有錯，但老人的行為卻也過(guò)于偏激甚至倒地身亡。這不是八點(diǎn)檔狗血劇，而是發(fā)生在現實(shí)生活中，不禁引人深思。到底是誰(shuí)的責任，責任是什么，同學(xué)們有空可以課后討論一下，我在此也就不過(guò)多論述了。
以上說(shuō)的可能比較泛泛，那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己吧。大家請看左手邊墻報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要干什么嘛？你們每天都做到了嘛？什么是責任，不管為了大義獻身，或是否要對行為負責之類(lèi)的，這些發(fā)生在別人身上的我們統統不需過(guò)多理會(huì )，我們若是承諾過(guò)的小事還完不成，還談什么責任！那么，我今天的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xx班的xxx，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵志之星”評選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰自己，放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習，保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話(huà)：“低頭不是認輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應是左邊夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著(zhù)關(guān)心照顧我們一天天成長(cháng)，而他們一天天變老的父母，看著(zhù)辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應該用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨!我堅信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會(huì )因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
上一個(gè)學(xué)期，無(wú)論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經(jīng)成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風(fēng)景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。
新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！弊蛉盏目嗤匆呀�(jīng)凝固成永恒的記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冏鳛楫斀駮r(shí)代的弄潮兒，未來(lái)歷史的推動(dòng)者。敢做夢(mèng)，更應勇于追夢(mèng)。新學(xué)期開(kāi)啟的新希望有著(zhù)無(wú)限的可能，新的起點(diǎn)之下敢于追夢(mèng)，方能圓夢(mèng)。因此，放眼當下學(xué)習，開(kāi)啟嶄新征程。
對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，歷經(jīng)半年求學(xué)路，熟悉了銅中生活，應改正壞習慣，形成成套的學(xué)習習慣，樹(shù)立遠大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。
而作為高二的我們，高中旅途已然過(guò)半，太多心得太多方法應該認真總結，探究最為有效的學(xué)習方法。總結，思考，提升。
高三經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，以筆作刃，以夢(mèng)為馬，奮戰到底，三點(diǎn)一線(xiàn)的穿梭構成了你們生活的主旋律。
而現在，夢(mèng)想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅�！弊屛覀冦裤礁篮玫奈磥�(lái)，再次踏上征程！
中學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今日我要向大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《小公主》。這本文學(xué)名著(zhù)是美國著(zhù)名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特寫(xiě)的，由浙江工商大學(xué)出版社出版。
本書(shū)的主人公是聰明的克魯?莎拉，膽小的洛蒂，小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。
我最喜歡書(shū)中這樣一個(gè)故事：在莎拉一貧如洗的時(shí)候，有一次女校長(cháng)要她出去跑差使，莎拉無(wú)意中撿到了四便士。當時(shí)她已經(jīng)有半天沒(méi)有吃飯了，可是她四處望了望，走進(jìn)最近的一家面包店，先問(wèn)那四便士是不是老板娘的。老板娘說(shuō)不是，于是莎拉便用那4便士換來(lái)了六個(gè)面包。買(mǎi)完面包出門(mén)來(lái)，她見(jiàn)到了一個(gè)比她更加餓的小叫花子，她一咬牙，給了他五個(gè)面包，自己卻只剩下一個(gè)面包。我覺(jué)得我們要向莎拉學(xué)習。她自己明明十分餓，卻把僅有的食物給了一個(gè)比她更餓的人，這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
這本書(shū)的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育，把她送到了倫敦的貴族學(xué)校。學(xué)校里，小莎拉幾乎享受著(zhù)公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反應過(guò)來(lái)，女校長(cháng)卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓，驅使她干各種雜活，讓她挨餓受凍，受盡委屈。
莎拉到底是怎樣從這種生活中度過(guò)的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書(shū)來(lái)閱讀吧!
中學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今日我來(lái)推薦一本好書(shū)，它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。
《環(huán)游世界八十天》講的是�？讼壬退奈逦慌朴阎g的一場(chǎng)爭論引起的一場(chǎng)賭局，——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。
然而，在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險的事，更何況還要在八十天完成�？墒歉？讼壬�(jīng)過(guò)自己的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏(yíng)得了勝利。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為我很佩服�？讼壬�。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。
其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門(mén)僧侶正拖著(zhù)一位年輕的寡婦去殉葬，當�？讼壬私獾秸嫦嗪蟛活櫸ｋU和路路通一起救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間，誤了班客船。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)讓我對時(shí)間有了十分深刻的認識，�？嗽跁r(shí)間緊迫情景下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人，而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。
和�？艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，不讓時(shí)間從身邊溜走。�？讼壬钠腿寺仿吠ㄔ谌毡玖髀浣诸^的時(shí)候卻能經(jīng)過(guò)自己的本事賺錢(qián)養活自己。而我那，只會(huì )衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì )凍餓而死了。
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