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勵志演講稿

時(shí)間:2022-07-01 16:50:48 演講稿 我要投稿

勵志演講稿300字(精選22篇)

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面是小編整理的勵志演講稿300字,歡迎大家分享。

勵志演講稿300字(精選22篇)

  勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是白楊子。很榮幸今天代表同學(xué)們在這里發(fā)言,我感到無(wú)比激動(dòng)與興奮。

  記得第一次來(lái)這里,還是媽媽帶著(zhù)我送姐姐來(lái)開(kāi)心作文社,那時(shí)我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書(shū)海迷住了,我仿佛遨游在書(shū)海之中。當時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來(lái)到這里學(xué)知識。

  時(shí)間過(guò)得真快,我三年級了,如愿以?xún)數膩?lái)到這里。鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在這里我學(xué)到了很多知識,是老師們樹(shù)立的言行的榜樣,是老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈。

  親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會(huì )沉浸在今天掌聲中,我們一定會(huì )更加努力,發(fā)揚刻苦努力的學(xué)習精神,養成良好的學(xué)習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的一句名言是:“關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )做人!边@句話(huà)是我在書(shū)上看到的。當時(shí),我并不了解這句話(huà)的深刻含義。后來(lái),我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō):“你不懂是因為你從未真正關(guān)心過(guò)別人,試試吧,你會(huì )懂得的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走到學(xué)校,我突然發(fā)現我的同桌好像感冒了,我就問(wèn)她:“你感冒了?吃藥沒(méi)?”她說(shuō):“謝謝,我沒(méi)事!苯又(zhù),我們兩個(gè)都露出了會(huì )心的微笑。我第一次體會(huì )到了關(guān)心人的滋味。

  這句話(huà)讓我深深懂得了:關(guān)心他人也是一種幸福,只有關(guān)心別人,幫助別人才會(huì )有更多快樂(lè ),在生活的一點(diǎn)一滴中都可以體現出這一點(diǎn),現在,這句名言已經(jīng)成了我的座右銘,它將會(huì )永遠提醒我隨時(shí)關(guān)愛(ài)別人,我絕對會(huì )永遠記住它的。

  勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我曾經(jīng)倒在命運的腳下,絕望、彷徨,因為我是一個(gè)殘疾人。

  一天,我偶然發(fā)現了貝多芬的一句富有人生哲理的名言∶我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服!

  這句名言啟迪了我的心靈∶人,因不幸的命運而悲啼、嘆息、頹喪,沉淪,那不僅沒(méi)有用,而且簡(jiǎn)直是在浪費生命。人如果這樣活著(zhù),那生命的存在還有什么意義呢?!

  人不能在命運面前倒下,不能聽(tīng)任命運的擺布。不幸的命運并不可怕,可怕的是屈服于命運!人面對不幸的命運,應勇敢的抬起頭,去向命運挑戰,去同命運拼搏,扭轉命運的乾坤。因為,人,才是自己命運的主宰!

  我之所以喜愛(ài)這句名言,是因為它給了我無(wú)窮的勇氣和力量。我不僅把它寫(xiě)在了筆記本上,而且,還把它深深的印在腦海里,永遠不會(huì )磨滅!它將成為我的座右銘,激勵我去扼住命運的咽喉,堅強的跋涉人生之旅!

  勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  你們好!

  高考是一場(chǎng)團體戰,不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,認真備課,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭,苦戰百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應無(wú)悔!

  同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節課都情緒飽滿(mǎn),每一份作業(yè)都認真完成,每一次考試都奮勇?tīng)幭。誠如是,你們的高三將會(huì )更上一層樓:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書(shū)壯志。云程比豪氣,學(xué)海競風(fēng)流!

  勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!

  百日沖刺戰高考,一鼓作氣創(chuàng )輝煌!謝謝大家!

  勵志演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  你們好!

  在浩瀚的歷史長(cháng)河中,中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著(zhù)她永不停息的對美好幸福的追求,展示著(zhù)她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

  黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習,頑強拼搏,時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì ),為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇6

同學(xué)們:

  20xx年的高考離我們越來(lái)越近。高三距高考有xx天,高二距升入高三有xx天,高一距升入高二有xx天。

  下面給大家再強調一下,我們還要從哪些方面做好。

  一、珍惜時(shí)間。時(shí)間有限,潛力無(wú)限。在有限的時(shí)間內提高我們的能力,以知識的不變應各科題型的萬(wàn)變,向時(shí)間要效率,向課堂要效率。

  二、求規范。規范是一切的基礎,我們要做到審題規范、做題規范、行為規范等等。我們要始終嚴格要求自己,把規范當做一種習慣,在同樣的時(shí)間內會(huì )收獲更多的知識和經(jīng)驗。

  三、用科學(xué)的方法提高各方面的能力。注重細節,注重反思與總結。

  高考就是要你用高中三年積累的全部?jì)?yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅信,20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時(shí),我們努力,我們拼搏,xx二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。

  勵志演講稿 篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是一(4)班的楊飛宇,今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次,我媽故意給我一個(gè)很難的詞寶貝,我答對了。我媽夸我很棒,我很開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以讓我明白很多道理。我會(huì )經(jīng)常幫助別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,給他吃點(diǎn)好吃好玩的;我會(huì )幫同學(xué)學(xué)他們不認識的單詞寶貝;我會(huì )幫父母做家務(wù)。告訴你,我還是蘭的小幫手!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識,成為一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好男孩。讀書(shū)也讓我懂得了很多知識。書(shū)中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,他們不屈不撓的精神值得學(xué)習。

  我愛(ài)閱讀,因為我認為閱讀是一件快樂(lè )的事情。孩子們,你們怎么看?我的演講結束了,謝謝!

  勵志演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

  勵志演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中央電視臺記者X年春節走基層,了解各地百姓的家風(fēng)家訓。在此我也想說(shuō)幾句。

  小時(shí)候我媽媽老是對我講“要想人不知,除非己沒(méi)為”。要我光明磊落,行事正,做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節,寧為玉碎不為瓦全。

  父親告誡我,讀書(shū)成人后,謹言慎行,常以“言出似箭不可亂發(fā),一入人耳有力難拔”,要求我重德守法,規范自己行為。父親又常常以“知足者常樂(lè ),能忍者自安”的古訓,要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂(lè )觀(guān)的心態(tài),待人處事。

  我小時(shí)候,家里歷年春節都有貼對聯(lián)的習俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久,詩(shī)禮繼世長(cháng)”,至今難忘。

  日月如梭。我成家后,留給子女的家訓是,待人以誠,勤儉持家,要子女牢記“勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓,告訴子女:“多一分錢(qián)是幸福,缺一分錢(qián)是痛苦”,會(huì )過(guò)日子才能家興,國興,萬(wàn)事興。

  勵志演講稿 篇10

各位教師,各位同學(xué):

  大家啊好!今日我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì )說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅強無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們增長(cháng)知識的源泉,是我們成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )那么精彩,我們的思想也不會(huì )那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì )像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。

  童話(huà)是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,是人類(lèi)提高的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫忙我不斷提高,不斷提高,書(shū)是歡樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,多謝大家!

  勵志演講稿 篇11

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加完美。

  電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座插時(shí)都會(huì )排出二氧化碳,只要充完電就應當將電池立刻取下。沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節,包括以下一些低碳的良好生活習慣:倡導低碳,呵護地球!

  1、每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤。

  2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅僅能夠吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3、用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅僅擦得亮還能留下頭膜紙的香氣。

  朋友們,為了讓天兒更藍,花兒更香,草兒更綠,為了讓鳥(niǎo)兒的歌聲更加遼亮,趕快加入低碳生活行動(dòng)吧!

  勵志演講稿 篇12

領(lǐng)導和同事:

  早上好,我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)志愿,充滿(mǎn)求知奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。

  十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),帶著(zhù)對未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對做第一的激情,對老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了北郊新落成的新校區。

  漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè).身處北郊校園,面對北郊如此生機勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?工作中,同事團結協(xié)作,齊心協(xié)力,團結一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠相待,自得其樂(lè )。

  雄關(guān)散漫真的如鐵,現在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中綻放光芒!

  我的演講結束了,謝謝。

  勵志演講稿 篇13

  大家好!

  我今天演講的題目是《展現自我風(fēng)采,讓青春飛揚》

  什么是青春

  有人說(shuō),青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō),青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說(shuō),青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長(cháng)輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

  青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavelkorchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔,也不會(huì )因為沒(méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著(zhù)還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無(wú)數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  青春無(wú)價(jià),短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。

  謝謝,我的演講結束了。

  勵志演講稿 篇14

  理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。

  我有許多理想,有醫生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準備了一個(gè)小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學(xué)。

  我會(huì )抱著(zhù)理想去追求責任心進(jìn)取心和耐心。因為做一名老師要是沒(méi)有責任心,就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責任是教書(shū)育人,讓更多的人獲取知識。我還會(huì )以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

  擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財富。它是推動(dòng)我們學(xué)習的重要動(dòng)力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學(xué)它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無(wú)人。我們還應該向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,向家長(cháng)學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習。

  耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會(huì )如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養程度。教書(shū)育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。

  理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀,讓理想在現實(shí)中展翅高飛。

  勵志演講稿 篇15

  大家好!沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對一文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復去地讀那文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書(shū),揚長(cháng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

  勵志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇16

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”!青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵志演講稿 篇17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我很自豪,也很高興,今天能站在這里發(fā)言。天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來(lái)的,他們時(shí)刻勉勵著(zhù)我們要積極向上,努力學(xué)習。

  我曾經(jīng)向你們那樣盼望著(zhù)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員,隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:正處于少年時(shí)代的我們,應該樹(shù)立遠大志向,好好學(xué)習,為將來(lái)建設我們的祖國而刻苦努力,不辜負先烈對我們的期望,不辜負我們胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師,團結同學(xué);校外我們更要處處嚴格要求自己,講文明,講禮貌,主動(dòng)幫助他人,在家孝敬父母,認真做好老師布置的作業(yè),更要主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情。

  同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊員了。你就會(huì )明白,自己是龍的傳人,祖國的未來(lái),所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!

  勵志演講稿 篇18

  大家好!

  同學(xué)們,當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?

  在我們的`校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀小學(xué)生的作為。

  其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可及,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。作為一個(gè)小學(xué)生,應該從現在做起,告別不文明的行為,養成文明的習慣,使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  謝謝。

  勵志演講稿 篇19

  大家好!

  一位老師說(shuō)得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管路有多長(cháng),一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景!

  把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始,我們的目的地是初中;從初中開(kāi)始,我們的目的地是高中;從高中開(kāi)始,我們的目的地是高等教育。人生是無(wú)窮的,開(kāi)始是無(wú)窮的。

  一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)開(kāi)放的思維,一種生活的改善。是的,我們在路上,一路狂奔,一路孤獨。但是,渴了之后,你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會(huì )發(fā)現有趣的情況,苦了之后,你會(huì )享受那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走,然后走過(guò)開(kāi)始,讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。

  我相信,只要我們不認輸,就一定會(huì )有東山再起,重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏(yíng)了。只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。

  努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。

  我的演講結束了,謝謝!

  勵志演講稿 篇20

尊敬的老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!

  書(shū),像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè ),在我孤獨的時(shí)候,是書(shū)中的人物和我一起聊天,為我解悶。書(shū),又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書(shū),讓我積累豐富的知識,讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè )成長(cháng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè )!讓我們一同去快樂(lè )地讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇21

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  你們好!

  夢(mèng)想,在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著(zhù)那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢(mèng)想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無(wú)際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼……

  失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒(méi)有雨水的滋潤,沒(méi)有生命的存在,無(wú)法栽種綠樹(shù),無(wú)法養育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著(zhù),被災難之雨打著(zhù),被傷痛之電劈著(zhù),最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……

  所以,請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì )摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì )迷茫在天空中,但不久便會(huì )找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì )被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現,一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢(mèng)想,一切便會(huì )撥云見(jiàn)日,一片晴空。

  勵志演講稿 篇22

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)成功者的背后都會(huì )有努力,而努力的背后有勵志,勵志化作一種動(dòng)力,這樣才可以成功。

  有人說(shuō),他,或許不算是明星,回看來(lái)時(shí)路,那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默,那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星,當他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開(kāi)命運之鎖,以夢(mèng)想的名義摘下滿(mǎn)天星光之際,他不是明星是什么?

  他,就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。

  我小時(shí)候,就很喜歡羅志祥,看他那樣在舞臺上很有氣勢,所以,我從小的愿望就要當明星,可是我聲音很粗,舞蹈又爛,真不是當明星的料。

  從那時(shí)我想到了羅志祥,即便小時(shí)候完全沒(méi)有星相,即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬,即便第一次寫(xiě)信給女生卻被回:“哼,就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生,更有制作人尖銳地表達對他的質(zhì)疑,“你怎么會(huì )被發(fā)掘當歌手?”你要待在錄音室,我音樂(lè )就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑,他還是硬生生地挺過(guò)來(lái)了?墒悄切⿵婎仛g笑,那些黃連當便飯的無(wú)奈,誰(shuí)能真正明白!

  以后,我們要把羅志祥當成偶像,學(xué)習他那種精神!

  謝謝大家!

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