勞動(dòng)最光榮教師演講稿（精選22篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勞動(dòng)最光榮教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好！
當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的.教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)習困難的學(xué)生。
當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用真誠開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 2
各位老師：
大家好！
今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言，我深感榮幸。面對學(xué)校的今天，翹首學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力！
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長(cháng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時(shí)，也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內向，不善言辭。初來(lái)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jì)越來(lái)越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績(jì)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室。為了樹(shù)立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來(lái)。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒(méi)有色彩的小花逐漸鮮艷起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。一段時(shí)間后，學(xué)生越來(lái)越活潑，她的成績(jì)從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分�？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！
還有一個(gè)學(xué)生，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說(shuō)他要轉學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他，用愛(ài)心去感化他，讓他自己清醒的面對現實(shí)，面對自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進(jìn)校園，聽(tīng)到那一聲聲清脆的“老師早”；每當夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的'習作，我感到多么滿(mǎn)足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂(lè )，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔著(zhù)責任；奉獻，我體驗著(zhù)幸福；創(chuàng )造，我享受著(zhù)生命。教書(shū)育人，使我的生活充實(shí)、自在。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個(gè)人梯，讓學(xué)生踩著(zhù)我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設堅實(shí)的路基！
老師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛(ài)變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)！讓我們滿(mǎn)懷豪情地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)？
老師們，平凡中，讓我們奉獻。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《美與勞動(dòng)同在》。
同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)美好幸福的“五一”國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。
勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的`環(huán)境越來(lái)越舒適！我們贊美勞動(dòng)者，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
下面，我送給大家一個(gè)美麗的故事。
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪，清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會(huì )落滿(mǎn)煙塵。每當人們見(jiàn)到從事這項工作的工人時(shí)，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認為這會(huì )給自己帶來(lái)幸福。節假日，當地的男士還會(huì )帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著(zhù)高高的煙囪。
同學(xué)們，你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯，擦窗、揀樹(shù)葉；下午放學(xué)后，值日生會(huì )把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈……正是有了大家的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì )保持整潔的外觀(guān)，美麗的容顏！
美與勞動(dòng)同在。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景，而且，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿(mǎn)了最美麗的果實(shí)！
俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義�！本褪沁@個(gè)道理。讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)為伴，采擷累累的勞動(dòng)碩果！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“勞動(dòng)是快樂(lè )的”。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，因為只有勞動(dòng)才是財富創(chuàng )造的本源，當我們用汗水和勤勞換來(lái)了物質(zhì)財富，我們就能充分體驗世界和人生的美好。不同的人對于世界、對于人生，往往會(huì )有著(zhù)不同的感受。有的人把人生視作痛苦的過(guò)程，把世界看作虛無(wú)和殘淡的煉獄，也就無(wú)所建樹(shù)、碌碌無(wú)為，他一定是一個(gè)生活的失敗者，正所以如此，要么懶惰、要么低能。而有的人一生總是很快樂(lè )，對世界對人生始終充滿(mǎn)信心，他一定是一個(gè)勤奮和善于學(xué)習，一生能有許多創(chuàng )造，被社會(huì )所尊重同時(shí)也擁有享受人生所必須的物質(zhì)基礎的人。有著(zhù)豐富的知識和創(chuàng )造力，愿意付出努力，能創(chuàng )造巨大的勞動(dòng)成果，是一個(gè)人快樂(lè )的前提。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，因為只有勞動(dòng)才會(huì )使我們更聰明，更有本領(lǐng)。勞動(dòng)使我們的祖先走出了原始叢林，從低能的動(dòng)物開(kāi)始成長(cháng)為有智力的人類(lèi)。千百年來(lái)人類(lèi)的勞動(dòng)創(chuàng )造，使人類(lèi)逐步成為大自然的主宰，世界也隨著(zhù)文明的進(jìn)步發(fā)展，日益成為一個(gè)燦麗多姿的美好社會(huì )。社會(huì )是如此，一個(gè)人也是這樣。只有積極投身勞動(dòng)過(guò)程，通過(guò)努力實(shí)踐完成好所擔負的工作任務(wù)，才能使所學(xué)知識得到運用，增長(cháng)了才干，積累了經(jīng)驗，提高了能力與水平，使工作更有效率，勞動(dòng)成果也更豐碩。就象在學(xué)習中，被一道數學(xué)難題所困而悶悶不樂(lè )。在百思之后終于求解，深呼一口氣、雙手伸向天空活動(dòng)一下腰身，那份快感，使得你看什么都那么美好，對什么都充滿(mǎn)了自信。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，因為勞動(dòng)是高尚的。人人都向往高品質(zhì)的`生活，都想著(zhù)能過(guò)上體面的日子。通過(guò)辛勤勞動(dòng)、努力工作和智慧付出所獲得的收入，是理所應當的、陽(yáng)光的，也讓人理直氣壯的。因為，一個(gè)人承擔了社會(huì )責任，為社會(huì )創(chuàng )造了合格產(chǎn)品，為單位創(chuàng )造了優(yōu)良業(yè)績(jì)，自然有理由得到社會(huì )的尊重和單位的報酬。而一個(gè)人若想不勞而獲、總想投機取巧，甚而以損害社會(huì )和集體利益為前提博取個(gè)人利益，不僅是可恥的，被大家所指責的，也是會(huì )付出巨大代價(jià)的。大家看到那么多的污吏雖曾顯赫一時(shí)，那么多謀不義之財的人曾神氣活現，但那社會(huì )正義作出裁決時(shí)，他們丑陋的令人惡心的面孔是多么讓人不齒。而那些靠智慧、勤奮和誠實(shí)勞動(dòng)擁有了美好生活的人，是多么的讓社會(huì )贊揚。所以，我們說(shuō)勞動(dòng)是快樂(lè )的。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，我們老師和每一位同學(xué)一樣在感受著(zhù)這份快樂(lè )。勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)贏(yíng)得快樂(lè )，讓我們一起快樂(lè )地勞動(dòng)吧，共同創(chuàng )造屬于我們的美好世界。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 5
親愛(ài)的老師:
大家早上好！今天我們演講的題目是“愛(ài)勞動(dòng)是一種美德”。
同學(xué)們，每年的五一都是國際勞動(dòng)節。這里我想說(shuō)的是，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長(cháng)意義重大。
首先，孩子如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然會(huì )缺乏勞動(dòng)的經(jīng)驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生中有誰(shuí)能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過(guò)勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的。其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的'是應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有良好的工作習慣，我們就很難將所學(xué)應用到生活中。更不用說(shuō)應用和創(chuàng )作了。第三，勞動(dòng)對培養每個(gè)人的健康人格起著(zhù)重要的作用。
研究發(fā)現:第一，孩子工作時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強；第二，孩子工作時(shí)間越長(cháng)，越有利于形成勤儉節約的良好性格。專(zhuān)家說(shuō)，讓孩子從小做家務(wù)可以培養我們努力工作、珍惜勞動(dòng)成果、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質(zhì)。長(cháng)大了，我們自然會(huì )比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有出息。這項調查的結果證實(shí)了家務(wù)與孩子的成功密切相關(guān)。
如果我們想熱愛(ài)勞動(dòng)，我們需要把它變成一種習慣。如果我們養成這個(gè)好習慣，勞動(dòng)就會(huì )成為一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師的了解和調查，許多學(xué)生經(jīng)常在家幫父母做家務(wù)，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛生、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時(shí)候打電話(huà)，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾點(diǎn)點(diǎn)活兒，立馬撅著(zhù)嘴的現象。
同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng )造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動(dòng)增加知識，勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們應該永遠記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械津湴�，為自己的努力感到羞恥。我們應該堅持不懈，真正把勞動(dòng)作為自己生活中的必需品。
我相信只要你愿意去做，你就會(huì )從工作中獲得很多快樂(lè )，同時(shí)你也會(huì )獲得很多做人的理由。請記住，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)和生活吧！我的發(fā)言到此結束，謝謝！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下?
眾所周知，勞動(dòng)是中華民族傳統美德。國之富強，始于勞動(dòng)。祖輩們在荒蕪的土地上開(kāi)墾出肥沃的農田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動(dòng)奉獻創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡，描繪出一幅幅畫(huà)卷。
然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，社會(huì )上出現了一些對勞動(dòng)的錯誤認識。有的同學(xué)不理解、不愿意勞動(dòng)，認為勞動(dòng)辛苦且耗時(shí)，甚至輕視勞動(dòng)，對勞動(dòng)人民沒(méi)有給予應有的尊重。
我認為，這些認識是不正確的。勞動(dòng)是創(chuàng )造財富的源泉，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂“身段”去踏實(shí)勞動(dòng)，多年寒窗苦讀不過(guò)換來(lái)一紙文憑。要知道，勞動(dòng)不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會(huì )。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些通過(guò)勞動(dòng)用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤(pán)得來(lái)的同樣有意義、有價(jià)值嗎?
勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富，更能涵養精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng )造、奮斗、團結、夢(mèng)想精神，無(wú)不在勞動(dòng)過(guò)程中得到體現�！拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學(xué)生村官”秦玥飛，他們的時(shí)代不同、身份不同，卻有著(zhù)同樣一顆熾熱的、鮮活跳動(dòng)著(zhù)的熱愛(ài)勞動(dòng)的心。他們的精神滋潤著(zhù)一代又一代人，激勵著(zhù)一代又一代人自強不息、腳踏實(shí)地地不懈奮斗。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年人，我們怎么能不為勞動(dòng)之偉大而動(dòng)容?人工智能或許能代替勞動(dòng)，但代替不了精益求精的'態(tài)度;書(shū)本或許能教會(huì )我們知識，但教授不了親身經(jīng)驗與實(shí)際操作。一屋不掃，何以?huà)咛煜?沒(méi)有一室之整潔，也就沒(méi)有一國之安定，沒(méi)有世界之繁榮。這其中，修的是心，養的是性，體現的是能力，更是態(tài)度。
同學(xué)們，勞動(dòng)是社會(huì )不可或缺的一部分，我們應該重視勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、積極投身勞動(dòng)，哪怕只是對勞動(dòng)人民的一句問(wèn)好、一個(gè)微笑，也是對勞動(dòng)的肯定與禮贊。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，你我同出發(fā)。
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx班的，今天國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造�！碑敵疬@首歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！上星期，我們將迎來(lái)了五一國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！�
是勞動(dòng)，建成了今天的.萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動(dòng)最光榮。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背�？梢�(jiàn)，我們同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了？
作為一名小學(xué)生，從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果。首先，我們應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《汗水點(diǎn)亮人生》。
宋慶齡曾說(shuō)過(guò)：“知識是從勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結晶�！笔前�，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動(dòng)揮灑汗水換來(lái)的呢？大到古時(shí)候的秦長(cháng)城、四大發(fā)明，現在進(jìn)行著(zhù)的改革開(kāi)放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會(huì )吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著(zhù)瀝青的小路，這些，不都是用勞動(dòng)而得來(lái)的嗎？生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有教書(shū)育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過(guò)一個(gè)好的假期，堅守崗位的各個(gè)職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫生護士……勞動(dòng)者是有力量的，勞動(dòng)者是智慧的，勞動(dòng)者是可愛(ài)的，勞動(dòng)者是完全的，勞動(dòng)者是進(jìn)步的，勞動(dòng)者是幸福的，勞動(dòng)者是光榮的。有了他們的辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì )才能更加和諧友愛(ài)、幸�？鞓�(lè )。
在社會(huì )高速發(fā)展的今天，出現了很多的智能化人工化，現在的生活比起以前要輕松很多，這也導致出現了一些歧視勞動(dòng)、討厭勞動(dòng)的現象。比如一些懶惰的學(xué)生，回到家就丟下書(shū)包，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，也許你會(huì )說(shuō)：“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習嗎？為什么要把時(shí)間浪費在不必要的勞動(dòng)上？”其實(shí)，這些都是同學(xué)們懶惰的借口，借忙碌的學(xué)習生活逃掉該有的勞動(dòng)任務(wù)。而本該勞動(dòng)的時(shí)間就花在了娛樂(lè )上面。
高爾基告訴人們：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放下手機關(guān)掉電腦，一起參與到勞動(dòng)中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實(shí)，去到森林，保護動(dòng)物、種樹(shù)，來(lái)到街道上，做城市的'美容師。待到果實(shí)成熟時(shí)，小樹(shù)長(cháng)大時(shí)，街道變得整潔時(shí)，相信你一定收貨良多，能享受勞動(dòng)的過(guò)程，收獲成果時(shí)的幸福。如果你覺(jué)得太忙了沒(méi)有時(shí)間去做這些，其實(shí)還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動(dòng)的時(shí)候真摯地說(shuō)一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè )的，更是光榮的。同學(xué)們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點(diǎn)亮我們的青春，以勞動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值，愿我們都能豐收。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是愛(ài)勞動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們這個(gè)世界上最好的東西都是勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�，F在，許多人因為無(wú)休止的工作和學(xué)習而忽視勞動(dòng)。因為現代社會(huì )的壓迫，很多人忘記了吃飯睡覺(jué)，不用雙手工作，甚至忘記了如何雙手工作。愛(ài)勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，也是一種美德。
自古以來(lái)無(wú)數著(zhù)名作家寫(xiě)了很多贊美勞動(dòng)人民的詩(shī)詞文章，又有多少人會(huì )認真理解呢？現在的孩子“伸手拿衣服，張口吃飯�！蔽彝耆幻靼�，我們吃什么食物，穿什么衣服，不是勞動(dòng)人民每天黎明前起床勞動(dòng)買(mǎi)的？如今，隨著(zhù)社會(huì )競爭的'激烈，大多數人認為他們太忙了，沒(méi)有時(shí)間工作。我們現在擁有的一切，但古代的人一直工作到現在，讓我們可以享受。我們應該繼承中國文化，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造生活，而不僅僅是努力工作。
勞動(dòng)對人也是有益的。有時(shí)候可以強身健體。如果一個(gè)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，那么他將是一個(gè)勤勞、刻苦的人，能夠在一定程度上鍛煉自己的意志，使自己在未來(lái)面臨挫折時(shí)能夠持之以恒，選擇面對困難。因此，幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負擔，還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了，才能體會(huì )到勞動(dòng)的真諦�，F在的社會(huì )也提倡勞逸結合，不應該多花時(shí)間工作，這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛(ài)勞動(dòng)是一種好習慣，孩子從小就應該養成。
綜上所述，勞動(dòng)有益于我們的身心，鍛煉我們的意志，豐富我們的生活，使我們的生活更加豐富多彩，使我們全方位發(fā)展，學(xué)會(huì )雙手創(chuàng )造美好的事物。熱愛(ài)勞動(dòng)，使個(gè)人各方面發(fā)展，為社會(huì )和國家注入新的活力。如果每個(gè)人都熱愛(ài)工作，那么每個(gè)人都會(huì )勤勞能干，社會(huì )上會(huì )有很多樂(lè )于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動(dòng)，獲得有意義的財富，讓自己豐衣足食，國家就會(huì )長(cháng)期穩定有序。這不僅僅是一個(gè)幻想，而是一個(gè)愿望。
讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)，不要把責任推給機器人。我們的智慧和能力是機器無(wú)法超越的。讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)，不要忘記勞動(dòng)帶來(lái)的成就，用勤勞的雙手帶動(dòng)更多的人創(chuàng )造新一代的奇跡和榮耀！
我的演講結束了，謝謝。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸的能夠在這里講話(huà)，今天我要演講的主題是“崇尚勞動(dòng)尊重勞動(dòng)”，勞動(dòng)是我們應該要尊重的，我們也應該要崇尚勞動(dòng)，要養成勞動(dòng)的好習慣，平時(shí)多做事，少說(shuō)話(huà)，身為一名學(xué)生，這是我們應該要的有的態(tài)度，要養成良好的修養和習慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個(gè)勤勞的人是非常有必要的，農耕時(shí)代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的揮舞著(zhù)手臂，勤勞耕作，播種，收割，有著(zhù)這個(gè)過(guò)程，才讓生命得到的發(fā)展延續。在我們的`生活當中，有很我們值得學(xué)習的現象，換個(gè)思路來(lái)想，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，付出了努力才有收獲，勞動(dòng)也是如此“一份耕耘，一份收獲”，所以我們應該和周?chē)膬?yōu)秀同學(xué)學(xué)習，他們是我們學(xué)習的對象，也是應該要推崇，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養，只有掌握更多的知識，我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時(shí)在生活當中，應該要養成好的習慣，多多去做一些家務(wù)，幫媽媽承擔一些，自己能夠力所能及的事情，還是不要動(dòng)不動(dòng)就需要幫助，打掃衛生就是一個(gè)非�；镜氖虑�，在吃完飯之后，主動(dòng)的洗碗，這是應該要去養成的好習慣，在這方面還是應該要認真去接觸好的，在學(xué)校的時(shí)候也是應該如此，積極的打掃衛生，做事情的時(shí)候積極的一點(diǎn)，幫助老師，幫助同學(xué)，養成全面好的素養，除了這些之外，我們也應該尊重勞動(dòng)，在我們生活當中，有非常的勞動(dòng)者，清潔工、環(huán)衛工人、農民工等等，他們的精神都是我們需要學(xué)習，是無(wú)上光榮的勞動(dòng)者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真的去做好這些，遵守相關(guān)的規定，要向周?chē)玫耐瑢W(xué)學(xué)習，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到，不尊重別人的勞動(dòng)行為，比如說(shuō)浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農名伯伯的幸苦勞作得來(lái)的，我們應該要認識到了這一點(diǎn)，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現象出現，確實(shí)這是非常不好的，別的同學(xué)幸苦的打掃衛生，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的，我們應該要提高自己的素質(zhì)，作為一名學(xué)生更加應該如此，不僅僅要尊重勞動(dòng)，我們應該要從自己做起，養成一個(gè)勞動(dòng)的好習慣，同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 11
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。而現在，很多人更是因為無(wú)休止的工作學(xué)習而忽略勞動(dòng)。因為現代社會(huì )的.壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動(dòng)，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書(shū)寫(xiě)了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章，而又有多少人會(huì )認真地去體會(huì )呢？現在的小孩“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！比徊幻靼�，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的？如今社會(huì )競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現在的一切，可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動(dòng)創(chuàng )造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動(dòng)也對人們有益，它有時(shí)能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的話(huà)，那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說(shuō)，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí)，才能覺(jué)悟到勞動(dòng)的真諦。當今社會(huì )也主張勞逸結合，不能過(guò)于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng)，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛(ài)勞動(dòng)是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動(dòng)有益我們身心，鍛煉我們意志，充實(shí)我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發(fā)展，學(xué)會(huì )以雙手創(chuàng )造精彩。熱愛(ài)勞動(dòng)，使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展，為社會(huì )與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛(ài)勞動(dòng)，那么，每個(gè)人都將會(huì )勤勞能干，社會(huì )上出現了許多助人為樂(lè )的英雄，人們能用自己的雙手勞動(dòng)，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長(cháng)治久安，穩定有序。這不只是一個(gè)幻想，更是一個(gè)愿望。
讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就，帶動(dòng)更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng )造新一代的奇跡與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，非常的榮幸能夠在這里做出講話(huà)，今天要演講的主題是——熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)是一種美德，我們應該要養成好的習慣，平時(shí)要對自身各方面要求嚴格一點(diǎn)，實(shí)現對個(gè)人能力的提高，作為一名學(xué)生應該要有好的習慣，勞動(dòng)的行為是非常好的，我們在這個(gè)過(guò)程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習應該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時(shí)候要養成好的習慣之外，在家里面也應該要養成勞動(dòng)的.好習慣，這是作為學(xué)生應該要有的習慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，當然除了學(xué)習之外也應該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應該要有自己的判斷，在家里面的時(shí)候自己的事情自己做，養成好的習慣，不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說(shuō)自己不行，在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情，特別是執勤的時(shí)候，好好的打掃衛生，學(xué)生應該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應該要努力去做好這些，也是接下來(lái)應該要繼續維持好的。
平時(shí)多多勞動(dòng)，在現在的學(xué)習階段應該要對自己更加有信心一點(diǎn)，養成良好的習慣，做出一個(gè)好的決定是很有必要的，勞動(dòng)需要養成好的習慣，我們在這個(gè)階段也是需要認真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應該認真去做好，勞動(dòng)也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心，在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時(shí)候，搞好衛生，保證自己執勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對于勞動(dòng)也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習，也是一種勞動(dòng)，多多去發(fā)現新的知識，學(xué)習更加是應該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高，也是種勞動(dòng)，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習亦是如此，只有自己付出了行動(dòng)，才能夠學(xué)習到更多的知識。
在以后的學(xué)習中，我們應該要養成好的習慣，做好自己事情的同時(shí)，也應該要養成好的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應該要在接下來(lái)付出更多的時(shí)間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚勞動(dòng)的美德，帶頭做到這一點(diǎn)，小學(xué)階段學(xué)習是非常重要的，勞動(dòng)的美德是很好的，我們應該要養成好勞動(dòng)的好習慣，不如行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛(ài)勞動(dòng)吧》。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，叫“勞動(dòng)最光榮”！那么，什么是勞動(dòng)呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問(wèn)題的植樹(shù)造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動(dòng)。雖然好多人都知道了什么是勞動(dòng)，但在這個(gè)信息化、數字化的時(shí)代，好多人往往變得不那么熱愛(ài)勞動(dòng)，甚至有人管窺蠡測地評價(jià)說(shuō)“是懶人推動(dòng)了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現的，如果你不需要，它怎么會(huì )出現呢？而事實(shí)真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無(wú)數科研人員默默無(wú)聞的勞動(dòng)成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動(dòng)成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險的勞動(dòng)成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動(dòng)的結果。
有人說(shuō)勞動(dòng)很辛苦，不如花點(diǎn)錢(qián)找人來(lái)頂替。對此，我想說(shuō)的.是，我們不應該只看到勞動(dòng)辛苦的一面，伴隨勞動(dòng)的辛苦，隨之而來(lái)的是或多或少的成果�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，你會(huì )感受到收獲的喜悅與激動(dòng)。而我們追尋勞動(dòng)成果的勞動(dòng)過(guò)程何嘗不是對我們人生價(jià)值的一次追尋呢？因此，從今天開(kāi)水，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
其實(shí)，勞動(dòng)本身是一個(gè)很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動(dòng)方式，農民以耕種為勞動(dòng)方式，科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動(dòng)方式，工人以不同的工作為勞動(dòng)方式。我們只需根據自己的能力做一些力所能及的勞動(dòng)，就能夠找到自己的價(jià)值，所以不必談勞動(dòng)色變。
作為中學(xué)生，勞動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在此我想提幾點(diǎn)建議：
一、在家里主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負擔。
二、在學(xué)校里認真打掃班級宿舍衛生，為大家提供一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境。
三、多參加社會(huì )上的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，體驗不同勞動(dòng)的魅力。
四、珍惜別人的勞動(dòng)成果。同學(xué)們，讓我們在勞動(dòng)中收獲樂(lè )趣，在勞動(dòng)中尋找價(jià)值，用自己的方式熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是人民幸福的根本，是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，并倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績(jì)麻”，我們的祖先未嘗停止勞動(dòng)，以使生活富裕。而我們，新時(shí)代的青年人，也應當理解、愿意、熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞則生歡，勞動(dòng)使我們享受生活的樂(lè )趣。在忙碌的學(xué)習之余，抽時(shí)間勞動(dòng)并不意味著(zhù)苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲快樂(lè )的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得成功后的成就感，獲取幫助別人的滿(mǎn)足感，體驗生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )。勞動(dòng)使我們的生活多姿多彩，學(xué)習雖然忙碌，勞動(dòng)雖然也有勞累，但勞動(dòng)更多的是讓我們享受生活，享受生活細小而平凡的`樂(lè )趣，讓我們的生活不至于單調，而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧，從勞動(dòng)中我們可以汲取經(jīng)驗�？萍歼M(jìn)步之快并不是為了讓人類(lèi)失去勞動(dòng)這項生存技能，失去從勞動(dòng)中獲得智慧的機會(huì )，人工智能的出現絕不能帶來(lái)人類(lèi)手腳退化的悲慘結果。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以汲取從書(shū)本中學(xué)不到的知識：通過(guò)打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過(guò)打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過(guò)勞動(dòng)我們可以提升智慧，發(fā)現科技的增長(cháng)點(diǎn)�？萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)獲取智慧來(lái)進(jìn)行，勞動(dòng)使我們頭腦聰慧。
然而，如今卻出現許多不尊重勞動(dòng)的現象，身受知識教育的我們，還缺一場(chǎng)思想上的教育。面對環(huán)衛工人打掃街道，我們將其斥之為“不認真學(xué)習”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手，有的人視之為骯臟。我們新時(shí)代的青年人，是否應當改正這種錯誤認識，亦投身到勞動(dòng)的火熱之中?
此處彼處，都應當是我們青年人勞動(dòng)之處。我們應當尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，投身勞動(dòng)。哪里有勞動(dòng)，哪里就應當有我們的身影。在家里，我們應幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中，我們應當積極搞衛生;在社會(huì )上，我們應當投身到公益衛生事業(yè)，為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要我們青年人熱愛(ài)勞動(dòng)，從自身做起，有一分熱，發(fā)一分光。讓勞動(dòng)幫助你我心生快樂(lè )、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高中二年級的xxx，今天這場(chǎng)演講，我感到很激動(dòng)。今天我們的話(huà)題就是關(guān)于勞動(dòng)的，而我要講的題目就是《熱愛(ài)勞動(dòng)，鍛煉自己的.勞動(dòng)力》。
我想同學(xué)們，進(jìn)入學(xué)校之后，搞勞動(dòng)是常事吧，畢竟每個(gè)班級都是學(xué)生自己去搞的勞動(dòng)，但是大部分人肯定是不喜歡勞動(dòng)，大家覺(jué)得勞動(dòng)又累又臟，從其中實(shí)在學(xué)不會(huì )什么，那我想你這想法錯了，勞動(dòng)于我們是一種很有用的活動(dòng)，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習就是吃飯玩游戲，實(shí)在沒(méi)其他能夠鍛煉自己的勞動(dòng)力的，但是如果你去搞勞動(dòng)的話(huà)，就是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在學(xué)校里的勞動(dòng)，就是打掃衛生，這些都是些小事，也不大，也就是掃掃地，擦擦窗，并不用多大的動(dòng)力，就是動(dòng)動(dòng)手就行，為什么不做呢？
我們雖然在高中了，可是勞動(dòng)卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛(ài)它，這樣你在勞動(dòng)時(shí)也就不會(huì )不開(kāi)心了，然后導致在勞動(dòng)時(shí)敷衍的做了。再說(shuō)了勞動(dòng)于我們是一種很好的運動(dòng)，不僅能夠體會(huì )到日常里方面做家務(wù)的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒(méi)有壞處的，重點(diǎn)還是多了一項生存技巧的。勞動(dòng)不只是打掃個(gè)衛生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關(guān)，有什么是不能做的，不去做這些勞動(dòng)，以后等著(zhù)就長(cháng)大了，出了社會(huì )什么都不會(huì )做，連最基本的養活自己的能力都沒(méi)有，那可是要被笑話(huà)的�，F時(shí)代的生活，都是要自力更生的，沒(méi)有勞動(dòng)力，怎么可能生存下去。
所以現在我們年紀還比較小，又是在學(xué)校，開(kāi)始培養自己熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動(dòng)力，還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從現在起，開(kāi)始去喜歡勞動(dòng)，在學(xué)生時(shí)就可以學(xué)會(huì )很多的技能，未來(lái)只能是慶幸自己會(huì )這些基本勞動(dòng)，因為不用擔心自己什么都不會(huì )做，而讓自己生存艱難。
父母疼寵我們，只是希望我們過(guò)得開(kāi)心，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時(shí)光是幸福開(kāi)心的，但絕對不是我們偷懶不勞動(dòng)的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我們去照顧他們的，那我們怎么可能沒(méi)有勞動(dòng)力呢？所以一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，才能有自己的勞動(dòng)力，不用去擔心自己生活。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講是《幸福存于生活，生活存于勞動(dòng)》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！庇纱丝梢�(jiàn)，勞動(dòng)是幸福的源泉，只有當一個(gè)人勞動(dòng)時(shí)，人生的價(jià)值才能實(shí)現。
然而，在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統漸漸被人們遺忘。不尊重勞動(dòng)的行為、埋怨“勞動(dòng)浪費時(shí)間”的言論�？释腥舜孀约簞趧�(dòng)的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索：新時(shí)代的勞動(dòng)究竟還有沒(méi)有意義？
在我看來(lái)，無(wú)論在任何時(shí)代，勞動(dòng)的重要性都不能被忽視。勞動(dòng)是年輕的我們走向成功之路的墊腳石�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書(shū)法勞動(dòng)，于深山中潛心深造；今有站上2018年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎獎臺的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”。也許我們的勞動(dòng)不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，非常辛苦，但正是一點(diǎn)點(diǎn)平凡的勞動(dòng)涓滴，才會(huì )匯成未來(lái)成功的汪洋。
勞動(dòng)作為實(shí)踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲�！皩�(shí)踐出真知”，同理，在勞動(dòng)中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場(chǎng)，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動(dòng)之中，悟得“欲辨已忘言”的`此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動(dòng)來(lái)探索宇宙，充實(shí)自己，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財富�？梢�(jiàn)，當一個(gè)人親自勞動(dòng)時(shí)，人生更易得到滿(mǎn)足，目標也更易實(shí)現。而依靠人工智能或依賴(lài)別人的勞動(dòng)，最終只會(huì )讓自己的身體和大腦堆砌無(wú)用的脂肪和信息，漸漸流于平庸。
但是，我們倡導的勞動(dòng)不是“傻干、蠻干”的苦力勞動(dòng)，而是“高效率、有智慧”的勞動(dòng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長(cháng)遠看來(lái)也沒(méi)有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動(dòng)不等于瘋狂加班，用“過(guò)勞”折磨自己�？喔墒莿趧�(dòng)，巧干也是勞動(dòng)，延長(cháng)工時(shí)是勞動(dòng)，提高效率也是勞動(dòng)，我們在勞動(dòng)中，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。作為青少年的我們，也要深諳勞動(dòng)的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。
讓我們一起揚起勞動(dòng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，勞動(dòng)是光榮的，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng)，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛，更會(huì )去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的，其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的，像我們也是在做的，在學(xué)校打掃衛生，在家里幫父母去做一些家務(wù)，這些都是我們可以去做的勞動(dòng)，當我們付出辛苦，把衛生搞好，做好了家務(wù)，其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的，我們學(xué)習是挺辛苦的，但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么，而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù)，但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的'，像掃地的有機器人，洗碗的有洗碗機，但如果我們手動(dòng)去做一下，其實(shí)也是會(huì )發(fā)現，真的不是那么的容易，而發(fā)明這些機器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時(shí)也是有一些事情是我們需要動(dòng)手去做的，像在家里做飯，其實(shí)也是可以讓我們體會(huì )到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的，更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛生的環(huán)衛工作，可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著(zhù)，讓我們的城市變得更加的干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養，能安心的把學(xué)習給搞好，這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，當我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環(huán)境，父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的，我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì )實(shí)踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動(dòng)有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費。
同學(xué)們，勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也是光榮的，我們要多去勞動(dòng)，多去鍛煉我們自己，同時(shí)也是要對于別人的勞動(dòng)成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認真的去聽(tīng)，給我們布置的作業(yè)，要好好的去做，父母給我們的錢(qián)，我們要省著(zhù)點(diǎn)用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費食物，珍惜勞動(dòng)的成果，同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己，讓自己有更多的收獲。謝謝！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 18
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》
勞動(dòng)是日常生活的必需品，熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統。但隨著(zhù)科技有所進(jìn)步，社會(huì )有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。
有人說(shuō)，學(xué)習那么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了；有人說(shuō)，勞動(dòng)可以交給人工智能去做；還有人說(shuō)，勞動(dòng)太累了，花錢(qián)讓別人去干就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現象。難道人們真的應該淘汰勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)真的沒(méi)有任何意義嗎？
勞動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè )
西塞果曾說(shuō)：“勞動(dòng)使人忘憂(yōu)�！边@句話(huà)不無(wú)道理。如今社會(huì )競爭越來(lái)越大，人們的生活壓力也越來(lái)越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來(lái)，拖著(zhù)疲憊的'身心倒床就睡，第二天仍拖著(zhù)疲憊的身心繼續工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒(méi)有得到放松。日復一日，年復一年，內心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內心卻是無(wú)比快樂(lè )，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托，才能活出自己，收獲獨特的快樂(lè )。
勞動(dòng)可以鍛煉意志
維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“體力勞動(dòng)意味著(zhù)對靈魂的拯救�！币粋�(gè)心靈軟弱的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅強；一個(gè)心理不健康的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他體檢到生活來(lái)之不易；一個(gè)內心自卑的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他變得開(kāi)朗大方，充滿(mǎn)自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛(ài)生命，讓生活變得有意義。
勞動(dòng)使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！眲趧?dòng)體現著(zhù)人的方方面面。一個(gè)人的成功與否，全在于他是否尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動(dòng)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財富，給人帶來(lái)不一樣的幸福。
李大釗說(shuō)：“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切苦境，都可以由勞動(dòng)解脫�！笨萍疾⒉荒艽鎰趧�(dòng)，人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重別人的勞動(dòng)，這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來(lái)的快樂(lè )與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能在這里為大家演講，我演講的題目是《勞動(dòng)是人生的必修課》。
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。因為繁重的學(xué)習負擔，有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間；因為便捷的人工智能，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)可有可無(wú)；因為充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢(qián)可以萬(wàn)能。其實(shí)不然，勞動(dòng)是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的'底色。人生在世，必修勞動(dòng)。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)乃財富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無(wú)斬獲，敗興至極。山重水復之時(shí)，一家點(diǎn)著(zhù)燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐，暴食，滿(mǎn)足，閑聊。店主說(shuō)，別人太累而打烊，我堅持所以?huà)赍X(qián)�，F在，他早擁有了自己的店面，卻還是營(yíng)業(yè)到深夜。想必，他深知勞動(dòng)乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會(huì )豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏(yíng)得財富。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，先秦哲人如是說(shuō)。勞動(dòng)乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解，勞神非力，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有何幸福？人工智能、花錢(qián)省事，不好么？其實(shí)，投之以勞動(dòng)，報之以幸福。當你因為成績(jì)而煩亂不堪時(shí)，收拾完書(shū)桌你會(huì )看到海闊天空的純凈；當你因為人際而悶悶不樂(lè )時(shí)，打掃完教室你會(huì )感到團結協(xié)作的溫暖；當你因為家長(cháng)嘮叨而叛逆沖動(dòng)時(shí)，整理好課本你會(huì )聽(tīng)到寧靜無(wú)聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我，她心情郁悶時(shí)，用力地洗一盆衣服便會(huì )釋然平靜。乍聽(tīng)有趣，再思信然。勞動(dòng)轉移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢(qián)省事難以做到。我們少年，亦該知勞動(dòng)中有幸福。
“只問(wèn)耕耘，無(wú)問(wèn)西東”，長(cháng)輩如是說(shuō)。勞動(dòng)乃生命之底色。馬克思講，勞動(dòng)是人的第一需要。試想，你是否可以無(wú)所事事？時(shí)間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動(dòng)的潛意識追求。古稀之年的任正非說(shuō)，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動(dòng)不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類(lèi)的全部智慧是等待和希望。我以為，還應該有實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動(dòng)是我們的必修課，請別選修！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當醫生，為病人除去痛苦，贏(yíng)來(lái)健康；有的人夢(mèng)想當老師，和藹可親、甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有的人夢(mèng)想當警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切。
杭州有個(gè)馬云，大家都知道，他在1999年創(chuàng )辦了阿里巴巴！他對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自已的努力，最終成成了我們浙江人民的驕傲！
我也有自己的夢(mèng)想！一次次夢(mèng)到自己受表?yè)P，一次次在夢(mèng)里渴望自己快快長(cháng)大，一次次在夢(mèng)里希望國旗為自己飄揚……
夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。夢(mèng)想不是在紙上，嘴上，而是在心里、腦海里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是聚精會(huì )神，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字；夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲，為你自豪。
所以現在，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，長(cháng)大了考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。奮斗從現在開(kāi)始，從小事做起，堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè)，多讀幾本書(shū)、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動(dòng)。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的.每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當父母都過(guò)上好日子，學(xué)生都成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)與國家民族興衰榮辱緊密相連�！吧倌陱�，則國強；少年富，則國富�！弊屛覀�?yōu)閴?mèng)奮斗，為實(shí)現中華民族偉大復興作貢獻！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今天給大家演講的題目是“愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國”做優(yōu)秀中學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)“有國才有家”，祖國是我們華夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大？作為一名中學(xué)生，怎樣踐行愛(ài)祖國呢？我認為應該從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，可有些同學(xué)卻不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習，連老師留的作業(yè)都不按時(shí)完成。即使補上了，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學(xué)能早日端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，迎頭趕上。與此相反班上有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫(xiě)得干凈漂亮。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢？因為他們已養成了良好的學(xué)習習慣。所以，愛(ài)學(xué)習要從養成良好學(xué)習習慣開(kāi)始。不但要勤奮學(xué)習，還要廣泛閱讀，擴大知識面�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們趁著(zhù)年少，努力學(xué)習吧！
愛(ài)祖國，不僅表現在愛(ài)學(xué)習上，同時(shí)，也要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，創(chuàng )造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�？稍S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有些同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康同時(shí)也能讓我們更好的感悟生活，體驗生活。勞動(dòng)更能磨礪我們的`意志，使我們變得更加堅強。所以說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養出良好品質(zhì)，我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng )造更美的生活，讓我們勞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )著(zhù) 。
祖國，就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學(xué)們，讓我們把愛(ài)國的深厚感情和信念轉化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。努力學(xué)習科學(xué)文化知識，愛(ài)祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)中去。 為了回報我們的祖國媽媽?zhuān)瑥纳磉叺狞c(diǎn)滴做起吧！主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙，多參加勞動(dòng)，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習，嚴格要求自己，樹(shù)立實(shí)現中國夢(mèng)的遠大志向為接過(guò)歷史的重任做好充分的準備。
同學(xué)們，“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”是我們光榮的責任，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧！
勞動(dòng)最光榮教師演講稿 22
親愛(ài)的老師和團隊成員：
大家好！我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了！有一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)節起源的故事。1886年5月1日，美國工人舉行罷工，要求改善他們的工作條件。最后，罷工成功了。為了紀念這一勝利，人們將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節。從那以后，世界各地的工人都有自己的節日。每年的五一國際勞動(dòng)節都成為歌頌勞動(dòng)的節日。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑；修建現代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動(dòng)使人類(lèi)在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動(dòng)是神奇的，偉大的，光榮的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)文明。
作為一名小學(xué)生，在紀念和慶祝五一國際勞動(dòng)節時(shí)，我們應該記住以下幾點(diǎn)：
第一、我們應該牢記我們的使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng)�！耙环指�，一分收獲”，我們所獲得的知識是老師們認真教學(xué)和努力學(xué)習的結果�，F在好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識和技能，就是為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實(shí)的基礎。
第二、從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書(shū)包，主動(dòng)幫父母分擔一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持校園環(huán)境整潔。
第三、要愛(ài)護勞動(dòng)成果。不亂扔垃圾，不愛(ài)護學(xué)習用品，不浪費食物，不浪費父母辛苦掙來(lái)的每一分錢(qián)�！耙恢嘁伙垇�(lái)之不易，半絲半縷恒念難克服”。
第四、要尊重每一個(gè)工人。無(wú)論是警察還是老師，快遞員還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊敬。環(huán)顧四周，一塵不染的`道路，高聳入云的建筑，公園里盛開(kāi)的鮮花，校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動(dòng)者的辛勤汗水。
少先隊員，勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)者最美！我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，以及全社會(huì )勞動(dòng)者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬！祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )！
最后，希望大家在假期能合理安排休息學(xué)習時(shí)間，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的勞動(dòng)節！
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