教師崗位競聘演講稿800字(精選6篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師崗位競聘演講稿800字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。
來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)也成長(cháng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學(xué)生們給予我的。
自開(kāi)始工作起,我便和王老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,對于小學(xué)的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。
在學(xué)習方面,孩子們的成績(jì)一直也不錯。由于每個(gè)孩子的學(xué)習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習知識。
在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績(jì)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養。
對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:
在二年級教學(xué)中要以興趣為先導,時(shí)刻注意培養學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。我將努力培養學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強自身的語(yǔ)文素養 。
在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好王老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:
1、班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責。
2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪(fǎng)工作和后進(jìn)生輔導教育工作。
4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛生保潔等工作。
5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。
最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當作我今天崗位競聘的結束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!
教師崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委:
大家好!
我叫xxx,是xx的一名教師,今天我要競聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業(yè)以來(lái),在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了8個(gè)春秋!8年來(lái),我一直在教學(xué)一線(xiàn)工作,我任教過(guò)中學(xué)生物、化學(xué)等科目,當過(guò)6年的班主任,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,按時(shí)按量完成學(xué)校交付的各項工作任務(wù),年度考核多次被評為“優(yōu)秀”等次。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠于祖國,堅決擁護黨的教育方針,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),入職八年來(lái),對工作認真負責,對學(xué)生呵護有加,對同事團結友愛(ài)。
今天,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,五年初中生物從教工作中,我刻苦鉆研教材,熟悉了中學(xué)生物教材,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長(cháng)期的農村教學(xué)實(shí)踐中,深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結改進(jìn)和提高,構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,結合學(xué)科特點(diǎn)和班級實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將制訂教學(xué)計劃,使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求,不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué),完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng )設情景,引導學(xué)生自主學(xué)習,主動(dòng)探究知識的發(fā)生和發(fā)展,培養學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習的能力,同時(shí),安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。
不忘初心,牢記使命!在今后的工作中,我保證自覺(jué)遵守各項法律法規和師德規范,服從學(xué)校工作安排,不妄議中央及各級政策,不違背事實(shí)發(fā)布謠言,不違規組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料,不收學(xué)生及家長(cháng)禮品現金,不體罰或變相體罰學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,我將更加努力工作,決不辜負黨的培養和大家的對我厚愛(ài)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導及評委老師:
大家好!
我是xxx,今天來(lái)到幼兒園是想競聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機會(huì ),讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競聘,我很榮幸參加這次競聘。
對于這個(gè)崗位的競爭,我知道在你們還未了解我之前,對我的競聘是帶著(zhù)很多疑問(wèn)的,但是我會(huì )通過(guò)這次的競聘演講向你們表達我有足夠的信心去爭取得這個(gè)名額。
我對幼師這個(gè)職業(yè)有我的理解,我覺(jué)得幼師是一個(gè)很棒的職業(yè),它能去培養國家新的人才,幼兒都是祖國新一代的棟梁,那我希望自己能夠為培養國家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導,才能更健康的成長(cháng),而我已經(jīng)不是個(gè)剛踏入這個(gè)職業(yè)的人了,我已經(jīng)有教幼兒x年,資歷足夠,經(jīng)驗足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)經(jīng)驗去對大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。
我是一個(gè)很負責人的人,有著(zhù)愛(ài)心、耐心,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我喜歡幼師,我享受在與孩子們相處的每分每秒。我也有了自己的孩子,我更加懂得撫育一個(gè)幼兒有多難,所以我能夠以母親的角度去對他們進(jìn)行教育,我會(huì )給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛(ài),讓他們在有愛(ài)的環(huán)境中學(xué)知識。我在xxx幼兒園任職班主任過(guò),在xx幼兒園是一個(gè)小班老師,在不同的幼兒園的教學(xué),以及對不同班級的教學(xué),讓我吸取了很多的教訓,也讓我吸收了不少的教學(xué)經(jīng)驗,我對于幼兒園的孩子有很充足的了解,畢竟也是做了母親的人,小孩子在這個(gè)年齡階段都是差不多的心性,自然我會(huì )盡量的做好教育他們的工作。
大班是一個(gè)離小學(xué)很近的年級,我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個(gè)就是我喜歡去挑戰,大班臨近畢業(yè),因此工作的壓力也是十分大的,不僅是要教會(huì )他們知識,更是要把他們過(guò)渡到小學(xué)去,所以于我是挑戰,但是我很希望有這樣機會(huì )進(jìn)行挑戰,畢竟我覺(jué)得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽(tīng)我做這個(gè)競聘崗位的演講,也希望領(lǐng)導及評委老師能支持我,我知道只說(shuō)是不能讓你們相信的,所以我會(huì )用實(shí)際的行動(dòng)去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請希望投出你們手中的那珍貴一票,我不會(huì )辜負你們的支持與相信的',亦不會(huì )讓你們失望。
謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
我是xx,大學(xué)就讀于xx學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè),是本科畢業(yè)生。今天我在這里想競聘的是xx幼兒園教師的職位,接下來(lái)跟大家談?wù)勎覍τ變航逃恼J識和我競聘的優(yōu)勢。希望大家在了解我之后,能夠做出選擇。
我在大學(xué)就讀的就是幼兒教育專(zhuān)業(yè),所以從專(zhuān)業(yè)對口這一塊來(lái)說(shuō),我也是比較有優(yōu)勢的。今年上半年,我順利的通過(guò)了幼兒園教師資格證的考試,也通過(guò)了認定,拿到了證書(shū),成為了有執教資格的教師。在畢業(yè)之前,我也有在xx幼兒園擔任過(guò)半個(gè)學(xué)期的老師,帶的是大班。因為我當時(shí)還沒(méi)有畢業(yè),也沒(méi)有什么經(jīng)驗,所以學(xué)校讓我帶的是比較容易的大班。但現在,我認為自己不僅可以帶大班,也能夠帶好小班。不論學(xué)校分配我到哪個(gè)年級,我都能夠接受,并把工作做好。當然,我也還有很多需要學(xué)習的地方,所以若是我成功進(jìn)入了幼兒園,希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我,我也會(huì )努力學(xué)習,早日獨當一面。
在實(shí)習的這半年,我也學(xué)到了很多。書(shū)本上的知識和實(shí)際是完全不一樣的,所以要想成為一名好的老師,就必須在實(shí)踐中多學(xué)習。幼兒教育與其他教育不同的是,幼兒園的老師需要有更多的細心和耐心。因為這個(gè)年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時(shí)候,所以會(huì )有很多的問(wèn)題,都需要我們教師去解答。我們幼兒教師只是教會(huì )他們一些簡(jiǎn)單的知識,更多的時(shí)候都是帶著(zhù)他們做游戲。這個(gè)時(shí)候就需要教師時(shí)刻關(guān)注他們,防止他們打架或者受傷。
我們也要跟家長(cháng)一起,幫助幼兒養成良好的習慣。比如自己吃飯,自己洗手,自己上廁所等,這些都是需要和家長(cháng)進(jìn)行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長(cháng)進(jìn)行溝通,跟家長(cháng)合作,向家長(cháng)匯報孩子在學(xué)校里面的情況等。家長(cháng)們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會(huì )非常的急切,比如幼兒在學(xué)校里面摔跤等,有的時(shí)候可能說(shuō)話(huà)就不會(huì )那么的好聽(tīng),也需要我們跟家長(cháng)好好的解釋?zhuān)瑫r(shí)調整好自己的情緒。
我認為我非常符合學(xué)校對幼兒教師的一些要求,我也相信自己一定可以做好這份工作。如果我沒(méi)有通過(guò)篩選,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )向優(yōu)秀的人學(xué)習,讓自己變得更好。
謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我叫xx,今天,我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競聘演講,這是領(lǐng)導們給我的一次晉升機會(huì ),同時(shí)也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,在這幾年里,我學(xué)習到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗,這讓我體會(huì )到了當好一名人民教師是有多么的不容易,F在,我自認為自己的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)達到了一定的程度,所以我才敢來(lái)競聘這個(gè)崗位。
在我剛來(lái)到咱們學(xué)校時(shí),我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng),但畢竟時(shí)間比較短,沒(méi)法和正式工作比,所以我是比較害羞且忐忑的,我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式,但經(jīng)過(guò)這幾年不斷地摸索后,我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開(kāi)始時(shí),我的確有許多的地方做的不到位,例如講課時(shí)不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)話(huà)也不太去管……為此,我也接受過(guò)不少來(lái)自領(lǐng)導的批評,但也正是在一次次的上課后,我對于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗和總結。
首先,作為一名教師,自然要把課給備好,提前為學(xué)生們把知識重點(diǎn)給梳理好,這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路,同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶,要做到生動(dòng)自然,不然的話(huà)學(xué)生們很快就會(huì )對自己的課失去興趣,這會(huì )導致學(xué)生們的成績(jì)變差,所以說(shuō)學(xué)生們的成績(jì)其實(shí)和老師是有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里,我從當初的那種生澀轉變?yōu)榱爽F在的自然流暢,這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的,其實(shí)當我聽(tīng)到學(xué)生們批評我的教學(xué)方式時(shí),我迷茫過(guò),也陷入過(guò)低谷,但是我挺過(guò)來(lái),F在,我的學(xué)生們都挺愛(ài)聽(tīng)我的課,而且我也愿意和他們打成一片,我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了,還是朋友的關(guān)系,他們給我起了不少親切的外號。
這次的競聘是我對自己的一次檢驗,要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位,那我一定會(huì )付出更多的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生們,要是沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位,那我也不會(huì )氣餒,因為這說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)驗?傊,我作為一名教師,必須時(shí)刻記住自己的責任,我要把自己的學(xué)生教好,不要想太多其它的事情,當我的學(xué)生都考出好成績(jì)時(shí),那就是對我最好的證明!
謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們:
其次我積極投身于課程改革實(shí)驗與課題研究中,不斷更新教育觀(guān)念,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,培養專(zhuān)業(yè)技能,努力提高教育教學(xué)能力。幾年來(lái),我參與研究并獲結題的課題有:國家級課題《作文提前起步,分段大量讀寫(xiě)》,省級課題《關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)“雙積累”“兩結合”的研究》,地區級課題《讀評寫(xiě)全程開(kāi)放自主作文教學(xué)研究》,F在正參加著(zhù)省級“誦讀經(jīng)典”和一個(gè)地區級的課題。為了樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān),在參加各類(lèi)繼續教育學(xué)習中,我總是學(xué)得很認真,如在參加河池地區中小學(xué)校長(cháng)培訓班學(xué)習期間,因為學(xué)習努力,成績(jì)顯著(zhù),成為74個(gè)人的班級中評出的5名優(yōu)秀學(xué)員之一。
自履職小學(xué)高級教師以來(lái),我始終不忘學(xué)習,經(jīng)常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。為了總結教學(xué)經(jīng)驗,我積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,共有36篇獲獎:其中7篇獲國家級一、二等獎,22篇獲省級獎,7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字,提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫(xiě),還很注重指導學(xué)生寫(xiě)作,近年來(lái)共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上,我也多次榮獲各類(lèi)征文比賽指導老師獎。
工作中,我嚴于律己,寬以待人,以身作則、為人師表,與老師們團結協(xié)作,努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師,因此,我被評為“宜州市十佳教師”1次,鎮級“優(yōu)秀教師”3次。
基于以上原因,我認為自己完全能勝任小學(xué)高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功,我將有創(chuàng )造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責:繼續遵守教師職業(yè)道德,服從學(xué)校工作安排。承擔規定的教學(xué)任務(wù),努力使教育教學(xué)實(shí)績(jì)在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,并指導一名下一級職務(wù)的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務(wù),積極參與課題研究,保證聘用期內每年至少有一篇教學(xué)論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上,我會(huì )把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排,堅定“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,快快樂(lè )樂(lè )生活”的人生信念!我的演講完畢,謝謝大家!
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