夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標，不會(huì )迷失方向，也會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線(xiàn)上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？難道人類(lèi)對于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？我的理想就是當一名醫學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個(gè)病人負起責。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著(zhù)純潔的生命，象征著(zhù)幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔，也是人類(lèi)醫學(xué)界長(cháng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委，造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫務(wù)工作者，我也將同社會(huì )上的不良現象做斗爭，抵制劣質(zhì)醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業(yè)道德，維護醫學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著(zhù)心中的目標奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么？我的理想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅信自己就能實(shí)現。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個(gè)人心中的`一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的理想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早”，多早算早呢？古語(yǔ)說(shuō)“三十而立”，今年，我已經(jīng)三十二歲了，說(shuō)來(lái)應該是事業(yè)正興旺的時(shí)候吧。其實(shí)，自己說(shuō)著(zhù)“事業(yè)”這個(gè)詞就覺(jué)得太臉紅，做老師，只能說(shuō)是自己的職業(yè)吧。不是不愛(ài)自己的職業(yè)，而是成就太少，比如，國家級的刊物上找不到自己的名字，先進(jìn)教師的行列中沒(méi)有我的身影，甚至市級的公開(kāi)課也沒(méi)上過(guò)一節，唉，我的榮譽(yù)檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年，到現在還只是一個(gè)普普通通的老師，說(shuō)到底，就是一個(gè)“教書(shū)匠”。
然而，總會(huì )有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節課，當我批改完作業(yè)，當我晚上躺在床上看書(shū)，當我望著(zhù)窗外的月色時(shí)，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那時(shí)的日子和今天沒(méi)有什么不同。這一刻，我在想“難道，這就是我的人生？難道我要碌碌無(wú)為的度過(guò)一生嗎？”
可是，我該怎么辦？我已三十二歲，一個(gè)說(shuō)老不老，說(shuō)年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢(mèng)想嗎？
突然就看到了管建剛老師《不做教書(shū)匠》里的一句話(huà)——起點(diǎn)不是問(wèn)題，是的，起點(diǎn)不是問(wèn)題�！墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)“朝聞道，夕死可矣！”現在，我知道了自己的不滿(mǎn)足，知道了自己還有上進(jìn)的渴望，所以，只要我從這里起航，我的理想之舟也許會(huì )走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。
我想我是一個(gè)適合做老師的人。平時(shí)的我是一個(gè)內向的人，和人交談時(shí)常常緊張，可是，當我走上講臺，面對幾十雙眼睛的注視，我的心跳竟沒(méi)有加速一拍；平時(shí)的我是一個(gè)不善言辭的人，常常連和別人打招呼都要打好腹稿，可是當我走上講臺，我卻可以出口成章、妙語(yǔ)連珠；平時(shí)的我是一個(gè)多愁善感的人，和我愛(ài)人鬧點(diǎn)小別扭也要流上半天眼淚，可是，當我走上講臺，我送給學(xué)生的永遠是燦爛的笑容——當然，有時(shí)下了課還會(huì )接著(zhù)摸眼淚兒。很奇怪吧，有時(shí)候，我也覺(jué)得自己是雙重性格。我想，之所以臺上臺下的我如此不同，是因為我有做老師的資質(zhì)，我注定是屬于這三尺講臺，我的生命因這三尺講臺而更加精彩。
我熱愛(ài)我的職業(yè)，對它，我有自己的一份熱情在。而這份熱情來(lái)自小時(shí)候的一件影響了我一生的小事。小學(xué)一年級時(shí)，我們老師在一節自習課上搞了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)同學(xué)唱一首歌，輪到我時(shí)，我唱的是《小草》，我唱“沒(méi)有花香”還沒(méi)唱下一句，老師打斷了我，“你唱錯了，該這樣唱”老師唱一句我學(xué)一句，我還接著(zhù)往下唱啊，“沒(méi)有樹(shù)高”，剛唱完，老師又發(fā)話(huà)了，“你唱跑調了，該這樣唱”，老師唱一句我學(xué)一句，歌沒(méi)唱完啊，我還接著(zhù)唱“我是一棵無(wú)人知道的小草”下面的情節大家能想象吧。結果，一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結果大家能想象出來(lái)嗎？從此以后，直到今天，我再也不敢在公共場(chǎng)合唱過(guò)歌了。就這樣，我唱歌的能力被老師“善意的教導”徹底扼殺了。更有甚者，原本活潑的我變得內向，自卑。正如管建剛老師所說(shuō)“真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊藏于那些很小很小的細節之中”。因此，從我登上講臺的那一刻起，我時(shí)刻提醒自己：請注意自己的一言一行，也許它將影響一個(gè)學(xué)生的一生。
有一句話(huà)這樣說(shuō)，“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長(cháng)的工作是一樣的”。我擅長(cháng)做老師，我愛(ài)做老師，所以，我何其有幸。然而，這么簡(jiǎn)單的事實(shí)我今天才發(fā)現。不過(guò)還不晚不是嗎，起點(diǎn)不是問(wèn)題�，F在，我三十二歲。三十二歲，我正當盛年，三十二歲，我積累了十年的經(jīng)驗，三十二歲，我重新找回了自己的理想，三十二歲，我要從這里起航，我相信，未來(lái)，我會(huì )走的更好，走的更遠。
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