學(xué)生演講稿(集合15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生演講稿1
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我先自我介紹一下，我呢，沒(méi)有詩(shī)仙李白“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細膩;更沒(méi)有絕代偉人“數風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長(cháng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志，這就是我，來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的xx。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無(wú)比充實(shí)的，我收獲了很多很多。在學(xué)生會(huì )磨練的這一年，我更是堅定了自己的方向，人生一世，如白駒過(guò)隙，雖不能石光火中爭長(cháng)短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應該去大海搏擊，是鷹就該去長(cháng)空翱翔。泰戈爾有句話(huà)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長(cháng)一職。
系學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)，這是一個(gè)耀眼的光環(huán)，但我看重的不是這個(gè)光環(huán)，而是這個(gè)光環(huán)背后的機會(huì )和挑戰;我羨慕的也不是這個(gè)光環(huán)，而是這個(gè)光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄，如同鵝卵石經(jīng)過(guò)大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后，我做事更具細心和耐心，穩重、淡定、堅持不懈、求真務(wù)實(shí)，溝通能力和交際能力也增強了。與此同時(shí)，熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰的團隊精神和協(xié)作意，這些都是我在學(xué)生會(huì )所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來(lái)看：學(xué)生會(huì )文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團體，是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛(ài)文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活，它依據同學(xué)們的需求去組織活動(dòng)，它不僅僅是種娛樂(lè )，它是一種藝術(shù)表現形式，讓同學(xué)們枯燥無(wú)味的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)色彩和歡聲笑語(yǔ)，是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè)，不耽誤時(shí)間，豐富課余時(shí)間的情況下，舉辦各種有意義的活動(dòng)。一旦文藝不組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價(jià)值了，因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數量而且要有質(zhì)量。
當然競聘文藝部部長(cháng)不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通，組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )組織的各項文藝活動(dòng)，做到了，以身作則。也借以各項活動(dòng)提高自己的組織和管理能力，善于聽(tīng)取和采納他人爭取的意見(jiàn)。
而身為系學(xué)生會(huì )文藝部的一員，我具有強烈的責任心和榮譽(yù)感，組織協(xié)調能力和領(lǐng)導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會(huì )上，代表系學(xué)生會(huì )文藝部表演了自編自導自演的話(huà)劇，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此，我更加堅定我要競聘文藝部部長(cháng)這一想法，并積極付諸行動(dòng)。
在學(xué)生會(huì )的一年里，我積極參與學(xué)生會(huì )的各種活動(dòng)，并與其他的成員保持良好關(guān)系，而且學(xué)生會(huì )的例會(huì )更是次次都參加，從未無(wú)故缺席。如果我競聘成功，我一定會(huì )以身作則，不為名利埋頭苦干，在領(lǐng)導文藝部的同時(shí)，積極與其他部門(mén)聯(lián)系，互幫互助，共同進(jìn)步，和大家一起努力把學(xué)生會(huì )管理的更好。同時(shí)也會(huì )積極組織更多的文藝活動(dòng)，為同學(xué)們提供展現才藝的舞臺。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好。我的名字叫XX獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著(zhù)我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(cháng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠離就會(huì )想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達父母對于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著(zhù)父母給予的愛(ài)，固執地霸占著(zhù)，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話(huà)：只有到你自己當了爸爸，你才會(huì )懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會(huì )懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團隊建設課上當老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護，這些都無(wú)時(shí)無(wú)
刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在�？习l(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì )將親情排列在首位，不是因為我不相信愛(ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當時(shí)的評論讓我想起了這個(gè)題材，給我帶來(lái)了這篇演講的靈感。
正如著(zhù)名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì )皺縮成石頭，無(wú)數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安�！�
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫生，都是講求奉獻的職業(yè)�，F在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機會(huì )能時(shí)�；丶铱赐�，以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包含著(zhù)我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生演講稿3
明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著(zhù)每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著(zhù)你，折磨著(zhù)你；或許幫助著(zhù)你，激勵著(zhù)你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢？完全無(wú)法實(shí)現嘛�！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利。福特堅信這一設想可以實(shí)現，于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì )感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢？實(shí)際上，對于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現呢？ 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè )，但過(guò)去之后，就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著(zhù)，但到了高中，卻因為貪圖玩樂(lè )，而耽誤了學(xué)習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè )，但現在我后悔了：我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好，找到了工作，而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了
。雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌，但我相信，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空！
學(xué)生演講稿4
諸位教師、諸位同學(xué)們：
各位好��！
4月4日一個(gè)崇高的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，大家滿(mǎn)懷極其崇敬的情緒在花束的引導下，趕到這里。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們。
曾記的是多少烈士為大家扔下頭部，灑下激情，她們?yōu)榇蠹腋试缸陨淼纳鼮榇蠹野l(fā)展了一片寬闊的天上，讓我們無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔，而她們卻在這兒靜靜的躺了下來(lái)始終的離開(kāi)大家。在她們當中有員，也是有一般的中華兒女，而她們的言談舉止卻全是以便保衛祖國，護衛中華兒女，或許我們無(wú)法叫起她們的姓名，或許她們沒(méi)有像毛澤東、周總理那般杰出。而她們卻作出了非凡的壯舉。
大伙兒贊頌他們，大伙兒哀悼他們，他們的崇高品質(zhì)。鑄就了大家下一代的光明前途。
他們的堅定理想信念，使我們看到了真正的中華兒女。應對敵人他們臉不掉色心不跳，昂起胸口在撒滿(mǎn)鮮血的試煉場(chǎng)上，煙霧彌漫火炮四濺，喊殺聲、大炮聲，振聾發(fā)聵，而他們沒(méi)有膽卻，血濺戰衣，英勇獻身，為釋放出來(lái)流干最后一滴血。
因此她們豪言壯志：網(wǎng)兒雖大殺不絕東海之魚(yú)，鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對啊是殺不絕的。
紅領(lǐng)巾這一姓名堅信沒(méi)人不清楚。它再大家來(lái)看平時(shí)的不可以再平時(shí)了殊不知再他的身后，多少錢(qián)革命先烈用生命作成本，血染紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，它不可是紅旗的一角，他還是大家革命先輩的血汗。
面對紅領(lǐng)巾，面對著(zhù)革命先烈。大家感慨萬(wàn)千。她們所及于大家的是大無(wú)畏精神與固執的追求完美。大家做為新時(shí)代的接班人，就應當承繼革命先烈的優(yōu)良傳統從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事學(xué)起牢牢地團結一致在中共中央的周邊踏著(zhù)革命烈士的蹤跡，勤奮基本建設新中國成立，為工作奮斗到底。于時(shí)俱進(jìn)。再創(chuàng )輝煌。最終請容許要我用毛澤東得話(huà)作結束語(yǔ)：不計其數的革命烈士，以便大家今天的幸福，在大家的前頭勇敢地放棄了，讓我們踏著(zhù)她們的步伐，承繼她們的遺志奮勇前進(jìn)。
學(xué)生演講稿5
同學(xué)們：
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步�！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!這天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，這天該干些什么踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，這天有多少收獲
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習，"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。這天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選取，你們就應加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們就應好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松，我們此刻的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都就應努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就務(wù)必付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從這天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好，我叫xx，來(lái)自大一班。今天我國旗下講話(huà)的主題是關(guān)注安全，保護自己！
在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，我們就像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越多地接觸大自然，越來(lái)越獨立地接觸社會(huì )，因此，我們要學(xué)會(huì )保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；
三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；
四、遵守交通規則，不闖紅燈，過(guò)馬路左右看；
五、和零食說(shuō)拜拜，保護好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛(ài)，祝小朋友們健康、快樂(lè )、安全地成長(cháng)！謝謝大家！
學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢(mèng)想》。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說(shuō)成功在遙遠的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎？
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒；夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長(cháng)腳，不會(huì )巴巴地自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。只有拼搏的力量，才能吸引它前來(lái)光顧。
電視上前段時(shí)間常播一則廣告：“你只會(huì )聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”是的，是xx的創(chuàng )始人，xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會(huì )心潮澎湃：那么多否定的話(huà)語(yǔ)，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什么支持著(zhù)他？是夢(mèng)想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假若他安于平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么，又怎么會(huì )有現在極具名氣的聚美優(yōu)品呢？
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學(xué)校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規�？荚�，每個(gè)人都攢足了勁兒。但成績(jì)總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大聲說(shuō)著(zhù)：“我要考港大！這次沒(méi)考好，下次我一定行！”她的手里，抱著(zhù)厚厚一摞資料書(shū)，一臉壯志豪情。
我不由地感動(dòng)了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！
我們都是有著(zhù)沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢(mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著(zhù)，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚帆起航！
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔！
謝謝大家!
學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、學(xué)長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表實(shí)驗小學(xué)的全體同學(xué)向出席本次慶典的領(lǐng)導來(lái)賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝！向回母校的各位學(xué)長(cháng)們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！
今天，在這個(gè)喜慶的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了母校的120華誕。在這個(gè)神圣的日子里，你們雖身居祖國各地，但仍懷著(zhù)對母校的深情厚誼，向學(xué)�？犊栀�。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈，承載著(zhù)每一位校友對母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈也匯成了涓涓細流，流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現了你們愛(ài)校如家的赤子情懷和可貴精神，這種精神讓每一位實(shí)小人感動(dòng)，這種精神讓每一位實(shí)小人自豪。
今天，不，就現在，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，代表全校學(xué)生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨，感謝你們對我們的.關(guān)懷，對我們的希望，對我們的真情！
我們會(huì )更加珍惜，更加努力，好好學(xué)習，天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關(guān)懷，感謝父母的辛苦養育，感謝老師們的悉心教誨，長(cháng)大后更好的報答我們偉大的祖國！
最后，祝母校120周年校慶圓滿(mǎn)成功，祝我們的來(lái)賓師長(cháng)身體健康、事業(yè)興旺。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個(gè)特殊的日子，此時(shí)是個(gè)特殊的時(shí)刻。因為這不但是我們x屆畢業(yè)生的最后一次國旗下講話(huà)，我站在這里，也代表全體九年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個(gè)初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進(jìn)雙廟校門(mén)時(shí)，我們懷揣的是懵懂無(wú)知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著(zhù)初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰場(chǎng)�；赝陙�(lái)學(xué)校生活中的每一個(gè)鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無(wú)聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長(cháng)，也見(jiàn)證了雙廟明德學(xué)校的無(wú)數次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )很自豪地說(shuō)“我們曾經(jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生！”
三年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的頑童，成長(cháng)為一名名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們日漸成熟。
三年來(lái)，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會(huì )了共處，懂得謙和禮讓?zhuān)晃覀儗W(xué)會(huì )了做事，正在茁壯成長(cháng)。
三年來(lái)，我們走的路辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續前行�？蔁o(wú)論我們走到哪里，心中都會(huì )永遠牢記您的諄諄教誨；無(wú)論我們走到哪里，永遠忘不了您的深情叮嚀，無(wú)論我們走到哪里，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內疚我們曾經(jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領(lǐng)導的教誨讓我們理解/拼博才會(huì )有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛(ài)您！
感謝你們，培養教育關(guān)心愛(ài)護過(guò)我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們如今不凡的成績(jì)后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風(fēng)雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學(xué)習環(huán)境！人都說(shuō)父愛(ài)如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑；人都說(shuō)母愛(ài)是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，拿出最好的成績(jì)，讓母校為我們見(jiàn)證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
三到八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過(guò)我們金色的童年。在將來(lái)的道路上，會(huì )有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著(zhù)去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光！
親愛(ài)的母校，請接受學(xué)子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼！我們將來(lái)無(wú)論身在何方，無(wú)論在干什么工作，請相信，我們一定會(huì )保持雙廟學(xué)生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng )造，絕不會(huì )辜負你們的信任！最后，我代表全體九年級畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳； 祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌��！
學(xué)生演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我們都知道萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，有了陽(yáng)光，花兒才能綻放，有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才能生長(cháng)，所以有了陽(yáng)光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。今天，我演講的題目是《愛(ài)是永遠的陽(yáng)光》。
作為一名教師，站在三尺講臺上，日復一日，年復一年為學(xué)生傳授著(zhù)知識，我們傾其所有，我們不求回報，我們放棄奢華，我們選擇平淡，這一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是這平淡的工作中，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的教師，通過(guò)自己的努力，培育出一批又一批祖國的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光，風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。老師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為學(xué)生豎起了一個(gè)閃光的坐標；每留下一步腳印，就為學(xué)生修筑了一條通向理想的金橋。
作為一名教師，愛(ài)心是教育的靈魂，沒(méi)有了愛(ài)，教育就蕩然無(wú)存。愛(ài)心給我動(dòng)力，愛(ài)心給孩子呵護，愛(ài)心給每一個(gè)參與教育的人以花朵的芬芳。愛(ài)心，讓我們每一個(gè)人遠離黑暗，不再孤獨。擁有愛(ài)心的人是富足的。在我們的生活中，許許多多的老師，為了學(xué)生的成長(cháng)傾注著(zhù)自己的心血。在危難時(shí)刻，甚至不惜獻出自己年輕的生命。 在我剛畢業(yè)的時(shí)候，一位老教師曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，都是一個(gè)天使，無(wú)論是安靜聽(tīng)話(huà)還是調皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛(ài)的陽(yáng)光灑在他們身上。教師的愛(ài)像春雨滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，教師的愛(ài)像路燈照亮學(xué)生的方向，教師的愛(ài)像一把大掃帚，能掃去學(xué)生心靈上的塵土�！闭f(shuō)得多好��！那么，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的愛(ài)呢?面對所有的孩子，教師是太陽(yáng)，愛(ài)心就是陽(yáng)光，如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我愿做護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園丁。
每當提起愛(ài)，我就想起我教過(guò)的和我正在教的這些小不點(diǎn)們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心.記得教過(guò)一個(gè)小女孩，現在她已經(jīng)上初中了，
想想他能堅持下來(lái)是多么的不輕易��！她那時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地哭，哭了一、兩個(gè)月，摟著(zhù)、抱著(zhù)、哄著(zhù)、勸著(zhù)、端水、喂飯、洗腳、講故事??為了能留住這個(gè)孩子，我們使出渾身解術(shù)，她也不買(mǎi)你的帳。有一天，她竟哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我爸媽是我親身父母啊�！蔽液⒆託獾男÷曕洁炝艘痪洌骸澳俏乙膊皇呛罄蠋熝�！”她“噗”的一笑，又很有節奏的哭了起來(lái)，我真的很心疼孩子，好說(shuō)歹說(shuō)她就是哭，沒(méi)招了！我索性說(shuō)了一聲：“完了，氣死我了�！本团吭谧雷由弦粍�(dòng)不動(dòng)了。誰(shuí)知她竟跑上前來(lái)，一邊給我揉胸口，一邊搬腦袋，并大哭道：“老師，我的好老師，你可別死��！我再也不哭了??”太陽(yáng)出來(lái)了！辦公室的老師都禁不住笑出聲來(lái)。慢慢的，孩子開(kāi)始坐在課堂安心學(xué)習了。有一次她竟把自己的明星照送給李老師和我，表達她的誠意，讓我們感到莫大的欣慰和鼓舞，從而讓我對孩子更生憐愛(ài)之情。
女孩的例子，充分說(shuō)明一點(diǎn)，是責任讓我傾注了愛(ài)。
作為教師是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停的為自己——加油！
讓我們每一位教師都能把陽(yáng)光帶給學(xué)生，都能把愛(ài)心帶給學(xué)生，都能讓未來(lái)更充滿(mǎn)希望，讓祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。
學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，我們六年級的學(xué)生即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園;告別老師，走進(jìn)初中的課堂;告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門(mén)!
現在的我們，最應該感謝老師，因為是老師教我們知識，教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當之無(wú)愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!
我們畢業(yè)了，從現在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預示著(zhù)祖國未來(lái)的繁榮富強。讓我們樹(shù)立遠大夢(mèng)想，奮進(jìn)的目標，讓祖國強大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現吧!今天，是昨天父輩們用站著(zhù)鮮血的理想建成的;明天，更需要用我們蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造!
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國美好的未來(lái)。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓。
學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，是一個(gè)值得慶祝的日子，今天，xx學(xué)校迎來(lái)了她的四十歲生日，能夠見(jiàn)證這一天，我真的覺(jué)得非常的榮幸。首先，我代表學(xué)校的全體同學(xué)為xx學(xué)校獻上真摯的祝福，希望xx學(xué)校能夠越做越好，感謝大家能夠來(lái)到這里，能為xx學(xué)校的四十歲生日獻上一份祝福。
今天來(lái)參加這次校慶的校友有很多，有的學(xué)長(cháng)還是在公司請了假特意來(lái)參加這次校慶的，有的人坐著(zhù)車(chē)經(jīng)歷了漫長(cháng)的旅途，請允許我說(shuō)一聲：“歡迎回家�！�
這個(gè)地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的一場(chǎng)緣分，看著(zhù)你們這些一二年級的學(xué)弟學(xué)妹，作為三年級的學(xué)長(cháng)我只想告訴你們一句話(huà)，努力學(xué)習，珍惜當下。學(xué)長(cháng)我就是沒(méi)有好好努力學(xué)習，也沒(méi)有珍惜校園時(shí)光，現在快要畢業(yè)了才開(kāi)始感到后悔，對于我的忠告你們可以有些不以為意，因為我當時(shí)也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心里。
歲月匆匆而過(guò)，憶起在學(xué)校的往日種種，一切仿佛都在昨日，在xx學(xué)校我度過(guò)了我三年的時(shí)光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里，我們每天起早貪黑的學(xué)習，我們都覺(jué)得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達了教室，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，可謂是非常的不容易，以前我沒(méi)有理解你們的辛苦，但現在我真的非常感謝你們，沒(méi)有你們的教導是不會(huì )有現在的我的。
建校四十周年來(lái)，從xx學(xué)校走出了無(wú)數的校友，有的人早已經(jīng)建功立業(yè)，成為了國家的棟梁，創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌，學(xué)校的老師勤勤懇懇，都在為學(xué)校、為學(xué)生貢獻著(zhù)自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學(xué)校的一份子而感到自豪，今天我將在這里，看著(zhù)我們的母校再次成長(cháng)了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿(mǎn)了對母校的感激之情。
我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，再過(guò)不久我也會(huì )以往的學(xué)子學(xué)姐們一樣，離開(kāi)這所深?lèi)?ài)的母校，然后隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點(diǎn)我是不會(huì )忘記的，是因為xx學(xué)校才有今天的我，我會(huì )永遠感恩著(zhù)xx學(xué)校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學(xué)們前程似錦。
學(xué)生演講稿14
同學(xué)們：
十八歲，是一個(gè)放飛盼望的多彩節令，今天，站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上，面對國旗莊嚴宣誓，標記著(zhù)從此將全面享有憲法所賦予的國民權力，獨立承當起對國家、社會(huì )應盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們，發(fā)奮吧!讓我們立志做一個(gè)自強自信的時(shí)期青年!由于，在這片熱土上，開(kāi)辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將責無(wú)旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長(cháng)，并把她建設得更加繁華富強。
在這個(gè)肅穆的時(shí)刻，我們心潮磅礴，思接千載。我們生于斯擅長(cháng)斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱(chēng)'濱海鄒魯'，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，'種田如繡花'，更不必提'食糧產(chǎn)量甲全國'名稱(chēng)與全國第一個(gè)'噸谷縣'的'當年勇'，今天，我們要說(shuō)的是，自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)從來(lái)是我們前輩的優(yōu)秀傳統。想當初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國創(chuàng )業(yè)，飽經(jīng)風(fēng)霜之后首創(chuàng )了潮人海外新天地，培養了一批旅僑民領(lǐng)、企業(yè)家和人士，留下了'有潮水的處所就有潮人'的美傳，留下了'團結、拼搏、拓展、翻新、奉獻'的紅頭船精神鼓勵著(zhù)跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要建立準確的人生觀(guān)，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中，將青春熱血貢獻給社會(huì )主義古代化建設。
此外，我們還要繼續敢于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著(zhù)敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想，發(fā)明出了'一國兩制'、'社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟'等偉大的構想。遠的不說(shuō)，的例證就在我們身邊：突起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè)，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地緣上風(fēng)，資金、技巧、外銷(xiāo)渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，很多人從一萬(wàn)多少千元逐步積聚，廠(chǎng)房應用舊屋竹棚，裝備從土到洋，一步一個(gè)足跡闖出一條坎坷不平，經(jīng)由二十多年的轉動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的'中國玩具禮品城'的聲譽(yù)稱(chēng)號;澄海人恰是靠著(zhù)這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng )下了x年澄海的海內出產(chǎn)總值92.45億元，增長(cháng)9.2%，產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元，增加10.31%，農業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長(cháng)6.39%的好成就。
我們欣賞'人恒自助，而后天佑之'的人生，觀(guān)賞'天行健、正人以發(fā)奮圖強'的大氣，咱們深信，靠著(zhù)這自強不息的拼搏精力，在澄海區委區政府高舉全面貫徹落實(shí)'三個(gè)代表'主要思維，以經(jīng)濟建設為核心，切實(shí)增強社會(huì )主義政治文明跟精神文化建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在'走正道、樹(shù)信譽(yù)、興品牌、強實(shí)業(yè)'的理念帶動(dòng)下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng )業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著(zhù)更大、更有利的發(fā)展機會(huì )!
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護的歷史重擔，動(dòng)搖高尚的政治信心，控制現代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會(huì )、更自動(dòng)地參加實(shí)踐，自強自負，努力把個(gè)人尋求融匯到建設有中國特點(diǎn)的社會(huì )主
義的偉大實(shí)際中去!
青年友人們!今天，我們歡聚一堂，來(lái)日，我們興許要為求學(xué)、為工作而分道揚鑣。不論你身在何處，請記住這個(gè)自強不息、艱難創(chuàng )業(yè)的精良傳統，為中華民族偉大的振興奉獻自已的青春和聰慧才智，為建設強盛、民破、文明的二十一世紀的社會(huì )主義國度而盡力斗爭!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)了七天快樂(lè )的國慶假期，我們又相聚在學(xué)校里。當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習時(shí)，當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè )地游戲時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團結友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè )呢？
課本中有這樣的一段話(huà)："秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成個(gè)"人"字，一會(huì )兒排成個(gè)"一"字。"同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎？
原來(lái)，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì )產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著(zhù)，這樣，一只跟著(zhù)一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊形由"人"字形改為"一"字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著(zhù)這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結的雁陣！多么和諧的畫(huà)面！正是因為團結友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠！"眾人拾柴火焰高","三人同心，其利斷金。"一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)告訴我們：一個(gè)集體只有團結友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)！聽(tīng)，犯錯時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jì)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著(zhù)垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫務(wù)室，學(xué)習上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不
【學(xué)生演講稿(集合15篇)】相關(guān)文章：
學(xué)生代表演講稿集合15篇01-10
學(xué)生代表演講稿(集合15篇)01-10
大學(xué)生自強演講稿集合12篇01-08
學(xué)生會(huì )納新演講稿(集合10篇)01-13
中學(xué)生英文演講稿集合八篇03-15
中學(xué)生英文演講稿集合九篇03-13
中學(xué)生英文演講稿集合10篇03-08
中學(xué)生英文演講稿集合7篇03-07