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【熱門(mén)】勵志演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿,F如今,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,當我們站在這里,聽(tīng)著(zhù)雄壯激昂的國歌,目睹著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記著(zhù)這一天:1949年10月1日,因為這一天,第一面五星紅旗,在x樓上第一次高高飄揚。
而再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,我們應該國家做些什么?半個(gè)世紀前,肯尼迪曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)國家能為你做些什么,而是要問(wèn)自己能為國家做些什么?”我覺(jué)得我們現在能為祖國做的,就是好好學(xué)習,當學(xué)有所成后,將來(lái)才能報效祖國。
好好學(xué)習,首先我們在學(xué)習上要有積極的學(xué)習態(tài)度。
積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你對成功充滿(mǎn)渴望,當一個(gè)人有了積極的學(xué)習態(tài)度后,就會(huì )向自己確立的目標積極前進(jìn),不怕艱難險阻,一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人!币粋(gè)人在學(xué)習上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學(xué)當中,學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學(xué)習,一步一個(gè)腳印,你一定會(huì )成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)幭取?/p>
積極的學(xué)習態(tài)度是你成功的一半。
希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著(zhù)既定的目標出發(fā)。
非畢業(yè)班的同學(xué)們,為了戰勝昨天的自己而努力,為了戰勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會(huì )實(shí)現自己更遠大的理想,而初四畢業(yè)班的同學(xué),你們要為自己升入高一級的學(xué)府深造而努力,請初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話(huà)“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。
能成為太陽(yáng),我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹(shù),我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲(chóng)。
具備了這樣的心態(tài),你在學(xué)習上就會(huì )有著(zhù)無(wú)堅不摧的信念,會(huì )支持你克服學(xué)習上的各種困難。
使自己的學(xué)習走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的精神。
腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。
牢記學(xué)習中不會(huì )有”天上掉餡餅“好事。
一分耕耘一分收獲。
作為學(xué)生應該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習要求,始終如一的學(xué)習習慣。
在大窯中學(xué)最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。
朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
“大窯中學(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間,分秒必爭地搞學(xué)習,于是在自習課上,我們會(huì )看到同學(xué)們埋頭苦學(xué)的感人場(chǎng)面,在課堂中,我們會(huì )看到一雙雙求知若渴的眼睛……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信:全體同學(xué),只要堅守《中學(xué)生守則》,堅守《大窯中學(xué)日常行為規則》,保持積極的學(xué)習態(tài)度,有著(zhù)腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會(huì )學(xué)有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來(lái)!
勵志演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是高一4班的x,我也覺(jué)得題目是:青x。
青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿(mǎn)希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠(lè ),逆境出英雄。強與不強看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙,一轉眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和淚水的年齡。
玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但卻無(wú)一例外的顯示著(zhù)天秤座的我是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當一位音樂(lè )人。從小就沉浸在音樂(lè )的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現的愿望,后來(lái)又學(xué)了小提琴?墒且驗槟承┰,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴格的算起來(lái),我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因為努力加上老師的培訓,我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對我說(shuō)想讓我當一名醫生。聽(tīng)了這話(huà)后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對自己說(shuō):“加油!”
謝謝大家。
勵志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠。
沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養家,可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20x的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè )選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍,結果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
現實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。
勵志演講稿4
理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想,有醫生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。
小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準備了一個(gè)小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學(xué)。
我會(huì )抱著(zhù)理想去追求責任心進(jìn)取心和耐心。因為做一名老師要是沒(méi)有責任心,就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責任是教書(shū)育人,讓更多的人獲取知識。我還會(huì )以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財富。它是推動(dòng)我們學(xué)習的重要動(dòng)力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學(xué)它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無(wú)人。我們還應該向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,向家長(cháng)學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習。
耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會(huì )如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養程度。教書(shū)育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀,讓理想在現實(shí)中展翅高飛。
勵志演講稿5
我們第一次認識是在醫院里,當時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說(shuō),醫院里有個(gè)美女,你去不去?我就說(shuō)去。一進(jìn)病房我就看見(jiàn)了一個(gè)挺奇怪的女孩兒,她蜷縮在病床的最角落里面,從她表情上能感覺(jué)到,其實(shí)她是挺痛苦的,但是她跟我們聊起天來(lái),又特別樂(lè )觀(guān)。我認識她兩個(gè)星期的時(shí)候,醫院確診說(shuō)她患的是皮膚癌,說(shuō)剩下的時(shí)間可能不超過(guò)三個(gè)月了?墒亲屛覜](méi)想到的是,她竟然還樂(lè )呵呵地打電話(huà)給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵她去了專(zhuān)門(mén)的醫院再次檢查。沒(méi)想到奇跡就發(fā)生了,大夫竟然說(shuō),她患的只是嚴重的皮膚感染而不是皮膚癌。
后來(lái)我們就談戀愛(ài)、結婚還有了我們的孩子,小饅頭。
如果故事到這里就結束,那就太完美了,但是命運總是會(huì )捉弄人。橙子又病了,這一次她病得更嚴重。橙子持續高燒了八個(gè)月的時(shí)間,體重下降了三十斤,幾次住進(jìn)了重癥監護室。我們去了很多家醫院,看了幾十位專(zhuān)家教授,卻一直找不到她的病因,更沒(méi)有辦法去對癥治療。但是到最后,我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌,它還有個(gè)更可怕的名字,叫做白血病前期。那一天,橙子知道了這個(gè)消息,她嘆了口氣,然后她居然笑了。她跟我說(shuō):“我怎么覺(jué)得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間,她的生命的指標下降得非常地厲害。我很擔心她再也堅持不下去了,我會(huì )失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結婚戒指,帶到醫院病房里,我給她戴在手上。我跟她說(shuō),我說(shuō):“老婆,我把戒指給你戴上了,你不要害怕,我把你套住了,你就走不掉了!蔽蚁虢o她希望,也想給自己堅持下去的力量。
但是生活畢竟不是韓劇,總有很多殘酷的現實(shí)會(huì )等著(zhù)我們去經(jīng)歷。橙子每天要持續高燒四十度,那種隨之而來(lái)的劇烈的頭痛,用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是整個(gè)頭要爆裂開(kāi)的程度,讓她完全沒(méi)有辦法睡覺(jué)。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息,我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法,給她做頭部的按摩,每次要按到兩三個(gè)小時(shí),她才能睡得著(zhù)。到最后,她的頭上都被我摁出了很多皮下出血,就是順著(zhù)皮膚的紋路,往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫,盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄,做了一個(gè)很長(cháng)的一個(gè)體溫的變化曲線(xiàn)表,這個(gè)是為了每次轉院的時(shí)候,大夫能夠更清楚地知道,她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥,每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚,所以每次到她吃藥的時(shí)間,我必須要把她叫醒,無(wú)論是夜里十一點(diǎn)也好,還是凌晨三點(diǎn)也好,然后喂她吃那些藥。
為了更好地照顧橙子,最后我沒(méi)有辦法,我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,你為了這些,已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式,你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒(méi)有辦法照顧孩子,甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機會(huì )都沒(méi)有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間,我不是在醫院,就是在去醫院的路上。他們問(wèn)我:你覺(jué)得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無(wú)助和失落的時(shí)候,也有內心壓抑、無(wú)法釋放的時(shí)候,但是讓我感受最深刻的,卻是那種一個(gè)人的孤獨。在照顧橙子的間隙,有時(shí)候我會(huì )一個(gè)人去過(guò)街天橋上抽煙,就為了看看遠處的車(chē)來(lái)車(chē)往,看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房,我看見(jiàn)橙子還在那兒,我還能和她說(shuō)上幾句話(huà),還能和她相視一笑,我覺(jué)得這一切都是值得的,因為對我來(lái)說(shuō),最重要的,就是留住她。前一段時(shí)間,橙子剛剛做了一次光療手術(shù),她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候,我都特別擔心,因為這種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下,在你原本一個(gè)傷口上,放上一個(gè)燒紅的烙鐵,要放三十到四十分鐘。整個(gè)過(guò)程里,你要保持一個(gè)固定的姿勢在那兒,完全不能動(dòng)。到最后,你眼睜睜地看著(zhù)你的皮膚爛掉。手術(shù)結束以后,我特別擔心地去手術(shù)室的門(mén)口接她。推開(kāi)那個(gè)手術(shù)室的門(mén),我看見(jiàn)她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景,就讓我回想起跟她剛剛相識的時(shí)候,那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角,卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著(zhù)寫(xiě)了一首歌,來(lái)描述我們對愛(ài)情的理解,送給我的橙子,也送給所有面對愛(ài)情的中國青年。
這個(gè)冬天最溫柔的陽(yáng)光
把我們影子拉得好長(cháng)
你挽著(zhù)我的手偷偷地笑了
說(shuō)還能活著(zhù)真好
你說(shuō)這一年的劇本太糟糕
雖然演了韓劇女主角
結果連續八個(gè)月高燒
吃了幾噸不知名“毒藥”
我們不知道何時(shí)會(huì )分離
我們想一直這樣在一起
我們在努力
讓離別的那一天遠去
勵志演講稿6
我跟大家一樣年輕過(guò),跟大家一樣一無(wú)所有過(guò),跟大家一樣迷茫過(guò),從青春一無(wú)所有的狀態(tài)開(kāi)始建立起人生,要走好這一生,“六有”真的挺重要。
1、有理想,就是有一生都在拉動(dòng)你前行的力量
我們先講第一個(gè)有,就是“有理想”。
理想是什么概念?我們常常一說(shuō)你的理想是什么,就是我要考北大清華,我要到哈佛上學(xué),實(shí)際上這些都不能叫理想,這些可以用一個(gè)比理想更加實(shí)在的詞來(lái)說(shuō),叫做目標。
目標是可以通向理想的,理想倒過(guò)來(lái)是你要不斷地建立目標,但是兩者的關(guān)系不是等于關(guān)系,不是劃等號的關(guān)系。
理想是什么狀態(tài)呢?理想是你心中的一團火焰,理想是你眼光延伸到地平線(xiàn)外的感覺(jué)。理想是你永遠可以比你現在做得更好,你永遠相信自己一生可以不斷向前延伸,并且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加愿意把理想描述為一生都在拉動(dòng)你前行的力量。
當你想起未來(lái)的時(shí)候,不管你現在的狀態(tài)是什么,你認為你的未來(lái)會(huì )不會(huì )比今天更好?你認為你未來(lái)是否可以做出自己都意想不到的成就來(lái)?
其實(shí)一個(gè)人一輩子想清楚到底能達到什么樣的狀態(tài)是不太容易的事情。
比如我在大學(xué)的時(shí)候,絕對不會(huì )想到后來(lái)做新東方,我做新東方的時(shí)候也不會(huì )想到新東方到美國上市,到美國上市的時(shí)候新東方的年收入8億人民幣,后來(lái)有人說(shuō)我們要做到100億,我說(shuō)你殺了我吧,這個(gè)不太可能,但新東方現在已有100多億收入了。我曾經(jīng)為了留學(xué)到美國大使館去申請簽證,被拒簽了很多次,但現在我的護照上可以簽到幾乎任意一個(gè)國家3—5年的往返簽證。
這一系列的想不到你都可以實(shí)現,這是怎么回事呢?這背后不是因為你定了一個(gè)具體的目標,而是因為你內心有不斷想讓自己變得更好的動(dòng)力。新東方有一句話(huà)是“Youarebetterthanyouthink.你永遠可以比你想象得要好很多”,這個(gè)好很多是怎么來(lái)的?是靠你自己爭取來(lái)的,怎么爭取來(lái)的?因為你內心有詩(shī)和遠方。
現在有人問(wèn)我這輩子到底想干什么,我既不想成為馬云,我也成不了;我也不可能成為真正的知識分子,比如上個(gè)禮拜我們去拜訪(fǎng)了北大的許淵沖教授,他已經(jīng)96歲了,到現在還每天堅持翻譯10個(gè)小時(shí),是真正的大家,他從90歲開(kāi)始翻譯《莎士比亞全集》,現在已經(jīng)翻譯到第6本了。他認為自己能夠成為中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。
一個(gè)人的理想是什么?是他眼睛永遠向著(zhù)前方,他永遠想著(zhù)我可以做更多的事情,讓生命變得更加有使命感。
有人問(wèn)我:俞老師你現在有什么理想?我說(shuō)我希望我的生命變得更加豐滿(mǎn)充實(shí)。我每天舍不得浪費任何時(shí)間,我要抓住一切時(shí)間使自己進(jìn)步,使自己眼界更加開(kāi)闊,使自己可以擁有更多資源,也想辦法讓自己賺更多的錢(qián)。
錢(qián)可以使淺薄的人變得更淺薄,使深刻的人變得更深刻。如果今天我把傅振邦書(shū)記的話(huà)當成對我的期許,我還真希望到八九十歲的時(shí)候,成為中國最好的教育家之一,成為中國最好的企業(yè)家之一,成為中國最好的投資人之一,成為中國最好的知識分子之一。人對自己有期許這件事情非常重要,請朋友們記住了,你的期許就是你的理想,這個(gè)期許可以由目標組成,但是超越目標,在目標之上。
2、有追求,前提是要有一種無(wú)畏的心態(tài)
下面我想講一下有追求。追求無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,小到追求一個(gè)好成績(jì),大到追求愛(ài)情和事業(yè)。追求最重要的是心里真的想要。有些東西你會(huì )想“我追得上嗎”?這就涉及到另外一個(gè)話(huà)題,就是追求的前提條件到底是什么?剛才說(shuō)第一個(gè)是有理想,有理想就必然要追求理想,但追求的基本條件是你要有一種無(wú)畏的心態(tài),你不怕,這件事情才能做得成。
什么叫不怕呢?先克服自己內心的某些障礙,我們大部分人習慣先給自己心理設限,還沒(méi)有做就覺(jué)得自己做不到。
比如我在北大的當學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),為什么大學(xué)生活缺了這一節?我怕女生,我覺(jué)得我追任何一個(gè)女生都會(huì )被打回來(lái),我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我,丟面子。交朋友的時(shí)候我最害怕朋友看不上我,為了交朋友我有什么東西都會(huì )給大家分享,后來(lái)大家認為我很大方、很大度,其實(shí)是不敢得罪他們。因為害怕被拒絕,害怕丟面子,所以在北大我沒(méi)有參加任何的學(xué)生活動(dòng),因為北大講究民主,參加學(xué)生活動(dòng)你得競爭崗位,任何一個(gè)崗位都需要競爭,對我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有這個(gè)勇氣。
我做新東方后,我所有的大學(xué)同學(xué)都非常吃驚。實(shí)際上我還是具備領(lǐng)導素質(zhì)的,只不過(guò)因為自己的恐懼害怕,在大學(xué)沒(méi)有表現出領(lǐng)導的能力。后來(lái)因為有新東方這樣一個(gè)平臺,讓我逐漸表現了自己的勇氣、膽量和敢于追求的個(gè)性。這個(gè)敢于追求的個(gè)性某種意義上也是被逼出來(lái)的。
其實(shí)按照我原來(lái)在北大的想法,就是在北大待著(zhù),慢慢變成一個(gè)教授,博士生導師,帶幾名研究生就算了。但是后來(lái)發(fā)現北大也容不下我,因為我到外面兼課以后,給了我一個(gè)記過(guò)處分,不得不離開(kāi)了。
做新東方以后發(fā)現所有的事情都不是自己所希望的,這個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)可能性,要么是你認慫,要么是往前進(jìn)。我發(fā)現當人一旦產(chǎn)生無(wú)畏心態(tài),所有事情就都好辦了。
我逐漸變成了看到任何困難都會(huì )產(chǎn)生興奮的人,我現在看到挑戰,都會(huì )產(chǎn)生莫名的興奮,這是真實(shí)的感覺(jué)。這就是為什么現在新東方一個(gè)困難接著(zhù)一個(gè)困難,而我可以帶著(zhù)大家一次又一次渡過(guò)難關(guān)的最重要要素。因為新東方所有一級管理者都看我的反應,老俞是什么態(tài)度,他們就是什么態(tài)度,所以我連一點(diǎn)恐懼的可能都不能有。這也是為什么新東方每個(gè)人都可以體現出很強的自信。
新東方20xx年到美國上市的時(shí)候,我拜訪(fǎng)了政府相關(guān)部門(mén),沒(méi)有一個(gè)人敢批準新東方到國外上市,因為中國教育領(lǐng)域沒(méi)有這個(gè)先例,不知道應該由哪個(gè)部門(mén)來(lái)負責審批。但是我堅持要上市,我不做違法的事情,新東方到國外是拿美國人的錢(qián)辦中國人的教育,后來(lái)就堅持到美國去了。
上市以后,政府部門(mén)看到新東方海外上市挺成功,對中國教育發(fā)展是有利的,感覺(jué)應該支持。正是因為新東方到美國上市,帶動(dòng)了一批教育企業(yè)的上市和海內外資本對教育機構的追捧,帶來(lái)了中國教育產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。所以說(shuō),當領(lǐng)頭羊是需要勇氣的。
3、有擔當,是對自己負責的背后也有家國情懷
第三個(gè)要素是“有擔當”,擔當是可以分層次的,祖國的發(fā)展、民族的繁榮是跟我們每個(gè)人聯(lián)在一起的。小的擔當其實(shí)也很簡(jiǎn)單,你對家庭的責任,以及你對自身發(fā)展的責任,這就是擔當。
擔當是什么概念呢?擔當實(shí)際上小到你敢于對自己犯的錯誤承認,并且去承擔責任,大到你敢于為了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。
做企業(yè)的擔當是什么?如果說(shuō)新東方有擔當的話(huà),第一,新東方必須做一個(gè)于國于民有利的事業(yè),有利的同時(shí)還要考慮它不會(huì )帶來(lái)副作用。比如中國有很多工廠(chǎng)在生產(chǎn)人民所需的物品和產(chǎn)品,但它同時(shí)又產(chǎn)生了污染,這樣的企業(yè)就應該關(guān)掉,因為它是沒(méi)有擔當的,它只是不惜一切的賺錢(qián)。第二個(gè)擔當,你作為一個(gè)合法企業(yè)為國家和人民的財富增長(cháng)做出貢獻,毫無(wú)疑問(wèn)這是新東方正在做的,這也是擔當。
作為企業(yè)家應該是什么擔當呢?對于我來(lái)說(shuō),我作為一個(gè)做教育的人,新東方所傳授的任何教育理念都必須是對中國的孩子正向發(fā)展有利的理念;作為企業(yè)家應該做的最重要的事情是怎樣把企業(yè)所承擔的社會(huì )責任做好;作為投資家,我做投資確實(shí)不是為了賺更多的錢(qián),雖然我做投資必然會(huì )賺到錢(qián),更加重要的,或者說(shuō)背后的擔當,是想通過(guò)我們這些人的努力,把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業(yè)頂到我們這些人的位置上,讓他們?yōu)橹袊姆睒s發(fā)展做貢獻,這個(gè)就是擔當。
4、有作為,就是有永不停歇的努力和成就感
有了擔當以后就是有作為,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么叫做有作為?就是一個(gè)人不斷產(chǎn)生成就感。如果從作為的角度來(lái)講,大概人生的作為就是你每天、每個(gè)禮拜、每個(gè)月、每年都可以拿出一點(diǎn)有意義的東西來(lái)。
比如今天早上我到東湖邊上跑步,這也叫作為。不光跑了步,還留下了很多美好的照片,也算是作為。緊接著(zhù)上午我對江漢區400多個(gè)校長(cháng)進(jìn)行了一次講座,他們覺(jué)得很有收獲,這也是作為。今天下午參加“自強之星”的活動(dòng),我從這些“自強之星”身上得到了很多正能量,當他們如此樂(lè )觀(guān)、如此努力的時(shí)候,你馬上告訴自己沒(méi)有理由不努力,這就是作為。
再比如說(shuō)今天從早上開(kāi)始到現在,零零碎碎的時(shí)間我已經(jīng)讀完了半本書(shū),一天讀完100頁(yè)書(shū)是我對自己的要求,這也算是作為。我現在在參加新東方組織的“百日行動(dòng)派”,每天都要回答一個(gè)問(wèn)題,我前天在哈爾濱的時(shí)候,晚上1點(diǎn)半還在錄問(wèn)題的回答,這就是作為。作為就是永不停歇的努力。當然你依然需要休息,如果你最后飯也來(lái)不及吃了,連生活情趣也沒(méi)有了,也沒(méi)有參與體育運動(dòng),這樣的作為是有問(wèn)題的。比如我喜愛(ài)滑雪,這也是一個(gè)作為,我會(huì )騎馬,這也是一個(gè)作為。
實(shí)際上所謂的作為,就是你既能開(kāi)心工作,又能開(kāi)心生活,把對人生樂(lè )趣的追求和事業(yè)的追求結合起來(lái),過(guò)好每一天,這就是有作為的人生。說(shuō)到生活樂(lè )趣,到長(cháng)江邊上吃一碗武漢熱干面,渾身就充滿(mǎn)了幸福感,有這種感覺(jué),就夠了。
5、有品質(zhì),是有高尚又接地氣的人品
毫無(wú)疑問(wèn)品質(zhì)是一個(gè)人做成大事業(yè),并且立足于這個(gè)世界上最重要的根基,它是我們人生最肥沃的土壤。什么叫品質(zhì)?品質(zhì)就是做好一個(gè)人,做一個(gè)好人,好人并不是老好人的意思,有仁慈、有善良、有誠信、有勇氣,這些都是好人的特點(diǎn)。一個(gè)人有沒(méi)有品質(zhì),其實(shí)別人是感覺(jué)得到的,不管你怎么裝,你這個(gè)人品質(zhì)到底是高還是低,大家是可以感受到的。
如果一個(gè)人得到別人的信任,算是別人對你品質(zhì)的認可,新東方剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,什么都沒(méi)有,我的合伙人跟著(zhù)我干,為什么?因為相信我,F在新東方上百個(gè)管理者來(lái)自世界各地,他們都在新東方干了差不多10年,為什么在這干?因為相信我。我身上也有缺點(diǎn),但瑕不掩瑜,每個(gè)人身上都會(huì )有瑕疵,每個(gè)人身上都會(huì )有讓人難受的地方。中國人喜歡把一個(gè)人弄成極其完美的人,但這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。我這人算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多的人,我愿意把真實(shí)的自己展示在大家面前。
品質(zhì)是什么呢?包括幾個(gè)要素,第一個(gè)樂(lè )于助人,新東方的人跟著(zhù)我干,一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟收入還可以,因為我可以推己及人,知道大家不是不食人間煙火的。人品有時(shí)候在小細節能夠看出來(lái)。我發(fā)現做成功的企業(yè)家都有兩個(gè)特點(diǎn),一是對自己做的企業(yè)充滿(mǎn)激情和熱情,對生命本身有熱情;二是非常關(guān)注自己團隊成員的感受和團隊的合作,這件事情是非常重要的。
大家想一想劉邦和項羽就明白了,項羽根本就不相信別人,只有一個(gè)愿意幫他的范增,還給氣死了。而劉邦他說(shuō)自己就是一個(gè)小流氓,之所以可以成功,是因為有身邊的人,一幫有才能的人愿意跟隨他,結果這些身邊人幫他把天下打下來(lái)了,劉邦最偉大的品質(zhì)就是相信自己的部下。
6、有修養,是有干凈的面貌和莊靜的氣質(zhì)
最后一條叫做有修養,修養跟品質(zhì)好像是一回事,其實(shí)不是一回事。修養是什么?修養有三個(gè)要素,首先凈身,其次靜心,第三是靜氣。
凈身就是把自己收拾得干干凈凈,讓自己體面地出現在別人面前,這是對大家的尊重。
中國有過(guò)大學(xué)生因為一雙臭襪子出人命的事,原因就是一個(gè)人很愛(ài)干凈,另一個(gè)人臭襪子亂扔,兩個(gè)人因為臭襪子產(chǎn)生了矛盾,結果一個(gè)人不小心把另外一個(gè)人誤傷致死。人常常有一個(gè)毛病,自己的缺點(diǎn)看不到,別人身上的缺點(diǎn)卻可以無(wú)限放大。我們以前宿舍也有一個(gè)同學(xué)的襪子很臭,我每天在他睡覺(jué)以后,把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去,這樣屋里就不臭了。我是一個(gè)愛(ài)干凈的人,所以宿舍的衛生常常是我打掃。
第二個(gè)叫做凈心,凈心不是說(shuō)你打坐,也不是說(shuō)你到了廟里不出來(lái)了,真正的凈心是你排除了心中的雜念和欲望。很多人因為被欲望頂著(zhù),看不清這個(gè)世界是怎么回事。
凈心實(shí)際上是追求自己應該追求的東西,比如多讀幾本書(shū),多做一些好事,多一些旅游和社會(huì )實(shí)踐,這些都是不矛盾的。最后達到的就是心平氣和不急不躁的狀態(tài),就是靜氣。
修養并不是在別人面前裝模作樣,真正的修養是給人一種感覺(jué),和人打交道時(shí)讓人感覺(jué)到極其舒服。如果可以做到這些,你就會(huì )對自己有自信了,一個(gè)修養夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿著(zhù)理想道路不斷前行的。
最后回顧一下剛才講的,為了能夠在未來(lái)成就更好的自己,我們就需要在大學(xué)時(shí)期弘揚“六有”精神,努力做一個(gè)有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養的大學(xué)生!謝謝同學(xué)們!
勵志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們:
下午好!
我是x宣傳委x,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結合初中作班委的經(jīng)驗,我認為做好班委工作,最重要的就是認真負責,與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采,我認真工作,積極組織班內撰寫(xiě)文章,并發(fā)揮我班特長(cháng),豐富校報內容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進(jìn)師生事跡,提供校園內主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版,特別是學(xué)生稿件,由于數量眾多,而報社人員又少,這無(wú)形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內容豐富,有創(chuàng )新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實(shí),述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發(fā)揮輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內一些傾向性問(wèn)題,及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng),短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實(shí),就是要求文章事實(shí)準確,內容實(shí)在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內容新鮮,文章生動(dòng),流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當的方法,調動(dòng)學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時(shí)也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。
勵志演講稿8
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì )注意柳林后還會(huì )有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(cháng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(cháng)的過(guò)程中我體會(huì )到了,也品味到了。成長(cháng)中,我們不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事。童年時(shí),在父母愛(ài)的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書(shū)室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀(guān)賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè ),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?
漸漸我已長(cháng)大,幸?鞓(lè )更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì )上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè )!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè )。走出戶(hù)外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書(shū)外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
也許有人會(huì )問(wèn),你的成長(cháng)就都是快樂(lè )嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失?當然有,不過(guò),在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng )傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著(zhù)就要犯點(diǎn)錯誤,犯錯誤就是長(cháng)見(jiàn)識!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來(lái)幸福和成功,這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè )嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(cháng)的幸福、快樂(lè )!
勵志演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們,要樹(shù)立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
勵志演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“青春-信念與責任”。
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時(shí),當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時(shí),時(shí)光在我們身上烙上青春,昔日背著(zhù)小書(shū)包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店。
是征程之后勝利的喜悅,是面對渺宇浩瀚的感慨,是漫漫旅途開(kāi)始的困惑!我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng),如何在我們青春的畫(huà)卷上添上一筆,面對現實(shí)的生活,你準備好了嗎?
你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間,不學(xué)無(wú)術(shù),因為你擁有青春賦予的美好時(shí)光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動(dòng)。
你可以漫無(wú)目的的東闖西蕩,游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天,青春會(huì )離我們而去,留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹(shù)立信念,信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的異x也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發(fā)的沃土。
青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等者我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識,詮釋乃至于去實(shí)現,而青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)間。
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰沙場(chǎng),同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過(guò)輪番的x
我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任,F在請大家閉上眼睛想一想:不管現實(shí)中你是個(gè)什么樣的.人,在你內心深處肯定承受著(zhù)某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己,為了自己,也為了別的更多。
可能我們會(huì )活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時(shí),沒(méi)有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!
如果說(shuō)青春是一朵鮮花,信念就是陽(yáng)光和雨露,而花兒的根叫作責任!云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無(wú)悔,只為托起心中的朝陽(yáng)。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來(lái)笑顏仍在,今天擁有青春,堅持心中的信念,于是肩負重任,編織未來(lái)而傳下不朽的嘉話(huà)。
青春是首波讕壯闊的詩(shī),孕育著(zhù)鷹擊長(cháng)空的氣適又如魚(yú)兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著(zhù)當今天下舍我其誰(shuí)的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的質(zhì)問(wèn)。
信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標,是信念讓我們在充滿(mǎn)荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念,便有了責任,責任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無(wú)怨無(wú)悔,而我們的責任就是愛(ài)我中華,建我中華。為了這一偉大目標無(wú)數英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛(ài)的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認為不叛離祖國就是他的責任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”把青春全部壓在對祖國復興的建設上,這是他的責任,同樣也是他認為的每一個(gè)炎黃子孫應當肩負的責任。
一個(gè)國家和民族無(wú)論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無(wú)不依賴(lài)著(zhù)前仆后繼的有青春,有信念,有責任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長(cháng)城,那么長(cháng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長(cháng)江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠的海洋,翻山越嶺,無(wú)怨言,上善若水,利萬(wàn)物而不爭,這是我們中華兒女的品質(zhì),當外國人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒(méi),先進(jìn)的會(huì )像雨后春筍,方興未艾,滿(mǎn)山遍野,青春是財富,信念是原動(dòng),責任是利劍,讓我們在這如畫(huà)的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂(lè )章,用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧!
勵志演講稿11
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
揮別無(wú)畏的童年,和著(zhù)青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè )神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華能夠說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì )從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你!
青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿(mǎn)活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!
勵志演講稿12
老師們、同學(xué)們:
大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當然知道!肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類(lèi)使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現在,可持續發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上,這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē),購買(mǎi)含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子,日光燈徹夜長(cháng)明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。
如果整個(gè)社會(huì )是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
大家還記得熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎?假設每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬(wàn)人參與,按每家三口人算,那就是五千萬(wàn)家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節約用電,那么,全國十三億人,全年能節約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話(huà),不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē);少用紙巾,多用手帕;開(kāi)空調時(shí)多開(kāi)一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量!
勵志演講稿13
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個(gè)詞的含義:勵志就是使人適應環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程,初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢(mèng)想?墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑,沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過(guò)了,卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者,而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩,擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。勵志,即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑!
可是,我度過(guò)這段話(huà)后,我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長(cháng)的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話(huà)好說(shuō),說(shuō)出就要去實(shí)現,F在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。
勵志演講稿14
有這樣一個(gè)年輕人。他3歲的時(shí)候,就表現出驚人的音樂(lè )天賦。母親拿出多年的積蓄為他買(mǎi)了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,他確立了自己音樂(lè )的夢(mèng)想。
高中畢業(yè),他沒(méi)考上大學(xué),這時(shí)的他,父母離異,不得不到一家餐廳里當服務(wù)生,地位卑微。即使在艱辛的打工生活里,他一刻也沒(méi)有忘記自己的音樂(lè )夢(mèng)想。幾乎把所有的收入都用在了買(mǎi)音樂(lè )資料上,在業(yè)余時(shí)間,他一刻不停地積累著(zhù)自己的音樂(lè )“資本”。后來(lái),餐廳配了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿(mǎn)意。在一次沒(méi)客人時(shí),他忍不住偷偷上去彈了一曲。這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當上了鋼琴師。經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機會(huì )。他感到自己的機會(huì )就要來(lái)了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂(lè )與歌手的歌聲很不和諧。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒(méi)有灰心喪氣。
不久,那家請他去伴奏的公司老板發(fā)現他很有音樂(lè )天賦,請他去專(zhuān)職寫(xiě)歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現自己的職務(wù)卻是“音樂(lè )制作助理”。這是一個(gè)除了寫(xiě)歌,什么雜事都得做的工作。但他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就留了下來(lái),因為跟餐廳相比,這里至少有音樂(lè )的環(huán)境。過(guò)了一段時(shí)間,老板終于給他配了辦公室,讓他專(zhuān)職寫(xiě)歌?偹阏业搅丝梢苑棚w夢(mèng)想的舞臺,他壓抑已久的創(chuàng )作欲望噴薄而出,創(chuàng )作出大量的歌曲。然而這些歌曲,老板一首也沒(méi)有看上。在老板看來(lái),他的音樂(lè )天賦很好,可曲子寫(xiě)得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著(zhù)他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個(gè)念頭否定了,因為如果放棄,就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想。一連七天,他每天都創(chuàng )作一首歌。每天早晨上班之前,老板準能見(jiàn)到他的一首新歌。終于,老板感動(dòng)了,答應
向明星推薦他的歌曲。但是,一連幾次向明星推薦的他的作品都被一一拒絕。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。終于有一天,老板對他說(shuō):“如果你能在10天內寫(xiě)出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專(zhuān)輯?”。他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),當明白這是事實(shí)時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這次,他要拼了!他一頭鉆進(jìn)創(chuàng )作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng )作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會(huì )兒。近乎瘋狂的10天過(guò)去了,他竟然創(chuàng )作出了50首新作品!半年之后,他的第一張專(zhuān)輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語(yǔ)音樂(lè )榜評選中,他被評為“最受歡迎的男歌手”。他,就是當今紅透兩岸的華語(yǔ)歌王周杰倫。
回首走過(guò)的道路,周杰倫不勝感慨:“當幸運之神還未降臨的時(shí)候,請不要著(zhù)急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時(shí)間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來(lái)不曾放棄。明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸、永不放棄的結果!
這樣決不放棄而成功的例子還有很多很多:八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次的林肯,身殘志堅的張海迪……
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者與失敗者之間的差別是:成功者始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生,并不斷努力,決不放棄。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導支配的,一遇到困難挫折就打退堂鼓了。同學(xué)們,請記著(zhù)“盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,成功屬于絕不放棄的人!”
勵志演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?zhù),不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因為那時(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì )兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì )游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開(kāi)始了,雖說(shuō)我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開(kāi)始訓練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因為一下水,耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準備喝水了,我又練了N次,終于會(huì )了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著(zhù)做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。終于會(huì )了,我頓時(shí)感到特別自豪,我終于會(huì )游泳了,我好高興。通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅持不懈,披荊斬棘,就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯,秋菊才那樣明艷美麗,正因為與霜雪斗爭,蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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