感恩的演講稿合集15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感恩的演講稿，歡迎大家分享。
感恩的演講稿1
“老師”，一個(gè)多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報的教給我們知識，教我們怎樣做一個(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!
自打一年紀開(kāi)始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個(gè)班。周老師，一個(gè)瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴。我剛見(jiàn)到周老師的時(shí)候，就覺(jué)得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來(lái)，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺(jué)就像你和她是很久沒(méi)見(jiàn)的親戚一樣，心里止不住想和她說(shuō)上一兩句話(huà)。
記得有一次，有一個(gè)社會(huì )上的小混混，叫方力，他揚言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過(guò)要交保護費，價(jià)格是五到十元不等，或者是交一包煙。當時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒(méi)告訴，不過(guò)這哪能滿(mǎn)得住老師呢，有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師，待方力來(lái)取錢(qián)時(shí)，老師和校長(cháng)一把抓住了方力，并把他所騙的錢(qián)全搜了出來(lái)，教訓他一頓后，便把他放了。
誰(shuí)知，這可惡的方力又自己找上門(mén)來(lái)，說(shuō)要打我們班那個(gè)告密的人，還在門(mén)口守著(zhù)，她可嚇壞了，誰(shuí)想平白無(wú)故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長(cháng)又一次把他趕走了，后來(lái)，老師又陪和幾個(gè)女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。
在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護幾個(gè)女生，和方力打了起來(lái)，后來(lái)，幸好一位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學(xué)們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過(guò)的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動(dòng)，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來(lái)，這，就是我們的老師，周老師啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)把“老師”這個(gè)詞描寫(xiě)得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會(huì )慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開(kāi)了您，可是不管我走到哪里，您永遠是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時(shí)此刻，周老師，我只想對您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您!教師節快樂(lè )!”
感恩的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”。清明節，是一個(gè)緬懷先輩的日子，又是一個(gè)感恩幸福的日子，更是一個(gè)給力夢(mèng)想的日子。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們回顧歷史，緬懷先烈，感恩現在吧！
大家閉目沉思，是否總會(huì )想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子？每當這個(gè)時(shí)候，我的眼前總會(huì )浮現出董存瑞舍身炸碉堡的高大身影，耳邊總會(huì )響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的錚錚誓言；每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想起長(cháng)征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的江姐，“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭等一位位革命先烈。
為了祖國，為了人民，他們獻出了年輕而寶貴的生命。試想，如果沒(méi)有他們，我們今天能過(guò)上如此幸福的生活嗎？悼念先烈，祭奠英靈，目的只有一個(gè)：提醒后人勿忘歷史。
正是他們在中華民族面臨著(zhù)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城；正是他們和像他們這樣的人，把對祖國對人民的愛(ài)化作了同敵人頑強拼殺的精神和力量；正是他們和像他們這樣的人，在祖國建設最需要的時(shí)刻，拋棄了家庭和個(gè)人的一切，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民。
滔滔黃河數不盡中華兒女對祖國的赤膽忠心，滾滾長(cháng)江書(shū)寫(xiě)不了華夏子孫對祖國的摯烈真情。戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，努力學(xué)習，為祖國的美好明天而努力吧！
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話(huà)題，古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報。
”在我們的漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒(méi)有挫折的人生就不完整，學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實(shí)的方式，它能將強者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復，雖不見(jiàn)柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話(huà)：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇門(mén)。
”挫折也一樣，它堵塞了你的一條路，也一定為你開(kāi)通另一條路，不過(guò)前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。
它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力，讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現實(shí)，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會(huì )讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會(huì )讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會(huì )。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”但我覺(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權，選擇挑戰并不斷地努力，就會(huì )讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線(xiàn)，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規則，感恩挫折吧！因為它能讓你更全面地了解它，更勇敢地面對它。
感恩的演講稿3
各位老師們、同學(xué)們：
大家好，我是某某，我今天演講的主題是：學(xué)會(huì )感恩。
落葉盤(pán)旋著(zhù)，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個(gè)孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著(zhù)，它對藍天有著(zhù)感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應當學(xué)會(huì )去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事，值得我們去感恩去回報：忙碌了一天的父母回到家里，還要拖著(zhù)疲憊的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩?在每一天平凡的學(xué)習生活當中，我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著(zhù)，受到他們的幫助和關(guān)愛(ài)，這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們去心懷感謝，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠用心去真正的體會(huì )到它的存在。
陌生人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應過(guò)來(lái)之時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)陌生人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且給予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。那些被你感恩過(guò)的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，共同分享快樂(lè )幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著(zhù)人生當中的酸甜苦辣。
人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅強也有崩塌的時(shí)候，大海不論有多么遼闊也會(huì )有干涸的時(shí)候，萬(wàn)物生靈，無(wú)論如何也會(huì )有滅絕的時(shí)候。唯有感恩，超然一切事物之上，永遠永遠，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會(huì )到這感恩的美好。
我的演講到此結束，謝謝!
感恩的演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩
“知恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
然而，在當今這個(gè)科技與經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的時(shí)代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”所蘊含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將人類(lèi)冰冷的心靈裝點(diǎn)得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
那么，我們應該怎樣感恩呢？
同學(xué)們，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著(zhù)一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！謝謝大家！
感恩的演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦，即使我在學(xué)習上有小許的成功，也會(huì )癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因為疼愛(ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事，直到孩子長(cháng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉，黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的`心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”？其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(cháng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
仔細想想，在準備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
感恩的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩身邊的人》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜。 ”聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千！朋友，你呢？
在這個(gè)世界上，我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊，韓信如此；感恩背叛你的人，因為他讓你學(xué)會(huì )在絕望中清醒，耶穌如此；感恩激勵你的你，因為他讓你滿(mǎn)懷自信與激情，師長(cháng)如此。感恩父母，回想童稚，面對藍天，我們一無(wú)所知，心中藏滿(mǎn)解不開(kāi)的謎；如今，我們憑借強勁的雙翅翱翔天空，去尋找那未知的答案。
但進(jìn)無(wú)論飛得多高，飛得多遠，也絕不能忘記我們的根，不會(huì )父母對我們的養育之恩。父母是我們的導師，家庭是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
我們每個(gè)人都生活在父母的呵護里，我的母親就是一個(gè)平凡而偉大的。她身份不高，是一一位地地道道的農村婦女。而她對我的愛(ài)，在我看來(lái)卻是最偉大的�！缎⒔�(jīng)開(kāi)宗明義章》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，教之始也�！笔堑�，在我身上，還留有父母的體溫，脈搏里奔騰著(zhù)父母的血液，思想里閃耀著(zhù)父母的智慧。
我們怎能不感恩生我、養我、育我的母親呢？
感恩老師，老師是除了父母雙親外，第二個(gè)扶著(zhù)我在人生道路上蹣跚學(xué)步、走向獨立的親密長(cháng)輩。老師是人梯，默默地奉獻自己的青春與智慧，恰如李商隱詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得小學(xué)五年級時(shí)，一位數學(xué)老師，在我成績(jì)很差時(shí)，并沒(méi)有放棄我，而是對我耐心開(kāi)導，她是我最難忘的老師之一，也許，她現在已經(jīng)到了別的學(xué)校，但她永遠是我心中一道美麗的風(fēng)景。
那位像母親的好老師！老師教導我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個(gè)人。那么，就讓我們再次唱起《感恩的心》吧：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們就來(lái)聊聊感恩這個(gè)話(huà)題。
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。
大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，讓你最終戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
"感恩"之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
"感恩"是一種處世哲學(xué)，是一種人生智慧。它可以消解內心所有積怨，也可以蕩滌世間一切塵埃。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永記于心。
"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，為生活能夠增添一份從容和釋?xiě)�，�?huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應，可能會(huì )感染改變我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠不會(huì )引起誤會(huì )，它沒(méi)有國界，可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂(lè )。
"感恩"是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是"我"，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由"我"而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
學(xué)會(huì )感恩可以算是人生需要補習的一課。
人生道路的每項成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達到的。歷來(lái)講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡"知恩圖報"、"滴水之恩，涌泉相報"的作風(fēng)呢？雖然我們沒(méi)有感恩節，但我們是否也該學(xué)著(zhù)去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著(zhù)的這片土地呢？
古人云"施人慎勿念，受施慎勿忘"。學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以，讓我們用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
感恩的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命
之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。
落葉飄落在空中，譜寫(xiě)著(zhù)感恩之歌的樂(lè )章，它是樹(shù)木滋養大地的感恩;白云漂浮在蔚藍的天空，畫(huà)出那動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友誼。因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
從寶寶的“哇”聲中哺育他長(cháng)大，父母花費了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光與熱，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
無(wú)論你在父母疲憊的一杯熱茶之后，在他們過(guò)生日的時(shí)候遞上一張卡片，在他們失落的時(shí)候收到一句問(wèn)候和安慰，他們都常常傾注進(jìn)我們的努力、精力。
我們曾經(jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗，去回報。
感恩是尊重。居里夫人是一位著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節日里向老師致以深深的謝意。
自古以來(lái)，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，一種感覺(jué)。
感恩是有意義的。愛(ài)讓世界轉動(dòng)。父母付出的比山高得多，比海深得多，而我們，只知道嘴巴，衣服。
而似乎存在著(zhù)一個(gè)隔離區，讓我們變得自私，忘記了父母付出的代價(jià)，忘記了幸福的聲音，學(xué)會(huì )欣賞別人是自己的一種良知，一種孝道，因為這樣才會(huì )和諧，幸福，彼此之間才會(huì )有尊重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看看這個(gè)社會(huì )，看看父母，看看親朋好友，你會(huì )發(fā)現自己是多么的幸福，敞開(kāi)你的心扉，讓細雨洗滌你心靈的污穢。學(xué)會(huì )感恩，因為它會(huì )讓世界更美好，讓生活更充實(shí)!
感恩的演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人生活的快樂(lè )與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，和是否擁有一顆善于感恩的心。
人的一生漫長(cháng)而遙遠，在漫長(cháng)的人生途中，我們會(huì )結識許許多多的人，會(huì )經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，有發(fā)自?xún)刃牡母屑�，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見(jiàn)什么，我們一定要學(xué)會(huì )擁有一顆寬容而感恩的心。
日有陰晴，人有善惡，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界，對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
學(xué)會(huì )感恩，你的內心會(huì )豁達而開(kāi)朗，你對世界上所有的美好會(huì )心存感激，你的生活也會(huì )快樂(lè )許多。
我時(shí)常對自己說(shuō)，做一個(gè)謙虛而知足的人吧，把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗艱辛，怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂(lè )都藏在心底，當做生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著(zhù)面對世界。
我感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
我感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍天給了我透明與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。
在水中放一塊明礬，可以沉淀水中的渣滓，在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安。
學(xué)會(huì )感恩便是學(xué)會(huì )了一種良好的生活態(tài)度，當你對世界萬(wàn)物，對周邊所有的人都心存感激之時(shí)，你自己便可以消除內心所有的積怨與不滿(mǎn)，你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃，透明而潔凈的心便是你快樂(lè )之所在。
快樂(lè )是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂(lè )要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動(dòng)，感恩的心充滿(mǎn)感激，有了感激的心你就會(huì )快樂(lè )而滿(mǎn)足。
一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了灑脫，學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
感恩是一種處世哲學(xué)，常懷感恩之心，會(huì )讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，它會(huì )讓你淡泊名利，知足而愉悅。
感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會(huì )讓你懂得滴水之恩，涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;
學(xué)會(huì )感恩，生活將充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
感恩的演講稿10
學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣我們才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!
只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們在生活中就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。剛剛過(guò)去的一天——昨天是清明節，是我們中國人紀念祖先的節日，也是我們感恩祖先的日子。
同學(xué)們，心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變;性格的改變，人生就跟著(zhù)改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度;愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣;愿良好的習慣升華我們的性格;愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
俗話(huà)說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不懂得感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，當我們失敗或不幸時(shí)，更應該要懂得感恩生活。
同學(xué)們，我們長(cháng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么呢?在我們同學(xué)之中有幾個(gè)人能記住父母的生日?記住父母最喜歡吃的東西?記住父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事情，卻足以表現出這我們是否對父母存有一份孝心——感恩的心。
最后，我要感謝今天學(xué)校能給我一個(gè)平臺，能讓我站在這里與大家一起分享，一起學(xué)習，一起進(jìn)步!謝謝大家!
感恩的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。感恩是什么？感恩是一種美德。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜摳卸鞲改�，因為父母給予我們寶貴的生命，并養育了我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀円卸骼蠋�，因為他們給了我們無(wú)窮的知識。我們要感恩老師，從我們跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(cháng)著(zhù)。
我們要感恩生活。生活使我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活磨練了我們的意志，是生活教會(huì )了我們，堅持才會(huì )成功的真理。我們要感恩自然。是自然帶給了我們體驗生命的勇氣，是自然給予我們博大的物藏，是自然給予我們無(wú)盡的享受，是自然不求回報無(wú)私的奉獻。
感恩又是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人的一生不可能一帆風(fēng)順，種種困難和挫折我們都要樂(lè )觀(guān)面對。感謝困難和挫折。因為困難和挫折，我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了勇敢面對；感謝對手，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在競爭中不斷成長(cháng)、不斷完善，不斷走向卓越。
學(xué)會(huì )感恩，懂得滴水之恩當涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰，手留余香。
學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì )同樣還你微笑。
常懷感恩之心的人生是幸福的。常懷感激之情的生活是甜美的。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人才是令人敬佩和尊敬的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
感恩的演講稿13
魚(yú)對水很了解，這是快樂(lè )的源泉。這是魚(yú)對水的感激。
我辭職回家，像從枝頭落下的花，卻不是一件無(wú)情的事，走進(jìn)春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。這是花對根的感激。
烏鴉有反哺的意思，羊知道跪求和母乳喂養的恩典。這是魚(yú)對媽媽的感謝�！懳�
感恩是人生最大的智慧。生活就像一面鏡子。你笑它，它哭就哭。你感恩生活，生活會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光；反之，如果你不感恩，生活會(huì )為你打開(kāi)地獄之門(mén)，你的生活會(huì )一片黑暗。學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )有一片燦爛的藍天。
感恩是一種品德。有些殘疾人并不是因為自身的缺陷而頹廢，而是有一種清高的心情，盡自己最大的努力去感恩社會(huì )。這是資本主義者！他們充分發(fā)揮自己的生命，用自己的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )飛得更高更遠！
感恩是人生的基本規律，有了感恩，才能不斷的洗去靈魂。感恩來(lái)自寬廣的胸懷；感恩塑造我們的心靈；感恩豐富了我們的生活。
感恩，有時(shí)候不需要貴重漂亮的禮物，但一定要有無(wú)微不至的關(guān)懷和問(wèn)候；感恩，有時(shí)候不需要激昂的言辭，但一定要有1。1滴行動(dòng)和努力；感恩，有時(shí)候不需要甜蜜的重逢，卻要有遠在異鄉的真誠和思念。
感激就像一條流動(dòng)的小溪，慢慢地流入心臟，她跳躍著(zhù)。
感恩像一條河，奔流向前；感恩就像浩瀚的大海，用接受天地的胸懷，載著(zhù)良心的小船駛向遠方。
花是香的，為了感激雨露的滋養；鳥(niǎo)兒飛翔是為了感激浩瀚的天空；魚(yú)很高興感激溪流的流動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
感恩裝飾著(zhù)我們未知的旅程。
感恩，為人生的延續寫(xiě)下華麗的篇章。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，生活需要學(xué)會(huì )感恩。只要你心里一直有一顆感恩的心，社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好!作為員工，企業(yè)為我提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì )，所有這些都值得我們去感恩。
一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺前。當我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦演講比賽活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。我要感謝公司領(lǐng)導提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機會(huì )。歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家庭和孩子是我心的歸屬，企業(yè)和工作是我充盈生命的平臺。
進(jìn)入心連心公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見(jiàn)證了封頭公司從風(fēng)雨兼程走到今天碩果累累的輝煌。
我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)四十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚帆遠行的過(guò)程。感謝心連心公司培養了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì )使用電腦，不會(huì )見(jiàn)識辦公自動(dòng)化，意識不到管理的重要，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì )用自己的誠實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏(yíng)得尊嚴和價(jià)值!
你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我的理念“篤信好學(xué)，執事敬業(yè)”、“為了明天更美好!”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越。也許我們對目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著(zhù)去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得，努力找到工作的樂(lè )趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀(guān)念可以改變命運。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì )收獲事業(yè)的春天!
我時(shí)常提醒自己“今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，要懂得珍惜，知道感恩。經(jīng)驗是的老師，當我們把平凡的工作重復的做好，就是不平凡。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著(zhù)”。十多年的工作學(xué)習和生活，豐富了我的社會(huì )閱歷，教會(huì )了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著(zhù)責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風(fēng)帆!把企業(yè)當作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。
只有一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人才會(huì )時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心去回報生活給予的一切;只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì )是一個(gè)有凝聚力、競爭力的企業(yè)，才能發(fā)揮出強大的實(shí)力和深厚的文化底蘊，在激烈的市場(chǎng)競爭中將攻無(wú)不克戰無(wú)不勝。
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩的演講稿15
各位朋友：
大家下午好!
首先，我很感謝嚴老師給這個(gè)機會(huì )，讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場(chǎng)合，說(shuō)出我的心聲。今天我就想借此機會(huì )表達一下，表達在生活中給我關(guān)懷，學(xué)習上給我幫助的人，她就是我的老師，一位陪我度過(guò)難忘六年生活的老師。是她，把我從迷途中拉回!
曾記得四年級時(shí)，也許是學(xué)習的壓力而產(chǎn)生的懶惰，我犯下了一個(gè)大錯，這個(gè)錯使自己遺憾萬(wàn)分，但卻無(wú)法挽回，于是便成為我心中的陰影，也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日，一如既往，老師布置的作業(yè)也一樣，我也很有信心完成。然而星期六很快得過(guò)去了，但我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)過(guò)，心里想著(zhù)：反正明天還有一天的時(shí)間，慢慢來(lái)好了。就這樣拖到了星期天，星期天我又與“貪玩”結成了好朋友，忘記了我的作業(yè)，這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，把以前寫(xiě)的日記從本子里撕了下來(lái)，貼在現在的日記本子上。)
當我犯下錯誤時(shí)，心存僥幸以為自己可以躲過(guò)一劫，但躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，不久，我的錯誤被揭穿了，可后悔已經(jīng)來(lái)不及了，所以便嚎啕大哭了起來(lái)，老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評，讓我覺(jué)得顏面掃地。從那以后，我開(kāi)始害怕老師，甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復一日，期末結束了，我以為我犯了錯老師會(huì )對我有偏見(jiàn)，但公布后，我真為自己的想法而感到可恥，同時(shí)也很激動(dòng)，沒(méi)想到老師還如此信任自己，回家我也受到了父母的表?yè)P。慢慢地，我對老師越來(lái)越尊敬，也越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習，對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散，也愿意勇敢地面對老師，和老師對話(huà)，也就是在那以后，我的學(xué)習步步上升，老師也一天天成為我的知音。甚至，在這樣一個(gè)難得的場(chǎng)合，給我這樣一個(gè)難得的機會(huì )!
所以，尊重老師，感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任，對我的幫助，對我無(wú)微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒(méi)有忘過(guò)。因而今天我想您說(shuō)：“老師!你們辛苦了，你們對我的關(guān)懷，我不會(huì )忘記，你們對我的要求，我不會(huì )放松，你們的指導將伴我一生�！�
在座的同學(xué)們，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的辛勤的耕耘，也許你曾經(jīng)和我一樣因為犯錯和老師有過(guò)碰撞，因為不喜歡學(xué)習而責怪老師多管閑事……但是，今天我有勇氣站在這里，我只想說(shuō)，不管過(guò)去怎樣，只要今天你能像我一樣認識到自己的過(guò)失，相信，今天在場(chǎng)的每一位老師，都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡脑從�，喜歡你，幫助你。親愛(ài)的老師們，如果我說(shuō)的沒(méi)錯，請給我一些支持的掌聲，親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們也能做到，請給我響亮的掌聲。
謝謝大家!
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