做文明學(xué)生演講稿匯編15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的做文明學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
做文明學(xué)生演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我以?xún)?yōu)異的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的好評，被評為“文明中學(xué)生�！毕旅�，我把自己學(xué)習的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個(gè)借鑒。
我認為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過(guò)硬的學(xué)習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習看成是一件苦差使，要樂(lè )觀(guān)的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
上課認真聽(tīng)講也是學(xué)習的關(guān)鍵，在課堂上，我總能認真聽(tīng)講，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì )再有“吃不消”的感覺(jué)了。當然，課后的復習也不能放松，在復習的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認真地把當天所學(xué)的功課復習好，這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰”了。
當然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè )于助人，不卑不亢，愛(ài)憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績(jì)有所提高。使得，這樣才能體現出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌！
學(xué)習和品德固然重要，但還不能缺少一項過(guò)硬的技能。在接受課堂知識之余，我還適當的發(fā)展我的特長(cháng)，我并不把這些特長(cháng)學(xué)習看成是一項負擔，而是看做一種放松，不管選擇哪門(mén)特長(cháng)，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學(xué)好特長(cháng)，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心！
而且，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著(zhù)，所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(cháng)盡善盡美的表現出來(lái)！在學(xué)習勞累之后，我總喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)兒，真沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái)，學(xué)特長(cháng)竟提高了我的學(xué)習成績(jì)，所以說(shuō)特長(cháng)對于學(xué)習有百利而無(wú)一害。
當然，我并不是最優(yōu)秀的，場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續努力，期待著(zhù)下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你！
謝謝大家！
做文明學(xué)生演講稿2
老師，同學(xué)們：
大家好！
為了讓同學(xué)們在這學(xué)期有一個(gè)好的行為表現，也為了讓學(xué)校更好的接收領(lǐng)導們的巡視檢查，我在此為同學(xué)們老師們帶來(lái)關(guān)于文明的演講，我今天的演講主題是——遵規矩守紀律做文明的中學(xué)生。
這次的演講主題不僅僅響應學(xué)校的號召，更是響應這個(gè)時(shí)代對我們中學(xué)生的號召。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，我們學(xué)校的地上會(huì )有一些小紙團？不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，教室里里面充滿(mǎn)了吵鬧聲？不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)�；▔锏幕ǘ浔蝗苏�？不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)校食堂就餐時(shí)變得擁擠不堪？同學(xué)們，你們知道這些不文明的行為是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？我們常常把做一名文明的中學(xué)生掛在嘴邊，可是我們仔細想一想我們究竟有沒(méi)有把做文明的中學(xué)這種話(huà)，實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來(lái)的，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從細節末梢做起，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從自己文明意識上面做起。
現在我們校園里依舊存在這很多不文明的現象，我們知道這周就會(huì )有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過(guò)我們學(xué)校的衛生狀況、我們的學(xué)習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時(shí)是否對注重學(xué)校規定，是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習生活中的每個(gè)地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現象，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會(huì )變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設，也不是同學(xué)們學(xué)習、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺(jué)的我們。
為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹(shù)立文明新風(fēng)是刻不容緩的。
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明學(xué)生演講稿3
各位同學(xué)、老師：大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，而文明的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
我們同學(xué)在成長(cháng)的過(guò)程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生； 例如：環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日生辛苦勞動(dòng)的卻是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾筒，不會(huì )伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；
例如有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)商店或者購買(mǎi)不應該買(mǎi)的東西??
文明的人，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的人，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟紙片等垃圾，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電??而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，下課不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導??
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
謝謝大家
做文明學(xué)生演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸，很感謝老師給了我這一次演講的機會(huì )。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》，這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的事情，我之所以會(huì )以這個(gè)為主題也是希望大家都能夠重視起來(lái)，每一個(gè)人都做到講文明，做一個(gè)文明學(xué)生。
現代的社會(huì )是一個(gè)講文明的社會(huì )，也在朝著(zhù)文明社會(huì )的奉獻發(fā)展，所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來(lái)說(shuō)是社會(huì )對我們的要求，我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始接受的這方面的教育了，講文明包括了很多方面的東西的，在平常老師也會(huì )給我們講很多這方面的知識，所以其實(shí)我們早就已經(jīng)了解過(guò)關(guān)于講文明的一些事情了。
現在網(wǎng)絡(luò )是非常發(fā)達的，同學(xué)們也應該從網(wǎng)絡(luò )上或者是電視上觀(guān)看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告，也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了，但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到，光知道不去做其實(shí)也是沒(méi)有用處的，不僅要知道也要做到，這才是我們作為學(xué)生應該要做的。我們如果能夠下定決心的'去做一件事情的話(huà)是一定能夠做到的，所以我們要馬上的行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明學(xué)生。我們現在的年紀也比較的小，如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習慣的話(huà)現在要改正還是非常的容易的，做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會(huì )的認可的。
雖然現在社會(huì )是朝著(zhù)好的方向去發(fā)展的，但是還是會(huì )存在著(zhù)很多不文明的現象的，這就需要我們學(xué)生了，如果想要社會(huì )變得更加的文明的話(huà)，首先自己就應該要做到講文明，從而去影響到我們身邊的人。一個(gè)人的力量是非常的小的，一個(gè)人的影響也是幾乎沒(méi)有的，但若是我們學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)了，那影響和力量都是不能夠忽視的，社會(huì )是會(huì )變得更加的文明的，所以我們更應該去做文明學(xué)生。
在聽(tīng)完我的發(fā)言之后，我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我也希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)，一起努力的讓我們生活的社會(huì )變得更加的美好。做文明學(xué)生，也不僅是對社會(huì )有利的事情，更是對我們自己也同樣有利。從現在就開(kāi)始改變自己，讓自己變得更好。
謝謝大家！
做文明學(xué)生演講稿5
大家早上好！
今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”.記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！币话賯�(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人！
文明對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，很重要，它就像一面鏡子，展示著(zhù)學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？我們應該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成良好習慣，改掉不良惡習。例如：在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫(xiě)亂涂，是在下樓時(shí)能自覺(jué)的靠右行走……如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，課上認真學(xué)習，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！
同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
做文明學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們常說(shuō)：”君子不失色于人，不失口于人�！拔覀円B成文明禮貌的好習慣。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：”哥哥兩次去拜訪(fǎng)，這禮節也太重了吧，我看，諸葛亮不過(guò)須有其名，并無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以再三躲避，不敢見(jiàn)你�！皠湔f(shuō)：不是這樣，當初齊恒公想見(jiàn)東郭野人，五次才見(jiàn)他一面，何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢�！薄按筚t，他一界村夫，也能稱(chēng)得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)！”張飛說(shuō)。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪(fǎng)姜子牙的事嗎？文王都那樣敬畏，你怎能如此無(wú)禮！你就不要去了，我跟云長(cháng)一起去�！眲涠既绱宋拿�，我們一介小學(xué)生，更應該如此。
此外，只會(huì )講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。
我國總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時(shí)，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感不安。這時(shí)，周總理安慰道：“不要緊，沒(méi)什么，還虧您刀子躲得快哩�！甭�(tīng)了這話(huà)，理發(fā)師傅心里暖洋洋的�？梢�(jiàn)，文雅、和氣的話(huà)不僅能使人感到溫暖，而且還能體現出這個(gè)人的文化修養。
要養成好的文明習慣，就得從現在做起。
做文明學(xué)生演講稿7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自初二五班。今天我國旗下的講話(huà)的題目是“從細節做起 做文明中學(xué)生” 同學(xué)們，讓我們一起思考：晚上睡前作業(yè)是否完成、書(shū)包是否整理；早上起床后看看校服�？ㄊ欠翊┐髋宕髡R、頭發(fā)指甲是否符合規范，課前預備鈴聲響過(guò)，是不是還在左顧右盼，忙著(zhù)說(shuō)話(huà)，課間休息，走廊里是不是與同學(xué)推推搡搡，追逐打鬧，還有墻上的球印，桌凳上的筆墨，公交車(chē)上干擾他人的大聲喧嘩……是的，值得我們思考和改進(jìn)的地方還有很多很多。
今天早晨當你用完早餐后向你的家人說(shuō)聲“謝謝”了嗎？當你今天早晨來(lái)到校園，看到門(mén)口的值周老師和保安叔叔請問(wèn)你向他們道一聲“好”了嗎？那么今天當你上樓梯或走樓道的時(shí)候請問(wèn)你是在靠右邊行走嗎？也許這些細節實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來(lái)了！
其實(shí)，我們的日常生活就是由無(wú)數個(gè)細節所組成的！而人與人、人與社會(huì )的和諧之風(fēng)也正是在無(wú)數個(gè)細節中建立起來(lái)的！因此同學(xué)們應注意在小細節中提升自己的素養，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到這些小的細節中呢？ 首先、文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現在細節上。就拿上課前的禮儀來(lái)說(shuō)吧。有的班級在老師走上講臺了，還安靜不下來(lái)，有的站著(zhù)，有的在走動(dòng)，有的趴在座位上沒(méi)睡醒；喊“起立”時(shí)有的同學(xué)慢吞吞的站起來(lái)，且不站直身子，目光也不看老師，不向老師鞠躬，老師還沒(méi)有說(shuō)“同學(xué)們好”，有人就先坐下了，這些同學(xué)能夠說(shuō)是尊重老師的嗎？ 其次、講文明禮儀最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說(shuō)聲“謝謝”；自己取得了榮譽(yù)，也不忘感謝教育過(guò)自己的老師和幫助過(guò)自己的同學(xué)；父母無(wú)微不至的關(guān)心你，不要忘記對他們說(shuō)聲“謝謝”，這些都是良好文明禮儀的體現。
同學(xué)們，昨日的細節，已經(jīng)造就了今天的我們；今日的細節將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從細節做起，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng)，讓文明的火炬，心心相傳，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
做文明學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話(huà)的主題是：《創(chuàng )建文明城市，做文明學(xué)生》。東莞要創(chuàng )建文明城市，作為小學(xué)生我們能做什么呢？我們可以從下面幾個(gè)方面來(lái)為東莞加分：
1、 保持環(huán)境清潔，讓東莞變得更加清潔、干凈。同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì )變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì )夸東莞是一個(gè)美麗漂亮的城市！
2、 遵守交通規則。遵守交通規則是人人都要做到的。只要你過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)、地下通道或人行天橋，還要記住過(guò)馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序。
3、 不說(shuō)臟話(huà)，不做不文明的事。創(chuàng )建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話(huà)、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，我們一定能做到的！
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你如果想得到短期收獲，那就去種花；你如果得到中期收獲，那就去種樹(shù)；你如果想得到長(cháng)期收獲，那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。讓我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
做文明學(xué)生演講稿9
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。中國是一個(gè)有著(zhù)文明的歷史古國。中華民族本來(lái)就是文雅、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí)，我看見(jiàn)了文明，
當我看見(jiàn)同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，我看見(jiàn)了文明……
大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見(jiàn)校園到處是垃圾。潔白的墻面有著(zhù)黑黑的腳印時(shí)，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會(huì )伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動(dòng)呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)文明小學(xué)生。
謝謝大家！
做文明學(xué)生演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家好！
我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車(chē)，拽著(zhù)我就過(guò)馬路。我拉住了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了！違反了交通規則，這是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人�！�
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！蔽乙彩侨绱�，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。
我們作為中國新時(shí)代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，所以我們更要樹(shù)立文明好少年的形象。
文明是什么？文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規則；
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們每個(gè)人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會(huì )越來(lái)越少。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！爭做文明好少年，從自身做起，從現在做起，讓文明充滿(mǎn)我們美麗的校園！
做文明學(xué)生演講稿11
很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子；上學(xué)后，老師教導我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠實(shí)守信，體現了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對我們未來(lái)的學(xué)習、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一。語(yǔ)言文明
語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
在校園里我們會(huì )聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
二。行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，尊
重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。
三。誠實(shí)守信
我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì )給自身帶來(lái)惡果。所以，誠實(shí)對一個(gè)人的成長(cháng)意義重大。因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。
在日常學(xué)習中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生呢？要做一名必須先學(xué)會(huì )做人。誠信乃為人之本，人的成長(cháng)中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實(shí)坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信心，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周?chē)�，讓誠信的花朵綻放在我們成長(cháng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！
做文明學(xué)生演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學(xué)生》。
我們已經(jīng)是初中生了，進(jìn)入青春期，對學(xué)校，對老師，對學(xué)習都有不同的看法。但現階段，無(wú)論情緒有多激烈，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)都是主要任務(wù)，長(cháng)大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個(gè)人都是自由的，但每個(gè)人都被看不見(jiàn)的東西束縛著(zhù)。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們在這個(gè)世界上活得更好更自由的指南書(shū)。家里有規矩。我們應該孝順長(cháng)輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會(huì )更加和諧。學(xué)校有校規。不打架，不抽煙喝酒，不出口臟話(huà)，做文明人，這樣我們的學(xué)校生活會(huì )更幸福。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓�！薄耙巹t”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里，這些都是約束。但是沒(méi)有規則的存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見(jiàn)不一致，就會(huì )打起來(lái)。如果沒(méi)有這樣的束縛，我們每天都會(huì )帶著(zhù)傷疤。作為當代中學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是素質(zhì)教育的受益者。我們不應該是文明中學(xué)生嗎？其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認真聽(tīng)講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學(xué)校規章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒(méi)有人會(huì )在這些小事上說(shuō)我們是不文明的人。
規則和紀律在我們的生活中無(wú)處不在，但它們也不存在，因為如果你沒(méi)有做它們，你就不會(huì )意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的事情會(huì )發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會(huì )有什么不文明的行為。
在不同的社會(huì )形態(tài)下，文明有許多不同的表現形式，不同階段對人的要求也不同�，F在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng )造出更精彩的未來(lái)，所以對我們的要求其實(shí)并不嚴格。但在我們初中生階段，身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結束了，謝謝！
做文明學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養的民族，千古年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，所以我國才有“文明古城”這個(gè)稱(chēng)號。
一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代人，都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊，卻常常被我們忽落。
如：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)，在公交車(chē)上給老人讓座，不亂扔垃圾，愛(ài)護小朋友，給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子，你若注重它，從一點(diǎn)一滴展示它，它就會(huì )在你心里生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵茂密的而又茁壯的大樹(shù)，你若不注重它，它就會(huì )隨風(fēng)飄走，被人類(lèi)遺忘，不會(huì )在你的心里扎根。它雖然微不足道，但我們自古文明美德傳承的人類(lèi)是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比，這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車(chē)上的事情，那是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在去的路上，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，售票員阿姨喊了半天都沒(méi)有人給她讓座，我聽(tīng)到后，馬上把自己的座位給了老奶奶，老奶奶很感激的對我說(shuō)“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦，在去醫院的公交車(chē)上，由于公交車(chē)顛簸的作用，我很難受，頭暈的厲害，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來(lái)，不巧吐了旁邊一位穿著(zhù)很時(shí)尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，媽媽趕緊給那位阿姨道歉，媽媽還拿出紙，給那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顧自己身上的臟，也拿出紙給我擦，嘴里還說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事 !沒(méi)事 !孩子暈車(chē)啊!快，把窗戶(hù)打開(kāi)點(diǎn)，”當時(shí)真的我很感動(dòng)，通過(guò)這兩件事情使我明白，文明，美德需要我們去傳承，發(fā)揚，因為并不是所有的人心里都長(cháng)著(zhù)這顆“文明美德樹(shù)”還有人不在乎文明美德，所以我們要幫助他們。
首先，作為學(xué)生，我們要以自身做起，嚴格要求自己，然后再幫助別人，把文明美德傳承下去，讓我們講文明，行美德，樹(shù)新風(fēng)，爭做文明美德好少年。
做文明學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在老班的帶領(lǐng)下共同祝愿，祝愿我們的班級處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝！
做文明學(xué)生演講稿15
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂(lè )安實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為樂(lè )安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
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