愛(ài)心的演講稿（精選31篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的演講稿（精選32篇），歡迎大家分享。
愛(ài)心的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好！
歲月時(shí)刻在流淌，但我們的生命還要延續��！然而，世間的滄桑不停地羈絆著(zhù)我們身邊的許多人，有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識而即將相識的人。當他們被病痛折磨是，他們的容顏是多么憔悴；當他們病痛吞蝕時(shí)，他們的心是多么的痛苦；當他們被病痛熔化時(shí)，他們是多么希望能得到我們的幫助呀！
光陰似箭，日月如梭。但病魔未曾向他們停止過(guò)宣戰。他們沒(méi)有像我們正常人那樣嚴陣以待，而是憑著(zhù)那脆弱的靈魂來(lái)抵擋所遇到的一切。
朋友們，難道我們就沒(méi)有聽(tīng)到他們正在痛苦中呻吟嗎？難道我們沒(méi)看到他們正在向我們乞求幫助嗎？難道我們就不能盡我們的綿薄之力來(lái)援助他們嗎？
你們看，天空中彌漫著(zhù)他們向往美好生活的云彩；散發(fā)著(zhù)他們對未來(lái)憧憬的芬芳；飄溢著(zhù)他們對生命不懈追求的氣息。
當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)到的是他們正在向我們訴說(shuō)著(zhù)他們的凄涼；當我們閉上我們的雙眼，我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰；當我們松開(kāi)我們的雙手，滿(mǎn)手觸摸到的是他們的血和淚。
我們每一個(gè)人都希望我們生命的鮮花永不凋零，我們何時(shí)想象過(guò)那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢？
在我們的眼里，一瓶礦泉水、一塊面包、一盒餅干，是多么渺孝又是多么微乎其微，但是，我們所有人要是把它們聚集在一起，它就形成了一座由我們所有人的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。
這樣，我們所有愛(ài)的陽(yáng)光就不停地驅逐著(zhù)病魔對他們的侵蝕；我們所有愛(ài)的芬芳就不斷涌入他們的心靈；我們所有愛(ài)的激情就會(huì )慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復而快樂(lè )。
朋友們，難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻出我們的愛(ài)和愛(ài)心嗎？
愛(ài)心的演講稿 篇2
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了期望的曙光，找到了堅持自我走下去的勇氣。
16歲，應當是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的春風(fēng)，柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校20xx屆的畢業(yè)生里，有一個(gè)不幸的女孩，剛踏入自我夢(mèng)想中的高中，卻被診斷為患了白血��！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。
她的家庭并不富裕，很多的治療會(huì )使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著(zhù)。女孩也堅持著(zhù)，她堅持著(zhù)有一天能夠展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最?lèi)?ài)的飄逸長(cháng)發(fā)都掉落了。應對鏡中，這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我，女孩強忍著(zhù)淚水對她媽媽說(shuō)，她想去母�？纯�。她要看看以往她在這片樂(lè )土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。
可是此刻，她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎我的心緊緊地揪起來(lái)了。
可是，她望著(zhù)遠方莞爾一笑。因為她堅信，期望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽(tīng)了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情，感動(dòng)了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去教師那兒捐款�！敖處�，我15元�！薄敖處�，我30元”“教師，我把我的零花錢(qián)都拿來(lái)了，200！”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著(zhù)捐款的錢(qián)。那是愛(ài)，是對同學(xué)的愛(ài)，是對朋友的愛(ài)，更是一筆永不貶值的財富！雖然我們捐的并不多，對學(xué)姐的幫忙微不足道�？墒�，我們的愛(ài)心很大！我們的捐款進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)善良的心，進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐能夠好起來(lái)！能夠重新描繪自我人生的藍圖，放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。
盼望著(zhù)……盼望著(zhù)……
盼望著(zhù)溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再僅有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
愛(ài)心的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三（x）的學(xué)生xx，我很榮幸今天能有機會(huì )給大家做演講，我今天的演講主題是：“關(guān)愛(ài)老人，獻出自己的一份愛(ài)心”。
我想大家也是知道的，我國現在的人口走向，正在慢慢的走向老齡化，也就是說(shuō)我們身邊的老人是越來(lái)越多了，但是我覺(jué)得他們是所有年齡段的人們當中最孤獨無(wú)助的那一類(lèi)，空巢老人、孤寡老人等等，為什么現在會(huì )演變成這么多令人痛心的種類(lèi)，因為現在的社會(huì )，現在我們對老人的關(guān)愛(ài)是在是太少了，那些老人因為自己的孩子不愿意照顧自己，自己只能選擇去福利院、敬老院、老年之家等等地方度過(guò)此生，大家不妨換位思考一下，如果你在變老了之后，遭受這樣的待遇，那么你該會(huì )有多么的痛心啊�！袄衔崂弦约叭酥稀�，這句話(huà)我想大家都有學(xué)過(guò)吧，但是為什么就不能用在自己的身上呢？我們只有從現在做起，花時(shí)間去關(guān)心老師，照顧老人，這樣我們才可以給我們的下一代樹(shù)立好榜樣，這樣他們才會(huì )在我們老的時(shí)候，也孝敬我們！我想在場(chǎng)的同學(xué)們不少家里的爺爺奶奶參加過(guò)抗日戰爭吧，他們是英雄！為什么最后會(huì )遭受如此待遇？沒(méi)有他們的努力哪來(lái)我們現在的美好生活？他們?yōu)樯鐣?huì )發(fā)展所作出的貢獻，永遠無(wú)法磨滅，他們是值得我們大家尊敬以及愛(ài)戴的。
大家可能會(huì )問(wèn)，我們現在還是學(xué)生，我們可以為老人做些什么呢？
首先我們自己身邊的老人，我們在放假的時(shí)候，不要一心只想著(zhù)玩，也要抽點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的爺爺奶奶外公外婆，這樣的陪伴對他們來(lái)說(shuō)比什么都好。在我們外出坐公交車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)地讓出座位給老人，這是我們應盡的本分。其次，敬老院的老人們也是需要我們的關(guān)愛(ài)，我們可以盡自己所能的為他們打擾衛生，捶捶背，講講故事表演節目等到，讓他們知道沒(méi)有被這個(gè)社會(huì )所遺忘，這些都是我們力所能及的小事，只要我們有這個(gè)想法，就能獻出自己的那一份愛(ài)心，還有就是山區的孤寡老人們，很多的老人都是獨自一個(gè)人在家，孩子們都去大城市工作了，很少回家，連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，在農村自給自足，但是他們何嘗不想得到大家的愛(ài)心，我們可以向慈善機構捐款，讓自己的小小愛(ài)心能夠傳遞到他們的身邊。
同學(xué)們，光有想法了不行，一定要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)老師獻出自己的愛(ài)心，這可是非常有意義的一件事，我們這也是變相給社會(huì )的發(fā)展做出貢獻了。
愛(ài)心的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
去年9月的一個(gè)周末，雖然天氣還很炎熱，我和哥哥還是很踴躍報名參加了義賣(mài)報紙獻愛(ài)心活動(dòng)，為長(cháng)陽(yáng)土家族一對未滿(mǎn)月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫療費。
我們早早來(lái)到青山公園義賣(mài)領(lǐng)報紙的地方，平時(shí)拿報紙是5角一份，今天義賣(mài)是一元一份，組織義賣(mài)的人會(huì )把這些錢(qián)捐給那對雙胞胎。媽媽交錢(qián)領(lǐng)到報紙后，分給我和哥哥一樣多。
剛開(kāi)始，我東轉轉，西溜溜，就像無(wú)頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個(gè)陌生人，立馬遞上一份報紙，聲音小得像蚊子哼哼：“要……要……買(mǎi)報紙嗎？”全沒(méi)人理我，轉悠半天一份報紙也沒(méi)賣(mài)出去。
后來(lái)，在爸爸幫我分析原因后，我才掌握訣竅：見(jiàn)到有人從身邊經(jīng)過(guò)，不能聲音太小，那樣別人不會(huì )理你。問(wèn)的時(shí)候要用肯定的語(yǔ)氣并且要非常有禮貌，這樣別人就會(huì )覺(jué)得：哎呀，這個(gè)孩子這么有禮貌，又這么肯定的語(yǔ)氣。我怎么好意思不買(mǎi)呢？這樣賣(mài)出去的成功率很高，不一會(huì )兒我拿的報紙就只剩下兩份了。
已經(jīng)轉了幾條街道，我實(shí)在很累了，正想就此打道回府，今天這么累了，回家吧！突然又轉念一想，這一對早產(chǎn)兒這么可憐，生下來(lái)就躺在保溫箱里，要是我肯定受不了！于是我強打精神賣(mài)完了報紙。
我和哥哥清點(diǎn)完辛苦勞動(dòng)的賣(mài)報紙的收入，媽媽笑咪咪的問(wèn)我和哥哥：“你們愿不愿意把你們辛苦勞動(dòng)的收入也捐獻給雙胞胎呢？為他們籌集更多的醫療費用�！蔽液透绺珙^直搗蒜，連忙說(shuō)：“我們愿意�！比缓笪液透绺绺吲d的跑向捐款箱，把所有的勞動(dòng)收入都捐獻給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著(zhù)我和哥哥把錢(qián)塞進(jìn)捐款箱。
這次獻愛(ài)心活動(dòng)，不僅讓我知道賺錢(qián)很不容易，還磨煉了我的毅力，為這對早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。
愛(ài)心的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，也知道這首歌，我想說(shuō)的是，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，我們每個(gè)人都應該懂得要有足夠的愛(ài)心，要從自己開(kāi)始學(xué)會(huì )獻出自己的愛(ài)心，讓這個(gè)世界是充滿(mǎn)了愛(ài)的，讓這個(gè)世界是非常的有愛(ài)和美好的。
我相信我們在座的所有人都是非常的善良的，也是非常的有愛(ài)心的，所以我們到底應該怎么樣去獻出自己的愛(ài)心呢？我覺(jué)得獻愛(ài)心的方式有很多，不管是對于自己不要的衣服捐獻給貧困災區的小朋友們，又或是對于在路上看到的乞討的殘疾人，我們將自己的不多的零花錢(qián)給他們的時(shí)候，更是對于同學(xué)的困難，我們及時(shí)的幫助他們去解決他們的問(wèn)題，這些小事都是獻愛(ài)心的一種表現，獻愛(ài)心并不是在于我們要做一件什么樣的大事，而是需要我們去有這個(gè)獻愛(ài)心的意識，懂得自己在生活中或是學(xué)校里面，對別人遇到的困難或是問(wèn)題要盡自己最大的努力去幫助他們，所以說(shuō)樂(lè )于助人也是獻愛(ài)心的一種表現，所以我們應該懂得不管是自己作為一名學(xué)生，還是一個(gè)公民，我們都有義務(wù)去為這個(gè)世界的美好所貢獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，更是需要我們去懂得獻愛(ài)心的重要性。
其實(shí)很多時(shí)候，我們作為一名小學(xué)生，作為一名未成年人，我們對于社會(huì )和世界所能做的事情都還是非常的微不足道的，但是我們也完全有能力去為這個(gè)社會(huì )和世界獻愛(ài)心，很多時(shí)候，可能別人對于我們的一個(gè)微笑，一個(gè)懷抱都是非常的感激的，所以我們的笑容和懷抱都是對他們獻出自己的一份愛(ài)心，愛(ài)心不在于大也不在于小，而是在于我們的心意，只要我們心里懂得獻愛(ài)心這件事情是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以做的，不管是對于在公交車(chē)上給老人孕婦讓座，還是對于陌生人的一個(gè)微笑的鼓勵，對于那些人來(lái)說(shuō)都是極大的幫助。
所以獻愛(ài)心這個(gè)事情，是我們XX學(xué)校所有的學(xué)生所應該去學(xué)會(huì )做的，更是我們在之后的學(xué)習和生活上面需要去努力做到的，我們也要相信只有當自己幫助的人露出笑容之后，我們也會(huì )更加的開(kāi)心，所以獻愛(ài)心不僅能夠幫助到需要幫助的人，還可以讓我們的世界變得格外的美好和愉悅，甚至會(huì )讓我們感覺(jué)到就連空氣也是格外的甜，所以讓我們從今天開(kāi)始都在學(xué)習生活中付出自己的愛(ài)心吧。
謝謝大家。
愛(ài)心的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我是來(lái)自高松小學(xué)的一名教師，我叫。今天我演講的題目是——《生命的核心》。
懵懂時(shí)候的我就懷揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想——渴望長(cháng)大后能成為一名教師。09年的秋天，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬與熱愛(ài)之情，踏上了教育事業(yè)的道路。從此，教育成了我生命的核心。從此，我的生命中，出現了一些重要的人。那就是，我那一群群純真可愛(ài)的學(xué)生們。從那以后的日子里，興奮為學(xué)生、消沉為學(xué)生、痛苦為學(xué)生、幸福也為學(xué)生。我堅信一點(diǎn)：教師因學(xué)生的存在而存在。感謝生命中有他們。是他們讓我體會(huì )到作為教師幸福。
愛(ài)永遠是教育的主旋律。教師對學(xué)生的愛(ài)，是我們感染學(xué)生的情感魅力。真者精誠所至。在教學(xué)中，我努力用真心對待每一位學(xué)生。我相信，只要我獻出真愛(ài)，班級將變成充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。
在我曾經(jīng)教過(guò)的班級中，有一個(gè)骨瘦如柴的男生整天低著(zhù)頭沉默寡語(yǔ)，他身上缺少一般孩子應有的神氣。后來(lái)才得知，他家庭貧困，母親早逝，父親在窯廠(chǎng)打工，幾個(gè)月才回來(lái)一次，他就只能寄宿在學(xué)校。每次看到其他學(xué)生活蹦亂跳的、充滿(mǎn)著(zhù)青春活力。再看看他，我心里實(shí)在有些不忍。于是我就主動(dòng)接近他，想跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)。而他每次跟我說(shuō)話(huà)，都是低著(zhù)頭，問(wèn)一句答一句，有時(shí)甚至只有點(diǎn)頭搖頭。有一次，我無(wú)意中問(wèn)起他的媽媽?zhuān)难蹨I立即就在眼眶中打轉，他努力不讓眼淚掉下來(lái)，可是眼淚還是決堤般地傾瀉下來(lái)了。那眼淚滴進(jìn)了我內心最柔軟的地方，我的心也隨之隱隱作疼。我撫摸著(zhù)他的頭，幫他擦干眼淚。在心里不停的說(shuō)：對不起，孩子，對不起！我一定要幫他做些什么！或許，我怎么努力也沒(méi)有辦法彌補他所缺失的母愛(ài)，但我可以，讓他感受到，除了母愛(ài)，世上還有一種愛(ài)，那就是師愛(ài)。從那之后，在課堂上，他表現出色時(shí)，我給予一個(gè)微笑；開(kāi)小差時(shí)，我給予一個(gè)微嗔……這些如同滋潤心靈的春雨，縮短了我們之間的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。不久后，我看見(jiàn)了他臉上久違的略帶靦腆的笑容，那笑容比冬天的陽(yáng)光更讓我覺(jué)得暖與。
教育是心心相印的活動(dòng)。當你發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)他們時(shí)，他們必定會(huì )感知到。你也會(huì )收獲意想不到的幸福。
那是我人生中第一次公開(kāi)課。盡管我準備的很充分，但緊張還是抑制不住。因為我不僅面對五十多位學(xué)生，還面對十幾位老師。上課鈴奏響了，好似號角聲催促著(zhù)我上“戰場(chǎng)”一樣。我故作沉著(zhù)，步履堅定地踏上講臺。深呼一口氣，告訴自己：不要緊張，不要緊張！開(kāi)始上課了，當我向底下的老師與學(xué)生們鞠躬致敬起身時(shí)，抬起頭的那一剎那，看到了一個(gè)觸動(dòng)心靈的瞬間——他舉起右手握緊拳頭向我表示加油，后面一排學(xué)生也紛紛舉起他們的手，從他們的口型中，我知道，他們都在為我加油，為他們自己加油。那一刻，我真的因為他們的鼓勵而自信了許多；那一刻，我覺(jué)得自己身為教師是多么的幸福。其實(shí)，愛(ài)就浸潤在每一件毫不起眼的小事兒中。我們每一個(gè)仁愛(ài)的舉動(dòng)都可以換來(lái)感動(dòng)，每一個(gè)甜蜜的微笑都可以獲得回報。因為有學(xué)生，讓我每天都充滿(mǎn)期待。他們是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，而我又何嘗不是！感謝生命中有他們，是他們讓我知道愛(ài)的力量。
親愛(ài)的老師們，也許你已步入講臺幾十年了；也許，你與我一樣，踏上講臺不久。但無(wú)論什么時(shí)候，請讓我們播下愛(ài)的種子，我相信它一定會(huì )在學(xué)生的人生之路上生根發(fā)芽�；叵脒@幾年，踏在教育這片熱土上，雖幾多艱辛，幾多汗水，幾多心血，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為心中對學(xué)生的愛(ài)越積越沉，即使再苦再累，心中溢出的總是甜美的感覺(jué)�！奥仿湫捱h兮”，我深知，教師這一職業(yè)承載著(zhù)生命的份量，教育是一種使命，教育就是我的生命，我愿把我那滿(mǎn)腔的熱血，揮灑在這片魂牽夢(mèng)縈的熱土上；我愿將我真摯的愛(ài)灑向學(xué)生的心田。過(guò)去是，現在是，將來(lái)也是。
若生為木林，我當欣欣以向榮；
若生為幽草，我當萋萋而搖綠；
若生為人師，我當亹亹以傳道。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的兄弟姐妹：
大家下午好!
我叫xxx，來(lái)自xxx。今天為大家演講的題目是“揚帆天使航程，愛(ài)與責任同行”。
五月是快樂(lè )的，她總是在護士的歌聲中自由穿行;五月是鮮活的，她總是在護士的足跡中美麗綻放;五月是無(wú)私的，她的心總是和護士的心貼得很近。五月是我們的節日。
今天我們迎來(lái)了南丁格爾誕生一百周年!在舉國上下開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的大好形勢下，正是南丁格爾精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的護士立足崗位，不斷進(jìn)取，無(wú)私奉獻，勇敢前行。護理工作的內涵日益豐富，護理服務(wù)理念進(jìn)一步轉變，護理模式不斷創(chuàng )新，護士更加注重運用專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，全面履行對患者專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、治療處置、心理支持、健康教育和康復指導。
今天是我從事護理工作的第五個(gè)年頭，五年的時(shí)間，雖然不長(cháng)，我卻已深刻感受到護理工作的博愛(ài)、深厚的內涵，責任的重大。讓曾經(jīng)稚嫩的我越磨礪越成熟。轉過(guò)身看著(zhù)留在身后的腳印，發(fā)現這一路走來(lái)，曾因粗心大意而在平坦的路上摔跤，也曾因感受到肩上重大的責任而在泥濘中苦苦掙扎;曾因付出而擁有許多驕傲，也曾因輕狂而留下許多遺憾，每一件帶領(lǐng)我成長(cháng)的故事，都像電影一樣在我腦海里不停播放。還記得4床的COPD老頑固藏在枕頭下的煙頭，急診科送來(lái)的因公負傷的電工那燒的漆黑的殘肢，樓梯間那痛徹心扉的唇裂棄嬰的哭聲，還有那下雨的夜我為過(guò)世的穎婆婆留下的眼淚。
白衣天使是偉大而又平凡的，偉大的是我們時(shí)刻跟死神斗爭，平凡的是我們做的其實(shí)也只是普通兒女應該做的事。在這里我要給大家分享一個(gè)故事，他現在都讓我記憶猶新，在以后的工作中也將激勵我繼續前行。腫瘤科這充斥著(zhù)壓抑與焦慮的科室同樣有著(zhù)更多的感動(dòng)，當你來(lái)到瘤科你會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)子小小的男孩總是跟著(zhù)護士身后，他，小陽(yáng)軍，一個(gè)年僅六歲的可愛(ài)的小男孩，不幸患上了惡性淋巴瘤，這個(gè)噩耗讓原本就有精神疾病的母親病情惡化，父親卻在這時(shí)悄然離家而去，撇下小陽(yáng)軍由外婆和舅舅照顧，為了給小陽(yáng)軍治病年僅17歲的舅舅不得不輟學(xué)外出打工籌集醫療費，得知這個(gè)情況后腫瘤科的護士們給小陽(yáng)軍又是送玩具又是買(mǎi)衣服，不僅進(jìn)行了募捐，還盡量的減免了部分醫療費用。這個(gè)被上帝遺忘;被父親遺棄;失去愛(ài)的小男孩在這里找到了愛(ài)，他在這里得到了人生中的第一輛遙控汽車(chē)，第一次吃到了肯德基麥當勞。
我現在都還能記得他要離開(kāi)時(shí)的那雙眼睛，那雙依依不舍的眼睛。最終離開(kāi)的時(shí)候他抱著(zhù)護士的腿哭喊著(zhù)：他不想回家，這里才是他的家。上帝在創(chuàng )造人類(lèi)時(shí)給了人類(lèi)三樣禮物：信仰、堅持和愛(ài)。在這里我都看到了!是護士對護理工作的信仰讓她們一次又一次的和死神做斗爭，是對生命的渴望讓小陽(yáng)軍已經(jīng)堅持做了三個(gè)療程的化療!是護士的愛(ài)讓我們的小陽(yáng)軍體會(huì )到了家的溫暖。醫院里有太多這樣的事例，每件雖是平凡，但他賦予了護理工作的內涵，體現了護理工作的博大胸懷。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，我們每天精心的照顧每一位危重患者，為患者洗頭、洗腳、鋪床、翻身拍背、溫水擦浴、送飯甚至喂飯。有付出就有回報，去年我們科室就榮幸的被評為省級優(yōu)秀護理服務(wù)示范病房。當一個(gè)又一個(gè)病人康復出院一聲聲由衷的感謝就能讓我們心里開(kāi)出最美的花。白衣天使，是你，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛(ài)心守護了一方平安。少了對親人的問(wèn)候，卻少不了對病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對病人的關(guān)懷。
不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福，不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對這份職業(yè)的牽掛和熱愛(ài)。我們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，我們只有默默奉獻像紅燭一樣燃燒著(zhù)自己也照亮著(zhù)別人，讓南丁格爾精神不斷傳承，發(fā)揚光大。
“拉開(kāi)人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士�！笔前�，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。
我們幸福，我們自豪，我們是護士，護理工作將是我終身的事業(yè)。親愛(ài)的天使們，讓我們一起揚帆天使航程，讓愛(ài)與責任同行。
愛(ài)心的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
愛(ài)崗敬業(yè)是一種奉獻精神，是一種高度的責任感，是一種持久的毅力，是一種平凡中的升華，是我們終身應遵循的一種職業(yè)道德。顧名思義，愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，敬業(yè)就是“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、任勞任怨、精益求精。愛(ài)崗和敬業(yè)總是相輔相成的，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的進(jìn)一步升華。
要真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，是一件不易之事。一般說(shuō)來(lái)，環(huán)境優(yōu)，收入高，工作輕松，各方面條件好的行業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)容易。相反，就職業(yè)而言，環(huán)境清苦，生活艱苦，工作辛苦，天天與枯燥數據你來(lái)我往，社會(huì )地位平平，有些人思想上難免會(huì )有波動(dòng)，再加上有些人心情比較浮躁，缺乏對工作真正的認識，自然這山望著(zhù)那山高，連愛(ài)崗都談不上，也就無(wú)需再談敬業(yè)了。所以，明確愛(ài)崗敬業(yè)的現實(shí)意義，對培養個(gè)人職業(yè)道德修養尤為必要，愛(ài)崗敬業(yè)是干好每一天工作的前提，是持之以恒做一名平凡人的基本。
愛(ài)崗敬業(yè)是愛(ài)心的積極投入。只要我們對自己職業(yè)投入了無(wú)限的愛(ài)心，自然就會(huì )對自己所從事的職業(yè)感到無(wú)窮的樂(lè )趣，愛(ài)心是源泉，樂(lè )業(yè)是動(dòng)力。只要我們對自己的職業(yè)投入了這一份真誠，無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，無(wú)論經(jīng)濟社會(huì )怎樣發(fā)展，我們都會(huì )沉醉于自己所喜愛(ài)工作之中，眼前會(huì )豁然開(kāi)朗，再不感到數據的枯燥，工作的無(wú)味，從一張張的報表上，從一行行的數據中，我們就會(huì )看到人民生活的豐富多彩，社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家日新月異的變化。我們會(huì )自覺(jué)地努力去學(xué)習新知識、新技能，與時(shí)俱進(jìn)，最終成為“行家里手”，從而適應時(shí)代的需要，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，為經(jīng)濟發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)、更有效的服務(wù)。
愛(ài)崗敬業(yè)就要甘于奉獻。有人說(shuō)：太苦，條件太差，地位太低，干實(shí)在沒(méi)出息。我想這是對職業(yè)理解的偏差，如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢(qián)”的行當，作為飛黃騰達的跳板，那他對什么職業(yè)都會(huì )敬而遠之，都不會(huì )真心待之，就更談不上為之奉獻。作為人我們就應有愛(ài)業(yè)者的自立自強，對職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )業(yè)于其中。由愛(ài)業(yè)到樂(lè )業(yè)，是一個(gè)人將自己的工作從視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍，這樣，就不會(huì )把工作看成苦差事，甚至在條件艱苦時(shí)，也能以苦為樂(lè )。在工作中就會(huì )保持良好的工作態(tài)度，不畏困難和復雜的工作，勇于進(jìn)取，甘于奉獻，做一名平凡的人，服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于百姓。
愛(ài)崗敬業(yè)更需要高度的責任感來(lái)支撐。一個(gè)真正的愛(ài)崗敬業(yè)者，會(huì )積極面對自已的社會(huì )責任和義務(wù)。只要是愛(ài)崗敬業(yè)，對工作就會(huì )認真負責，任勞任怨、精益求精，一絲不茍，干一行，愛(ài)一行，干就干一流，不敷衍塞責。只要是真正愛(ài)崗敬業(yè)之人，對待工作就敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論是對領(lǐng)導，還是對同事都能以誠相待，敢于說(shuō)不，敢于爭論，因為是對工作有著(zhù)高度的責任感，對領(lǐng)導和同事富于百倍的責任心，而不是阿諛?lè )畛�，人云亦云，你好我好，以致延誤工作進(jìn)程，損害領(lǐng)導和同事的形象和聲譽(yù)。因為有了這份責任感，自然就能做到愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)就能不斷完善、修養不斷提高，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。
愛(ài)崗敬業(yè)會(huì )使我們富有積極創(chuàng )新的意識，熱情向上的工作干勁，寬容坦蕩的心胸。大家會(huì )漸漸的淡忘個(gè)自的私心雜念，而不是斤斤計較個(gè)人得失；會(huì )全身心地投入到工作之中，而不是一味的在人際關(guān)系上。也就不會(huì )一味的維權論尊卑、維名論長(cháng)短、維利論得失，我們就能形成一個(gè)團結奮進(jìn)、同心同德、齊心協(xié)力干好工作的團隊，為自己的事業(yè)盡職盡責，做平凡的人。
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人們總說(shuō)，“只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！”這是一個(gè)多么美好的想法，多么美好的愿望。但是想要做到這一點(diǎn)，顯然不是一朝一夕能完成的。但是，作為一名xx學(xué)生，我們難道不應該率先行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)來(lái)將愛(ài)心傳遞嗎？
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們從小就學(xué)著(zhù)“不以惡小而為之，不以善小而不為”的道理。盡管近年來(lái)有出現過(guò)一些關(guān)于“扶不扶”這一問(wèn)題的爭論。但是，當真正有需要幫助的人倒在你的面前的時(shí)候，難道我們就要袖手旁觀(guān)嗎？難道，我們要讓那個(gè)摔倒的人從我們冷漠的腳步中感到寒冷，感到無(wú)助嗎？同學(xué)們，我們該做的不是這樣的事，更不應該變成這樣的人！我們應該用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)心，用自己的行為，帶給有需要的人以溫暖。當然，在獻出溫暖的時(shí)候，我們也不能盲目，不能奮不顧身。要擦亮雙眼看清危險，并學(xué)會(huì )保護自己。
就用之前的事情來(lái)說(shuō)吧，在剛過(guò)去不久的夏天，大家都總是喜歡去游泳，去河邊沖涼！盡管學(xué)校嚴令禁止，但有些同學(xué)卻屢禁不止��！這也導致在今年的夏天里，出現了讓人痛心的悲劇。并且，在看到有人落水的時(shí)候，經(jīng)常出現的事情就是，有些同學(xué)沒(méi)有看清情況，更沒(méi)有估算好自己的能力，盲目的下水救人，拉人，不僅沒(méi)有將人救上來(lái)，反而讓自己陷入了危險！所以，在給他人施以援手的時(shí)候，我們也一定要學(xué)會(huì )保護好自己，不要讓我們在幫助他人的同時(shí)，自己又變成了需要被幫助的人。
當然，我們也可以從其他角度來(lái)看待傳遞愛(ài)心這件事，愛(ài)心可大可小，我們在生活中的每一個(gè)小舉動(dòng)，都能成為傳遞給他人的愛(ài)心！也許只是打開(kāi)一盞燈，也許只是將不需要的舊衣服和書(shū)籍捐贈出去。我們非常平凡的一舉一動(dòng)都能成為溫暖別人的愛(ài)，成為照亮世界的一點(diǎn)星光。
最后，我要說(shuō)的是最為重要的一點(diǎn)！想要傳遞愛(ài)心，光靠這樣在嘴上說(shuō)說(shuō)可是不行的！為此，我也呼吁大家，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！每天做一些力所能及，甚至觸手可及的小事！這也許對對讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)“人間”這個(gè)目標來(lái)說(shuō)微不足道，但對我們來(lái)說(shuō)，卻是傳遞愛(ài)心的一小步！讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)，從我們的校園開(kāi)始，讓愛(ài)在這里傳遞！
我的演講結束，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇10
尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹們：
大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛(ài)心演講答謝會(huì )，首先我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，李x，男，漢族、出生：19xx年7月25日，出生在湖北房縣一個(gè)偏遠山區、姊妹七人，在我不滿(mǎn)3個(gè)月是我的母親因家庭困難一場(chǎng)急病離開(kāi)我們，我的父親于20xx年因病醫治無(wú)效去世享年80歲播撒我們的真愛(ài)，呵護自己的心靈。
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。
愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢(qián)對困難家庭的幫助……這些對許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì )的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊�，從而促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè )的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會(huì )道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補了競爭社會(huì )的缺陷，讓更多的人體會(huì )到社會(huì )的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應當時(shí)時(shí)記�。何覀冊�(jīng)得到過(guò)很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會(huì )使我們對他人、對自然、對社會(huì )飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對比較健康長(cháng)壽。
愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你——加油！
一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當我們將愛(ài)心播撒給社會(huì )的時(shí)候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界�！坝脨�(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”
愛(ài)心的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
我來(lái)自城關(guān)一小，是一名六年級的學(xué)生。今天，很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的，我站在這里，就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛(ài)，能創(chuàng )造精彩的世界》。
愛(ài)能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻愛(ài)之人高興快樂(lè )，懷恨的人悶悶不樂(lè )。聰明的你，你會(huì )選擇愛(ài)還是恨呢？
有位教育專(zhuān)家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉，你每天對一個(gè)香蕉微笑，以愛(ài)心去對待它，而對另一個(gè)香蕉大加責罵，恨它。幾天后，意想不到的事情就會(huì )發(fā)生了，給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了，給恨的那個(gè)香蕉卻滿(mǎn)身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺(jué)得奇怪，就回去試試吧。
在2008年5月12日，這個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生了八級大地震，使當地人民的生命和財產(chǎn)受到巨大損失。我們全校師生紛紛獻出自己的一份愛(ài)心，讓受災的人們早日從地震的陰影中走出來(lái)；有了愛(ài)，使我們祖國大家庭變得如此溫暖。當得知我校六年級的一個(gè)大姐姐患了一種難治的疾病時(shí)，我們也為大姐姐獻出愛(ài)心，希望大姐姐盡快從病魔中走出來(lái)。是啊，愛(ài)，能創(chuàng )造精彩的世界。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛(ài)，這樣的人活著(zhù)有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？幫助別人是快樂(lè )的，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)這世界不再冷漠，人們不再孤單。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛(ài)撒播出去。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。
有一首歌大家一定不會(huì )陌生吧，歌名叫《愛(ài)的奉獻》，不介意的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞一下。（播放《愛(ài)的奉獻》1分13秒）。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們去分享友愛(ài)的世界吧！因為有了我們的愛(ài)，世界才變得如此精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)氣球，兩個(gè)“�！弊�，并告訴我們：一個(gè)氣球加一個(gè)“�！弊仲u(mài)一元錢(qián)。
在去瀏河島的路上，我看到一個(gè)老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小女孩。那小女孩眼睛直盯著(zhù)我手上的氣球。哈，好機會(huì )，我快步走到那位老奶奶面前，說(shuō)：“老奶奶，請問(wèn)您要不要買(mǎi)一個(gè)氣球給小孫女玩？只要一元錢(qián)，還贈送一張‘�！�！”“只要一塊錢(qián)？”老奶奶半信半疑地問(wèn)�！班�，是的�！薄澳俏屹I(mǎi)一個(gè)�！蔽乙贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊說(shuō)：“奶奶，祝您新年快樂(lè )！”握著(zhù)手里的一元錢(qián)，我興奮地喊道：“耶，我賺到了第一桶金！”
接下來(lái)，第二三四桶金也接踵而來(lái)。不是我們厲害，而是我們善于觀(guān)察，只找帶小孩的大人，因為大人誰(shuí)會(huì )買(mǎi)呀？都是小孩要，大人才買(mǎi)呀！這時(shí)，一位老太太主動(dòng)問(wèn)我：“這‘�！侄嗌馘X(qián)一個(gè)？”“這個(gè)只要一元錢(qián)！”“來(lái)四個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)，老太太給了我四元錢(qián)。我趕緊找我們小隊其他成員給她拿了四個(gè)‘�！�。
戰果不錯，我問(wèn)了另外一個(gè)小隊的隊長(cháng)：“你們賣(mài)幾塊錢(qián)了？”“唉，才三塊�！标犻L(cháng)悶悶不樂(lè )地答道。我高興地說(shuō)：“我們隊已經(jīng)賣(mài)完了�！崩^而安慰他，“你們也別著(zhù)急，剛開(kāi)始呢，繼續加油！”
我去找老師：“Sun，氣球賣(mài)完了，然后干什么呢？”老師說(shuō)：“找別的隊要幾個(gè)幫忙賣(mài)。不過(guò)我這兒還有一副春聯(lián)，你們試試看賣(mài)不賣(mài)得出去�！薄斑�有春聯(lián)？應該可以賣(mài)出去吧！”我找到李木子：“隊長(cháng)，有‘�！瘑�？”“有�！本瓦@樣，我們又拿著(zhù)一副春聯(lián)加一個(gè)‘�！秩ベu(mài)。
我們看上了一位中年男子，走上前問(wèn)：“叔叔，請問(wèn)……”“不要�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完呢，就被他打斷了！唉，再尋找下一個(gè)目標吧！我們又走上前問(wèn)一位老奶奶要不要，老奶奶給了十塊錢(qián)，還說(shuō)：“這字挺好看！”
我把錢(qián)交給了隊長(cháng)李木子。
義賣(mài)結束了，Sun說(shuō)我們班一共賣(mài)了75元。我心想，共有三個(gè)組，我們組賣(mài)了28元，還不錯！
這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓我們品嘗到了成功的快樂(lè )，也感受到了失敗的沮喪；既培養了我們的愛(ài)心，又訓練了我們的膽量，培養了我們的社交能力，真好，真讓人難忘！
愛(ài)心的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)生機與希望的季節里，我們隆重舉行“園丁獎學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻上一片愛(ài)心，為這溫暖的季節增添一份溫馨。在此，我謹代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
“扶危濟困、樂(lè )善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統，更是每一名一中人應盡的責任。教師是人類(lèi)靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“愛(ài)心、責任、敬業(yè)”三項核心師德。
自20xx年以來(lái)，由校黨委倡議全體教職工積極相應自發(fā)捐助設立了“園丁獎學(xué)金”， 每年5月進(jìn)行發(fā)放，主要用于獎勵家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，在校園內營(yíng)造-愛(ài)心互助，和諧共進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習熱情，培養勇于進(jìn)取、敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠信、勤奮、自信、責任、感恩”五項核心品格，鍛造成為充滿(mǎn)責任、滿(mǎn)懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎學(xué)金”共開(kāi)展了五屆捐助活動(dòng)，捐助資金近8萬(wàn)元，受助學(xué)生達100余人。
今天的捐款活動(dòng)中，全體教職工積極響應，人人參與，表現出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(cháng)道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽(yáng)光和歡笑。
古人說(shuō)，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹(shù)雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習、立志成才、報效祖國的強大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，自覺(jué)歷練五項“核心品格”，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去愛(ài)。
老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)，我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài)。老師們、同學(xué)們，讓我們謹記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!
最后祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
愛(ài)心的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨斅�(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的腦海里就會(huì )不由自主的浮現出一副畫(huà)面，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵的大自然里，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)的生活，平平安安、幸幸福福，愛(ài)心布滿(mǎn)整個(gè)世界。
然而，今天老師給我們看了一則新聞。那是一個(gè)清晨，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熙熙攘攘，把空閑的馬路擠得水泄不通。這是一個(gè)身穿黑衣，頭戴黑帽的老爺爺，面朝著(zhù)南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咣”一聲，老爺爺被狠狠地卡在轎車(chē)下，絲毫不能動(dòng)彈，年邁的老爺爺已經(jīng)經(jīng)不起這樣的撞擊了。這時(shí)的老爺爺心想：救命呀!黑色轎車(chē)的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時(shí)的老爺爺側臥在馬路上，捂著(zhù)胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從他身上流下來(lái)。
更讓人出乎意料的是轎車(chē)司機竟然再一次向老爺爺撞上去，只聽(tīng)“咣”地一聲，老爺爺再一次被撞倒。在時(shí)老爺爺早已不省人事。眼看著(zhù)可憐的老爺爺，我們的心情更加緊張。就在這千鈞一發(fā)之際，旁邊的觀(guān)看者全都過(guò)來(lái)了。想不到，校車(chē)司機竟然逃之夭夭了!
看著(zhù)眼前的這一幕，我感慨萬(wàn)分，心中萌發(fā)出了這樣一個(gè)念頭：要是能建立一個(gè)“愛(ài)心節”，經(jīng)常宣傳尊老愛(ài)幼、關(guān)心有困難的人那該多好啊!在我們國家有元旦節，有兒童節，有婦女節，如果有了“愛(ài)心節”，不斷把愛(ài)的種子灑滿(mǎn)天下!
在愛(ài)心節這一天，人們會(huì )給貧困山區那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服;捐款給那些因沒(méi)有錢(qián)治病而放棄治療的孤寡老人;捐款給那些殘疾又沒(méi)錢(qián)又渴望讀書(shū)學(xué)習的兒童。
“啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)，也盼望著(zhù)愛(ài)心的種子早日傳播滿(mǎn)整個(gè)世界!
愛(ài)心的演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天，我演講的題目是，感恩，從愛(ài)媽媽開(kāi)始。希望我的演講，能帶給大家一顆感恩的心。
老師常常教導我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，一個(gè)人要是不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)鞘茄蝤f不如!
我們是新世紀的小主人，當然要比羊羔、烏鴉強。羊羔羔吃奶眼望著(zhù)媽?zhuān)瑢寢尦錆M(mǎn)感激之情。小烏鴉捉蟲(chóng)喂媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢尩酿B育之恩。我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，該怎么報答媽媽呢?
每一位同學(xué)都會(huì )說(shuō)，媽媽給我生命，給我無(wú)微不至的愛(ài)，等我長(cháng)大賺了錢(qián)，一定會(huì )好好報答她。
其實(shí)，同學(xué)們，就在今天，就在此時(shí)，我們就可以好好報答媽媽?zhuān)槐氐鹊竭b遠的以后，不必等到賺錢(qián)。錢(qián)再多，也報答不了媽媽對我們的恩情。正如唐代大詩(shī)人孟郊所說(shuō)，誰(shuí)言寸草心，報得三春輝。
別說(shuō)我們還小，不能給媽媽更好的生活，不能為媽媽分擔苦，分擔累，其實(shí)，我們能為媽媽做的，確實(shí)很多，很多!
我們可以自己的事情自己做，不給媽媽添負擔;我們可以不去上網(wǎng)玩游戲，不去交壞朋友，不給媽媽增憂(yōu)愁;我們可以主動(dòng)遠離危險，珍愛(ài)生命，不讓媽媽多擔心;我們可以盡自己最大的努力，好好學(xué)習，天天向上，不讓媽媽為我們傷心、失望……
感恩，從愛(ài)媽媽開(kāi)始!愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)學(xué)習，愛(ài)生活。心中充滿(mǎn)愛(ài)，自然會(huì )對一切美好的東西心存感激，自然會(huì )有一顆感恩的心!
最后，我想用我的歌聲，帶大家走進(jìn)感恩的氣氛。歌曲的名字叫《小烏鴉愛(ài)媽媽》：
烏鴉媽媽叫娃娃，烏鴉媽媽叫娃娃，媽媽老了不能飛，眼里含著(zhù)淚花花。想起媽媽喂過(guò)我，撲撲翅膀走天下，捉來(lái)小蟲(chóng)我不吃，喂給媽媽親親她!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們向小烏鴉學(xué)習，做一個(gè)感恩的好娃娃
愛(ài)心的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是除夕夜，我們學(xué)習小組一起來(lái)到了敬老院，準備為這里的老人獻一次愛(ài)心。
來(lái)到敬老院，只見(jiàn)老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著(zhù)微笑，見(jiàn)到我們來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)謬年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來(lái)到這兒是想幫助您干活，獻出我們的愛(ài)心�！崩先藗兟�(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來(lái)到門(mén)口，抽出了一幅對聯(lián)，上書(shū)：“春色滿(mǎn)園年年好，萬(wàn)事如意步步高�！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來(lái)，遞給我，我在四個(gè)角上一粘，便大功告成了。這時(shí)，一位爺爺說(shuō)：“貼對聯(lián)，要講究平仄相對，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)��！連小小的貼對聯(lián)也蘊含著(zhù)如此多的知識！”
接下來(lái)，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來(lái)。不一會(huì )兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱(chēng)贊道：“真是一幫懂事的好孩子��！”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí)，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅數節時(shí)的一次兩次嗎？不對，應在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
愛(ài)心的演講稿 篇17
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是這次活動(dòng)的志愿者，陳欣怡。我們舉辦這次活動(dòng)，為了讓大家知道一個(gè)人的力量也許不能消除他們的貧窮，可是，我們是一個(gè)集體，團結起來(lái)一定能實(shí)現更多的夢(mèng)想，更為了讓山區的孩子們，感受到溫暖，讓他們能上一個(gè)不寒冷的冬天!關(guān)愛(ài)他人，懂得幫助，是我們這次活動(dòng)最重要的宗旨。
在這個(gè)活動(dòng)正式啟動(dòng)時(shí)，我們利用課余時(shí)間，完成了宣傳板，讓我們婁葑學(xué)校的孩子，感受到山區孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單，將這份愛(ài)與力量，傳遞給婁葑學(xué)校的每一個(gè)人，讓每一份子都參與到活動(dòng)中來(lái)。我們還特地做的我們婁葑學(xué)校愛(ài)心基金會(huì )的會(huì )徽，讓更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)，讓小愛(ài)，凝聚成大愛(ài)，讓大愛(ài)，不斷延續!
昨天，我們進(jìn)行了統一的捐獻，同學(xué)們十分的踴躍，一張張可愛(ài)的面孔，臉上天真的笑容，一包包的衣服，我們看在眼里，感動(dòng)在心。一二年級的小朋友，拎著(zhù)十分重的包裹，頭上冒著(zhù)汗，一個(gè)個(gè)爭先恐后的，讓我感受到我們婁葑學(xué)校的小朋友們的愛(ài)心。高年級的同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習中，也能踴躍的參與，獻出自己的愛(ài)心，讓我們看到正在長(cháng)大成人的一批優(yōu)秀的學(xué)子們。截止到現在，我們總共收到學(xué)生捐贈衣物：4052件，文具255件，教師捐贈衣服100余件。
本次活動(dòng)，師生熱情的參與，讓我們很是感動(dòng)，在這個(gè)圣潔的校園里，我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心，每個(gè)人的內心，都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰，手留余香，我們的校訓時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，該如何去做，幫助他人，是一種品德的體現。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，但開(kāi)展這次活動(dòng)的意義是重大的，奉獻愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。
同學(xué)們，銘記這次活動(dòng)的意義，讓我們與愛(ài)同行!
謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇18
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
上午好！
在春歸大地，萬(wàn)物復蘇之際，我們在和煦的春風(fēng)里歡聚柳絲飄拂，充滿(mǎn)朝氣校園里，隆重舉行xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織并發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)。在此，我代表xx縣義工聯(lián)合會(huì )，向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、諸位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者，表示衷心的感謝。
近年來(lái)，在社會(huì )各界的大力支持下，xx縣義工聯(lián)合會(huì )得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，不斷舉行各種活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了數不清愛(ài)心人士積極參加公益活動(dòng)，扶貧助殘，助學(xué)救急，得到社會(huì )各界一致好評。這次由xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)，旨在為了讓山區的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生，燦爛的未來(lái)。
儀式結束后，將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續開(kāi)展“完美童年”愛(ài)心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識，更重要的是要給孩子們送來(lái)了團結拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好，將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。
我們堅信，在“愛(ài)心支教”活動(dòng)的感召下，借助媒體的力量，會(huì )有更多的人了解這項活動(dòng)，參與到這項“愛(ài)心工程”中來(lái)。通過(guò)全社會(huì )共同的努力，使農村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善，讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習，不辜負xx縣義工聯(lián)合會(huì )的叔叔、阿姨以及社會(huì )各界人士的一片愛(ài)心，樹(shù)立遠大理想，立志成材，將來(lái)報效祖國，開(kāi)創(chuàng )祖國和民族新的未來(lái)！
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩，是人類(lèi)情感中最質(zhì)樸的一種因子。法國社會(huì )學(xué)家涂爾干指出：只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能感受幸福、享受生活。
今天，中國社會(huì )急劇轉型，經(jīng)濟發(fā)展步入快車(chē)道，感恩教育乃至人自身的反思和建設，以及人與他者、人與社會(huì )、人與自然和諧相處的關(guān)系問(wèn)題，已成為一個(gè)繞不開(kāi)的重大而迫切的現實(shí)課題。由市政協(xié)、市委宣傳部、市直工委、市教育局聯(lián)合主辦的惠州市感恩教育系列活動(dòng)今日正式啟動(dòng)，這是推進(jìn)文化惠州、和諧惠州建設的重大行動(dòng)。在全市范圍深入開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，勢必有利于惠州人感恩情懷的培養和積淀，從而進(jìn)一步營(yíng)造充滿(mǎn)誠心、真心、愛(ài)心的社會(huì )氛圍。
知恩，才可能感恩;感恩，才可能向善。之前，各界熱議文化惠州建設時(shí)，有人提出疑問(wèn)：當今社會(huì )，有多少社會(huì )成員有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番話(huà)，一語(yǔ)道破了當下有關(guān)人自身建設的問(wèn)題。小時(shí)候，我們接受教育知道了“滴水之恩當涌泉相報”，然而，改革開(kāi)放30余年來(lái)，整個(gè)社會(huì )發(fā)生了全面而深刻的變化，主體價(jià)值取向日趨多元化。道德滑坡、人心冷漠、誠信缺失……社會(huì )轉型階段，人們內在價(jià)值層面出現的各種問(wèn)題，都說(shuō)明進(jìn)一步加強人自身建設勢在必行、刻不容緩。適時(shí)啟動(dòng)全市感恩教育系列活動(dòng)，就在于以此引發(fā)新形勢下人對自身的關(guān)注、反思和建設，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系構建，引導人們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)，從而充實(shí)人、提升人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
“仁者愛(ài)人”。只有懂得感恩，人才會(huì )更有愛(ài)心，社會(huì )才會(huì )更加和諧，生活才會(huì )更加美好。一個(gè)缺乏知恩、感恩的社會(huì )，必是一個(gè)人心冷漠、人情淡薄的社會(huì )，也必是一個(gè)缺乏愛(ài)心、道德和誠信基石支撐的社會(huì )。因為人人心懷感恩，這世界才充滿(mǎn)愛(ài);因為人人滿(mǎn)懷愛(ài)心，這世界才有感恩。開(kāi)展全市感恩教育系列活動(dòng)，弘揚優(yōu)良傳統，關(guān)注人、充實(shí)人、提升人，激發(fā)知恩、感恩、報恩、施恩的普遍情懷和行為自覺(jué)，促使人們感父母之恩、老師之恩、黨和國家之恩、人民之恩、社會(huì )之恩、他人之恩，并通過(guò)知恩體驗愛(ài)心、通過(guò)感恩奉獻愛(ài)心、通過(guò)報恩延續愛(ài)心。這樣，我們身處的城市必將變得更加文明。
讓感恩從愛(ài)心開(kāi)始。
愛(ài)心的演講稿 篇20
同志們、同學(xué)們：
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛(ài)心捐資助學(xué)”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時(shí)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，向所有同學(xué)們致以節日的問(wèn)候！
同志們，國家要振興，教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來(lái)，也是我們黨不斷發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的大好事；是社會(huì )文明進(jìn)步的體現，是社會(huì )友愛(ài)和溫馨的體現，是協(xié)作互幫精神的體現。集團公司是一個(gè)有50年光榮歷史的老企業(yè)，有著(zhù)輝煌的過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放的洗禮�，F在，隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)觀(guān)念的進(jìn)一步轉變、企業(yè)改革的進(jìn)一步深化，集團公司的各項工作都煥發(fā)了生機，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)逐年連創(chuàng )新高。
特別是20xx年銷(xiāo)售收入突破30億大關(guān)。但是，不能不清醒地看到，在集團公司的員工家屬中，由于傷殘、病痛等種種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續學(xué)習的過(guò)程中出現了暫時(shí)的困難。社會(huì )上最值得關(guān)注的是孩子，而孩子中最值得關(guān)注的是困難孩子。在這種時(shí)候，他們更需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無(wú)償地捐給經(jīng)濟拮據的家庭，幫助孩子們度過(guò)目前的困難。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè)，感受組織的溫暖，感受陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)的生活，這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在�！熬栀Y助學(xué)”不僅體現著(zhù)集團公司各級組織對子弟教育事業(yè)的重視，而且也體現出對困難家庭的一片愛(ài)心。
同學(xué)們，這次“捐資助學(xué)”是集團公司工會(huì )女職工組織連續幾年來(lái)舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于集團公司的女職工、各級領(lǐng)導及部分員工。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關(guān)心，員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜今天的大好時(shí)光，不要辜負關(guān)心和愛(ài)護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學(xué)習，自勇自信，發(fā)奮圖強，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年，為將來(lái)作為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和優(yōu)秀接—班人而努力。我相信，通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì )作為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，一定會(huì )作為社會(huì )未來(lái)的棟梁。
有困難，大家幫。這是中華民族固有的傳統美德。因此，在今后的工作中，我希望各級組織，特別是工會(huì )的各級組織要繼續給集團公司工會(huì )女工部大力支持，也希望各級女職工組織繼續開(kāi)展好、實(shí)施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛(ài)心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境，為把孩子們培養作為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接—班人做出我們應盡的努力。
同學(xué)們，明天就是你們的節日——“六一”國際兒童節，在這個(gè)時(shí)刻，我真心祝愿同學(xué)們節日愉快，同時(shí)也祝與會(huì )同志們身體健康、工作順利、和家幸福。
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好!今日，我演講的題目是《愛(ài)心，最美》。
老師是純粹的，純粹到心中只有母愛(ài)般的聲音;楊老師是富有的，富有到桃李滿(mǎn)天下;楊老師是神奇的，神奇到她擁有很多學(xué)生的心聲。每接一批學(xué)生，她必走“三步曲”：
一是進(jìn)行一次談話(huà)，增進(jìn)師生之間的信賴(lài);
二是進(jìn)行一次家訪(fǎng)，了解學(xué)生的成長(cháng)需求;
三是建立一本臺帳，及時(shí)把握學(xué)習潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。
楊老師經(jīng)常說(shuō)講臺下，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。XX年任教一年級期間，一位智力障礙的學(xué)生隨班就讀，頑皮的小男生不僅自己不愛(ài)學(xué)習，而且非常好動(dòng)，經(jīng)常在上課時(shí)，將自己的十個(gè)手指用顏料涂成五顏六色的，還肆無(wú)忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被氣得哇哇大哭，他卻樂(lè )得在那傻傻地竊喜。面對這樣的學(xué)生，面對這種突如其來(lái)的狀況，楊老師沒(méi)有呵斥，沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有指責，她耐心地觀(guān)察了幾天，發(fā)現這個(gè)可氣又可愛(ài)的孩子，做出這些讓各位無(wú)法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落，表面特別的他原來(lái)也有一顆期待別人賞識的心啊!于是每天放學(xué)后，總會(huì )看到楊老師牽著(zhù)他胖乎乎的小手走回一
(3)班補習的身影;每天的黃昏，總會(huì )聽(tīng)到(3)班教室里傳來(lái)“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會(huì )看到楊老師一次次地帶著(zhù)孩子看圖畫(huà)、認實(shí)物、領(lǐng)讀生字的動(dòng)人畫(huà)面，總會(huì )聽(tīng)到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話(huà)語(yǔ)：“孩子，你真棒!”漸漸地，孩子目無(wú)表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神，流露出自信的神色。短短的一學(xué)期下來(lái)，孩子竟然能認識100多個(gè)生字，其中大部分還都會(huì )寫(xiě)。也許在其他人的眼里，這點(diǎn)成績(jì)不足為奇，可對于孩子是多么大的進(jìn)步啊!楊老師說(shuō)最為之動(dòng)容的是孩子在
第一次用漢語(yǔ)拼音寫(xiě)給她的那張小紙條，稚嫩的筆跡寫(xiě)道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī，wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(親愛(ài)的楊老師，我以后再也不惹您生氣了) 。孩子雖小，但他沒(méi)忘記別人，他雖所學(xué)不多，然而那淡淡的鉛筆字，歪扭的筆跡中，卻飽含著(zhù)一種為他人播撒縷縷陽(yáng)光的精神。
那以后，小家伙上課時(shí)似乎在努力克制著(zhù)自己的一舉一動(dòng)，耳邊時(shí)常會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們帶來(lái)的好消息：“他主動(dòng)把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好，說(shuō)：“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛(ài)的同行們，這是農村人質(zhì)樸淳樸的話(huà)語(yǔ)，這是家長(cháng)發(fā)自肺腑的告白，這是可愛(ài)天使最真實(shí)的轉變�？捎H可愛(ài)的楊老師給予孩子的，是陽(yáng)光般的溫暖，溫潤得就像陽(yáng)光下的肌膚，孩子心里埋下的，是一粒載滿(mǎn)愛(ài)的種子。翻開(kāi)楊老師的教學(xué)隨筆，扉頁(yè)上深情地寫(xiě)道：“我來(lái)自農村，知道培養孩子的不易。在譏笑中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )羞怯;在指責中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自卑;在寬容中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )忍讓;在鼓勵中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自信;在稱(chēng)贊中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )欣賞。
我沒(méi)有任何理由疏忽任何一個(gè)孩子，懈怠任何一位家長(cháng)!”每年新年，她總會(huì )收到來(lái)自四面八方如雪花般寄來(lái)的信件，每一封信都讓她感到幸福而溫暖，楊老師說(shuō)那一刻她被幸福填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，她把XX年除夕之夜，在新年零點(diǎn)鐘聲敲響之際，學(xué)生小雅全家發(fā)來(lái)的短信，視為最珍貴的一份禮物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家賀!她感動(dòng)，是因為她的學(xué)生小雅現在已經(jīng)讀大學(xué)了;她感動(dòng)，是因為她與學(xué)生小雅及家長(cháng)之間曾發(fā)生過(guò)不愉快。而他們彼此，都曾用真誠消融著(zhù)心中的那層薄冰。小雅是她多年前任教的一個(gè)學(xué)生。接班前，學(xué)校領(lǐng)導就提醒她，這個(gè)班級的學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校里的事特別關(guān)注，你做任何事情都要小心謹慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的時(shí)候發(fā)生了。
那天早上，她正在與學(xué)生一起打掃，校長(cháng)走到她跟前，和顏悅色地說(shuō)：“你們班上的班長(cháng)誰(shuí)做了?”她說(shuō)：“是小夢(mèng)”。(小夢(mèng)是同辦公室一位同事的女兒)�！澳銈儼嗍钦l(shuí)參加大隊委員競選了?”她說(shuō)：“是小夢(mèng)!”校長(cháng)又說(shuō)：“昨晚上，小雅一家打電話(huà)給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動(dòng)，他們說(shuō)，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學(xué)還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通�！�
她沒(méi)有因為小雅的家長(cháng)是她所任教的所有學(xué)生家長(cháng)中第一個(gè)向領(lǐng)導打電話(huà)反映她問(wèn)題的家長(cháng)而從此對他們心懷怨恨;她沒(méi)有對坐在班級學(xué)習的小雅帶有半點(diǎn)偏見(jiàn);她開(kāi)始用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現教育的公平：她把班長(cháng)職務(wù)輪流擔任，由各位公開(kāi)推薦，很快，小雅又通過(guò)自己的努力做上了班長(cháng);她在小雅日記本上，工工整整地寫(xiě)下了對小雅的欣賞。有一次，班級要布置教室，她讓學(xué)生把畫(huà)好的畫(huà)用鏡框裱好帶到教室，小雅帶來(lái)的畫(huà)最大最美，她請學(xué)校的木工爺爺把畫(huà)掛在教室里，并且希望全班學(xué)生都能像小雅那樣熱愛(ài)班級，熱愛(ài)班級的榮譽(yù)。課堂上，她很鄭重地讓小雅站起來(lái)，說(shuō)：“請你把老師的謝意，把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽?zhuān)阍敢鈫?”小雅大聲地說(shuō)：“我愿意!”當時(shí)，她真有一種要流淚的沖動(dòng)。從此，小雅看她的眼神變得溫和了，小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道，小雅的心，又一次感受到這個(gè)集體的溫暖，又一次與她進(jìn)行了的零距離的交流。楊老師說(shuō)，她感謝這個(gè)誤會(huì )，感謝這個(gè)美麗的誤會(huì )，它讓她依然以一個(gè)美麗的大朋友的身份珍藏在一個(gè)孩子和家長(cháng)的心中。
親愛(ài)的同行們，“ 桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著(zhù)這些桃李滿(mǎn)天下的教師對學(xué)生深深的愛(ài)。最喜童心，因此選擇小心呵護;最喜純真，因此選擇細心留駐;最羨童年，因此選擇用心聆聽(tīng)。這就是楊老師，試著(zhù)以平等的尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，她成功了。愛(ài)心讓她發(fā)現，每一個(gè)學(xué)生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美麗可愛(ài)的天使，都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。愛(ài)心，讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美!熟悉楊老師的人，都知道她是個(gè)熱情的人，熱情得令同事和家長(cháng)嘖嘖稱(chēng)贊!她認為，對待家長(cháng)要誠心誠意，對待同事要真心真意。XX年10月，市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤(pán)評比活動(dòng)，作為教導主任，她立即在學(xué)校成立了備課組，和參加比賽的楊書(shū)霞老師一起鉆研《鼎湖山聽(tīng)泉》這篇課文。從教法的選擇，到重點(diǎn)的把握、難點(diǎn)的突破，到流程的設計，她都細致地斟酌，說(shuō)不清楚的內容，她就寫(xiě)下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)紙的教案耗費了她一個(gè)下午的時(shí)間。她帶著(zhù)備課組的同志，往往一坐就是幾小時(shí)，往往一坐就是一個(gè)休息日的半天。其實(shí)，像這樣誠心誠意地幫助著(zhù)同事的例子還有很多。XX年，她指導青年教師王愛(ài)芳、仇云執教全區公開(kāi)課，取得圓滿(mǎn)成功;她指導黃迎蘭老師參加全區青年教師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲一等獎。她始終認為：一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅才會(huì )春色滿(mǎn)園!
有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福，學(xué)會(huì )面帶微笑，才能享受生活;懂得播種快樂(lè )，才能收獲幸福。敬愛(ài)的老師們，辛苦的園丁們，愿我們像楊老師一樣，面帶微笑，讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光，愿我們像楊老師一樣，播種快樂(lè )，讓學(xué)生的明天更加輝煌。愿我們把微笑和快樂(lè )貯滿(mǎn)自己的心房。愿我們擁有愛(ài)心，變得最美!
我的演講完畢，謝謝各位!
愛(ài)心的演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的五月，我們又迎來(lái)了新世紀的的重要節日——護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線(xiàn)上朝氣蓬勃的生力軍，為著(zhù)社會(huì )的安全、為著(zhù)人民的健康，我們揮灑著(zhù)我們的汗水，奉獻著(zhù)我們的青春。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響，我們一頂燕尾帽、一襲白大衣又開(kāi)始了新一天的工作，帶著(zhù)熾熱的愛(ài)心，穿梭在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，拯救著(zhù)那些無(wú)助呻吟與滿(mǎn)臉痛楚的患者，每當這時(shí)候，我們想到的更多的不單單是我們的職責，更是把患者當作我們的親人，為著(zhù)他們的早日康復，我們無(wú)怨無(wú)悔地奔忙……
在我們心理康復科，幾乎每天都會(huì )迎來(lái)因各種心理疾病入院的患者，看著(zhù)他們痛楚的臉龐，無(wú)助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔當的職責。
作為白衣戰士，誰(shuí)都知道我們的工作很平凡，我們給病人打針，我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液，……每天，我們都干著(zhù)同樣單調的工作，日復一日，年復一年，我們的工作很瑣碎，我們的精力很有限，我們需要照顧病人，我們還要兼顧家庭，我們也希望能兩全其美，但是往往我們付出更多的時(shí)間和精力是給予了我們的患者。我們的工作時(shí)間不固定，我們的休息也沒(méi)有規律，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，作為年輕人，特別是剛剛踏入工作崗位的年青人，誰(shuí)不想擁有閑暇假日？誰(shuí)不想追逐浪漫舒逸？誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣？誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌弱？但自從選擇做護理工作的那一天開(kāi)始，我們就知道，我們面臨的將是什么。我們在苦累中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )；交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握著(zhù)生命輪回的航舵。在醫院特有的氣氛中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代；從無(wú)助的哀號中，我們消耗了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來(lái)丈量無(wú)數個(gè)夜晚的漫長(cháng)；在親人的期待和埋怨聲中，我們把自己奉獻給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的尷尬，有過(guò)被誤解而遭來(lái)平白無(wú)故的指責。但慶幸的`是：我們并沒(méi)有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，變得懼怕工作。雖然我們會(huì )有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務(wù)的每一個(gè)對象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來(lái)時(shí)的滿(mǎn)面愁容，到離開(kāi)時(shí)的眉開(kāi)眼笑中，我們看到了我們這個(gè)職業(yè)的價(jià)值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲��！因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報！
我們要學(xué)習南丁格爾精神，做一名有作為的護理工作者。首先要學(xué)習南丁格爾懷有一顆慈愛(ài)的心靈。第二是要學(xué)習南丁格爾為護理事業(yè)獻身的精神。第三是要學(xué)習南丁格爾平等熱心地為需要關(guān)懷的所有人們服務(wù)。第四是要學(xué)習南丁格爾不斷總結經(jīng)驗，在自己的事業(yè)上卓有建樹(shù)。全面認識社會(huì )與自我，維護理職業(yè)的圣潔與崇高。要營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、尊重、理解護理工作的良好氛圍。
踏著(zhù)春天的腳步，“5·12”護士節又來(lái)了。親愛(ài)的護理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿(mǎn)腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們在平凡的崗位上我們也有不凡的業(yè)績(jì)和價(jià)值，讓我們不負重托，團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我區護理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢(mèng)想一起放飛吧！
愛(ài)心的演講稿 篇23
親愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家好！
大家都知道咱們中國的老人有不少，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，咱們中國這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題也是比較嚴重了，不少的老人都只能孤單的在家中待著(zhù)，這也就是我們常說(shuō)的“空巢老人”問(wèn)題。相信大家每每看到上了年紀的老人們還要處理自己的一切人生起居時(shí)，心里也會(huì )隱隱作痛，的確，任何一位有愛(ài)心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以，我今天演講的主題就是“關(guān)愛(ài)老人，勇獻愛(ài)心”。在這里，我先來(lái)介紹一下自己，我就是一名普普通通的人，我叫xx，能站在這里給大家演講是我的幸事，希望我這一段簡(jiǎn)短的演講能夠喚起大家對于老人的關(guān)愛(ài)。
咱們中國少說(shuō)都有幾億的老人，其中不少老人都是在家里，在平日里面沒(méi)有人看管，子女們一般都是逢年過(guò)節了才會(huì )團聚在一起，有些人為了不影響到自己，也會(huì )把老人們送到養老院里去，這一些似乎都在告訴我們，老人們的日子沒(méi)有我們想象的那么好過(guò)，除了一些身體比較好、自立能力強的老人外，更多的老人只能端坐在家里面，看著(zhù)外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的情況來(lái)說(shuō)，我的不少長(cháng)輩常年都是待在老家里，子女們基本上是在過(guò)年的時(shí)候才能齊聚在一起，這看起來(lái)好像是挺常見(jiàn)的，但是我相信老人們的內心里一定是極為空虛的，別看老人們平日里不怎么表露，但是這種寂寥的感覺(jué)相信大家也體會(huì )過(guò)，這就好像一個(gè)人生活在一個(gè)狹小的世界里，偶爾從其它地方傳來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜，但馬上就會(huì )消散，唯有自己一直安靜下去。
我們的生活是越來(lái)越豐富了，我們有手機、電腦等等可以玩，還能到處游玩一下，但是老人們就沒(méi)這么好的待遇了，不少老人或許連手機怎么用都不太清楚，只能簡(jiǎn)單的做到接電話(huà)、打電話(huà)罷了，這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了，老人們似乎就被這個(gè)世界所拋棄了一樣，這樣的狀態(tài)絕對不是我們所希望發(fā)生的，畢竟人人都會(huì )老，終有一天我們也會(huì )老去，不知道到了那個(gè)時(shí)候，社會(huì )又會(huì )發(fā)生什么樣的變化，我們是否也會(huì )像現在的老人們一樣變得落伍了嗎？所以，我們一定要堅守關(guān)愛(ài)老人這個(gè)信念，無(wú)論是對自己家里的老人或者是其他家庭的老人，我們都要滿(mǎn)懷愛(ài)心，盡力為老人們提供幫助，關(guān)愛(ài)老人其實(shí)就是給未來(lái)的自己留下更多的可能性！
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
在生活中，有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們，這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(cháng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì )變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。
幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。
讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
愛(ài)心的演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能在二小這個(gè)美麗的學(xué)校舉行愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感謝各級領(lǐng)導對此次活動(dòng)的大力支持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想很快能夠實(shí)現，但我們身邊有一部分這樣的孩子，他們勤奮努力，積極向上，但他們的夢(mèng)想總是遙不可及，許多懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子確因為家庭的變故，過(guò)早的肩負起了家庭的重任，他們在追夢(mèng)的途中總是離夢(mèng)想越來(lái)越遠。我們能夠看著(zhù)懷著(zhù)夢(mèng)想的心靈被扼殺嗎？不能，有夢(mèng)想、有理想的人是值得羨慕的人，是值得尊重的人，是值得我們去伸出援助之手的人。
在三尺講臺上，也有一部分這樣的老師，他們用愛(ài)澆灌著(zhù)每株嫩苗，他們在用良心做著(zhù)一生的事業(yè)，他們默默無(wú)聞卻從事著(zhù)下最光輝的職業(yè)。在此我代表全體學(xué)生向你們說(shuō)一聲，“謝謝”因為你們才有了我們學(xué)生的美好明天，有了你們的教誨我們才能為社會(huì )，為國家貢獻自已的力量。 基于此，林州市慈善總會(huì )，林州市教體局，聯(lián)合林州麗景天成，林州西點(diǎn)教育，聯(lián)合開(kāi)展愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)。讓更多懷有夢(mèng)想的貧困學(xué)子圓夢(mèng)。讓愛(ài)林州這片土地上傳遞飛揚。
我希望在坐的同學(xué)們，要勇于面對學(xué)習，生活中的困難，勤奮學(xué)習，立志成才，為林州建設為為中華民族之偉大復興而努力。
最后，我衷心期望，在困難大家幫，這是中華民族固有的傳達統美德，讓我們盡己所能，用愛(ài)心向困難的家庭和孩子伸出援助之手，為他們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條環(huán)境，。為創(chuàng )建美好的和諧社會(huì )去努力。
愛(ài)心的演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們，老師們，同學(xué)們：
今天，省審計廳的各位領(lǐng)導帶著(zhù)一顆熾熱之心再次來(lái)到我們xxx舉行捐資助學(xué)儀式，這是xxx教育事業(yè)中，乃到全鎮人民政治生活中的一件大事、一件喜事。在此，我首先代表鎮黨委、政府以及全鎮5萬(wàn)父老鄉親對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對一貫關(guān)心支持xxx教育事業(yè)的省審計廳的領(lǐng)導表示衷心的感謝!
我鎮位于兩省三縣交界處，是著(zhù)名的革命老區，老區人民在革命戰爭年代屢建奇功。同時(shí)，由于地處黃河故道，土質(zhì)沙化，地勢高亢，自然條件較差，基礎設施相對落后，經(jīng)濟基礎比較薄弱，農民生活水平較低，是xx市16個(gè)經(jīng)濟弱鄉鎮之一。
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全鎮人民發(fā)揚服窮不服輸、苦干不苦熬的精神，緊緊抓住全市上下幫扶我鎮的大好形勢，啟動(dòng)內力、借助外力、激發(fā)活力、加倍努力，全鎮經(jīng)濟社會(huì )呈現出良好的發(fā)展勢頭。全力招商引資，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟，工商稅收連續兩年實(shí)現了翻番;積極推進(jìn)農業(yè)結構調整，大力發(fā)優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)業(yè)，培植形成了自己的支柱特色產(chǎn)業(yè)，農民增收步伐明顯加快;狠抓交通、水利、城建等基礎設施建設，各項基礎設施條件明顯改善，教育、衛生等事業(yè)成績(jì)顯著(zhù)。
幾年來(lái)，鎮黨委、政府高度重視教育工作，把教育事業(yè)做為經(jīng)濟建設和各項社會(huì )事業(yè)發(fā)展的奠基工程來(lái)抓，千方百計增加教育投入，大力改善辦學(xué)條件，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎，為教育事業(yè)的發(fā)展提供有力保障。全鎮廣大教育工作者不畏條件艱苦，默默無(wú)聞，甘于奉獻，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，為全鎮的經(jīng)濟發(fā)展培養了一大批合格的建設者。
但由于我鎮經(jīng)濟基礎薄弱，用于教育事業(yè)發(fā)展的投入有限，部分校舍陳舊，教學(xué)設備不配套，整體辦學(xué)條件還相對落后，這在一定程度上影響和制約了我鎮教育事業(yè)的發(fā)展。
省審計廳的領(lǐng)導情系我鎮，十分關(guān)注我鎮教育事業(yè)的發(fā)展。去年，省廳領(lǐng)導為我們捐助了桌凳等教學(xué)設施和大量圖書(shū)資料，并對部分特困學(xué)生發(fā)放了救助金。今年，省審計廳的領(lǐng)導又為我們送來(lái)了微機、電視機等現代化教學(xué)設備和大量圖書(shū)資料，并再次對貧困學(xué)生實(shí)施救助。
這無(wú)私的援助是雪中送碳，必將極大地改善xx小學(xué)的辦學(xué)條件，同時(shí)也將為全鎮教育事業(yè)的發(fā)展起到積極地推動(dòng)作用。
風(fēng)正揚帆，澤惠應時(shí)。希望廣大教育工作者，一定要抓住省審計廳捐資助學(xué)的機遇，牢記自己的職責和責任，牢記各位領(lǐng)導的關(guān)心和厚望，將他們的無(wú)私奉獻精神化做我們工作的動(dòng)力，不懈追求，努力提高教書(shū)育人本領(lǐng)，為全鎮的教育大發(fā)展，農民脫貧致富貢獻應有的力量。
希望受到捐助的學(xué)生，不要辜負各位領(lǐng)導對你們的殷切希望，刻苦學(xué)習，天天向上，努力把自己鍛造成合格的建設者和接班人，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報省審計廳各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助。
同志們、同學(xué)們，最后讓我們再一次用熱烈的掌聲對省審計廳的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)，誠摯的歡迎各位領(lǐng)導經(jīng)常到我鎮來(lái)走一走，看一看，對我們的各項工作給予更多地指導和支持。
愛(ài)心的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
愛(ài)是一種非常閃耀也非常溫暖的東西，它讓我們感到幸福，也能讓他人感到一絲絲的暖意。而關(guān)愛(ài)他人也是我們成長(cháng)旅程中必須學(xué)會(huì )的一件事情，而我們又是否真正的做到了去關(guān)愛(ài)他人呢？今天我的演講主題是“關(guān)愛(ài)老人獻愛(ài)心”，希望能夠給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考！
老人是一個(gè)很特殊的群體，他們因為年紀的原因，做很多事情的時(shí)候會(huì )有心而力不足。不知道大家是否有和爺爺奶奶一起生活，當我們和爺爺奶奶一起生活就會(huì )發(fā)現，其實(shí)老人是需要陪伴的，他們對自己的孩子都非常的關(guān)心，也非常的惦記。無(wú)論孩子身在何方，而老人們的心就在他們身處的地方。老人把愛(ài)都給了自己心愛(ài)的孩子，而我們又是否把愛(ài)回饋給了孤獨的老人們呢？這個(gè)問(wèn)題是我們需要去深思的。
我們每個(gè)人都有愛(ài)，但我們表達愛(ài)的方式各有千秋。面對老人，我們有很多種關(guān)愛(ài)的方式，比如說(shuō)陪伴，也比如說(shuō)打一通電話(huà)叮囑他們注意冷暖。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就足以讓老人們感到關(guān)懷備至。有時(shí)候他們甚至能夠開(kāi)心上一整天。時(shí)間是一件很冷的兵器，它奪走了老人們的青春和動(dòng)力，將一副瘦小的身體留給了他們。而我們也應該承擔起這一份責任，多去關(guān)愛(ài)老人，不管是家里的爺爺奶奶，還是社會(huì )上那些孤單的老人們，我想我們都應該奉獻出自己的愛(ài)心，都應該去努力的關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到溫暖，也讓他們能夠在一生的末端里感受到來(lái)自我們的青春和活力。我相信我們這樣做了，他們一定會(huì )開(kāi)心，也一定會(huì )感到幸福。而這恰好就是愛(ài)的力量！
很多同學(xué)總是不知道該如何去表述心中的那一份關(guān)愛(ài)，當我們不知道該如何表達時(shí)，我們就用行動(dòng)去證明�？吹嚼先诉^(guò)馬路時(shí)，勇敢的上前去攙扶�？吹嚼先松狭斯卉�(chē)時(shí)，樂(lè )于讓出座位。我們也時(shí)常能夠一起組織去敬老院看望老人們，從另一個(gè)方面給予這些老人溫暖。我們奉獻愛(ài)的方式其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，我相信我們只要勇敢的踏出了第一步，就一定知道下面的路該怎么去走。關(guān)愛(ài)老人是我們青少年身上的責任，也是我們青少年該去繼承的傳統美德，就讓我們從現在開(kāi)始，向這個(gè)目標出發(fā)，奉獻自己的愛(ài)和力量，是我們現在所應該做的事情！
我的演講完畢，感謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì )獻愛(ài)心，真情在身邊》。
有這樣一種力量，能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖；有這樣一種力量，能夠讓人在掙扎中感受支撐；有這樣一種力量，讓人在困苦中感受到慰藉；有這樣一種力量，讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來(lái)源就是有愛(ài)心。獻愛(ài)心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人，更是是一種美德，讓自己提升自己價(jià)值的一種方式，更是一個(gè)給自己一個(gè)積攢功德的機會(huì )。幫助別人就像那句名言一樣，“贈人玫瑰，手有余香”，我們幫助別人，總有一天在我們需要幫助的時(shí)候他們也會(huì )來(lái)幫助我們。
請大家想一想，在我們遇到困難的時(shí)候，有一個(gè)人無(wú)私的幫助你的時(shí)候，你是不是會(huì )特別的感動(dòng)，感覺(jué)所有的陰霾所有的不愉快都消失了？所以這就是我們需要學(xué)會(huì )獻愛(ài)心幫助別人的意義，在別陷入困苦的境地的時(shí)候，我們能夠給他一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，這很有可能就是給別人希望給別人支撐�？墒钱斠粋�(gè)人需要幫助和關(guān)懷的時(shí)候，卻沒(méi)有任何方法能夠改變自己的狀況，想要尋求別人幫助的時(shí)候，卻沒(méi)有任何人向他伸出援助之手，那個(gè)人得回有多么的無(wú)助和絕望？記得有一天看電視的時(shí)候看到了一個(gè)人跳樓自殺的新聞，我媽媽跟我爸爸說(shuō)，如果那個(gè)時(shí)候有人能夠勸解她幾句，或許她就不會(huì )去世了。當時(shí)我還不懂，但是我想在卻能稍微理解一點(diǎn)了，我們一點(diǎn)點(diǎn)得幫助卻能夠給別人很大得幫助。
雖然我們現在都還只是一個(gè)普通、做不出什么大的幫助的小學(xué)生，但是愛(ài)心從來(lái)都不是看大小的 ，每一份愛(ài)心都是無(wú)私的、偉大的，關(guān)鍵是要看有沒(méi)有這份愛(ài)心、有沒(méi)有做出行動(dòng)。所以我們一定要學(xué)會(huì )有愛(ài)心、學(xué)會(huì )獻愛(ài)心。我們可以把自己看過(guò)的書(shū)籍、玩過(guò)的玩具捐獻給別人，也可以把自己不能穿的衣服捐給相關(guān)的機構，可能有些同學(xué)覺(jué)得這不算什么愛(ài)心，但是有的同學(xué)卻不知道，在山區有很多跟我們一樣年齡的人，沒(méi)有書(shū)讀，甚至穿的都是破爛的衣服，已經(jīng)在家幫助家里人干農活了。所以我們要盡自己的一份力，積極獻出自己的一份愛(ài)心，給予他們一些幫助。
同學(xué)們，或許我們的一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，就能夠給別人帶來(lái)許多的改變，能夠別人許多的希望，所以我們千萬(wàn)不要覺(jué)得自己的能力太小就不去獻愛(ài)心，要知道，愛(ài)心從來(lái)不看大小，只看出發(fā)點(diǎn)！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)心的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的xxx，很高心這次能夠站在這里給大家帶來(lái)這次演講。我在得知自己能夠上臺演講的時(shí)候心情是十分激動(dòng)的，但是在激動(dòng)的同時(shí)也為自己能夠上臺演講感到擔憂(yōu)，這是我的第一次演講，所以我害怕自己不能夠做好這件事。本來(lái)我是想要放棄了的，但是在老師的鼓勵下我還是來(lái)到了這里和大家見(jiàn)面介紹我自己也給大家講一講獻愛(ài)心的總要性。
在我小的時(shí)候我的爸爸媽媽就告訴我一定要善良、誠實(shí)、懂禮貌，而我也是一直這么的要求自己。在路邊喂流浪貓呀，扶老奶奶過(guò)馬路呀，而在之前我和我的爸爸媽媽去參加了一次公益活動(dòng)。雖然之前我也有在做好事，但是也只是幫助著(zhù)身邊能夠見(jiàn)到的，而沒(méi)有跳出眼前的這個(gè)小范圍。而在這次的公益活動(dòng)上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活動(dòng)上我了解到，在很多偏遠的山區有著(zhù)我和我們差不多的孩子還有著(zhù)很多比我們小的孩子們讀不起書(shū)，甚至連吃上飯都很困難更別說(shuō)我們平常吃的零食了。而我們平常卻還總是浪費，有些東西不喜歡吃，不想吃就丟掉，絲毫沒(méi)有注意到糧食的重要性。而在活動(dòng)結束之后我也是深深的感到自己的不足，又想幫助他們又深深感到自己一個(gè)人力量的不足。所以來(lái)到了這里想告訴大家，也希望大家能夠有這個(gè)意識，就算是條件不允許但是心里也記住這件事情。記住這個(gè)世界上有很多需要幫助的人，不單單是那些貧困山區的孩子們，更有那些天生就有著(zhù)一些缺陷的人們，他們都和我們一樣被媽媽十月懷胎養大。但是生下來(lái)卻又和我們不一樣，這對于他們來(lái)說(shuō)是不公平的，他們有些從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始就從未見(jiàn)過(guò)這世界是什么樣的，不知道天空藍是什么顏色，不知道白云是什么顏色。有些聾啞人從未知道這個(gè)世界的那些聲音是什么樣的，悅耳的歌聲，刺耳的汽笛聲。這些在我們尋�？磥�(lái)最普通的聲音，對于他們來(lái)說(shuō)或許彌足珍貴。他們或許也很想知道為什么自己生來(lái)與別人不同，悲嘆命運的不公，但就是這樣他們依然堅持著(zhù)沒(méi)有放棄對于生命的希望。我想我們相比這些人已經(jīng)很幸福了，而我們生來(lái)就比他們幸運很多。如果你真的不喜歡他們，但也別請惡語(yǔ)相對，在有條件的情況下對他們伸出援助之手，我想他們也會(huì )很開(kāi)心的。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是讀小學(xué)五年級的學(xué)生xxx，今天我被老師推薦上來(lái)做這個(gè)演講，是我的榮幸，更是老師對我的期盼，感謝支持我的老師和同學(xué)，這個(gè)機會(huì )彌足珍貴，我一定會(huì )好好珍惜的。那接下來(lái)就是我要做的演講的題目是《獻愛(ài)心，為社會(huì )做出一份貢獻》。
愛(ài)心是一種很棒的力量，可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個(gè)社會(huì )里，一定要有愛(ài)心。在我們的社會(huì )上還是好人居多，壞人占據少。那我們是當代的小學(xué)生，從現在起就要做一個(gè)有愛(ài)心的人。我們人雖然小，力量也小，目前可能做不成什么大事，但是我們可以獻出自己微薄的愛(ài)心，為社會(huì )加油，做出我們的貢獻。不管它有多小，只要懷抱愛(ài)心，獻出自己的這一份愛(ài)心，就是在為這個(gè)社會(huì )的進(jìn)步加油。
我們就是我趁著(zhù)自己年齡小，就要開(kāi)始培養自己做個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于奉獻的人。即使愛(ài)心很小，微不足道，但還長(cháng)久的積累，一定會(huì )厚積并薄發(fā)的�，F在的我們可以做一些很小的有愛(ài)心的事情，比如說(shuō)我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區沒(méi)有衣服穿的小朋友，讓他們可以有衣服穿，而不會(huì )在寒冷的冬天凍傷，給他們身體和心靈上的溫暖；上學(xué)放學(xué)路途碰到老爺爺老奶奶，我們幫扶著(zhù)平安過(guò)馬路，保護他們的安全，雖然舉措很小，但是能夠讓他們安全到達對面，就是我們的愛(ài)心；我們小孩子心性，喜歡動(dòng)物，在路上看到受傷的小鳥(niǎo)和小狗，可以找父母幫忙，幫助他們治好傷，不要傷害他們，也是一種獻愛(ài)心的舉動(dòng)。
獻愛(ài)心也不是說(shuō)說(shuō)就夠的，上面所說(shuō)只是其中的皮毛，還有更多需要我們的愛(ài)心的事情。我們能夠做的，就是遇見(jiàn)我們一件力所能及的事情，就盡力而為，至少不要冷眼相待。能夠獻出愛(ài)心的人是一個(gè)很善良的人，那我們就要做這種人。我們現在努力的學(xué)習也是為了以后可以回報給這個(gè)社會(huì )，現在開(kāi)始做起，也才剛剛好，獻愛(ài)心永遠都不會(huì )晚。
那么，我們來(lái)一起獻出自己的愛(ài)心吧，為我們這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)貢獻，讓我們生活的這個(gè)時(shí)代越來(lái)越好，我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越美好。我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是也不能小看自己的一舉一動(dòng)。
感謝今天大家能來(lái)聽(tīng)我的演講。
愛(ài)心的演講稿 篇31
同學(xué)們：
大家好！
你們會(huì )寫(xiě)“人”字嗎？也許你不以為意，誰(shuí)不會(huì )寫(xiě)“人”字呀！但是你能把“人”字寫(xiě)好嗎？一個(gè)人能把“人”字寫(xiě)好，就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫(xiě)“人”字的吧，我寫(xiě)的“人”字也是先寫(xiě)一撇，再寫(xiě)一捺。但我認為寫(xiě)的一撇代表著(zhù)愛(ài)心，而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個(gè)多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重擔都落在她母親一個(gè)人的身上。在學(xué)校老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后，也伸出了援助之手，把自己平時(shí)省吃?xún)�用的10元零花錢(qián)捐給了她。這件事體現了同學(xué)們真誠的愛(ài)心，也說(shuō)明做人一定要有愛(ài)心，這就是我所說(shuō)的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著(zhù)什么呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)面包帶車(chē)上吃�？沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪�？我想：如果把面包袋往窗外扔的話(huà)，對我來(lái)說(shuō)是方便了許多，但是這樣做不僅會(huì )弄臟干凈的馬路，也會(huì )給清潔工增加負擔。于是我直到下了車(chē)，才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責，當然，也是我義不容辭的責任。所以，“人”字的這一捺就代表著(zhù)環(huán)保意識。
為什么愛(ài)心和環(huán)保能融為一體，成為一個(gè)“人”字呢？因為有愛(ài)心的人就應該關(guān)心我們的家園，就應該愛(ài)護我們的生存環(huán)境，就應該保護我們的地球。所以我認為一個(gè)人一定要有愛(ài)心，一定要有環(huán)保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫(xiě)好！
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