初一演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初一演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過(guò)去，同學(xué)們一定會(huì )有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jì)優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是不懂學(xué)習方法的人�！钡拇_如此，良好的學(xué)習習慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復習，然后做作業(yè)，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽(tīng)課水平；專(zhuān)心致志的課堂學(xué)習，可以提高學(xué)習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學(xué)知識；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“細節決定成敗�！蓖ㄟ^(guò)這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節問(wèn)題，從而導致了與別人的差距�！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端。
好的學(xué)習習慣與態(tài)度是會(huì )學(xué)習的前提，但是學(xué)習不能好高騖遠，應該腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，落實(shí)在勤奮學(xué)習中去�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！肮沤癯纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！边@些名言警句中，其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！逼浯我鄦�(wèn)，問(wèn)與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的�！胺菍W(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！钡谌�，勤奮與讀書(shū)是密不可分的，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。然而僅僅會(huì )做到以上三點(diǎn)是不夠的，對于勤奮來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書(shū)法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫(xiě)得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫(xiě)了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書(shū)法家。
初中的學(xué)習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線(xiàn)上，學(xué)習習慣是平時(shí)訓練時(shí)所積累的經(jīng)驗，學(xué)習態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)最有實(shí)力，誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習習慣和堅持不懈的學(xué)習精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
初一演講稿2
敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫梅汝霞，今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了，現在我是初一（14）班的學(xué)生，今天我有幸作為初一新生的代表，在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，感到十分榮幸。
值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節日快樂(lè )！
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生活便過(guò)去了，我們懷著(zhù)期盼、喜悅的心情，步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代。
今天我們一同走進(jìn)了三合初級中學(xué)，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學(xué)設施的學(xué)校里學(xué)習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿(mǎn)園的綠色，寬廣的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學(xué)們一起學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。三合中學(xué)是我們快樂(lè )的大家園。
國有國法，校有校規，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，用“規范”來(lái)規范我們的日常行為，用“規范”來(lái)規范我們日常的學(xué)習。同學(xué)們，我們還要熱愛(ài)我們的祖國，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，要講衛生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學(xué)習。做一個(gè)“陽(yáng)光·健康·遵紀·懂禮·友愛(ài)·樂(lè )學(xué)”的新時(shí)代的中學(xué)生，這是我們14班學(xué)生的形象要求，我相信這也是我們三合中學(xué)每一位學(xué)生的要求。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只要付出努力就一定會(huì )有所收獲的。就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態(tài)度面對學(xué)習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書(shū)寫(xiě)三合新的篇章！我們深信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學(xué)生，給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們還等什么呢？！讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，讓我們放飛夢(mèng)想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧！
最后，
祝全體老師工作愉快！
祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
祝三合中學(xué)的明天更加美好更加輝煌！
謝謝大家！我的發(fā)言完了！
初一演講稿3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)藍色的、富有生命的星球中，在世界這片廣闊的地域里，有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中，它——就是中國！
中國，多么俊秀的名字��！在這片神奇的神州大地上，生活著(zhù)十三億個(gè)生生不息的中國人，他們勤奮，他們頑強，更可貴的是他們有著(zhù)堅韌不拔的精神！也正是在這神奇的大地上，巍巍長(cháng)城才會(huì )連綿不斷，猶如一條盤(pán)虬臥龍，滾滾長(cháng)江黃河才會(huì )川流不息，哺育世世代代的炎黃子孫，使我們祖國日益富強！
上天給中國的其實(shí)是公平的。上天給了中國抗日戰爭，卻讓我們看到了開(kāi)國大典，改革開(kāi)放從此中國又譜寫(xiě)了新的一頁(yè)。上天給了中國冰雪災害，卻讓我們看到了戰士們奔赴前線(xiàn)鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國汶川遭遇大地震，卻讓我們看到了頑強不屈、不畏災害的中華兒女的大團結和大和諧，因而讓世界也為之感動(dòng)。接著(zhù)，中國爭取到一次舉辦世界奧運會(huì )的機會(huì )，這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質(zhì)及頑強拼搏的精神！
中國，它震驚了世界，世界因中國而更加美好！
中國歷史古老而又文明，中國文化更是源遠流長(cháng)�，F在的中國已經(jīng)開(kāi)始崛起了，它早已沖出了傳統的*，打破了封建的思想牢籠。它，正在向人文社會(huì )前進(jìn)，向國際化邁進(jìn)！有個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“中國，它就像一頭熟睡的獅子，一旦叫醒，必然轟動(dòng)整個(gè)世界！”不錯，我相信，而且所有的中華兒女也相信，中國，一定會(huì )騰飛的！
每當看著(zhù)操場(chǎng)上飄揚的五星紅旗，我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃，我相信中華兒女們都會(huì )深深的熱愛(ài)自己的祖國，因為祖國哺育了我們，而我們見(jiàn)證了祖國的偉大。掐指算來(lái)，祖國已經(jīng)成立了60周年，60年，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是高齡了，然而對于中國來(lái)說(shuō)，正像小孩子那樣茁壯成長(cháng)，中國是永遠不會(huì )衰老的，它永遠都會(huì )朝氣蓬勃，受著(zhù)春雨的滋潤、夏陽(yáng)的普照、秋風(fēng)的吹拂、冬梅的飄香而健康成長(cháng)。中國，未來(lái)的路還很長(cháng)，就好像一只大鵬正要展翅飛翔，中國，將會(huì )勇敢去闖！
中國，我為你而自豪！我為我是中國人而驕傲！我為我出生在中國而感到幸福！
初一演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺，競選班長(cháng)。當班長(cháng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責。我明白將會(huì )面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里，我長(cháng)期擔任班長(cháng)，還擔任過(guò)校隊部的中隊長(cháng)、大隊長(cháng)和宣傳委員。在此刻這個(gè)班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔任了科目組長(cháng)、義工隊長(cháng)。我相信我能夠勝任班長(cháng)的工作，為班級服務(wù)，為班級做貢獻。
班長(cháng)，是老師的助手，是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(cháng)，我會(huì )為班級、為同學(xué)奉獻自己的力量。我會(huì )盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會(huì )協(xié)助老師，和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習方法，讓全班同學(xué)一齊，以良好的學(xué)習態(tài)度和愉快的情緒，度過(guò)初中三年的生活；我會(huì )在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一（7）班持續優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會(huì )腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學(xué)們給我機會(huì )，讓我為班級、為同學(xué)們服務(wù)，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！
初一演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們結束了小學(xué)六年的學(xué)習生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園壯麗整潔，這里有學(xué)識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)著(zhù)。
今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習的主旋律。初中的學(xué)習科目增多了，時(shí)間緊了，難度也增大了，就好像去往成功的道路上布滿(mǎn)了荊棘一般，但是又有哪一項成功不是要付出努力的呢？在這時(shí)就應該變學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘，開(kāi)闊道路，為127班爭光。
進(jìn)校的四日軍訓，是令人難以忘記的。在軍訓的四天中教官們用嚴格的紀律磨練了我們的意志，軍訓之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習生活中，只要想到這段時(shí)光，我相信一定會(huì )受益無(wú)窮。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，就會(huì )有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，有紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
新的學(xué)校，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。我相信，在我們的努力下，三年后一定會(huì )給老師，給家長(cháng)們一份滿(mǎn)意的答卷。
我的演講完了，謝謝！
初一演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自初一(8)班李媛，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初一演講稿7
同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
初一演講稿8
歷史將永遠銘記這一刻：2008年5月12日14時(shí)28分；歷史將不會(huì )忘記這個(gè)地方：中國，四川，汶川。在那一瞬間，汶川大地震爆發(fā)，這相當于400顆原子彈的威力，傾刻間，山崩地裂，尸橫遍野，連大地亦在哭泣。然而，在這片被災難的陰云所籠罩的土地上，卻總有那么一組組愛(ài)的交響詩(shī)在回蕩，像雨后的.彩虹，高高懸掛，帶來(lái)新的感動(dòng)和希望。你可還記得那樣一個(gè)畫(huà)面？“你們讓我再救一個(gè)！求求你們讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一位剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰士，跪下大哭，身體掙扎著(zhù)向前面的廢墟爬去。拖住他的人們也哭了，但他們無(wú)計可施，只能眼睜睜地看著(zhù)余震的到來(lái)……那幾個(gè)孩子還是被救出來(lái)了，但是生還者只有一個(gè)。
當那名戰士抱著(zhù)幸存的那名小女孩奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)，天地皆為之動(dòng)容。你可還記得這樣一位老師？在地震到來(lái)時(shí)那一刻，她拼命地喊：“大家快逃！快！”她是可以先跑出去的，但她沒(méi)有，而是拉起了幾個(gè)仍不知所措的學(xué)生，當厚重的天花板砸下來(lái)的時(shí)候，她將學(xué)生緊緊護在胸前，此刻，她那微微隆起的背，就是一道逃生門(mén)。她的青春定格在這一天。同事們回憶起她，總是唏噓不已，那么好的一個(gè)女孩兒，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)學(xué)生。她的路本來(lái)還很長(cháng)，還有多少人世間的歡樂(lè )沒(méi)來(lái)得及享受，可是她就這樣走了，帶著(zhù)對學(xué)生無(wú)限的愛(ài)，去了天堂。
當回憶起她時(shí)，她的學(xué)生在央視的演播廳時(shí)里潸然淚下。她的名字叫向倩。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“為什么我的眼中含著(zhù)淚水，只因我對這片土地愛(ài)得深沉�！痹谖覀兪掷值哪且豢唐�，沒(méi)有人會(huì )無(wú)助地哭泣。因此，來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們手牽著(zhù)手，用愛(ài)心和行動(dòng)向世界展示中華民族的力量！這是一個(gè)堅不可摧的。
初一演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是***。
我一直堅持為全班同學(xué)服務(wù)。老師給我的評價(jià)是：做事認真、主動(dòng)，組織能力強；同學(xué)們給我的評價(jià)是學(xué)習成績(jì)好，舉止大方；我給自己的評價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰，樂(lè )于奉獻。又一個(gè)秋天來(lái)到了，鮮艷的紅領(lǐng)巾又一次提醒我：我應該為更多的同學(xué)服務(wù)。所以，我再次抱著(zhù)極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中學(xué)到了本領(lǐng)、提高了水平，得到了快樂(lè )。于是今天我站到了這里，我要用自己的努力，讓同學(xué)們更愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)校園，更愛(ài)學(xué)習，更愛(ài)生活。
我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創(chuàng )新”開(kāi)展工作，因為“襟江少年，領(lǐng)先一步”；我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來(lái)責任的信念，帶著(zhù)這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我，我有能力也有決心當好大隊干部，我要做一名優(yōu)秀的襟江人！
老師們，同學(xué)們伴著(zhù)姍姍來(lái)遲的秋風(fēng)，伴著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)祝福與豐收的秋天,我會(huì )在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹(shù)”。如果我不能當選，我也會(huì )由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時(shí)節，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷，我會(huì )受益終生！
謝謝大家。
假如我落選了，我也不會(huì )傷心，因為那說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個(gè)希望都會(huì )提醒我下次努力。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒(méi)錯的!
初一演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，讓我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷，讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)，又是一次緬懷的時(shí)刻。紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領(lǐng)著(zhù)我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
曾記得有多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由飛翔。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)。 先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。先烈們，在社�?huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。
如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來(lái)，祖國的前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應該具有愛(ài)國之情和樹(shù)立報國之心。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)，再去揮寫(xiě)一段絢麗的光輝。
清明節里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖，但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫(huà)；我輩矢志，再鑄光輝中華。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在緬懷中奮進(jìn)，為中華民族的復興之夢(mèng)而努力奮斗！
初一演講稿11
為了取得較好的學(xué)習效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：“這是什么？”“為什么會(huì )這樣？”“它是怎樣來(lái)的？”“它還會(huì )有什么變化？”“引申發(fā)展后會(huì )成什么樣子？”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用？”“它在專(zhuān)業(yè)知識體系中的地位”……最為重要的是，您要問(wèn)自己，“它對我有什么用，我該如何用它，可能會(huì )有什么結果？”
學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì )用呢，怎么可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅動(dòng)人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發(fā)現自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習的積極性。
同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì )用，停留在具體的應用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng )造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學(xué)習法的理論基礎來(lái)解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著(zhù)變化，社會(huì )環(huán)境也在快速地轉變。動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠將自己的所學(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨特的、滿(mǎn)足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識，他所學(xué)到的，永遠都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會(huì )因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì )越來(lái)越低，對于整個(gè)社會(huì )而言?xún)r(jià)值越來(lái)越小。
我一直強調學(xué)習方法的提煉和升級。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習方法是可以通過(guò)學(xué)習和強化訓練得來(lái)。知識是多方面、多層次、多結構的。學(xué)習方法總結出來(lái)也是一種可以傳授的知識。另一方面，學(xué)習方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結合，做好度的把握。那些看了交通規則，聽(tīng)了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺(jué)和發(fā)揮。學(xué)習和做其他事情沒(méi)什么太大的區別，都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。
人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實(shí)都是為了達到這些目標創(chuàng )造條件。知識的積累不過(guò)是創(chuàng )造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。
我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢(xún)者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現的巔峰體驗。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中并不重要。后天因素決定成功。
我常對咨詢(xún)者說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信心，那么什么學(xué)習方法都沒(méi)有用。
只有自覺(jué)，才能夠用心。特別是在強化學(xué)習的過(guò)程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，只可能什么效果都沒(méi)有。
信心才能夠堅持，才可以突破自己在長(cháng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習恐懼，缺乏耐心等等。
我們需要以不斷的小的成功來(lái)積累信心。
初一演講稿12
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了足民中學(xué)的大門(mén)，成為足民中學(xué)的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自七年四班的學(xué)生，今天，我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長(cháng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(cháng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀；更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導、老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習成長(cháng)，知識的大門(mén)正向我們敞開(kāi)，我們?yōu)槌蔀樽忝裰袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習，共同進(jìn)步，爭做學(xué)習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛(ài)自律，誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團結拼搏，奮勇?tīng)幭�。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂(lè )來(lái)豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續寫(xiě)xx中學(xué)的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長(cháng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充�?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì )以我們?yōu)闃s。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。飄揚在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。 今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著(zhù)一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。歷史的長(cháng)河記載了多少英雄的事跡，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛(ài)化為戰斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量，不怕?tīng)奚�、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國。革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時(shí)候，以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長(cháng)城；革命先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，拋去家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國的大地。
如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90后，00后的孩子，過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活，無(wú)法體會(huì )戰爭的困苦與磨難，最多只能從書(shū)中，長(cháng)輩的教誨和電視劇中去體會(huì )和感悟先烈們這比天高比海深的愛(ài)國情懷，但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些后人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚？
同學(xué)們！我們都是幸運的，我們生長(cháng)在新時(shí)代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的長(cháng)城，但我們肩負振興中華的使命。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智，少年強則國強。同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間；用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏；用青春的自信，作義無(wú)返顧的搏擊；用青春的堅韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，報效祖國！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
初一演講稿14
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我們在小學(xué)里六年的光陰。轉眼間，初中生活的三分之一將要過(guò)去，今天的你，是否還能回想起一年前的記憶，那時(shí)的我們有無(wú)止境的信心和激情，那時(shí)的我們全身的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)朝氣，挑燈夜戰，熱情飽滿(mǎn)，只因我們有一個(gè)共同的目標。那就是成為小招考試的佼佼者，獲得站在這里的資格。
昔日，我們奮斗了，所以我們從六千多名考生中脫穎而出，成為外國語(yǔ)新一輪的太陽(yáng)，09級的希望。而今夕的我們是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。追求明日的成功正是我們航船的動(dòng)力，永不衰竭。
有這樣一些人，用他們深深的足跡，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
因為努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子；因為刻苦，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰 克里斯多夫》；因為拼搏，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為敢于挑戰，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，而是需要持之以恒的毅力”。我們只有在今日的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在明天的路途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。
有人說(shuō)過(guò)：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿(mǎn)了希望。每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大的資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)，那是你生命中尚未制造的材料。一晝夜，1440分鐘。我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘組成，把握好你生命的每一分鐘，踏上成功之路，攀上世界之巔。
生活在舒適富足環(huán)境中的我們，容易陷入誤區，被一時(shí)的享樂(lè )所羈絆。青春期的躁動(dòng)，極易讓我們沉迷于幻想，忘卻了曾經(jīng)所追求的夢(mèng)想，忘卻了年少時(shí)滿(mǎn)懷的激情。一味隨波逐流，失去方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
同學(xué)們，我們沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
明天，是我們美好的未來(lái)！
明天，是我們永遠也做不完的夢(mèng)，所以，面對明天，只有努力，努力，再努力！
明天，是我們的生命，我們將會(huì )好好地珍惜它，好好地策劃它，讓我們的明天更美好，讓我們的明天與眾不同！
為未來(lái)而挑戰！為明朝而拼搏！
初一演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè )》！
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽(tīng)媽媽給我講故事，腦海中浮現出一幅幅美好的畫(huà)面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，媽媽愛(ài)看書(shū)，她的故事匣子里裝滿(mǎn)了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的時(shí)間里，我就像生活在一個(gè)童話(huà)世界里。我早早認識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
上學(xué)后，我便在老師和媽媽的鼓勵引導下開(kāi)始了讀書(shū)。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜地品味書(shū)中的故事。我的思維在書(shū)中神游，我的情感在書(shū)中起落。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，享受樂(lè )趣。
自從學(xué)校開(kāi)展“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”以來(lái)，我更是如饑似渴地讀書(shū)。媽媽常常帶我去書(shū)城看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)櫥里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。每得到一本好書(shū)，我都愛(ài)不釋手，一連能讀兩三遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流，因此，書(shū)中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真、善、美，體會(huì )到了博愛(ài)，了解到了作惡的下場(chǎng)。讀書(shū)，真好！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
【初一演講稿】相關(guān)文章：
初一激勵夢(mèng)想演講稿01-16
理想作文-初一演講稿01-18
初一勵志主題感人演講稿01-15
初一青年勵志演講稿01-15
初一簡(jiǎn)單英語(yǔ)演講稿12-08
初一關(guān)于青春勵志演講稿01-18
初一關(guān)于責任主題演講稿01-18
初一奮斗改變命運演講稿01-16
初一端午節演講稿01-19