講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常的榮幸作為我們年級的學(xué)生代表上臺演講，我作為學(xué)生會(huì )成員，在講文明方面我還是可以說(shuō)自己做的很好的，這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì)，我作為學(xué)生會(huì )成員，自然是要更加嚴格的遵守，我今天的演講主題就是：“講文明，樹(shù)新風(fēng)”。
不知道大家的眼中，文明為何物，其實(shí)“文明”這二字對于大家而言并不陌生，從小我們在家父母就要教導我們，無(wú)論是舉止還是談吐，都是有受到教育，現在我們在學(xué)校了，老師也是教了我們不少，甚至有時(shí)候還是言傳身教的對我們進(jìn)行教育，但是不乏還是有很多人，完全不往心里去，現在我們學(xué)校里也是呈現這很多不文明的現象，我就來(lái)說(shuō)一些我接觸到的一些不文明的現象。因為我班上的學(xué)習委員，很多的作業(yè)都是需要上交到我這來(lái)的，我的課桌永遠都是非常亂的，永遠都是被別人翻的很亂，未經(jīng)過(guò)別人的允許，亂翻東西，這是非常不文明的現象。下課之后所有人都坐在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，值日生上去擦黑板了，最后把粉筆灰直接拍在黑板上，導致教室內所有的人都要吃粉筆灰，這不是惡作劇，就是非常討人厭的不講文明。
因為不講文明這點(diǎn)并沒(méi)有列入校紀校規當中去，所以很多人都不當回事，反而背道而馳，但是作為學(xué)生會(huì )的我，卻是沒(méi)辦法進(jìn)行制止，講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己，別人說(shuō)再多都沒(méi)用。文明是一種長(cháng)期以往養成的習慣，是需要我們一直堅持的。
什么是講文明？在我們遇到長(cháng)輩師長(cháng)的時(shí)候，主動(dòng)的稱(chēng)呼問(wèn)好，而不是視而不見(jiàn)，任隨之擦肩而過(guò)，那么只會(huì )讓老師覺(jué)得你這個(gè)學(xué)生非常的沒(méi)有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候，會(huì )知道先敲門(mén)，詢(xún)問(wèn)對方是否可以進(jìn)入，而不是大大咧咧的推門(mén)就進(jìn)，這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生，也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時(shí)候，應該就近尋找垃圾桶，妥善的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而不是隨意的扔在地上，你扔一個(gè)我扔一個(gè)，那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，應該先靜下來(lái)想想自己是不是存在著(zhù)什么樣的錯誤，而是不是什么都不想，就臟話(huà)連篇，這樣做也會(huì )讓矛盾激化，最后打起來(lái)……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你愿不愿意去做了，試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人，那么我們的學(xué)校會(huì )和諧成什么樣子。
我們學(xué)校講文明，樹(shù)新風(fēng)這方面還需要花費很大的力氣，我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿2
創(chuàng )建文明城市，是每個(gè)人的責任和義務(wù)。
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì )，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì )變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì )首要的是信任，只有讓社會(huì )上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會(huì )不久就會(huì )達到我們所希望達到的目標。當然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂(lè )也是必不可少的一點(diǎn)，見(jiàn)到老幼病殘抱嬰者應主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象，還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起……那個(gè)大人體現處的不就是不文明的現象嗎？可過(guò)了沒(méi)多久有幾個(gè)小朋友來(lái)了，他們拿著(zhù)小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現在這個(gè)社會(huì )在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì )上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步！
讓我們大家一起來(lái)捍衛這個(gè)世界，創(chuàng )建文明城市——從我做起！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，能站在我們xxx中學(xué)的主席臺上進(jìn)行這次的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。感謝各位老師能給我這次的機會(huì )，謝謝！
來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自xxx班的xxx，感謝各位的傾聽(tīng)，我這次給大家帶來(lái)的演講主題是“講文明，樹(shù)新風(fēng)！”
走在我們xxx中學(xué)的小道上，感受著(zhù)陽(yáng)光的照耀和春風(fēng)的吹拂，同學(xué)們是否也感到格外的舒心？作為xxx中學(xué)的一員，我就很喜歡在我們校園的小道上走過(guò)。每次休息的時(shí)候，在這里散散步，總是能讓我感到更加的輕松，連心情也變得愉悅起來(lái)。
但是，隨著(zhù)我來(lái)的次數多了，我也開(kāi)始發(fā)現，在這條小道上，也并不是每一處都是好的。仔細一看，在中間的部分，在花壇中潛藏著(zhù)不少垃圾。再一看，在前面還有不少的口香糖和瓜子殼！這些都是這條小道，最糟糕，最不堪的一面。但是，這些問(wèn)題都是哪里來(lái)的呢？這個(gè)問(wèn)題不難理解，只要往小道來(lái)往的同學(xué)手上看看就知道了。滿(mǎn)滿(mǎn)的零食拿在手上，吃完一袋，就隨手丟掉。這樣的情況，不知不覺(jué)就在我們的校園中蔓延開(kāi)了。
其實(shí)不僅僅是這條小道上，如果我們走出去，就會(huì )發(fā)現，不僅僅是這里，校園中還有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中，尤其是以小賣(mài)部、食堂、教室以及寢室最為嚴重。同學(xué)們?yōu)榱俗约弘S手一扔的懶惰，不僅僅讓不過(guò)幾步之遙的垃圾桶空蕩蕩的，甚至還給我們的花壇草坪，添上了不少的“裝飾”！
同學(xué)們！朋友們！我們該醒醒了！隨手亂丟垃圾這個(gè)習慣，是我們很多人都有的，是許久之前的不少學(xué)生們都帶著(zhù)的壞習慣！但是，隨著(zhù)文明禮儀的普及，越來(lái)越多的人都認識到保護環(huán)境的重要性！那些曾經(jīng)亂扔垃圾就的學(xué)生們，現在的他們，早就不會(huì )再這么做了，就算是公園中散步的爺爺奶奶們，也會(huì )將垃圾認真的丟進(jìn)垃圾桶里！而我們，xxx中學(xué)的學(xué)生，我們——新一代的初中生！怎么能在進(jìn)步的洪流中逆流而行！怎么能將文明和禮儀拋棄不顧？
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，更因該有新一代的風(fēng)氣，如果我們都在走倒退的步伐，那么未來(lái)還有什么進(jìn)步可言！不管周?chē)娜耸侨绾蔚�，我們要認識到，我們是進(jìn)步的學(xué)生，是新一代的未來(lái)，我們應該做好自己的行為，成為一名文明出色的現代學(xué)生！未來(lái)是進(jìn)步的，未來(lái)，是文明的，我們的未來(lái)，不應該由垃圾來(lái)裝點(diǎn)！
我的演講結束，謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天的國旗下講話(huà)的主題是“創(chuàng )建全國文明城市，構筑文明和諧南苑”。
文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空氣、和煦的春風(fēng)，她會(huì )讓我們在生活中的每個(gè)細微之處感受到愉悅和實(shí)惠�！蔽牟�，祥泰之州，創(chuàng )建文明城市，需要全社會(huì )共同努力，積極投身到創(chuàng )建這場(chǎng)創(chuàng )建全國文明城市的攻堅戰中來(lái)。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，創(chuàng )建文明城市，是每位市民的責任。作為泰州市青少年，作為姜堰人，作為南苑學(xué)校的一片綠葉，更應該把文明創(chuàng )建當作自我的需要，當作最應該存于心、施于行的念想，讓自己成為這次創(chuàng )建活動(dòng)中最閃亮的那一片葉子。因此，我倡議：
從今天起，做一名創(chuàng )建文明城市的參與者。培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明、安全、健康的生活和行為方式，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，平時(shí)與人相處的親切包容，見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，這都是文明�！疤煜麓笫�，必行于細”，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧南苑的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區。
從今天起，做一名創(chuàng )建文明城市的監督者。督促、提醒身邊那些尚存不文明習慣的同學(xué)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提醒他們不隨地吐痰和亂扔雜物，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不違反交通規則，不損壞公共設施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫(huà)，在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座，你的一個(gè)個(gè)小小的文明行為，能使我們的校園更整潔，能讓我們的城市更美麗。
古老的中華民族是“文明古國，禮儀之邦”，在五千年的歷史長(cháng)河中，創(chuàng )造了燦爛的文化，在我們的血液里，浸染著(zhù)的、流敞著(zhù)的是“講文明，懂禮儀”的幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀(guān)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現的今天，我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統！
同學(xué)們，從今天起，讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。播種文明，我們收獲的將是民族的未來(lái)。每一個(gè)都積極行動(dòng)起來(lái)吧！泰州文明，我的責任！文明泰州，從我做起！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，“創(chuàng )造美麗城市”等一些話(huà)語(yǔ)，在大街上隨處可見(jiàn)，你可以想象xx人有多么的自信，當然我也不例外。事實(shí)上，有些人不講文明。如果每個(gè)人都提高自己的素質(zhì)，創(chuàng )造一個(gè)文明城市，它將觸手可及。
其實(shí)文明是非常簡(jiǎn)單的，給我印象最深的是，在春節期間，我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上，我看到兩個(gè)人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生，但關(guān)鍵是看你如何解決，如果大家一直爭吵下去，多久都不會(huì )有好的結果，如果你冷靜地解決問(wèn)題，也許很快就可以解決問(wèn)題。
扔垃圾在我們的生活中無(wú)處不在，在許多城市是常見(jiàn)的畫(huà)面。扔垃圾可能對你沒(méi)有什么關(guān)系，但是如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，超過(guò)1200萬(wàn)人，就會(huì )產(chǎn)生無(wú)數的垃圾。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)文明的xx，讓xx變得更加美麗，讓環(huán)衛工人減輕負擔。
生活中，有素質(zhì)的人還是占大多數的，講文明的人還是很多的。走在路上，大多數人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)�？偠灾�，只要心存文明，做人做事就會(huì )文明。
為文明城市做出貢獻，首先要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，只有幫助別人，才會(huì )顯現出一個(gè)人的高尚思想、高尚品格，當然，也證明了這個(gè)城市是文明的城市。贈人玫瑰，手有余香，如果每個(gè)人都能幫助別人，我們就會(huì )收獲幸福，當然，幫助更多的人，也會(huì )使更多的人幫助別人，人們變得更加幸福。就像四年級學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛(ài)心使人快樂(lè )，自私使人痛苦”，只要我們擁有愛(ài)心，幸福就會(huì )永遠與我們同在。
同時(shí)，我們也要有高尚的品質(zhì)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不罵人，不打架，不隨意攀比，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
為了創(chuàng )建文明城市，提高居民的幸福指數，我們都需要采取行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，為城市做出貢獻，讓我們的家園更加美麗！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我要先來(lái)介紹一下自己，我是來(lái)自初中xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天我主要是要來(lái)說(shuō)一說(shuō)和文明有關(guān)的話(huà)題，大家也都知道，現在的社會(huì )是越來(lái)越講究文明和禮儀了，如果一個(gè)在文明這方面的表現不佳的話(huà)，那么相信你也不太會(huì )愿意和這樣的人打交道，就拿我們校園里的例子來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)生活、學(xué)習作風(fēng)不好的人，是注定不會(huì )受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)的。一旦我們出了校園，我們更加能感受到講文明、樹(shù)新風(fēng)是多么重要了，這絕對是我們維護文明社會(huì )的關(guān)鍵點(diǎn)。
要做到講文明其實(shí)也不是很難，在學(xué)校里我們就一直在學(xué)習和文明禮儀有關(guān)的東西，老師也傳授給了我們不少的知識，但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)卻慢慢減少了對文明的重視程度，因為我們都喜歡隨性一點(diǎn)的生活，如果生活中到處都有條條款款來(lái)約束的話(huà)，那么生活起來(lái)也會(huì )變得累了一點(diǎn)，不過(guò)講文明這件事情可一點(diǎn)都不能放松了，文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子，只有當我們不斷地去給它輸送養分，精心的呵護它，它才會(huì )順利地長(cháng)為參天大樹(shù)，你或許會(huì )說(shuō)光是我一個(gè)人講文明有什么用��？不是還有那么多人不講文明嘛，不也沒(méi)看到他們受到什么處罰啊，這就不對了，講文明一直都是社會(huì )在倡導的事情，雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效，但是大家有沒(méi)有發(fā)現，我們的社會(huì )環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越好了，在路上已經(jīng)看不到隨地的垃圾了，就連小廣告都少了不少，這都是因為大家的文明意識在提高，不過(guò)這種提升的程度是十分緩慢的，或許要數十年甚至幾代人的共同努力，才能取得矚目的成績(jì)。
總之，只要我們一直心懷講文明的信念，那么我們的校園、社會(huì )、生活一定會(huì )變得越來(lái)越好，所以請大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人，在生活中我們不要覺(jué)得文明和自己沒(méi)關(guān)系，也不要覺(jué)得偶爾做一些壞事沒(méi)有影響，想要更好的生活環(huán)境的話(huà)那么就必須要從小事做起，從自我做起，我們可以把文明理念傳遞給自己的長(cháng)輩、朋友，甚至傳遞給陌生人，讓大家感覺(jué)到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的，相信在我們的努力下，文明建設一定能再添一把火，讓大家的熱情變得更高一些！
謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常開(kāi)心這次會(huì )有這樣的一個(gè)機會(huì )，讓我擁有了一次寶貴的機會(huì )站在這里，和大家一起感受文明，一起享受文明給我們帶來(lái)的改變和成長(cháng)。這次我的演講題目是《講文明樹(shù)新風(fēng)》。
大家或許都明白文明是什么，也感受到了文明的力量，它讓我們的世界更加有秩序，也讓我的生活更加安全和溫暖。這是文明社會(huì )給我們帶來(lái)的好處，同時(shí)我們也應該清楚，文明是一個(gè)永恒的主題，是我們一路追隨的目標，也是我們一路往前的約束，同時(shí)亦是自由。那么新風(fēng)又是代表了什么呢？我想新是指創(chuàng )新，風(fēng)是指風(fēng)氣，而新風(fēng)便是新的風(fēng)氣，也是我們文明之中一股新的'風(fēng)氣。所以在文明之中創(chuàng )新也是一件非常重要的事情。
所以對于我們初中生來(lái)說(shuō)，我們不僅要講文明，也要懂的在這個(gè)社會(huì )之上，文明之中樹(shù)立一場(chǎng)新風(fēng)，也讓我們周?chē)沫h(huán)境經(jīng)過(guò)我們的烘托和渲染變得更加的美好，讓這個(gè)世界因為我們的存在而更加具有意義！
或許會(huì )有同學(xué)問(wèn)，文明就在身邊，隨處可見(jiàn)，我們又要怎么去遵循它呢？那我現在想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們所認為的文明是怎樣的呢？我認為，文明沒(méi)有具體的定義，它仿佛是一切對的象征，它囊括著(zhù)禮儀，品格，生活等等。在我們的學(xué)習生活中，文明也是我們常常能夠見(jiàn)到的，比如說(shuō)見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，這是禮儀的體現，也是我們文明的展示。當朋友幫助我們的時(shí)候我們會(huì )道謝并且在他有需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出雙手，這是我們個(gè)人品格和情誼的表現，這也是文明。
其實(shí)文明并非泛泛而談，它就像是空氣，我們可能無(wú)法抓穩，但是我們又不能離開(kāi)它，所以它對我們的重要。它在我們的生命之中占據著(zhù)一個(gè)決定最終走向的位置，做一個(gè)講文明的人，必定是一條正確的道路。
文明是一種隱形的習慣，當我們慢慢習慣于學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，文明行為時(shí)，我們整個(gè)人就會(huì )擁有了較高的氣質(zhì)和素質(zhì)。這一點(diǎn)是有利于我們終生的。平時(shí)不亂丟垃圾，不給他人制造困擾，是文明給予我們的約束，也是成就我們今后自由的一種助力。所以同學(xué)們，此時(shí)此刻的你大概明白了文明的力量和重要了，就讓我們一起在今后的時(shí)光里守護文明，追隨文明吧！
講文明樹(shù)新風(fēng)初中生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性，畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認同，畢竟學(xué)生作為正在成長(cháng)中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來(lái)之不易的教育資源才行，而且除了學(xué)習成績(jì)以外還要許多需要我們認真對待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠，所以我們在樹(shù)立新的風(fēng)氣之時(shí)也要提倡成為文明的初中生才行。
其實(shí)在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習的時(shí)候就在父母的教導下明白了這類(lèi)道理，無(wú)論是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)好還是其他良好習慣的養成都是講文明的具體表現，可以說(shuō)我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監督著(zhù)，畢竟若是因為不重視導致養成不良習慣的話(huà)也會(huì )令我們的父母感到失望，既然如此早便接觸到講文明的觀(guān)念就應該在學(xué)習生活中是實(shí)施下去才行，要將文明的習慣融入到我們的日常生活中才能夠展現處于學(xué)生的風(fēng)采，至少作為學(xué)生還是應當在文明素質(zhì)方面得到他人的認可才行。
縱觀(guān)我們在校園中的表現應當要更加重視講文明的作用才行，畢竟作為學(xué)生的我們應該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做，若是連我們都不重視這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)又該如何創(chuàng )建文明美好的校園呢？既然身處于校園之中就得要通過(guò)自身的努力營(yíng)造出全新的文明風(fēng)氣才行，畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會(huì )覺(jué)得內心舒適很多，良好風(fēng)氣的形成本就是項長(cháng)期工作自然要持之以恒才行，而且我們在講文明的同時(shí)也要敢于指正他人的不文明之處才行。
文明風(fēng)氣的形成往往需要作為學(xué)生的我們引起重視才能起到良好的效果，僅僅是將道理記在心中而不去行動(dòng)的話(huà)則無(wú)法成長(cháng)為講文明的學(xué)生，正因為不甘平庸我們才要營(yíng)造更加文明的校園環(huán)境從而成長(cháng)為優(yōu)秀的初中生。畢竟在以往的學(xué)習中我們也曾擁有過(guò)許多有益于自身發(fā)展的想法，但僅僅滿(mǎn)足于思想層面的了解從而不去采取實(shí)際行動(dòng)永遠無(wú)法取得相應的效果，通過(guò)這些年的學(xué)習不難明白這方面的道理又怎能繼續自甘墮落下去呢？
我們在向往文明生活的同時(shí)也要跟隨老師的引領(lǐng)不斷前進(jìn)才行，在我看來(lái)營(yíng)造講文明的風(fēng)氣本就是需要所有學(xué)生共同參與的事情，因此我們在努力學(xué)習的過(guò)程中不妨花費些許精力養成文明的言行舉止，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中應當成為講文明的初中生才能夠創(chuàng )建更加令人滿(mǎn)意的校園。
謝謝大家！
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