高考演講稿（精選23篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的高考演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是祖國在我心中。
我國歷史悠久，風(fēng)光優(yōu)美：宏偉的長(cháng)城是世界最長(cháng)的防御工事，可那些磚瓦上滴滿(mǎn)了多少人的汗水；長(cháng)江是我國的第一的長(cháng)河；納木錯死世界的山峰；雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷；黃河是我嗎的母親河，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長(cháng)；桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著(zhù)稱(chēng)“桂林山水甲天下”！
但翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的歷史畫(huà)卷，我們看見(jiàn)了滿(mǎn)是鮮血的戰場(chǎng)上，有許多為了祖國而驍勇奮戰的戰士們光榮犧牲了，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰場(chǎng)上。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土，讓我國的愛(ài)國之士倒在了那冰冷的槍口下，鮮血淌在刺刀上。他們如同一只只獅子，吃著(zhù)戰士們的肉；他們如同一條條毒蛇，吸食者戰士們的血；他們如同一只只餓了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的'夜里，睜著(zhù)青綠色的眼睛，啃食著(zhù)戰士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著(zhù)“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)的圓明園，將里面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記，無(wú)數人死在了那冰冷的槍口下，那里有30萬(wàn)條人命，30萬(wàn)個(gè)人��！可以做幾個(gè)龐大的村子，可以做一個(gè)大城市，甚至還可以做一個(gè)小小的國家�？汕致哉邆兡敲礆埲�，那30萬(wàn)條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的，那真是慘不忍睹，他們甚至兩老人與小孩也不放過(guò)。如今，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中驚醒，當那些鮮血灑滿(mǎn)了大地，才使我們撕破了噩夢(mèng)。x舊中國，當時(shí)那無(wú)能的清政府讓我們慘遭了多少傷害；建立新中華，讓我們的生活更加美好。中華，展開(kāi)了衣服嶄新的畫(huà)卷。
同學(xué)們，我們如今能有這么太平的生活，難道不是用先驅者的鮮血與生命換來(lái)的嗎？時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，現在到了我們這一代，我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！
謝謝大家！
高考演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開(kāi)展了“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應，懷著(zhù)對學(xué)校的愛(ài)心，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)帶著(zhù)孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習、生活增添了色彩，給我們帶來(lái)愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng )建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門(mén)窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里；
哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；
哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(cháng)”的目標，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會(huì )有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎？?jì)赡赀^(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng)；
兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(cháng)；
坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；
禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；
教學(xué)樓上的紅色大字標示著(zhù)學(xué)校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進(jìn)校園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境；
停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)；
走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；
早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；
如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；
如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的`紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，養成良好的衛生文明習慣。
現在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；
管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物；
管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
高考演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx年級xx班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀(guān)音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的`心》，你可知道他們全都是聾啞人，她們表演這個(gè)節目整齊度是非常難的，排練時(shí)每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著(zhù)多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；
雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；
他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲，但他們同樣對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個(gè)助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè )光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃殘疾孩子追夢(mèng)希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高考演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的.心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！泵慨斅�(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；
沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長(cháng)大后的目標，長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì )堅定的告訴你：我長(cháng)大后要當一名大學(xué)教師！
同學(xué)們！我們曾學(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實(shí)和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；
老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；
老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書(shū)育人。
同學(xué)們！只有理想當然是不夠的。對我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現理想，使現在的理想變成未來(lái)的現實(shí)。所以，我應該從現在做起，從自己做起，逐步實(shí)現每一步的目標，向著(zhù)人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現在能做的，就是好好學(xué)習，認真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現我們的人生目標。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng )造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng )造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家幾年的努力才換來(lái)的�？梢�(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。
無(wú)窮的.知識都是勞動(dòng)的結晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我們應付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現在正是學(xué)習階段，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長(cháng)遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì )那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的成果。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
我的演講到此結束！謝謝大家！
高考演講稿 6
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師，由于職責的關(guān)系，每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習和紀律情況，于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習情況息息相關(guān)了，每當看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習的時(shí)侯，那時(shí)我的心情就是一片陽(yáng)光，反之當看到有的同學(xué)在自修課睡覺(jué)、看閑書(shū)、玩手機、在不專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)侯，我就會(huì )很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的.感受。
我反思了一下我們老師為什么會(huì )這么在意同學(xué)們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫(xiě)下難忘的一筆;另一方面，對于老師而言，每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會(huì )在高考中取得好成績(jì)，為你們以后的成功打下基礎，對自己的人生不留下任何遺憾，因為任何一位高三學(xué)生你只有一次應屆的高三機會(huì )。
有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據說(shuō)世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳;遠聽(tīng)，徐音裊裊而回蕩不絕。據說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
今天離20xx屆高考僅有兩個(gè)月了!現在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光在飛逝，而對于能抓住機會(huì )的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑，復習的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。
為了即將來(lái)到的高考，場(chǎng)上三天工，場(chǎng)下三年功。要在將來(lái)的高考中取得成功是離不開(kāi)刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認真刻苦、奮力拼搏別無(wú)他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏(yíng)得老師和同學(xué)們的尊重，并且永久難忘!
最后，衷心祝愿xxxx屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!
高考演講稿 7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是祝福高三。
回首往昔，江中學(xué)子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來(lái)暑往，品喜怒哀樂(lè )，沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中，傳來(lái)你們的瑯瑯書(shū)聲;課堂上，透出你們專(zhuān)注的眼神;操場(chǎng)上，留住你們的活躍身影;燈光下，刻印了你們的努力耕耘。三年來(lái)，江中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪和浸潤了江中學(xué)子，它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對種種考驗的信心。
十二年寒窗苦讀，沉淀了你們知識的底蘊;挑燈夜戰，使你們遠征的行囊載滿(mǎn)學(xué)識。如今，沖鋒的號角已在耳邊響起，波瀾壯闊的畫(huà)卷已在眼前鋪展。二十天后，我們高三學(xué)子將進(jìn)入人生的一次巨大考驗。
高考，像一次航行，在茫茫的.大海中經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜顛簸，即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山，雖然山路崎嶇，但頂峰在望;高考是完美的句號，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。請你們相信：荊棘盡頭，便是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨之后，定會(huì )迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開(kāi)啟成功的大門(mén)。
作為一名高三老師，我深感責任在肩，不容一刻松懈。但是，我愿意同所有高三老師一起，克服一切困難，為你們的高考加油鼓勁，為你們的遠行保駕護航。
六月，梔子花開(kāi)的時(shí)節，這個(gè)充斥著(zhù)斑駁夢(mèng)想和燦爛希望的時(shí)節正大步向你們走來(lái)。如火一般的六月屬于你們，請帶上我們老師最真誠的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做你生命中的真心英雄!
高考演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
翻開(kāi)日歷，你會(huì )驚異地發(fā)現：距離高考僅剩x天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！鞭D眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開(kāi)日歷，你會(huì )欣慰的發(fā)現：距離高考還有x天。你會(huì )覺(jué)得你仍有時(shí)間。
“x天的時(shí)間太長(cháng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時(shí)，往往是最考驗人的時(shí)候�！皒天的時(shí)間太短”，充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng )造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好�！氨^(guān)論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng )造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著(zhù)為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群�。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那一道白色生命線(xiàn)奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹(shù)，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰，調動(dòng)一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無(wú)悔的青春!為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實(shí)的'勇氣，更有笑對挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行!我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!
謝謝大家!
高考演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習，一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底，我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn)，成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。
面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的.問(wèn)題。
在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自己否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知，那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(cháng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
謝謝大家!
高考演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家早上好，今天我演講的題目是∶備戰高考，為高三加油。
在這個(gè)烈日當空、陽(yáng)光明媚的六月，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們即將迎來(lái)高考。對你們來(lái)說(shuō)，這是人生中最大的挑戰，也是人生中最重要的轉折點(diǎn)。寒窗苦讀十數載，金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟于事�！蔽覀円雱�(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰。有道是:經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天，要具備足夠的自信，保持一種平和、淡定的'心態(tài)應對挑戰，才能在千變萬(wàn)化的高考中以不變應萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì )打亂自己的步伐，冷靜才是面對問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志，并且始終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時(shí)候，希望你們能沉穩而欣慰地對它說(shuō)—你終于來(lái)了！并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無(wú)比，千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起，天高地遠好壯游！愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱，帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷！祝你們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生！也祝高二會(huì )考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng )輝煌佳績(jì)！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高考演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回，又是一個(gè)那明媚陽(yáng)光足以照亮心房的季節。
今天在這里，我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。
人們都說(shuō)，凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰士，你們是驕傲的一中人！曾幾何時(shí)，當我們懂得人生的`成長(cháng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便想去擁抱那無(wú)限的挑戰，那溫柔的黎明�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們曾經(jīng)的執著(zhù)與堅韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過(guò)，留下無(wú)盡芬芳�；蛟S有過(guò)挫折和打擊，想過(guò)放棄，但是所有這些都化成前進(jìn)的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來(lái)的過(guò)程塑造了如今的你們——要昂首沖上天空的雛鷹，創(chuàng )造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來(lái)收獲的芳香；一路走過(guò),一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線(xiàn)，你們是清晨那輪最美麗的朝陽(yáng)。
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚，沖鋒號角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發(fā)憤圖強，即將迎來(lái)人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵著(zhù)自己的尊師，他們陪伴著(zhù)你們走過(guò)這辛苦的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里；看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，是你們，讓我們明白了什么是書(shū)山高峻、頑強自有通天路，學(xué)海遙深、堅毅恒存順風(fēng)船。
加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅信：滄海橫流,方顯英雄本色！
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，加油吧！我們會(huì )永遠支持你們！讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話(huà)語(yǔ)傳達深情的關(guān)愛(ài)，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力，我們期盼，我們堅信，靜候著(zhù)你們的佳音！
加油！高三學(xué)子，六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩！一中因你們而揚名！
最后，祝所有高三同學(xué)：超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
高考演講稿 12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，備戰高考X天的誓師大會(huì )隆重而又充滿(mǎn)激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表，代表xx屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望。我們都是為了一個(gè)共同的目標：讓高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎。
各位同學(xué)，未來(lái)的X天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們在三個(gè)方面繼續努力：
第一、要自信。
美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來(lái)告訴自己的第一句話(huà)就是：“我能行”！
第二、要自律。
高考就是一場(chǎng)激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以在今后的X天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個(gè)人未來(lái)的命運，所以，高三無(wú)特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹(shù)立中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規守紀的好榜樣。
第三、要自強。
高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實(shí)，知識全面，能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。在這X天，練習的難度將進(jìn)一步加大，知識的容量將進(jìn)一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來(lái)應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績(jì)是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣：“我會(huì )接受失敗，但我不會(huì )接受放棄”
各位老師，為了實(shí)現我們的目標，為了創(chuàng )造高考的輝煌，我們度過(guò)太多難眠的夜晚，我們流過(guò)太多的汗水。我們還要以百倍的信心，滿(mǎn)腔的`熱情，十足的干勁去迎接挑戰，爭創(chuàng )佳績(jì)，向社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
第一、要繼續發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng )新的奉獻精神。
老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現美好的理想。我們的老師向來(lái)能吃苦，能打硬仗，是一支高素質(zhì)教師隊伍，我們曾經(jīng)戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這X天里，我們要繼續發(fā)揚我�！耙幘貙�(shí)干、拼搏奉獻”的優(yōu)良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
第二、要繼續發(fā)揚協(xié)同作戰的團隊精神。
高考備考是一場(chǎng)集體智慧的團體戰，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，積極按計劃備好每一節課，認真研究歷年高考相關(guān)試題和XXXX年的考綱要求，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的補救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
老師們，同學(xué)們，X天是新的起點(diǎn)，X天是新的征程。我們要在學(xué)�！白詮娺_志”精神的引領(lǐng)下，珍惜X天，拼搏X天，奮斗X天！最后衷心祝愿我們應屆高考再創(chuàng )新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考演講稿 13
同學(xué)們：
大家好！
我是小鞏，徐州一中x屆21班的畢業(yè)生。今天我想和你們分享一些我關(guān)于高三一年生活與學(xué)習的看法與感受。
首先，面對高三，每個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生都可能會(huì )不知所措，因為這是至關(guān)重要的一年，而你卻可以選擇無(wú)數種方式來(lái)度過(guò)它，至于成功與否，沒(méi)有定論。剛升入高三時(shí)，我自己對將要面對的一年的高考復習也感到很茫然。這時(shí)，最重要的一件事是清楚地知道自己每一個(gè)階段要做什么，一年的時(shí)間很長(cháng)，但分割后每一小段都很珍貴。如果你這一個(gè)階段的復習任務(wù)做的不夠好，很可能你已經(jīng)不會(huì )再有機會(huì )重新來(lái)過(guò)。因此有一點(diǎn)需要記住，無(wú)論什么時(shí)候都要清楚地知道自己在做什么。高三一年，你的老師會(huì )為你制定無(wú)數規劃，而你要做的就是保持清醒，不僅僅是埋頭做題，還要知道你做題的目的'是什么，是識記知識，還是領(lǐng)會(huì )方法，是掌握解題思路，還是提高做題速度。如果你的題海變成了死海，那只能說(shuō)明你的努力用錯了地方。
其次，找到適合自己的方法很重要。經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習，每個(gè)人都或多或少的積累了一些心得，走進(jìn)高三，其實(shí)就是一個(gè)升華的過(guò)程。如果某一門(mén)科目甚至某一類(lèi)題型總是難不倒你，那么恭喜你，你找到適合自己的對的方法去應對它。如果你總是對某一門(mén)功課的某一些題目感到困惑，那么你需要找你的老師聊一聊。因此，不要隨意忽略每一個(gè)漏洞，不要輕易放過(guò)每一道錯題。關(guān)于錯題集，我的建議是收集兩類(lèi)題目。一類(lèi)是自己本來(lái)可以答對卻做錯了的，分析自己為什么做錯，和對以后做題的警示。另一類(lèi)是自己沒(méi)有做出來(lái)而題目的解法有啟示意義的，不妨分析分析解法是如何一步一步走向答案的。單純收集錯題并附上解法是沒(méi)有意義的，錯題集展示的是你自己的反思，是你自己的思維走向完善的過(guò)程，所以不要只做機械的重復。
另外，在跟上老師的復習步驟的同時(shí)制定自己的計劃也十分關(guān)鍵。如果說(shuō)老師的工作是為你織一張大網(wǎng)，那么個(gè)人的計劃就是實(shí)踐這張網(wǎng)如何才能捕到魚(yú)。在這個(gè)過(guò)程中，你需要自己決定哪個(gè)部分快一些，哪個(gè)部分慢一些，哪一塊兒知識要深挖，哪一塊兒只要一帶而過(guò)。這種計劃可以幫助你更好地分配時(shí)間，用有限的時(shí)間做最有用的事，不做無(wú)用功。提高了時(shí)間的利用率，也就是讓自己站得更高。當然，制定計劃后還要踏實(shí)地完成每一步計劃，不打折扣，不積跬步，無(wú)以至千里。
其實(shí)，高三就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的，每一步都走得很穩，結果自然不會(huì )差。對于我來(lái)說(shuō)，高三很美好，不是地獄，而是天堂。雖然會(huì )有很多挫折，但是一個(gè)良好的心態(tài)足夠使人走出陰影。壓力不可能沒(méi)有，釋放出來(lái)就可以了。希望你們也能以這樣的心態(tài)走向高三！
謝謝！
高考演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是磨難也是一種財富。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的.紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家。
高考演講稿 15
各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是決不輕言放棄。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是的.證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自身的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自身的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自身對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自身的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考演講稿 16
老師們，同學(xué)們：
大家好!在距離x年高考還有xx天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們在這里隆重舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì )，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考!
高考，在很大程度上決定著(zhù)每一位高三學(xué)子的前途和命運;也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校希望，所有的高三同學(xué)都要在高考復習的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”;做好三個(gè)“調整”，做到三個(gè)“認真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現三個(gè)“提高”。
一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，xx天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想;xx天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。學(xué)校之所以選擇這樣一個(gè)特殊的日子隆重召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞。二是任務(wù)緊迫，高考的競爭不僅僅是分數的較量，更是千萬(wàn)學(xué)子綜合素質(zhì)的競爭。眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，還有好多心理素質(zhì)、意志品質(zhì)需要歷練，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈怠!三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(cháng)望子成龍的期待，有老師勞動(dòng)成果的期待，更有祖國對未來(lái)高素質(zhì)人才的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應對，迎接挑戰。
二、做好三個(gè)“調整”。一是：增強信心，做好高考沖刺心態(tài)的調整。高考競爭盡管激烈，但總會(huì )有一大批同學(xué)勝出。實(shí)踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué)，完全可以實(shí)現人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考，我們學(xué)校的高考總體上線(xiàn)率已經(jīng)達到了98%以上，遠遠超出了全省的平均上線(xiàn)率，前幾次的�？汲煽�(jì)顯示，在高分段，中間段上學(xué)生人數都比往年多，說(shuō)明我們目前成績(jì)不錯，勢頭良好，所以，只要我們在一中踏踏實(shí)實(shí)勤奮求學(xué)，高考時(shí)總有一份成功屬于你。二是：審視自己的學(xué)習現狀，做好高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì )反思，反思你的強項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要抓好基礎，一定要講究規范，實(shí)踐證明，得基礎者得高考，規范答題者勝人一籌，我們再次鄭重提醒各位同學(xué)：迅速的把會(huì )做的題做錯，然后花大量時(shí)間去啃那些不會(huì )做的題，這是高考中最不明智的做法。三是：大戰在即，做好高考沖刺行為的調整。一要強化及時(shí)復習、準確記憶的訓練，做到對所學(xué)知識記得牢，記得準;二要努力構建各學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò )，做到知識結構化，把厚書(shū)讀薄;三要強化對高考題的研究，對每一門(mén)學(xué)科，每一塊知識，都要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到考點(diǎn)題型化，心中有數，有的放矢;四要x自己進(jìn)行限量做規范題的訓練，做到訓練高考化，盡量減少無(wú)謂失分。
三、做到三個(gè)“認真”。一是：認真抓好每一天，上好每一節課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷�，F在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著(zhù)競爭。當你懈怠時(shí)，別人正在苦讀;當你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅持;當你軟弱時(shí)，別人正在堅強;當你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節。就我個(gè)人了解的情況而言，今年，在我們全市范圍內，幾所重點(diǎn)中學(xué)，特別是靜寧一中，莊浪一中，平?jīng)鲆恢�，涇川一中形勢喜人，成�?jì)很好。眼下，同學(xué)們中間，還存在著(zhù)不少和高考沖刺不合拍的'現象，如同學(xué)早戀，迷戀網(wǎng)吧，拿手機，抽煙等等，在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，這些現象理應杜絕。二是：認真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分，在全省就能逾越千人!三是：認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求限度的提高我們的考試成績(jì)。
四、全力三個(gè)“拼搏”。一是：為實(shí)現自己的理想追求，必須全力拼搏。在現階段，進(jìn)入高校是成才的途徑;要想有大的發(fā)展，就要到大學(xué)深造。前面張校長(cháng)帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘，就是想以此來(lái)激勵每一位同學(xué)，我們要把高考奮斗的目標定得更高，要把沖刺高考的足跡踏的更實(shí)。特別是復讀班、體育、藝術(shù)班的同學(xué)，你們更需加把勁。二是：為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們身上承載著(zhù)太多的理想和厚望，責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是：為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記，你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jì)來(lái)回報母校和老師的關(guān)愛(ài)。
五、實(shí)現三個(gè)“提高”。一是：思想境界和意志品格的全面提高。通過(guò)xx天的錘煉，打造一個(gè)目標遠大、內涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺(jué)執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你!二是：學(xué)習成績(jì)和綜合能力的較大提高。xx天，是同學(xué)們快速成長(cháng)的xx天，是從困惑逐步走向自信的xx天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線(xiàn)，能在高考中真正地勝出。三是：責任意識和公民意識的自覺(jué)提高。xx天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì )，面對全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責任和社會(huì )責任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì )公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記培育我們成長(cháng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再強調三句話(huà)：
第一，在高考復習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要不懈努力，頑強堅持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，跟著(zhù)老師的節奏去復習。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于x，要及早做好心無(wú)旁騖、誠信應考的心理準備。今年高考，要在全省各個(gè)考點(diǎn)安裝電子監控設備，一經(jīng)作弊，就能馬上在全省考試指揮中心的監控視頻中發(fā)現，無(wú)須層層上報，就直接取消你的考試資格，所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自己，創(chuàng )造輝煌!我們相信，xx年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!
高考演講稿 17
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三，是一個(gè)短暫而漫長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎?不，至少現在我們班并不是，這是為什么呢?究其根本，那就是缺少夢(mèng)想。
每個(gè)人都應該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來(lái)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是們奮斗的目標。沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有希望，生活便索然無(wú)味。所謂夢(mèng)想，就是有夢(mèng)還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì )有實(shí)現的那一天嗎?
也許有人會(huì )想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理，但路是人走出來(lái)的.，你不去試一下，怎么會(huì )知道呢?即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì )有遺憾，沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。
凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時(shí)間，頂過(guò)了這一年的風(fēng)霜，一切都會(huì )春暖花開(kāi)，柳暗花明，用這一年的辛苦來(lái)?yè)Q大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎?
或許我們現在還不夠優(yōu)秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現實(shí)。
最后，我想說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不能堅持的時(shí)候，再堅持一下，在你堅持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓它成為你堅持下去的理由！
謝謝大家！
高考演講稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是:追求青春，放飛夢(mèng)想。
青春，充滿(mǎn)激情的時(shí)代；夢(mèng)想，包容無(wú)數未知。有了青春，我們可以無(wú)所畏懼，帶著(zhù)夢(mèng)想飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的浪費中漸漸暗淡，追求的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢破滅。但事實(shí)上，你堅持的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇不平，青春經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。要有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的英雄氣概。
擁有夢(mèng)想的青春很簡(jiǎn)單，擁抱夢(mèng)想的青春是前進(jìn)的.，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁抱夢(mèng)想的青春是無(wú)敵的！我堅信，有了夢(mèng)想，我們總有一天會(huì )讓整個(gè)世界為我們感到驕傲，崇高的抱負，激情的吶喊，無(wú)論我們想要自然和無(wú)拘無(wú)束。
在快速發(fā)展的社會(huì )中，在時(shí)代變遷的現實(shí)中，青春是我們奮斗的資格；在忙碌的生活中，在鋼筋混凝土建筑中，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心準備移動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去旅行。
即使山高入云霄，即使水深不見(jiàn)底，即使鴻溝無(wú)邊無(wú)際，青春的心也有夢(mèng)想的載體，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，跨越極限。
也許，我們年輕的時(shí)候會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最終不會(huì )成真，但青春的心卻無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追求青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
高考演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長(cháng)日夜揪心的家長(cháng)都在心里期盼著(zhù)這一天，期盼著(zhù)你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼著(zhù)你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明，期盼著(zhù)你們知人間善惡且志存高遠，期盼著(zhù)你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天，經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開(kāi)始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長(cháng)，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們表明，你們終于長(cháng)大成人了！
你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴的時(shí)刻。因為從今天起，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個(gè)公民應有的權利和義務(wù)，你們也負有一個(gè)公民應有的'責任和擔當。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著(zhù)，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì )等問(wèn)題，那么從今天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已成為你們人生道路上的一個(gè)首要問(wèn)題，而且你們不能回避，也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應該怎樣活著(zhù)？我們的先人常說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)，應該報效于祖國，服務(wù)于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民這樣你們認為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān)，那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：面對國家的標志。
高考演講稿 20
向所有到場(chǎng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
問(wèn)好！
時(shí)間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過(guò)，而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中，迎來(lái)了我們人生中重要的首戰——高考。
我們是否整裝待發(fā)，是否滿(mǎn)懷信心的準備好迎接高考的到來(lái)？而這信心所在，正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時(shí)間，怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面？
相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個(gè)答案，我們也會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里，充滿(mǎn)無(wú)限精力，努力奮斗的見(jiàn)證與驗收。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功。
無(wú)論我們收獲多少碩果，也請同學(xué)們記住，你所有的拼搏和揮灑個(gè)汗水，都是對自己的.肯定。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對待。
但也請記住，一切為自己吶喊時(shí)激動(dòng)地心情都可以肆無(wú)忌憚的展現，你們不斷前進(jìn)的三年里，請對自己說(shuō)一聲，辛苦了，你真的很棒。
在今天這樣一個(gè)環(huán)境下，說(shuō)著(zhù)這些想要對大家表達的心里話(huà)，我很榮幸。也許這蒼白的文字和語(yǔ)言并沒(méi)有太多的觸動(dòng)，但請大家清楚一點(diǎn)，這是來(lái)自擁有一顆赤城祝愿的心的我，在這里為所有即將高考的學(xué)子們，加油助威。
我們要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及載著(zhù)自己的夢(mèng)想一路前進(jìn)！謝謝大家！
希望同學(xué)們在看過(guò)這篇充滿(mǎn)激情的高考演講之后，更加充滿(mǎn)信心，準備迎接高考的到來(lái)！
高考演講稿 21
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
高考時(shí)緊張的，高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運，應對高考我坦然應對，應對高考我用內心最誠摯的一顆心來(lái)應對。
高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自己壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏(yíng)得對手。
我的心中僅有一個(gè)信念，就是只需去戰斗，就能在戰場(chǎng)上獲得更多，獲得屬于自己的未來(lái)。這就像是世界上從開(kāi)天辟地開(kāi)始就會(huì )有天，有地，我們從出生就會(huì )有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，
對于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自己相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要應對現實(shí)，就像應對高考一樣，用坦然的心態(tài)來(lái)理解高考，來(lái)正面的無(wú)所畏懼的來(lái)應對。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績(jì)，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。
一個(gè)人應對任何事情的時(shí)候都要用自己最平常的心來(lái)應對，不茫然，不奢望，只是腳踏實(shí)地的做好自己的.事情，自己想怎樣樣學(xué)習，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿(mǎn)憂(yōu)愁，這只可是是我們在生活中遇到的一個(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要應對，就要好好的應對，讓時(shí)間來(lái)沖淡一切，讓時(shí)間來(lái)給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣，高考只需戰斗，無(wú)需想得太多，想多了反而覺(jué)得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。
最終，�？忌鷤兡軌蚩嫉綁�(mèng)想的大學(xué)!
高考演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)你會(huì )感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì )感恩。
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng)，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物。
古人云："滴水之恩，當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的.人類(lèi)呢？常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人的幫助和鼓勵為的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
學(xué)會(huì )感恩，這是社會(huì )對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì )感恩，將會(huì )使我們一生受益。
謝謝。
高考演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)光飛逝，再過(guò)四天，高三的學(xué)長(cháng)們就要踏入一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，在此，請允許我作為學(xué)生代表對即將參加高考的學(xué)長(cháng)們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學(xué)習任務(wù)，也祝賀你們即將迎來(lái)新的人生征途。
三年的校園時(shí)光轉眼間已所剩無(wú)幾，畢業(yè)的歌聲即將吹響，但回首往事，腦海里卻清晰地浮現著(zhù)你們靚麗的'青春風(fēng)采。從第一天踏入東湖的大門(mén)，你們就是我們最親近的學(xué)長(cháng)。兩年來(lái)，你們一直是我們學(xué)習表率，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習，完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進(jìn)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的時(shí)光。
難忘我們一同度過(guò)的無(wú)數佳節，難忘在操場(chǎng)上我們一同揮灑著(zhù)幸福的汗水，難忘那一次次為學(xué)校帶來(lái)無(wú)數榮譽(yù)的背影。百感交集，心中滿(mǎn)懷不舍，但人生終有一別，你們已經(jīng)完成了自己的學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入各自心儀的大學(xué)。然而我們不會(huì )忘記那些曾經(jīng)給予我溫暖，教會(huì )我們感動(dòng)的人，即使你們即將離去，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個(gè)人的心中，我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)而感到自豪！
會(huì )當水激三千里，自信人生兩百年。最后，我代表全體高一高二的同學(xué)們，預祝你們高考順利，金榜題名，再創(chuàng )佳績(jì)！
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