教養主題演講稿怎么寫(xiě)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的教養主題演講稿怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教養主題演講稿怎么寫(xiě)1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
教養猶如一朵盛開(kāi)的花，人們摘下它不同的花瓣，散發(fā)出迷人的芬芳。
我摘下了“擁有愛(ài)心”的花瓣。昨天要去學(xué)校，媽媽便帶我到銀行去取錢(qián)，待我們要出去時(shí)，一位老奶奶駝著(zhù)背、弓著(zhù)腰站在我前面，也許是沒(méi)有力開(kāi)門(mén)，臉上的焦急顯而易見(jiàn)，在那不知所措地東張西望。我趕緊上前一步，用力拉開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)門(mén)打開(kāi)，老奶奶轉過(guò)來(lái)抬頭看我，我從她眼神中看出了感激，老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽覔u搖頭。出來(lái)后，我隱隱聽(tīng)到后面有人說(shuō)：“這孩子懂事嘞�！眿寢屪焐想m然沒(méi)說(shuō)什么，但我從她臉上看出了自豪感。
擁有愛(ài)心的花瓣自然散發(fā)出迷人的芳香。
哈桑摘下了“質(zhì)樸忠誠”的花瓣。電影《追風(fēng)箏的人》里面的哈桑是一個(gè)仆人的孩子，他對小主人阿米爾的感情真摯無(wú)比。有一個(gè)鏡頭定格在阿米爾對哈桑的問(wèn)話(huà)中：“你能為我做什么?”哈桑真情地回答：“你讓我做什么，我就做什么，哪怕是你讓我吃地上的泥土我也愿意，只要你說(shuō)�！蹦侵艺\的決心深深打動(dòng)了銀幕下的我。更感人的是風(fēng)箏節比賽，阿米爾在哈桑的幫助下，成功打敗最后一只風(fēng)箏，而哈桑在幫他追風(fēng)箏的時(shí)候，遭遇到幾個(gè)成年壞孩子的報復，他們要哈桑交出風(fēng)箏，可哈桑寧愿被他們打得鼻青臉腫也不肯交出風(fēng)箏，只因那是阿米爾叫他追的風(fēng)箏。
他啟示著(zhù)我：真摯的友情是用心培育的結果，它需要每個(gè)人都真心付出。而瞻仰前賢，我們敬佩他們的為人，也仰慕他們身上所散發(fā)出來(lái)的獨特馨香。
錢(qián)學(xué)森摘下了“愛(ài)國為民”的花瓣。上個(gè)世紀40年代，錢(qián)學(xué)森就已經(jīng)成為核物理學(xué)界的權威和現代航空與火箭技術(shù)的先驅?zhuān)诿绹^(guò)著(zhù)富裕的中產(chǎn)階級的生活。然而，他卻一直牽掛著(zhù)大洋彼岸的祖國，得知新中國成立的消息，他興奮不已，覺(jué)得正是回國效力的時(shí)候。美當局知道錢(qián)學(xué)森要回國的消息后，自然不想放走，因為錢(qián)學(xué)森一個(gè)人抵得上五個(gè)師的兵力。在克服百般阻撓之后，錢(qián)學(xué)森終于回到了百廢待興的新中國。
回到祖國他迅速投入到工作中，始終站在新中國科技事業(yè)的最前沿，突破無(wú)數科研難題，為新中國的航天事業(yè)做出了許多具有里程碑式意義的貢獻。我敬佩他為祖國做出偉大的科學(xué)貢獻，更敬佩他的愛(ài)國情懷。
高尚的教養在我們生活中，愿教養之花永駐心田，如此，不但能夠芬芳自己的心靈，還能芬芳周?chē)沫h(huán)境!
教養主題演講稿怎么寫(xiě)2
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《要做一個(gè)有修養的人》。
也許有人會(huì )問(wèn)，什么是修養?我想：修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內在力量，講究情操修養是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識，思考的習慣，和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧，不習慣思想就是粗魯蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們，當早晨第一抹陽(yáng)光照到我們身上的時(shí)候，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在太美好了;當你和一個(gè)有修養的文明的人談話(huà)，你會(huì )覺(jué)得人性是那樣的淳樸;當你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習、生活，你會(huì )說(shuō)這是學(xué)校給你的最好饋贈;當你潛到知識的海洋里暢游時(shí)，你會(huì )感覺(jué)生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話(huà)，其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養的人，那么為什么不付諸行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講并尊重老師;與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人;遇到師長(cháng)、來(lái)賓能主動(dòng)問(wèn)好;課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧，講究衛生嚴格遵守學(xué)校規章制度，互相監督、共同促進(jìn)。
同學(xué)們，修養不僅給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養，就學(xué)一份人生崇高的完美;多一份修養，就多份生活純真的.愉快。讓我們從每天清晨開(kāi)始，努力讓自己做一個(gè)有修養的人。
教養主題演講稿怎么寫(xiě)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種芬芳，我給它取名為教養的芬芳，它，散發(fā)出一股清幽的芳香。
一股清香從鼻尖敞開(kāi)……
“說(shuō)句對不起就完事了?你這是什么態(tài)度，我今天好好跟你講道理……”一位看起來(lái)挺有氣勢的男子說(shuō)道。旁邊身穿服務(wù)員衣服卻看似大學(xué)生的女孩說(shuō)：“先生，實(shí)在是對不起，如果您還是嫌奶茶太燙了些，我們可以再去調杯溫的給您，請您不要生氣，坐下靜等一會(huì )兒，好嗎?”
沒(méi)想到這樣的話(huà)似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的聲音近似吼道：“都說(shuō)顧客是上帝，你們就是這樣對待上帝的?想把上帝燙死嗎?”話(huà)語(yǔ)中還夾帶了句臟話(huà)。女服務(wù)員并沒(méi)有因此惱火，相反，重新遞了一杯奶茶給了那男子，“請您試試，是否還燙?”男子沒(méi)有料到女服務(wù)員是這樣的平靜，或許他也有些不好意思了，畢竟身后一大群人圍觀(guān)著(zhù)，先是接過(guò)奶茶喝了一口，放下了，隨后又拿起奶茶猛地喝了一大口，隨之，飛快地走出了奶茶店。
我想，此刻的那位男子一定意識到了自己的話(huà)語(yǔ)粗魯，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此時(shí)一股清香從鼻尖襲來(lái)，我不知是奶茶的香氣還是剛才那位女服務(wù)員的教養的芬芳，只是，芳香未散，余蘊裊裊。人性的教養的芬芳是如此迷人。
等她走近我坐的桌旁時(shí)，我叫了她一聲“姐姐”，她發(fā)現了是我叫的，問(wèn)我還需要什么?我搖搖頭說(shuō)不需要。我問(wèn)她：“姐姐，你剛才好平靜，那個(gè)男客人都罵你了，你也不生氣?”大學(xué)生模樣的女服務(wù)員先是低下頭，接著(zhù)，抬起眼，揚著(zhù)嘴角笑了笑，說(shuō)：“那只是別人無(wú)意間的一個(gè)絮語(yǔ)，何必在意呢?作為顧客有這樣的心理也是正常的。做服務(wù)行業(yè)的，要有起碼的素養。不在意這些才不會(huì )生氣呢!”我頓時(shí)就感覺(jué)她是上天派來(lái)感化我的天使姐姐，“天使，哦，不，姐姐，你真好!”天使姐姐朝我微笑了下，就去收拾其它桌子了。
我又拿起奶茶，發(fā)現已經(jīng)被我喝完——空了�？晌业谋羌夥置鱾鱽�(lái)一陣似乎比剛才還要濃郁的芳香，這下，我知道了，它是教養的芬芳，也只有它，如此神奇牽引著(zhù)我的鼻尖。
有一種芬芳，它竟是如此的奇妙，牽引著(zhù)我的鼻尖，散發(fā)出迷人的芳香，那是人性深處散發(fā)的香氣，她是教養的芬芳。
教養主題演講稿怎么寫(xiě)4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)微笑，一個(gè)揮手，一個(gè)點(diǎn)頭，一句謝謝，甚至于一句對不起，都能讓彼此體會(huì )到教養的芬芳。
溫暖的太陽(yáng)花香
遠遠地便已聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的上課鈴聲，我心中暗嘆了一聲糟糕，便加速向學(xué)校跑去。剛跑過(guò)一個(gè)轉彎處，“砰”地一聲，來(lái)不及“剎車(chē)”的我與一名女孩撞了個(gè)滿(mǎn)懷，手中的書(shū)也散落在一旁，我略帶不安地扶起她，羞怯地說(shuō)了聲對不起，卻只見(jiàn)她走到一旁撿起我掉落的書(shū)，細心地拂去書(shū)上的灰塵，將書(shū)遞給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“下次別那么莽撞了，看你的樣子是遲到了吧，快去上課吧!”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭后快速地跑向學(xué)校。到了教室后，老師因事還未來(lái)，我松了一口氣，回了座位。下課后，我又想起了那個(gè)女孩的微笑，空氣中似乎彌漫著(zhù)太陽(yáng)花般溫暖的香氣。
清新的茉莉花香
別人四十五度望天那是明媚的憂(yōu)傷，而此刻的我四十五度望天卻是在刻苦地“鉆研”雨到底什么時(shí)候停。原本想冒雨沖回家，可看著(zhù)那“雨腳如麻未斷絕”之景，我頓時(shí)感到有點(diǎn)兒腿軟�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)要么自帶雨具，要么家長(cháng)接送，獨留我一人未帶雨具，家長(cháng)又上班，我默嘆一聲，一咬牙心一橫，下定決心沖入雨幕，正準備全速沖回家時(shí)被一個(gè)人叫住了。她笑著(zhù)將傘舉在我和她的頭頂，說(shuō)：“我認得你�！蔽覍擂蔚卦谀X中尋找著(zhù)關(guān)于眼前之人的信息，卻終是徒勞無(wú)獲，只好訥訥地問(wèn)：“你……是?”她，“撲哧”一笑，說(shuō)：“我在小區里見(jiàn)過(guò)你，你卻沒(méi)看見(jiàn)我，我們正好同路，一起走吧?”她語(yǔ)氣雖有征求意味，行動(dòng)上卻已讓我無(wú)法拒絕�？粗�(zhù)她真摯的笑臉，我忽然覺(jué)得頭頂的雨傘上的茉莉花似乎變成真的了，要不然為何我會(huì )聞見(jiàn)茉莉花那清新的香味?
樸質(zhì)的蔥蘭花香
正值清明，我隨家人掃墓，途中無(wú)聊時(shí)便獨自閑逛了起來(lái)，哪料片刻后，我發(fā)現自己竟然迷路了，我無(wú)語(yǔ)地看了看四周，清一色的墓碑，又想了想看過(guò)的一些鬼片，頓覺(jué)毛骨悚然。
我又環(huán)顧四周，發(fā)現了一個(gè)女孩，正準備向她問(wèn)路，她看見(jiàn)我后向我跑來(lái)，我略微后退了些，又想起要問(wèn)路，于是，兩句：“你認識路嗎?”同時(shí)從我和她口中說(shuō)出，我與她相視一笑。接下來(lái)她便講了許多笑話(huà)給我聽(tīng)來(lái)打發(fā)時(shí)間，最后我們繞著(zhù)繞著(zhù)，竟遇見(jiàn)了我的家人，我便讓她和我們一起出去。離別時(shí)她對我說(shuō)了聲“謝謝�！痹�(huà)語(yǔ)如蔥蘭花香般樸質(zhì)卻又真誠。
教養如花，芬芳怡人。
教養主題演講稿怎么寫(xiě)5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
教養鑄造完美的品質(zhì)，當你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè )意地把傘借給你，而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，不要怪他，不要怨恨他，因為他只是不想兩個(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養地疏遠你。這件事告訴你，以后凡事要學(xué)會(huì )寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個(gè)美好的心情。教養鑄就了你完美的品質(zhì)。
教養有時(shí)僅是一張紙的厚度。當你不經(jīng)意地走在路上，去上學(xué)上班時(shí)，路上的一張薄薄的紙片和周?chē)利惖沫h(huán)境極不相稱(chēng)，你是否會(huì )放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來(lái)，張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢?此時(shí)教養真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠的路程。
教養是一種沉著(zhù)自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú)，這是受到鄰居王大爺的感染。無(wú)論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方，不急不躁，往往滿(mǎn)簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢(xún)問(wèn)有妙招，“你坐不住嘛!”這句話(huà)使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩的心態(tài)，教養就是身處何處都能有坦然的心態(tài)，這也是一種教養。
確實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，無(wú)不反映出個(gè)人的教養。無(wú)意傷害了別人，一句輕輕的“對不起”“請原諒”，這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。
有了你的寬容，別人才會(huì )感到自己的渺小;有了你的幫助，別人就會(huì )獲得一份力量;有了你的慷慨，別人就會(huì )得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲;面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個(gè)人應該擁有的教養。
教養使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。
【教養主題演講稿怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
勵志主題的演講稿怎么寫(xiě)01-22
學(xué)生勵志主題英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)01-10
寒假生活主題作文怎么寫(xiě)11-26
演講稿怎么寫(xiě)?01-21
元旦演講稿怎么寫(xiě)01-22
美德演講稿怎么寫(xiě)01-21
敬老院主題活動(dòng)總結怎么寫(xiě)5篇09-22
以親情為主題的初三作文怎么寫(xiě)12-23