我的好同學(xué)演講稿550字（通用10篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的我的好同學(xué)演講稿550字，歡迎閱讀與收藏。
我的好同學(xué)演講稿 篇1
各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，我很榮幸代表我的班級參加“我的好同學(xué)”演講大會(huì )。我要演講的是我的同學(xué)斬天、封神、狼王。
斬天，一個(gè)性格變化無(wú)常的少年——他的風(fēng)范隨著(zhù)他身邊的人而變化。如果對方是比他小的孩子，他會(huì )以一副“守護天使”的態(tài)度去進(jìn)行溝通。相反，如果對方的年齡比他高，他會(huì )以典型的“小貓咪”去依賴(lài)別人。
斬天很有責任心。去年植樹(shù)節學(xué)校組織種樹(shù)，他被“封為”植樹(shù)小組長(cháng)帶領(lǐng)大家種樹(shù)。他以身作則，不止親手種下了十三棵樹(shù)苗，還幫同學(xué)們挖土、遞苗、澆水。當他得到“最佳植樹(shù)員”的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我問(wèn)他:“為什么你要那么拼命地種樹(shù)呢？”他回答:“我是組長(cháng)�！�
封神，一個(gè)心高氣傲的少年。他很高冷，也很驕傲。每當得到一點(diǎn)兒成就時(shí)，必須向別人炫耀上一天兩天。他不愿意與人多說(shuō)話(huà)。每當問(wèn)及原因時(shí)，他總是回答:“多說(shuō)無(wú)益�！币惨虼�，他的人緣非常差。
封神雖然驕傲，但不得不承認，他炫耀的成績(jì)都是他通過(guò)自己的努力得來(lái)的。就像今年剛過(guò)去的運動(dòng)會(huì )，他報名了八百米跑、引體向上等運動(dòng)項目。八百米跑他得到了第三，引體向上他得到了第一。還有跳繩、仰臥起坐等他都取得了不錯的成績(jì)。雖然結果是接受他幾天的炫耀。
狼王，這是一個(gè)很有趣的少年。這么說(shuō)呢，他的性格很孤僻。不喜歡與人交往，卻喜歡和動(dòng)物嬉戲。他以狼王自稱(chēng)，就是因為他喜歡與動(dòng)物交往。他有兩只寵物狗和一只寵物貓，一有時(shí)間就和它們“親密接觸”——擁抱。
他們的性格特點(diǎn)雖然不同，但是卻是我最好的朋友。我喜歡和他們在一起。我的演講完畢，謝謝大家！
我的好同學(xué)演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，叫珍珍。長(cháng)得要多難看有多難看。高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的勃子，小腦袋，小眼睛。就是這么一位，與我從小學(xué)到初中在一個(gè)班里待了十一年，是我學(xué)生時(shí)代的一位準同窗。
記得上一年級時(shí)，老師把我倆分到同桌�？吹秸湔浔任腋甙腩^，又長(cháng)的那樣，心里覺(jué)得不舒服，于是就拿她尋開(kāi)心。
那天上語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)字，我讓珍珍把耳朵湊過(guò)來(lái)，對著(zhù)她的耳朵小聲說(shuō)：“你可真丑！”珍珍哭了，后來(lái)還報告了老師。老師把我叫到辦公室，我還理直氣壯：實(shí)事求是有什么不好！把辦公室的老師都逗樂(lè )了。
后來(lái)才發(fā)現，珍珍十分聰明，每門(mén)功課都很出色，當然比我差點(diǎn)。四年級后半學(xué)期，學(xué)校決定把我們班的好學(xué)生調兩個(gè)到另一個(gè)班，結果選上的又是我們兩個(gè)。幸運的是給我換了個(gè)漂亮的臉蛋兒做同桌。
小學(xué)畢業(yè)后，我和珍珍都考上了初中，又是一個(gè)班，又是同桌。那時(shí)己經(jīng)長(cháng)大了，也對她有點(diǎn)好感，再不趕提“丑”的事了。我們在初中讀書(shū)三年，參加兩年，每周六回家都同路，人們不免產(chǎn)生一些錯覺(jué)。有一次，奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對象，我拒絕了。奶奶逗我，嫌人家丑？我違心地說(shuō)，挺漂亮的。參加工作后，我們再沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
二十年后，一次同學(xué)聚會(huì )我們又見(jiàn)面了。我們第一次握手，我突然冒出一句話(huà)來(lái)：珍珍我不該說(shuō)你丑。他笑了笑說(shuō)，你的記性可真好。
那時(shí)他是一所農村學(xué)校的校長(cháng)。
我的好同學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。通過(guò)細心觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)李雨杰就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我得夸夸他！
說(shuō)起李雨杰，我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風(fēng)的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛(ài)笑的臉龐……
李雨杰跑步很快，用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱(chēng)得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨，李雨杰忘了有體育課，穿著(zhù)雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了：完了，這下李雨杰要出笑話(huà)了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒(méi)把同學(xué)的話(huà)放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響，李雨杰就穿著(zhù)雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，把其他同學(xué)遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后李雨杰獲得了27秒的好成績(jì)，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏(yíng)，可恰恰相反，又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō)，他厲不厲害？
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？
謝謝大家！
我的好同學(xué)演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
我們班有很多同學(xué)，她們各有所長(cháng)，各具特色。其中我最想夸的是崔瀟暢。
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長(cháng)著(zhù)高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，可愛(ài)極了！她的個(gè)子也很高，是我們班的班長(cháng)呢！
崔瀟暢很關(guān)心集體。每一次放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)，因為她在班里為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時(shí)候她還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為她的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。
她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學(xué)習。
謝謝大家！
我的好同學(xué)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內心的表白。在上個(gè)星期的主題團會(huì )上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái)，交給團支書(shū)，團支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì )有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團會(huì )在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤著(zhù)每一顆年輕的心。
我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細致的照料，使生病中的你無(wú)比堅強，也正是他們創(chuàng )造著(zhù)班級的溫馨、構建著(zhù)學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。
同學(xué)們，讓我們靜心體會(huì )一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！
我的好同學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們在我需要幫助時(shí)，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì )首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。
在學(xué)習上，是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jì)會(huì )名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì )在我面前耀武揚威，他們會(huì )來(lái)指出我的不足，讓我改正。每當這時(shí)，我就會(huì )感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì )慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì )不計前嫌，來(lái)幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì )給我幫助。一次，我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩，他們見(jiàn)到我，馬上就問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有�！蔽覍�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎?”我無(wú)言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩同學(xué)，感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習上的動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)!
我的好同學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛(ài)，我們看到了社會(huì )的溫暖，因為有夢(mèng)想，我們感受到了奮斗的歡樂(lè )，因為有榜樣，我們學(xué)會(huì )了要向出色者看齊……生活中有這么多力量，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)團結友愛(ài)的力量。
五年級的周末，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準備到生態(tài)運動(dòng)公園放松放松。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻來(lái)搬運一個(gè)對于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西，它能搬地動(dòng)嗎？于是，我的目光便順著(zhù)小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過(guò)了不久，果然不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來(lái)幫忙了。后來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻都過(guò)來(lái)幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕，對我的感觸非常大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團結起來(lái)，再龐大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習的地方嗎？
所以，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來(lái)，就沒(méi)有什么事情是做不到的。因為，團結友愛(ài)就是力量！
我的好同學(xué)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
剛到這個(gè)新的班團體七年級六班，我結識了許多新的教師和新的同學(xué)，我就此有了不少經(jīng)驗和感受。
但了這個(gè)班團體我認識了一個(gè)新的朋友，她很善良，學(xué)習又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開(kāi)心的艾森巴提。
先讓我介紹一下我的這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉來(lái)的，但她卻在這個(gè)班里那么快就認識了全部人，是多么有吸引力呀。
而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會(huì )出手相救，一次我早上沒(méi)有吃飯，就迫不及待地去了學(xué)校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來(lái)，我對時(shí)就得很尷尬，可是做完了操后，艾森巴提卻拉著(zhù)我去了商店，但我這如饑似渴的樣貌不敢進(jìn)去，但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店，可是，奇怪的是她買(mǎi)了兩個(gè)東西，我認為她也如同我一樣沒(méi)有吃早飯，我想一問(wèn)便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個(gè)面包，我居然什么都沒(méi)說(shuō)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這時(shí)我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。
艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點(diǎn)，如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁，有著(zhù)雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因為在她溫和的一面里的微笑是我的.痛苦化解為了開(kāi)心，使我一天都因她的微笑而開(kāi)心，面目笑容。
我的新朋友就是艾森巴提。就是面帶笑容，善良又可愛(ài)的艾森巴提。說(shuō)到可愛(ài)，她可愛(ài)的地方也多了，如說(shuō)話(huà)時(shí)的甜言蜜語(yǔ)，微笑時(shí)的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛(ài)。
我的好同學(xué)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光如流水，轉眼間我們九年級新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習，互相幫忙，互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫�，互相團結，互相友愛(ài)，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不一樣的個(gè)性，下頭我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上頭嵌著(zhù)一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著(zhù)一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌異�！皫洝�，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂教師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段，呂教師在講臺上發(fā)現小寶假裝會(huì )默寫(xiě)的樣貌，邊抄邊默。之后，呂教師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí)，他很不好意思。
唉！小寶真的不會(huì )默寫(xiě)，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì )背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣貌，他是大哥哥，還不如我會(huì )背課文呢！
有一次晚自習的時(shí)候，他異常熱，想要開(kāi)電扇，于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不明白我感冒了，我只好對他說(shuō)：“小寶，你不明白我今日感冒了，不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎？”他對著(zhù)我尷尬地笑了笑說(shuō)：“哈哈……你感冒了，活該！”他真是太不像話(huà)了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑，我只好不理他，自我抓緊時(shí)間學(xué)習。他見(jiàn)我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了！
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史教師十分喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風(fēng)！我覺(jué)得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了！
我的好同學(xué)演講稿 篇10
同學(xué)們：
同學(xué)在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學(xué)——李瑋。
四年級的時(shí)候，她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話(huà)拍子，但有一件事讓我對她有了新的看法。
那一次，我和李瑋去了廁所，正在回來(lái)的路上，一個(gè)三年級的同學(xué)正在去掉到一碰臟水，那個(gè)小男孩看起來(lái)非常吃力，李瑋見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就接過(guò)那個(gè)小男孩手中的臟水。
我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李瑋卻說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)小男孩很吃力，我幫幫他，一會(huì )就回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，李偉就下樓了。我望著(zhù)她的身影，自言自語(yǔ)道：“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”
李瑋她是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，她不僅會(huì )幫助他班孩子，她也會(huì )幫助自班同學(xué)。
那次，老是要上閱讀課，我沒(méi)有書(shū)，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李瑋看見(jiàn)了，就把她的書(shū)借給了我，當時(shí)我也沒(méi)多想，只顧看書(shū)了，下課了，我才知道，李瑋上課時(shí)，她看的是自己已經(jīng)看得無(wú)數遍的書(shū)，那本對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有興趣的書(shū)，頓時(shí)，我心中涌起了暖意。我在慶幸，我有這樣一個(gè)好朋友。
李瑋就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的好朋友!
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