語(yǔ)文課前的演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文課前的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文課前的演講稿1
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。于靜寂的夜，悄悄滋潤萬(wàn)物，將沉睡中的大地驚醒。四季輪換，四時(shí)景色的變換，也帶來(lái)了雨聲那不同的景致。春天的雨聲總是那么悄然無(wú)聲的，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢(mèng)中酣睡的萬(wàn)事萬(wàn)物；夏天的雨則顯得那么的急躁，“雨足桔槔聲暫歇，翠蛙瓜豆已成行”，帶給人們一個(gè)驚喜后就匆匆離別；而秋天的雨卻是那么的纏綿，似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著(zhù)她的眼淚，就如詩(shī)中所定的“秋陰不散霞飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，留給人一絲纏綿，帶給人一腔悲憤。最令人切記的當時(shí)冬天的冷雨，夾雜著(zhù)狂嘯的北風(fēng)，硬梆梆地砸著(zhù)地上的一切，發(fā)著(zhù)絕望的聲音，使人感到雨的滄涼。我愛(ài)站在河邊聽(tīng)雨。在斜斜的細雨中，不帶一件雨具，任由那蒙朧細雨拂在身上。風(fēng)斜斜地吹拂，雨細細地飄灑。雨絲掉入河中，就如小孩子回到母親的身邊，“嗖”地鉆進(jìn)懷抱就不見(jiàn)了，快得令人聽(tīng)不到一絲聲音，只有那陣陣的漣漪還在昭示著(zhù)它曾經(jīng)到來(lái)。而細雨拂在臉上，就如春風(fēng)拂面的感覺(jué)，涼涼的，好像孩子親吻在你臉上。蒙朧細雨中，張志和那副“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩(shī)情畫(huà)意也就躍然眼前，而自己的心聲也仿佛正在和雨聲一起跳動(dòng)。這副消遙閑散、飄逸脫俗又有誰(shuí)堪得？
其實(shí)，聽(tīng)雨最好的時(shí)候還是在黑夜中。遠離了白日的塵世喧囂，把自己涌入黑暗中，點(diǎn)燃一支青煙，只有那忽明忽暗的煙火伴隨在你身邊。這時(shí)，你就會(huì )感到一切都會(huì )逃避得無(wú)影無(wú)蹤，四周一片靜寂，靜寂得可以聽(tīng)到自己的心跳。此時(shí)如有細雨飄落，便能清晰地聽(tīng)到它擊打在樹(shù)葉上、窗臺上的聲音，這是沉沉的。然后雨滴便從窗臺和樹(shù)葉上如玉珠般劃落，和大地親吻后砰然而碎，發(fā)出清脆的碎裂聲。如果用心去聽(tīng)，似乎還能感受到它在和小草附耳細語(yǔ)，在和樹(shù)葉兒傾情歌唱。一切都被那顆寂靜的心靈所感受到，然后那顆心也開(kāi)始和雨聲輕聲訴說(shuō)，世界變得很靜，心境也變得異常的遼闊。聽(tīng)雨的時(shí)間一長(cháng)，也似乎真的能感愛(ài)到雨的心語(yǔ)。最解人的還是三月小雨。就如詩(shī)中所寫(xiě)的“天街小雨潤如酥”，在輕輕地叩問(wèn)著(zhù)人的心扉，滋潤著(zhù)世上的一切；而最令人悲傷的當是那秋雨聲，“冷雨幽窗不可聽(tīng)”，令人感到一種“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細雨愁”的悲傷。而那雨打芭蕉的聲音總是顯得那么低沉，有時(shí)又那么的激昂，難怪鑒湖女俠秋瑾也發(fā)出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈感慨。不經(jīng)意間，我恍然發(fā)覺(jué)那雨原是無(wú)聲的。它或如細絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落，我所聽(tīng)到的不過(guò)是那雨擊打樹(shù)葉、窗臺的聲音。但我想我還是聽(tīng)到了雨聲，它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。我真的聽(tīng)到了雨聲，那雨聲正在我的心中流淌，擊打著(zhù)我的心扉。正如一首小詩(shī)：
乍別行云，悄依曲巷，憑風(fēng)送入朦朧。樓頭江畔，何處不相逢。為問(wèn)歸期堪許？恐負了、暖燭春盅。更無(wú)奈，空床夢(mèng)憶，舊裳付誰(shuí)縫。
瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。漫剩得、夜鈴響徹悲風(fēng)。離亂共誰(shuí)堪說(shuō)。一聲聲、細雨梧桐。凄涼甚，重門(mén)須閉，今古斷腸同。
語(yǔ)文課前的演講稿2
站在困境面前。有的人選擇意志消沉； 站在困境面前，有的人選擇犧牲性命； 站在困境面前，有的人選擇積極樂(lè )觀(guān)。 那我們應用什么態(tài)度去面對呢？讓我們來(lái)回顧一下古代的詩(shī)人面對困境的態(tài)度吧！ “自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！边@是一句多么膾炙人口的詩(shī)句��！可以看出劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他一生的仕途坎坷，常因為得罪權貴而遭到貶謫。他雖然被貶，但是他非常樂(lè )觀(guān)積極地去棉隊。
到了連州，他親自登臺教學(xué)，使一個(gè)文化落持的蠻荒之地改變成一個(gè)人才輩出之地：到了朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當時(shí)的少數民族的風(fēng)俗，并創(chuàng )作了別具風(fēng)格的<竹枝詞> 站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，所以他一生是成功的，是快樂(lè )的。 杜甫這個(gè)人給我們的印象就是整天哭喪著(zhù)臉，穿的也衣衫襤褸，倒像個(gè)拾破爛的，但在這個(gè)表象之下，埋藏這一個(gè)堅忍的靈魂！他一生也是很艱辛的，考進(jìn)士落第后，他不甘心就此罷休回家耕田
所以留在長(cháng)安過(guò)了十多年的”長(cháng)漂”生活，日子貧困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒(méi)有意志消沉，反而更加堅強、堅韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng )作高峰。 站在困境面前，杜甫選擇了用堅韌的態(tài)度去面對，所以他才能創(chuàng )作出后人不可逾越的詩(shī)歌。 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。我想這句詩(shī)我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的，而是鋪滿(mǎn)荊棘的。
王安石推行靳法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變，反對王安石的方案，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠離身禍，求為外任。雖然蘇軾做一些地方官，但他勤政愛(ài)民，盡心職守。每到益處他都興修水利，賑濟災民，減免租稅，體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方，但他對逆境也懷者美好的祝愿。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認人生的逆境去面對，所以他才會(huì )有身處逆境的精神力量。 面對困境，劉禹錫如果沒(méi)有“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他又怎么會(huì )勇敢面對人生呢？面對困境，杜甫如果沒(méi)有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷，他又怎么會(huì )把創(chuàng )作推到高峰呢？面對困境，蘇軾如果沒(méi)有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的灑脫人生，他又怎么會(huì )對逆境人生有著(zhù)美好的祝愿呢？ 從古代詩(shī)人面對困境的態(tài)度來(lái)看：站在困境面前，我們應該有劉禹錫的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，推入成功的大門(mén)。
逆境，代表一種阻力
孟子曾經(jīng)曰過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能�！�
人，必須要歷經(jīng)磨礪才能成才。在我們和諧，繁榮的偉大祖國，同樣需要苦心之，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好，鍛煉了礦工的身體和耐力，使他們更能適應社會(huì )，培養了一批任勞任怨，吃苦耐勞的先進(jìn)工作者。
及時(shí)救救處在水深火熱中的同胞吧，山東XX年度審計報告顯示，中國網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元，而濟南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來(lái)，電力，通信，金融行業(yè)的職工會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，會(huì )被社會(huì )所淘汰……
語(yǔ)文課前的演講稿3
在這雖然只有四天的軍訓里，我們從中學(xué)到了許多，并且改變了許多。
軍訓能增強愛(ài)國主義精神，能培養許多優(yōu)良品質(zhì)。我們的紀教官他是修理中國現役最先進(jìn)戰機”殲10”的空軍中尉，除了有軍人的風(fēng)度，還有的是文化的氣息，自然他能教給我們的也就更多了。
懲罰是無(wú)用功
四天軍訓，嚴寒與酷暑交織，我們這些90后孩子的弱點(diǎn)不斷暴露出來(lái)：站軍姿忍不住撓癢;齊步走時(shí)排面左搖右擺，如蛇般舞動(dòng);口號喊得有氣無(wú)力;沒(méi)有自信……但，教官他并沒(méi)有罵過(guò)我們，懲罰過(guò)我們，甚至沒(méi)有責備我們。他說(shuō)：“四天的時(shí)間很短，如果要靠罵靠罰，那么你們根本不會(huì )有質(zhì)的改變。懲罰是無(wú)用功，你們更應該從自己心里反思自己，得出教訓，再試著(zhù)去改變自己，這才是進(jìn)步�！钡拇_，如教官所說(shuō)，只有注重反思才能進(jìn)步，只是懲罰的話(huà)就是無(wú)用功了。我們必須在學(xué)習與生活中，改變觀(guān)念，注重反思。
再堅持一會(huì )兒
在這四天里，每次訓練都是以站軍姿開(kāi)始的，然而這最基礎的動(dòng)作對于我們卻是最難的，我們必須一動(dòng)不動(dòng)，身子挺直，穩重自然，這時(shí)候我們才真正體會(huì )到那些軍人身不由己的痛苦。
站軍姿時(shí)，教官他一直在旁邊激勵我們：“也許你們此刻身上正癢著(zhù)，也許你們有打哈欠的沖動(dòng)，或是其他什么。但，無(wú)論如何，你們都不要動(dòng)，也許再堅持一會(huì )兒，也許就不會(huì )癢了，也許就不打哈欠了，在生活中也是，我們每多堅持一會(huì )兒，希望就大很多了�！�
其實(shí)，在難關(guān)面前多掙扎一會(huì )兒無(wú)疑是明智的選擇，聽(tīng)了教官的這番話(huà)，誰(shuí)不為之鼓舞?我們必然會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)自己——再堅持一會(huì )兒。
再苦也不喊累
在軍訓之余，紀教官給我們談起了軍營(yíng)生活，說(shuō)起了剛入伍時(shí)的辛酸：第一天跑八個(gè)1500米，第二天跑六個(gè)3000米，第三天跑四個(gè)6000米，第四天跑二個(gè)8000米，我們一邊驚嘆，一邊問(wèn)：“怎么可能堅持得住吶?”教官立刻擺出長(cháng)者的面孔，淡然一笑，道：“人的潛能是無(wú)窮大的，習慣了辛苦，習慣了超越自我，再大的痛苦也過(guò)得去。所以，你們也要一樣，再苦也不喊累，因為苦是相對的，你們要能習慣時(shí)就不會(huì )是苦，學(xué)習才能進(jìn)步嘛!”圍坐在旁的我們都不約而同笑了，好似明白了什么，又好似覺(jué)得慚愧。
四天，顯然會(huì )是如白駒過(guò)隙般匆匆，但沒(méi)想到會(huì )收獲這么多，一個(gè)普通的中國軍人，穿著(zhù)國防綠的最可愛(ài)的人，四天一起共風(fēng)雨，但終究還是會(huì )像過(guò)客般匆匆而過(guò)。
臨別之際，紀教官特地給我題了四個(gè)字——獻身國防，我知道這不是我想不想，而是我能不能的問(wèn)題，但我還會(huì )盡力去考上教官所指的那所比清華北大還難考的大學(xué)，不管能不能。
終是要說(shuō)再見(jiàn)，在那條些許落葉飄然而飛的校道，他揮一揮衣袖，留下了那個(gè)軍人特有的淳樸微笑。
語(yǔ)文課前的演講稿4
大家好，今天我演講的題目是——我的家。
我家是個(gè)星座大集合，爸爸媽媽和我分屬不同的星座，每個(gè)人有不同的性格。
媽媽是典型的金牛座，她有著(zhù)很強烈的理財意識，所以她順理成章地成為了家里的“老板”。作為嚴謹的金牛座，她喜歡訂計劃，于是我的床頭桌前貼著(zhù)很多計劃——寒暑假計劃，月計劃，數學(xué)復習計劃，語(yǔ)文閱讀計劃……她經(jīng)常說(shuō)，沒(méi)有規劃的人是沒(méi)有目標的，是不能成大事業(yè)的。
爸爸是浪漫的雙魚(yú)座，他竟然成為了一名一絲不茍的會(huì )計，這和他天馬行空的個(gè)性及其不相符，所以生活中的他非常幽默，經(jīng)常會(huì )語(yǔ)出驚人，他的外形也很讓人忍俊不禁，瘦瘦高高，但是有著(zhù)一個(gè)啤酒肚，我親昵地稱(chēng)他為“青蛙王子”，外形像青蛙的王子。
我是完美主義的處女座，所以我十分注意細節，我希望房間是整整齊齊，一塵不染的。學(xué)習上我也喜歡精益求精，如果本子上的字有點(diǎn)歪，我會(huì )非常地難受，一定要把它更正。我還是個(gè)效率王，我做事情總是很講究效率，所以拖拉作風(fēng)絕對不會(huì )出現在我的身上。
就如星座學(xué)所說(shuō)的，處女座，金牛座和雙魚(yú)座是非常合拍的三個(gè)星座，所以我們家非常地和諧，媽媽輔導我的學(xué)習，一旦我的學(xué)習出現了困難，她會(huì )運用她的理智為我分析，找出原因，使得我從根本上發(fā)現了問(wèn)題，解決了問(wèn)題。爸爸關(guān)心我的心理成長(cháng)，在我情緒低落的時(shí)候，爸爸經(jīng)常會(huì )說(shuō)笑話(huà)給我聽(tīng)，或者說(shuō)一些奇聞軼事，讓我打開(kāi)心結，減輕壓力。
我們是快樂(lè )的星座家庭，你喜歡我們家嗎？
語(yǔ)文課前的演講稿5
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，��！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒(méi)有雪，你怎會(huì )感覺(jué)得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？
最美的.雪，只有在嚴冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。
我喜歡雪天。在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái)，是什么讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃？
是雪。雪飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠處的樹(shù)木構成一幅清純的淡水墨畫(huà)，不用太多的渲染也是一種少見(jiàn)的純美。雪無(wú)聲地飄著(zhù)，象輕柔的小手，掠過(guò)寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧靜。
月色淡淡，穿過(guò)輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過(guò)枯樹(shù)，斜過(guò)瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。屏住呼吸，用心聆聽(tīng)，這時(shí)會(huì )隱約聽(tīng)到雪有節奏的心跳，那是音樂(lè )的節拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著(zhù)，本能地抵御著(zhù)襲入的寒氣，誦頌著(zhù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句，放飛著(zhù)“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著(zhù)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的美好時(shí)光。然后，雪又剝開(kāi)我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著(zhù)斑斑銹跡，呈現出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。
雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái)；雪天，預示著(zhù)冬天的結束，也預示著(zhù)新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀(guān)察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時(shí)記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會(huì )為遠去的歲月而感到失落，但你更會(huì )為明天未知的生活而變得激奮不已。
我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過(guò)去的歲月，也盼望將來(lái)的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚，雪隨意地飄過(guò)額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上，用心聆聽(tīng)，會(huì )覺(jué)得對生活透徹心靈的熱愛(ài)，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……
迎面撲來(lái)了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活著(zhù)的母親，想起那嘻笑著(zhù)奔跑的歲月……
愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。
語(yǔ)文課前的演講稿6
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長(cháng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂(lè )的滑翔;還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，讓自己愉快的飛行;可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì )十分驚訝，會(huì )十分羨慕。那時(shí)，我會(huì )小心翼翼地保護它。如果我要出去玩，我會(huì )把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì )一時(shí)驚訝地身不由己地跟著(zhù)我，于是，有許多人很晚也不回家。
如果我有一對翅膀，我就會(huì )飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂(lè )呀!
如果我有翅膀，我會(huì )拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達了。
我還要飛到宇宙上探索奧秘。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢!
不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。
我真希望有一對美麗、逗人喜愛(ài)的翅膀。
語(yǔ)文課前的演講稿7
寂寞的歲月，刻上年華的烙印，纏繞著(zhù)青春，把思念推給衰老。
記憶像是一陣潮水，沖洗過(guò)我們曾經(jīng)攜手走過(guò)的沙灘，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨，在水中打著(zhù)旋兒離我越來(lái)越遠。然后我淚眼模糊的看著(zhù)它遠去的身影，一個(gè)人哭泣，一個(gè)人哀傷，再一個(gè)人思念。
燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò)，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子，看著(zhù)淚水從指縫滑落，揚起層層塵埃，又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)痕跡。我恍然明白，曾經(jīng)真實(shí)的出現在我生命中的一些人，那些給過(guò)我歡樂(lè )亦給過(guò)我淚水的人，正如淚水，抵不住現實(shí)的殘忍，一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去，少了他們的身影，卻多了我的一份思念。
獨自穿梭在陌生的城市，面對迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔，抑或不是這一切陌生，而是對于這一切我只是個(gè)陌生者。從小求學(xué)在外，如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉。細細一數，依然在時(shí)光的細砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍棄過(guò)去。因為我怕，怕在忘記過(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己。于是，我就陷入對過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。
看著(zhù)鏡子中的臉，帶著(zhù)沉沉的暮藹般的憂(yōu)傷，想要找回一個(gè)笑容都那么難。因為曾經(jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開(kāi)的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠，隔著(zhù)無(wú)法穿越的空間，遙遙無(wú)期。如果還可以清晰的看著(zhù)那些明朗的臉龐，抓著(zhù)他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。
晚風(fēng)輕拂，繁星睥睨�？傁矚g仰起頭看著(zhù)若隱若現的月牙兒，落寞驀然充斥全身，空氣中溢滿(mǎn)了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著(zhù)我?細碎的星光輝映眼底，照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念。憂(yōu)傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著(zhù)看不盡的蒼白，揮不盡的蒼老。
有時(shí)我也會(huì )想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄，沒(méi)有人會(huì )在寂寞的時(shí)候想起我。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話(huà)鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快，一些不知名的情愫在體內流淌。當電話(huà)那邊傳來(lái)魂牽夢(mèng)繞的聲音時(shí)，喉嚨處頓時(shí)好酸�？諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾�，濕濕的，模糊了我的視線(xiàn)。毫無(wú)預料的一句話(huà)飄來(lái)，那聲音好飄渺卻又好真實(shí)，驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說(shuō)，好想你，每天都在日生月落中思念，似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中。
風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)落葉，從嫩黃到深綠，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在風(fēng)中長(cháng)大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開(kāi)，如水般輕輕的蕩漾著(zhù)漣漪。靜靜地等待月亮升起，看著(zhù)游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著(zhù)回憶，回憶那些充滿(mǎn)氤氳煙霧的過(guò)去。
語(yǔ)文課前的演講稿8
在假期里，我買(mǎi)回了一只可愛(ài)的小倉鼠。
小倉鼠雖然年紀不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個(gè)褐色的小點(diǎn)，很惹人喜愛(ài)。我看見(jiàn)它那么胖，走起路來(lái)像個(gè)球在滾動(dòng)，于是，我就給它起名叫“肉球”。
小肉球可喜歡吃肉了，別看它個(gè)子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會(huì )左看看，右望望，看到周?chē)鷽](méi)有危險才放心地狼吞虎咽。
小肉球的到來(lái)，給我增添了不少歡樂(lè )，也給我帶來(lái)了不少“膽戰心驚”。記得在周末，我剛參加完同學(xué)聚會(huì )，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個(gè)籠子?莫不是它營(yíng)養旺盛自己扒開(kāi)了籠門(mén)?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我的心里浮現。
當天晚上，我正看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)旁有些動(dòng)靜，我便起身去看個(gè)究竟，原來(lái)是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會(huì )兒往床底下跑，一會(huì )往電腦桌下鉆，出于無(wú)奈，我便拿起一根肉腸放進(jìn)籠子里引誘它，在進(jìn)籠子之前，它又東張西望，然后進(jìn)入籠子內，享受它的美味。
為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛(ài)的倉鼠——肉球。
語(yǔ)文課前的演講稿9
大家好：
我姓馬，名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗，一路陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà)，快快樂(lè )樂(lè )的，好像永遠沒(méi)有煩惱。
我敢說(shuō)，我帶給周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè )�；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認，我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對同桌的一句批評，對干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應以委婉的方式，后者則應盡量避免。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì )很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛(ài)，望不要見(jiàn)怪。
我也算是樂(lè )于助人吧。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō)，我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續講，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè )觀(guān)向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。謝謝大家!
語(yǔ)文課前的演講稿10
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
我要分析的戰例是官渡之戰。大家清楚地知道袁紹在此戰中是輸得一敗涂地。當時(shí)他擁兵10萬(wàn)，軍事力量明顯強于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲，這是為什么呢？我認為可以結合《孫子兵法》，從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析：
一、曹操在戰前善于計算。
戰前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力，孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠待人，不虛偽。執法如山、令行禁止、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開(kāi)明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量，實(shí)際上妒賢妒能，內寬外忌。且他反映遲鈍，優(yōu)柔寡斷，治軍不嚴，而曹操無(wú)論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹，這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對于隊伍的編制，官吏的調度上也是一塌糊涂。用人失當是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇，田豐、許莜有謀，沮授、郭圖多智，審配、逢紀盡忠，但他們都互相猜忌、主公面前針?shù)h相對，而袁紹用人不當，被他們只言片語(yǔ)弄得十分糊涂，所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢篇》中孫子曰：凡戰者，以正合，以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無(wú)異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創(chuàng )袁軍后勤補給，而袁軍龐大的兵士沒(méi)了糧草，自然敗下陣來(lái)。這可以說(shuō)也體現了《孫子兵法》中不戰而屈人之兵的思想。
綜上，袁紹必敗。
這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
我的演講完了，謝謝大家。
語(yǔ)文課前的演講稿11
各位同學(xué)們：
揚起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們成長(cháng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著(zhù)我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無(wú)數事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì )看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行!”
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì )相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì )擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己，我會(huì )成功!讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
語(yǔ)文課前的演講稿12
潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會(huì )帶著(zhù)余香歸依大地;天空用碩大的懷抱環(huán)繞著(zhù)大地，大地上的江河、山林用美景呼應著(zhù)天空。
它為它付出，它懂得回報。
媽媽愛(ài)嘮叨，從小就聽(tīng)她嘮叨，總覺(jué)得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺(jué)嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開(kāi)。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫(xiě)完的作業(yè)量與玩的時(shí)間成正比。那時(shí)還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒(méi)有刷漆。每一戶(hù)的窗戶(hù)都很大，外墻由于時(shí)間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會(huì )在白天被媽媽軟禁在家里寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì )耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會(huì )一道一道過(guò)，有錯誤的就講解，有時(shí)沒(méi)錯，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平，哪一個(gè)數字寫(xiě)歪了。每每在聽(tīng)她講我的作業(yè)時(shí)，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來(lái)，摔下門(mén)沖進(jìn)房間睡覺(jué)，或看小說(shuō)。她也很氣，卻會(huì )給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會(huì )看懂。
被批準在樓下玩耍的日子也不少，每次都會(huì )玩到十二點(diǎn)，從不自覺(jué)回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進(jìn)門(mén)，總是蹙眉，別人沒(méi)回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說(shuō)她怕我跑丟，她說(shuō)她怕我明早起不來(lái)，嘮叨聲又來(lái)了，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。
每到周四、周五，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來(lái)做準備似的，大晚上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)總會(huì )時(shí)不時(shí)地出來(lái)喝一杯水，順便看半個(gè)小時(shí)電視。媽媽總會(huì )說(shuō)一些在我看來(lái)有的沒(méi)的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂(lè )時(shí)間，干脆關(guān)掉電視�？上攵�，又是一場(chǎng)唇舌之戰。年幼的我帶著(zhù)氣憤入夢(mèng)，有怎會(huì )知道當時(shí)生氣的媽媽在半夜起來(lái)為我蓋被子呢?
自幼奶奶帶我長(cháng)大，每每周末，我都會(huì )去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛(ài)，被理解成為一個(gè)看電視的借口。我總會(huì )不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長(cháng)而去。
可每次住在奶奶家期間，媽媽總會(huì )買(mǎi)上東西來(lái)看我，或是一些零食，或是一些漫畫(huà)書(shū)，厚實(shí)一個(gè)游戲機。她說(shuō)周末我回奶奶家后，她自己一人在家沒(méi)意思，她說(shuō)我一不在她的視線(xiàn)里，她就會(huì )想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會(huì )想到，周末我一走就只剩下她一人呢?
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學(xué)習，有時(shí)我們仍會(huì )因意見(jiàn)不一致而吵架;有時(shí)我還會(huì )按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會(huì )看天氣讓我穿衣服，我卻不聽(tīng);每天媽媽會(huì )讓我吃有營(yíng)養的蔬菜，我卻不理會(huì );每天她督促我去學(xué)習，我卻厭煩。
我生氣時(shí)，怎會(huì )去注意她情感微妙的變化?我在快樂(lè )成長(cháng)，又幾時(shí)在乎過(guò)她的操勞?我只顧吵架，又何時(shí)想過(guò)她付出了多少?
她為我付出，我懂得的回報呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。
我將會(huì )用我的未來(lái)，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感恩為我付出的您，我的母親。
語(yǔ)文課前的演講稿13
天涯地角，人海翻騰，相逢莫過(guò)于相識，相識莫過(guò)于相知，相知莫過(guò)于知面，知面莫過(guò)于知己。窮盡一生，朋友廣而遠，知己少而近。
自己是把劍，知己是劍鞘，利劍出鞘，鋒芒畢露之時(shí)，劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經(jīng)過(guò)一番打打殺殺，江湖纏扯過(guò)后，必會(huì )五骨通乏，六筋俱困，疲憊充斥于臟腑之間，這個(gè)時(shí)候，就需要躺在劍鞘里好好休養了。
劍鞘是一把劍最堅實(shí)的維修基地，提供最可靠地后勤保障，每當寶劍元氣大傷之時(shí)，務(wù)必要返廠(chǎng)療傷，作為知己的劍鞘，定是傾其所有，哪怕是砸了老鍋，賣(mài)了陳鐵，也要肝膽相照，以最大功率輸出自己的真氣，只為保住這把劍。
有人腰纏萬(wàn)貫，有人流落街頭，有人名揚四海，有人一生庸碌，人這一輩子，旅途雖短，路卻難走。注定逃不過(guò)酸甜苦辣，悲歡離合的音速飛鏢，注定要吃盡五顏六色的風(fēng)霜。若能賜一知己，得之是命，惜之是福，可不能隨意糟蹋。
知己就是半個(gè)自己，如果自己是左腦，那知己就是右腦，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左邊的這瓣心，那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半，就是個(gè)死人了，并且還死無(wú)全尸，若是掙扎著(zhù)不死，無(wú)異于變異僵尸，理性失效，良心殘廢，吞噬人血，不帶憐憫，豈不更可怕?
人，是個(gè)對稱(chēng)的生命，什么都有左右兩半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?
跌倒了，很多人懂得扶你，摔傷了，很多人懂得止血，噎住了，很多人懂得端杯水�？墒�，當你內心受傷了，即使是小到納米級的傷痕，有人能看出來(lái)嗎，你既沒(méi)感冒，也沒(méi)發(fā)燒，臉色紅潤，滿(mǎn)面輕風(fēng)，蓋住了內心那瞬間的小小波動(dòng)，可能不會(huì )有任何震感，也許連自己都找不到震源。
而這個(gè)時(shí)候，偏偏有人感覺(jué)到地震了，準確偵測出了震級和震源，只有知己才能掃描出你心房里的病毒，唯有知己才會(huì )專(zhuān)門(mén)為你安裝一臺精密地動(dòng)儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷，埋得再深，填得再厚實(shí)，也會(huì )被掘出來(lái)，而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。
人生的軌跡既不是常數函數式的一馬平川，也不會(huì )是指數函數式的一路騰達，而是正弦曲線(xiàn)式的跌宕起伏，有升有降，有頂峰，有谷底，盛極必衰，摔倒了最低處，再開(kāi)始爬升。
而知己，就是在我們直線(xiàn)飆升時(shí)給我們及時(shí)降溫，以免過(guò)熱燒壞了頭腦，主機一旦報廢了，整臺機器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時(shí)給我們添加柴火，用木棒在雪花繽紛的寒冬里，擦出希望的火花，給我們解凍，幫我們去潮，重新啟動(dòng)。
根據牛頓力學(xué)定律，力的作用是相互的，人也是這樣，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互為知己，才是真正的知己。
若僅有單方面的輸出，另一方卻渾然不知，只能說(shuō)明，一方作踐自己，另一方?jīng)]心沒(méi)肺。一個(gè)不會(huì )珍惜自己，另一個(gè)不會(huì )珍惜別人，作為知己的這兩半，都沒(méi)有得到精心照顧，土壤干裂，缺水少肥，雜草叢生，怎么指望這兩半茁壯成長(cháng)呢，將來(lái)不是畸形就是異形，怎么能做知己呢?
人心不在大小，而在于單人間和雙人間的糾葛，縱使心再大，可就住了你一個(gè)人，不覺(jué)得空虛寂寞冷嗎，就算心再小，可也住下了兩個(gè)人，那份互為知己的溫暖，連上帝都會(huì )羨慕的。
語(yǔ)文課前的演講稿14
大家下午好!
情況不同是這樣一個(gè)故事：
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂(lè )禍，而應要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
語(yǔ)文課前的演講稿15
親愛(ài)的祖國吖，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長(cháng);祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。2008年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災襲擊中國南方，大雪紛飛，引起交通堵塞，通訊中斷，昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界，今日卻給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失。到處冰天雪地，雖然大雪冰凍了大地，卻沒(méi)有凍僵中國人民的信心，中央領(lǐng)導人為了大家能過(guò)好祥和、愉快的春節，在日理萬(wàn)機中，不辭辛苦，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆來(lái)到現場(chǎng)，看望、慰問(wèn)受災群眾，指揮安排工作，他們勇敢，不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人，中國人民同甘共苦，風(fēng)雨同舟，度過(guò)了難關(guān)。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震，霎時(shí)房屋紛紛倒塌，交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際，在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)間迅速趕到災區援助受災百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時(shí)間就是生命……
;同時(shí)，災區的百姓也在勇敢地自救，災區的情況時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛捐錢(qián)、捐物、獻血，他們還自發(fā)地集會(huì )用行動(dòng)鼓舞著(zhù)災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì )到了團結的力量!，2008年8月8日8分，奧運會(huì )終于拉開(kāi)了序幕，林浩作為小小護旗手與姚明一同引領(lǐng)中國代表隊出場(chǎng)，賽場(chǎng)上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風(fēng)采，中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，于8月24日8時(shí)北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)結束，也展現了我國強大的經(jīng)濟實(shí)力，讓全世界了解中國發(fā)生了翻天覆地的變化。繼奧運會(huì )后，又迎來(lái)一件舉國矚目的大事，神舟七號載人飛船成功升空，中國實(shí)現了第一次太空行走，我國航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑，我們祖國多么神奇，多么有智慧啊!2008年真是令人難忘的一年，跨過(guò)了災難，贏(yíng)過(guò)了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí)，我們的祖國就像大山一樣，是全國人民的靠山，支撐著(zhù)廣大人民的信心;經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著(zhù)目標堅定地前行。
我為我的祖國感到驕傲，自豪嗎!
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